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告別作文600字

時(shí)間:2023-04-29 12:34:34 600字 我要投稿
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【精華】告別作文600字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的告別作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】告別作文600字4篇

告別作文600字 篇1

  現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里,在這種情況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。

  上完最后一堂課,只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的與同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái),似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

  我關(guān)上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場(chǎng)‘。

  慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無(wú)知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過(guò)去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的'心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了。我知道,我該與它們告別了。

  最后的一堂課,是與老師告別。

  最后一次考試,是與學(xué)業(yè)告別。

  最后一個(gè)人離開(kāi),是與同學(xué)告別。

  最后一個(gè)腳步,是與301告別。

  走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂(lè);忘不了,昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。

  在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

  在這離別之際,我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼校長(zhǎng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

  當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。

  雖然這初中三年跟高中三年與大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴與滿足啊啊!

  再見(jiàn)了,我的朋友!

  再見(jiàn)了,我的老師!

  再見(jiàn)了,我的學(xué)校!

告別作文600字 篇2

  灰沉的天空,刺耳的鳥(niǎo)鳴,暗淡的世界.這就是失意者的生活.他們對(duì)于一切美好的事物都是視而不見(jiàn)。

  失落的人,面對(duì)人生中的彩虹在他們眼里都是灰暗的.他們并不懂得去享受美好的世界,知識(shí)一味的沉浸在悲傷與失落之間.

  失落的人,認(rèn)為這個(gè)世界的一切都是不得人心的`,缺陷太多.所以他們的腦海中縈繞的是“少與壞”,“悲與愁”,容納不了美好的事物,所以他們每天都是死氣沉沉,臉上也沒(méi)有一絲笑容。

  失落悲觀的人看待事物永遠(yuǎn)都停留在他壞的方面。

  比如:一個(gè)悲觀失意的人和一個(gè)樂(lè)觀的人他們?cè)谑挚诳适?看見(jiàn)面前有半杯水,這時(shí)樂(lè)觀的人便會(huì)高興的說(shuō):“真幸運(yùn),還有半杯水!”,但是失落的人則會(huì)說(shuō):“怎么只有半杯水.”面對(duì)同樣的事,兩個(gè)人的表現(xiàn)令人驚異。

  所以失落悲觀的人是無(wú)法理解與感受世間的美好.他們便會(huì)對(duì)生活失去信心.可是樂(lè)觀的人呢,他們的內(nèi)心中,花永遠(yuǎn)是那么香,天依舊是那么藍(lán)。

  做一個(gè)樂(lè)觀的人,在困難與挫折面前他們總是那么從容,微笑看待,因?yàn)樗麄兿嘈拧吧礁F水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,沒(méi)有克服不了的困難。

  做一個(gè)樂(lè)觀的人,學(xué)會(huì)用心靈去面對(duì)自然,用微笑去看待世界?鞓(lè)與痛苦,喜悅與悲傷,我們總會(huì)青睞與前者,因?yàn)檫@樣才能使我們更加的幸福。

  上帝總會(huì)光顧那些樂(lè)觀的人。

  正因?yàn)樗麄儤?lè)觀所以他們才會(huì)明白什么是“愛(ài)”,什么是“美”,才會(huì)學(xué)會(huì)享受,所以上帝總會(huì)向他們播撒著快樂(lè)的種子。

  上帝總會(huì)考驗(yàn)?zāi)切┦浔^的人。

  他們對(duì)于生活中坎坷整天的愁眉苦臉,總是認(rèn)為上帝對(duì)他們不公平,永遠(yuǎn)的生活在煩惱之中,多么痛苦!

  告別失落吧!因?yàn)椴屎缡橇艚o樂(lè)觀人的。

  告別失落吧!因?yàn)轼B(niǎo)鳴是歌唱樂(lè)觀人的。

  既然我們生活在這個(gè)世界上,同樣天天的過(guò),為什么不開(kāi)心一點(diǎn)呢?失落的天空永遠(yuǎn)是灰沉的,為了那蔚藍(lán)的天空,快樂(lè)的生活。朋友,請(qǐng)告別失落吧!

告別作文600字 篇3

  告別昨天的自己,所有的成功與失敗、喜悅與悲傷都寫(xiě)在昨天的日歷上,成為過(guò)去,成為歷史。抑或我有神力也無(wú)法阻斷時(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆的腳步。一覺(jué)醒來(lái),又是新的一天,我感嘆:“逝者如斯夫!”

  是的,每一天都是全新的、令人愜意的,停留在昨天的自豪,停留在昨天的陰影中,只會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的青春,消耗我們的精力。仰望明天,一切都充滿著希望,昨天你所擁有的都將化為零。而新的一天我們應(yīng)輕裝上陣,敢于挑戰(zhàn),不斷進(jìn)步,勇于拼搏。

  我深呼一口氣,寫(xiě)下了今天的反思。

  昨天的我有些固執(zhí)。生性執(zhí)拗的我十分好勝,總希望得到別人的贊揚(yáng),總希望自己是最好的。所以,每天面對(duì)老媽“雞蛋里挑骨頭”似的嘮叨,我心里總是不服,有時(shí)還要和老媽爭(zhēng)吵一番,反正你講你的`,我做我的。今天,我要告別固執(zhí),虛心聽(tīng)取他人善意的建議和批評(píng),使自己身上的瑕疵少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。

  昨天的我有些粗心。老爸總說(shuō)我是“馬大哈”,我時(shí)常因讀錯(cuò)一個(gè)字而令人捧腹大笑,時(shí)常因?qū)戝e(cuò)一個(gè)字而白白“斷送”寶貴的0。5分,時(shí)常因看錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)而使自己的努力功虧一簣……粗心給我?guī)?lái)的傷痛太深太深,給我?guī)?lái)的不幸太多太多。今天,我要告別粗心,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,迎來(lái)一個(gè)細(xì)心認(rèn)真的自己。

  昨天的我有些悲觀。我時(shí)常感嘆“好花不常開(kāi),好景不常在,好人不常有”,又會(huì)莫名的傷春悲秋,憐香惜玉。我還會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己:“為什么長(zhǎng)得不苗條?”“為什么成績(jī)總沖不到最前面?”我背上這沉重的“十字架”喘不過(guò)氣來(lái)。今天,我要告別悲觀,昂起頭來(lái),心中裝滿自信的果實(shí),因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光會(huì)灑在每一個(gè)角落,繽紛的花朵會(huì)盛開(kāi)在每一個(gè)人的眼前,歡快的鳥(niǎo)兒會(huì)翩飛在每一個(gè)人頭頂?shù)哪瞧{(lán)天上。

  告別昨天的自己,告別昨天的不足,今天的我充滿激情和活力,今天的我心存善良和感恩,今天的我是全新的、最棒的!

  記住昨天的失敗,忘卻昨天的不快,走出昨天的陰影,和昨天說(shuō)聲“拜拜”,迎接你的是輕松美好的一天。

告別作文600字 篇4

  “我十四歲嘍!”對(duì)著天空我大喊,天空像綿綿的軟糖。塌下來(lái)又能怎樣,我哼著歌,走在大路上。

  藍(lán)天,白云,綠蔥的樹(shù)和熙攘的人,一切仿佛在關(guān)注著我——步入初中的“小瘋子”。

  “哥哥,你踢飛我的球啦!”低頭看去,一雙稚嫩的大眼睛眨著。“對(duì)不起嘍!小弟弟,我?guī)湍銚炱饋?lái)!倍ň匆(jiàn)這好熟悉的.球啊!咦,這不是和我“命根子”一樣的牌子嗎?今天碰到籃球怎么這樣淡定?我······噢!我長(zhǎng)大了,那是我從前喜歡的,可我再也不是那個(gè)不懂事的孩子了!我再也不是那個(gè)日落而歸的孩子了!我再也不是那個(gè)盼著長(zhǎng)大的小孩了!Ade!我的童年,我——已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  走累了,上公交車吧!交了兒童的半票,售票員不樂(lè)意啦,挖苦的看了我一眼,我愣了一下,對(duì),長(zhǎng)大了,得交全票了。坐在窗口旁欣賞著路邊的小花,不知不覺(jué)到了十字路口。遇見(jiàn)了幾個(gè)小男孩坐在路旁津津有味的看著大書(shū)。曾幾何時(shí),我也曾經(jīng)因?yàn)榇髸?shū)“被捕”過(guò)!那一本本大書(shū)記錄著我的幻想——懵懂少年的豪情壯志!可是那皆以成過(guò)去,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)能控制自己的欲望,對(duì)大書(shū)不感興趣了!

  不知不覺(jué)要到家了,見(jiàn)幾個(gè)小男孩發(fā)生口角,想起我與付志同的驚天之戰(zhàn),記起我與唐敬巖的軒然大波,憶起我與宋佳駒的口交紛爭(zhēng)?墒嵌家呀(jīng)成為過(guò)去了,只因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。以學(xué)會(huì)控制自己的情緒。是啊,長(zhǎng)大了······

  Don't stop erepg one ! 再見(jiàn)了,童年,永別了!永遠(yuǎn)的別了!少年!輕輕的走向青年,正如從童年輕輕來(lái)到一樣,我真的如愿了,如愿以償?shù)拈L(zhǎng)大了?上,在青年的起點(diǎn),初中生活竟被籠罩上了淡淡的哀傷與煩惱!這就是我的煩腦,永別了童年!

  

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