精選點亮作文600字51篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的點亮作文600字，歡迎大家分享。

　　點亮作文600字 篇1

　　天邊的夕陽抹下最后一道色彩，深淺不一的橘紅色在云間徘徊，寒鴉立在枝頭；我，立在街頭……

　　我，是以站立在街頭的孤燈，不會照明，身上銹跡斑斑，傷痕累累，無人問津。

　　黃昏，我在街頭俯視著余輝下的行人。他們都裹緊了身上的大衣，匆匆地走向前方。因為，前方有一個溫暖的家在等待他們。所有人都在前進，而我，只是懵懵地佇立在原地。

　　夜晚，作為一盞路燈的我卻不能起到照亮別人的作用。漆黑的四周，一種說不出的壓抑使得我陷入百丈深淵中，不停地往下落，什么也看不見。這時，天下起了細細的冬雨。唉，原來上帝也在為我掉眼淚。寒雨綿綿，落在我身上，落在我心上。

　　黎明的到來，已不再是我的希望，這也只是別人的希望罷了。我心中的希望早在幾百年前被冰封，藏到心的最底了。

　　早晨，我還在沉睡著。天飄起了紛紛揚揚的雪，雪夾著寒風，把我從睡夢中驚醒。我沒有暖和的大衣，沒有驅寒的.爐火，沒有貼心的問候，一無所有。

　　中午，反常的太陽在這條小街的上空露出了臉。這條長處于陰涼狀態的小街道，在今天，異常熱情的陽光卻把它包裹了起來。可是我厭惡著陽光，心里面有一大堆說不出的理由。

　　突然，遠處走來幾個扛著梯子、提著工具箱的電工，并且在我身邊停了下來。很快，他們在我頭上安裝了大大的燈泡。突如其來的關懷，使我感到了驚詫。路上的行人也駐足仰望我，燦爛的笑容在他們臉上綻放，就像那冬日的陽光，卻并不討厭。那一刻，心中有一些東西在剝落。

　　夜幕再次降臨，我的心被一陣熾熱的電流融化了，緊接著頭上大放光芒。我欣賞著被我照亮的一方土地。哦，我從來沒有想過會有這樣的一天。從此，華麗的城市里便有了我的一分光明，盡管微不足道。

　　我還是靜靜地佇立在街頭，可是我卻不再孤獨，因為我擁有了屬于我的一份光明，一份希望。

　　兩者的不只是頭頂的燈，還有一盞充滿希望的心燈。

　　被點亮的心燈，充滿了希望！

　　點亮作文600字 篇2

　　文明是涓涓細流，是和煦春風，是燦爛陽光，更是我們生活中的一盞明燈。

　　曾經看到過這樣一個場景：一位打扮入時的年輕媽媽領著一個小男孩在逛街，小男孩口渴了，叫他媽媽為他買一瓶可樂。不一會兒，那瓶可樂就被喝得見了底，那位年輕媽媽從小男孩手中接過空瓶子，向附近的那個垃圾箱大張的“嘴巴”進行遠距離投射，在“砰”的一聲撞擊垃圾箱之后，骨碌碌到了一邊。對于這“小小”的失誤，媽媽壓根兒沒想要糾正，自顧自地繼續往前走。然后意外的一幕發生了，小男孩以迅雷不及掩耳的速度朝瓶子的方向跑過去，將瓶子撿起，輕輕地放進可回收的垃圾箱中。面對眾人對小男孩的交口稱贊，那位母親的臉從脖子紅到了耳根。

　　小男孩幫媽媽撿瓶子的'動作也許不足為外人道，但是這一個細微的動作深深地感染了我。其實人生就是一次旅行，小男孩用實際行動為他的生命之旅添上了濃墨重彩的一筆。我們在日常生活中經常會碰到諸如此類的問題：一口痰、一滴水、一片紙屑、一句話、一個手勢……文明與不文明有時全在乎一念之間，往往一不注意就會犯下“小”錯誤，發生“小”問題。捫心自問，小男孩的“乖巧”，是我們每一個人都具備的嗎？當我們遭遇這樣，那樣的選擇時，是否都能如那個小男孩一樣自覺維護文明新風呢？平時，老師、媽媽經常灌輸給我們該做什么、不該做什么的理念。往往到了緊要關頭，卻壓根兒地被拋到了九霄云外。所以我覺得良好的生活習慣不單單是一句口號而是應該要切實落實的行動。這一點一滴的舉手之勞將澆灌出盛開的文明之花。

　　有一句歌詞寫得好：“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！“這里我還要加一句： “只有人人都講文明，世界將成為一個大花園。”人類因文明而美麗，世間因文明而美好！讓我們從自身做起，共同點亮文明之燈吧

　　點亮作文600字 篇3

　　父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈，讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨。

　　步入了高中，學習壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈。為此，我開始熬夜——晚自習回家后學一會兒習。

　　去年冬天，家里照常供暖，但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經常上火。父親想了個法子，每逢我放學回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進那些干燥的空氣。由于熱水冷下來，蒸汽就會減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續熱。幾天下來，父親的眼由于缺覺而發紅，布滿了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點覺不礙事，你學你的。”

　　可是，我的鼻咽很不爭氣，發炎上火絲毫不減輕。父親有點著急了。

　　一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布。我奇怪，父親說：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫。”我趕忙攔住，他卻又說：“你學你的。”

　　四十歲的`父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍。

　　父親老了，燈光下，黑發中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，說：“爸，你歇會兒吧。”他說：“好”站起來伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續熱，然后回來繼續涮擦。見我盯著他，父親說：“你學你的，”

　　望著佝僂著的老父親，我無語。

　　父親的愛是無聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛了我十幾年，而且會繼續下一個十幾年。在我開始自己的生命時，父親就已為我點亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會孤獨。

　　點亮作文600字 篇4

　　夜，涼風送爽，月牙悄悄地爬上了山尖尖。如霧如煙的月色籠罩著整個城市，遠大的身影定格在溶溶的月色之中，顯得格外寧靜怡人。記憶深處，有一盞燈曾為我點亮。

　　都說童話里月光染了櫻花，然而于我而言月光卻勾起了我的回憶，發展了一段故事。

　　“叮叮叮——！”下課鈴敲響，同學們收拾好書包魚貫而出。我依舊保持著不緊不慢的速度收拾，后來學校的保安叔叔開始催促，我急忙收拾書包便走了。一出教學樓，一輪明月懸掛在黑夜中，身旁幾顆耀眼的星星點綴著。仔細瞧，會發現有層淡淡的云覆蓋其上，顯得格外寧靜和朦朧。身后過來一個同班的同學，“你好，你的作業做完了嗎？最后一道題我不會，能教教我嗎？”“嗯，好。等我找找我的作業本。”我放下書包開始拿我的.作業，翻了一遍并未看到，又翻一遍還是沒有。額頭上冷汗漸出，作業本呢？是不是借給別人呢還是落教室呢？“對不起啊，我找不到我的作業本了。”說完，我簡易的告訴她幾個重要解題步驟就返回教學樓。

　　怎么這么霉，教學樓大門已經關了！我焦急起來，不停地在教學樓前走來走去，畢竟這是明天要交的作業。“喂，你無聊啊！大半夜不回家，在這里閑逛。”我扭頭一瞧，看到我的同桌仿佛看見了救星。我告訴他事情的經過，他淡定的回答我復印他的作業，他還一個字都沒碰。我心中一喜，他直接便拉著我來到了距教學樓較遠的復印店，復印好了后我的心才放下，簡單的道聲謝便走出了復印店。似乎想起什么事，看眼時間竟然已經九點半，不知道我的同桌是否要被家長責罰，剛想要問他，只見他腳步飛快。僅僅和我說了再見，就已經不見蹤影。

　　月色之明，令人留戀；月色之奇，令人驚嘆；月色之趣，令人沉醉。月色是我眼中最美的風景！那盞曾為我點亮的燈，仍在！

　　點亮作文600字 篇5

　　每個人都有一個理想，大大小小的理想都被畫成了美麗多彩的圖畫。我的理想是成為一名企業家。

　　這種理想的原因來自于我八歲的時候。星期天，我和媽媽去購物。在一條小巷里，有幾個衣衫襤褸的乞丐可憐巴巴地向路人乞討。其中有一位60多歲的老人和一個很小的孩子。就在這時候，一個衣冠楚楚的女人走了過去，看了乞丐一眼，用紙擦了擦鞋子，把紙扔在乞丐面前，沒有理會，走開了。看完這一幕，我小小的心里充滿了對富人不屑一顧的態度的不滿，于是向我媽要了20塊錢，給了那些乞丐。其中一個乞丐急忙對我說：“謝謝你，好心人，這足夠我們飽餐一頓了。”我說：“不客氣。”說罷，心情愉快地走開了。

　　一次偶然的機會，我查了一些關于窮人的資料，看到有些人是因為沒有食物而餓死的。也看到了一些離家出走，流離失所的窮孩子。看著這些東西，我的眼睛濕潤了，于是從那以后，我下定決心長大后要做一個企業家，做一個有錢人，幫助貧困的孩子，建立一個“溫暖的家”，讓無家可歸的`孩子感受到家的溫暖，享受上學的快樂。

　　從現在開始，我要努力學習，為我的崇高目標而奮斗，腳踏實地，一步一步，實現我的理想。"只要我努力，鐵杵磨成針."我堅信只要努力就會有收獲，只要努力就會成功實現理想！

　　點亮作文600字 篇6

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”我敢說，我這個有夢想的身體，肯定特別需要這些營養品！我很小的時候，坐在浴盆里，手上就拿著塑料的洗澡書。后來我長大了，我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發下面等等各種奇怪的地方，發現我補充過營養的痕跡，我真為我的大腦和身體補充了好多的營養。

　　盡管有同學叫我“書蟲”，但是我覺得我更像一條在書海里漫游的有夢想的.小魚。我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”，一起探求海底的奧秘，感受了作者不可思議的想象力；我又來到了法布爾的身邊，走進昆蟲的世界，摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們的一份子，也體會到了法布爾先生頑強的毅力和執著的熱情……，每一本書閱讀的過程，對我來說都是享用一頓美味的大餐。

　　我看過一本《闖入白宮的灰姑娘》的書，一個11歲的美國黑人女孩子和爸爸來到白宮參觀時，爸爸鼓勵她長大后要當美國總統。她回答說：“早晚我會在那座房子里工作的。”她認真學習俄語、法語，還會彈一手好的鋼琴……，后來她去了白宮工作，她的夢想都實現了，她就是美國歷史上黑皮膚的女國務卿——賴斯。

　　看了這本書后，我的夢想是長大后會很多語言，可以去世界各地，幫助更多的人們。我一定要繼續做一條漫游在無邊無際的書海的小魚，從每本書上吸取我成長需要的營養。閱讀可以點亮我心中的這個夢想！我一定會離我的夢想越來越近！

　　點亮作文600字 篇7

　　每個人心中都有一盞燈，它的名字叫勇氣；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有勇氣是可怕的。的確，沒有勇氣，哪來的勁頭？

　　我有一個勇氣，就是當一名老師。因為大家都說老師培養著祖國的棟梁；我卻要說老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭，為后輩獻出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個字來形容，那就是燃燒；不停的燃燒！老師講的課是那樣的多彩，每一個章節都非常的精彩，非常的生動。簡直讓我看到了一個斑斕的新世界。老師教會我知識，教會我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當一名老師。

　　樹立勇氣是容易的，但是實現勇氣的道路是曲折而又艱難的`，需要努力刻苦、腳踏實地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運動員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。小時候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進行專業培養，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標的指引，鄧亞萍訓練起來比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊。

　　為了實現我的勇氣，從現在起，我要更加的努力學習知識、增強本領，實現勇氣。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無為地度過一生。

　　點亮作文600字 篇8

　　理想，每個人都有，有的想當救死扶傷的醫生，有的想當大公無私的志愿者，還有的想當知識淵博的學者…… 因而，理想就是啟明星，照亮他們前方的道路。

　　在歷史的`學習中，我們可以看到，一些名人也是因為有理想而成才的，如周恩來、鄧亞萍、愛迪生、莫扎克……他們不僅有理想，他們還為理想而努力奮斗過。所以最后，他們都實現了自己的理想。

　　我的理想是當一位動物學家，對動物進行研究和保護。因為，我從小就喜歡小動物。動物是人類的朋友，我們要善待動物，更要愛護它們。我養過一些動物，如小雞、小兔、八哥、烏龜等。為了了解它們的生活習性，我被小雞啄過，兔子抓過…… 但是，我都沒有放棄。為了心中的理想，我甘愿付出，我每天都在為我的理想而努力。

　　然而，理想不是空想，更不是胡思亂想，理想是每個人根據自己的喜愛和自身的實際而確定的奮斗目標，是每個人前進的航標燈。通過奮斗，拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。給自己點一盞燈，等你在人生路上迷茫時，他會照亮你前方的路；當你傷心時，他會給你勇氣去面對；當你驕傲時，他會讓你沉住氣；總之，他一直在鼓舞你、鞭策你，給你前進的動力。

　　人生，這條路很漫長，因為有了理想，路上才不會有黑暗；生活很單調，因為有了理想，才有激情。理想，給了我動力，讓我勇直前！世界因我們而美麗，我們因理想而更精彩。讓我們每個人都有一個理想，讓它指引我們前進的方向。

　　點亮作文600字 篇9

　　在講臺上，是魅力四射的您；燈光照耀下是默默的您；學生成功時默默為之流淚，而感到自豪的您?您是誰？您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。

　　記得那一次，我去演講時，臺下那么多觀眾，那么多不同學校的老師，還有幾個評委，好幾百雙眼睛都盯著我，我緊張極了，表情很不自然，聲音也微微的顫了起來，我的心像一團亂麻，這時，您看著我，對我微笑著。眼神中充滿著肯定與鼓勵，那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻。我又重新拾回信心。比賽結束了，我沒有得上名次，您并沒有罵我，而是鼓勵我：“不要傷心，不要失望。今天的失敗一定會換來明天的成功。”我含著淚點了點頭。

　　還有那一次，那天異常的熱，您在講臺上大汗淋漓的講課，我卻在座位上搞小動作，您看見我，并沒有指出我，而是瞪了我一眼，我知道，您是為了不讓我的.自尊心受到傷害。在以后不管是哪個老師的課上，我都會認真聽講，在課下努力學習，在考試上細心做題，最后考出優異的成績，為您爭光。

　　當我想要飛翔的時候，您為我插上了翅膀；當我想要奔跑的時候，您為我指出一條明路；當我想要展示自己時，您為我裝點出一個閃亮的舞臺?

　　風兒吹下一片樹葉，承載著我們心中的同一句話：老師，謝謝您!

　　點亮作文600字 篇10

　　不曾去嘗試，怎么知道結果？不敢跨出第一步，又如何知道失敗或成功？因而，我以“勇”為終身奉行的一個字。

　　嬰兒學步需要勇氣，青壯之年遭逢困頓需要勇氣，即便于耄耋之年面臨死亡時更需要勇氣。猶記得小學剛初始學游泳時，穿著泳衣哭嚷著不下水。

　　水，雖然僅有一米之深，但對當時幼小的我來說，仿佛不著邊際的大海一般，隨時都會把我吞噬掉。后來，我鼓起勇氣，下水之后我奮力擺動四肢，努力保持平衡，讓身體可以維持漂浮的`狀態。慢慢地我克服了心中的夢魘，我發現：其實水并沒有那么可怕，我開始熟悉水，并與水做朋友。直到現在，我熱愛游泳，游泳更成了我最愛的運動。當初如果不是當初鼓起勇氣，或許我不會喜愛游泳，或許到現在，我根本不會再去游泳池。

　　《周易》有云：“尺蠖之屈，以求信。”尺蠖縮起身體，是為了以后的伸長；同樣的，人暫時的屈身，是為了日后的騰飛。

　　誠如失敗，是為了下一次的成功；蹲下，是為了下一次的躍起。人之所以找不到自己的方向，是因為太多的黑暗蒙住了自己的眼睛。是誰蒙住的？不是別人，正是自己。自己沒有“勇氣”去克服黑暗，即便有人伸出援手，也看不到。只要心中還有“勇”，勇敢地大步前去，劍及履及，希望，始終都在。

　　有突破困境的決心，才能獲得良機；有接受失敗的勇氣，才會獲得成功。我相信：在人生的道路中，以“勇”為明亮的焰火，我們將會行得更明確、更穩當！

　　點亮作文600字 篇11

　　花兒的理想是在春天綻放最美麗的自己，小樹的理想是長成蒼天大樹，雄鷹的理想是勇敢地搏擊長空，而我的理想，那就是——當一名老師。

　　我想成為一名教師，這個理想是源于小學一年級的時候。那時的我好奇地走進學校，心里充滿了恐懼。是老師親切地拉起我的小手，溫柔地把我帶進班級，給了我安全感。老師站在講臺上有聲有色地講述著動人的故事，那聲音如涓涓細流，流進每個學生的心里；似和煦的春風，拂過每個孩子的臉上；像溫和的陽光，照亮每個學子的'希望，我癡癡地望著老師，心想：要我能當老師，那該多好啊！

　　老師不僅神圣而且偉大！他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹；像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。哪一個救死扶傷的醫生不是老師培育出來的？哪一個飛向太空的宇航員不是老師培育出來的？哪一個探索奧秘的科學家不是老師培育出來的？在我的眼里，老師是神圣的，他們能夠帶著我們這些嗷嗷待哺的小鳥飛向蔚藍色的天空……

　　從現在開始，我要努力遨游在知識的海洋里，不管是風吹雨打還是險灘暗礁，不管是……我將會認定目標，劈波斬浪，勇往直前。俗話說：“有志者事竟成。”只要心中有夢想，心中那盞理想之燈一定會點亮。

　　從現在開始，我要努力揚起理想的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去。不久的將來，心中的那盞燈一定會亮麗無比！

　　點亮作文600字 篇12

　　理想是燈，照亮人生前進的道路；理想是火，點亮人生奮斗的激情；理想是風，揚起自信的風帆。花兒有了對陽光的希望，才能五彩繽紛；鳥兒有了對藍天的向往，才能盡情飛翔；馬兒有了對自由的追求，才能馳騁沙場。每個人都有自己的理想，都有去實現它的愿望和動力。我的理想是當一名醫生，去救治那些渴望生命的人。

　　幾年前奶奶忽然生病失憶了，什么都不記得了。全家陷入了深深的.悲痛之中。回想以前，我每次考試，無論考的好與不好她都會哈哈大笑。吃飯時，她一個勁兒給我夾菜，還說：“考得不錯，下次要繼續努力啊！”于是這句話便成了我前進的動力。

　　現在奶奶病了，我多么希望自己受到挫折時，奶奶能像以前一樣安慰我，保護我。可是我知道這是一個不可實現的愿望。

　　我知道奶奶病危無法像以前一樣對我了，于是我便從心底里發誓：長大后要當一名醫生，救治窮苦百姓。這個理想在我心里深深扎下了根，我希望將來可以用自己的能力幫助每一位患者，讓他們健健康康的生活，這樣他們一家人就可以一起享受天倫之樂了。

　　有了理想就必須付諸行動，我下定決心要為自己的理想而奮斗，我要開始努力學習，到知識的海洋里遨游，去獲取無窮的新知。就算再艱難，我也決不會放棄理想！

　　我會努力的，我一定會實現自己的理想！

　　點亮作文600字 篇13

　　看完了今年的春晚，我想，那些唯美的舞蹈、動人的歌曲、詼諧的小品一定讓大家既大飽了眼福又大飽了耳福吧！我覺得，今年春晚有一個非常特殊的亮點，那就是科技。先進的多媒體科技手段令春晚所有精彩的節目錦上添花。

　　還記得那一曲《我的中國心》嗎？時隔28年，這首溫馨的老歌帶著全新的震撼重回春晚。在這一首歌曲接近尾聲時，舞臺上鑲嵌了顯示頻的地磚開始上下移動，最終變成了一座恢弘的立體長城，與舞臺背景顯示屏上的長城圖像交相輝映，無比壯觀。更令人叫絕的是，舞臺上的`立體長城與背景上的平面長城天衣無縫地聯成了一體。這絢爛的畫面，呼應著張明敏鏗鏘而深情的歌聲，令觀眾為之陶醉。是科技把我們民族的驕傲——萬里長城如此耀眼地搬上了世界矚目的春晚舞臺，是科技讓觀眾的耳目為之一新，是科技讓全中國人的“年夜飯”更加有料……

　　其實，春晚的許多節目中都滲透了科技的元素。《萬物生》中，舞臺的地磚錯落有致，與背景提供的畫面一起營造出一幅神秘的原始森林的景象，讓人仿佛置身于夢幻世界；《因為愛情》中，電腦制作的象征著溫馨之愛的玫瑰花如精靈一般飄落，讓人仿佛沉浸在愛的甜蜜海洋；《除夕的傳說》中全方位的多媒體視屏為觀眾打造了一幅破空而來的遠古傳說……

　　科技點亮了春晚，為我們奉獻了一場美輪美奐的視聽盛宴！希望在美好的未來，科技可以給我們的生活帶來更多美的享受！

　　點亮作文600字 篇14

　　每個人都有一個五彩的童年.有的童年像身披綠衣的大山，它的一草一木都有著美好的回憶：有的童年像一望無際的天空，每顆星星都是件件開心的往事：有的童年像藍色的汪洋大海，往事像條條有趣的小魚。當然，我的童年也不例外。

　　現在的游戲五花八門，琳瑯滿目，大多數同學都熱衷于電腦游戲，但我卻對那些老游戲情有獨鐘。

　　擊鼓傳花，怎么樣，夠老了吧?它可是比網絡游戲單調多了——就那兒個動作不停地重復。但是，每當“花”越來越近自己時，我的`心里就會越來越緊張，一拿到它便迅速傳給別人，然后一邊慶幸自己逃過了一劫，一邊幸災樂禍地看別人極不情愿地上臺表演“精彩”的節目。這一連串的動作雖然表面上看起來一直重復，但是每一次都會給人新的期待和新的喜悅，難道這不是很有趣嗎?

　　還有滾鐵環，在爺爺的那個年代，它就成了孩子們的最愛。爺爺曾經玩過它，爸爸，小時候也很喜歡玩，現在我仍然愛玩。以前，看著幾個孩子拿著一根帶鉤的鐵絲就可以讓鐵環在人群巾穿梭自如，我真是好羨慕啊!當我第一次接觸到鐵環時，便對它愛不釋手。以后，每當空閑時，我都會帶著它，一邊聽著它悅耳的聲音，一邊在空曠的草地上盡情奔跑，盡情享受著滾鐵環帶給我的無限樂趣。

　　還有很多像老鷹捉小雞、捉迷藏這類的有趣的老游戲，它們陪伴著長輩們度過了一個又一個歡樂的童年，也讓我的童年充滿了無限歡樂。

　　點亮作文600字 篇15

　　我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為驚險刺激，而是因為魯濱孫在絕境中依然能點亮希望之燈。

　　當讀到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的事情”時，我明白荒島為什么沒有困住魯濱孫的原因了。身處絕境時，他首先想到的是怎樣活下去。雖然身處荒島，與世隔絕，飽受孤獨之苦，但是能夠活著，還有吃的，已經是不幸中的萬幸，這鼓起了魯濱孫生活的勇氣。曾有人說過：“當四周一片黑暗時，你的.心就是自己的明燈。”是啊，魯濱孫身陷孤島時，他那充滿希望的心，不就是一盞不滅的燈嗎？

　　我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經不見好幾天了，大家都認為它肯定遭遇了不測，它卻回來了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問爸爸原因，爸爸說，大黃狗可能是在山上玩耍時，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒有放棄活著的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來，重新獲得了生命。

　　我不由對大黃狗產生了深深的敬意，也多了一份感觸：大黃狗在遇到危險時，沒有放棄希望，而是在絕境中點亮希望之燈，戰勝了困難，活了下來。動物在絕境中都能做到這一點，人為什么不能呢？

　　讓我們在逆境中點亮希望之燈，活出精彩！

　　點亮作文600字 篇16

　　人生就像一個調料瓶，一不小心瓶子倒下，各種滋味就會一擁而上，五味雜陳。

　　“心”酸

　　運動會上，我最好的朋友摔倒了，我馬上跑出人群，飛快地跑到他那里，當看到她腿上鮮血直流，我非常心疼，連忙帶著她去了醫務室，看著她的腿，我很是心酸。

　　我想這就是好朋友之間的“關愛酸”吧。

　　甜——糖

　　一年一度的聲樂考核又要開始了，選手們都在緊張的備考中，我也不例外，拿著樂器在教室練習，沒過一會兒考核開始了，我順利得把整個曲子一音不差的`吹了出來，出了考核的教室。我們聲部的一個師姐走出來說：“嘿!過來，恭喜你考核成功。”說完就拿了一把糖給我，我們兩個吃了一顆“嗯，這個糖真甜!”她笑著說。

　　我覺得甜并不是只有糖一個東西在甜，而是你得到他的祝福或是遇到開心的事情的內在甜。

　　苦——舞蹈練習

　　三歲起我就開始練習舞蹈，可后來我不練了，因為我覺得，練習跳舞太辛苦，但現在，我并不是這么覺得，因為跳舞雖然非常辛苦，但是我每次比賽都會帶著獎牌高高興興的回家，我總是覺得苦一點值了。我認為生活到處都是苦，我們要學蘇軾一樣，雖然在古代他被貶了許多次，但是他每次被貶的心態都非常好，我們要學會苦中作樂。

　　人生的滋味有很多，如酸甜苦辣的，這正是人生該有的好滋味。我們永遠要保持一個好的心態去面對它，這樣你才會收獲更多。

　　點亮作文600字 篇17

　　鳥欲高飛需振翅，人求上進先讀書。在書中求知，在書中領悟，書籍—這個重要的名詞，這個無處不在的“智慧創世神，”渲染了人類的史冊。在校園里，它是學子心系的瑰寶；在世人眼中，它是神秘未測的寶藏……

　　俗話說：“秀才不出門，便知天下事。”正是因為有了書這個難得的百事通，才能博古通今，無所不知，無所不能。在灑滿書香的校園里，仿佛藏滿了奇珍異寶；也仿佛在這時常彌漫著書香的寶庫里，總有書籍這人生中的“第二老師”在陪伴我們爭分奪秒，發憤圖強。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。圖書館里堆積成山、井井有條擺放著的是仙丹靈藥；文化長廊的“漂流書屋”里樹立著的是圣水蟠桃。我耳濡目染，深深感受到一日無書，百事荒蕪。倘若說巔峰的必經之路是高聳入云的山峰，那書籍便是通往山頂的小徑，是攀山越嶺的`法寶。

　　《魯濱孫漂流記》告訴我：一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：要像鋼鐵那樣，接受千錘百煉，接受種種艱苦磨煉，在學習和生活上不屈不撓、迎難而上。書的魅力在于它能使能力得到升華，將我們帶到一個嶄新且奇妙的三維世界，字里行間都透露著它的新鮮有趣和與眾不同。

　　書香眷顧童年，閱讀傳承經典。有書籍陪伴童年，童心更加絢麗；我追隨書籍浴風飛翔，打破現實的禁錮，超越原來的自己。

　　點亮作文600字 篇18

　　大家好！我是一株微不足道的小草，我的存在不值得你驚嘆；我的模樣并罕見。雖然我普通得不能再普通，但土地由我染鮮；風景由我增添生機；春由我染綠；世界也由我點亮！

　　瞧，春姑娘邁著輕盈而又漂亮的步子悄悄的來了。微風摟著我跳舞；太陽迎著我微笑；小雨點與我奏起交響曲。啊！生活多么美妙！世界是多么美好！正當我沉浸在春的喜悅中，一聲輕蔑的叫喊把我從美好的世界中拉了出來：“滾開！你這小不點別碰我！你這低級的‘小丑’靠近我是掉了我的身價！”她左摸摸臉右扭扭腰繼續著高姿態。我抬頭看了一眼，原來是高傲的`玫瑰。“沒有我這小不點哪能襯托出你的美麗！”我只能低著頭默默地轉身離她遠點。玫瑰見我走開，把她那高昂的頭抬得更高了，哼的一聲：“倒有自知之明，卑微的小不點！”

　　狂風也見不得玫瑰的驕傲，與暴雨結伴而來，想給玫瑰一次教訓。狂風呼嘯著，暴雨拍打著。只見那高傲的玫瑰再無高姿態：花瓣凋零幾片，葉子寥寥無幾，根被拔出土面。只見她那絕望的眼神望著完好無損的我。雖然我很渺小，雖然我很平凡，但面對狂風暴雨我毫不畏懼！世界見證了我的平庸而不自卑，渺小而不畏縮！

　　我就是我，“野火燒不盡，春風吹又生”的品質；我就是我，永遠為腳下的這片土地充滿綠意，讓春天更富有生機，讓大自然更加美麗！世界終究會由我點亮！

　　點亮作文600字 篇19

　　歌德說：“人生最重要的事情，就是確定一個偉大的目標，并決定實現它。”我說我的理想是當一名偉大的散文家，我寫的書會被全世界的.人讀，還會演成電視劇給人們看，還會和著名作家莫言一樣獲得諾貝爾文學獎金750萬，讓全世界的人都認識我。

　　為了實現我的理想，從現在起我要好好讀書，把語文學好，成績考好，為寫出世界上最長，最好的散文做準備。我在媒體上看到了高爾基的散文書，價格是300萬啊，多了不起啊！我想我應該從小努力，俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針,”我堅信只要我用心，一定能實現我的散文家夢。多年以后如果我不在了，我寫的書應該放在國家圖書館吧，應該很值錢。

　　我想作家寫一本書一定不容易，我要努力再努力，多看作文書，多收集好詞好句好段，還要讀名人寫的散文，這樣我就能當上散文家了，我想這些還不夠！如果我能當上，那就實現了我的人生價值，實現我的理想了。

　　理想點亮人生，理想像一顆北極星，只要你會認識它，你就不會迷路；理想像光明，它能照亮你的人生；理想像指南針，它會給你指向財富的方向；理想像回旋鏢，總是去了又來。理想啊理想，人生不能少掉理想！每個人都應該有理想，理想伴著人生成長。人生如果沒有理想，那這個人還不如不活。人生如果理想太多太多，那也不好。總之理想要不多不少，理想伴我成長！

　　點亮作文600字 篇20

　　橙紅的天幕黯淡下來，陰暗蠶食著最后的光亮：

　　夜，迫近了。

　　該死的，又停電了！我心中咒罵著但還是無可奈何地摸出根蠟燭，輕車熟路，點上，在搖曳的燭影中，繼續挑燈夜戰。

　　中考大戰在即，每個老師都“八仙過海——各顯神通”，變著法兒的給我們提高。于是各種試卷，知識點接踵而來。望著厚厚的復習資料，心中難免有些苦澀，前途在哪里？我不像李白那樣豪爽“天生我材必有用，千金散盡還復來。”現實與理想總是隔著寬廣的太平洋，讓人望洋興嘆。

　　正在神游中的.我，忽然發現手中多出了一杯熱騰騰的咖啡，抬眼望去，媽媽正滿眼笑意地看著我，溫潤的目光流轉，我看到了淡黃色的燭光在她眼中跳躍。她是什么時候進來的？媽媽拉著我的手，不覺蹙起了眉：“加件衣服吧，別凍著。“隨即將自己身上的衣服脫下來，原顯單薄的身體，此時更是瘦削。她將衣服披在我身上，頓時一種難以言喻的香味飄蕩。是什么呢？我在這香味中分辨到了洗衣粉和菜香，心漸漸沉淀。

　　媽媽見沒什么事后，便退出了房間，一樣悄無聲息：原來們始終是半掩著的，透過微弱的光亮，母親憔悴的身形在我眼中逐漸縮小，消失。

　　我捧著這杯咖啡，喝了一口，暖意襲遍全身，很苦，但也很甜。重新整理好思緒，我望著剩下的試題，執筆，寫下了心緒……

　　燭下，我依然奮筆疾書。但我心中的那盞燈早已被點亮。因此，我不再彷徨，那盞燈會指引我乘風破浪，直至滄海！

　　點亮作文600字 篇21

　　理想是一蓋燈，點亮人生的道路。理想是路標，把你引向成功之路；理想是舵，帶你使向成功的彼岸。

　　理想是人成功必不可少的，只有樹立自己的理想。朝著理想不斷努力。才能獲得成功。但理想不是空想，不光要有理想，還要付出努力，不然一切都是空談，理想就會變成空想。

　　威廉波音。年青時對飛機產生了濃厚的興趣，便樹立了要創辦飛行公司的理想。他為了這個理想，努力打拼，刻苦鉆研，終為于為人類航空事業撒下了一顆璀璨的明珠一波音公司。直至今日，波音公司仍鼎鼎大名。客機”波音747”仍舊稱霸航空界。

　　數學家華羅庚，從小就對數學產生了濃厚的興趣，經過不懈努力。最終成為了著名的`數學家，為人類做出了突出的貢獻。

　　他們都是我們學習的榜樣。我也有自己的理想，那就是當一名科學家、每當我看到新聞上播報的一件件事是哪哪個科學家發明的。我就特別佩服科學家。

　　為了這個理著，我要不斷努力，好好學習，努力奮斗。

　　理想是至關重要的，有了理想，就有了前進的方向。就有了前進的動力。我們應該立即行動起來，樹立一個理想，然后朝這個方向不斷努力，勇往直前，直至成功。

　　俗泛說：“千里之行，始于足下。”讓我們點燃理想的明燈，并順著亮光堅定的走下去，永不言棄，敢于拼搏，積極進取，為實現理想打下堅實的基礎。

　　我相信只要腳踏實地的一步一步朝著理想而努力，我們就一定能到達光明的彼岸！

　　點亮作文600字 篇22

　　一條小溪就算流量不大，也可以滿足兩岸居民的生活需要；寒冬臘月梅花獨自開放，就算不夠艷麗也向人們傳遞著不屈的精神；一束火把雖然光亮十分微弱，但他可以用溫暖感染人們的內心，點亮全世界…… ……

　　用微光點亮世界。有人說“眾人拾柴火焰高”，但在我看來一個人的火焰也可以很溫暖，重要的是溫暖的傳遞，而不是在于火把的數量。小和尚只要一心向佛，好好的吃齋念佛，就可以廣度眾生。只要高二的我們認真聽講，刻苦學習，就一定可以有一個美好的未來。

　　用微光點亮世界。創始人往往是孤獨的。還記得那些美麗的鄉村教師們嗎？大學畢業后的他們，孤身一人前往偏遠山區支教，不顧條件的艱苦，環境的惡劣，已就義無返顧的把知識教給山區里的孩子，大愛和快樂帶給他們，讓他們擁有和城市里的孩子們一樣的學習氛圍。鄉村教師就像那微光，在遠方默默的'放出光芒，溫暖著每一個孩子的心靈，感動著我們每一個旁觀者。

　　用微光點亮世界。上海世博會有他們的身影，地震災區曾留下他們的汗水，孤兒院敬老院也有他們的歡聲笑語…… ……他們都有一個共同的名字——志愿者。他們奔走于各個“第一線”，無私無畏并且自愿的完成每一項工作，他們從不留下姓名。他們就像那點點微光，匯聚在一起，帶動他人，點亮世界。

　　“星星之火，可以燎原”，點點微光也可以組成最明亮的光芒，點亮世界。讓我們從自己做起，從小事做起，坐那點點微光，傳遞正能量，踐行用微光點亮世界。

　　點亮作文600字 篇23

　　理想是風，吹動風車的動力；理想是雨，滋潤我們的心田。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才敢翱翔天空；一個人有了對理想的需求，才敢在人生的道路上越走越遠，放飛理想就是放飛生命。

　　追求理想就是人生的第一步，沒有理想的人就是一個廢人。平凡不等于平庸，起點并不決定未來，積極進取最重要，勤奮學習更重要。長城是古代人民的結晶，就是他們富有理想才能建立起這樣芳世百流的建筑物。

　　理想是智慧的源泉，是沖鋒的.戰旗，是斬荊的利劍。理想能帶來人生最美的春天，理想的土能帶來人生最美的花朵。

　　曾經有一個年輕人，在20多歲的時候沒有理想，一片片迷茫，幾乎要自殺，他的朋友把身邊尖銳的東西藏起來，這個人不是別人，正是林肯。

　　我們不能放棄，每個人都要好好活著，總要有個理想，要報效祖國，教敬父母。理想是種力量他可以注定一切。相信自己，不放棄，不管堅難還是容易都要努力，心中有愿望一定要去闖，就算失敗，也不留遺憾，失敗的眼淚總會讓我們更加堅強。

　　我們要擁有理想。因為有了夢想，凡事才有可能，因為有了夢想，你才會堅持，因為有了夢想，你才會去拼搏。一旦有了夢想，你就可以在他的指引下，堅持不懈，直到實現夢想。你是否想過從現在開始，發奮努力，迎頭趕上，你是否想過只要你盡心盡力，只要你獲得進步，你就是成功的。

　　點亮作文600字 篇24

　　今天是“5.8世界紅十字日”，我們學校舉行了隆重的晚會，表演者是殘疾人歌舞團的演員，他們身殘志堅，以精湛的舞蹈、優美的歌聲，博得了同學們的陣陣掌聲，同時也告訴我們只要堅持不懈的努力，總會有成功的一天。

　　首先表演的是舞蹈“鷹之翼”，它由三個少了一條腿的殘疾人朋友表演，雖然他們只有一條腿，但他們的舞蹈動作精準到位，簡直可以說美輪美奐，真不敢相信這是一幫殘疾人表演的，同學們看的大氣都不敢出，生怕漏掉精彩的瞬間，直到他們跳完，同學們才反應過來，然后爆發出雷鳴般的掌聲。

　　接下來的“千手觀音”更是將晚會推向了高潮，這是一群聾啞女孩表演的，他們整齊劃一的動作及優美的舞姿，引來了同學們一陣高過一陣的.掌聲，如此整齊劃一的動作簡直令人難以想象，就算是正常人要達到如此高的水平，也不只要下多少苦功夫，聽主持人介紹，這個節目到過世界很多地方演出，還上過中央電視臺得出節晚會呢！真的讓我們又佩服又羨慕。

　　晚會很快就完了，但留給我很多感慨，殘疾朋友身殘志堅，不自卑、不沉淪，而是艱苦努力，不怕苦，練就了一身本領，成為一個對社會有用的人，我們一定要珍惜現在的幸福生活，努力學習，不怕苦、不怕累，長大了一定做個對社會、對國家有用的棟梁之才。

　　點亮作文600字 篇25

　　你是否曾在夏夜里抬頭仰望星河般的夜空，那點點繁星，顆顆閃爍著獨特的光。那渺小卻又堅強璀璨的光芒，帶著希望，帶著暖……

　　街頭的自行車修理鋪老板常常會在打烊后取出他心愛的吉他，坐在站不穩腳跟的木椅上，一條腿半盤坐著。在昏黃的掛燈下，他靜靜地彈奏著，他是自己的聽眾。吉他是他的'夢，是他生活中的美好溫存，仿佛那一抹撲閃不定的亮光就足以點燃他的夢想。

　　原來生活真的不只有眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。

　　偶然路過一家汽車專賣店，一個三十歲模樣的人站在櫥窗外，遲遲沒有走開。他的手里還緊緊攥著幾張未發完的傳單，我分明看見他的眼里閃著亮光，正透過櫥窗直勾勾地往店里望，順著他的目光看去，原來是一輛雙驅跑車。櫥窗的強光打在他的臉上，明晃晃的的，看久了刺眼得想讓人閃躲。可此時此刻，我卻覺得，從他眼里迸射出對未來充滿希望的光芒，比這櫥窗的強燈還耀眼得多。

　　原來未來一直美好，因為你始終持有希望。

　　天橋上的流浪漢固定蝸居在那個角落，一只常在附近翻剩食的流浪狗也和他混了個熟識。每當流浪漢看到那條狗，總會喚它過去，將自己買來的包子或饅頭分給它一些，他們一人一狗成了彼此依靠的伙伴，互相取暖的火光。

　　原來人能永懷善意，是因為他們有一顆始終清澈明朗的心。

　　那么請不要放棄，無論你多么混沌，多么狼狽，請你守護住屬于自己的星光，哪怕，它只像星光那樣渺茫。

　　點亮作文600字 篇26

　　一方有難，八方支援

　　5月12日，是地球給了我們一場災難，讓我們痛苦，是地球給了我們一個機會，讓我們體驗到人性的光芒。風和日麗的汶川在突如其來的地動山搖中變成了一個廢墟，受災的人們不斷地呼救，從此，人們不再隔膜。第一支軍隊帶著標有“鐵軍來了”的橫幅沖向汶川，開始了他們與死神的搏斗。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，或許，這就是人民子弟兵的意志吧。但是，與死神的搏斗不只是他們，還有埋藏在廢墟里的人。與死神的戰爭我們并不孤單，有十三億顆跳動的心臟，我們的血脈相連匯成一條河，給他們生的希望。從那一刻起，我深深地體驗到“團結就是力量”。

　　不要放棄，希望就在前方

　　“孩子快抓緊媽媽的.手去天堂的路太黑媽媽怕你碰了頭快抓緊媽媽的手讓媽媽陪你走”小朋友們，聽到了嗎?你們的媽媽在呼喚著你們。不要放棄，千萬不要被死神騙走，你的媽媽就在前方等著你們的到來。這一幕幕悲痛的畫面，我無法不熱淚盈眶。難道，這就是愛的表現?那我深深地體驗到了!

　　手牽手，心連心

　　我們無法抗拒這場災難的來臨，可是我們用勇敢、團結的方式來面對這場斗爭。不管你姓自名誰來自何方，不管你何種膚色何種語言，在死亡面前，我們只有一種選擇——抗爭。突然間，這世界已變成了愛的世界，就連每一方空氣，我都體驗到愛的氣息。

　　就在此刻，我們點亮一支蠟燭，

　　比陽光溫暖，比月亮溫柔;

　　就在此刻，我們點亮一支蠟燭，

　　讓希望飛翔。

　　點亮作文600字 篇27

　　明月星辰，卻沒有那最耀眼的時刻。而這夜空中最亮的一顆星將會從黑暗走向光明。生活的可積極豐富多彩，那便會是憧憬及未來，要追求之中，便會使新的向往及追求。點亮未來卻又只在于此時此刻，幻想著未來的天地，而且又長路漫漫。那揮灑青春只是足跡，只是回憶，點亮未來，明天，明天都將會在你的手中！

　　光明來襲

　　光明的來襲只是一種安全感，能光明不再擁有，當世界漆黑之時便會是孤獨的。就猶如在萬丈深淵之中。光明的世界是人人都有所喜歡的，但當光明變漆黑時，你又是否能夠把握此時把握現在的一切，因為在這建議之中，你又同樣會迷失方向，但迷失的自我。如果找到回家的路嗎？向往光明，但未來及其前方的'路途才有同樣會很艱辛。你又真正的做到了堅持嗎？時間是見證者，才有同樣不停的轉動，那就請珍惜現在，把握此時！

　　點亮未來

　　未來如初，而我卻又依舊在人生就像柴米油鹽，充滿欣喜且悲傷，但人生卻有同樣只有一次。如果這一次的機會都沒有認真去對待，那么你又從失去了多少未來則會是一個未知數字，但結局如何，卻又同樣會掌握在自己的手中。點亮未來，因為生活可期，因為我們還有選擇權，世界的溫柔相待都將會在自己的手中，那就請做到擁有現在，珍惜現在。此時的此時都將會是真未來的一個你只希望能夠更好的成長及成熟！

　　點亮未來，點亮心中的那盞燈，夢想的光芒都將會常在！

　　點亮作文600字 篇28

　　“書籍是一段階梯，通過它可以從無知走向聰穎，可以從失敗走向成功。書籍是一群朋友，通過它可以從黑暗走向光明，可以從孤獨走向幸福。”這句話是我從《假如給我三天光明》這本書籍中看到的，我特別喜歡這句話。

　　我從小就對書籍有著獨特的奇緣，我三歲時，第一次獨自一個人翻開了我人生的第一本書——《百科全書》。當然，那時的情景我并不記得，只是后來聽說表現的超棒。（我從九個月開始老媽就每天訓練我識字，嘻嘻，我厲害吧！）也就從那時起我喜歡上了讀書。

　　我長這么大最大的樂趣就是讀書，可一定要有選擇，漫畫書我從來不讀，因為在我看來它根本就不是書。首先我一定要選對自己有益的書，也就是讀好書，其次就是自己喜歡的種類，要多讀書，我覺得每讀一本書就像是自己再演一部電影，里面的角色可以隨意挑，喜歡誰就演誰，那種感覺太棒了！

　　每一本好書就像黑暗中的一道光亮，它可以點亮我們的智慧。閱讀一本好書就像是和一位知識淵博的學者在談話。我們也可以從中學到為人處事的道理，可以提升我們的.思維能力和理解能力，可以提高我們的寫作水平，更能開闊我們的視野。

　　在書籍的海洋里，我汲取了無窮無盡的知識，我一定要堅持多讀書，善讀書，讀好書。相信我一定會為自己打一個良好的平臺來點亮我的人生。

　　點亮作文600字 篇29

　　在昏暗的海上，燈塔為我們指引方向；在的沉寂的黑夜，星星為我們帶來光明；在陰冷冬日，陽光為我們驅散嚴寒。而點亮心靈的那一盞燈，又是什么呢？

　　那是個寒風刺骨的冬天，手腳凍的快要失去知覺。陽光撒在身上竟帶不來一絲溫暖，陽光也被這不同尋常的冷抹去了溫暖。

　　大雪連綿不斷，世界被罩上一層白紗。路上沒有行人的腳步聲，也沒有鳥兒清脆的啾鳴聲。潺潺的流水也被寒冷阻擋了向前的腳步——一切都被凍住了。

　　下雪的冬天，是安靜的，也是單調蒼白的。走在路上，到處都是蕭瑟的'景像，沒有一絲活氣。突然，一股清幽的香氣傳來。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅啊？眼前的蒼白被這抹紅代替。

　　在這清冷的寒夜，她地盛放是多么美麗。那開到極致的花瓣，在向我們訴說著她的堅貞不屈。在這寒冬，她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界，我的眼里只有那一抹紅。在這樣的震憾中，我突然明白了何為“梅花香自苦寒來，寶劍方從磨礪出”。

　　這樣的冬天，多少花草放棄了抵抗，梅花卻在忍受了無數磨難后，得到了屬于于自己的美麗。

　　我不禁想問一問自己，你能抵擋得住這么多困難嗎？你能堅持住嗎？你能嗎？答案就在心靈，這不禁讓我更加敬佩梅的品性。

　　在以后漫長的一生中，這一抹紅將時常出現我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性，但我將會在這一生中，一點一點去學習，直到終點……

　　點亮作文600字 篇30

　　小時候，我們說過最多的理想，就是當一名科學家，因為我們認為，科學家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長后，我又希望自己是一名老師，因為老師值得讓人學習，讓人尊敬

　　理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。

　　現在的我漸漸長大，我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。

　　只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強的堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的！我會為實現理想而實戰到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的，我相信我的'努力會換來命運的獎賞。

　　給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候，給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦時，便想想自己的理想，你就有了面對失敗的勇氣。給自己點一盞燈，當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明！

　　點亮作文600字 篇31

　　每個人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長明燈，也不是臺燈，但它同樣也需要一個將它點亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個將它點亮的人。 而我這盞燈，是升入小學高年級是點亮的，點亮它的人正是我的啟蒙老師。 低年級時，我是一個幾乎沒有任何優點的怪孩子，不僅上課從不發言，下課時，發言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。 生命的轉折點，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險，如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的`話，那必定會讓我被罵一頓。幸運的是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看，還多次被老師在同學們面前表揚一番。 如今，小時看來遙遠的中學生活已向我敞開大門，但我永遠不會忘記老師在我走之前對我說的那句話：“不要自卑，這樣，只會使你永遠變成自己、同學們眼中的丑小鴨。” 他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會說我“忘不了小學”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。 多年后，母親感慨道：“你小學的那個語文老師真是不錯啊！”我心說：“的確。”

　　點亮作文600字 篇32

　　我經常想到一個問題，那就是:當燈熄滅時，它可以被點亮；當靈魂之燈熄滅時，誰來點燃它？

　　在第一學期第一學期期末考試的前幾天，我獨自走在花園的路上。一陣冷風吹向我。我很快拉起我的羽絨服，但我仍然覺得很冷，但我的心什么也感覺不到。我的情緒很低落。自從我進入初中以來，我的數學成績一直呈下降趨勢。可以說，我從未感覺這么好。這一次可以被認為是悲慘的，下一次則更糟。這讓我對數學失去了興趣，我的信心降到了0。我來到噴泉旁的椅子上坐下。這是我見到我以前的朋友的時候。他問我:你怎么了？你看起來悲傷嗎？我心情不好。我虛弱地說你在這里干什么？他笑著說，“我和我哥哥來這里學輪滑。”這聽起來像是提高了我的好奇心。我們坐著看。他的弟弟是一個又矮又胖的`小男孩。也許是因為他的身體，他總是學不會，經常摔倒。他旁邊還有一個小男孩。他穿著一雙旱冰鞋，很容易滑。他很快，優雅，英俊。

　　我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆地看著我，心里說不出話來。但他仍然相信自己的力量，摔倒了。我問我的朋友:你為什么不幫助你的兄弟？他說:幫助他對我來說很容易，但重要的是他應該獨立地經歷挫折并克服它們。此外，他不需要別人的幫助，他相信自己會成功。經過無數次練習，他終于學會了。我也從中找到了答案。靈魂之燈應該自己點燃！我們缺乏的是信心和不懈努力的精神。因此，靈魂之燈應該由我們自己點燃！

　　點亮作文600字 篇33

　　如果說，生活是一片黑夜的話，那夢想，就像一把焰火，點亮我的生活。

　　我的.科學老師，有一雙巧手，自從我嘗過他做的甜品后，我下定決心，將來要當個甜品師！

　　小時候，奶奶告訴我，甜品可以給人帶來幸福。后來，我心愛的發夾丟了，哭了好久，吃一杯甜品，卻怎么也找不到幸福的感覺。表姐聽說我哭了，忙來到家中安慰我，還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來我吃了很多甜品，卻怎么也找不到那種味道了。我發現：在快樂時吃甜品才能吃出幸福的感覺。那天，我就發誓：一定要做出讓人幸福的甜品！

　　第二個星期，我開始為我的夢想準備。我交上幾個好朋友，一起做了一個蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好，但我卻第一次長出了夢想的味道。

　　但媽媽知道我在學做甜品后，十分反對，怕我耽誤了學習，怒聲問道：“學習都沒學好，就想飛了？沒門兒！你要再做，就別進家門！”我跑到表姐家，問他怎么辦？我既不想放棄夢想，又不敢違抗媽媽的命令。表姐說：“你好好學習，每個月我叫你做一次甜品！”“那我媽……”“交給我！”

　　從那以后，我每個月都跟表姐學一次做甜品，等我學習認真了，甜品也有成果了，媽媽也就不會反對了吧。

　　現在，我已經學會做一些簡單的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己離夢想更近了。

　　夢想，如一地圖，將我從迷茫中解救出來；夢想，像盞明燈，點亮我前方的道路。

　　點亮作文600字 篇34

　　我們每個人心中都有一盞燈，那盞燈忽明忽暗，長時間緊閉著會讓我們的善良本性逐漸消失，不如敞開心扉，去感受身邊的愛。

　　那是一個夏夜，我們家去體育場玩好之后回來，在樓層中，沒有一盞燈，一片漆黑，那種漆黑是令人害怕的，一陣陣風吹著樹枝，那如同鬼嚎聲伴著樹枝鬼爪子一樣的影子，令人寸步難行，就在我膽小如鼠之時，媽媽說：“你口袋中不是有個塑料袋嗎？那里有螢火蟲，可以當燈用。”我豁然開朗，終于不用再躲在父母身后怕黑了。我拿出“螢火蟲燈”，啊！這燈的光芒雖然是那樣的微弱，只能照亮一小處，沒有房間里的燈一樣能照明房間，但是卻是那樣的純潔，質樸，不想房間里的燈那么刺眼。這種光芒給人以一種溫暖的感覺，一種家的感覺，在這光面前， 我的心仿佛被凈化了一樣。那幾只螢火蟲，雖然很渺小，跟太陽比起來簡直不值一提，但是小小的螢火蟲，卻有無與倫比的力量，它們堅強，努力向上，默默奉獻，身在異處也不忘記要發光，這種精神又有多少人能比呢？

　　看著這幾只螢火蟲，我的眼眶濕潤了，我徹徹底底的被這幾只螢火蟲所折服了，它們的.內在力量是十分強大的！走著走著到了家門口，我把家門口的那盞燈點亮，接著，走進房間，打開窗戶，送走了那幾只螢火蟲，我望著天，仿佛天是那么的藍。

　　我心中的那盞燈被這幾只螢火蟲所照亮了，他們照亮了我的前進道路，一切都是那么美好！

　　點亮作文600字 篇35

　　現在的生活是推陳出新，日新月異的新的發明不斷創造，給我們的生活帶來了方便。我自小熱愛科學，對發明和實驗有一種不由自主地追求。

　　一次科學課上，老師對我們說：“我們生活中使用的電都是靠電源提供的，如電池、發電機等等等等。有了能流動的電，才能點亮燈泡，用上各種電器。回家后自己試試點亮小燈泡。”頓時我來了興趣，睜大了眼睛，想：這會不會很難呢？。“材料呢很簡單，一節干電池，一根導線，和一個小燈泡。”老師說著，“回家后按照課本，先自己做實驗。好，下課！

　　”

　　一回家，我就拿起小燈泡，看看書說：“燈泡上有兩個連接點。”

　　“電池這邊帶銅帽的是正極，由鋅殼做的是負極。”

　　“在做實驗時，導線兩頭的絕緣體應該去掉。”

　　一切準備好了，開始工作了。我先把小燈泡小心翼翼地放到電池上，可這燈泡像成心和我作對似的，我放上去他就掉下來，這個小燈泡一定是燈泡王國人人知曉的淘氣包！

　　于是我就先不理他，我先把導線的一頭和負極連接起來，負極朝下的把電池豎立在桌上用手按住。再把導線的另一頭和電池的`正極連接在一起，最后把燈泡底下的連接點和正極交叉著放。只聽見“絲絲”兩聲，小燈泡亮了，燈泡像笑出聲一樣，又像是黃色的小花兒，亮著。

　　這小燈泡亮著，為我科學的心靈點出一條明路。

　　點亮作文600字 篇36

　　校園時光，快樂而又難忘，周小老師，嚴厲而又慈祥。

　　周老師是我七年級的語文老師，放假回來的我得知要換老師，心里惴惴不安，坐在椅子上，期盼而又害怕老師的到來。

　　“咔嚓”門響了，一個身影從門口急速地走向講臺，抬著頭，挺著胸，手里拿著一本語文書，我想：“這不會是我們語文老師吧！”不由得發起愁來，正如我所想，她就是一個嚴厲的恐怖的語文老師，光是看著她，我就開始害怕語文課了。

　　周老師對付我們的`方法就是“抄”，不抄，那就加倍，每一個基礎題都不允許扣分，這所謂“嚴師出高徒”期中考試，我們班語文得了第一，有一次，我有道題不太明白，想去問老師，可站在辦公室門口，徘徊了好久，不敢進去，可是周老師好像看到我了，高喊了一聲“進來吧！”走過去向老師說出了我的疑問，她聽著我說，很認真，認真的我都生怕自己出錯，她仔細地，一點一滴地向我講解了這道題，陽光照進辦公室，一束光也照進了我的心，眼前的老師與我心中的老師形成巨大的反差，她一臉慈祥，散去了平時的眉頭皺，這讓我喜歡上了她的課，后來總是認為語文課很有趣生動。

　　生活中，也許只是一束陽光，也能讓花朵綻放，學習中，也許只是一個眼神，一次傾聽，你能鼓勵我成長，在那個瞬間，我被點亮了。

　　點亮作文600字 篇37

　　“理想使現實透明，美好的憧憬使生命充實，而人生也就有所寄托，使歷史隨歲月的延續于無窮。”柯靈給世人留下了一句名言。說的沒錯，理想像生活的指南針，為我們指引方向，直到你抵達了成功的殿堂。

　　而我的理想從三歲剛會用手握住筆的時候，就被一條條彎曲稚嫩的線條勾畫出來了。我的理想被我畫在好多地方，紙上、墻上、肚皮上、甚至臉蛋上。就算一個星期也洗不掉，我也不會忘.記咧嘴一笑，我覺得這是多么幸福的事啊! 當我在小本子上寫下歪歪扭扭的“一年二班”時，我還會在本子的背面畫上幾個光頭的小人，一個冒煙的小土房和幾朵小花，有時被高年級的同學看見了，他們會向我投來不屑的目光。我總是毫不在意，仍然陶醉在自己的繪畫的世界里，執著地畫著，尋找自己的快樂。

　　在一根根線條，一點點涂抹中，我的繪畫水平漸漸有了一點點的進步，當我看到老師把我的畫高高地掛在班級里，同學們向我投來羨慕的`目光時，我的自豪感油然而生。更加堅定自己的信念，加倍的努力學習，我知道自己的路還很遙遠，但是我相信理想勝利的戰旗會離我愈來愈近。 理想是人類對美好事物的向往，他既遙不可及又近在咫尺。沒有了理想社會不會發展，人類不會進步。理想是指引我們的一盞明燈，我像一條在波濤洶涌的大海中奮力前行的小船沖破重重阻攔，終究會迎來黎明。讓理想的光焰點亮我的人生！

　　點亮作文600字 篇38

　　春早，柳絲無力，低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩人，在哪個風停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見的是點點惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫在天藍藍的扉頁上。多想做個傲氣的書生，效仿班固投筆從戎。戰火分飛，硝煙彌漫，騎一戰馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！”

　　樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。

　　松下聽蕭，月下聽琴，河變聽瀑布，山中聽梵嘆。我想，我該做個隱士，既要有李白寄情山水的.的樂趣，又要有陶潛隱逸山野的情調；既要有杜工部憂國憂民的胸懷，又要有范文正兼濟天下的雄心。

　　如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽奢華的琴瑟聲聲。獨攬藤王閣藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。時而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹，生長在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著面頰紅潤的的孩子和艷麗質樸的的藏族姑娘，聽著經筒的笨重的轉動聲，看看這明凈的世界!

　　轉若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風拂，求是點點寒枝臨飄樹。

　　歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢已如故。

　　------致我終將拭去的青春

　　送我將至的未來!

　　點亮作文600字 篇39

　　火焰可以點燃熄滅的蠟燭；夢想可以點亮靈魂之燈。

　　房間黑了，可以點蠟燭，照亮房間，頭腦也黑了。你該怎么辦？我想我們應該用夢來點亮它。

　　期中考試這種大家都知道的重要考試，讓所有的學生都恐懼。畢竟期中之后有個“家長會”，但是我把這個“家長會”拋在腦后，置之不理。最后以一個做夢都沒想到的壞結果收場，讓老師大吃一驚，讓父母罵。

　　結果出來后，我覺得自己是在一個無底的深淵，沒有光，沒有溫暖，也沒有…

　　悲傷填滿了我的心情，仿佛我的世界充滿了陰霾。

　　我不喜歡沉默的.生活。回到家，聽著音樂，用同學教的方法——放松。以前喜歡的歌沒聽多少。隨意聽。時間久了，有一首歌讓我感觸最深—— 《彩虹背后》。給我印象最深的是這句話：“我相信在未來的某一天，我會收獲所有的榮耀，即使我像流星一樣劃過夜空，至少我值得擁有每一分鐘。”當歌曲飄過耳朵時，誰會不同意？我們的生命可能很短暫，為什么不成為美麗的“流星”？之后每當不認真聽秒針動的聲音，就想到這句話，立刻投入學習。

　　期中考試離我很遠，但高一期末考試一步步逼近。這是我玩得最好的時候。嗯，帶著必勝的信心，化敗為勝，讓這學期圓滿成功！

　　點亮燈，房間就清晰了；燃燒你的夢想，你的心會發光。

　　點亮作文600字 篇40

　　蚌殼里的夜，有多長？不再思量，不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷，如果被昔日的淚水淹沒，我的生命不會發光。

　　我，是一個曾與失敗作伴的國王。在那次戰爭中，我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中，我彷徨，我迷茫，失敗的`場面仍歷歷在目，我？需要放棄？在我抬頭的那一瞬間，我發現了一張蜘蛛網。看著那只還未有掌心大的蜘蛛，它，是怎樣結出一張不符它的網？又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上？它，它竟是一點一點努力爬上去的，我吃驚于它的勇敢與執著，為自己的目的而奮斗。這時它的網絲黏到地上，我本以為它會放棄，可它卻將網絲重新整好，繼續向前。那是我明白了。看著透過窗戶外的朝陽，我，要用奮斗將它染紅。

　　我，曾是一個貪玩的孩童。每天只會玩耍于青蓮之間。一日，我見一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵，卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影，每日幾乎都在不停的打磨，默默望著剛剛升起的朝陽，我相信鐵杵終能磨成針。于是，笑語小溪旁不在有我的背影，每日書行間多了我朗朗之聲。我，終用我的奮斗將朝陽染紅。

　　王羲之，臨池學書，池水盡黑，終成一代大家；匡衡，鑿壁借光，囊螢映雪，終流傳千古；達爾文進化論，十年如一日，持之以恒，終被后人認可……

　　夢不遠，路很長，所以失落，所以逃避。

　　路很遠，夢不遠，所以昂揚，所以奮斗。

　　齊聲呼喊，用奮斗點亮夢想，用奮斗染紅朝陽！

　　點亮作文600字 篇41

　　上午第一節課后，我們來到五樓教室準備聽張之路爺爺的《親近讀書，點亮夢想》講座。

　　我懷著好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想著張爺爺長什么樣？不一會兒，張爺爺終于“現身”了！他手里拿著一個講義夾走進教室，和藹地對我們微笑，我抬起頭來，坐端正，準備聽張爺爺講課。

　　張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音說：“小朋友們，老師們好！”

　　“張爺爺好”我們大聲回答道。

　　首先張爺爺舉例子給我們說了科學的發展可以給人們帶來幸福，但是要看它掌握在什么人手里。

　　接下來張爺爺跟我們講語言的重要性，還給我們講了一個故事，叫《給個蘿卜吃吃》。這個故事逗得大家哈哈大笑。緊接著，張爺爺又換了一種方式講這個故事，大家聽完后就沒有剛才那么好笑。不過，我們終于明白了張爺爺要講的一個道理：寫作文，就要有自己的發明創造，要寫那些將來發生的事、以后發生的事和應該發生的事，要有情節，有懸念才會生動。期間大家紛紛向張爺爺提問題，張爺爺都認真、風趣地給我們講解，許多同學拿著張爺爺的作品請他簽名，張爺爺一一滿足了同學們的要求并且還給一些同學簽了名。

　　講座的'最后，張爺爺要我們這代把中國的文化傳下去，張爺爺說道：“今天我們種下一粒文學的種子，明天就收獲一棵幸福的大樹！”

　　聽了張爺爺的講座后，我明白了語言和情節的重要，寫作文要有想象力，這樣才會生動！

　　點亮作文600字 篇42

　　曾有人說過，一個常懷感恩之心生活的人，一定是個幸福快樂的人。是呀，感恩是愛的根源，是快樂的必要條件。如果我們對生命中所擁有的一切能心存感激，便能體會到人生的快樂，人間的溫暖及生命的價值，擁有一顆感恩的心，人生會更有意義。而沒有感恩之心的人，永遠不會懂得愛，更不會得到別人的愛。

　　我們在一天天成長，而父母卻在一天天變老，拿什么來報答父母的養育之恩？當我們受到挫折而情緒低落的時候，才發現誰都可能拋棄我們，但父母不會！當我們成績不盡人意的時候，才發現誰都可能冷漠我們，但父母不會！當我們迷惘不知所措的時候，才發現誰都可能背叛我們，但父母不會！

　　可人卻是最善于索取的動物，在親人無私的愛護下，我們漸漸覺得父母所做是理所當然，在接受時漸漸變得心安理得。不反僅視父母為我們付出的辛勞，更忽略了父母那顆默默付出的'心。當歲月的風霜一點點染白了父母的雙鬢時，才后悔以前所做的種種？

　　其實我們的父母要求十分簡單：他們不需要珍貴的珠寶，也不需要太多的錢財，只需要一個孝順的電話、一杯溫暖的茶水，或是一次體貼的談話。沒有什么比一顆孝順的心更令人感動了。因為，珠寶有價，孝心無價。

　　愛，需要大聲表達，現在就去做！你的一句話對父母而言，勝過他們所擁有的任何一件珍寶。

　　點亮作文600字 篇43

　　每個人都有自己的理想。小時候，當看到美麗的圖畫時，我想當一名畫家。后來，我想當一名老師，因為老師值得人們尊敬。近年來，我更想當一名體育運動員，希望能像劉翔一樣能在奧運賽場上為國爭光。我曾不止一次對著天空中的流星悄悄地許愿。現在終于明白，對著流星許愿只是心理上的安慰。為了這個理想，我在不斷的和困難拼搏、奮斗。

　　記得從一年級起我就瘋狂的愛上了體育，只要一有時間，我都是在運動場上。我努力著，堅持著，為理想奮斗著。時光快速地流過，我已是一名四年級的學生了，我珍惜著分分秒秒，堅持著鍛煉，堅持著學習。但未能達到我想要的成績，我很灰心，很難過，甚至放棄過。淚水連連，我仿佛看到遠方有盞明亮的燈，為我指明方向。于是我擦干淚水，鼓起勇氣，向我理想的彼岸出發。當困難來臨的時候，我會為自己點亮一盞燈，襯托黑暗，襯托迷霧，照亮我前進的路。

　　只有努力，只有拼搏，夢想的燈塔才會發出鼓勵你的光芒，他不僅可以照亮自己，還可以照亮他人。努力吧，奮斗吧，讓困難永遠的被你征服。給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的'時候；給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣……

　　理想之燈，只有愿意為理想奮斗的人才會被理想點亮。請為自己找一個合適的理想，并為之去努力，去奮斗吧！

　　點亮作文600字 篇44

　　兩條被困在車轍里的魚為了生存，彼此用嘴里的濕氣來喂對方。這樣的情景令人感動。“相濡以沫”它觸動了我的心靈，啟迪了我的人生。

　　那天閑得無聊，便坐在那里發呆。看到姥姥和姥爺正在看電視。他們彼此都已習慣了對方的存在，習慣了下雨天相互攙扶在一起；習慣了吃著她做的飯，哪怕很難吃；習慣了穿她洗的`衣服；習慣了一起承擔，一起分享，甚至于習慣了偶爾吵吵鬧鬧。姥姥、姥爺對生活、對愛情或許已經沒有什么奢求了，只想平平淡淡的走過余下的歲月。

　　這么多年，他們都攙扶著走到了今天。兒女年幼時，是兩個人共同辛苦，把兒女拉扯大。現如今，兒女都各有所成，他們也習慣了一起感受著兒女們的孝順。那份恬淡，那份安詳，或許是所有老夫老妻都會擁有的。

　　姥姥姥爺的相濡以沫并非是建立在當初轟轟烈烈的愛情上。當年，她，如若出水芙蓉，待字閨中。而他，意氣風發，正值壯年。父母之命，媒妁之言，便把兩個本不會有交集的人聯系到了一起，然后，他們訂了美麗的約定“生死契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”日暮殘陽，姥爺還會牽著姥姥的手，一起漫步于黃昏與午后，一起在陽光中說笑，一起重溫那些美好的回憶。

　　我頓悟：最美的感情不是轟轟烈烈的瘋狂，而是那些精彩過后，有這么一個人仍然牽著你，執手夕陽，相濡以沫。

　　點亮作文600字 篇45

　　夢想，讓人勇于拼搏;夢想，讓人充滿激情;夢想，成為每個人前進的動力!

　　記得在我很小很小的時候，擁有一個美麗的夢。我夢想著有一天可以成為一名可愛可敬的好老師，把知識傳授給一代又一代學子，培育一個又一個國家的棟梁之才。現在我堅信我一定可以成功，我要努力學習，向著夢想出發!

　　老師，一個多么光榮的職業;老師，一個寄托了多少人夢想的希望;老師，一個為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的'心來愛他們，他們用熱血來回報我們。老師，我想說：我們愛您，您是我們的榜樣，我們要向你學習!

　　老師，給了我們許多的關懷，在天氣干燥的時候，總不忘說一句：“天氣太干燥，大家要多喝水，注意身體”。他的這一句話溫暖了多少人的心，讓我們情不自禁的喜歡上他，讓我們叛逆的心收回來不少，乖乖的聽他的話，就像被馴服的小貓，崇拜“主人”。

　　曾經，我們很天真，擁有數不勝數的夢想，而今，我們已經成為一名中學生，夢想又接近了一大步，我們要堅信自己的夢想，去創造屬于自己的未來，去創造自己的輝煌，去擁抱自己的夢想!

　　輝煌的明天由我們繼續把它創造，就讓我們迎著風浪前行吧，讓我們向前沖吧!我也會向著我的夢，繼續努力前行，把它實現的!

　　點亮作文600字 篇46

　　滿庭翠色染細雨，一縷芳華潤如酥。

　　天蒙蒙地下著小雨，我獨自行走于稻河古巷，尋找兒時的記憶。我沒有打傘，任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過幾條空若無人的小巷，不由地悵然若失。最近學業上遇到了瓶頸，苦覓許久，不得要領，只能出來逛逛，感受感受傳統之美。我滿懷希望，看能不能尋到兒時的糖畫攤，尋到心靈深處的那盞明燈。

　　然如學業一般，在古巷中肆意穿行，但苦覓無果，不是節假日的`稻河古巷，甚是清冷。我于其中不知所措。

　　我在古巷中漫無目的的穿行著，如無頭蒼蠅般，最終又回到了源頭的大門。我甚是失望。

　　驀地，似乎有一股糖的焦香緩緩透過我的鼻腔。糖畫，一定是糖畫！我激動地差點兒跳起來，趕忙尋著味兒追了過去。心頭探出一絲光亮。

　　卻沒有我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫攤竟就在靠大門不遠處，有一個偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌，上面鋪著白紙，擺著木盆，里面是緩緩轉動的糖漿，這可真是給了我一份驚喜！一位老爺爺搬著小凳坐在木桌前，嘴里哼著咿咿呀呀的小調，手中卻不閑著，正沾著“細毛”，糖漿，在作畫，他突然轉過頭和藹地問我：“孩子，要糖畫嗎？”我急急點頭。他又笑問：“要什么呢？”我思索片刻，決定畫一只昂首的雄雞。片刻之時，一只雄赳赳、氣昂昂的雞便出現在我的面前。我從未想過還可以看到這么古老而精致的技藝，心中的燈不自覺的明亮了許多。

　　潤雨含情黛青染，草木有心伴年華。

　　點亮作文600字 篇47

　　看新聞聯播，看書，或者彈奏一曲福雷的《月光》。這是我晚餐后的“必修課”。然而，今天晚餐后，爸爸卻沒有讓我這么做，他讓我在晚上8點半，關掉家里所有的燈，到屋外看星星。

　　我問爸爸：“這是為什么呀？”爸爸告訴我，我們要參加一個特別的活動，叫“地球一小時”。爸爸告訴我，“地球一小時”活動是由世界自然基金會發起的，每年三月的最后一個星期六舉行，以倡導節能減排為理念。今天，全球134個國家和地區4千多座城市和城鎮將在20時30分至21時30分共同關燈一小時。

　　20時30分，我和爸爸準時關掉了所有的燈。爸爸帶我來到戶外仰望星空，今晚的星空美麗極了，一顆一顆的星星，像鑲嵌在深藍色絲絨上的鉆石，晶瑩透亮；密密麻麻的星星，又好像是漁人撒下的浮標，被海浪搖得一閃一閃的；又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著、跳動著，正彈奏著一支聽不到的小夜曲，在夜空中飄蕩著。多么美麗的星空啊，多么美麗的大自然，我不禁贊嘆。

　　如今，隨著人類活動的不斷增加，美麗的.大自然遭受了無法挽回的破壞，二氧化碳排放倍增形成了溫室效應，不夜城的燈光替代了星星的光芒……這是人類文明的悲劇。我們要行動起來，少開一次車，少點一盞燈，少用一只塑料袋。多走一點路，多種一棵樹，保護我們共同的家園。

　　點亮作文600字 篇48

　　點亮心靈的燈盞，播撒愛的種子，希望就會結出飽滿的碩果；

　　點亮心靈的燈盞，傳遞愛的信封，永恒就會開啟你的心扉；

　　點亮心靈的燈盞，接受愛

　　方的路。心靈的燈像羅盤針，指向前進的方向。心靈的燈像蒸汽機，激發前進的動力。總而言之，心靈的燈至關重要。

　　我心靈的.燈，是一位藍領幫我點亮的。

　　上初中后，我每天都經過一個工地，每天都會看見許多工人在辛苦工作。但我開始認為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經過那個工地時，我看見了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的將沙子扔向篩網，反反復復，反反復復……

　　放學后，我又看見了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網，反反復復……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來竟不知疲乏，從早到晚始終是一個動作，太單調，太無聊，太乏味了吧！

　　但在震撼的同時，我也產生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個究竟，一個周五，我從圖書館回家，就多走了一些路。路過那個工地時，我發現工地的門已經關了，我暗自發笑，猜得沒錯。等我到了家里，發現一本書落在圖書館里，只好回圖書館取書。經過一番折騰，我回家時已經沒車了，我只好走路回家。當我再次經過那個工地是，我意外地發現，門內亮著燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網，反反復復……

　　工人們幫我點亮了心靈的燈，照亮了前進的方向，那盞燈是努力、堅持！

　　點亮作文600字 篇49

　　多年前的一節語文課上，老師興沖沖地沖進教室，聲淚俱下地給我們講述了一個關于偉大母親為了孩子所做的一切的故事。

　　原本吵鬧的我們和沸騰的教室霎時間變得十分莊重。

　　“這是一個真實的故事……”故事開始了。老師聲情并茂地讀著——讀著。漸漸地，教室里慢慢地有了啜泣聲。先是一點一點，再是一片一片；先是稀稀疏疏，后是密密麻麻。

　　“我愿意為了他放棄一切！”頓時，故事中的主人公——一位偉大的母親——叫了出來，我的心停止了幾秒的跳動——這是何等的力量！

　　我的心在抽搐，我的心在滴血，我的.心靈在吶喊：“媽媽！這不就是我的媽媽嗎？可愛又可敬的媽媽！”頓時，我覺得我的靈魂在這一瞬間在抽搐。

　　天下的母親一樣偉大，雖然我不知道那位偉大的母親是誰，現在怎么樣了，但我知道我的母親也是和她一樣，一樣愿為自己的孩子——我，付出一切。

　　無數次背井離鄉，無數次艱難創業，無數次咬牙堅持，無數次的默默落淚……平凡的母親做著“平凡”的事。

　　她以她的愛照亮了我，使我永遠處于溫暖的，清新的，明亮的陽光中。沒有她，我還在忍饑挨餓，還在風餐露宿，還在向黑暗的夜色沉默。是她，是她把年我喚醒；是她是她把我照亮；是她，也是她給我溫暖。

　　是什么使一個女人喲這么大的力量，我認為是愛——母愛。

　　我如一片嫩草，而媽媽是一縷陽光，小草只能感謝，能回報的卻只有一點點。孟郊也曾說過“誰言寸草心，報得三春暉”。

　　點亮作文600字 篇50

　　在一列飛馳的列車上，乘客們有的在地頭玩手機；有的三五成群在一起打撲克；有人捧著書眉頭緊蹙；有人托著下巴呆呆的望著窗外；也有人大口大口吃著熱氣騰騰的方便面；車廂里就像一個微型的社會，乘客們各自悠閑或者忙碌著。

　　突然，一位花甲老爺爺雙手捂住胸口，臉色蒼白，嘴唇發紫，身子因為疼痛蜷縮成一團，臉也因為疼痛扭曲變形，緊接著，老爺爺倒在座椅上。

　　坐在老爺爺身旁的小伙子，連忙跳起來，急促輕聲地在老爺爺耳邊喚道：“大伯，大伯，你哪里不舒服？”旁邊的乘客也紛紛投來疑惑的目光，這時，列車員也趕了過來，看到眼前這一幕，列車員迅速的把老爺爺周圍的乘客疏散開，并且囑咐大家：“給老人空間，確保他又充足的氧氣，請大家不要圍觀。”乘客們不知道該做什么，聽到列車員的話，都自覺地不再圍觀，壓低了說話的聲音。此時，車廂里傳來了廣播的'聲音：“現在插播一條緊急廣播，現在需要一位醫生，趕到五號車廂，需要醫生趕到五號車廂…”

　　廣播還沒有播完，有一位年輕的先生步履匆匆地趕到了這里，他和周圍的乘客協作，把老人從座椅上移到過道上，給老人做心肺復蘇，旁邊的乘客也都為老人捏一把汗，經過反復的按壓心臟、人工呼吸，老人漸漸有了知覺，緩緩地睜開眼睛。車廂里響起一陣熱烈又激動的掌聲，為老人，也為年輕的醫生。

　　一場緊急的救援，讓素不相識的人們凝聚在一起，就象一團溫暖的篝火，點亮每一個乘客微笑的臉龐。

　　點亮作文600字 篇51

　　懵懵懂懂的我隨著時光的流逝慢慢的長大了，可煩惱隨之也來了。我被大人帶到一個陌生的地方，然后他們離開了，他們告訴我：以后的路，要自己選擇，自己走。我很迷茫，未來好像離我一個星際那么遠，我觸碰不到，甚至連看也看不到。突然感覺好無措，我站在原地彷徨著……

　　突然下雨了，我孤獨的處于黑暗中，難過著。我感受到大滴的雨水奮力的打在身上的疼痛，甚至能聽到雨水摔在地上然后迸濺起來的聲音。耳邊有風聲“嗚嗚”的響著，樹葉也被風吹的“沙拉拉”的顫抖。我找不到方向，一個人站在雨中害怕著。我想前進，我想奔跑，但我卻害怕在黑暗中跌倒，無助瘋狂的在心中回蕩著……

　　不知何時，我想起一句話欲帶王冠，必承其重。我細細的品味它獨特的魅力，很久很久后，我明白了。在人生的旅途中，這條路究竟有多長，連我們自己也不知道。沒有誰能陪伴著我們一輩子。很多事情需要自己去學，不會有人來幫你分擔。就像每個人都想要一頂夢幻般華麗的.王冠，但你必須具有得到它并戴上它的能力。

　　這個過程或許會無比艱辛，但汗水過后總會有鮮花與掌聲的陪伴，既然決定要戴上王冠，那么請勇敢的為它奮斗！雨漸漸停了。彩虹的出現預示著天空的放晴，周圍清晰的展現在我眼里。我想我知道我要選擇的路了。夢想很輕，卻因此擁有飛上藍天的動力。王冠很美，卻必須承受它所帶來的重量。欲戴王冠，必承其重。這句話如同太陽般出現在我的生命中，點亮了我整個世界。

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