精選快樂的作文600字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的快樂的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的作文600字 篇1
我現在所讀的學校——華美學校,給了我快樂的童年。許許多的事留在我的腦海,讓我難以忘懷。還記得那次我們班一次烹飪課,給我了深刻的印像,回憶起來叫人快樂無窮。
我們班一直都想再去烹飪一次,終于,我們盼到了。那天,我們興高采烈地到了生態園。生態園里的烹飪室有很多個炒菜的地方,每個炒菜的地方都有一個鍋,一個洗手盆,一個菜板,而且每個炒菜的地方都矮矮的,方便我們炒菜
我們分成了幾組,一個組就有一個炒菜的地方,每個組炒不同的菜。有的煎餅有的煎蛋,還有的炒土豆絲……每個在家里碰都不碰過的鍋的人,卻像蜜蜂一樣,忙得“不亦樂乎”。
過了幾十分鐘,我們都把菜做好了。每組都把自己的“作品”端到了餐桌上 ,大家開心地評論著誰做得最好。接著,我們就從消毒柜里把碗、勺子放到了餐桌上。老師呢,在忙著切西瓜。先做好的人就坐在凳子上,等待沒做好的人,雖然我們很想吃了,但為了讓大家一起分享,竟然沒有一個人先吃。過了幾分鐘,每個人都做好了,我們才“狼吞虎咽”得吃了起來。吃飯的時候,我們還自己分配飯后誰來洗碗,誰來擦桌子。大家說說笑笑,這餐飯,是我感覺吃得最開心的一餐飯,也許是自己勞動的結果吧。
有些人吃得快些,有些人吃得慢些,吃得快的先“工作”了起來,一點都不在乎自己會比別人多做一些。慢的'看到這情形,就很快地把飯吃完了,和別人一起做了起來。沒有一個人偷懶,沒有一個人偷偷地先回宿舍,每個人都忙忙碌碌得收拾了起來。大家都在享受著勞動的快樂。
我忘不了這次快樂的烹飪。這我要感謝華美學校,是它給我了一個美好而深刻的記憶!
快樂的作文600字 篇2
麥田里留下我們玩耍的身影;菜園里有著我們歡快的笑聲;竹林里我們一起看小雞捉蟲子;大樹下曾經想起我們快樂的歌聲......在姥姥家和你一起玩耍,是多么開心,我們一起品味過的快樂你還記得嗎?我的表哥。
捉龍蝦
那一年,我七歲,你九歲。我們一起到田里捉龍蝦。你赤著腳,挽著褲腿和袖子,在剛放完水的田里忙碌著,我提著筐,走在田埂上緊緊地跟著。我覺得你好厲害,不一會就捉了好多的龍蝦。于是我也想學捉龍蝦。你告訴我,首先要找到洞,然后把手伸進去掏,后來我也捉到了幾只龍蝦,我很興奮,雖然付出了被夾的代價,到了晚上,雖然我滿身都是泥,卻滿載而歸,吃上了香噴噴的大蝦。
捅馬蜂窩
那一年暑假,天氣很熱,我們實在無事可做,你突然打起了院子里一棵樹上的馬蜂窩的主意。我有點害怕,你卻很英勇地拍著胸脯說不會有事的。我們很快分好了工,你去捅馬蜂窩,捅完之后馬上跑進屋,而守在門口的我趕緊把門關上。由于跑得及時,竟然一次都沒被蜇到。下午,你又得意忘形,拿著竹竿站在樹下玩,結果被馬蜂蜇了一腦袋的包,你疼得開始抽泣,但是看到我后愣是把眼淚憋了回去,還說一點都不疼。過了一會,我們又愉快的去偷紅薯了。
捏泥人
連續下了好幾天的雨,我們只能在家里下棋。雨停了,你提議一起去捏泥人。于是我們來到花生地里挖了一大袋子的黃泥巴,就興致勃勃地在鄰居家的門口捏了起來,把他們家的臺階給弄的很臟。捏著捏著鄰居回來了,結果給我們罵得狗血淋頭,我們立刻轉移“陣地”,玩了一下午,我們帶著滿身的泥巴回家了,姥姥很生氣,叫我們到池塘邊刷鞋,刷不干凈不準吃飯。刷鞋雖然很累,而且還被訓斥,但是我們卻覺得很開心。
在一個陽光燦爛的下午,我的思緒又回到了姥姥家,那個充滿鄉土氣息的地方。清風送來一陣陣泥土的芳香,鳥兒在青翠的樹枝上快樂的歌唱,藍天白云,遍地草香。我們品味過的快樂將永遠留在那個開滿花兒的田野,也留在我的心上。
快樂的作文600字 篇3
旭日臨窗,清風徐來。茉莉花飄灑著迷人芳香。校園的花壇里,花團錦簇,鳥兒嘰嘰喳喳地和著婉轉悠揚的旋律,像是在歌唱飛翔的自由,鳥兒的快樂。這引發了我的思考,那么我的快樂,在哪兒呢?
我的快樂——在寫作。
孩提時,就被那一個個方塊字深深吸引住,便時時捧著《安徒生童話》,津津有味地看上一個晝夜。最有印象的記憶,就是我捧著書入眠的場面。我想:這種簡單的幸福就是每個孩子童年最大的快樂。
年少時,當那些夢幻的故事不再吸引我時,我便開始逛書店。那一篇篇能感動我內心世界的文章,字里行間,快樂著別人的快樂,悲傷著別人的悲傷,感動著別人的感動,探索著別人對生活的探索……我發現,我的情感變得豐富而有內涵,也許是在暗示著我,是時候去尋找屬于自己的快樂了。
而現在,我也開始學寫自己感動自己的文章。我提起筆,避開煩燥庸俗喧囂,常在12點鐘聲敲響的時候,像那美麗的灰姑換上玻璃鞋,在寂靜的午夜,奔向文字的疆域,記錄著自己的感受,去尋找那高尚的文學魅力。
我按捺不住了,似乎又在找些什么,我要學魯迅那利如匕首的文字,冰心清新雋永的文字,林語堂詼諧幽默的文字,蘇軾瀟灑狂放的文字……我開始想感動別人。
同學說,寫作是痛苦的,不僅要感動自己,還要感動別人,而作者要比常人多一倍體會生活辛酸的感受。我以為,只要用心觀察生活,我手寫我心,就能淋漓盡致地表達自己的感受,找到推敲文字的快樂。
如果說佳作是酒,那我就是釀酒師。而我寫出的每一篇篇優秀的文章就是一壇壇“不怕巷深的好酒”。
讓我在寫作的空間里,自得其樂吧!如果你愿意多一份快樂的話,就來當一回釀酒師,嘗嘗自己親自釀出的美酒吧!
快樂的作文600字 篇4
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是親愛的外公,您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓外孫悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。
在我自己的印象中,外公是一位慈祥的老人,以前是他村的村長。他為人忠厚老實,從不貪圖小利,一直為村默默的工作著,直至他死去。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。但是我自己想,我自己對于外公的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間,在每次憶起外公的音容笑貌時,我自己的心中總會有些酸酸涼涼的感覺,哪怕是五年、十年,這種感覺還是沒有減弱、消失,反而更加強烈。
時光荏苒,歲月變遷,今天,又一次站在外公的墳前,淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲,只發現遠處的青山,近處的田野,漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉,好像剛剛祖父還在給村里人寫著春聯,還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒,還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間,祖父就已駕鶴西去,消失得無影無蹤,像雨中的水汽,無論我自己怎么抓,都已經抓他不住了,空留下一片潮濕在掌心。這時我自己才明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,但外公卻再也回不來了,而陪我自己度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節。
清明時節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象,紛紛雨、滴滴淚交織在一起,滋養著我自己。
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