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自強(qiáng)的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的自強(qiáng)的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
自強(qiáng)的作文600字 篇1
小的時(shí)候常聽(tīng)大人們說(shuō):“男孩兒是太陽(yáng),女孩兒是月亮。”當(dāng)時(shí),我曾一度詢(xún)問(wèn)過(guò)其中的原因,可是,人人們總是說(shuō):“以后你就知道了。”后來(lái),我漸漸長(zhǎng)人了,才知道原來(lái)月亮是不會(huì)發(fā)光的,它只有靠反射太陽(yáng)的光。
當(dāng)我知道這些時(shí),我氣憤極了,憑什么男孩兒就一定是太陽(yáng)!我們女孩兒也要當(dāng)太陽(yáng)。因此,每聽(tīng)到男孩兒唱“男兒當(dāng)自強(qiáng)”時(shí),我總會(huì)幫他們改歌詞:“女孩兒也要自強(qiáng)。”
于是我便做了許多男孩兒們不敢做的事。
就在幾個(gè)月前,全國(guó)舉行了一次英語(yǔ)競(jìng)賽。由于臨近中考了,班上那些男“尖子”們都不敢問(wèn)津此事。當(dāng)時(shí),他們還笑我:“喲,喲,半人的丫頭平時(shí)不是老說(shuō)你比咱們強(qiáng)嗎?這回有本事你就去。沒(méi)本事,就還是待在家里做丫頭得了。”聽(tīng)了這話(huà),我產(chǎn)〔憤極了,當(dāng)即拍案而起:“走若瞧吧,看是你們這群‘臭小子’強(qiáng),還是我們這些丫頭強(qiáng)。”說(shuō)完,我就到英語(yǔ)老師那里報(bào)了名。
在后來(lái)的口子,我才知道,一邊忙功課、一邊忙英語(yǔ)的滋味不好受,整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頭昏腦漲的,上課沒(méi)勁,老打不起精神。那時(shí),我還真有些打退堂鼓的念頭。可是當(dāng)我一想起“待在家里做丫頭”的'話(huà),我就告訴自己:要自強(qiáng),要贏給那些“臭小子”們看。于是,在最后的一個(gè)月里,我咬牙使勁,每晚挑燈夜戰(zhàn),一有問(wèn)題就直奔老師辦公室,強(qiáng)化訓(xùn)練自己……終于,在考試那天,我自信地交上了自己的那份答卷。
一個(gè)月后,獲獎(jiǎng)名單公布了。在那張紅榜上,我養(yǎng)到了自己的名字。我聽(tīng)到旁邊的一個(gè)阿姨說(shuō):“怎么第一名全是女孩兒哪!”這時(shí),我高興得笑了。因?yàn)槲蚁蚴廊俗C明了:女孩兒也是太陽(yáng)。
今天,在這考場(chǎng)上,我寫(xiě)卜了決定自己命運(yùn)的一筆。無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)告訴自己:“女孩兒要自強(qiáng)!”
自強(qiáng)的作文600字 篇2
世間的感動(dòng)有無(wú)數(shù)種,有父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài),有朋友之間的心照不宣,有陌生人無(wú)私的幫助,這里,還有一種感動(dòng)叫自強(qiáng)。
又一次考試成績(jī)出來(lái)了,走出教室,天氣突然變得陰沉沉的,狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響、塵土飛揚(yáng),一轉(zhuǎn)眼,傾盆大雨下了起來(lái),天啦,我沒(méi)帶傘,真是倒霉到家了,我很沮喪。
我真的很難過(guò),一向很自信的我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)跟不上,兩次小考都沒(méi)有及格,同學(xué)們看我的眼神都不對(duì)了,爸爸、媽媽的`詢(xún)問(wèn),老師的催促,我每天提心吊膽,不知道呆在哪兒比較好。有時(shí)躲在房間里罵自己笨,有時(shí)抱怨為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ),還有時(shí)坐在操場(chǎng)上發(fā)呆,有時(shí)去鎮(zhèn)上的遠(yuǎn)郊放空自己,真想把這低落的心情拋到九霄云外。
鎮(zhèn)上的遠(yuǎn)郊有一所殘疾人學(xué)校,除了學(xué)生有些特殊,與其他學(xué)校沒(méi)什么區(qū)別,每次看到聾啞的孩子牽著失明的同伴過(guò)馬路,失明的同伴有說(shuō)有笑講著什么,我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸,也許只有弱者才會(huì)有真正的同情心,我們都是弱者,只是弱的地方不同。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上,殘疾人學(xué)校的孩子正在上體育課,一圈接一圈的跑,沒(méi)有我們上體育課嘰嘰喳喳的聲音,我想,他們這樣跑有什么意思呢?即使身體變得堅(jiān)強(qiáng)了,大自然那美妙的聲音,美麗的風(fēng)景,他們能聽(tīng)到嗎,又能看到嗎?后來(lái),他們又在打籃球,四人一個(gè)小組,可他們的眼神、表情、動(dòng)作告訴我們,他們?cè)谄床覀冇挚吹秸l(shuí)贏誰(shuí)輸,大家都在搶球,臉上是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。我突然意識(shí)到,弱者是沒(méi)有這樣的喜悅,這是勝利者的喜悅,好像在童話(huà)故事一般,剛剛還烏云密布的天空,霎時(shí)變得明亮起來(lái),一道道絢麗的彩虹在陽(yáng)光的照耀下,給每個(gè)孩子送上道道絢麗的色彩,美麗極了。
我坐在學(xué)校對(duì)面的石凳上,看到如此感動(dòng)的畫(huà)面,如癡如醉,人生道路上不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總有點(diǎn)失敗,只有我們保持一顆自強(qiáng)的心,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,成功總會(huì)降臨。
自強(qiáng)的作文600字 篇3
我花了一個(gè)星期左右的時(shí)間讀了一本鼓舞人斗志,激勵(lì)人向上的好書(shū)。這本書(shū)的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。
保爾-柯察金出生貧寒,從小就認(rèn)識(shí)到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強(qiáng)不息,一個(gè)人挑起了生活的重?fù)?dān)和母親一起支撐這個(gè)家庭。后來(lái),哥哥阿爾焦姆回來(lái)了,在一個(gè)工廠里當(dāng)技術(shù)員。保爾有時(shí)也跟著學(xué)些本領(lǐng)。后來(lái)哥哥走了,保爾一個(gè)人到發(fā)電廠工作。由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),保爾遇見(jiàn)了林務(wù)官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的友誼和感情。那時(shí)的烏克蘭正在被德國(guó)法西斯嚴(yán)重侵略,嚴(yán)酷的階級(jí)斗爭(zhēng)席卷著烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛(wèi)自己的國(guó)家不被侵略,當(dāng)了兵,成了一位勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的軍人。他跟著部隊(duì)離開(kāi)了家鄉(xiāng),一路上的艱辛和困難一個(gè)也沒(méi)有使保爾-柯察金倒下,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更加成熟。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,保爾-柯察金也落下了一身傷,但他又以堅(jiān)強(qiáng)的信念,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了!
我讀了這本書(shū)后,內(nèi)心久久不能平靜,想:這樣一個(gè)自強(qiáng)不息的少年,以驚人的毅力追求自己的理想。在生活的'底層還能抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū),來(lái)學(xué)習(xí)。而我們,一個(gè)個(gè)四肢健壯,有父母呵護(hù),沒(méi)有任何家庭負(fù)擔(dān)的情況下卻不好好學(xué)習(xí),不好好為自己打好基礎(chǔ)。我們也要像保爾那樣自強(qiáng)不息,好好讀書(shū),刻苦讀書(shū),聽(tīng)老師的話(huà),聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。將來(lái)為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力,做一個(gè)棟梁之才。
自強(qiáng)的作文600字 篇4
汶川地震那年,夏日里雨好像下得格外大,冬日里則大學(xué)紛飛。我們帶著一片陰翳和漫天紛飛的雨水,駕車(chē)前行......
一滴滴的雨水像煉乳一樣地沾在車(chē)窗上,好像怎么也擺脫不下來(lái)似的,可就是這樣,隨著車(chē)子前行仍是不停地有它們的身影砌在了車(chē)窗上面。它們的同伴似乎不愿意,成群結(jié)隊(duì)地狠狠摔在了地上。仍人踩踏。
我看著看著,走了神。目光從繁雜的大千世界移到了彌漫花香播著小曲的車(chē)廂內(nèi),窗內(nèi)還是一番春色,而窗外卻被煉乳球纏成了成百上千張蜘蛛網(wǎng)就算有心摧毀也無(wú)力散去。
雨更大了。
雨珠子狠狠地死砸在車(chē)窗上,再?gòu)拇皟?nèi)往外望,大千世界就像是混了石灰的白開(kāi)水......盡管已經(jīng)到了目的地,放眼望去不帶一絲人影。我生怕這雨彈子會(huì)打穿了車(chē)窗子......
我們一家人迷迷糊糊睡了好一陣,打開(kāi)眼,窗外淅淅零零地點(diǎn)著幾滴雨水。我這才明白。
我這才明白這雨是有尊嚴(yán)的。
為什么總有雨水趴在車(chē)身上呢?為什么那些趴在車(chē)身上的`雨水不是沾在車(chē)窗上的煉乳呢?如果它們像我們一樣,如人類(lèi)般有品性、思想。那么我想它們也在努力進(jìn)取、奮發(fā)向上。
我們每個(gè)人都像是雨水珠,從天空飄然而至那是我們的童年和少年。雨水珠是青壯年,他帶著使命前行......落在車(chē)窗上的雨水珠向人們展示自己,落在綠葉上的雨水珠最高潔,總有文人雅士連同花草一同贊美它們......但雨水啊!總活不過(guò)一天。
盡管活不過(guò)一天,甚至不到一小時(shí)的生命,但還是有那么多的雨水珠爭(zhēng)搶著落在窗上、葉上......因?yàn)橐粓?chǎng)大雨,落下的雨水啊簡(jiǎn)直數(shù)不清,誰(shuí)會(huì)去在意它們呢?只是肆意踐踏,那些落在窗上、葉上的生命竟是它們最好的歸宿。
它們,是有對(duì)生命的熱愛(ài)和生命的尊嚴(yán)的。
在萬(wàn)般陰翳的籠罩下,在深谷幽山的重圍中,在生命獨(dú)有的尊嚴(yán)中,我們一直在前行。
自強(qiáng)的作文600字 篇5
小草經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);河流經(jīng)過(guò)山路十八彎后終匯入大海,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);鷹能在羽毛未豐滿(mǎn)之時(shí)就翱翔于藍(lán)天,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)。
自立自強(qiáng),是成功的基石。
梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝,但老師拒不收留,說(shuō)他有一雙死魚(yú)般的雙眼,不是學(xué)戲的料,但梅蘭芳并沒(méi)有放棄。每天,雙眼隨著池塘里的魚(yú)兒游動(dòng),緊跟著空中的鳥(niǎo)兒飛翔,不斷練習(xí)著,因?yàn)樗诔膲?mèng)想不斷奮斗,并腳踏實(shí)地的努力著。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗,終于,皇天不負(fù)苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當(dāng)初他放棄了,沒(méi)有自立自強(qiáng),而是用金錢(qián)賄賂他人,哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在,哪有他輝煌的演藝生涯?所以說(shuō)自立自強(qiáng),是成功的基石。
自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。
楊光,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的人。他小時(shí)候就雙目失明,這對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的打擊,但他并沒(méi)有因此就放棄對(duì)音樂(lè)的熱衷,對(duì)生命的`熱愛(ài),沒(méi)有逃避上天的圣意,而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺(tái),一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而,他在家不斷努力練習(xí)著,自強(qiáng)不息,練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐,練習(xí)著如何正確、自然對(duì)待他人的表情、動(dòng)作,再加上自己對(duì)音樂(lè)的熱衷和努力向上,最終登上了星光大道的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,向他人證明自己還是有用的人。如果他沒(méi)有自強(qiáng)、自立,因此而消沉,就不會(huì)為了那個(gè)本來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗,就不會(huì)成功。所以說(shuō)自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。
在我們?nèi)松穆吠旧希Ь场⒋煺鄱嫉戎覀儯覀兌急仨氉粤⒆詮?qiáng),通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,自己的辛勤,大膽的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),使自己不斷走向成功,翱翔于屬于自己的藍(lán)天!
自強(qiáng)的作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我們由稚氣未脫一步步走向成熟,在這其中,不乏有挫折,有酸楚。
我們有時(shí)難免會(huì)喪氣,“我怎么就這么沒(méi)用!”從而畏懼挫折,畏懼失敗。這種畏懼一切、不敢嘗試的心理,永遠(yuǎn)無(wú)法點(diǎn)燃成功的火焰。這時(shí),需要告誡自己:我能行!我一定能做到!抬起頭,挺起胸,以微笑面對(duì)挫折,大步前進(jìn),展現(xiàn)自信著的風(fēng)貌。
當(dāng)失敗了,斗志全無(wú)時(shí),就需要自信。而生活道路上的坎坷風(fēng)雨,不會(huì)給任何人留下機(jī)會(huì)。我們必須選擇堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、堅(jiān)韌不拔。人生當(dāng)自強(qiáng),而我們這些風(fēng)華正茂的少年,更要發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏。自強(qiáng),讓我們活出尊嚴(yán),活出個(gè)性,使我們有遠(yuǎn)大的理想,并努力向理想奮斗,一步步走向成功。
回首望,古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。無(wú)論擺在他們面前的道路有多么崎嶇,無(wú)論命運(yùn)對(duì)他們有多么不公平,他們總是手持自信、自強(qiáng)這兩把利劍,披荊斬棘,等待著光明,向往著成功。
諾貝爾,被譽(yù)為“火藥之父”,在這樣成功的背后,有著不堪回首的'心酸歷程。研究火藥時(shí),火藥不慎爆炸,致使諾貝爾失去弟弟,父親也也殘廢了雙腿。然而,諾貝爾沒(méi)有被壓倒,堅(jiān)信自己一定能成功,更加努力地研究,勤奮鉆研,終于,在他雇用的一所船上,他成功了!
自信、自強(qiáng)是一對(duì)孿生子,總是共生共存、共息共滅,形影不離。自信的人必定自強(qiáng),自強(qiáng)的人也必定自信。自信是成功的基石,而自強(qiáng)則是通向成功的階梯。
就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸;展開(kāi)自強(qiáng)的翅膀,翱翔勝利的藍(lán)天!
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