有關(guān)階梯作文600字八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的階梯作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

階梯作文600字 篇1

　　書是知識的階梯，讀一本好書就是與許多高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識和道理是我們一生都受用不盡的。

　　我最喜歡的書有很多，有沈石溪的《第七條獵狗》，《母象怨》和《睡在蟒蛇邊的雪兔》

　　，當(dāng)然四大名著也是必不可少的——《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》和《三國演義》

　　。不過我最喜歡的書還是《第七條獵狗》。

　　《第七條獵狗》是媽媽在我生日時(shí)給我買的最好的禮物，《第七條獵狗》就像我的一個(gè)朋友，一個(gè)家。但是更像是一瓶由鹽，糖，醋，辣椒組成的四味調(diào)料，有甜的，咸的，酸的和辣的。《第七條獵狗》和我有四年的感情了，他一共分為狼妻，第七條獵狗等重要寫的是第七條獵狗。他講的是芭蕉寨老獵人召盤一共有七條獵狗，第七條獵狗成為了芭蕉寨老獵人召盤的第二顆明珠（第一顆是芭蕉寨老獵人召盤的孫子艾蘇蘇）但是召盤看不慣第七條獵狗——赤利的膽小，不忠義。準(zhǔn)備在潑水節(jié)把赤利殺了，但召盤的孫子艾蘇蘇和赤利因?yàn)橛兄�深厚的感情，不愿殺了赤利的，但召盤頑固不化，于是艾蘇蘇偷偷的把赤利放走。然而有一次召盤快要被豺狼吃掉時(shí)，赤利奮不顧身與豺狼決斗打敗豺狼救回召盤。這讓我感覺非常心酸，雖然召盤想要把赤利給殺了，但是赤利看到召盤被豺狼給撕扯的時(shí)候還是挺身而出奮不顧身趕跑豺狼。但從文章的“一路上，艾蘇蘇一直深情地呼喚著“赤利！”“赤利！”在召盤巴的眼前，總晃動(dòng)著擯榔樹下那一幕，老淚從他的眼角里滾落下來。”可以看出召盤現(xiàn)在對赤利的感情，讓我覺得很高興。

　　《第七條獵狗》這本書情節(jié)生動(dòng)，內(nèi)容豐富讓我受益匪淺，你有時(shí)間可以看一下哦！

階梯作文600字 篇2

　　前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因?yàn)樗�讓我深深地愛上了讀書。

　　記得在我小學(xué)三年級的暑假里，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動(dòng)人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。

　　后來，二零零六年的高考結(jié)束，爸爸問我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據(jù)故事自擬作文題。”接著，爸爸給我講這個(gè)故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”.爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”.我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以后，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。

　　書籍，可以講述許多有趣的.故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強(qiáng)壯的營養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛讀書，它是我永遠(yuǎn)的老師，是我最快樂的天使……讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進(jìn)步。

階梯作文600字 篇3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在每個(gè)人心中都有一本對自己影響深刻的一本書，而我的那本書名叫《狼王夢》。

　　《狼王夢》主要講：母狼紫嵐的丈夫公狼黑桑快要成為狼王的時(shí)候，被野豬殺死了，紫嵐為了圓她的狼王夢，把全部精力都放在了培養(yǎng)小狼成為狼王的夢想，可是夢想破滅了，它的孩子都在快要登上狼王寶座的時(shí)候，結(jié)束了年輕的生命，唯一的母狼媚媚已成家立業(yè)，也要當(dāng)狼媽媽的時(shí)候，紫嵐見那只奪去她的孩子黑仔的生命的金雕在媚媚洞口徘徊，紫嵐把它的狼王夢繼托在它的狼孫身上，于是紫嵐便和金雕同歸于盡了。

　　我覺得《狼王夢》中的紫嵐是一只為夢想執(zhí)著的狼，明知道只有一點(diǎn)點(diǎn)，甚至微乎其微的希望，它都還是在為它的夢想努力著，它將它的精力全都放在了它的小狼們身上，就是為了有一天，它的子孫能幫它完成這個(gè)夢想。

　　每一天都有人在為自己的夢想而在奮斗著，這人可以分為兩種人，一種是為自己的夢想在努力實(shí)現(xiàn)它的人，另一種人則是沒有夢想的人，他們每天逍遙自在，漫無目的的生活著。

　　如果，紫嵐沒有去努力實(shí)現(xiàn)狼王這個(gè)目的的話，她可能現(xiàn)在就是漫無目的的生活，就那四個(gè)孩子撫養(yǎng)長大。她可能也不知道最后的結(jié)局會是怎樣的？

　　在這世上，有很多的殘疾人，他們可能有先天的缺陷，但是，他們心中依然有著一個(gè)夢想，他們在為夢想奮斗著，即使，他們實(shí)現(xiàn)夢想的道路比別人更坎坷，可他們從未放棄，依然在努力的實(shí)現(xiàn)夢想。

　　而我的夢想是當(dāng)一名書法家，我知道這很困難，需要經(jīng)過漫長的歲月，需要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，可能手上有時(shí)候會脫一層皮，或者是起繭子。但我依然朝著這個(gè)方向努力著。每當(dāng)我練字練到厭倦了，煩了，不想練了的時(shí)候，我就會想起《狼王夢》中的紫嵐，它為了它的夢想甚至都犧牲了自己的生命，而我的累了，煩了，和它相比又算得了什么呢？這時(shí)，我重新站了起來，拿起毛筆，繼續(xù)朝著我的夢想努力。

　　一本本優(yōu)秀的課外書讀物是我實(shí)現(xiàn)夢想的階梯，這些書給了我前行的力量。

階梯作文600字 篇4

　　端看“作”字，仿佛是一個(gè)人扶著長梯，造字之神也許也是如此考慮，它希冀我們通過作業(yè)一步步登上階梯，在扶梯人——老師的幫助下一格一格邁向云端，這亦為吾之理想

　　理想中的語文作業(yè)使我夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“萬樹因根固”伊畢鳩魯所言極是，試想：語文若無基礎(chǔ)的沉淀，又怎會有在此之上的拓展呢？“海市蜃樓”的典故亦闡明這個(gè)道理。沒有地基的樓房必然飄渺新奇，但只是過往浮云，轉(zhuǎn)瞬就無處尋覓，所以在我理想的語文作業(yè)中會有基礎(chǔ)的鞏固和加實(shí)，把基礎(chǔ)知識飽滿的填充于心，如此而為，必能使我腳下的階梯更扎實(shí)、更牢固……

　　理想中的的語文作業(yè)伴我拓展廣闊的視野。

　　“人生不能拘泥于基本……”培根之言讓我感觸極深。在我么學(xué)習(xí)的迤邐山路上，若只是低頭看清自己的腳步，卻不環(huán)顧一下山間美景，那又會多么遺憾啊！正像語文學(xué)家說的那樣，“我們一生所學(xué)的教材也只有幾十本，而教材中讓我們掌握的字，與漢字的無際海洋相比真是滄海一粟，我們不能只依靠教材上的寥寥數(shù)字便在此生活一輩子！”我理想中的語文作業(yè)，會有能拓展我們視野的習(xí)題佳作，我想若能如此，必能讓我再爬階梯的同時(shí)，看到更旖旎的風(fēng)景，汲取到更濃郁地菁華！

　　理想中的語文作業(yè)，助我登上光輝的頂峰。

　　沒有人不保有成功的理想，李白一句“天生我材必有用”與“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”說的正是這個(gè)道理。她：瑪麗居里正是如此，她忍受那么多化學(xué)分子對她的侵害是為了時(shí)就什么？她不懈追求卻安于貧困是為了什么？對，就是為了自己的最高的追究！而我。也會希望我的語文作業(yè)助我一臂之力，將我所沉淀和積累的知識予以積累和提升，能夠讓我在努力下，把單純的知識，上升為一種做人的職責(zé)，也讓我在作業(yè)的這一把階梯上登上 的云峰！

　　我亦堅(jiān)信，會有這樣理想的作業(yè)，而在我與之一起奮斗的時(shí)光之中，我會一點(diǎn)一滴的成長于知識與做人的花圃之中蛻繭為碟，翩翩舞于明艷馨香的花叢之中！

階梯作文600字 篇5

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”如今，在這習(xí)習(xí)的春風(fēng)中，我們何不拿上一本書，好好的讀上一讀呢！愛讀書，是一種美德。世上有大成就的人，對人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛讀書的人。

　　讀書，是人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人胸襟開闊、豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。沒有一本書的家，就像沒有花的花園；沒有一本書的家，就像沒有鳥兒的森林；沒有一本書的家，就像干涸的湖泊；沒有一本書的家，就像沒有星星的夜空；沒有一本書的家，就像沒有草了的草原；沒有一本書的家，就像沒有了雪花的冬天。

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”由此開得出，高爾基是一位多么愛看書的人啊！“書猶如藥，多讀可以醫(yī)愚，”可見，書是多么的重要啊！不僅要讀書，還要讀好書，好讀書。小學(xué)生則應(yīng)該多選擇些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這些作品形象地表達(dá)了什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡，什么樣的人生才是有價(jià)值的，什么樣的感情才是美好的……此外，還可以選擇讀些名人傳記、科普書籍、工具書等。選擇什么的讀物，往往因人而異。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當(dāng)然一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的。

　　一般來說，一個(gè)人興趣廣泛，讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增加自己的才干。社會在不斷進(jìn)步，科技在飛速發(fā)展我們應(yīng)該通過讀書來不斷擴(kuò)大自己的知識面，以適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會。“書籍猶如朋友，必須慎重選擇。”這是美國著名歷史學(xué)家黑德斯曾說過的話。讓我們趕緊行動(dòng)起來，多讀書，讀好書，讓我們在書的海洋里遨游吧！

階梯作文600字 篇6

　　我們家要搬進(jìn)新房了，我要幫幫爸媽做點(diǎn)家務(wù)事，自己的東西自己搬。因原來的住房沒有安裝電梯，要搬東西上下樓梯很不方便，何況我這樣小小的年紀(jì)，那就有點(diǎn)吃力了!有一次我不小心把一小箱的玩具打翻了，小箱子從上面一直滾滑到樓梯底下的轉(zhuǎn)彎角。為此，我就想偷工取巧，搬自己的小箱子時(shí)就先綁上一條繩子，讓小箱子從樓梯上面往下滑。這下可好，被我爺爺看到了，還挨了罵，說這樣會把箱子弄壞的。我不服氣地頂他，“不然，你幫我在箱子下面安上幾個(gè)小輪子就得了。”……通過自己的親身感受，得到了靈感。在學(xué)校開展科技節(jié)活動(dòng)之奇思妙想創(chuàng)意比賽中，我提出了構(gòu)想——設(shè)計(jì)一種能上下樓梯的小搬運(yùn)車，能方便在沒有電梯的樓房使用。沒想到，我被學(xué)校評獎(jiǎng)表揚(yáng)了，我高興極了!

　　我從市場上了解到一般的小型推拉車、購物車是一種承載貨物行走的小型人力車，用手拉動(dòng)行走。這種車通常只設(shè)置2個(gè)行走輪，適合在平地或緩坡上行走。當(dāng)遇到階梯時(shí)，只能將車與貨物提起，相當(dāng)費(fèi)力。

　　我運(yùn)用“主體附加”發(fā)明技法，只是在通常小型推拉車的結(jié)構(gòu)上增設(shè)一對輔助輪系，對稱安置在車架兩側(cè)的立桿下部、行走輪上方內(nèi)側(cè)。輔助輪系由輔助輪支架、輔助輪陣列和輔助輪轉(zhuǎn)軸構(gòu)成;各輔助輪交錯(cuò)排列設(shè)置，并通過輔助輪轉(zhuǎn)軸安裝于輔助輪支架上;輔助輪支架下部與車架的立桿鉸接;輔助輪支架上部通過調(diào)節(jié)鎖緊件穿過弧形導(dǎo)槽與車架立桿連接。

　　當(dāng)在平路行走時(shí)，松開調(diào)節(jié)鎖緊螺栓，將輔助輪支架左旋內(nèi)收并固定，可以平路行走;而且可收納折疊，不占用空間，便于攜提或放置。

　　當(dāng)需要上下階梯，可松開調(diào)節(jié)鎖緊螺栓，將輔助輪支架右旋，并通過調(diào)節(jié)鎖緊螺栓固定，這樣可利用輔助輪系的各輔助輪與相鄰階梯的交接邊沿接角(為滾動(dòng)摩擦)，使推拉車平穩(wěn)地上下階梯，十分省力。

　　本作品克服了現(xiàn)有推拉車在上下階梯跳動(dòng)、費(fèi)力、外形尺寸大、占用空間大等不足。一旦投入生產(chǎn)的話，勢必給人們的生活帶來更多方便和實(shí)惠，尤其適用老人及體

階梯作文600字 篇7

　　在這漫漫的人生都路中，每個(gè)人都會有坎坷、不順心的時(shí)候，你會怎么做？是從此消沉下去？還是重新振作，奮發(fā)向上？而我自己卻選擇了振作，因?yàn)槲矣X得，樂觀是人活下去的根本。

　　這學(xué)期，我們班要重選班委，老師讓我們寫一篇推薦稿再定，而我信心十足的推薦了自己當(dāng)學(xué)習(xí)委員，因?yàn)槲抑�道，自己最缺的就是信心，然而，這是我第一次有這么大的信心，當(dāng)然得信心十足點(diǎn)嘍！

　　終于，我等到了那節(jié)周會課，正當(dāng)我滿懷激動(dòng)心情的想我就要當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)候，忽然，一個(gè)聲音傳到我耳邊：“學(xué)習(xí)委員：xxx。”天哪！她可是我最好的朋友！當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的心就像碎了一樣，非常痛非常痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了！頓時(shí)，我想哭，但又不敢哭，畢竟不想在學(xué)校出丑。雖然知道事實(shí)無法改變，但還是無法掩飾內(nèi)心悲傷。

　　這就是我用汗水換來的結(jié)局？太不可思議了！原來夢想和現(xiàn)實(shí)有著這么大的差距，原來并不是努力了就能成功，總有些差距，總得面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　回到家，痛哭了一常可哭過之后，嘗試著反思自己，比起別人，我出發(fā)的太遲，雖然我和別人有著同樣的夢想，但和別人比起來，自己還有那么多的不足，雖然我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，可是我堅(jiān)信，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會奪回那份屬于我的光彩！

　　挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新的站起來的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)他并沒有想象中那么痛苦不堪，有了他有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了他生命才更加有意義！

　　挫折，生命送給我們最好的禮物，有著濃濃的苦，也有著香香的甜！

階梯作文600字 篇8

　　書，承載著一代又一代的希望，寄托著人們對于生活的熱愛與對于人生的理解。

　　書，也是實(shí)用與快捷的現(xiàn)代工具，正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書也是前人積累的經(jīng)驗(yàn)。

　　今年是周恩來總理誕辰120周年。周恩來總理也是我國一位杰出的偉大領(lǐng)袖。他曾有過“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。讀書，已然成為我們生活中不可或缺的一部分，就像是食物與睡眠一樣與我們的生活密切相關(guān)。書是我們的精神食糧。物質(zhì)只能充實(shí)我們的外在華麗我們的外表，而往往真正觸及心靈的卻是那些微量而渺小的事物。

　　一次我去同學(xué)家里過生日。來到家中時(shí)正覺得無聊卻又無事可干，便想著拿出手機(jī)順便打一下游戲，可當(dāng)我準(zhǔn)備打開手機(jī)之時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)周圍所有的人都捧著一本書津津有味地看起來，我的臉一下子便紅了，仿佛像是要燒起來一樣，這種灼熱的感覺一下遍布了我的全身。頓時(shí)間，我心中頓生出一種羞愧的感覺，我立刻把手機(jī)收回包中，在桌上拿下一本《哈利?波特》，剛開始我的心中似乎還難以平靜。可漸漸的，那一場場驚心動(dòng)魄的場景與一次次鋌而走險(xiǎn)的經(jīng)歷像放電影時(shí)在銀幕上幅幅閃過的畫面放映腦海。我逐漸投入進(jìn)入書中，仿佛是隨著哈利?波特這位主人公一般走進(jìn)了神奇的魔法世界，渾然不覺周遭世界的變化。這時(shí)不知是誰喊了一聲：“吃蛋糕啦！”我這才察覺，意猶未盡的放下書本，腦海里滿是書中的故事與情節(jié)。

　　在書的世界里，一切仿佛都放慢了腳步，沉浸在書的世界中，就仿佛踏進(jìn)了未知的海域，你越深入你了解得越多，你所想要了解或探究的事物也就越多，新奇的事物，有趣的實(shí)驗(yàn)，優(yōu)秀的文學(xué)作品，古典名著就像一把打開大門的鑰匙，門后面是我們的未知領(lǐng)域。

　　讀書，不僅是為自己也是為民族，為國家，為社會的進(jìn)步與發(fā)展。

　　讓我們讀書吧！為中華之崛起而讀書。

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