【精選】籃球的作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的籃球的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

籃球的作文600字 篇1

　　“加油！加油！”一聲聲青筋暴突的大喊，環繞著整個操場。

　　學校在舉行籃球比賽。

　　現在，場上的主角，有一半是我們班的男隊員。賽場上人影逸逸，賽場下人聲鼎沸！操場上最注目的燥點—就是那個在隊員手上來回傳動的籃球。所有人都目不轉睛地盯著它，跟隨著它的滾動而悲而喜；所有人的心臟都被場上熱騰騰的氣氛煮沸，不停地翻滾著。

　　看，投籃，進了！我們班歡呼雀躍！我們的拉拉隊員在場外大聲地呼喊著隊員的名字，異口同聲地說：“你真棒！好樣的！繼續加油！”而比賽的另一半隊員和所在班的同學則面紅耳赤，怒瞪著我們班的同學和隊員，顯得很不服氣，很不舒服。看，籃球又動起來了！我們班的隊員在帶球截。對峙既緊張又持久。兩個隊員，一個彎著腰，對方的隊員在攔拍著球。碎步逼進；一個張著胃，挺著腳，碎步側退。一個像偷襲雞籠的狐理，機苦地瞄準著對方出現閃失的當口逃竄；一個像捕食的老鷹，隨時都要奪走對方手中的“美味佳肴”。對峙的兩個隊員斗紅了眼，他們的眼神一對接，我似乎看到有電火花噴派出來，還能聽到電流與電流碰恤姍燒的聲音。磁啦啦啦的，很恐怖！

　　看，一個長傳，球在空中畫出一個長弧，又是我們的隊員一個高眺，搶先把球穩穩地卡在自己花開的雙手間！接粉又是一個轉身，接著又是一個虛晃手勢，接著又是一個鯉魚打挺，好的，球出手了，吮，玻在籃板上，彈進籃環里里

　　對方又怒瞪起我們的隊員和我們班的同學了。不過，怒瞪是沒有用的，因為實力擺在面前，十幾個回合下來，我們班最終硯了！我們的隊員和同學，人人臉上洋滋著勝利的喜悅。沒有人覺得我們有什么不對的，因為，我們點了，勝利是需要慶賀的。

　　“加油！加油！”一聲聲青筋易突的大喊，余音依然環繞著整個操場。

籃球的作文600字 篇2

　　這次，“陰險狡詐”的老諸葛又要搞點“小陰謀”了，竟讓何智龍與張佳旭這對好兄弟進行籃球PK，真是《灌藍小子》看多了。“好，投張佳旭的舉手！”諸葛一聲令下，“沙，沙，沙” 一片樹林“挺立在諸葛面前。而我這個比較著名的徐和辰呢？呵呵，當然是選——呃，

　　考慮考慮。何智龍雖然平時文縐縐的，但體育也不賴，何況那隊有厲害的“小白菜”（蔡怡萱）哩，可不得了！可張佳旭也不是菜鳥啊，而且一旦發威，十個何智龍也不是他的對手……唔，選張佳旭吧！“旭日東升”嘛，吉祥呀！

　　（諸葛點評：文章一開頭，沒有絮絮叨叨的介紹，開門見山，直入事件，這很好。之后寫了自己的心理，語言幽默，那種矛盾的心情也寫得很簡潔。）

　　投票的結果可畏是“前無古人，后無來者”28:28，打平！等票數一宣布，諸葛“奸笑”著亮出了他的“秘密武器”：贏者作文寫600~1200個字，輸者作文寫1200~1800個字。“哇噻——”班里發出一聲驚呼。哎呀呀，這也太陰了吧！諸葛“嘿嘿”一笑：“可要想好嘍，這個隊長要有協調能力，領導能力，啦啦隊嘛——要有團隊意識。”貓（我）都聽出來了，明擺著偏向何智龍嗎？哼1200字就1200字，我怕誰？（除了我媽外）我可是天下（有點夸張了，班里，班里）無敵小貓咪，諸葛賜封的——小才女！寫就寫嘛！12000字都是小KS，哼哼，諸葛，有你好瞧的！

　　（諸葛點評：這段描寫有點饒舌的感覺，但是作為日常作文，增添一份生活的幽默，也未嘗不可啊，至少給人以會心一笑的幽默。）

　　雖然感覺上自信滿滿，但著著何智龍那一臉的壞笑勢在必得的樣子，心里有些不安穩，不過不要緊，張佳旭可是個義氣之士，他可不會給自己的“粉絲”丟臉的！加油，張佳旭！

籃球的作文600字 篇3

　　上半場，我方開始發球，但對方的一個球員以迅雷不及掩耳之勢奪過了球。還沒等我反應過來，球已經進入了籃筐了。我們很惱悔。開始進行了下次發球，我把球發給了大個子常健昆，可球發的過高，但常健昆機靈地來了個銀燕沾水，把球拾了起來，我大叫：“快傳回來！”我馬上接到了球。由于對方的人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽當!啷!嗵!球出了界。隊友責怪我：“怎么不上籃？為什么不投容易進的.球？”說什么都沒用了，只好投入到球隊賽中。話說對方因為我們失誤立刻人心振奮，我們的心情落入了低谷，可是，上半場已經結束，只有看下半場了。

　　我們商量了對策又開始了新一輪的“戰斗”。我把球說成鴨子，籃筐說成油鍋，只要對方一運球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進不了鍋了！”（學外國音）別說，這一招可真靈，對方的主攻笑的再也進不去球了，再說我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來，有一次對方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來，我大步流星運了幾步，到了籃下，扣籃，進了！對方元氣大傷，我方為此振奮。板王常健昆百接百中，投手后衛點越來越高，我運球和蓋帽越來越好。對方漸漸力不從心，我看對方派來三個人防我,我心里真美，比分漸漸拉平，我方越戰越勇。我說：“這真是風水輪流轉呀！”體育老師一個勁地說：“好球，好斷！”15分鐘后，對方落花流水地投降了。

　　這場球賽打得真好，我會為此自豪幾年，讓別人知道，西實驗小學球隊是打不垮的。

籃球的作文600字 篇4

　　受美國“NBA”聯賽的影響，這幾年到處都涌現出不少的籃球“發燒友”。我們班當然也不例外，出現了號稱“魔王”的王勇、“高手”張明等一批“籃壇明星”，他們把每天的課外時間幾乎都“貢獻”給了籃球“事業”。比起他們這些明星來，嘻嘻，我也毫不遜色。

　　在我們班，大家公認最愛好籃球的還是莫過于我了。有時為了打籃球，我連飯都忘記吃了。在我家里，光是籃球明星的畫就有三十多張，這些大名鼎鼎的高手們被貼在我的床邊，像眾星捧月一樣圍著我。電視里演的籃球比賽，不管有時間沒時間我都要看上幾眼。在學校里，不管是課間玩還是活動時間的比賽，只要是籃球，我都要去“參與”兩下子。在打籃球時，我經常“應用”從職業選手那里看來的技巧動作，有時不免“畫虎不成反類犬”。承蒙列位高看，有的人稱我為“卡爾馬龍”。

　　在有我參加的籃球比賽中，往往我進球最多。我最喜歡的得分手段是上籃，可以說我上籃幾乎是百發百中。就說我們與一班的那場比賽吧，我拿住球后有三個人上來防我。面對著三個大漢，我先是一驚，然后又沉了沉氣，主動上前迎戰。開始我一個假轉身動作甩了第一個，再左右手將球倒來倒去一晃過了第二個，接著將球從胯下倒到左手，從背后又倒到右手，一個突然啟動過了最后一名防守隊員，在隊友的掩護下直沖籃下，輕輕一托，球進入了籃筐……

　　我和隊友們一下課就直奔籃球場，下學路上也邊走邊拍著籃球。比賽也參加過不少，還沒有遇見多少有威脅力的對手。我有一個夢想，但愿能進入職業級的籃球隊去發一發“燒”，能為國家的籃球事業做點貢獻。

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