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寫景春天的作文600字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的寫景春天的作文600字4篇,歡迎大家分享。
寫景春天的作文600字 篇1
早晨,我推開門,映入眼簾的是無比美麗的景色,雨絲像一根根透明的絲線,爭先恐后地飄落下來。朦朧中,我模模糊糊地看見了光禿禿的樹枝上抽出了嫩綠的新芽。這種景色只有春天才有,看到這景色,誰不想走出家門,去感受春天的氣息呢!
我不由自主地走出了家門,去享受著春雨的滋潤。雨絲飄灑到我的臉上,涼絲絲的,還帶著幾分泥土的芳香,十分舒服。我來到池塘邊,池塘里的水碧綠碧綠的,魚兒不時地跳出水面,去迎接那細細的雨絲;池塘邊,小草探出了尖尖的頭,貪婪地吮吸著甘甜的春雨。菜地里,菜苗兒吸收了足夠的`養分和水分,一個勁地向上長;麥苗兒告別了冬天的枯黃,讓人們看到了久違的綠色。我來到廣場中心的亭子里,雨水落到亭子上,順著屋檐滑落下來,形成了一條條美麗的小水簾。
不一會兒,雨停了,太陽出來了。在廣場周圍的健身器上倒掛著許多晶瑩透亮的小水珠,在陽光的照射下,閃著金色的光芒。花園里,迎春花黃燦燦的,微風吹來,它們扭動著苗條的身軀,帶著朵朵小黃花,和著幾只美麗的小蝴蝶翩翩起舞,仿佛在說:“歡迎春姑娘的到來。”小朋友們都脫下厚厚的棉襖,活動更加自如了,都跑到廣場上玩耍,有的溜冰,有的打羽毛球,還有的放風箏,天上飛滿了五顏六色的風箏,有“老鷹”、“米老鼠”,還有“孫悟空”。“孫悟空”在空中舉著金光閃閃的如意棒,好像在說:“俺老孫在空中爽快極了!”各種風箏在天空盡顯自己的風采。歡聲笑語回蕩在廣場的上空,人們的臉上洋溢著幸福的笑容。
我渴望的春天終于來了,俗話說得好:“一日之時在于晨,一年之季在于春。”春天是我們所渴望、所向往的季節。春天給我們帶來了無限生機和活力,我愛你,美麗的春天。
寫景春天的作文600字 篇2
春天的顏色是五彩繽紛的,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的'、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說得多么好啊!但又何止是“綠”?
在春風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”望著那垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨除去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
寫景春天的作文600字 篇3
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。”春悄悄的來了,校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環境下學習是多么愜意!我愛校園的春天!
晨景
早晨,從宿舍門走出,映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧,那含苞待放的花骨朵和花團錦簇的景象,多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹,它那長長的枝條,像一根根繩子那樣十分柔韌,隨風搖擺。那長長的枝頭也在打招呼,好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁,從土里鉆出來,那茂盛的三葉草就是其中的代表,有時,薄霧籠罩,給這美好的景象增添了無數神秘的色彩。
午徑
中午,吃完飯后和同學一起在校園的'小路上漫步,樹葉茂盛,有時會看到星星點點,小路彎彎繞繞,繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了,在樹下的石凳上坐著,靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的,暖暖的像媽媽的手;有時又會在這里讀書,看著周圍春意盎然,聆聽著小鳥的啼叫,讀書又成了一種享受。
晚風
晚風習習,涼意又猛然現身。我總愛一個人在操場里走啊走,看看楊樹的嫩芽,看看柳樹的身姿,聞聞小花的清香,傾聽他們的密語。晚風吹著,樹葉嘩嘩作響,操場里的綠樹形成了一個大大的口袋,融入了無限的綠意和生機。雖然我不能與他們接觸,但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力,看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。
我愛校園的春天,愛的不是它的裝潢,而是它的自然、平凡、簡單;愛的不只是它的景色,而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗,而是那種不加束縛的自由!
我愛校園的春天!
寫景春天的作文600字 篇4
煙花三月,陽光明媚!周末,我和小伙伴們去公園里尋找春天。
首先,我們來到了公園東側的小樹林里。低頭一看,只見每棵小草兒都露出了它那小小尖尖的頭,嫩綠嫩綠的,左一撇,右一撇,真像春天的眉毛呀!放眼一望,密密麻麻的小草好像在編織一塊碧綠的地毯。在這“綠地毯”上,還繡上了團團簇簇的花兒:白色的,紅色的,粉色的,黃色的……有的'是含苞欲放的花骨朵兒;有的開出了兩三片花瓣兒;還有的已經全張開了,里面露出了黃黃的花蕊。抬頭一瞧,榆樹、桐樹、楊樹、柳樹等等高大的樹兒,都已抽出長長的枝條和嫩嫩的綠葉。一陣風兒吹過,就像美麗的姑娘們正舞動著那碧綠的秀發。我們在公園的這片小樹林里,找到了五彩繽紛的春天。
接著,我們來到了公園中間的池塘邊。只見魚兒們在池塘里歡快地游動著,它們有的你追我趕,好像在與同伴們嬉戲玩鬧;有的突然躍起,閃閃的鱗片紅紅的,好像一簇簇火焰。小蝌蚪們就更有趣啦,頂著圓圓的腦袋,拖著長長的尾巴。它們有的成群結隊地擠在一起,仿佛在開著聯歡會;有的這兒躲躲,那兒藏藏,好像在玩捉迷藏;有的分開排列,飛快地游著,好像在進行一場游泳比賽。就連烏龜也來湊熱鬧,趴在石頭上當起觀眾喊加油。我們在公園的池塘邊,找到了生機勃勃的春天。
最后,我們又來到公園西邊的廣場上。我和小伙伴都脫掉了厚重的棉襖,一身輕松地運動了起來!有兩位小伙伴放起了風箏,他們一個拉一個舉,一個跑一個放,迎著溫暖的春風,風箏越飛越高。哇!這讓我們羨慕不已。我們其他幾位小伙伴,就地追逐嬉鬧,你追我趕,好不快活。廣場上充滿了我們的歡呼聲、吶喊聲、歡笑聲,我們在公園的廣場上,找到了充滿活力的春天。
我們找到了春天,它就在五彩繽紛的樹林里,在生機勃勃的池塘中,在充滿活力的廣場上,春天,就在我們的身邊。
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