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【實用】學校作文600字3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的學校作文600字3篇，歡迎大家分享。
學校作文600字 篇1
昨天，下起了一場雨。讓我感觸很深。
在我的印象中，有一天下起了傾盆大雨，雨很急很大，全校的學生都被困住，等著自己心中期盼的人出現呢，帶著他們離開這個有點陌生的地方。
放學的電鈴響起，雨還在下。雨中夾雜著涼風，陣陣向我襲來。我站在教室門口，望向遠方。突然，在遠方有點點黑點，越來越近，越來越大，我覺得陌生，向四周一看，呆在我旁邊的學生的臉上開始掛上笑容。漸漸地，一個又一個人影遠離了我，我孤苦伶仃地矗在一旁的角落，心情沮喪。
雨好像聽到我的心聲，斷斷續續地從云朵上跳下來，為我修成了一個囚牢，也很客氣地叫它的雷兄弟來增加“快樂”。我害怕極了，就在這時，一個人出現在我的跟前。她不是別人，她是我一直在等待的人。她帶著我離開了這個地方。
在回家的路上，我在不斷地怨恨她。我雖躲在她的.身后，心中沒有一絲喜悅，平靜如海。我清晰地聽見雨拍擊在雨衣上的聲音，得知外面的雨依然下得很大，但我感受不到一絲的涼意。她很吃力地騎著，自行車定是承載不了兩個人的重量，發出了“吱——吱——”的抗議聲，這一定是對她的懲罰。
過了很長時間，我到達了目的地。雨還在下，我并沒有去幫助她把車推進家，只是在一旁站著，看著。當她拿掉雨衣的一剎那，我的心里有種莫名其妙的難過感。她的頭發、衣服、褲子都濕透了。我不由自主地跑去拿干燥的毛巾給她，但她卻反過來為我擦拭，嘴里還不斷地說著什么時，我好像明白了什么，鼻子一酸，臉上感覺到有什么東西流下來。一摸，原來是淚。她微笑著，為我擦干了眼淚。
我心中彌漫的陰云消散開來，充滿了陽光。不知不覺地，我站在陽臺上，見到外邊的雨已經停了，太陽公公露出了笑臉，半空中掛著一道五彩斑斕的彩虹，一切都已經雨過天晴。
學校作文600字 篇2
說到大與小，我第一個想到的是我們學校有個大操場與幾間小教室。只要走進我們學校的大操場，跑步、打球和拔河……不管哪一項運動與游戲都可以玩得樂不可支、不亦樂乎！俗話說：“麻雀雖小，五臟俱全。”我們學校的教室雖然很小，但是這里是個增廣見聞的好地方。我們學校的大操場與小教室，它們的用意與大小比例可是天壤之別。
“當！當！當！”下課一到，大家向著大操場沖去。一到大操場，大家個個變成運動家，哪一項運動都難不了大家。只要拿起籃球，短短的十分鐘，打得是驚天動地、汗流浹背，但總是在大家玩得意猶未盡時，響亮的鐘聲卻突然的響起，讓熱鬧大操場變成空曠、靜寂的大操場。
運動會時，我們學校的大操場更是熱鬧非凡，不管是什么表演，一定都可以讓人看得眼花撩亂、熱血澎湃。表演當中最精采的還是“團體接力”大家都為場中比賽的同學熱烈的加油，艷陽的大太陽也加入我們的`行列，大家在艷陽下一起為場上的同學搖旗吶喊，而結果總是“幾家歡樂幾家愁”，但大家都展現了運動家的大家風范！
一上課，大家又紛紛魚貫的進入小教室。學校的小教室常常能聽見學生瑯瑯上口讀書聲、老師賣力的教書聲，這些聲音里充滿了智慧與熱忱。而學校的每間小教室后面都有一面公布欄，這些公布欄上面都貼上學生們各式各樣的圖畫、一些文章和密密麻麻的簡報，讓我們能觀摩別人的作品，學習更加豐富多元。
月考試時，當監考老師一發下考卷后，大家便振筆疾書，而學校的每間小教室內都鴉雀無聲，只有學生寫字與老師走路的聲音。下課一到，大家便七嘴八舌的討論考試題目與月考后的心情，小教室因此充滿我們的成長記憶。
學校的大操場是我們運動強身的好地方，而小教室則是我們增加知識的殿堂，只能說它們兩個真的是天壤之別，但在我們成長的童年歲月里，它們扮演著功不可沒的角色，我永遠對它們心存感激，謝謝它們給我這么充實、美好的成長記憶！
學校作文600字 篇3
我們的實驗學校，是一座坐落在東山腳下的學校，這里美景連連，書聲瑯瑯。是一個學習樂園。
一進大門，就可以看到最外排的大王椰筆直筆直地站著，像個門衛一樣保衛著我們的學校。還可以看到里面一排那蒼翠欲滴的垂葉榕，每天早上，同學們陸陸續續地來到學校，風一吹，兩旁成排的垂葉榕就一齊彎腰“鞠著躬”，好像是在對同學們說：“你好，早上好。”
接著，就來到了美麗的下沉式廣場。刻在大理石板上的養德、迪智、勵志、創優這四個金光閃閃的大字，都已在每個同學的心里烙上了印。下沉式廣場中間有一個水池，每當在一些重要的日子里，水池里的噴泉就會開啟，在空中開出一朵又一朵美麗的“水晶花”。
向左走，就是教學樓了。一進教學樓，你就可以看到兩邊墻上的男生及女生儀容儀表的規矩和一些名人名言，讓走進教學樓的學生們時時銘記：既然我是實校的學生，那我就得遵守實校的紀律。繼續走下去，就是一條長長的走廊，走廊的三條石椅，每天都被同學們擦得干干凈凈。放學了，這條走廊就是接送站點。同學們在老師的帶領下，排著整整齊齊的.隊伍，等待校車。
教學樓共有五層樓，三條樓梯。為什么要有三條樓梯呢？這是因為有了三條樓梯，同學們上下樓才不會擁擠。早上，同學們正在打掃衛生，很快就把教室打掃得一塵不染。上課了，同學們響亮的讀書聲在每一個樓層里回蕩，老師講課時，同學們聚精會神地聽著，沒有一個人講話。下課了，有的同學在教室里看書，有的在教室外玩耍，還有的在認真地寫作業。每個教室外的植物角，都放滿了各種各樣的植物，你站在樓下往上看，會覺得像是給教學樓戴上了花圈。
校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。我是多么喜歡實驗學校啊！
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