有關爬山作文600字四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的爬山作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爬山作文600字 篇1

　　爬山，我最喜歡的運動了。喜歡，一有機會就去爬山，爬山爬多了，太多的體會見聞都記不了。可有，讓我都記憶猶新，那次是我次爬山。

　　早上的陽光灑滿了屋子，，我已和就緒，了，在去的路上，我問，是去爬山呀！笑著說：“是去爬白塔山了”。我高興地跳了。

　　白塔山，我就躍躍欲試了，可卻說：“來打個賭，好嗎？”我漫不經心地回答道：“好呀！打賭？”說：“看你能著爬到山頂！”我說：“這有難，打賭100元，快開始吧！”微微一笑，說話。

　　我開始爬的，一點也不累，就我是勢在必得。

　　剛爬到半山腰，就非常非常累了，可我是決低頭的，就又了。最后，我實在了，就對說：“，我不爬了。”說：“那你可別100元哦！”在平時，我出了名的鐵公雞，別說100元錢，1元錢不給，可，既然答應了，能反悔？我一狠心，網一跺腳對說：“好吧，錢我回家就給你。”

　　可卻語重心長地說：“丹丹，人在中，總人在艱難的路上而退，明知了這條路，看見美好的未來，卻不愿意下去。正如你在學習的道路上，很苦，也很漫長，但你了它，就擁美好的未來，苦過甜，苦盡甘來，不風雨怎見彩虹，不苦難怎見！陽光總在風雨后，了，你勝利者，爬山，你不懈地山頂，體會到你從沒感受過的樂趣！”

　　我聽到的話，羞愧極了，幾番周折，終于山頂，天是藍，草依然是綠，可我心樂趣，那———的喜悅，苦盡甘來的歡樂，與了風雨才看見彩虹的自豪！網，我才體會到的良苦：苦盡甘來，不風雨怎見彩虹，不苦難，怎見？陽光總在風雨后！

　　爬山起，我就地喜歡爬山了。

　　爬山的樂趣

爬山作文600字 篇2

　　——致敬愛的伯父

　　伯父家那片綠綠的爬山虎早已枯黃葉落，但那片郁郁蔥蔥的形象卻時常浮現在我面前。綠綠的爬山虎啊，你觸動了我的心靈，使我又想起我的伯父，眼前又浮現出了伯父對我的疼愛。

　　那片綠綠的爬山虎，我擁抱你！你是伯父的驕傲！我猶記得那年，伯父親手栽下了爬山虎。當時，幼稚的我看到伯父不給它澆水，便驚奇地問：“伯父，不給爬山虎澆水，它能活嗎？”伯父意味深長地對我說：“孩子，爬山虎是不用澆水也能活的，唉！你還小，爬山虎代表什么，你長大就明白了。”“爬山虎代表著什么？”這個對于我來說很深奧的問題在我幼小的心里扎了根。帶著這個問題，我慢慢地長大了，而伯父您卻在我還不明白事理的那一年去逝了。您的去逝，在我心里落下不可磨滅的記憶，刻下了重重的傷痕。我悔恨，為什么讓伯父失望，因為直到現在我才明白，那片綠綠的爬山虎，靠的不是別人的幫助，而是靠自己頑強的力量和堅定的信念才得以努力成活！

　　啊！綠綠的爬山虎！你代表什么？你代表著一個人無論在怎樣的境域中都要堅強！我終于明白了伯父那句話的含義，您是在告誡我要努力堅強，邁好人生的每一步！

　　秋天喚回了我的思緒，伯父的院子里已沒有爬山虎，我也看不到那隨風浮動的枝葉。但是爬山虎卻永遠是激勵我前進的動力，伯父沒有直說的警言我也會銘記于心。

　　在您的墳前，我要告訴您：“伯父，我明白了！我一定會好好學習，堅持不懈，決不辜負您的期望！”

　　雖然今年春季已過，但在明年，我一定會為您栽上爬山虎，讓那片綠綠的爬山虎永遠爬滿您的屋頂！

爬山作文600字 篇3

　　今天我和爸爸媽媽去爬白云山。一起床，換好衣服，收拾好今天要用的東西以后，我們就出發了。

　　我們先坐522線車到云臺花園站下車。然后，媽媽就去買云臺花園的門票，接著，我們就進去了。我們在門口照了幾張相，然后就進去爬山了。云臺花園里的山不是太高，我和爸爸爬上去以后，只是出汗而已，對于媽媽來說，這已經是一個很大的挑戰了。你瞧，媽媽剛上山就已經累的氣喘吁吁，還在不斷的喊苦。當然，這座不是白云山，要不我和爸爸才沒那么容易就爬上去呢。我當時下定了決心，一定要征服白云山和白云山的最高峰——摩星嶺。

　　我們繼續朝下一個目標——白云山前進。找到白云山的入口后，媽媽再一次買票，然后，我們就去爬山了。在爬山的過程當中，我們還拍了很多照片，其中有幾張是我在懸崖上照的，當時我爬到懸崖頂上的一塊石頭上，背后就是萬丈深淵，你說我能不害怕嗎？不過我還是“臨危不恐”地坐在上面給爸爸當“MODAL”。

　　終于爬到山頂了，我真的好想大喊一聲：“耶！”不過我一想到還要爬摩星嶺，就不禁打了一個冷顫，但是，我的決心是不可以根據任何困難而改變的。我還在心里偷偷把“不到長城非好漢。”這句話改成了“不到摩星嶺非好漢。”來鼓勵自己。

　　到了摩星嶺腳下抬頭一看：啊！筆陡的石級就像從天上掛下來似的，非常的高。我和爸爸勸媽媽別上去了，但媽媽堅決地說：“我才不做逃兵呢！”開始爬了，我一會兒扶著欄桿上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣，把爸爸媽媽遠遠地甩在后面。結果我是第一個到達山頂的，我一動也不想再動了，坐在石扶手上面等爸爸媽媽。

　　我們下山的時候是坐纜車下來的。在纜車上，我們遇到了幾位從印度遠道而來的.朋友，其中有一位女士全身上下都穿著黑色的紗裙，只露出眼睛和腳，特別有宗教特色。

　　今天這次旅游是一次考驗體力和毅力的旅游，我出色的完成了任務，我真棒！

爬山作文600字 篇4

　　校園是我們成長的搖籃，是我們人生的第一起跑線。在這片土地上，我們留下了人生中美好的回憶。校園內那滿墻的爬山虎，留給我的印象最深......

　　那爬山虎，遠看是綠瑩瑩的，一大片翠綠，再仔細一看，翠綠的葉子，密密的，緊緊的挨在一起。頓時，一種綠意蔓上我的心頭......

　　有時，微風一吹，爬山虎的葉子便“嘩嘩”地響起來，好像女孩的裙擺，在微風中蕩漾著，搖擺不定......風吹過后便是一陣寧靜，爬山虎的葉子靜止在那里，葉片上的脈絡，葉子的形狀都可以看得一清二楚：一片葉子中間有一個大角，周圍各有兩個角，并且邊緣有粗鋸齒。

　　當春天來臨時，爬山虎便抽出嫩芽，嫩葉，于是，一片充滿著朝氣的嫩綠把整棟樓包圍起來了；夏天，爬山虎的嫩葉長大片了，顏色也變深，變成熟了，是一片生機勃勃的墨綠或深綠；而到了秋天，它的葉子變黃，變脆，漸漸枯萎了。然而它并沒有因為葉子枯萎，藤蔓就掉落下來，它的藤蔓依然緊緊地吸附在墻上，期待著明年春天的發芽，長葉......

　　從這里，我們也可以看得出爬山虎那頑強的生命力。它耐寒，耐旱，氣候適應性廣泛；生性隨和，占地少、生長快，綠化覆蓋面積大。它給我們帶來了愜意的涼爽，卻不求回報，默默地無私奉獻。它的綠色也成為了校園一道美麗的風景線，為校園增添了一份清新，一份和諧，一份自然......

　　雖然我已經是畢業班的學生，將要離開玉林小學這個大家庭了，但是，我無論走到哪里，都不會忘記像搖籃般的校園，不會忘記我們一同坐過的教室，更不會忘記那片帶給我們美好回憶的爬山虎......

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