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往事作文600字

時間:2024-04-24 08:30:58 600字 我要投稿
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往事作文600字(精品)

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的往事作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

往事作文600字(精品)

往事作文600字 篇1

  回首往事,曾經是多么的無憂無慮,現在面對著學習,真的好想回到過去。然而時間不可返回,今天腳下的河流,已不是昨天的流水。

  高中,是一個人走向成熟的時期,很多人在這一時期轉型。但高中只是我們生活的一部分,真實也是很平凡。

  都說高一的學生的幻想派,高二是理想派,高在是現實派。

  是的,我們高一的同學還有三年時間,在學習的同時也會經常幻想著自己迷惘的將來。我們如果對未來感到迷惘,就應該先走好腳下的每一步。所以我們應該打好堅實的基礎,讓美好的將來離自己更近一步。

  高二的同學們,你們已經渡過了高一,高三正向你們招手,只要用心地學,幸運之神會眷顧你們的。

  很多人說高三是煉獄,大學是天堂,其實高三并非很恐怖,而讀了大學也絕非是解脫。人生是無一場馬拉松,高考充其量也就是其中一個彎道而已。高三是上帝賜予的禮物!雖然要把這禮物收下來很累,但也很充實。

  高中三年,痛并快樂著,累卻充實的,苦但愉悅著,讓我們告別了做夢的年齡,我們向前走,更要向后看,這樣才會知道自己走了多遠。我們不要報怨路太彎,沒有腳印的`地方,咫尺之外也稱作風景,有腳印的地方,走一步也叫人生。有夢想腳步就不能停下,帶著夢想上路,柳暗花明的日子已為期不遠。

  腳不能到達的地方,志向必可以到達。我們不可攬星星入懷,但我們可以枕星光入眠,親愛的同學們,只要我們有恒心,沒有什么事可以難倒我們,因為我們都志向高遠,努力讓理想變為現實的人永遠是最棒的。

往事作文600字 篇2

  今天是清明,因為每年都在外地,不能親自到祖墳上添磚加瓦(據說清明節上墳,是給故去的人的“房子”上添瓦)。于是拿了相機,在城郊拍幾張有關清明的照片。別人用紙錢和黃表紙祭奠祖先,我用圖片在這里祭奠自己的記憶。

  上小學時,最盼望過清明,不為別的,就是為了去山野里在那些添了新土的墳堆上,撥人們給祖先們插的紙條。然后再整整齊,裝訂成冊當作業本來用。雖然有些窄小,但比起那些寫了正面寫背面的粗糙的草紙來,要不知好上多少倍。

  那時家里窮,買本作業本是很奢侈的事,對于從那些長滿莊稼和雜草的山野里突然生長出來的雪白的紙條,不啻于是天上掉下來的餡餅。這樣的好事也只有在清明時節才有。所以盼望清明就成為我小時候的一個小小的心愿,因為彌足珍貴,所以顯得格外珍惜。但是常常令我失望的是,遲不下早不下,偏偏每年的這一天就會下雨,真正是應了那句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句古詩了。所以我就會約一、二一起上學的朋友,提早來到有墳塋的地方藏起來,等那些上墳的人們前腳剛剛離開我們就在后面開始一張一張的拔掉那些剛剛插上去的`紙條,就像給自家的豬拔草一樣。拔人家祖墳上的紙條本來會遭人反對,所以做起這些來要相當隱蔽和小心,但我們最擔心的不是這個,而是怕下雨,怕似有若無的細雨把那些紙條淋濕。

  清明每年都不約而至,給祖先上墳的傳統也一年年仍然在繼續,那些插在墳頭的紙條就像地里長出的荒草,在有些寒意的春風里迎風飄揚,像一面面招展的旗幟,告慰著一個個長眠在地下的亡靈。站在開滿油菜花的野地里,看到那些再也無人去采、去摘、去拔的紙條,我想,這不僅僅是死者的幸運,更是活著的人們的幸事吧!

往事作文600字 篇3

  記得我六歲那年,那是最讓父母頭痛的年齡,曾干過許多的趣事、傻事,讓爸爸媽媽笑出淚、憋笑憋出內傷都是家常便飯,隔三差五來一次。搞得我都覺得老爸的心臟病都是我弄出來的。

  記得有一次,幼兒園老師教我們學算術,做足學前準備。可這就苦了我呀,我兒時的數學是我的一大心病,外婆在我小班時就教過我,可結果呢?比我小一整歲的表弟都在一旁聽會了,我卻還是一頭霧水。外婆都快火了,而我10以內加減法依舊一塌糊涂,當時,表弟都學乘法了,我還在原地踏步,攆都攆不走。

  “誰說10-2=6了,就算閉著眼也能算出來等于八呀!”爸爸滿臉不高興的瞪著我,看得我背脊發涼,直冒冷汗“到底等于幾?”

  “啊?等于6呀,不!不!不!等于7……不,是8,是8……”我看著老爸的表情,生怕一答錯就會被他吞掉。

  “我上學那會兒,數學可是全年級第一,你媽都甘拜下風,怎么生出來你這樣的.女兒!”

  “媽媽說她是全年級第一的,老爸你都是……永遠,永遠第二的……”我怯怯地說,生怕這個事實惹惱了眼前這位。

  “這有關系嗎?別轉移話題。這第幾題了,20多道題,才對幾題……唉!要不這樣,你答對幾題,就獎你幾顆“大白兔”糖,怎樣?”老爸無奈的看著我這個“低智商”的孩子。

  “真的?好啊!好啊!”

  要知道,我從四歲起可就是個不折不扣的吃貨“快出題,快出題!”

  也許,我真是個天才,也許,是吃的動力,20以內的加減法居然全對了,5+5=10;2+7=9……哈哈……

  這就是我的童年小小插曲,但也是這件事,使我得了一個道理——吃糖后一定要刷牙,不然會長蛀牙,而媽媽則又要帶我去醫院拔牙了……

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