【精華】歷史作文600字三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的歷史作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

歷史作文600字 篇1

　　胡里山炮臺可以算是廈門必去的打卡景點了。胡里山炮臺始建于清光緒年間，比鄰廈門大學園區，三面環海，占據得天獨厚的地理位置。整個建筑糅合歐洲半地堡式和中國明清時期防御陣地模式，形成科學合理的防御體系。

　　整個炮臺古香古色，沉穩凝重的氣息吸引感染著我，石頭堆砌的圍墻散發著濃厚的歷史之韻，留下了模糊的歷史印跡，手輕輕拂過磚面，心潮波濤洶涌，久久難以平靜。

　　來的.時間剛剛好，碰上了演出“紅夷火炮操練”，仿佛景區的所有游客都已聚來此，每一位演員神情嚴肅，動作張弛有度，宛然帶我回到了歷史的現場，號聲震天，動作規整，每一個人都是百倍的精神，主將站于高臺之上，從容有度，思維縝密，每一聲號令放佛都承載著千鈞之重，相比于軍卒的凝重之氛圍，更有幾分傲氣沖天，大方自信，在主將的步步指揮下，軍卒手舉火把登上炮臺，點燃四周的火盆，最終點燃大炮，在一聲震天的轟響中，子彈在空中留下了一道完美的弧線，火藥味四散開來。

　　表演結束后，我登上炮臺觸摸著已有些許蛻皮生銹的炮筒，聽它想我靜靜地訴說他的光榮歷程。一股豪情放佛也隨大炮被點燃。

　　來到園區最大的炮——“克虜伯大炮”旁，一言便看見了它高高升起的炮筒，帶著歷史的銹跡，卻顯得不怒自威，近觀這大炮，顯得笨重，但正是這樣的它打響了舉世聞名的一炮。它傲然屹立在廈門島上，轉訴著那一聲炮響下的光榮，陽光下黝黑的鐵泛著一層歷史的金輝，顯得格外地奪人眼目。

　　站在炮臺上，注視著平靜的大海，海浪擊打著它們光榮的功績，寬廣的胸懷也將永遠記下曾經地聲聲炮響，任每一個胸懷祖國的人感到驕傲自豪。

　　紅夷火炮、克虜伯大炮，在這胡里山炮臺里，留下了無數歷史的印跡，或光榮，或恥辱，它們都在等待世人用手去觸摸，用心去感受，喚醒心中身為一個華人的自豪，并激勵我們永遠的奮進。

歷史作文600字 篇2

　　天地蒼茫，歲月無聲。亙古的長風吹起了歲月的煙塵，大江東去的春水將曾經的風流、愛恨、功過、榮辱一并塵封入歷史。而翻開那浩如煙海的史冊，我們會發現，在一個個響徹云霄或臭名昭著的名字背后，都承載著同樣艱巨的責任，之所以會有迥然不同的結果，是因為在責任中有的人學會了放棄，有的卻沒有。

　　在蕭瑟的秋風中，擁有絕美而冰冷的臉的褒姒，手遠遠地指向了烽火臺。周幽王知道，點燃烽火臺可以博得褒姒難得一見的笑容，但他也知道，隨意點燃王室的最后一根救命稻草，將國毀人亡。他不愿放棄寵妃難得的歡顏，烽火被點燃，天地間回響著褒姒的歡笑，腳下卻是千瘡百孔的周朝國土。不愿放棄美色的周幽王，在亡國之音中，寫下了歷史的遺憾。

　　在烈日當頭的夏日中，項羽果斷地命令將士把船鑿沉，把鍋砸爛，背河扎營。在與比自己軍隊多出幾倍的敵人對戰時，每一個將士以一當十，奮勇殺敵，他們突出了重圍。戰士身上滿是敵人的血，白色的帥旗染成了紅色。放棄了生的'楚霸王，在勝利的歡歌中，創造了歷史的奇跡。

　　塞北的寒風，吹斷了望鄉的眼。昭君出了玉門關，聽著空中歸雁的聲聲呢喃，看著荒涼的大漠，想到再也聽不到故鄉鳥的叫聲，她流淚了。但她沒有后悔，因為她選擇了和平。為了和平，她甘愿去荒涼的大漠。天上是歸雁的啼鳴，車里是淚流滿面的昭君。放棄了繁華都城的昭君造就了那段歷史的和平。

　　一次抉擇的不當，將造成終生的懊悔；一次關鍵時刻的錯判，將形成永遠無法彌補的過失；一次正確地放棄，才會讓你生命發光。在歷史的放棄中，我學會了放棄不屬于自己的東西，學會了放棄想要而得不到、想做而做不到的事。面對人生的責任，我們只有有所放棄，才可收獲內心的無悔和心靈的永恒。

歷史作文600字 篇3

　　這幾天《建國大業》正在各地熱映，報紙雜志上便免不了高頻率地出現“歷史”這個詞兒。對于歷史，按我的解釋，那就是很久很久以前的事兒。

　　報到那天，仔細研究著課表。歷史這門學科將會是一門以前從沒有接觸過的新內容，關于教授它的老師，我自然是萬分好奇。會是位怎樣的老師呢？我心里默默地想：也許是一位架著高度近視眼鏡，精精瘦瘦的老爺爺；亦或是一位講起課來滔滔不絕，嚴肅認真的“資深專家”......

　　謎底終于揭曉，我的猜測完全錯誤，只見一位年輕中似乎還帶著一絲俏皮的女老師走進了教室，簡單地說明課堂要求后，這位有著甜甜笑容的歷史老師給了我們一個莫大的權力－“同學們，要是老師拖堂的話請大家立刻讓紀檢委在處罰名單上記我一票！”我們在座的`，先是一愣，隨后立刻表示贊同，如果你此時經過本班教室便能親眼目睹這個“歷史性”的時刻。有了這條“法令”我們自然是十分開心。

　　幾個星期過去了，我發現這位歷史老師除了有給自己“約法三章”的“豪舉”之外還非常博學呢！歷史應該是一個非常難學的學科了－中華上下五千年，那么多名人，那么多事跡，那么多地點......光是游覽一下我們的教科書，那么別扭的人名，地點；密密麻麻，令人眼花繚亂的年份數字，就有夠我頭暈腦脹的了。可是“偉大”的歷史老師競是一字不錯，完完整整地說給我們聽的！并且還加入了一些“口頭禪”作“調味料”讓歷史也生動起來。

　　古老的歷史，年輕的老師；枯燥的的文字，生動的表達。向老師老師致敬！致敬！

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