精選幸福的作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的幸福的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文600字 篇1
談起校園生活，真像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，五味俱全；又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……而留給我印象最深的則是那一次的數(shù)學(xué)文化節(jié)。
為了顯示自己班長(zhǎng)的風(fēng)采，我特地報(bào)了“算二十四點(diǎn)”。從那以后，飯后半個(gè)小時(shí)的算二十四點(diǎn)成了我每天的必修課。經(jīng)過(guò)苦練，我滿懷信心。
“算二十四點(diǎn)的同學(xué)到操場(chǎng)集中。”操場(chǎng)上的孫老師正拿著喇叭大喊著。我的心不知為什么跳得飛快，我鼓勵(lì)自己：“經(jīng)過(guò)這么多天的努力，一定能取得好成績(jī)的！”
管理老師分好組，與我一組的是丁瑩妙與四年級(jí)的劉宇耀和葉若雨。我看了四年級(jí)的這兩個(gè)小孩，一看就是經(jīng)驗(yàn)不足，不必放在心上，我還是專(zhuān)心對(duì)付丁瑩妙吧！比賽開(kāi)始了！發(fā)牌人員發(fā)下了四張牌：3、3、3、3。我一看簡(jiǎn)單！剛想說(shuō)出口，旁邊就有一個(gè)聲音搶先了：“3×3=9，9×3=27，27-3=24。”這副牌就被收走了。經(jīng)過(guò)15分鐘的激烈戰(zhàn)斗，我的名次竟是最后！我開(kāi)始慌了，這么辦？頓時(shí)腦子里一片空白，一副牌也算不出來(lái)！距離隨之?dāng)U大，一開(kāi)始的信心與勇氣像空氣一樣溜走了，我有點(diǎn)絕望了，看著如此大的比分差距，我心想：完了，我沒(méi)有希望了，我不可能晉級(jí)了，當(dāng)初我就不應(yīng)該報(bào)這個(gè)名，逞能，現(xiàn)在……我像一朵蔫了的花，再也提不起勁了。 “劉思捷，別慌，放輕松！努力追上他們！我們相信你，你可是我們班所有的希望呀！”聽(tīng)著這些話，我的眼前浮現(xiàn)出了一張張信任的面孔，不行，同學(xué)們都這么相信我 ，我怎么可以就此放棄？我不能辜負(fù)同學(xué)們的期望呀！瞬間，那丟失的信心和勇氣又漸漸回到了我的心里。之后的每一副，我都對(duì)答如流。一副牌發(fā)完了！“我第一！”我大喊著，手舞足蹈，心想：功夫不負(fù)有心人，這么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我獲勝了！我沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的希望。
當(dāng)?shù)谝幻莫?jiǎng)狀發(fā)到我手里時(shí)，我感動(dòng)得一塌糊涂，所有的辛苦在此都化為了喜悅和幸福，更重要的是同學(xué)們的鼓勵(lì)與信任。
幸福的作文600字 篇2
幸福，多么美麗的字眼兒，多少時(shí)間，我不曾察覺(jué)，我以為，我不幸福，其實(shí)，只要留心，世界處處充滿幸福。
那一年，那一個(gè)傍晚時(shí)分，天邊被夕陽(yáng)染上了橙黃色，半黃半紅，小區(qū)里一片和諧。老人們?cè)邳S昏下遛狗；情侶們手牽手，享受著這美好的'時(shí)光；近處，傳來(lái)嬰兒的啼哭聲與媽媽的哄誘聲；遠(yuǎn)處，又飄過(guò)一陣優(yōu)美的二胡樂(lè)曲。一切，都是那樣的和諧自然。
在這美好的時(shí)刻，我早早地回到了家，也嗅出了一股清香。這是什么？噢！是蘋(píng)果！我興高采烈，好久沒(méi)有吃到蘋(píng)果了，一定是媽媽買(mǎi)來(lái)的！“媽媽萬(wàn)歲！”我歡呼著跑進(jìn)廚房。咦？蘋(píng)果呢？一定是媽媽怕我偷吃藏起來(lái)了，我這個(gè)小饞貓左找右找，卻不見(jiàn)蘋(píng)果的蹤跡，藏哪了呢？
“吱——”媽媽回來(lái)了。“蘋(píng)果呢？”我攤開(kāi)手，噘著嘴兒，“藏哪里啦？”媽媽一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦。“哪有蘋(píng)果？我可沒(méi)買(mǎi)呀？”“你騙人，你肯定是想獨(dú)吞了才不告訴我的呢！”我雙手插腰氣憤不平。可媽媽還是否定。我認(rèn)定是媽媽的“錯(cuò)”，更生氣了，不管三七二十一，跑進(jìn)房間，用力一甩門(mén)，“哐”的，什么樣也不管了，只顧哭自己不是一個(gè)幸福的小孩子。
“嘀嗒！嘀嗒！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我打開(kāi)門(mén)，媽媽不知何時(shí)出去了。一定是自個(gè)兒偷著吃蘋(píng)果了！我想著。這時(shí)，媽媽拖著疲憊的身子回家了，手里握著一個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果。“孩子，不要生氣了，家里真沒(méi)有蘋(píng)果，喏，人家水果攤都收了，這是我好不容易跑了幾處才買(mǎi)了一只蘋(píng)果，可惜——壞了半邊。”我?jiàn)Z過(guò)蘋(píng)果，好香！可那壞的半邊也太“霎風(fēng)景”了。我皺起眉頭，又噘起了嘴。媽媽看見(jiàn)了，切掉了那壞了的一面，自己吃了起來(lái)。我咬了一口另一半，哇！真甜！再看看媽媽皺起的眉頭，我疑惑地也咬了壞了的一半，澀澀的，難吃極了！突然，一股說(shuō)不出的滋味涌上心頭，我望著累得氣喘吁吁，汗流浹背的媽媽?zhuān)X(jué)得那半個(gè)蘋(píng)果好香好甜，我真是個(gè)幸福的孩子。
幸福的作文600字 篇3
陽(yáng)光在葉子的背后藏了一絲金線，那是給誰(shuí)的禮物呢？這一切被一個(gè)正在啼哭的嬰孩看見(jiàn)了，他奇怪的想著，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個(gè)幸福屬于我吧！他凝神的注視著。
這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹(shù)下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。
風(fēng)吹了起來(lái)，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)路過(guò)的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說(shuō)：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹(shù)，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來(lái)葉子，他們說(shuō)了些莫名的話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒(méi)有絲毫開(kāi)心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！那男孩拿著葉子看了又看那金線，后來(lái)可能是她覺(jué)得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的走著，不自覺(jué)的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么？而那男孩終于滿足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！
我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢？
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