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義賣作文600字

時間:2022-11-12 17:05:21 600字 我要投稿

【推薦】義賣作文600字四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的義賣作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】義賣作文600字四篇

義賣作文600字 篇1

  今天是星期六,可能大多數人們會認為這天是個平常的不能再平常的日子了,但我們梅灣小學的同學們可不這么認為,因為這天學校要在國稅局門口舉辦“愛心義賣活動”,而那些賣出物品的錢全部捐贈給那些有困難、需要幫助的孤寡老人。

  早上八點半,天空還淅淅瀝瀝地下著小雨,但仍阻止不了我們獻愛心的決心。我和媽媽連忙撐著傘往國稅局趕,不一會兒,我們來到國稅門口。

  好熱鬧啊!只見藍色、橙色的帳蓬像兩條長龍整齊地立在道路兩旁,同學們爭先恐后地各自叫賣著、挑選著自己要買或者賣的義賣物品,每一個帳篷下的物品陳列桌都圍了個水泄不通,真是人山人海,像趕集似的。

  “媽媽,我看到我們班的帳篷了”我大聲地叫喊著。哇!這里有好多我熟悉的面孔,有歐叢林,鄭曾杰,胡耀文,蘭馨予……他們今天都是“愛心小賣家”,他們正熱心地向路過的同學和家長推銷呢!

  獻愛心,支持本班義賣我義不容辭!我二話不說,直接在桌子上開始挑選起來,義賣物品很豐富,有玩具、文具、圖書……哈哈,小蛋糕、炸排骨,竟然還有點心呢!我先是看了下玩具,沒有找到我喜歡的模型。我又翻了書堆,竟然也沒我中意的那類書。我正當發愁時,突然我抬頭看到歐叢林時,歐叢林似乎一下明白了我的意思,立馬在他的書袋里找出了《哆啦A夢》遞給我,標價才一元!我高興地跳了起來。旁邊細心的媽媽又幫我挑了兩本《成語圖解》各2元,共計5元。好便宜啊!我把事先準備好的5元錢給了歐叢林,頓時心里樂開了花。

  看著火爆的義賣現場,我不禁想:有時候,對于我來說這僅僅只是一件舉手之勞的小事,就可以使那些需要幫助的人受益,我們又何樂而不為呢?這就是“贈人玫瑰,手留余香”的道理吧!幫助他人,快樂自己。以后我也會經常參加這些獻愛心活動的,獻出我的一份愛。

義賣作文600字 篇2

  3月11日,我們潤德小學舉辦了首次“手拉手紅領巾愛心”義賣活動。

  3月11日以前,班主任讓我們把自己家里多余的學習用品、生活用品或玩具拿到學校里做為義賣物品。我把2包鉛筆、一本書和一個相框做為義賣物品,同學們也都從自己家拿來了各種各樣的物品交給老師。

  3月11日下午,吃過中飯,老師選了幾個男同學和4個售貨員一起去操場裝扮我們四(4)班的小超市。不一會兒,我們的超市就裝扮好了。胡老師還給我們的超市取了一個好聽的名字叫“樂樂超市”。

  一點十分,隨著校歌的響起,我們的副班主任茅老師帶著我們來到操場參加義賣活動。

  操場上可熱鬧了,同學們都在精心挑選自己喜歡的物品。看看我們班的小超市,嘿!顧客還真不少啊!呀!我的相框變成了搶手貨,一個五年級的大姐姐和一個三年級的小妹妹正在拼命的搶那個可愛的相框。那個大姐姐說:“五元!”“六元!”小妹妹搶著 說。最后那一個大姐姐還是讓給了那個小妹妹。我該買什么?忽然,一個可愛的小豬吸引了我的眼球,我問售貨員:“這個小豬幾元呢?”“1元。”他回答說。嘿!不貴啊!于是,我就買了下來。拿著我心愛的小豬繼續向前走。突然,我聽到有人在叫我,原來是我姐姐啊!“鑫鑫!你去我們超市看看吧!”姐姐說。我跟著姐姐來到了她們超市,吆!她們超市里東西還真不少啊!有鉛筆、書、工藝蠟燭……“看一看這本書和這個輕松閱讀器吧!”她們班的售貨員對我說。“幾元?”我問。“3元、這個1元?”他回答說。“我買了!”我說。啊!今天收獲不少啊!我剛說完,這一次義賣活動結束了。

  這次活動雖然結束了,但是橫幅“小手牽小手,愛心匯海洋”還仍然高高地掛著,好像時時提醒我們要多多幫助貧困的人,只有大家快樂了,才是真正的快樂。

義賣作文600字 篇3

  今天,天雖然陰沉沉的,春風中帶著陣陣寒意,但我們的內心卻無比的激動,因為我們學校要舉行一年一度的“綠色低碳”愛心義賣活動了!

  下午,校園的操場上人山人海、人聲鼎沸。操場上到處張貼著花花綠綠、五花八門的海報。什么“虧本大甩賣”、“跳樓價”、“大出血”都出來了。開幕式一結束,大家一哄而散,有的.同學當起了售貨員,在“柜臺”前大聲地叫賣;有的當起了推銷員,四處推銷商品;還有的當起顧客,忙著挑選自己喜歡的商品。操場上叫賣聲、還價聲一浪高過一浪,不絕于耳。義賣的商品琳瑯滿目,令人愛不釋手。看到我們組的“柜臺”前來了一位高年級的女生,拿著一本精美的書左看右看,一副猶豫不決的樣子,我連忙走上去,對她說:“買下吧,還可以獻一份愛心呢!”她的臉一下子紅了,說:“好吧!”我們倆不約而同地笑了。(義賣場面的描寫能用上“有的……有的……還有的……句式概括介紹)

  輪到我當顧客了,一開始,我繞著操場轉了兩圈,啥也沒買到。正當我垂頭喪氣的時候,無意中把目光轉移到一組“柜臺”前,一看:這不是我最喜歡的《哆啦A夢》嗎?我走上前問:“這本書多少錢?”“六元”“太貴了,再給我一本《天眼》我就買。”“那……好吧。”我高高興興地付了錢,拿著書走了。接著,經過左挑右選、討價還價,我終于買到了更多書,想到既買到了心愛的東西,又獻出了愛心,我高興得手舞足蹈,甭提多開心啊!(自己在“買”與“賣”中的表現描寫具體。)

  今天,我雖然手忙腳亂,而且忍痛割愛地獻出了自己珍藏的圖書,但想到能為災區小朋友貢獻一份愛心,心里又感到美滋滋的。轟轟烈烈的愛心義賣雖然結束了,但它卻在我的腦海中刻下了深深的印象。

  評語:能通過人物的動作、神情、心理活動及對話把義賣活動中自己“買”與“賣”的體驗寫得具體、生動。文章條理清楚、重點突出。

義賣作文600字 篇4

  前不久,我們學校在操場上舉行了一次別開生面的義賣活動,目的是為了給需要幫助殘疾人籌款。

  義賣會上,同學們有的賣書,有的賣玩具,有的賣衣服,還有的賣文具。顧客們也絡繹不絕,積極購買。有的在這邊買了,又在那邊買。整個操場仿佛變成了歡樂的集市。

  我們班賣了一種與眾不同的產品——擂茶。擂菜是桃源的特產,有近三千年的歷史,人們祖祖輩輩傳承著擂茶文化,同時也不斷改進和擴展擂茶的做法。

  我們班負責磨擂茶的是黎威延、萬皓文和王昊。王昊雙手緊緊地地把布滿槽痕的擂缽按在桌子上,黎威延一邊目不轉晴地盯著擂缽用粗粗的搗棒不斷地碾碎著擂缽里的原材料,一邊指揮著萬晧文添加原材料。萬晧文小心翼翼地往擂缽中添加花生、炒米、芝麻、食鹽等原料。在三個人的齊心協力下,把帶來的所有原料都磨成了小粒粒的灰白色粉子。

  我們班的擂茶不但磨得好,而且賣得也好。向瑾和李婧榕把磨好的擂茶粉放到大壺里,然后倒入燒好的開水,再蓋好壺蓋。擂茶區區長向瑾用擴音器大聲地叫賣道:“香噴噴的擂茶快來買啊,綠色環保無添加劑啊!現沖現喝啦,絕對新鮮啊!”許多客人都被她吸引了過來。其中有一位小弟弟過來了,向瑾溫柔地對他說:“小弟弟,要買擂茶嗎?”“嗯,要買一碗。”小弟弟一邊說一邊掏出了錢。擂茶區“店小二”彭煜婷于是幫小弟弟拿了一個小碗,小心翼翼地從大壺里倒出稀稠的清水擂茶。頓時,一股夾雜著清爽的米香、淡淡的花生香味、濃濃的芝麻香撲鼻而來。小弟弟迫不及待地從“店小二”手里接過杯子,小嘴小心地吸食著擂茶,嘴里不時發出嗖嗖的聲音,把我也看得嘴饞起來。

  接著,買擂茶的人越來越多,不少別班同學的家長都買了兩、三碗喝。看,我們班義賣現場磨的清水擂茶,真是別出心裁。不僅幫助了需要幫助的人,而且讓我們親身體驗清水擂茶的做法,真實感受到了擂茶文化的魅力,愛心義賣讓世界變得更美好!

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