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哭的作文600字

時間:2023-10-24 08:56:17 600字 我要投稿
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哭的作文600字

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的哭的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

哭的作文600字

哭的作文600字 篇1

  誰是我們班的“孟姜女”?那當然是姜BB啦!(姜BB又名JBB,原名姜某某)你可能要問了,為什么不是小胡呢?小胡三天兩頭哭一次,誰哭得比她多?不過,“孟姜女”單是會哭是不行的,要哭得有威力,那才行!所以,哭得令人毛骨悚然的姜BB成了我們班的“孟姜女”。他哭得不算太多,但每次都一哭驚人。姜BB的哭似鬼哭狼嚎,但又略帶稚氣,聲音超尖,分貝超高,連綿不絕,直刺人的耳膜。有時他還邊哭邊笑,詭異萬分,那架勢,可真有“孟姜女”的風范。就在這周五,“孟姜女”姜BB哭長城了!

  事情是這樣的:李小軒帶了一個造型新奇的魔方到學校,魔方一格格的方塊被設計成了齒輪狀,而且這些齒輪會隨著魔方的轉動而轉動,十分有趣。美術課,姜BB被李小軒的魔方所吸引,于是,他走到李小軒身邊,向李小軒借齒輪魔方。但是,李小軒不肯。本來,事情就該結束了的,可是,姜BB實在太執著了!他就那樣站在那里,伸出瘦巴巴的.手向李小軒討要魔方,嘴里不停地嘮叨:“借我吧,借我吧,李大爺。”那聲音真的很煩,有人告訴老師了。知趣的姜BB回到了位子上。但老師一轉頭,在全班同學眾目睽睽下,姜BB又來到了李小軒身邊,開始了他的“歲歲念”。我那愛管閑事的同桌王小昱,看不下去了,徑直向姜BB走去,一把抱起姜BB,想把他抱回座位。但發飆的姜BB豈是一個人對付的了的?所以,抱了一半路程后葉小浩來幫忙,兩人齊心協力把瘋狂的姜BB按回了座位。葉小浩回了座位,為了防備萬一,王小昱發揮了自身的身材優勢,妄圖壓住姜BB。不料,姜BB拿出了絕招-孟姜女哭長城!教室里充斥著他那要命的哭聲。王小昱無奈之下,回到了座位上。姜BB再次走向李小軒,李小軒終于忍無可忍,單槍匹馬把姜BB抱回座位,便姜BB不屈不撓,哭著又回到了李小軒座位邊……。

  哭長城的結果,姜BB得到了想要的東西,便也被老師叫去“喝茶”了。

哭的作文600字 篇2

  我們應該保護環境,綠化樹木,不讓小溪干掉,不讓小河受污,不讓大海變臟。所以我們應該保護環境,那天晚上我睡得正香,聽見有一陣哭聲,我連忙走近一看,有一個圓圓的球上面到處都是臟東西,哦原來是地球媽媽。

  “地球媽媽,地球媽媽,您這是怎么了?怎么這么臟啊?”我急忙問。她的頭發已被拔光,血也堵塞了血由紅變黑。地球媽媽回答說:“你是人類嗎?”我說“是,怎么了嗎?”地球媽媽說:“這還不是你們人類干的‘好事’,你們把一片片森林變為工廠,工廠的煙讓天空烏煙瘴氣,小鳥也都死絕了,工廠的污水讓小溪小河變污、發濁,再加上人類經常把垃圾都倒進小溪小河里,小魚不是搬家就是已經死去,你們還大量的捕希動物,現在動物也死的剩下沒多少只了,有的小孩還愛殺死螞蟻這些小型的昆蟲,由于工廠排的廢氣讓植物呼吸不到新鮮的空氣也漸漸死去,現在植物、鳥類、昆蟲只有少量的能夠生存下來。”“原來是這樣子啊,可是許多國家現在已經禁止往河里倒垃圾了,小孩也有玩具玩了,怎么可能還去玩小昆蟲呢?而且現在有許多動物都被例為國家保護動物比如熊貓、東北虎、藏羚羊等,相信過不了多久您就能恢復原來的.面容了,”我連忙辯解。“真的嗎?”地球媽媽半信半疑的說。我肯定的說:“是真的,地球媽媽。”

  忽然鬧鐘響了,我也醒了,看看四周還是完好如初,我的心終于平靜了下來,我與地球媽媽的對話沒有第三個人知道,我還給地球媽媽許下了一個承諾,這個承諾的保質期是永遠永遠……

  是啊,我們不應該再讓地球媽媽再傷心了,所以我們要保護環境。珍愛每一個生員,它們都是有生命的,人不能活兩次,每一個生命失去了就再也復活不了了。

哭的作文600字 篇3

  這學期,我們班分來了一位新老師,她姓林,像個害羞的小女孩,她留著短發,一張瓜子臉,乍一看,像一位大姐姐,臉上少了一種老師的威嚴。

  記得她第一次來給我們上課,我們看她一點都不像老師的樣子,所以更加放肆起來,班里就像炸開了鍋一樣。老師有些生氣了,站在講臺上說:“安靜”,可是因為聲音太小了,大家都沒聽見,沒人把她當回事。幾個調皮的男生嚷得更起勁了。

  這下,林老師的臉紅得更厲害了,眼淚在眼睛里轉了幾圈,終于還是落了下來。“老師哭了——老師哭了——”,不知是誰喊了一聲。班級里頓時鴉雀無聲,老師羞澀地笑了笑,繼續上課。

  在我們相處的日子里,我們發現我們的林老師十分有意思,經常和我們一起聊聊天。例如一次,一位同學的成績穩步上升,老師就詢問她的辦法,讓她教教其他的同學;有些同學遇到不開心的'事,老師也會找機會跟他聊聊天;還有一些同學成績一直“原地踏步”,老師會著急地打聽是不是家里發生了什么事。

  有一次我們在上一節課時,剛好講到一位老師和自己的學生分別的事,講著講著,老師的眼淚,不知為什么,又不自覺地流了下來。

  這一次,全班同學沒有吵鬧,大家都有些吃驚,安靜地聽著課。突然我們班的調皮蛋又叫了起來,“老師哭了——”老師發現被我們發現后,趕緊偷偷拿著紙巾擦擦眼淚。

  這位老師在我們班呆了一個學期,大家相處得很不錯,老師也很喜歡我們。后來我們上四年級時,那位林老師去了其他學校實習。等她走了以后,我們才知道,原來那位老師剛來教我們的時候,才剛畢業,還沒給孩子們上過課,我們當時還那樣嘲笑她,難怪她會哭。第二次哭原來是因為她要離開我們,舍不得我們。

  她就是我們的老師,一個平易近人的老師,一個“愛哭”的老師,但是我們都喜歡她!

哭的作文600字 篇4

  我在溫州學棋已經一年多了,一個周末,媽媽送我來到了學棋的地方。那天,老師讓我和陳昊奇下,并且我執白先行。我拿來棋鐘擺好棋,便和對方開始了“戰斗”。

  陳昊奇雖然年紀小,但卻很機靈,狡猾。我施下了很多陷阱,都被他一一破解,他還翹著二郎腿說:“這個狡猾的王策,這么陰險!”還不時的向我吐舌頭。我火冒三丈,精心布下了一個超級陷阱,他中計了,少了一個子。我取得了巨大的優勢,這時,我的神經開始松弛了,思想開始麻木了,走棋也放松警惕。他裝出不滿在乎的樣子,似乎胸有成竹。我向他翻白眼,但他卻對我不理不睬,還拿出口香糖津津有味的吃了起來。這時,我卻神不知鬼不覺的走了步臭棋,這下可壞了,他馬上抓住這難得的機會占領了中心,我感到十分不舒服,因為我的子力不能活動了。我不知所措,不知道自己怎樣才能奪回中心。

  我想了半天,決定用犧牲子力來突破,可是陳昊奇早在中心布下了陷阱,中心不但沒被奪回來,而且還虧損了自己的兵力。真是賠了夫人又折兵啊!我重新調整了子力,整裝待發,向他發起了猛烈的進攻。可惜我太大意,把兵馬全都調走了,自己的.王失去了保護,他趁機進攻,眼看馬上就要輸了,我用顫抖的手抓了抓腦袋,心“撲通”“撲通”地跳著,眉頭緊皺,牙齒緊緊咬住了舌頭,最后我無奈停鐘認輸了。

  那一次我大哭了一場,因為我把一盤局面優勢的棋下輸了。當時,媽媽并沒有批評我,還安慰我說,輸棋并不可怕,只要記住自己失誤在哪里!我哭了許久,眼淚也哭干了,眼睛也哭紅了。

  這件事,到現在還很內疚!

哭的作文600字 篇5

  我有一個妹妹,她是我們家的“開心果”,因為她總干一些哭笑不得的事。

  記得上次放假在家,媽媽坐在院子里洗衣服,我和妹妹一旁寫作業,寫了一會兒作業妹妹就坐不住了。她突然說:“媽媽,你怎么不在切菜板上洗襪子啊?”霎時間,我跟媽媽就笑噴了,媽媽故意地說:“我把襪子給你煮煮吃了吧!”妹妹的臉一下紅了,老半天才憋出一句話:“我是說……說……說在洗衣板上洗,你們聽錯了!”我笑笑說:“你倒挺會找理由!”說完,我和媽媽又哈哈大笑起來,妹妹的`臉蛋漲得通紅,“哎!你們別笑了,再笑,再笑,再笑我跟你們翻臉了!”妹妹撅起小嘴,很生氣地說。我們還是笑個不停,妹妹生氣地說:“哼!都跟你們說不要笑了!討厭!”聽到這里,我和媽媽都不敢再笑了,因為我們知道,再笑,“辣妹”就要真的發飆了!

  還有一次,我去學校接她。她高興地把書包拎上自行車,乖乖地坐到后面。半路上,妹妹一時興起,說:“姐姐,我給你唱首歌吧!”“好呀!”我開心的說。于是妹妹便撒開她的大嗓門唱起來:“姐,你的鼻子有兩個孔,感冒的時候還掛著鼻涕妞妞。姐……”妹妹唱得很開心,我也不好意思打斷。唉!寫豬的歌都能改編成寫我的歌,我這個姐姐當得好失敗……突然,她在后座上亂動起來,嘿!還載歌載舞呢!我小聲嘀咕。她晃得越來越厲害了,車子開始左拐右拐,突然,我沒有抓好車把,車子向路邊倒去,誰知她看我要摔了,居然從車上安全地跳了下來,而我和車子卻躺倒在了路邊的草叢里。

  唉!這就是我的妹妹,有時讓人喜愛,有時真讓人哭笑不得啊!

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