我們的伙伴作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我們的伙伴作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
我們的伙伴作文600字 篇1
科技，使我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；科技，使我們出行方便；科技，使我們的交流更快捷。好多以前都不敢想的幻想如今在科技潮流下都變成了現(xiàn)實(shí)。
手機(jī)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，爸爸媽媽。小朋友。連爺爺奶奶也愛(ài)不釋手。爸爸拿著手機(jī)打游戲媽媽拿著手機(jī)逛淘寶小朋友拿著手機(jī)玩自拍爺爺奶奶拿著手機(jī)上微信。現(xiàn)如今手機(jī)在人們的生活。學(xué)習(xí)。工作中成為一個(gè)不可缺少的伙伴。手機(jī)給我們帶來(lái)快捷方便的同時(shí)也帶來(lái)很多引患。
比如：我的爸爸在成都上班有時(shí)一個(gè)月回家一次有時(shí)兩三個(gè)月回家一次，我想爸爸的時(shí)侯怎么辦呢？自從有了手機(jī)后我想爸爸時(shí)只要拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)微信就能和爸爸視頻了，我的媽媽是個(gè)“懶蟲(chóng)”除了上班就窩在家里，我要是想吃零食或者想買(mǎi)衣服之類的時(shí)侯，媽媽立馬拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)唯品會(huì)從看貨。下單。付款10分鐘就搞定。不用多久網(wǎng)站的送貨員就免費(fèi)送貨到家了。這就是手機(jī)的科技時(shí)代讓我們足不出門(mén)就能輕松購(gòu)物，還能隨時(shí)和家人視頻，真的是“天涯若比鄰”。
但是方便的手機(jī)伙伴也會(huì)帶給我們一謝難以想象的“好處”。科技發(fā)達(dá)的今天，手機(jī)也普及了，我們每時(shí)每刻都和手機(jī)打交道。大人們用手機(jī)聊微信耍微博，小孩用手機(jī)看電視打游戲。那大家知道這樣做對(duì)我們?nèi)梭w有非常大的危害嗎？
我有一個(gè)堂哥在上小學(xué)六年級(jí)，本來(lái)視力好成績(jī)好就因?yàn)樯蠈W(xué)路上玩手機(jī)，晚上睡覺(jué)前也要躺在床上玩手機(jī)，慢慢地伴隨而來(lái)的是視力偏差導(dǎo)致視力模糊需要帶上厚厚的鏡片。同時(shí)玩手機(jī)也降低了他的睡眠質(zhì)量情緒躁動(dòng)不安，以致學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑。還有就是我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)頸椎疼我想這就是爸爸經(jīng)常用手機(jī)工作的原因吧。
科技和創(chuàng)新能讓我們把手機(jī)的缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)嗎？能讓手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)更進(jìn)一步嗎？同學(xué)們我們一起努力吧！在高科技的今天有什么是不可能？
我們的伙伴作文600字 篇2
動(dòng)物，是大自然孕育的精靈。正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢@個(gè)世界才會(huì)生機(jī)勃勃。動(dòng)物是我們不可失去的伙伴，我們能做的，就是讓這些可愛(ài)的生靈得到自由，讓它們?cè)谶@個(gè)世界上快樂(lè)生活。
星期三，學(xué)校邀請(qǐng)高義登教授給我們做了一個(gè)科普知識(shí)講座，在這次講座中，我們看到了南極和北極的一些可愛(ài)的動(dòng)物。它們是一群多么可愛(ài)的精靈啊!可它們卻因?yàn)槿祟悮埲痰墨C殺而失去生命。人類為了自己的利益，不惜代價(jià)，瘋狂、放肆的獵殺動(dòng)物，剝奪它們身上的皮毛、角等對(duì)人類有價(jià)值的東西，讓動(dòng)物們死無(wú)全尸。我真的很奇怪，我們?yōu)槭裁催@么殘忍。人類剝脫的是一條條活生生的生命呀！你們想想，如果被殺的人是你或者是你的親人，你會(huì)怎么樣？動(dòng)物們也是一樣的呀！
在報(bào)告會(huì)上，我親眼看見(jiàn)了一些令人毛骨悚然的圖片。圖片中，許多海豹被人類殘忍的屠殺，現(xiàn)場(chǎng)血流成河……那是多么恐怖的畫(huà)面！一條條生命就這樣在我們的手中終結(jié)。人類呀人類，為什么你們要如此對(duì)待這些可愛(ài)的生靈？它們是無(wú)辜的。它們本可以在這星球上快樂(lè)的生活，卻因?yàn)槟銈兊呢澙菲仁顾鼈冸x開(kāi)了這個(gè)世界……可人類不知道，當(dāng)他們舉起屠刀揮向動(dòng)物時(shí)，也正揮向自己。
動(dòng)物，維護(hù)著大自然的整個(gè)食物鏈。一但一種動(dòng)物滅亡，與它有著關(guān)聯(lián)的動(dòng)、植物也會(huì)受到影響。這樣下來(lái)，整個(gè)食物鏈就會(huì)受到破壞，人類就會(huì)受到不可避免的損失，甚至滅亡……所以，請(qǐng)關(guān)愛(ài)動(dòng)物吧。
動(dòng)物，人類不可失去的伙伴。請(qǐng)保護(hù)它們，請(qǐng)還它們美麗的家園，還它們自由的生活，還它們?cè)緦儆谒鼈冏约旱淖饑?yán)……
我們的伙伴作文600字 篇3
毛主席曾經(jīng)說(shuō)：“有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。”
健康是人類文明的象征，是提高我們身體素質(zhì)的基礎(chǔ)，也是我們生活好、學(xué)習(xí)好的前提。
我們要規(guī)劃好自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，首先就要重視健康。在操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，在大自然的懷抱中，投入到體育鍛煉中去！
由于年級(jí)的升高，我的功課越來(lái)越多，常常一做就是一個(gè)多小時(shí)。在作業(yè)多，任務(wù)緊的時(shí)候，更是難得有戶外活動(dòng)機(jī)會(huì)。這曾經(jīng)讓媽媽和我都很糾結(jié)，擔(dān)心這樣子下去，會(huì)影響身體健康。
為了既不耽誤學(xué)習(xí)，又不至于因?yàn)槊τ诰o張的學(xué)習(xí)而失去鍛煉的機(jī)會(huì)。我在媽媽的幫助下，買(mǎi)來(lái)了各種便于操作與攜帶的小型鍛煉工具，如跳繩、彩帶、毽子等等。
當(dāng)我做作業(yè)累了時(shí)，我就會(huì)跳跳繩、踢踢毽子、舞舞彩帶，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。雖然是短短的十來(lái)分鐘，但當(dāng)我再回去做作業(yè)時(shí)，就已經(jīng)感到頭腦十分清醒，心情愉快，正確率也提高了許多。
除了在家里利用零散的時(shí)間進(jìn)行戶內(nèi)的體育鍛煉，我還會(huì)在平時(shí)作業(yè)不多的`時(shí)候，去小區(qū)花園邀小朋友一起玩騎車(chē)比賽、踢足球、或是打羽毛球。周末或假期，我更是喜歡到濱江體育公園去和各種體育設(shè)施來(lái)個(gè)親密接觸。
每年，我還會(huì)積極參加學(xué)校組織的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和比賽。多次得過(guò)年級(jí)長(zhǎng)繩、短繩比賽的一等獎(jiǎng)，踢毽子比賽二等呢。
長(zhǎng)期積極、主動(dòng)地參加體育鍛煉，讓我有了一個(gè)健康的身體，也為我保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)提供了保證。
因此，我想對(duì)所有的大朋友、小朋友們說(shuō)：體育運(yùn)動(dòng)是我們的朋友，它會(huì)讓我們變得強(qiáng)壯、健康，會(huì)幫我們緩解生活、學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率。所以，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，積極參與到體育鍛煉之中來(lái)。
相信，有了“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)好伙伴，我們的生活、學(xué)習(xí)一定會(huì)變得更加快樂(lè)、更加美好！
我們的伙伴作文600字 篇4
這里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著，幾乎每天都有一個(gè)又一個(gè)不同的故事悄悄涌現(xiàn)……
那天體育課上，我班幾個(gè)“皮大王”趁老師不注意，偷偷溜到操場(chǎng)一側(cè)大樹(shù)下的草叢中戲耍。突然，那為首的小徐驚叫起來(lái)：“鳥(niǎo)，一只受傷的鳥(niǎo)!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠(yuǎn)，循聲轉(zhuǎn)頭望去，只見(jiàn)小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài)，撲向一只羽毛長(zhǎng)得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來(lái)的翠鳥(niǎo)。
就在小徐捧著那受傷的翠鳥(niǎo)，樂(lè)得眼睛瞇成一條線的時(shí)候，他的“冤家對(duì)頭”——我班環(huán)保員、學(xué)校護(hù)鳥(niǎo)組組長(zhǎng)小芳，突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉，用不容商量的口氣告訴小徐：“把鳥(niǎo)放了，快放!否則，萬(wàn)一傷了它，我和你沒(méi)完!”
小徐爬樹(shù)登高，追逐打鬧雖是條“好漢”，磨起嘴皮子來(lái)，卻壓根不是小芳對(duì)手。只見(jiàn)他把那鳥(niǎo)緊緊偎在懷里，臉色通紅，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想為自己分辨，卻吐不出一句完整的話來(lái)：“不、不……受傷了……放了……會(huì)死。”那意思大致是：這受傷的鳥(niǎo)兒，放了將很難存活，但小芳她顯然并沒(méi)聽(tīng)明白。
正在這時(shí)，老師來(lái)了，上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來(lái)。小芳、小徐相持不下，都冷著臉，等待老師發(fā)話。不料，老師卻讓大家來(lái)討論：事情究竟該怎么辦，這鳥(niǎo)兒到底是放還是不放……
討論結(jié)果，皆大歡喜：受傷的翠鳥(niǎo)歸小芳暫時(shí)護(hù)養(yǎng)，負(fù)責(zé)給它上藥治傷;這鳥(niǎo)的吃食，什么黃豆、小米、青蟲(chóng)、蚱螞，則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來(lái)一個(gè)紙盒，放在教室一角，算作傷鳥(niǎo)臨時(shí)的“家”。一個(gè)星期過(guò)去了，翠鳥(niǎo)的傷全好了，那美麗的羽毛泛著光澤，顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真商量，并履行了一番鄭重的放飛儀式，讓傷愈后的小鳥(niǎo)重回藍(lán)天。
以后，每當(dāng)天氣晴好的日子，校園里常常可以看見(jiàn)一只羽毛很好看的鳥(niǎo)兒，不停地在校園上空盤(pán)旋低徊，嘴里吐出悅耳的鳴叫聲，好像、好像在訴說(shuō)一個(gè)動(dòng)人的故事……
我們的伙伴作文600字 篇5
老師，如果我是一只小鳥(niǎo)，您就是我的翅膀，沒(méi)有您，我怎能翱翔天空？老師，如果我是一棵樹(shù)苗，您就是一塊沃土，沒(méi)有您，我怎能茁壯成長(zhǎng)？老師，如果我是一葉扁舟，您就是一片大海，沒(méi)有您，我怎能環(huán)游世界？老師！您是我們的朋友，使我們終身受益！
記得小時(shí)候，我是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，很喜歡說(shuō)話，追打。爸爸媽媽見(jiàn)了我，常擺出一副恨鐵不成鋼的樣子來(lái)，同學(xué)們也不愿意跟我玩，不過(guò)，老師總是鼓勵(lì)我。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我們班上新轉(zhuǎn)來(lái)一位語(yǔ)文老師，在她上的第一節(jié)課上，我就忍不住跟同桌說(shuō)話，她見(jiàn)了，微微皺起眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。下課的時(shí)候，她叫我跟她一起去辦公室，辦公室我去過(guò)好幾次了，自然不怕。很輕松地跟在后面，到了辦公室后，老師指了指旁邊的椅子，示意我坐下。我遲疑了一會(huì)兒，還是坐上去了。然后，她跟我聊了一會(huì)兒學(xué)習(xí)上的事，說(shuō)了我的一些優(yōu)點(diǎn)并激勵(lì)而不是責(zé)罵我。隨后，就揮揮手，示意我出去。我情不自禁地向她鞠了個(gè)躬，就出去了。
出來(lái)后，我很受感動(dòng)。這么多老師關(guān)心我，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？回到教室后，已經(jīng)下課了，我沒(méi)有像往常一樣瘋玩，而是拿起書(shū)，認(rèn)真地預(yù)習(xí)起來(lái)。同桌像看外星人一樣的看著我，周?chē)耐瑢W(xué)也投來(lái)驚奇的目光。上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，第一眼看到的就是我，看到我在預(yù)習(xí)書(shū)本時(shí)，驚喜地叫道：“全逸凡脫胎換骨了，竟然預(yù)習(xí)起課文來(lái)，看來(lái)是下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)了！”不僅數(shù)學(xué)老師夸過(guò)我，其他老師都說(shuō)我學(xué)習(xí)的興致提高了，變得勤奮了。在這個(gè)學(xué)期期末考試中，我沒(méi)辜負(fù)老師們的期望，考到了班級(jí)前三名。數(shù)學(xué)老師念到我的名次時(shí)，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)。語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)，把成績(jī)單給了我，還用力地拍了拍我的肩膀。我那時(shí)激動(dòng)無(wú)比。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你有一個(gè)品德高尚的靈魂；老師，你有一個(gè)默默無(wú)聞的精神；老師，你更有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些營(yíng)養(yǎng)澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)！
我們的伙伴作文600字 篇6
在我們家的小區(qū)內(nèi)，有一位鄰居小伙伴 ，她是一位回族女孩，在我縣另一所小學(xué)上五年級(jí)，名叫哈伊梅，她年齡比我大，我就叫她姐姐，她和我特別喜歡在一起玩，哈伊梅老是讓著我。她如果有好吃的或者好玩的，一定會(huì)讓我們共同分享；如果我沒(méi)事干，也就會(huì)請(qǐng)她到我家來(lái)做客，兩家的大人也因此成了很好的朋友。
一天深夜，我正睡意朦朧時(shí)，突然門(mén)口響起了急促的敲門(mén)聲，我趕快揉了揉睡眼，開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是哈伊梅，我打著哈欠問(wèn)：“這么晚了，有什么事兒?jiǎn)幔俊惫撩芳鼻械卣f(shuō)她媽媽生病了，正在發(fā)高燒，需要打吊針，聽(tīng)我媽媽是醫(yī)生，就來(lái)請(qǐng)她去扎針。我聽(tīng)了，連忙叫醒媽媽，媽媽知道后也很著急，挎上醫(yī)藥箱就出了門(mén)。到了她家，媽媽打開(kāi)藥箱在里面翻找，找出了酒精、藥和一個(gè)針頭，認(rèn)真地消毒，熟練地綁好皮筋，扎下了針。等一瓶藥輸完后，哈伊梅媽媽蠟黃的臉變紅潤(rùn)了，病情也好轉(zhuǎn)了。她們一家人不停地道謝，媽媽也很樂(lè)意幫忙，對(duì)他們說(shuō)了聲不客氣。
還有一次，因?yàn)槎谭蛩蛠?lái)一只全羊，媽媽在廚房手足無(wú)措，不知道從哪兒下手。這時(shí)，哈伊梅從門(mén)縫里探出頭來(lái)，她是來(lái)找我玩兒的，看我媽媽在廚房里呆坐著，便問(wèn)：“阿姨，怎么了？”媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，那只羊我實(shí)在不會(huì)做！”她聽(tīng)罷，甜甜一笑，說(shuō)：“這個(gè)我媽擅長(zhǎng)！”便“蹬蹬 ”地跑回了家，不一會(huì)兒，她帶著她媽媽過(guò)來(lái)了，她媽媽二話不說(shuō)，就教媽媽如何去除膻氣味兒，才一會(huì)兒，鍋里就香氣四溢，媽媽請(qǐng)她們一起吃，她們很高興地答應(yīng)了，我們一起吃了一頓美餐。
有一句歌詞唱得好:“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)是一家……”我們回漢兩家人是我縣普普通通的兩戶鄰居人家，如果每家每戶都能像我們一樣互幫互助，那一個(gè)小區(qū)就會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一個(gè)個(gè)小區(qū)團(tuán)結(jié)起來(lái)，那一個(gè)個(gè)縣城就會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一個(gè)個(gè)小省區(qū)又團(tuán)結(jié)到一起……讓我們?nèi)珖?guó)各族的人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
我們的伙伴作文600字 篇7
自古以來(lái)，書(shū)，被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”，這些對(duì)書(shū)的比喻，我覺(jué)得特別親切，好像是似曾相識(shí)一樣。
書(shū)似遼闊的天空，讓我們插上幻想的翅膀，自由地翱翔于天地之間。書(shū)猶一只乘風(fēng)破浪的船兒；載我們到知識(shí)的彼岸；書(shū)如一股力量的源泉，給我們以無(wú)限勇氣與能力渡過(guò)重重困難，使我不禁陶醉于濃濃的書(shū)香中。
聞著熟悉的書(shū)香，埋藏在我的腦海里愛(ài)讀書(shū)的片段又拉開(kāi)了帷幕：我小時(shí)候，和媽媽一起到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。來(lái)到了書(shū)店，，只見(jiàn)書(shū)琳瑯滿目，，每個(gè)書(shū)架擺滿了整整齊齊的書(shū)，我被這些書(shū)吸引住了，離開(kāi)媽媽，向書(shū)架的書(shū)走去……我深深地沉浸在歡樂(lè)的海洋中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急忙問(wèn)售貨員，售貨員告訴媽媽我在那邊讀書(shū)，來(lái)找我，只見(jiàn)我專心致志的讀書(shū)，手托著書(shū)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著。媽媽朝我耳邊說(shuō)了一聲，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又朝我耳邊大聲說(shuō)：“兒子，回家了。”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)。
書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好幫手，在你困難時(shí)幫助你；書(shū)也是一個(gè)極其溫暖的家，在你難過(guò)時(shí)給予你家庭的溫暖。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)會(huì)讓你走上知識(shí)的最頂峰，會(huì)讓你一步又一步地進(jìn)步，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)第一重點(diǎn)，要多讀書(shū)，在道德上與人際交談得到了提升，開(kāi)拓了我們的視野，讓我們的知識(shí)面更廣了。多讀書(shū)，固然重要，但也要讀好書(shū)，如果讀的是對(duì)小學(xué)生不良的書(shū)，長(zhǎng)大后便會(huì)把你引入歧途整天不務(wù)正業(yè)，游手好閑，讀好書(shū)也是一個(gè)重點(diǎn)。好讀書(shū)，爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁。所以，從小要好好讀書(shū)天天向上。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，將來(lái)是國(guó)家的棟梁，讀書(shū)吧！因?yàn)闀?shū)是我們生活中形影不離的朋友，他將永遠(yuǎn)陪伴著你！
愛(ài)書(shū)吧！
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