我眼中的作文600字（精選47篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

　　我眼中的作文 1

　　她－矮矮的個子，短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學－李佳。

　　她的普通話不標準，經常會引得同學們哄堂大笑，但是她一點也不在乎。在我的記憶中，她是一個樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。

　　我是一個小組長，專收組員的作業本，雖然我還算認真，但天有不測風云－有一次我收掉了一本作業本．當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 ＂下崗＂啊！所以，我急的像熱鍋上的.螞蟻－團團轉．這時，李佳走了過來，輕聲問： ＂怎么了？什么東西不見了嗎？＂我不耐煩的丟了一句：＂語文本．＂她聽完了便走了，我在心里暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭．可是過了一會兒，她又來了，對我說：＂小字本里也沒有，我幫你找找把！＂這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情涌上心頭．最后是程琳在家庭作業里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：＂別謝我，去謝程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她．

　　我從小身體就不好，經常頭暈．而那一次，她有幫了我。

　　那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！

　　這時，李佳又出現了，說：＂我送你回家吧！＂我推辭說：＂沒關系，我可以走．＂但是她卻說：＂你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？＂最后，我說不過她，讓她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕．到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈．

　　我即將小學畢業，如果你問我畢業后最想見到哪個同學，我會立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳。

　　我眼中的作文 2

　　紅樓夢相信人人都看過，林黛玉柔弱多病的形象深入人心。對林黛玉的愛真是難以言表，總店來說是喜歡的。

　　喜歡黛玉，雖然她有些孤芳自賞，喜歡黛玉，雖然她有些刻薄多疑。然而我還是鐘情于她的獨一無二。

　　坐在窗戶邊上，捧讀《紅樓夢》，讀著讀著，我似乎也進入了那“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的紅樓一夢中，眼前不覺間已迷茫起來。

　　恍惚中，我仿佛見到黛玉徐徐的走來。她扛著花鋤，輕吟“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰”？一步一步的向我走來。我不禁地想伸出拉住她，卻什么也沒摸到……但你的過人才氣已經揮灑的如花如畫，淋漓盡致。

　　黛玉，你自尊，不于人同。自幼喪母，從小寄人籬下，你有你自己的自尊。你處處小心，生怕被人恥笑。你沒有勇氣如史湘云醉臥芍藥叢，你沒有心情如薛寶釵寫出“韶華休笑本無根，好風憑借力，送我上青天”。可是，你還是你，獨一無二的你。你不是賈府里的小姐，而是大觀園里的瀟湘妃子，凡塵世俗牽掛不了你，千般紅顏，萬般才情。

　　黛玉，你深愛著寶玉，這一點是無可厚非的，可你為什么不敢有一絲的表示呢？多愁善感的心境，孤傲自許的性格，皆是你傾城的點綴。你自小體弱多病，然而上天還是沒有放過你這株“絳珠仙草”，清清白白的來到這污濁的`世間，干干凈凈的離開，回到太虛仙境，就如你詩中所言“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”！黛玉的淚，終究還是在寶玉的身上流盡了。

　　才華橫溢的黛玉，孤標傲世的黛玉，多愁善感的黛玉。他的每一面都是那么的獨一無二。這就是我眼中的黛玉。

　　我眼中的作文 3

　　世界是多姿多彩的，是美輪美奐的，是不可比喻的……世界那么大，可是不論在哪里，總會有真、善、美的存在，令人一生難忘。

　　我眼中的世界是美不勝收的。春天，萬物復蘇、生機勃勃。小草從暗無天日的泥土下探出頭來，花兒綻開燦爛的.笑臉，冰河解凍了，又唱起了歡快的歌謠。夏天，烈日炎炎，但我們還是能夠找到樂趣，在清涼的河水里游泳是多么愜意啊！秋天，是豐收的季節，農民伯伯樂開了花。大雁南飛，仿佛在為秋天的到來報信。冬天，銀裝素裹，給大地鋪上了一層厚厚的白被子。小孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人。世界，美不勝收！

　　我眼中的世界是催人淚下的。在某一天某個地方，發生了地震。救援人員發現她時，她已經死了，是被塌下來的房子壓死的。通過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來！”他又來到她的尸體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人！有個孩子！還活著！”經過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機，醫生下意識地看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”看慣了生死離別的醫生在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。世界，催人淚下！

　　我眼中的世界是……

　　世界里有好也有壞，有美也有丑。我希望在以后，世界會變得更美好！

　　我眼中的作文 4

　　冬天，沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的青山綠樹，也沒有秋天的累累果實，它默默無聞的為人們送來了一個潔白的世界。雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵，一片片，白的似銀，結的如玉，像天上的仙女灑下的銀花，玉葉，像天宮派來的小天使，還像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。這一切是多么讓人神往啊！

　　這時候，大地變成了粉妝玉砌的世界。這些雪花真像一個頑皮的孩子，有的落在房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝；有的落在筆直的道路上，道路就像鋪上了一條長長的地毯，又晶瑩，又純潔，看起來也很柔軟，踩在上面還發出“咯吱咯吱”的響聲，聽起來非常清脆；有的落在道路兩旁的楊樹上，這些楊樹像兩排站得整整齊齊地穿著披風的邊疆戰士；有的落在遠處的山上，山群脫下了原來的'舊衣服，換上了一件閃著銀光、有深有淺、與眾不同的新衣服；有的落在碧綠的湖水上，很快就融化了，湖水被風吹得波光粼粼，起伏蕩漾；有的落在麥田里，給麥田蓋上了一層厚厚的棉被。

　　冬天的校園里到處充滿著生機，同學們經常把滾好的大學球堆在一起，再找兩個差不多的石子當眼睛，一根木條當雪娃娃的鼻子，堆起一個個雪人。同學們打著雪仗，地上他出的腳印橫縱交錯，構成了同學們自己的冬天。冬天，潔白的冬天，我們大家的冬天！

　　冬天給大地帶來了無比的美麗，給農作物帶來了生機，也給我們帶來了無數的樂趣；冬天給城市帶來了綿綿詩意；冬天給我留下了美好的記憶。

　　我愛你，潔白無瑕的冬天！

　　我眼中的作文 5

　　快樂對于我來說，是努力學習后老師的表揚，是遇到難題解決后的喜悅，是成績提升后的禮物……快樂就是這樣如影隨行。

　　記得上學期，我的作文經常受到老師的表揚，有三篇登在了校報上。有一次，在寫作文《讀書的快樂》時，我想：自己大顯身手的時候到了!

　　因為我平時非常喜愛讀書，在書中我能感受到無限的樂趣，像在智慧的.海洋中遨游一樣。我先把自己的真實感受寫了出來，又添加了從書上積累的好詞佳句，然后找媽媽評改，反復改寫后才交了上去。居然得了一個大大的對號，對號上面還有一個我夢寐以求的“優”字，這個字老師很少寫，對于我來說這仿佛是全世界最珍貴的禮物。

　　在作文評改課上，我興奮得心仿佛跳到嗓子眼兒了，心想老師會不會夸我呢?老師宣布：“這次最好的作文是……孫洋同學的!”我像中了五百萬大獎似的，心里頓時涌起一股暖流，覺得我仿佛是這個世界上最幸福的人，同學們都很羨慕我。老師讓我在班上大聲朗讀：“著名的文學家伏爾泰說過……”我一邊讀老師還不時讓我停下，為我做“貴賓級講評”，聽著老師的夸獎，那一瞬間，仿佛天空變得更藍，小草變得更綠，花兒變得更美，白云在向我微笑，空氣中仿佛彌漫著幸福的氣息，一切都變得十分美好!我的心也在唱著歡樂的歌!整整一天，我都沉浸在快樂之中。

　　老師的稱贊讓我增強了自信心，那一天成為了我最快樂的日子!

　　我眼中的作文 6

　　這天，我正在家里，突然，我聽見門外有人在叫喚：“送仙丹了，送仙丹了。”我想：世界上怎么會有仙丹呢？蒙人吧！反正是送的我也不管三七二十一了。我連忙跑了出去，看到了那個送仙丹的人，是個頭發花白的老爺爺，胡子也很長，還真長的有點兒像太上老君，我走上前去問道：“老爺爺，您可不可以給我幾顆仙丹呢？”老爺爺微微地笑了笑，說：“當然可以了，不過我這有很多顆仙丹，每一顆都可以讓你整一天快樂，你要哪一顆呀？”老爺爺有很多顆仙丹，我想了個辦法，就是摸到哪顆就哪顆。我摸呀摸呀，摸出了一顆仙丹，上面寫著：去螞蟻王國之旅，老爺爺還給我了一顆還原丹，之后，老爺爺就走了。

　　我先把還原丹放好在我的褲袋里，吞下了另一顆仙丹。突然，我發覺自己的身體逐漸地縮小了，頭上長出了一對觸角，還長成了六條腿，哦！我變成了一只螞蟻，來到了螞蟻王國，螞蟻們很熱情地出來迎接我，還為我舉行了盛大的`儀式，這時，蟻后和蟻王走了出來，問我叫什么名字？從哪兒來？我都實事求是地說了出來它們很樂意讓我來螞蟻王國，哇，螞蟻王國可真大呀！走也走不完，應有盡有。

　　我還去玩了它們的快樂游樂場呢！可好玩了，有泡泡樂園、有過山車、有高空秋千、還有懸浮列車……我玩得可過癮了。

　　時間一分一秒地過去了，漸漸地到了黃昏，我跟螞蟻們到別了，吃下了還原丹，我又恢復成了人，這天，我真開心，我還想念這那熱情大方的螞蟻們。

　　我眼中的作文 7

　　我眼中的我本是最熟悉的，可最近卻發現原來自己一點都不了解自己。

　　我眼中的我本是一個脾氣溫和，不容易生氣的人。可最近，我不知道什么原因，這一切開始改變了。下課了，同學們在我旁邊打打鬧鬧，在玩游戲，推來推去，一會兒又碰掉我的書，一會兒打翻我的水杯。“煩不煩啊，你們走開，離我遠點。”我大聲喝道，帶著不耐煩的語氣，那一刻，不知道是怎樣一種力量使我說出那樣的話，下一秒我就開始后悔了，同學們紛紛用驚訝的眼神看著我，默默地走開了。

　　我一直以為自己很成熟，當同齡的人喜歡蠟筆小新這類卡通人物時，我總會認為他們很幼稚，可是如今我看到hellokitty時也時不時會贊嘆到“好萌”之類的'話。想不到自己也成為了曾經自己嘲笑過的對象。

　　如今，我還很婆婆媽媽，以前那個做事干脆利落的我已經遠去。當碰到有兩樣心儀的東西，我總會想個半天，是這個好，還是那個好，我自己都覺得自己很無聊。還很多愁善感，疑心很重，總覺得身邊這個人會不會出賣我，他是不是有什么心情瞞著我？整天都猜疑來猜疑去。

　　直到同學們問我：“咦，鄭詩若加，你這段時間怎么怪怪的？”我才真正意識到原來自己突然有了很多“不足”。

　　這個自己，像個最熟悉的陌生人般，壞脾氣、幼稚，、婆婆媽媽、拖泥帶水……離原先好孩子的標準差了一大截，如今，再讓我來思考思考怎樣讓自己變得更好吧。

　　我眼中的作文 8

　　在我的眼中，我自己是個非常男孩子氣的女孩。

　　平時在學校，只偶爾跟女生玩，大多數時間都在跟男生打籃球。我經常跟他們打比賽，我還負責最關鍵的投籃，百發百中，一投一個準，班里的男孩子還給我起了個外號：神射手。

　　我覺得我喜歡的幾乎跟男孩子喜歡的一樣。有一回，老媽問我要報什么補習班。我不假思索地回答：“籃球，吉他，架子鼓和街舞。”“這些都是男孩子學的，女孩子要這么酷干嘛，女孩嘛，當然要淑女一點兒啦！”媽媽說。“那我應該學什么？”老媽居然說：“古箏，琵琶，小提琴隨你便。”哎，這些樂器我一點兒也不感興趣，這么安靜，我喜歡有節奏感的.音樂。媽媽搖搖頭說：“哎，我真擔心你以后嫁得出去嫁不出去。”

　　在班上，因為我和男孩子玩較多，體育也比較強，每次的什么體育項目都是我比較拿手，所以班上有不少人都稱呼我為“葉哥”。或許是因為已經聽習慣了，他們不叫我葉哥我都難受。

　　我有時一個人在窗邊發呆時難免會做起“白日夢”來。在球場上，我以連貫的動作穿過了男孩子的防線，灌籃得分，全場大叫“葉哥，葉哥，葉哥……”白日夢一下子刷新了一下，轉換到了另一個場景，我拿著一把嶄新的吉他，站在舞臺的最中央，我身后有幾個貝司手和鼓手，我們正在唱著搖滾樂，粉絲們為我們尖叫著。

　　這就是我，一個渾身男孩子氣的女孩——葉芯彤。

　　我眼中的作文 9

　　我眼中的自己熟悉又陌生，身高變化不大，思想卻一直在不斷地變化著。

　　這幾天，估計是天氣開始變涼的原因，我的食量開始巨增，吃了一大盤牛排仍心有余而肚不足，吃得太多，直接導致的結局就是長膘肉，體重噌噌不停地加碼，最讓我不爽的就是肥肉不往其它部位長，偏偏往我肚子上堆積，使我在眾人面前尊嚴散失大半，同學們起我個綽號叫“大胃王”。我經常捫心自問，都這么胖了，為什么還不由自主地吃那么多呢？

　　如今，我竟成了一個在班中比較弱的人，時常被人欺負，而且我的數學成績也讓人笑話，頂多考八十來分。為此，別人就更加取笑我，我也覺得自己好差勁，幾乎和“學渣”同類了。

　　我自認為我與績優生最大的不同就是我十分愛看漫畫，偏偏不愛看經典書籍，這一切是從我喜歡上《爆笑校園》開始，一看到主人公“呆頭”那搞笑樣，我總是笑得前翻后仰，有時我還會模仿呆頭的聲音來搞怪，結果自我感覺都惡心。

　　我對自己的外表就更沒什么自信了，因為我長得實在不好看，臉扁得像大餅，笑起來眼睛連一絲縫都找不到，嘴巴呢，實在太大了，大到足以塞下一個大鵝蛋，鼻子紅得像蘿卜，人又長得矮，現在身高才150cm，都五年級了，還那么矮，經常被同學笑話，哎，這該找誰說去呢。

　　總的'來看，我很不完美，但我最大的愿望還是希望自己變得更帥一些。

　　我眼中的作文 10

　　咳咳，先自我介紹一下。我叫孫陳靜，不對，應該說我的主人叫孫陳靜，今天我可要好好的介紹一下我這個奇怪的小主人。要說她的相貌嘛，就三個字——大眾化。和同齡女生一樣：尖尖的臉蛋，大大的眼睛，一個小鼻子。唯一與眾不同[注: 跟大家不一樣。]的大概就是那一頭烏黑的短發了。現在來說說她的特點。

　　“哎，孫陳靜，抄一下作業。”“不行！”你看，她總是這樣，那么“小氣”。我曾多次給她提過建議：你就“幫助”一下別人嘛，干嘛那么小氣啊？反正你偷偷的把作業本給他們，老師也不知道呀！可是她總是毫不猶豫的回絕：不行！真不知道她到底是為了什么。聽說最近她同學都給她取外號叫“小氣鬼”呢，哼，真是活該！早聽我的建議不就不會這樣了么，真是“搬起石頭砸自己的.腳”。

　　用“丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心，不是丟了這個，就是忘了那個。]”這個詞語來形容她了可真是太時候不過了，這不，“媽，我刷牙的杯子去哪里了呀！”刷牙的杯子不是在你昨天做科學實驗的時候被拿去當“白耗子”了嗎？真不愧于“馬大哈”這個外號了。不過這個稱號還真不是瞎說的，記得她小學的時候有一次大考，她竟然把事先準備好考試用的備用工具給忘在家里，最后還是她的媽媽及時發現，在考試前送到了學校，當然這個粗心的女孩為此也被好好地上了一堂“課”。

　　這就是我的主人，一個可愛又“可恨”的女生。

　　我眼中的作文 11

　　我們每一個人都有自己眼中的幸福。而我眼中的幸福是什么？讓我來說一說吧！

　　有句話說的好：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”我眼中的幸福就是——要多讀書。

　　讀書有許多的益處，他可以開擴我們的知識面；可以提高我們的'身心修養；可以放飛我們的想象力；可以……總之，讀書對我們有很大的益處。

　　我十分的喜歡讀書，也從中受益匪淺。我讀過許多書，有《西游記》、《夏洛的網》、《三國演義》……這些書讓我長了不少見識，也讓我懂得了不少為人處事的大道理。

　　有一次，我已經放了暑假，正在做作業時，覺得有一些累，便想休息一下。突然書架上的一本書掉了下來。我想：肯定是我以前沒放好。便去把它撿了起來。原來是一本《三國演義》。我便隨便的翻看了起來。結果，我一看就著了迷，里面的情節一環扣著一環，令我愛不釋手，我一連讀了二十幾個回合。后來，我才發現時候已經不早了，我只好戀戀不舍的放下了那本精彩的《三國演義》。開始做起了我的作業。那天就連吃飯、睡覺的時候。我的腦海里都一直念念不忘的想著剛才那本書里的出現的場景、人物、發生的事情并猜測著接下來會發生什么事情。第二天，我又津津有味的“啃”起了那本書。

　　我覺得：讀書是一件幸福、快樂的事情。它能夠讓我們明白許多道理，比如：我從《三國演義》中體會到了英雄的氣概和豪情仗義。我眼中的幸福就是讀書。我以后一定要多讀書，讀好書。讓自己變得更加幸福、快樂！

　　我眼中的作文 12

　　我眼中的春天，是美麗的；我眼中的春天，是難忘的……

　　春天到了，大地穿上了綠色的'新衣服，大地上的各種生物都變得生機勃勃。看！河水上的冰已經融化了，河邊長出了許許多多的小花兒小草兒，好似在給河水裝扮。

　　河邊的桃花樹阿姨，已經長出了新頭發，仿佛正等著春風姑娘來給她“染”頭發呢！再看看那一朵朵桃花，穿著一件件粉白的花裙子，好似一位位花仙，花在風中翩翩起舞。迎春花姐姐看了，可不服氣，也路起了一支一支優美的舞蹈，好似她們組成了一支舞蹈團。

　　春風姑娘前來拜訪，小鳥兒唱起了一曲曲優美動聽的歌，好歡迎春風姑娘來做客。春風姑娘呼呼地吹了一口氣，發出了“沙沙”的聲音，那聲音又清脆又悅耳，小草兒聽到了，拉起同伴們一起在風中搖擺著，小花兒也拉起了小草兒們的手搖了起來……

　　春雨哥哥這時和烏云叔叔來了，天色昏暗，不一會兒，雨“嘩啦啦”地下了起來。大樹爺爺該“洗澡”了，大樹爺爺先用自己粗糙的手搓了一下自己的身子，身上的泥土一下就消失不見了，然后，他又把自己弄嫩綠的頭發搖了一下，不由得下起了“葉子雨”。等一會兒，就雨過天晴，就露出了彩虹婆婆慈祥而溫和的笑容。

　　一想春天，就想到了3月12日和同學老師們一起種樹的情景。我們要一人種一顆樹，我們先在土中挖了坑，把小樹苗放坑中，用土埋好，又澆了一點水。每個星期我都會去看它，給它澆水。

　　我眼中的春天，是多么美麗，多么難忘！

　　我眼中的作文 13

　　秋姑娘又悄悄地回到了我們的身邊，歲月輪回，這已經是我經歷的第十二個秋天了，以下就是我眼中的秋天，我眼中的秋作文。我眼中的秋天是蕭瑟的。秋風席卷著大地，那金黃的，“沙沙”落地的樹葉被毫不留情的吹起。樹葉像一枚枚金幣，被拋向天空，又摔回地面上來。人們都穿上了大衣，可是瑟瑟的秋風還是將人們凍得發抖，曾經鮮艷一時的花兒不得不垂下了頭，生機勃勃小草也枯黃了，軟軟的貼在了地面上。我眼中的秋天美麗的，百花凋謝，唯有菊花不怕風寒，暗吐幽香，給蕭條的大地添了幾分勃勃生機。

　　“秋菊能傲霜，風雨重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”五顏六色的'菊花在綠葉的承托下，顯得格外喜人。宛如一個個仙女，披著一件件油綠色的絲巾，美不勝收，真是“不似春光，勝似從光”呀！我眼中的秋天是豐收的，是快樂的。你看，路邊一望無垠的稻田一直延伸到山邊。那黃澄澄的穗子壓得稻稈抬不起頭來。

　　一陣秋風慢慢吹來，頓時，那金色的稻田便“嘩嘩”的響個不停。黃河邊的大棗甜得透心，一個個和雞蛋一樣大。蘋果、梨和好多水果都成熟了，我們吃著這樣的水果都非常高興，想必農民伯伯看著他們大半年的辛勞終于有回報了，也一定會非常高興吧。我眼中的秋天是蕭瑟的，是美麗的，是豐收的，也是快樂的，你們眼中的秋天呢？

　　我眼中的作文 14

　　這里你一定會舍不得離開，也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會這樣認為。

　　我們學校一進門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊，同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的'畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。

　　在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到操場撿楓葉做標本。

　　操場的西邊是一個大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

　　操場北邊是教學樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環境，同學們學習勁頭更大了。

　　啊！我們的學校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

　　我眼中的作文 15

　　爸爸，在我的眼中，您是那么的完美，那么的令人尊敬！您的愛就如涓涓細流般深深的侵入我的心田，澆灌著我成長，激勵著我奮進！

　　爸爸，每天睡覺之前，您都會細心的把我的鞋襪放在暖氣片上烘烤，您說早起穿上熱乎乎的鞋襪人會感覺很舒服；每個晚上，您都會幾次三番的起來到我的房間看看被子蓋好了沒有，防止我受涼感冒；每天早晨，您總是及時的被調好的鬧鐘叫醒，給我加工熱氣騰騰的早飯，讓我精力充沛，精神充足的去上課學習！

　　得小的時候，家里還沒有買車，每年過年，我們總是坐著人群熙熙攘攘的`臥鋪回老家，為了讓我睡得舒服些，您總是自然而然的把他的鋪位讓給我，自己就蜷縮在狹窄的走廊里或者就在床鋪邊上坐一宿就這么過夜了。

　　媽媽生完寶寶以后，就無暇顧及我的學習了，每次的作業都是爸您細致的替我檢查作業，發現錯題的時候，您總是耐心的一遍遍給我講解，直到我完全理會明白為止。有些時候，我覺得您很煩很羅嗦，但是每次得到令人滿意的考試成績后，我終于體會到了您的苦心和愛心！

　　您要洗碗，洗衣服，拖地搞衛生，人家家里媽媽所干的活您全都包攬了，有的時候您會去很遠的地方不辭辛勞的做生意，忙里忙外的團團轉，但是為了我們，為了這個家，您毫無怨言，就像老黃牛一樣勤勤懇懇，踏踏實實的奉獻著，耕耘著。

　　小烏鴉都懂得反哺的道理，我想，將來您年老的一天我必將好好的來回報他，關愛您，讓您幸福，讓您溫暖！

　　父愛如山，父愛如海！

　　我眼中的作文 16

　　我的爸爸是一個沉默寡言的人，有些發胖，個子不高，講著一口不標準的普通話，白話客家話常夾在一起講，為此我常常嘲笑他。

　　以前，我一直都以為他很懦弱。有一次，他出去散步，有一輛車沖紅燈，把他撞倒了。我爸當時全身是血，那個車主反而打電話來我家指責我爸，說我們要醫療費是“獅子大開口”。我姑丈和車主是朋友，他當時不停地對我們說：“算了吧！”那一刻我真想把我姑丈和那女的給罵一頓。當時的情景我記得特別清楚，媽媽不服地嘀咕著，爸爸沉默著，什么都沒說，后來媽媽告訴我沒有和那個車主計較。我有些厭惡爸爸，覺得他就是不敢那樣做，但是后來有一件事，改變了我對他的看法。

　　一天晚上，我在書房做作業，爸爸和媽媽因為什么事吵了起來。媽媽說：“你干嘛要去接她？你要我5點鐘起來？她平時又經常罵你，你還對她那么好！”爸爸也生氣了：“都是同事，難道要她一個人走那么遠？”原來爸爸他們公司要出去玩，他們公司一個女的要爸爸早上5點多去鹽田接她。那個女的經常罵爸爸，爸爸從來沒有計較過。

　　那是，我才明白，爸爸不是懦弱，是有一顆寬容的'心，經常為別人著想。也許因為現在已經很少這樣的人了，他們都覺得這樣的人是傻子。不過我爸還是經常做這樣的“傻事”，自己不但沒好處，還得挨頓罵的。爺爺和媽媽經常說他是“大番薯”。可他還是覺得如果不那樣做，心里會過意不去。

　　我眼中的爸爸是一個又“傻”又善良的番薯。

　　我眼中的作文 17

　　你了解鄉村嗎？你親身去過鄉村嗎？你住過鄉村嗎？我很慶幸在我幼年的時候和爸爸媽媽一起去過好朋友的姥爺家，他的姥爺家就是住在鄉村。那里有綠樹紅花，那里有沖我們點頭的玉米地，還有掛滿了樹的大紅棗，一棒下去，地上全是紅棗。

　　當我第一次走進鄉村，那里是他們的市鎮，很多人很早就出來賣貨，圍的水泄不通，這里就是他們常說的趕集，有賣日用百貨的，有賣堅果干貨的，有賣蔬菜水果的，尤其是趕上過年，火紅的燈籠掛滿集市，紅彤彤的對聯，吊錢映入眼簾，真是一眼望不到頭的集市，好熱鬧啊！

　　當我們來到好朋友的姥爺家，是一個很古老的四合院，里面的菜園被絲瓜藤纏繞，像一個涼亭一樣，彎彎的豆角，紅通通的辣椒和像匕首一樣的'紫茄子長滿了院子，阿姨說有的蔬菜已經成熟了，我們可以去采摘，但是讓我們小心不要扎傷手，阿姨話音未落我們已經消失在菜園里，不一會兒功夫就摘滿一個菜籃。當我們進到院落里有一只土黃色的小狗看家，看到我們的到來，不停地搖晃著他的小尾巴，圍著我們團團轉，好高興啊！

　　當我們進到屋里，首先看到廳里有一個大灶，一個大鍋，一個大水缸，大鍋里冒著熱氣，里面熬著土豆和豆角，上面蓋著香氣四溢的大餅，這時阿姨說預約了村里的點豆腐，一會派人過來給我們做豆漿和豆腐，中午可以吃上親自點的豆腐，好幸福啊！

　　這就是我眼中的鄉村，你是不是也很向往啊！

　　我眼中的作文 18

　　生命的色彩是什么？這個問題，答案是豐富多彩的，這些答案構成了我多彩的生活。

　　我喜歡黃色，一看到黃色就會想起我最鐘愛的一只大黃蜂風箏。秋天，我與伙伴一起在一片大草坪上奔跑著，湛藍的天空是背景，上面點綴著豐富的色彩。在那么多的風箏中，我總是可以一眼就找到自己的那個。雖然它不算是最突出的，但是在陽光的照射下，它的.金黃色就顯得十分漂亮，散發著耀眼但不刺目的光芒。這個時候，我總覺得這份光芒仿佛同我有著相似之處，在人群之中，我雖然沒有多么優秀，卻永遠都是與眾不同，無可替代的。

　　我喜歡藍色，一看到藍色就會想起那無邊無際的大海。曾幾何時，我坐在沙灘邊，望著無邊的大海；曾幾何時，我欣賞著從海平面升起的太陽，照亮了半邊天空；曾幾何時，我感受著海浪一次次地涌上沙灘，帶來炎熱夏日里的涼爽氣息……和家人一起坐在海邊，看著無邊的藍色，我感受到了快樂。

　　我喜歡綠色，綠色讓我想起了公園的草地。周末，一家人來到公園里，搭起帳篷，我坐在一旁的草地上，太陽的照耀讓草地格外的暖和。手撫過地上的小草，享受著它們帶來的溫暖又柔軟的觸感，總有一種幸福的感覺。

　　現在，我對綠色更是情有獨鐘了。綠色代表著生命，代表著活力，又不會太過張揚，它帶著純凈和美好，就像是我現在的生活，充滿了活力、希望和生機。從此，綠色駐留在了我的心中。

　　生命的色彩是什么？沒有一個確切的正確答案，通過我自己的色彩，我看到了一個更加美好的世界。

　　我眼中的作文 19

　　我叫陸博璽，是一名即將步入三年級的小學生，媽媽總是說我可愛又調皮，下面就讓我仔細地介紹一下自己吧！

　　我有一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑葡萄一樣又大又圓。那櫻桃般的小嘴微微撅起，說起話來可伶俐呢！我的頭發天生就是棕色的，又長又順滑。媽媽經常給我梳一個高高的馬尾辮，走起路來一搖一晃的就好像一個真的馬兒尾巴一樣，怪不得叫馬尾辮呢！

　　我的興趣愛好是畫畫。有一次家里的畫紙用完了，我靈機一動，想到媽媽不是有一件白色的'上衣嗎，可以在那上面畫畫呀。然后就打開衣柜，在里面翻了又翻，找了又找，終于找到了那件白色的上衣，我拿起畫筆在上面畫了幾只美麗的小蝴蝶，還得意洋洋地展示給媽媽看，媽媽看到我的“杰作”后哭笑不得地說：“你可真是調皮呀！”

　　閑暇時間，我喜歡看課外書，媽媽給我買了好多本課外書，我全部都看完了。書中一個個有趣的小故事，給了我很多啟發，也讓我收獲了許多知識。所以我經常遨游在知識的海洋里不能自拔，忘記休息，直到媽媽來提醒我該睡覺了。但是書本上一個個精彩的小故事就好像一群調皮的小孩，一直在引誘我“來陪我玩啊，來陪我玩啊。”所以媽媽走了以后我還會忍不住偷偷地打開燈繼續看書。

　　說了這么多，你們是不是有點了解我了？那你們覺得我是媽媽口中那個既可愛又調皮的孩子嗎？

　　我眼中的作文 20

　　放暑假了,炎熱的夏天該去哪兒玩兒呢?想找清涼之地,當然要北上啦!七月底,我終于開始了東北之旅。東北土地肥沃,好玩的地方很多,景色粗獷又不失秀美,但是,最令我難忘的是長白山的天池。

　　來到長白山，我們坐著越野車一路飛奔。山路好險，全都是胳膊肘樣的'彎道！開到半山腰突然下起了大雨，司機叔叔依然全速前進，輪胎和著雨水在路面上發出吱―――的聲音，我可算知道什么是飄移了！

　　長白山越高越涼爽，山頂的溫度大約只有十幾度。下了車，雨也停了，我們隨著人流向山頂進發。這時云開霧散，湛藍湛藍的天空呈現在眼前，緊接著我看到了什么？我被眼前的景色驚呆了――一大片湖水靜靜地躺在十六座山峰中，這就是天池啊！

　　天池的水純藍色的，一塵不染，象山中的一塊美玉。平靜的湖水總給我一種感覺，似乎有什么神秘的驚喜要浮出水面。很早就聽說天池里面有水怪，我多么希望能看到呀！我蹲在一塊探向湖中的大石頭上，屏心靜氣地凝視著湖面，美麗的天空倒映在水中，云彩一朵一朵地飄浮在上面，特別美。時間一分一秒地過去了，我還是沒有等到傳說中的水怪，我失望極了。媽媽安慰我說：＂咱們已經很幸運了，能夠看到這么美的天池，很多人因為天氣的原因根本看不到它的真面目，只能遺憾地離開。＂我聽到這些話，心里稍稍好過了一些，戀戀不舍地離開了天池。

　　長白山的天池果然名不虛傳，我們應該去珍惜去愛護這塊天上人間難得的＂美玉＂！

　　我眼中的作文 21

　　北京，這個坐落在祖國咽喉部位的直轄市，同時也是我們的首都。那么有哪些特殊的地方呢。

　　北京作為一個一線城市他的繁榮人人皆知，中關村，奧林匹克運動中心等偉大的建筑矗立在北京。北京作為一國之都同時也富含著很深的文化底蘊，世界聞名的長城，歷史悠久的故宮，歷史氣息深厚的圓明園，都在為從四面八方到來的游客講述中國那悠久而又復雜的歷史。北京同樣也是我國重要的教育中心，那里有著所有學生都希望去的清華北大。

　　北京也是人才倍出的地方，著名作家老舍就是在北京（那時叫北平）出生的，老舍的語言俗白精致，雅俗共賞，是一位著名的語言大師。古往今來文人墨客都匯聚在北京這個大城市來，共同為祖國的發展做出了偉大貢獻。

　　北京也是我國重要的外交中心，如果你走在大街上你會發現有許許多多的外國人，他們來自世界各地，這也就替下了我國的外交水平，和北京在世界上的'知名度。

　　北京東教育水平也是我國數一數二的，作為一個現代化發展城市，北京肯定要發展教育事業，所以北京的清華和北大才會全國聞名。坐落在海淀區的京華大學是多少中國學子所夢寐以求的地方。

　　北京這個繁榮的城市讓我感到驕傲，每當電視上的新聞報道到北京的發展時我中在心里說道“北京是我國的首都呀！”

　　我眼中的作文 22

　　媽媽在我的生活中，媽媽是最熟悉的人了。

　　我眼中的媽媽，簡樸，愛干凈。一對不濃不淡的眉毛掛在亮晶晶的眼睛上方，一雙眼睛總會笑彎成月牙兒。高高的鼻梁，小小的嘴唇。一頭黑中帶黃的頭發。人人見了都會夸我媽媽長得好。

　　我眼中的媽媽，她是一個神廚。中午回家，推開門，撲面而來的是飯菜的香味。真香呀！我順著香味兒“飄”去，推開廚房門，哇！香味兒更濃了！鍋里的.油炸聲似乎是一首交響曲。淘氣的蔬菜們在鍋里跑來跑去，像是在跳舞。媽媽把飯菜端到桌上，我口水直流，不管三七二十一，狼吞虎咽地吃起來。媽媽總會在旁邊笑著說：“小饞貓，慢點兒。”看看我寫的，你是不是也想嘗嘗看？

　　我眼中的媽媽，她還是個理發師。冬天，媽媽都會給我留劉海。每個月劉海都會長長，調皮的頭發有時會鉆進我的眼睛里，非常難受。老是去理發店，太麻煩了。媽媽就對我說：“來，我給你剪頭發，我可是理發師呢！”我眼睛瞪得溜圓，半信半疑地跟著媽媽走進衛生間。媽媽左手拿梳子，右手拿剪刀，“咔擦咔擦”剪起來，我閉上了眼睛。剪完后，我一照鏡子，呵！還不賴嘛！整整齊齊的，就像“正宗”理發師剪出來的一樣。從此以后，我便送給媽媽一個稱號“家庭理發師”。怎么樣？確實名不虛傳吧！

　　我眼中的媽媽，是不是一個神奇的人物呀？我的媽媽，萬能無敵，耶！

　　我眼中的作文 23

　　冰天雪地的世界，萬物沉寂，連動物也冬眠了，人們都躲在家里不外出，可就是這樣的惡劣環境，有這樣一種植物頑強地生存著，它就是—梅花。

　　梅花是一種不懼嚴寒的花，它不像別的花那樣爭芳斗艷，它自有它自己撲鼻的香氣。寒風刺骨的冬天，它不屈向上，頑強地生長著。風霜無情地擊打它，而它呢，一次又一次頑強地面對。梅花開在樹枝上，它是那么的鮮艷、奪目、耀眼!它是有毅力的梅花!它是不懼寒冷的梅花!我敬佩它的頑強。

　　我敬佩梅花頑強不屈的精神，其實生活中也有很多“梅花”，下面我就講講她吧。

　　她就是海倫·凱勒，海倫·凱勒在小時候得了一場大病，病好了以后，她的視力和聽力受損，不幸地成為了一位殘疾人。后來，她的老師和親人給她鼓勵和啟發，再加上她自己的努力，她發奮向上，最終考上了哈佛大學，并出版了二十多部書，其中就有《假如給我三天光明》。我讀了她的《假如給我三天光明》以后，我知道了海倫·凱勒的慘痛經歷，她讓我明白了我們要以梅花那樣的`精神活下去，相比之下，一些人總會因為工作的艱辛和學習的壓力，選擇輕生，這更讓我明白了我們要有梅花那樣頑強、樂觀面對生活的精神，只有這樣，我們才能變得獨立、頑強、樂觀。

　　梅花的精神正在傳播，我相信梅花的精神一定發揚光大。

　　我眼中的作文 24

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”這是劉禹錫的《秋詞》。

　　“我言秋雨勝春朝”。秋雨落在枯黃的樹葉長，和樹葉一起打著滾飄下；秋雨落在成熟的果實上，使果實更加光彩照人；秋雨又落在了地上，一陣風吹來了，“刷——刷——刷”，那紅紅的楓葉在秋的陪伴下，顯得更加的可愛了。

　　“我言秋月勝春朝”。秋夜里有美麗的月亮，圓圓的，傳說中有位美麗的.仙女住在月宮，是嗎！我不知道。可我知道中秋節一定得回家團圓。

　　“我言秋葉勝春朝”。秋天，葉子，枯了，死了。可我不信經過這般豐收以后就會死亡，因為它源于土地，就如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”雖然葉子落了，但是他可以化作肥料培養下一代啊！生于秋的我，同樣也是一片樹葉，雖然不起眼，可從未放棄過自己的使命，即使遇到再大的挫折、失敗，也不氣餒，因為我不是為自己而活，而是為他人而活。每當一片片枯葉飄落后，我總相信明年的順天一定會更美麗！

　　整個金黃的世界，都沉浸在秋雨的點綴中，秋好像一個仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒的火焰，飄到金色的大地上。人們背著背囊，在秋風中到野外玩去。

　　這個金秋的季節，秋美得成熟，又美得可愛。在我眼中，秋雖然沒有春那么清爽，但有春的溫暖；雖然沒有夏的火辣，但有夏的激情；雖然沒有冬的寒冷，但有冬那別具一格的美麗。

　　我眼中的作文 25

　　我喜歡百花盛開的春天，喜歡炎熱的夏天，更喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的還是果實累累的秋天。

　　公園里，人們靜靜地觀賞著千姿百態、五顏六色的菊花，它們隨風搖擺、翩翩起舞，而七彩菊，更象是一位穿著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的仙女。而另一邊更是美麗：楓樹上的葉子有的是青綠色的，有的是紅色的，還有的又綠又紅，這番景象不禁讓我想到大詩人杜甫的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。大人們坐在樹下看書、乘涼；小朋友們在開心地玩耍。

　　田野里，高粱和稻子豐收了，農民們一邊唱著豐收的歌，一邊忙著收割，忙得不亦樂乎，可愛的小田鼠們也在準備他們過冬的食物哩！

　　果園里也完全是豐收的景象：紅如火、黃若金、粉似霞……蘋果樹上，紅蘋果就像小朋友那紅彤彤的臉蛋，黃蘋果像高貴的黃金，青蘋果像還沒成熟的'小豆芽。而梨子樹上一個個黃澄澄的梨子，它們挺著“大肚子”，鼓著“下巴”，隨時準備“空中起跳”，而有的梨子早已迫不及待，一屁股坐在了地上。

　　咦，為什么天空中的大雁正排著“一”字形和“人”字形飛翔呢？哦，原來它們要去南方過冬啊！它們的樣子就好像在說：“家鄉，再見了。南方，我來了！”

　　我眼中的秋天是果實累累的，我愛秋天！

　　我眼中的作文 26

　　我眼中的秋天秋天邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間，我們仿佛感到了秋的氣息。秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的那樣處處充滿生機，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。

　　秋天，像可愛的娃娃，播撒著希望的種子；秋天，像慈祥的母親，采摘著豐收的喜悅。金色的秋天，正是收獲的季節，柿子樹上掛滿了燈籠般的柿子。秋風吹來，柿子們擺來擺去，我真害怕它們掉下來。

　　集市的小攤上出現了許許多多的果實，有葡萄、柿子、橘子......秋風過后，草坪被那支巨大的揮動著的畫筆染成了金黃色。樹葉已達到它生命的沸點，團團簇簇，猶如火焰在燃燒。

　　柳樹的葉子變黃了，隨著秋風，頑皮的'在枝條上蕩秋千，之后，便像一只只長著金翅膀的小蝴蝶，輕飄飄的撲向大地——它們的母親。我還要好好的感謝一下秋，是它用神奇的魔法，讓我的小菊花一盆盆的開放。

　　“一場秋雨一場寒。”天氣漸漸轉涼了，秋天變得蕭索凄涼，人們也都多加了一件外衣或干脆呆在家里很少出門。路上，只有稀稀疏疏的幾個行人，踩著腳下的落葉“沙沙”的走著。

　　某一天早上醒來，聽到一片叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢的落到地上，在小水坑中濺起一個圓圓的、糖球一般的小水珠。一陣清爽的秋風，卷起初秋那幾片稀少的落葉，在落葉的舞蹈中，秋的氣息飄然而至。

　　啊，多么清爽美好的秋天呀！

　　我眼中的作文 27

　　春天的雨滋潤萬物，夏天的風帶來午后的清涼，秋天的陽光帶來一份濃濃的詩意，冬日的雪讓大地充滿白色的夢想。幸福無處不在，只要能夠體會，便都是我眼中的幸福。

　　幸福是一種感覺，是一種回味，她以各種姿態出現在我們的生活中，讓我們每每想到，便感到一陣甘甜。老師的幸福是看到學生優異的成績；母親的幸福是看著孩子快樂地成長；戰士的幸福是看到國家安定地發展……

　　每天的早晨對我們來說也許是雷同的，如果我們去細細品味，就會發現其中小小的幸福。早晨，當我睜開雙眼，便會從窗口看到藍藍的'天空，團團的云朵和那暖暖的陽光。一天的好心情便從此刻開始了，踏著歡快的步調來到廚房，“叮叮咚咚”忙活一陣，一份自以為不錯的早餐便準備好了，即使當中出些小差錯，但終究還是有了我想要的結果。此時，我便會自豪地來到爸媽房間，盡我渾身解數把他們從被窩中拉起來，看到他們一副睡眼惺忪還想和周公聊天卻不得不起來的樣子，我便感到有一種長大的快樂和管束的幸福。我想，幸福便是我把自己成長的喜悅用行動告訴別人時的快樂和滿足。

　　微微頷首，細細感悟，那些我們緊緊把握在手中的，生活中的點點滴滴，淳樸如親情，甜蜜如愛情，豁達如友情，就是我們簡簡單單的幸福！

　　我眼中的作文 28

　　在每個人的眼中，爸爸媽媽總是不同的。我眼中的爸爸媽媽就有一些很奇怪的不同。

　　在我想買東西的時候，爸爸總是很大方地把錢拿出來，直接地付了。而我媽媽呢，總是眼睛往旁邊看，等我自己拿錢付賬。哪怕我把袋里剩余不多的錢都拿出來付，她都不管。我心里在想：“媽媽真是一個小氣鬼，我以后要和爸爸來買東西，這樣我就不會身無分文了。”

　　每次買課外書時，爸爸總是說：“家里這么多書，買來放哪里啊，不要去買了，把家里的那幾本書都看完再說。”但我只要和媽媽一提買書，她就會立刻說：“好啊，好啊！如果買對你的學習有提高的.話，那就多買幾本吧。”每當這時，我總會一蹦三尺高，高興得嘴都合不攏。

　　在吃早飯時，吃菜和主食的順序爸爸媽媽總是相反的。爸爸是先把菜給挑出來吃完，然后吃主食。主食里不能剩一點點的菜。而媽媽總是把主食從菜里挑出來，再把菜吃完。我呢，在旁邊看得很奇怪，看著他們吃飯的樣子，我總是會不由自主地笑出聲來。

　　在買衣服方面呢，也有許多的不同。媽媽是拼命地買東西，拿完一樣又一樣。多得都拿不動了，還不肯罷手。爸爸則是非常不喜歡買東西，看見媽媽拿一件，爸爸就嘮叨一次。看上去很好玩。

　　正是因為媽媽和爸爸有這么多的不同點，我們的家庭生活才會這么有趣，才會更加的快樂和和諧。雖然有許多小小的矛盾，但我們還是十分地快樂，我們是被人羨慕的一家子。

　　我眼中的作文 29

　　我眼中的修車師傅是個誠實又善良的人。以前雖然我每天上學都經過那里，但是我從來都沒有看過修車師傅一眼，修車師傅是個聾啞人。

　　記得那一次，我爸爸的車子壞了，到修車師傅那里去修，可是下班的時候，忘了拿了，就落在了那里。

　　忽然有門鈴“鈴鈴鈴”的聲音，我打開門一看，是一位戴著一頂破帽子，穿著一件破舊的衣服，身上滿是油污的人，我仔細一看，是——修車師傅。只見他嘴里發出“啊啊啊”的聲音，我越是聽不懂，他就越急，聲音還大了些。我想：現在已經這么晚了，爸爸媽媽又不在家，自己一個人在家挺可怕的，就跟他擺擺手，關上了門。在門外，我又聽見了修車師傅在給鄰居敲門的聲音。后來才原來他是在一家一戶地尋找車主啊！

　　晚上，爸爸媽媽回來了，在吃晚飯的'時候，爸爸突然想起自行車還在修車師傅那兒，我又想起今天修車師傅來敲門的事兒，就披上衣服，跟著爸爸一起去修車師傅那兒。

　　到了修車師傅那兒，只見修車師傅還在那兒，借著微弱的燈光，修車師傅一眼就能認出爸爸就是車主，爸爸就趕忙拿出紙和筆，在上面寫道：“真是太謝謝你了”。修車師傅也寫道：“不用謝，這是我應該做的”。

　　雖然這件事已經過去很久了，但我還是記憶猶新。在我眼中，修車師傅是為誠實又善良的人，雖然他的穿戴不那樣整齊，但是他的人格卻是那么端正。

　　我眼中的作文 30

　　朋友，一個簡單到不能再簡單的兩個字。可里面包含著人們許許多多的情感，這種情感有一個動人的名字，這個名字叫友誼。

　　對于朋友，從粗略的觀念來看，就是兩個不認識的人互相認識，培養感情，使得兩個人相處友好甚至情同手足。我爸的人脈特廣，全國各地都有他的朋友。于是他經常教育我：“兒子，作為一個有抱負的人，以后闖社會一定需要人脈，你如果每個地方都有好友，那辦起事來就要容易得多。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。等你可以在社會上立足，別人也會來找你的。這樣活著才有味道。”每每聽見老爸這番說教，我又煩又好笑，但是又覺得有一定的道理。朋友的確可以幫我們很多忙，但換個角度想，在社會上立足后，有錢后，也會有許多惺惺作態的勢利眼來和你做朋友，有意哄你開心，以期得到好處。對于這種人，直接讓他走開，這種朋友不值得浪費精力。

　　現在我在廣結好友，趁我還小，我們這個年齡段建立起來的情感是最為真摯的，長大后，大家的想法多了，到那時，結交的朋友就不像現在這樣純粹了。我有許多朋友，有的在學習上認識，有的在聚會上認識，有的在一天天的見面中認識。但當你最需要他們的時候，會及時出現的'，在傷心時來安慰你的，和你共甘苦同患難的，卻沒有幾個。

　　我的性格趕走了許多人，但也留下了最真的人。這，就是朋友。

　　我眼中的作文 31

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”在賀知章的筆下，春天的柳樹如此的美麗。其實，春天的美還遠遠不止這些，今天，讓我帶大家一起來看看在我眼中美麗的春天吧。

　　在我的眼中，春天是一個大畫家。

　　他先來到了山上，給小草穿上一件綠綠的衣服；又給大樹畫上了一片片碧綠的葉子；又給小花畫上了五顏六色的花瓣，又在那兒畫了幾只山羊在那開心的.吃草。

　　他又來到了天空上，他先畫了幾朵白云；又畫了一個大大的太陽；又在白云旁邊畫了一群飛鳥；一看就像是從南方飛了回來。

　　他又來到了田野里，他發現田野里什么都沒有。就給田野里畫了一群小蝌蚪和一大片油菜花。還畫了很多青青的麥子、青草，和一大片絢麗多彩的野花呢。

　　他來到村莊時，發現村莊里都是積雪。就拿起橡皮擦，擦掉了全部的積雪。給桃花畫上了粉紅粉紅的顏色；給李花畫上了雪白雪白的顏色。同時，也給杏花畫上了火紅火紅的顏色。

　　最后，他來到了小河旁邊，小河都結冰了。他想：“小河都凍成這樣了，他一定很傷心的吧。不行，我得幫他。”于是，春天拿起橡皮，把冰都擦掉了。給小河里畫上了一條條小魚，又在小河旁邊畫了一棵大柳樹。

　　看，春天這個畫家可厲害了。他是我心中最美的畫家。

　　我眼中的作文 32

　　小時候的自己便是一個幸福的星系，有著自己的衛星和行星，所有親人都在周圍旋轉。

　　奶奶便是其中的一顆，自小父母便在外地工作，而我與奶奶度過的'前生，永不忘懷。奶奶自我小時候便知道我有倔脾氣，但她也只是順從我，寵著我，在迫不得已的情況下，才會拿出木棍來恐嚇我。悠悠的記憶中，便總聽她說起我。她說我小時候特別愛哭，在家中一醒來看不到她便會大哭，然后跑出門去找她，找久了便在原地哭。鄰居把我抱回家后，我又回到了原地繼續哭，非要等到奶奶來抱才肯停息。而奶奶也只是微微一笑，抱著我回到家中。到長大后，我感到這些事又可笑又令人流淚。待到小學時期，奶奶才有所省心，而那時也是我印象最深刻的人生片段。小學時，每當取得佳績，奶奶總會拉著我去小商店。

　　每一個小孩子，都記得奶奶的錢包。

　　奶奶的錢包，是一個塑料袋手帕，是放在菜籃的布包。而我奶奶卻沒有錢包，她一向喜歡放在褲子口袋里。奶奶的錢包是聚寶盆，可以給小孩子買很多好吃的東西。只要我一開口，奶奶便會把錢給我，毫不猶豫。奶奶一向儉樸，舍不得亂花錢，買到的每一樣東西都彌足珍貴。依稀記得，奶奶常常用她揉皺了的錢，給我買上一袋薯片。

　　如今奶奶有錢包了，十分好看，是別人送的，她始終改不了她向儉樸的心，還是那么一個瘦小的身影。

　　我眼中的作文 33

　　清笛漸行漸遠，清唱浮生多少年。浮生如夢，聽罷笛聲了卻，花開花謝，人生短暫，恍如舊夢。卻終究悲喜無常，世事難料。每每聽見耳機里傳來的那首樂曲《浮生未歇》，我總是細細地來回品味。

　　記憶的潮水涌來，我初讀書第一首便是李太白的《靜夜思》。你蘊含著愁緒，抬眸低頭，便將我帶入你的心境，近距離目睹你的風采，那日我似是著了迷，順著思緒進入了你的世界。那個文采飛揚的大唐盛世，你是一個神話，一道風景。你胸懷天下，在長安天子腳下寫下了屬于自己的傳奇，好一個桀驁不馴的.你。“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，秀口一吐便半個盛唐。”

　　你率性灑脫，讓我對你念念不忘。無論是得意時的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情萬丈，還是失意時“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豁達樂觀，亦或是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌云壯志，都讓我明白，做人也好做事也罷，傾情盡力隨心而動，才能暢快灑脫活出自我。

　　你我伴燈而坐，相對無言。你默默飲酒，我在旁靜靜地望著你。你是一位詩人，也是一位衛士，你用文字捍衛自己的高尚尊嚴。你也許在離開時有些許苦澀，但是你更向往自由。是啊！心中的自由比任何名利都更重要。我終于明白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的真正內涵，圣守自我的你其實很快樂。

　　謝謝你李太白，你讓我愛上了古詩，更愛上了傳統文化。你是我心中的白月光，那一抹皎潔的白月光。

　　我眼中的作文 34

　　我眼中的我到底是什么樣的？我反復思考著這個問題。

　　其實我很膽小，但在別人面前我總是一副天不怕地不怕的樣子。記得有一次，當時我在我們班閑逛，有幾個男孩子不知道從哪兒抓了一只蟲子，那只蟲子又不知道怎么就飛到我了我的衣服上，然后我一個好朋友就指著我的衣服說，你衣服上有只蟲，可能因為有男孩子在，我當時特別冷靜，隨手拿起一個本子把那只蟲趕跑了。那件事之后，我們班很多同學都說我膽子很大，我一個特別好的朋友問我“你難道不怕嗎？”“怕啊，不過那天我出奇的冷靜。”

　　現在想想，那天我之所以那么冷靜，是因為我要強吧！我不希望我在別人眼里是柔弱或無能的樣子。

　　我不希望自己被別人討厭，也不希望在別人心中留下不好的印象，所以我很怕說錯話，我怕別人因為一句話而討厭我。我有時候會因為一句口誤而羞愧好久，但我自從看過一篇文章后，我便明白了一個道理“沒有人會像你自己一樣在乎你。”所以我努力學會放開自己，還加入了繹年華戲劇社。

　　我還喜歡和爸媽頂嘴，我其實沒有老師想得那么乖巧。我還很怕孤獨，我不希望我的'世界只有自己。

　　我的優點是我很樂觀很愛笑，我不害怕失敗，因為失敗了可以再來。

　　除了樂觀和愛笑外，我發現我沒有別的出眾的優點。

　　我會努力改變自己的缺點，變得更完美。

　　我眼中的作文 35

　　讀書與古人連接，聽書了解古人。星期四下午，語文課堂上謝老師帶領同學們聽了宋朝詩人蘇東坡的故事。

　　蘇軾，號東坡居士，世稱蘇東坡。知道蘇軾是在小學課本上學的三首詩，《惠崇春江晚景》《飲湖上初晴后雨》《題西林壁》，我對蘇軾的了解也僅局限于他是宋朝的一位詩人。今天聽后，知道了他還是北宋文學家、書畫家、美食家。他的一生仕途坎坷，學識淵博，天資極高，詩文書畫皆精。

　　通過聆聽知道了蘇軾的許多故事，早年經歷、進京應試、名動京城、自請出京、烏臺詩案、被貶黃州、東山再起、筑建蘇堤、流落儋州。通過這些故事，知道到了蘇軾的進退自如，寵辱不驚的人生態度；以寬廣的審美眼光擁抱大千世界，到處都能發現美的審美態度。這成為了后代文人景仰的范式。

　　這次聆聽知道了兩首詞的`創作背景。《水調歌頭.明月幾時有》是蘇軾1076年中秋節在密州所作，中秋望月懷人，表達了對胞弟蘇轍的無限思念。《念奴嬌.赤壁懷古》是蘇軾謫居黃州游赤壁時寫的，通過對赤壁的雄奇景色的描寫，表現了他對三國的周瑜談笑破敵的英雄業績的向往，抒發了自己功業無成而白發已生的感慨。

　　我對蘇軾的故事只是略知一二，今后要繼續讀關于他的書，背誦他寫的詩。

　　通過這次聽書課堂，我明白了謝老師的良苦用心，她在利用各種方式拓寬我們的知識面，提高我們對文人文學的興趣，培養我們的文學素養。

　　我要多閱讀，多揣摩，多練筆，堅持不懈，不斷提高文學水平。

　　我眼中的作文 36

　　風，總是神神秘秘，行蹤莫測，它會給人們帶來快樂，也會帶來煩惱。

　　春天來了，微風緩緩地吹過田野。嫩綠的小草在地里睡了一夜醒來，慢慢的把它的小腦袋伸出地面；小樹也同樣發芽了，它們一塊隨著風兒翩翩起舞；小鳥輕靈的在天空飛過，也在歌唱春風的到來。風用它的手撫摸著植物們的臉，它們說：“舒服極了。”

　　夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風快些到來。但風卻變得格外淘氣，總跟人們玩捉迷藏。好不容易出現了一絲風，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論咋都找不到它，唉，真是拿它沒辦法！

　　秋天來了，金風也趕來了它帶著豐收的喜悅，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉畫的黃黃的，把田野、果園都畫成了金黃色。這時，一切都變得金燦燦的，給人們一種全新的感覺，再加上風那優美的舞姿，更是讓人歡樂無窮。

　　冬天來了，秋天的金色瞬間變成了白茫茫一片。朔風毫不客氣地竄過來，它不像春天的風那么溫柔，而是又快又猛，像一群饞了的野獸呼嘯而來，將玩雪的`孩子趕回了家。街上的行人穿得跟個棉球似的，弓著身子，低著頭，縮著身子，搓著雙手，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢與冷風抗衡了。不過我想，風兒也并不是有意的，它也有可能是心急了，它估計是想，什么時候才能迎來新的春天呢！

　　風的神秘盡管有時會給人帶來煩惱，但這也是它的魅力所在呀！

　　我眼中的作文 37

　　在學校里，我有許多同學，但是青青是在我看來，是最棒的。

　　在她的瓜子臉上，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴。

　　她很愛美，經常拿著鏡子照，如果發現頭發亂了，她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過學校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會，青青參加了跑步。當哨聲想起，她飛快的沖向了前方。剛開始，她一直沖在最前面，可是后來，她有點體力不知，被其他同學超過了。這時，我們班的同學們都為她高喊：“青青，加油!青青，加油!”她聽到了同學們的吶喊，就像渾身充滿了勁，努力向前沖，很快又超過了其他人。快到終點了，她一個箭步沖了過去，終于，在同學們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。

　　有一天下午，我前面同學的手不知怎么流血了，正好我的`紙用完了，青青毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個同學，還把她帶到醫務室給傷口消毒。那個同學非常感謝青青。

　　有一次，她遇到了一道數學難題，數學老師又催我們趕快交作業，我想借她抄，可她卻說：“只有自己做出來的，才能學到知識!”過了一會兒，“做出來了!”青青大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

　　我和青青互相幫助，互相理解，互相學習。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學的好榜樣。

　　她樂于助人，做事細心。不知別人怎么看，她是我學習的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學。

　　我眼中的作文 38

　　別人說秋天是冬的象征，蕭瑟的秋天過后就是寒冷的冬天，讓人凍得發抖。我卻不那么認為，我要自己去發現秋天。

　　走進花圃，紅的、黃的、白的、粉的菊花爭奇斗艷。瞧!這朵菊花開得多么艷麗，綻放著每一片花瓣，讓小蜜蜂在金黃的花蕊里盡情地吮吸;這朵紅菊把上面的花瓣耷拉一點，和小蜜蜂談論這一年發生的事情;這顏色素凈的白菊對旁邊伙伴的討論含笑不語，準備著下一場秋雨的.來臨;看這花瓣和花蕊融為一體的黃菊花，讓小蜜蜂望著這一片金黃不知如何是好……轉過頭來，那火紅的一串紅一眼望去如一團熱烈奔放的火焰，在秋天里燃燒。秋天是五彩繽紛的。

　　跑進田野，金黃的稻浪一陣陣起伏著。豐滿的谷穗等著農民的收割，黃透了的玉米從苞葉露出那長長的頭發，任頭發在空中飄蕩。跑進果園里，橘子、蘋果亮著自己的黃皮膚和高原紅;石榴看著他們倆，嘴一咧，滿嘴的大白牙露了出來，羞紅了臉;只有柿子依然期望著那一雙雙勤勞的手來摘。農民的臉上洋溢著快樂。秋天是喜悅的。

　　走在校園里，風一吹，那些楓樹葉就像蝴蝶一樣飄飄灑灑地落了下來，接住一片在空中久久回旋的葉子，是不是讓你也有一種渴望傾訴的感覺?秋天是充滿詩意的。

　　我眼中的秋天是五彩繽紛的、是喜悅的、是充滿詩意的，秋天真美好啊!

　　我眼中的作文 39

　　生活中并不缺少風景，只是缺少發現美的眼睛，在我記憶中最美的風景，依舊是那個雨天……那天我正在麥當勞里吃著新出的產品，望著窗外傾盆大雨，我忍不住抱怨了幾句。這時，我無意間看到了一位白發蒼蒼，滿臉皺紋，衣衫襤褸的殘疾乞丐正用手上的報紙遮雨，但豆大般的雨滴依舊無情地打在了他的身上。他渾身都濕透了——身上那件淺色的衣服早已被雨水打濕，浸透成了深色，黝黑的皮膚也若隱若現，只見他拄著拐杖，艱難地向前挪動著。但經過他身邊的人卻視而不見，并捏著鼻子快速從他身邊走過。

　　突然，一把粉紅色的花傘出現在了他的頭上，撐傘的人是一個十七八歲的姑娘，她伸出自己白嫩纖細的手扶著他的手臂，并緊緊地靠住了他。傘有些小，但她為了不讓雨淋到他，將傘偏向了他那一側，自己卻有大半身子露在外面。很快，她的衣服就被淋濕了，頭發緊緊地貼在她的額頭上，還不時地向下滴著水。但她卻依舊堅持著這樣的姿勢，直到她把他送到了一個能遮雨的.地方，才轉身離開……在我的眼中，她與乞丐共傘的畫面成為了一幅優美的風景，并深深地刻在了我的腦海中，難以抹去……

　　這幅看似不和諧的畫面卻蘊藏著人性的和諧美，不知何時，我們開始帶上有色眼鏡來審視這個世界，是他們，那些最淳樸的人們擦亮了我們的眼睛，讓我們真切地感受到了人間的真、善、美……

　　那些風景可能很普通，很常見，但只要你認真去發現，便能看到它們的不同尋常之處。

　　我眼中的作文 40

　　作為南宋最為有名的豪放派詞人，辛棄疾可謂家喻戶曉。但知道他還是一位曾統帥過千軍萬馬的將軍的人，卻不多。

　　沒錯，是他，曾帶領五十余人闖入金兵幾萬大營依然全身而退；是他，帶領家鄉父老2000余人，渡過長江，堅決豎起抗金大旗；還是他，以一介文人，寫下《美芹十論》這樣的軍事方略。想必這樣一個文武雙全的人才，定會被南宋朝廷所重用吧？

　　然而，現實是辛棄疾一生都不為朝廷所重用。部分原因是他大聲呼吁抗金時，大部分人卻選擇與金人講和。以至于他一生中大部分時間都是在感傷自己的處境。

　　“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。”元宵佳節，春風吹得百樹繁花似錦，煙火如雨點紛紛飄落，香車寶馬，滿路芬香。但是，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”有人認為這句寫的.就是辛棄疾本人。在大部分人醉生夢死的情況下，辛棄疾仍然保有自己的理想，獨自尋覓著自己的抗金之路。

　　抗金之路不成功。或許在開端時就已“失敗”。因為辛棄疾出生于當時的金國，南宋小朝廷一度認為他是金國人派來的臥底，他與主和派意見不合也倍受排擠。等他再次披上戰袍時已經年老了。但他始終沒有動搖收復中原的信念，于是便將滿腔的熱血與報國之心投入到對詩詞的創作中。

　　無與倫比的文采，始終如一的愛國心，就是這樣的一個辛棄疾，以無比堅定的信念，值得我們后人永遠懷念。

　　我眼中的作文 41

　　想起那美麗的星空，我不得不想起東北。

　　我四歲那年回東北，媽媽和我在夜晚飛行的飛機上看到了沒有云阻擋看星星是什么感覺，那白白的星光一閃一閃的，使那星星諾隱諾現，還不時泛出紫色，紅色，綠色的光，如同天空歡迎我們而特別掛的彩燈，有趣極了，我和媽媽望著天上的星星，時間……

　　仿佛停止了，只有窗外偶爾閃幾下的`星星在放著柔和的光，我……陶醉了，不舍拉上窗，對著那星空發呆，直到媽媽拍了拍我的肩，問我要什么吃的，我要了一盤牛排，一杯咖啡，但我心里還是想著那星空，我不顧形象，狼吞虎咽地吃完飯，望著與城市合二為一的星空，它的美麗反而增加了，但不巧的是，飛機降落了，我看著那慢慢變成城市的星空，心里難免會有幾分不舍，到了姥姥家，我坐在了一個充滿古典風格的小院里，望著暗淡無光的天空，心想星星是不是被云擋住了呢？12點，星星出來了，起初只出來幾顆星星，像一個開場秀，然后陸陸續續的全部出來了，這時星星閃得更厲害了，我本以為在地面上看星星沒飛機上看的舒服，可誰知道，在地面上看星星又是另一番風味，因為，在地面上你可以聽到喧鬧的聲音，當你邊聽那喧鬧的聲音邊看星空，你會發現星空也是不寧靜的，當你看著那一閃一閃的星星時，仿佛像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓，捶打著動人心弦的樂章。

　　那一刻我陶醉了……

　　我眼中的作文 42

　　大家好！我有一個特別又順口的名字——劉維春天。每認識一個新的朋友，大家都會一下子記住我的名字，他們都以為我是春天生的，其實不是的！爸爸說，春天是一個充滿希望的季節，到處生機勃勃，萬物復蘇，他們希望我長大會是一個陽光快樂的小女孩，“維”是我的輩分，所以就有了我的名字。我的愛好有很多：畫畫、閱讀、跳繩、唱歌、舞蹈……但是我最愛的還是舞蹈。

　　每個周六下午就是我最愛的舞蹈課，每次我都早早準備好舞蹈課需要的東西，興高采烈的來到舞蹈學校。這一天我特別興奮，因為老師說要教我們一個新的成品舞蹈。

　　上課啦！老師“咚咚咚”的敲起了鼓，我們迅速從四面八方跑了過來，站成了整整齊齊的`隊伍，跟著老師做起了準備活動。準備活動結束后，我們開始學習新舞蹈了。舞蹈的名字叫報童晨曦，老師說這個舞蹈就是用是描寫了一個很小的報童在很冷的早晨，獨自賣報的情景。舞蹈真是太美了！有很抒情優美的動作也有擦鼻涕、耍酷調皮的動作還有很多技巧動作，我真是太喜歡了！老師做完示范之后一個動作一個動作的教我們，我學的很認真，我想象著我是舞蹈中的小報童跳的就更有感情了。可能是我們大家都很喜歡這個舞蹈，我們學的很快而且跳的很好，老師一直都在夸獎我們。我們不斷的練習，都不想休息了，累得滿頭大汗可是我們還是很開心。

　　這就是我！一個愛好廣泛卻最愛舞蹈的我！

　　我眼中的作文 43

　　雷鋒是全心全意為人民服的楷模，他是一個實干家，是一個勇于探索的創造者;干一行，愛一行，鉆一行;表里如一。為祖國獻出了自己的一份力量。雖然雷鋒叔叔已經犧牲了，但是他那助人為樂的精神卻永遠活在人們心中。

　　在我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人。有少先隊員扶老人過馬路的，有撿到錢包還給失主的……不過，在我眼中，我們班的班主任才是現實中的活雷鋒;她就像一位辛勤的園丁，細心地澆灌著我們這些小花小草。

　　我們班里有一個同學、學習成績十分不好。別的老師實在拿他沒有辦法、都放棄了;可是，我們的班主任王書云老師卻沒有放棄他。首先，為了改正他不做作業的習慣，放學后，王老師都會把他叫到辦公室看著他把作業寫完。不管是上課還是下課，只要發現他不會的問題，王老師都會不厭其煩的一遍又一遍的講給他聽，直到他會了為止。只要有一點進步，就說：“你進步很大!老師相信，如果你再努力點，下次成績會更好。”“你的作業一次比一次進步了。”不斷的給他鼓勵，加油;就這樣一直堅持到期末。他的成績有了很大的`提高。王老師用這無私的愛關心著我們每一個人，讓我們感到十分的溫暖，從她身上讓我們看到了雷鋒叔叔的精神——無私。

　　雷鋒叔叔的精神，就像三月的春風，吹遍了神州，也吹進了我們的心里。

　　我眼中的作文 44

　　美無處不在！有的美我們一眼就能看見，比如燦爛的玫瑰、美麗的風景、迷人的花園……而有的美卻要我們用心去發現，用心去感悟，比如默默無聞的奉獻精神，一諾千金的誠信品質，暖人心窩的話語……今天我就來告訴你我眼中的美吧！

　　我的.爸爸是一位牙科醫生，他開的牙科診所的歲數跟我一樣大了，由于每天來來往往的人很多，難免出現這樣那樣的情況，其中最尷尬的事莫過于忘記帶錢了。

　　那天，一位阿姨來爸爸的店里補牙，補好之后要付錢，她找了找手機，沒有！急忙翻了翻口袋，錢包也沒帶！此時的她焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻。爸爸摘下口罩，微笑著說：“沒事沒事，下次再拿吧！”她連忙擺擺手，認真地說：“這哪行呢？我家離這近，我馬上去取。”說完，轉身就走了。我心想：她會不會不來了呢？現在的騙子可太多了呀！沒過多久，門開了，那位阿姨急匆匆地趕來了。她一邊付錢，還一邊不好意思地說：“真是抱歉，讓你久等了！”那一刻，我突然為自己的“小人之心”感到慚愧，更為阿姨的誠實守信所打動。

　　爭奇斗艷的花；湛藍的大海；迷人的張家界，它們都很美，可震撼人心的美卻是誠實、守信之美。美無處不在，就像羅丹說的“世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要你留心觀察，就能發現。

　　我眼中的作文 45

　　我這個人，從懂事到現在幾乎沒有什么變化，除了身高極緩慢地增長，性格、身材、外貌都沒有太大的改變，我覺得這樣也挺好的，我不怎么喜歡改變。

　　我的身材比較胖，這點不足我承認，但是我對我自己其它方面還是比較滿意的。我鼻梁上的這幅眼鏡，從我四歲時就一直存在，換倒是換了好多副，可都一直戴著。它使我顯得知識淵博，許多人都因為它夸我像個小博士。

　　我的脾氣好得出奇，連我都不得不夸夸自己——同學動了我的什么東西，我都是一笑了之，不再追究；別人碰到我或是撞到我的.時候，我也不會說什么；就算是別人把水弄到我的桌子上，我也只是自己把桌子清理干凈。要是換了別的同學，大概會暴跳如雷吧。平時同學讓我幫什么忙，我也盡量會去幫忙。

　　我天生就是一個話匣子，打開了就關不上的那種。我一天不說話就像一天不吃飯那樣難受。一有話就想說，誰也攔不住我。我曾經嘗試一天不說話，結果完全管不住這張嘴，好像它根本就不是我身上的一部分。

　　我其實有點討厭寒假、暑假，這些長假讓我憋一兩個月的話，簡直是要把人給逼瘋。雖然現在有各種通訊設備可以用，但都比不上面對面的交談，沒法把所有事都對面痛快地說完。比起忙碌的學習，沒人說話更讓我覺得難受。

　　這就是我眼中的我，不知道在別人看來，我又是怎么樣的呢？

　　我眼中的作文 46

　　“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼……”在這蒼茫中，一位高大的人物向我走來，他就是北宋詩人蘇軾。

　　從“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”中，我看到了殘紅褪盡，春意闌珊的暮春景色，看到那不為人知的惋惜。從“泥上偶然留指爪，鴻飛哪復計東西”中了解到他那顆凄慘的'心。

　　“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”他有一顆開朗的心。哪怕是一貶再貶，心中依然豁達樂觀。在蘇軾困頓時，和妻子的相激相慰是他莫大的精神支柱，而妻子的離世，讓他墜入低谷，寫下了慷慨悲涼的詩句“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，句句情意纏綿，凄涼哀婉，字字感人肺腑，如見血淚，自然而又深刻。

　　他豪邁驕狂，卻又不流于俗艷，“簌簌無風花自墜，寂寞園林，柳老櫻桃過”更見送別情誼。“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”，心中只有故鄉。多層面的蘇軾展現在我眼前，灑脫，平淡，豪邁，婉約，這些不同的形象都在我心中占有了一席之地。

　　蘇軾的詩畫面宏大，氣勢恢宏，韻調鏗鏘，感情奔放。典故的運用如同口出，直抒胸臆，細細品味，有浩瀚之感，淺顯易懂。

　　奔放，與李白同舟，卻比李白多了一些婉約；灑脫，與杜甫共濟，卻又不少細膩，這就是蘇軾所做的獨到之處。我眼中的蘇軾，形如洪波，氣若山河，詩意未老。他就像一棵明星，永遠在我心中！

　　我眼中的作文 47

　　夏天的腳步已經走遠，秋姑娘來了。

　　清早，我起床時，發現透亮的窗戶玻璃上有一層薄薄的水珠。再看看溫度計，嗬，紅線變短了。

　　早晨，每當同學們走進校門，當他們招手問好的時候嘴巴里都冒出了白白的霧氣；包干區鋪滿了落葉，打掃衛生的簸箕和垃圾袋裝得滿滿的樹葉；上課時，懸掛在天花板上的電風扇，不轉了；同學們的座位變“小”了，因為厚厚的衣服再跟我們搶位置呢；下課了，同學們有的跳繩，有的`踢毽子，有的跑步，大家都十分開心；中午，送飯的阿姨來的比以前遲了，老師讓我們打飯的時間早了，為的是讓我們吃上熱飯。

　　下午，放學回家路上，我看見路邊梧桐樹葉子已黃，涼絲絲的秋風輕輕一吹，葉子就刷刷刷的飄落下來，好似一群群金色的花蝴蝶；路邊園宅欄桿里火紅的楓葉沙沙沙地唱歌，樸素的金菊花、嬌艷的一串紅在花壇里競相開放；草坪上的小草脫去綠色的外裝，穿上了半層黃裝。回家了，我打開電腦練習打字，只聽見“吱吱吱”電腦發出了聲音，原來電腦這時也很冷，正在向我發出警告呢；飯前便后要洗手，晚飯前，我打開水龍頭，把它打倒加熱狀態，哇，真舒服；“飯后一個果，醫生不找我”吃飯后，我也吃一個水果，但不能吃上西瓜了，不過可以吃到蘋果、桔子、香蕉啦。

　　晚上，我打著熱熱的洗臉水、洗腳水準備漱洗上床，我來到床邊，掀起厚厚的被子，睡上一覺，做一的好夢。

　　秋姑娘不知什么時候已陪伴在我們的身邊，跟我們講秋天的故事……

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