月光作文600字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的月光作文600字5篇，歡迎大家分享。

月光作文600字 篇1

　　月光紙，又稱為“月光祃”、“兔兒祃”、“兔爺祃”，是木刻版水彩印制的神像，是中秋節必備的月神像。

　　祭月時拜月神像(月光紙)的風俗起源于明代，明劉侗、于奕正著《帝京景物略》卷二中記載：“紙肆市月光紙，績滿月像，趺坐蓮華者，月光偏照菩薩也。華下月輪桂殿，有兔杵而人立，搗藥臼中。紙小者三寸，大者丈，致工者金碧續紛。”另據清富察敦崇《燕京歲時記》：“月光馬者，以紙為之，上繪太陰星君，如菩薩像，下繪月宮及搗藥之兔。人立而執杵，藻彩精致，金碧輝煌，市肆間多賣之者。長者七、八尺，短者二、三尺，頂有二旗，作紅綠，笆或黃色，向月而供之。焚香行禮，祭畢與千張、元寶等一并焚之。”

　　舊時，每到中秋節，北京城中的南紙店的月光紙便會熱銷。舊時揚州刻印木刻月光紙的除清代小東門的會文堂紙店外，后來磚橋上的“松竹齋”、大東門街的“蓮青齋”、缺口街的“生記”等十余家紙店也紛紛刻版印制月光紙售賣。月光紙是糊在秫秸架子上的，周圍還有臘花低鑲的邊，被人們“請”回家去祭祀，然后焚毀。

　　月光紙中形象最初為道教形像，是一整張毛邊紙印刷的`，是以嫦娥為主的月宮圖景，上面有“太陰星君”的形象，后慢慢變為佛教形象和搗藥玉兔并在的世俗形象。畫面上呈現一輪滿月的圓輪，月輪內則有一尊女菩薩端坐于蓮花之上，太陰星君被菩薩的形象所取代，民間信仰中稱其為“月光遍照菩薩”、“月光菩薩”或“月光娘娘”。在菩薩之下還繪有廣寒宮的仙閣殿影以及玉兔搗藥的形象。

　　還有以一張整幅順紅紙印制的，上端是“關圣帝君”、“增福財神”，是給鋪戶用的。店主希望自己可以財源廣進。

月光作文600字 篇2

　　將月光雕刻成精致玲瓏的杯盞，盛滿一盞凄涼，在星河中潑灑著愁思萬種。曾斟滿的迷離沉醉，盡被時光的冰冷吞噬。搖一盞月光，在心思惘然中蕩漾。

　　何當共剪西窗燭

　　月光如盞，在多少癡情女子的心底綻放一地的癡盼與悲涼。清清冷冷，將淚水凝成霜，裹著悲傷縈繞心頭。

　　月光如盞，多少家人對月遙望，思念遠征的良人，夜夜獨守只能與月光相擁，擁悲涼入眠，徒增感傷。夜夜月光照亮的`只是一個平凡女子的癡心。古往今來，以月光為盞，映多少交融在等待中消逝飛散。

　　潦倒新停濁酒杯

　　月光如盞，在多少游子的心底撒潑成一條河，阻斷了情歸故鄉的路，沉醉在紙醉金迷的都市里，迷失在爭權逐利的歲月中，將自己最本真的東西遺失在歷史的長河中。

　　詩人江泌遠離故鄉，卻不肯參加考試，不愿在名利中失去自我，生活窘迫卻熱衷文學。家中沒錢買蠟燭，每夜就爬上屋頂借月光苦讀。而這夜夜的月光作盞，有苦澀，有享受，有沉醉……太多的情緒在月光下熠著清冷的光輝……

　　月影搖曳水清淺

　　月光如盞，在多少親人摯友間潑灑成線，成了連接心與心的橋梁。尋尋覓覓，暮然回首，情依舊。

　　多少母親借著無數個夜晚的月光，為兒女縫補著牽掛與關愛，月夜搖曳與燈火相稱，都變得柔和許多。有多少摯友，以月光為盞，飲下的是濃濃的思念，在多少個日日夜夜間縈繞著相約的微笑，書寫著共同的風景，共同的月色。月涼如水，只為你我愁緒共享，將你的身影寫在回憶里，寫在月光中……

　　月光如此倉促，在人生中，它一如杯盞，盛載著愁緒。曾斟滿的迷離與沉醉，迷失在搖搖曳曳的清冷中，不知所蹤……

月光作文600字 篇3

　　月，靜靜掛在天際；星，靜靜眨著雙眼；云，躡手躡腳飄浮；夜，還是那么靜謐。

　　匆匆忙忙背好書包沖下樓，月亮已經靜靜居于黑色幕布的一端，幾顆疏星鑲嵌在這碩大的幕布上，幾片浮云緩緩飄過，微微遮擋住了皎潔的明月后緩緩退去。在校門口已經有許多家長靜靜等候，我在人群中覽尋著那個已經熟悉不過的身影。路燈的光芒沖破了原本的黑暗，光亮灑在了她的身上，描繪出了她的輪廓，我靜靜走出校門站到了她身邊。

　　路燈柔和的.橘色光芒灑在路面，我們靜靜地漫步回家。大街上原本的喧鬧一掃而光，取而代之的是黑夜中橘紅色的光芒以及汽車行駛的聲音。我們暢談著一天所發生的一切，偶爾有微風拂面，將她的短發輕輕吹起。月亮在空中散發著皎潔的光芒，照亮了幕布的一角，喚醒了沉睡的明星，星星蘇醒后迎合著她眨著雙眼，幕布一點點明亮起來。

　　她牽起了我的手，我觸到的并不是光滑的皮膚，而是似砂紙般的粗糙，心底擰成了一團。那是磨破了的繭子，望著天空，往事一幕幕浮現在著碩大的幕布上。我那時還是個孩童，她牽著我的手，我可以觸摸到手上光滑的肌膚，然而辛勤的她每天都要忙于家務，手上也磨出了一層層厚厚的繭子，這些繭子卻再也消磨不去了。

　　她像月光，照亮著我心中的角落，喚醒了每根沉睡的神經，在我遇到困難的時候，鼓勵我，耐心教導我。在我的人生路上，她為我驅趕黑暗，引導我走向正確的路。但歲月卻像一把刻刀，但不管怎么樣我絕不會讓烏云遮蔽住這月光，她永遠是我珍藏在心中的那份月光，那份皎潔、純凈的月光。月光將皎潔的光芒灑向大地，也灑進了我的心里。

月光作文600字 篇4

　　皎潔的明月，讓我想起7歲時在奶奶家的一件事。

　　那是一個晚上，我吃完飯，搬著一條小板凳到奶奶家門前乘涼。深藍深藍的天空中掛著一輪皎潔的明月，使我想起了“嫦娥奔月”的.故事。頓時，我彷佛看到了“廣寒宮”里的吳剛叔叔彈著琴，美妙動聽的琴聲使嫦娥姐姐揮動兩條寬大的綢帶跳起舞來，小玉兔穿著節日的盛裝，拿著搗藥的玉錘正在搗藥。

　　我看著看著出了神，不由地把手舉起來，指著那皎潔的月亮大聲叫：“奶奶，快來看，嫦娥姐姐在跳舞呢！”

　　奶奶正搬著小板凳從屋子里出來，她見狀焦急地說：“乖孫女，快把手放下來。”我聽了疑惑不解地問道：“奶奶，為什么不能用手指月亮？”奶奶語重心長地說：“你們是小孩子不明白，用手指月亮是要被割耳朵的。”我聽了感到莫名其妙，便去問小姑，d姑說：“我也曾聽老人們說過，但沒試過。你問真的假的，試一試不就知道了！”

　　我聽了十分氣憤地說：“試試，掉了耳朵怎么辦？掉了耳朵你能賠給我嗎？掉了耳朵可不是件好玩的事。”小姑被我兇得一聲不吭地坐在那里。

　　到底是試還是不試，我的腦袋里似乎有兩個小人在打架。可好奇心促使我再一次把手舉起來。當時，我怕極了，心里猶如有十五個水桶打水——七上八下的。我把眼睛閉得緊緊的，臉都嚇白了，一陣微風吹過，我以為月亮開始割我的耳朵，嚇得哭著撲到奶奶的懷里。

　　風停了，我用手摸摸自己的耳朵，它還好好呆在我的小腦袋兩旁。這時，我恍然大悟，原來月亮割耳朵是迷信，我高興地又蹦又跳，因為我破了一次迷信。

　　在一旁的奶奶被我搞得莫名其妙，猶如丈二和尚摸不著頭腦。現在我回想起來都會笑出聲來。

　　那一次“試驗”,我悟出了一個道理：困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。

月光作文600字 篇5

　　“明月幾時有，把酒問青天。”這首膾炙人口的名詞《水調歌頭》是東坡詩人蘇軾所作。它誕生于宋神宗熙寧九年的中秋月夜，即丙辰年的中秋節。那段時間，蘇軾被貶官密州，親人也與他長期分離，心中煩郁，便在中秋月下喝得酩酊大醉。醉飲之后，蘇軾突然對人間有了頗深的感觸，吟下了這首流芳百世的好詞。

　　蘇軾這首詞表達了他對人世間的不滿和對現狀的疑惑：為什么我會生活成這樣？他在人間遭受了挫折，便去幻想天上宮闕。可天上過于清冷孤寂，又使他留戀熱鬧繁華的人間。天上和人間，到底何去何從？就在蘇軾糾結時，突然明白：哪里都不是最完美的，天上太清冷，人間的煩惱又數不清，沒有完美無缺的生活，只有不樂觀向上的人。

　　詞中“問”字看出詞人酒醉后大無畏的`精神，把酒問天：“明月幾時有？”這，青天也難答。他又發問：“不知天上宮闕，今夕是何年？”這可以知道詞人對生活的無奈，也包含了詞人對人生的痛惜。他想天上這時也一定是個好日子，所以才要“乘風歸去”。從“欲”字中不難看出，他當時的挫折之大。回到月宮又怕冷寂凄涼，怎么辦？天上雖有瓊樓玉宇也不及人間美好，這里矛頭突轉，跌宕起伏，可謂“神來之筆。”

　　下篇是詞人想通看開，對人間的感慨和對生活的希望。詞人由中秋的圓月聯想到人間的離別，借月表達自己對生活的無奈和對親人的思念。詞句灑脫，詞人把人間的悲怨不平同陰晴圓缺的自然現象混在一起，這是多么奇特的構思！他把人生悟得的道理，告訴陪他酒醉的子由：要樂觀向上，用積極的態度對待余下的人生。

　　此詞把幻想和現實混在一起，風格瀟灑，格調奇拔，語言流轉，是宋詞中的絕唱！

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