【精選】翅膀的作文600字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的翅膀的作文600字3篇，歡迎大家分享。

翅膀的作文600字 篇1

　　從SM公司出來的藝人，幾乎每個人都披戴著別家藝人望塵莫及的榮光。但是，不深諳韓國娛樂圈生存規則的人不會知道，SM公司也是韓國對練習生要求最為嚴格甚至有些變態的公司。可是你李嘉恒偏偏進了SM……忘不了你在練習室里日夜練習舞蹈的孱弱身影；忘不了你在錄音室里拼命練習rap后的沙啞嗓音；忘不了接受表演課后的憔悴模樣。四年，1460個日夜，你就這樣熬了過來。

　　出道初，公司給你們每個成員都設計了自己獨有的logo和超能力，你的就是龍，和飛翔。

　　是啊，飛翔，多美好的字眼。你就像涅槃重生了一樣，飛到了無數場頒獎典禮的領獎臺上。你很少在舞臺上哭泣，只有在去年得新人獎，今年得一位和今年的MMA頒獎典禮上。所以你，一定是個堅強、負責的男生。不，是男人。

　　你付出了四年寶貴的青春，留下了無數汗水與淚水才站到這個舞臺上，我當然不能只用四年來追逐你。讓那些跟風飯都見鬼去吧！李嘉恒，那個少年，我要永遠守著你！

　　知道你英語極其熟練，我便無意識地在英語課上聽得更認真，并且也因為是英語課代表而小小地驕傲自豪過；知道你還講韓語，我便抽了課余時間聯系那拗口的“訓民正音”；知道你學習成績優異，我便為每一次失敗的考試而懊喪難過萬分。屏幕里的你，距離我的心臟有幾十厘米的距離，可是我一直存你于心底。

　　既然你可以為了萬眾矚目的舞臺流汗流淚，那我為什么不可以為了更好的自己而努力呢？我有什么理由容許自己變壞？我和你，浙江和首爾，中國和韓國，兩個小時的飛機路程，兩片海的相隔，兩顆心的距離。你那么遙遠，你不在我身邊，這曾經是很多身邊的人諷刺我的理由，但是我是我啊，我可是那個會為了韓流而瘋狂的女漢子，再遠的距離我都不怕。即使你會飛，即使你會飛到一個更為遙遠的地方，我都不會畏懼，因為我也有你，李嘉恒，我有一雙隱形的翅膀，會帶著我飛向你所在的地方，在青空中翱翔。

翅膀的作文600字 篇2

　　昨晚，中央臺在播《感動中國》，外公外婆、爸爸媽媽都聚精會神的守在電視機前面。“切，這有什么好看的。”我心里不以為然，繼續專心的玩著電游。

　　漸漸的，一個名字吸引住了我，這位哥哥的名字叫劉偉。十年前，劉偉哥哥出去玩時，手臂不小心被電擊中了，經過醫院的搶救，他的命保住了，可是雙臂卻被截肢了。從此，他成了一個沒有手臂的人。接下來的日子，吃飯、刷牙、洗臉、寫字，所有我們正常人需要用雙手做的，他全都不能做。傷心的劉偉哥哥并沒有放棄，而是開始練習用腳來做所有的事情。他學會了用腳完成吃飯、刷牙、洗臉、寫字、穿衣。更讓人驚訝的是他還學會游泳，并被選入了殘疾人游泳隊。在游泳隊里，劉偉哥哥以堅強了毅力取得了優異的成績，并被選入參加殘奧會。本來他以為幸運已經降臨了，可是就在這時一個晴天霹靂的消息打破了他的`高興。他被檢查出得了腎病，并因此取消了參加殘奧會的計劃，而且從此以后再也不能做劇烈運動了。

　　可是，劉偉哥哥并沒有氣餒，他又開始學習彈鋼琴。但他沒有手，怎么彈呢？他用腳來彈。粗笨的腳趾頭根本不像手指那樣好使、聽話，剛開始，他連琴鍵都按不準。劉偉哥哥白天也練，晚上也練，僅僅用了一年的時間，他用腳趾彈奏的水平就達到了手指彈奏的專業七級水平，并且在維也納音樂大廳演奏表演。劉偉哥哥說：感謝上帝給我一次這么好的機會，只要能活著，就是非常幸運的了。”

　　人失去了雙臂，就像鳥兒失去了翅膀。但是在我心中，劉偉哥哥有一雙隱形的翅膀，無論有多困難，他都能飛到有夢想的地方。

翅膀的作文600字 篇3

　　走在林萌小道上，抬頭仰望星星點點的空隙中，透出幾縷細密綿長的陽光，自由的鳥兒帶著翅膀，飛在樹林周圍。 看，那勤勞的小蜜蜂，正在扇動矮小的翅膀，快樂的采著蜜；那身材細長的蜻蜓，抖動著兩對透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戲；五彩斑斕的蝴蝶，舞動著美麗的翅膀，毫無保留地展示出自己的風采。 我的腦海里閃出一個奇思妙想：假如我有一雙翅膀，我又會用它來干什么呢？ 假如我有一雙翅膀，我會讓它具有隱形的功能，我想讓它變成什么樣，他就能變成什么樣，可以隨心所欲，運轉自如，就像我的兩只手一樣，天生就有。 假如我有一雙翅膀，我會用它來實現我環游世界的愿望。

　　我飛到天空中，看看云彩多潔白，瞧瞧太陽多明亮；我會飛到天空中，聞聞白云的味道，嗅嗅太陽的芳香；我會飛到天空中，試試太陽的溫度，摸摸云彩的外衣，；我會飛到天空中，聽聽云彩的笑聲，聽聽太陽的呼嚕聲 我會飛到山林中去，看看那兒的天空是不是綠色的，到哪兒的白云上走走，去散散心，放下心靈的包袱，用心聆聽大自然； 我會飛到沙漠，到那一片黃色的平洲，念聲咒語，讓那兒變成綠林成萌的地方，讓去過那兒的人都流連忘返，感嘆這是世外桃源； 我會飛到地震災區，和災民聊天，說笑，播撒希望希望的種子，使種子發芽生長，讓他們走出心底的陰霾，重拾生活的信心； 我會飛到美麗的印度，看看那的天空多么時凈，聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆，欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優美的舞蹈，騎騎他們視如珍寶的大象； 我會飛到世界各地的校園，看看他們那兒的六年級是個什么樣，看看他們學的知識和我們的是否一樣。 咦？這是哪兒啊？四處望望，向背上看看，隱形的翅膀不見了原來這只是個夢啊！ 從幻想回到現實，我們還是應該珍惜現在一切所擁有的，用自己的實際行動去填補自己世界的空白，用一點一滴的行動去實現自己的愿望。 武漢市新村小學六年級：劉戀

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