精選景的作文600字10篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的景的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
景的作文600字 篇1
我坐在小船上，背著蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”看著雨中朦朧的江南，嘴角漸漸上揚。
雨淅淅瀝瀝地下著，滴在古老屋屋巷的青瓦上，在遠方濺起一陣陣雨霧，這朦朧的面紗更給江南這塊寶地平添了幾份神秘感。雨撫摸著我的臉龐，打開了我記憶的斑駁鎖鏈。
遠處，是一片桃花林。那里，被一片粉紅所籠罩著，風兒給我帶來了那里的幽香。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”這等意境，不正是陶淵明所向往的世外桃源嗎？驀地，一陣清脆的嬉笑聲從哪里傳，尋聲音望去，一張張燦爛的笑臉映入眼簾，正如朱自清先生說的那樣：“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”。風，輕悄悄的，草，軟綿綿的。好幾支調皮的桃花，它們也如那群孩子一般，從樹梢上奮力一跳，投入了大地母親的懷抱。一眨眼，仿佛樹上已長滿了果實，樹下的孩童變成了燦爛的花朵。
河岸邊，婀娜多姿的柳樹如少女一般，在水里照影兒，清澈的河水映襯出它美麗的嬌容，讓過路的行人都為之傾倒。洗衣服的婦女看著家鄉的美景，都不禁露出微笑。漁夫們唱著歡快的歌，撐著船，后面的鴨子也排著不整齊的隊列，給漁夫伴奏。
日暮時分，落日的光輝給整個江南涂上了一層漆，山丘，小河，連行人的臉龐和原先青翠欲滴的小草都被染成了紅色，但唯獨，那些五彩繽紛的野花還在展示著自己本身的美麗，雨仔細地為它們擦去污垢，它們都如星星一般發亮，它們為美麗的江南化了妝，讓江南的春天更加豐富多彩，它們的簇擁，讓這里更加如少女一般亭亭玉立。我愛這里的芬芳與馥郁，彩蝶飛吻，蜂吮蕊香。
晚霞映在我幸福的臉上，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，這兒的景色真美麗！
景的作文600字 篇2
一朵花，一片云，一棵草，一陣風，一個人，絲絲縷縷編織著的，是我最喜歡的風景。
教室里，老師在講臺上精神抖擻地講課，同學們全神貫注地聽著，面對著老師提出的問題，積極地思考，踴躍地回答。沒有一個人走神，也沒有一個人睡覺，前排的同學會在黑板被寫滿時主動上前擦掉，講桌上被收拾得干干凈凈。遇到疑難問題，老師循循誘導，耐心地為同學們講解，直到學生臉上的疑云消散，換上會心的微笑……
這是我最喜歡的風景。這風景中有老師的敬業與關愛，有學生的勤奮與執著。
餐廳里，同學們秩序井然地排隊。突然，一位剛打完飯的學生腳下一滑，摔倒在地上，手中的飯菜全都掉在地上。正當他滿臉沮喪地彎下腰，準備拾起飯盒時，同學們紛紛跑過去幫忙，有把掉落的飯盒揀起的，有將自己碗中的飯菜分給他的。望著同學們安慰的眼神，他眼眶濕濕地……
我喜歡這風景，這道美麗的風景中充溢著朋友間深深的同窗情。
寢室里，剛放學的我們似乎還精神十足，絲毫不感到疲憊。正想找點事做呢，忽然一個室友說：“今天是×××的生日。”于是，一群愛熱鬧的女生便嘰嘰喳喳地討論著該為她做點兒什么。在大家的提議下，我們決定為她唱生日歌。屋里的燈被早早拉滅，在她推門而入的一剎那，英文版的《生日歌》驟然響起。屋里雖然很黑，但我們仍能感覺出她的感動。
我愛這美麗的風景，這風景中有濃濃的姐妹情。
這些是我最喜歡的風景。因為這風景中有情、有愛，裝載的是滿滿的溫馨和感動，有那難忘的歲月，更有永恒的回憶。
景的作文600字 篇3
窗外的世界也許曾黑暗、也許曾迷惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光芒，但我們終究要走進這是非之地，化挫折為翅膀，載著你奔赴遠方。
小時候，曾偶然聽過爸爸提起“人總要步入社會。”我問：“社會是什么?”他沖我一笑，便沉默不語，于是，一顆好奇的種子便深藏心底，在尋找的滋潤下悄然生長!
蜘蛛在結網前總會說：“我要執著，努力。”千百次的失敗，在一次又一次摧殘著它弱小身軀中一顆頑強的心靈，它說：“我要把挫折化為動力。”于是一個弱小的生靈中迸發出一種強大的信念，堅強，自信，陽光，縱使生活未曾給予它什么，可它卻依舊憑著一種信念打破了精神上的鎖鏈。誰說身體決定成敗?有信念成功不是問題。
毛毛蟲在花繭前總會說：“我要勇敢，拼搏。”撕心般的痛苦一次又一次打擊著它柔弱的身體，每每臨近失敗它總會說：“我要奮斗!”生與死的巨大壓力未曾使它崩潰，而是以一顆偉大的心靈倔強的將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華麗轉身。也許它曾是一顆平凡的沙礫，可此時它卻將自己硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。
動物面對生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢?
有的人面對生活的磨練，選擇逃避，遠離，沒有力量與困難搏斗，于是，一個個刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了自己的刀下。
而有的人面對磨練，選擇了拼搏，奮斗，它們把磨練當作了一個鍛煉的機會，以一顆如太陽一般火熱的心，勇敢的與之戰斗，于是一個個英魂降臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們同樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，勇敢的勝了。
窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌，不論如何，我們終究要走進它，以一顆偉大而勇敢的心，打破困難，以一種霸王的姿態，為人生喝彩!
景的作文600字 篇4
校園里有迷人的四季:百花盛開的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過，最使我喜愛的還是校園的秋色。
校園里秋天的早晨，太陽公公用溫暖柔情的雙手，將大地喚醒。
同學們從四面八方地走進校園，先是不約而同地深呼吸一口氣，接著臉上都露出喜悅的笑容。這是怎么回事呢?哦，原來是校園里的桂花樹開了，它的香味飄進了校園;飄進了操場;飄進了教室;飄進了同學們的心田。仿佛把整個校園籠罩在它彌漫的香味里。
校園里不僅有桂花樹，還有許多引人注目的樹木，如：像哨兵般保衛校園的松樹.柏樹;如大將軍一樣威武的香樟樹;還有像大雨傘一樣為同學們提供方便的雪松樹;還有紅似烈火般火辣地瘋樹。現在單講似母親般呵護我們的雪松樹。漸漸地，隨著季節的變化，不知不覺地，它似乎衰老了很多，回想過去，當它剛穿上春姑娘編織的綠毛衣時，同學們都用驚奇得眼光，躲在它的環抱里欣賞它。如今，它的樣子看去來雖然衰老了，卻仍在風雨里.酷暑中為我們遮擋。好象也在激勵著我們。操場中的小草也變了樣，成了綠里到黃，似乎它也“染了發”。
操場外也不例外，一棵棵香樟樹好象變的更美了，一棵樹中就有紅綠黃交織在一起，也算成了一幅優美的畫.美妙的詩。
有時候太陽當頭照，校園里一片金光燦爛，偶爾會有幾只蜻蜓在操場上自由飛翔。在林蔭道上，由于樹木的遮擋，使地面立刻變成了，動物的樂園“一頭頭斑馬在道路上漫步”。這時候，操場可熱鬧了，小朋友們還有的翻跟頭，有的三五個人玩游戲，有的干脆睡上一覺，有的爬在操場上看書……
有時候，校園又會細雨綿綿，一首優美的詩，一幅絕妙的畫都看盡收眼底。雖說下著雨，可決不防礙同學們觀景，許多同學在這時會爬在走廊上，細細觀賞，有的男孩會直接冒雨在雨中玩耍，多自由啊!
這就是我們的校園秋色，聽我的介紹，想必你也對我們校園秋色有所感想，那就請你直接到我們的學校吧!到時候我一定會帶著你慢慢觀賞!
景的作文600字 篇5
夕陽下，昏黃色籠罩著大地，地上是長長短短的人影，樹木發出“沙沙”的聲音，此刻，江面上也泛起了一絲絲黃白色的波紋。
我帶了十元錢，有目的地來到了街上，快到那家面包店時，我看到了一位乞丐……
她是一位十八九歲的大姐姐，破破的衣裳早已發黃，有幾處黑色的泥，亂亂的長發遮住了她的眼睛，只留下了鼻子與毫無血色的嘴，皮膚比較黑，沒有青春本有的色彩，而是暗淡無光。她的腳上沒有鞋，只有水泡與骯臟的土灰，讓人們既惡心，又十分可憐她。她身前的片子上寫著“我的父親去世了，母親病了，我有兩個弟弟，一個妹妹，他們需要我照顧，給點錢吧！”
目光投向她，腳也不動了，心卻不安寧怎么幫？幫她吧！我向前走了一小步，肚子卻抗意了。“怎以幫？十元錢我可是買面包用的！可她卻那么可憐……我要不要幫她？早知道多帶點錢了！
目光投向他人，大多數人也只是匆匆走過。
算了，十元也不是一筆巨大的財富，也給不了她多大的幫助，回頭再看吧。
“大姐姐！我給你十元錢！這是我這個星期省下的！“一位小女孩驕傲地說，對于小女孩來說，十塊錢是女孩一個星期好不容易省下的錢，就給了她么？
這不是道美麗的風景么？
小女孩天真地笑著，像一朵花，開在我的心頭，在遠處小女孩的父母微笑著，贊許地點點頭……
小女孩走后，大姐姐笑了，現在呀，好人多了……
我毫不猶豫地把十元放在了她的手上。
夕陽下，仍是長長短短的人影，可更多人把善良給了那位大姐姐。
這是我心中最美的風景。
景的作文600字 篇6
閱讀好書是梧村小學的一道亮麗的風景線，我們班的同學也是學校里頭的“啃書”一族。
說起我們班的圖書角那真是玲瑯滿目，從鄭淵潔的童話小說讀到沈石溪的動物小說，從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學們經常看得如醉如癡，廢寢忘食。我們品讀書中那一個個動人的故事，猶如如春風拂過湖面泛起的層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的光輝，照亮我們前進的路途;恰似春風徐徐與林中輕輕擦肩而過，樹葉隨風跳起的搖擺舞……這些精彩語句無不美美地熏陶著我們幼小的心靈。
短暫的下課時間，別班走廊上總是聲音嘈雜，唯獨我們班大多數同學安安靜靜，手里捧著書，便再也舍不得放下。他們爭分奪秒，聚精會神地看書，是那般愜意地享受著書帶來的歡樂，有時嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗，多么和諧。直到上課鈴響，同學們才愛不釋手地把書放回書架。
雖然圖書經常在我們手中“漂流”，但每本仍舊完好如新，它們被小圖書管理員貼上標簽后平平整整，規規矩矩地擺放在書架上。愛書、護書早已經深深扎根在同學們心中。我們視書為“珍寶”，絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。
后來林老師，為了提高我們班的整體閱讀水平，成立了班級“讀書會”，讓同學像小鳥一樣在浩大的書海中自由翱翔，展翅高飛。我們精心篩選了幾部經典文學，一起閱讀，共同分享，漸漸的，我們的眼界更開闊，想得更深廣了。
書韻幽香，迎面而來，閱讀使我們健康成長，凈化著我們的心靈，帶領我們一路領略美的`真諦，通向美的殿堂。
景的作文600字 篇7
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得連點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
人生如彎路中行進，需在荒涼中走出風景來。
當張伯苓十六歲考入北洋水師學堂，當他憑借優異的成績博得富足的生活時，他本可以就此打住，過好他富足安穩的生活，可他依然放棄，不甘平庸，建起了南開，為國家培育了無數棟梁之才。他的風景是教育，他的人生為育人。
當德國商人辛德勒，生意做得風生水起時，本就貪圖享樂的他完全可以繼續如此的人生，可他選擇了人性。他不再甘心過渾渾噩噩的即便優裕的生活，那過去的罪孽讓他選擇冒死救出名單上的所有人。從那枚熠熠閃光的金戒指里，我看到了人性的光芒。
有的人不甘碌碌無為，即使他死了，他的風景仍會照亮一方土地，點亮一盞心燈，可有的人卻甘于平庸。
一聲驚雷劃破夏日悶熱死寂的午后長空，東方冉冉升起一輪紅日，本以為他可以普照萬物，沒想到《雷雨》過后，他升起了，又落下了。曹禺不懂人生長路，需走自己的風景，一味的遷就大眾的口味，一顆新星就這樣隕落了。
慢慢人生長路，一路花香點綴，有茂林修竹、清流急湍，有荊棘遍地、險象叢生。生命亦如登山，為觀峭壁花開。你可以乘纜車上去，也可以一路尋幽探秘，享盡人生之滋味結果相同，可重要的是你怎樣走。選擇一觸即達的人，即使看到峭壁花開也不懂欣賞她的美麗，驚嘆它的頑強。選擇獨自攀登的人，不但可以把玩自然之美，亦可以得到心靈和精神的雙重享受。
所以鯤鵬展翅，哪怕三月聚糧，需摶扶搖而上、順羊角，只為心中南冥。人生之路崎嶇不平，選擇只屬于自己的風景，哪怕風雨兼程、也義無反顧。
景的作文600字 篇8
我們的校園很整潔，也很美麗。課間的操場很熱鬧，是整個校園最引人注目的地方。
操場坐落在學校中間，是橢圓形的，中間是翠綠的人工草坪，周圍是紅色的橡膠跑道，整體看起來很美觀。操場不但可以供我們玩耍，還能舉辦大型活動。
操場周邊都是法國梧桐樹，它們每個季節的樣子都不一樣。
春天，光禿禿的樹枝上長出了嫩葉，還有一個個小球，顯得小巧玲瓏。小鳥看見梧桐樹長出了嫩葉，嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“春天來了！”
夏天，梧桐樹的葉子長得很大，像一只只手掌，上面的小球也長大了，偶爾會有一兩個小球掉下來，摸起來硬硬的，要是正好砸在人的頭上，那肯定會立起一個“蒙古包”的。梧桐樹的葉子很密，大家都喜歡在樹下乘涼，做游戲。
秋天，梧桐樹的葉子落了下來，一陣風吹過，略帶涼意，但這可阻止不了孩子們來撿葉子。小孩子會撿起又大又稀奇的葉子做標本，大一點的孩子會撿大葉子寫密信，還會撿起從樹上掉下來的球，那些球現在用力一握，就會掉下好多毛，那些毛會粘到衣服上，拍也拍不掉。
冬天，梧桐樹的葉子都掉光了，只有幾個小球還掛在枝頭。雪落在樹上，感覺樹是用玉做的。同學們來到操場上一起打雪仗、堆雪人，別提有多高興了。
上體育課時，有的人在踢足球，不時傳來一聲贊嘆：“好球！”跑步的人好像離弦的箭飛了出去，后面傳來了吶喊聲：“加油！”同學們都玩得很開心，操場變成了歡樂的海洋。
平時，我們喜歡在操場上玩，學校很多大型活動也在操場上舉行，讓我們在學習之余得到了放松。操場在我們心中多重要啊！
景的作文600字 篇9
天空剛泛起魚肚白，明晃晃黃醺醺的光蔓延了一路，點亮了一座小城的古老溫情。
相屬的板車，彼伏的吆呵，一路的蔥蒜，噼噼叭叭的煎油聲，勾經著途經的味蕾，而你的店也在其中。
初次見你，也是在一樣的早晨。睡眼惺忪的我漫無目的地走在大街上，被一陣清幽的茉莉花香所吸引，終于在小巷深處找到你。
你著一身樸素淡藍的繡花衣裳卻又不失優雅，兩鬢的頭發挽在耳后，擦了稍許胭脂抹了口紅，似乎石想留下青春的最后一點尾巴，笑起來眼角會輕輕顫顫，溫婉而妥帖。
你是做鍋貼的，味道卻極不同于常人家。你有著一雙挽星弄月的手，總能帶給人不一樣的味蕾的悸動。鍋貼擱到藍印花的小蝶中，澆一層香醋，撒一圈蔥花，待到輕咬一口，卻是意料之外的香甜之感，隱約間有著青春獨有的青澀。我按捺不住好奇心問你鍋貼怎么這么爽口不膩。你眼里滿是笑意。溫柔的看著我說里面加了茉莉花醬，口感自然與別家的不同。我恍然大悟，看著桌上都擺著一枝帶露的茉莉花，一時間，有著難以言說的訝然。
精巧的手藝鄰里街坊都知道你，一經詢問才知道，可家道中落幾經輾轉方暫棲在這個閉塞的小城，操持著祖業優雅的活著，賣鍋貼的過程并不是一帆風順，可你依舊微笑面對著生活。
震驚于你加花醬的匠心，恍然于你身上不朽的氣息，一個會在鍋貼里加花醬的女子，豈會敵不過歲月的蹉跎？當歲月爬上你的鬢角，風霜侵蝕你的容顏，你依舊愛美，依舊愛著生活，像年輕時一樣的雅致與細膩，如此，豈會老去。
再次來到你的店里，你仍是那樣溫婉的笑著，不卑的招呼，熟練地翻煎著。雖然辛苦，疲憊之余眉間卻露著一絲欣慰與喜悅。我心想，沒有人會永遠活在保鮮膜中，沒有人會永葆青春，做個心思細膩，熱愛生活的人，時光永遠會厚愛你幾分。
我走進你的小店。“老板，來兩份兒鍋貼，多醬。”“好嘞。”看著擱在藍印花碟中的帶露茉莉花，一如既往的溫柔。
人潮川流不息，你是我眼中最美的風景。
景的作文600字 篇10
風輕輕地吹過，那淡淡的香便“?”地鉆進我的身體。滿目的粉，醉人的笑，靜靜地搖曳。漫山的花，也襲滿了春天……
有人呢喃了句，桃花開了。心里不禁升起一股莫名的激動，是因為在十幾年前的那個陽春三月吧。那時，沁人的桃花香盈滿了春季，而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅，是粉色的，很美，自然的顏色，伴我度過一個又一個桃花開。
兩年前的初夏，桃花是遲遲未謝，讀著我們的傷感，記載著六年a的情誼。燦若明霞般，和著微微發悶的風，淡紅的花輕輕地笑著，惹得我們的心海蕩漾。是呀，雖是即將分別，可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒，心中也不免升起了笑意。只是現在偶然想起，卻奇怪自己當時怎么就沒有梨花帶雨地涌出眼淚呢，甚至都不曾深深地傷感過。這也許是因為那時的人兒太純真了，以至于不曉得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑卻難以抹去。
而一年前，依舊是桃花綻放時，只是周邊環境有了變動，而心情也有了波動。
同樣是柳拂春紗的季節，眼前的花兒也因為一年的風雨而愈發嬌嫩，那么楚楚可人。輕輕地，一片花瓣偶然落下，如此輕盈無聲，卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上，綴綴點點。粉色的紅暈，給人莫名的欣悅。此時，內心所傾覆的感覺早已不是離別后的醉，而粉紅的世界記載著的是無窮的快樂，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花開，該盛載著什么呢?應該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。此刻，我想揮灑朝陽的蓬勃，留下成長的光亮。
走在林蔭花道，我的思緒在翻飛，突然記起了那首
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
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