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青春作文600字

時(shí)間:2024-10-14 08:44:00 600字 我要投稿
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【精品】青春作文600字四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的青春作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】青春作文600字四篇

青春作文600字 篇1

  走出教室,長(zhǎng)出一口氣,和煦的風(fēng)拂過(guò)面頰,溫暖的陽(yáng)光照在身上,邁出輕快的步伐,嘴角不禁上揚(yáng),按捺不住心中的喜悅,此時(shí)此刻,我多想分享自己的快樂(lè)啊!

  我從來(lái)就不是班上那些成績(jī)優(yōu)異、被老師稱贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說(shuō)好不算好、差也不差的那類(lèi)學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我,我也樂(lè)得清閑,整日無(wú)所事事,安于現(xiàn)狀。

  直到那天。

  那一天,老師像往常一樣走進(jìn)教室,準(zhǔn)備開(kāi)班會(huì),我也像往常一樣,端正地坐在位置上。這次班會(huì),老師報(bào)出了高分段的學(xué)生,我認(rèn)真地聽(tīng)著,渴望著下一個(gè)就是我。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生姓名被報(bào)出,我的.希望也在一步步增大,該到我了吧?然而,到了最后,我的名字也未曾報(bào)出。我的心里充滿失落,望著好友們開(kāi)心的笑靨,我感到自慚形穢。

  這次班會(huì),如一顆巨石砸入我內(nèi)心的深潭,我覺(jué)得我的內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了,我不希望就這么平庸地活下去,我受夠了自己的無(wú)所事事。

  清晨,我踏著陽(yáng)光上學(xué),打起十二分精神;夜晚,我隨星子漫步題海,攜皓月一起徜徉書(shū)山。在努力拼搏揮灑汗水中,我的心沒(méi)有疲倦,反而格外充實(shí)。平日里枯燥深?yuàn)W的數(shù)學(xué)、晦澀難懂的古文以及復(fù)雜難背的外語(yǔ)似乎都變得格外親切了。

  在每日的學(xué)習(xí)中,我成長(zhǎng)了許多。

  臨近期末,我的心中不僅沒(méi)有緊張,反而充滿了期待,期待看自己種下的種子,是否已經(jīng)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

  我成功了!沐浴著溫暖的陽(yáng)光,我的心情輕舞飛揚(yáng)。

  我不后悔自己付出的努力,因?yàn)槲抑溃瑠^斗的青春最美麗!

青春作文600字 篇2

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不高,我尋尋覓覓,尋尋覓覓,一個(gè)溫暖的懷抱,這樣的要求,算不算太高”,這是一首歌的歌詞卻唱出了多少人向往自由的心聲,沒(méi)有人愿意被束縛,更不愿意失去自由,因?yàn)槊總(gè)人生下來(lái)都帶著自由這個(gè)偉大的權(quán)力,所以我決定用我的這份權(quán)利帶著我的青春去旅行。

  我是一個(gè)正值花季的女孩,我愛(ài)笑,愛(ài)鬧,也愛(ài)哭,愛(ài)瘋,我擁有自己的青春年華,享有自己的獨(dú)特權(quán)利;我擁有自己的小秘密,那是不愿意與別人分享的樂(lè)園,我有自己的夢(mèng)想等著用我自己的青春去實(shí)現(xiàn)。

  我向往自由,所以喜歡大自然,喜歡他的無(wú)邊無(wú)際,喜歡它的絢麗五彩,只可惜我對(duì)它沒(méi)有過(guò)多的了解,我不了解海里有多少種魚(yú),我不清楚天上有多少種鳥(niǎo),我同樣搞不清地上有多少種生物,但我知道有很多很多,多到我甚至根本數(shù)不過(guò)來(lái),因?yàn)榇笞匀徽娴暮苌衿妫覅s從未親身體驗(yàn)過(guò)那難以捉摸的神奇與那五彩斑斕的著,所以我要帶著青春在大自然中穿梭。

  我走在那無(wú)垠的草原,那無(wú)邊的大海,那荒涼的'沙漠,即使我身遭不測(cè),我亦無(wú)怨無(wú)悔,我愿意以青春之詞換夢(mèng)想之曲,我躺在藍(lán)天白云下的草原,放開(kāi)一切,靜靜的聆聽(tīng)風(fēng)的聲音,在那一刻,我像無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),在藍(lán)天的背景下飛來(lái)飛去,只是餓了就小憩一會(huì),休息好了繼續(xù)與白云為伴;我又像一只小魚(yú)兒,暢游在海底世界,一會(huì)這一會(huì)那,只喜歡吐著泡泡,吃著蝦米,每天都是新的一天,每天都如夢(mèng)境一般;我不似一匹野馬,敞開(kāi)胸懷,盡情的奔跑,奔跑,再奔跑,就像沒(méi)有盡頭似的,只一味的向著一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)。但我知道,這一切一切都不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之曲應(yīng)具備的,在我有限的青春理應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)拼搏,不卑不亢,理應(yīng)不羈。

  青春,是神圣的,因?yàn)橐簧挥幸淮危磺啻海嵌虝旱模驗(yàn)橐淮沃挥袛?shù)年,所以我們何不用青春為自己留下絢麗的一頁(yè)?青春,真的需要我們?nèi)ビ眯膶?duì)待。

  帶上青春去旅行,青春,再不放任,我們即會(huì)錯(cuò)過(guò);青春,再不瘋狂,我們就真的老了。

青春作文600字 篇3

  紅玫瑰的盛開(kāi),也蘊(yùn)含著枯萎的信息,詩(shī)人從中看到了整個(gè)天國(guó),而我呢?去看到了我夢(mèng)境里的迂回的希望……

  ——題記

  過(guò)去、一個(gè)多么美好的字眼,它承載著你成長(zhǎng)歲月里的每一份收獲與快樂(lè),它伴隨著時(shí)間的流逝,成為你永恒的難忘卻的燦爛彩虹,架起一座座或溫暖、或感動(dòng)、或歡樂(lè)、或純美的心靈橋梁。

  過(guò)去、一個(gè)多么傷感的字眼,它承載著你成長(zhǎng)歲月里的每一份傷痕與痛楚,它伴隨著時(shí)間的流逝,成為你心中那一道道或猙獰、或殘缺、或可怕、或隱痛的傷疤。

  可是,不要忘記,當(dāng)這一秒成為過(guò)去,下一秒永遠(yuǎn)是新的末來(lái)。

  一個(gè)不經(jīng)歷過(guò)去的人,他將永遠(yuǎn)沒(méi)有如陽(yáng)光殷輝煌的'人生,古今中外,比比皆是。

  越王勾踐、如果沒(méi)有過(guò)去所遭受的屈辱,又怎能擁有日后復(fù)國(guó)的大業(yè)?發(fā)明大王愛(ài)迪生、試驗(yàn)了一千多種燈絲材料,才發(fā)明了電燈,如果沒(méi)有過(guò)去那九百九十九次的基奠,又怎能擁有這一偉大的歷史創(chuàng)新?數(shù)學(xué)家華羅庚、如果沒(méi)有過(guò)去在油燈下的艱苦演算,又怎能成為家喻戶曉的人物?美國(guó)總統(tǒng)林肯,如果沒(méi)有過(guò)去的數(shù)次失敗,又怎能成為日后成功的領(lǐng)導(dǎo)人?

  過(guò)去、是挫折、是困難、但,永遠(yuǎn)也都是希望,我們不能“提當(dāng)年勇”而應(yīng)該把握今天、把握現(xiàn)在、等現(xiàn)在成為過(guò)去時(shí),沒(méi)有遺憾就足矣!

  擁抱過(guò)去,那里面同樣有夢(mèng)想、有希望、有動(dòng)力、有鼓舞。

  讓過(guò)去的美好更美好,讓過(guò)去的傷感更動(dòng)力,這就是擁抱過(guò)去最完美的注釋。

  紅玫瑰盛開(kāi),也蘊(yùn)含著枯萎的信息,詩(shī)人從中看到了整個(gè)天國(guó),而我呢?卻看到了我夢(mèng)境里過(guò)去的迂回,和現(xiàn)在希望……

青春作文600字 篇4

  青春并不只是人生中某一時(shí)期的標(biāo)志,還是人生中一段最為美妙自由的韶光。

  因?yàn)椋啄辏嗟臅r(shí)候是被襁褓保護(hù)著;暮年,更多的時(shí)候是被家人保護(hù)著;只有青春,不會(huì)被任何客觀所羈絆。

  青春是一段讓孩子憧憬,讓老人回味的年華。

  青春的我們可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀儽群⒆佑杏職猓瑓s沒(méi)有孩子的天真;比老人有激情,卻沒(méi)有老人的歷練。但青春的魅力也恰恰在此,會(huì)犯錯(cuò)才是青春常態(tài),完美的青春往往都是不真實(shí)的。更何況“年輕人犯錯(cuò),就連上帝都會(huì)原諒。”

  青春的我們,有充沛的體力去開(kāi)拓事業(yè);青春的.我們,有足夠的精力去享受愛(ài)情。仿佛太陽(yáng)一樣,清晨迎來(lái)的是晨鐘,傍晚送去的是暮鼓。

  青春的我們不需要充穩(wěn)重,因?yàn)槲覀冇懈矣谔剿鞯挠職猓磺啻旱奈覀儾恍枰缋潇o,因?yàn)槲覀冇懈矣谔剿鞯暮阈模磺啻旱奈覀兏鼪](méi)必要裝老練,因?yàn)槟遣环锨啻旱娜松鷳B(tài)度。

  有了敢于探索的勇氣和敢于探索的恒心,就等于為青春的夢(mèng)想插上了一對(duì)翅膀。沒(méi)有敢于探索的勇氣,我們很容易就會(huì)翼折;沒(méi)有敢于探索的恒心,我們很快就會(huì)迷失方向。

  青春,有時(shí)候也會(huì)被一些煩惱和困惑所籠罩。就像《少年維特之煩惱》中所描寫(xiě)的那樣。雖然他的煩惱演變成了文學(xué)史上的悲劇,但是,它會(huì)更加促使我們反思青春,反思生命的意義。

  崇高的青春,會(huì)常常替他人考量;瀟灑的青春,也同時(shí)為個(gè)人綻放。

  青春是社會(huì)的主旋律,因?yàn)槲覀円袚?dān)起分擔(dān)孩子的壓力,滿足老人的需求的義務(wù)。

  青春不比時(shí)令花卉,每逢季節(jié),便依次綻放,它更像篁竹一樣,一生只開(kāi)一次,盡管美麗,但卻不可重復(fù)。

  所以我們要隨時(shí)地綻放青春,也要及時(shí)地珍惜青春。

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