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比賽的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的比賽的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽的作文600字 篇1
今天，我們五（1）班跟五（2）班來(lái)一場(chǎng)籃球友誼賽，我懷著高興地心情參加了這次比賽。
我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上，首先上場(chǎng)的是：小易、小陳、小澤、小麥和我。隨著裁判”嘟“的一聲哨響，比賽開始只見我如猛虎般沖了上去，一個(gè)轉(zhuǎn)身，向左一擺頭，右手一擋，做了個(gè)假動(dòng)作，巧妙地躲過(guò)對(duì)方的阻攔，沿著邊線迅速地帶球切入籃下，然后騰空躍起左手將球托起，右手手腕一用力，那球就沿著一條弧線轉(zhuǎn)了個(gè)圈，就乖乖進(jìn)入籃筐了。”好球！“球場(chǎng)周圍響起了雷鳴般的掌聲，特別是我們班，不停地在歡呼雀躍。
輪到對(duì)方開球了，只見對(duì)方的那個(gè)人左閃右閃，不一會(huì)兒就到了籃筐底下，正準(zhǔn)備投籃，不料，半路殺出了小易來(lái)，一個(gè)漂亮的'蓋帽，球就跟著小易走了，小易先做了假動(dòng)作，右手防著對(duì)方的進(jìn)攻，左閃右躲，一個(gè)三步上籃，”哦咡“就又進(jìn)了，上半場(chǎng)結(jié)束了，我們以：0的戰(zhàn)績(jī)領(lǐng)先著，我們高興得連蹦帶跳的回到了班級(jí)，像個(gè)大將軍勝利而歸似的，而二班，個(gè)個(gè)垂頭傷氣，搖頭抱怨的回到了自己班。
精彩的下半場(chǎng)開始了，對(duì)方的球員更猛，他們班的啦啦隊(duì)不斷地為他們加油，隨著球一個(gè)個(gè)的迷人，比分逐漸打平，這可急得我們班的啦啦隊(duì)大喊起來(lái)：”五（1）班加油，五（1）必勝。“我們聽到了這樣的歡呼聲，突然我把對(duì)方一個(gè)人球搶了過(guò)來(lái)，像一只剛出生小牛犢一樣，好像有使不完的勁似的，又一個(gè)三步上籃，一直在進(jìn)球，比分像猛虎一樣不停地在增加，最后，我們以13比6的戰(zhàn)果贏了此次比賽，我們贏了在歡呼雀躍，失敗的人垂頭上氣。
這次比賽讓我懂得了：團(tuán)結(jié)就是勝利的道理。
比賽的作文600字 篇2
今天下午，我期盼多日的合唱比賽來(lái)了。我們畫好妝后，每個(gè)人都穿著整潔的服裝，油亮亮的黑皮鞋，精神飽滿的走到臺(tái)下觀看比賽。
前面的都是一二年級(jí)小弟弟小妹妹的比賽，他們用柔美的聲音唱響了我，比如“蟲兒飛”這首歌就非常有創(chuàng)意，小女生們的身上想連了雙翅膀，輕輕地舞動(dòng)，畫面感特別強(qiáng)，感覺身在其中一樣。
我這次有一個(gè)重要的任務(wù)：擔(dān)任班級(jí)的合唱指揮！眼看就要到我們了，我緊張得說(shuō)不出話來(lái)，兩手冒汗，人家在排隊(duì)的時(shí)候我在轉(zhuǎn)圈圈，不知如何是好。我們上了臺(tái)，因?yàn)榍懊娴?每個(gè)合唱都有一致兩個(gè)的領(lǐng)唱，但是我們班一個(gè)領(lǐng)唱都沒(méi)有，是我的信心大大的減弱了許多，不過(guò)我心想：“我是我們班的一員，沒(méi)有我就沒(méi)有這個(gè)集體，沒(méi)有我這次的合唱就拿不到好的名次！”所以我馬上恢復(fù)從前的精神，唐老師說(shuō)：“輪到我們上場(chǎng)了。
我們各個(gè)精力充沛，整潔的服裝，標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度，和那些慈祥的臉希望給評(píng)委留下一個(gè)好印象。我也在指揮前向評(píng)委鞠了躬，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我認(rèn)真的指揮著，看著同學(xué)們的臉頰上出現(xiàn)了汗珠，都知道他們非常累，非常熱，我不管怎么熱也在努力想著音樂(lè)老師教我的動(dòng)作，但緊張還是爆發(fā)了出來(lái)，我在指揮時(shí)手指老是顫抖，我想控制住，但怎么也停不下來(lái)，我只好將就著這么做，希望評(píng)委沒(méi)看見，不要給我們班扣分，音樂(lè)結(jié)束后，我跟著同學(xué)們走下舞臺(tái)，表面上不緊張，其實(shí)心里在想：“大慈大悲的觀音菩薩，請(qǐng)保佑我們不要拿到壞成績(jī)呀！”
最后正如我所愿，我們班拿到了第二名的好成績(jī)，不過(guò)我覺得我們班還是有進(jìn)步的空間的，不能就此罷休。
比賽的作文600字 篇3
春天來(lái)了，冰雪融化了，萬(wàn)物蘇醒，你瞧，一朵玫瑰又有了生機(jī)。柳樹又長(zhǎng)出小小的綠芽，春姑娘走到哪，他身后就生機(jī)勃勃，為此，一次“選美比賽拉開了序幕。
玫瑰姑娘穿上了紅彤彤的衣裳，百合花姐姐拿出紅的、粉的等許多件衣裳，左看看，右看看，不知穿哪一件才好，正頭疼呢。牽牛花像；我只要展出自然美就好了。蓮藕姑娘也想?yún)⒓樱勺约翰皇腔ǎ瑳](méi)辦法參加，心里很傷心。一朵金燦燦的.迎春花正得意洋洋地照著鏡子，一邊照，一邊說(shuō)‘‘這次選美比賽的冠軍非我莫屬了，他們?cè)僭趺创虬缫脖炔贿^(guò)我。
“選美比賽”開始了，每一朵花都畫著濃濃的妝來(lái)了。比賽現(xiàn)場(chǎng)，一群粉絲大叫道：“百合花，加油。'下面觀眾的歡呼聲 傳遍了整個(gè)森林。連獅子也來(lái)看。主持人好不容易才讓觀眾安靜下來(lái)。主持人說(shuō)”有請(qǐng)第一位上場(chǎng)的是人美歌甜的百合花。”百合花一上場(chǎng)，歡呼聲就遍布了現(xiàn)場(chǎng)。“大家好。”百合花說(shuō)道，“我是百合花，我相信，自己一定可以獲得冠軍的。說(shuō)完，臺(tái)下就響起雷鳴般的掌聲。主持人又說(shuō)：“請(qǐng)第二位選手迎春花上場(chǎng)。”迎春花說(shuō)：“大家好，我的名字叫迎春花，我一定會(huì)加油的！”說(shuō)完，拋了一個(gè)吻就下場(chǎng)了。“下面請(qǐng)牽牛花上場(chǎng)。”牽牛花一上場(chǎng)，場(chǎng)下的人就議論紛紛起來(lái)“咦！他怎么少了一片花瓣？”“長(zhǎng)這么丑也敢來(lái)比賽！”牽牛花不怕大家議論，說(shuō)“大家好，我是牽牛花，我雖然沒(méi)有長(zhǎng)得沒(méi)別人好看，但我一定會(huì)全力以赴。”朵朵花兒都認(rèn)為自己一定會(huì)成為冠軍。好。我現(xiàn)在來(lái)宣布結(jié)果；是牽牛花。‘’為什么，他長(zhǎng)那么丑、‘’主持人說(shuō)：“下午，我看見一個(gè)女孩的爸爸病了，需要一片花瓣來(lái)治療，其他花都不肯，只有牽牛花愿意把自己的花瓣給小女孩。’’其他花都低下了頭。說(shuō)完，臺(tái)下響起了一片掌聲。牽牛花十分不好意思，其他花啞然失笑
看來(lái)，人的外貌長(zhǎng)得并不重要，心靈美才是最重要的。
比賽的作文600字 篇4
金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情終于迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一場(chǎng)最扣人心弦的比賽，女子組１０００米預(yù)賽。放眼望去，觀眾席上熱火朝天，歡聲雷動(dòng)，因?yàn)椴灰粫?huì)兒就有我們班的人，全班同學(xué)個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分。還沒(méi)到女子組100米預(yù)賽，同學(xué)們就嘰嘰喳喳，七嘴八舌地議論開來(lái)：“她是我們班的跑步健將，她這次還能獲預(yù)賽第一嗎？”
忽然，廣播傳來(lái)的聲音打斷了我們激烈的討論：“請(qǐng)參加六年級(jí)，女子組１０００米預(yù)賽的同學(xué)到檢錄組檢錄。”同學(xué)們聽到了這句話，都一窩蜂似的跑到她身邊不停地鼓勵(lì)她。
五年級(jí)的比賽結(jié)束了，輪到六年級(jí)１０００米預(yù)賽。同學(xué)向前望了望，哦！她在第二組，第一組比賽后才有她的比賽。趁著第一組比賽時(shí)，同學(xué)們又議論起來(lái)，“看吶！第二組的人都很高，惟有她最矮，沒(méi)問(wèn)題吧？”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，跑步可是她的拿手好戲！”“對(duì)，我們要相信他的實(shí)力！”很快，第一輪的比賽完畢了，輪到她那組了！
瞧啊！運(yùn)動(dòng)員們擺好姿勢(shì)，依次排開，像戰(zhàn)士們等待將軍號(hào)令一樣，迎接挑戰(zhàn)。“各就各位，預(yù)備——砰！隨著發(fā)令員的一聲槍響，觀眾席沸騰了！有的同學(xué)耐不住性子，急切想得知運(yùn)動(dòng)員的勝負(fù)，竟站在了板凳上；有的同學(xué)拿著自己做的標(biāo)語(yǔ)牌，在空中舞著，為運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣；有的`同學(xué)歡呼著，為自己班的同學(xué)吶喊助威。
運(yùn)動(dòng)員懷著老師，同學(xué)的期望，離弦的箭一般射向終點(diǎn)。雖然她是最矮的，但他還是堅(jiān)持的跑，腳下生風(fēng)似的跑了起來(lái)，她從最后一名，竟跑到了第二名。只有最后十幾米了，我們班的同學(xué)一起喊了起來(lái)：“加油加油……！到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見曲逸風(fēng)在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。
同學(xué)們?yōu)樗龤g呼，為她堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。這場(chǎng)比賽結(jié)束了，但它卻告訴了我：只要堅(jiān)持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你們知道了吧她就是我啦！
比賽的作文600字 篇5
一個(gè)星期六的上午，我寫完了作業(yè)，沒(méi)有事情干，覺得很無(wú)聊。
正好媽媽也閑著，我便想了一個(gè)好主意——舉行一場(chǎng)跳繩比賽。媽媽聽了我的提議，非常高興，就跟我一起忙綠起來(lái)。
我們先找出兩根跳繩，再開始討論比賽的規(guī)則。經(jīng)過(guò)我們的討論，最后決定先練十分鐘，再開始比賽。跳的時(shí)候不限定時(shí)間，只看誰(shuí)能一次跳下多少來(lái)，如果絆倒了，再跳就不算數(shù)了。
剛討論完，媽媽便拿起跳繩訓(xùn)練起來(lái)，而我卻驕傲地站在那里，心想:我可是跳繩高手啊!媽媽怎么訓(xùn)練也不會(huì)超過(guò)我的。我越想越高興，越想越得意。
比賽時(shí)間到了，先是我跳。我胸有成竹地走過(guò)去，輕蔑地看了看媽媽。
然后我就悠閑地跳起來(lái)。由于我怕跳快了會(huì)不小心被絆倒，便慢慢地跳。
我在心里默默地?cái)?shù)著:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……當(dāng)我快跳到七十六個(gè)時(shí)，由于手腳沒(méi)有配合好，一下子絆住了。
“哈哈，才跳了七十五個(gè)!”媽媽在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑著我。我心里非常后悔，不停地埋怨自己。
該媽媽跳了，我想:希望她不要超過(guò)我。
媽媽竟然跳得非常好。她不但不緊張，而且還不時(shí)變化著花樣。她一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒又單腳跳，一會(huì)兒正著跳，一會(huì)兒又倒著跳。
我也在心里給她數(shù)著。當(dāng)媽媽跳到七十六個(gè)時(shí)，我想:唉!沒(méi)希望了，媽媽這回真的`是贏了。
最后，媽媽跳了一百三十二個(gè)。我為媽媽獻(xiàn)上了獎(jiǎng)品—我親手編織的花環(huán)。
通過(guò)這件事，我覺著“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句話是對(duì)的。無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該謙虛，不能驕傲自滿。只有這樣，我們才會(huì)取得成功。
還有，自信雖然是成功的基礎(chǔ)，但也不能過(guò)于自信。如果過(guò)于自信，可能會(huì)對(duì)自己帶來(lái)更大的失望。同時(shí)，我們也不應(yīng)該低估別人的能力，不能輕易地就認(rèn)為別人不如自己，而實(shí)際上，我們自己可能存在著許多的弱點(diǎn)，所以還是要比較客觀正確地看待自己，看待別人。
比賽的作文600字 篇6
“嘩，嘩，嘩……”陣陣掌聲從我班爆發(fā)出來(lái)，如果你想知道，那就聽我這個(gè)六(3)成員敘說(shuō)吧！
中五，黃老師邁著輕盈的腳步，走到講臺(tái)上，用粉筆在黑板上寫下了三十六計(jì)的計(jì)名，我們正納悶，突然，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，親切的說(shuō)：“同學(xué)們，你們愛聽故事嗎？今天我們舉行一場(chǎng)三十六計(jì)故事會(huì)。好不好啊？”同學(xué)們雖然不知怎么回事，但還是異口同聲的說(shuō)：“好！”“下面我來(lái)說(shuō)規(guī)則：每個(gè)小組的人只要上來(lái)說(shuō)一個(gè)三十六計(jì)里的故事，就可以為該小組贏得一分。現(xiàn)在比賽正式開始。黃老師笑呵呵的說(shuō)。聽了老師的話，同學(xué)們有的趕忙拿出書本，用這最后幾分鐘復(fù)習(xí)，有的'躍躍欲試，有的直接舉起了手。“廖加游。”黃老師依然是那副笑臉，好像永遠(yuǎn)不會(huì)變似的。可同學(xué)們并沒(méi)有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見他從容地走上了講臺(tái)，大聲說(shuō)：“我為大家講得是三十六計(jì)里的‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低旋婉轉(zhuǎn)，時(shí)而哀愁悲呤，如滔滔江水綿綿不絕。故事終了，同學(xué)們還沉浸在那美妙的故事中。好一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)，剎那間，教室響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
第二個(gè)上場(chǎng)的是陳宇博，他的故事如泉水般不斷地涌出來(lái)，要不是老師阻止不知道還要講多久？漸漸的，我的手和腳不受控制了，我想：我不能總看著別人受表?yè)P(yáng)，我也要，更何況我曾經(jīng)是風(fēng)靡一時(shí)的故事大王呢！于是，我一咬牙向講臺(tái)走去，老師看見了，就把我排在廖加游后面（她又再說(shuō)了），啊！這么快就輪到我了，我還沒(méi)復(fù)習(xí)一下了，我都有一點(diǎn)后悔當(dāng)初的沖動(dòng)了，沒(méi)辦法了，我豁出去了。想到這里，我用比蚊子大一點(diǎn)的聲音說(shuō)：“我為大家講得是三十六計(jì)里的第五計(jì)——趁火打劫……”我越說(shuō)大聲，越說(shuō)越流利。臺(tái)下也不時(shí)響起一陣接一陣的掌聲，說(shuō)完了，我如釋重負(fù)，迎著同學(xué)們的掌聲自豪的走下了講臺(tái)。
最后，比賽結(jié)束了。我也懂得一個(gè)道理：贏輸不重要，重要在參與。
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