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有關(guān)桌子作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的桌子作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
桌子作文600字 篇1
今天下午一放學(xué),家長們都來搬桌子了,為什么要搬桌子呢?這就要從兩個(gè)星期前說起了。
兩個(gè)星期前,很多同學(xué)都抱怨桌子的兜太小,書都塞不下;甚至有的同學(xué)書太多,都放到腳底下去了(包括我)!連拿書都拿不出來!主要還是桌兜太小了,小學(xué)還沒問題,可中學(xué)就塞不下了!于是,我們決定換書桌,那種兩層兜子的!所以必須要把書桌搬回家自己暫用。
開始,下課鈴一響,還沒有一個(gè)人來;過了一會(huì)兒,來了一兩個(gè)家長,幫孩子來搬桌子了;又過了一會(huì)兒,家長們幾乎都來了。教室里人聲鼎沸,像炸開了鍋似的。有的是爸爸來;有的是哥哥來;有的是姐姐來;還有的是媽媽來……
我本以為是爸爸來,因?yàn)榧依锞椭挥邪职值牧獯罅耍】墒牵瑏碚邊s大大的出乎了我的意料——竟然是媽媽和弟弟!她(他)可是我們一家四個(gè)人中最弱的兩個(gè)人啊!我心想:哎!完了,今天搬桌子的重任要?dú)w我了。今天,我非的給累死啊!我無奈的笑了笑,而這時(shí)弟弟發(fā)話了:“姐姐,今天,我?guī)湍恪拧蔽倚南耄核欢ㄏ胝f要幫我搬凳子!弟弟接著說:“我要幫你桌子!”“嗯?”我露出了一種嘲笑的神情看著他,他堅(jiān)毅的目光更加確認(rèn)了他的決定。我無可奈何的說:“好吧!”只見平時(shí)什么都懶得做的弟弟搬起桌子的一邊,對(duì)我說道:“姐姐,你來搬那一邊吧!”媽媽說:“我來吧!我來吧!”弟弟推開媽媽的手說:“我倆來吧!”望著地點(diǎn)瘦小的身軀,我不由的十分懷疑,這還是弟弟嗎?
……
最后,我們倆經(jīng)過千難萬險(xiǎn),終于成功的把書桌搬到了車上。我看著弟弟,第一次,由衷的給他豎起了大拇指,對(duì)他說:“你真棒!”
桌子作文600字 篇2
放學(xué)了,除了我還在等媽媽以外,一個(gè)人也沒有。嗚…”是誰在哭?嚇了我一大跳。我著教室的窗戶偷偷向里看。咦,竟連個(gè)人影都沒有!那是誰在哭呢?我忐忑不安:不會(huì)見鬼了吧?
桌子長嘆一口氣,啜泣著說:“我的`命怎么就這么苦啊?我的小主人們一點(diǎn)也不愛惜我,他們用筆在我的臉上劃來劃去,把我畫得跟小花貓似的!這還不算什么,他們還在我的臉上做手術(shù),用鋒利的小刀在我的身上亂刮?亂刻,哎呦,都疼死我了,這手術(shù)不是整容的,而是毀容的呀!有的在我臉上刻考試題的答案;有的把我的臉當(dāng)成了草紙,隨意計(jì)算;還有的把我的臉當(dāng)成了他們的試驗(yàn)品和靶子,練習(xí)飛刀…我現(xiàn)在是滿目蒼桑,傷痕累累,我活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?”說完,又大哭起來。
椅子聽了剛才的一番話,也抽噎起來:“咱倆真是同病相憐啊!我的生活又何嘗不是這樣呢?小主人們用那種白色的?怪怪的液體(涂改液)在我的臉上涂滿了“??之椅”“??之寶座”“??之尊位”的字樣,我的臉也是被刻滿了疤痕,又疼又難看,簡直是慘不忍睹啊!我的腿更是沒有過上一天消停日子,磕的磕,碰的碰,折的折,疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦,弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷。”
我沉默了。我全部都明白了,這是桌椅的不平則鳴,是桌椅的肺腑之言,我靜靜地站在走廊里,很久很久。
第二天早上,同學(xué)們?cè)谝巫由习l(fā)現(xiàn)了一張紙條,不由地羞紅了臉。我輕聲說:“對(duì)不起,我以后會(huì)愛護(hù)你們的。”
看我們的小主人改好了,我真為他高興。”桌子說完,便開心的笑了起來。“可不是,我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了。”椅子也高興地笑了。
桌子哥哥和凳子弟弟很感謝自己的小主人,并且忠心耿耿地為小主人服務(wù)。
桌子作文600字 篇3
“今天下午可以去青少年宮做手工”,大伙們一聽到這個(gè)消息,都樂開了花,一個(gè)個(gè)都興高采烈的。大家乘上大巴車,討論著會(huì)去做什么東西?老師是怎樣的?教室又是怎樣的?
一到青少年宮,我們懷著激動(dòng)又緊張的心情上了樓進(jìn)了教室。只見每個(gè)位子前都擺著一臺(tái)機(jī)器,它身穿藍(lán)色衣服,在最頂端有一個(gè)寬不到一厘米的小鋸子,有一個(gè)長長的尾巴,尾巴上有一個(gè)開關(guān)。老師是位姓周的男老師。
開始上課了,周老師打開電腦的放映屏,我們看到了各種各樣的小桌子,橢圓形的、愛心形的、三角形的……五花八門。老師認(rèn)真地指導(dǎo)我們?cè)撛鯓幼觯缓蟀l(fā)下材料,讓我們自己制作小桌子。
在下面的同學(xué)們?cè)缫训炔患傲耍覀兌寄闷饦?biāo)本認(rèn)真地畫了起來,教室里一片安靜。畫完后,就可以用機(jī)床切割了,以前我還以為機(jī)床就是有機(jī)器的床,現(xiàn)在我才知道機(jī)床是切割東西的。老師一聲令下,我們打開按鈕,教室里馬上發(fā)出震耳欲聾的“滋滋”聲,我拿起紙板要剪掉的部分對(duì)準(zhǔn)小鋸尺,一種麻木的感覺貫穿全身,我雙眼盯住紙板,眼睛一眨也不眨,小鋸尺不停地動(dòng),一直搖晃,我低下頭、躬下腰,一絲不茍地弄著。哎呀!鋸尺割歪了,割到里邊去了。我一會(huì)兒割里邊去;一會(huì)兒割外邊去;一會(huì)兒又差點(diǎn)把直線割成半圓,真是不好掌握。幾十分鐘后,終于大功告成,切割出桌面、桌腳。
接著,我又拿起砂紙,把剪好的桌面、桌腳邊緣磨平,再把它們拼在一起,最后用雙面膠粘好。八邊形的小桌子總算做好了。看著自己的小作品,好開心啊。
這次實(shí)踐令我終身難忘,因?yàn)樗屛叶昧艘粋(gè)道理:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)了才會(huì)有收獲。
桌子作文600字 篇4
今天,老師讓我、任舒媛和陸2陸嘉豪三個(gè)人一起在教室里進(jìn)行一場有趣的桌子上的拔河比賽。
老師先讓我們抽簽決定比賽順序。然后,老師在桌子上畫了線,還說了比賽規(guī)則。抽簽的結(jié)果很快就出來了,先是任舒媛和陸嘉豪比。
“預(yù)備,開始!”任舒媛用足力氣把尺往自己這一邊拉。不一會(huì)兒,她的臉就變得通紅通紅的。陸嘉豪看見情況不妙,也使勁拉尺。可惜他的手指與尺脫離,就敗下陣來了。我看到陸嘉豪的臉上一臉的不服氣,看來他想爭取第二局贏回來,然后好與任舒媛進(jìn)行第三局決定勝負(fù)。緊張的第二局比賽開始了。可是,在第二局中陸嘉豪出了一點(diǎn)小差錯(cuò),又一次敗下陣來。
該我和任舒媛比了。我準(zhǔn)備幫“兄弟”陸嘉豪贏回面子,打敗任舒媛。這時(shí),任舒媛看來是沉浸在成功的喜悅中了,沒有料到我的決心和力量。我和任舒媛之間的對(duì)抗賽開始了。我在第一局中很快占了上風(fēng)。只聽見“叭”的一聲響,尺子從任舒媛的手指中間滑脫出來。老師宣布我勝了第一局。我十分高興。可是,我很快定下心來,告誡自己不能驕傲。因?yàn)槲疫沒有取得最后的勝利,還沒有幫陸嘉豪這哥們報(bào)完仇呢!于是,我活動(dòng)了一下手指準(zhǔn)備參加第二局比賽。比賽又開始了,我全力以赴,用了比平常多“99”倍的力量。哈哈,我終于報(bào)了一箭之仇。
下面,老師要我和陸嘉豪比賽。第一局初中,我不費(fèi)吹灰之力,就把他“干掉”了。我想“戰(zhàn)爭上是不能夠分什么朋友的。第二局,我協(xié)調(diào)了一下自己的心情,不讓自己太緊張。我用了一點(diǎn)小小的計(jì)策,很快又贏了陸嘉豪。老師立刻舉起我的手,宣布我贏了這一次比賽,還發(fā)給我一張紅星卡。
桌子上的拔河比賽真有趣啊!
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