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雷的作文600字

時間:2022-08-24 17:13:11 600字 我要投稿

精選雷的作文600字3篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的雷的作文600字3篇,歡迎大家分享。

精選雷的作文600字3篇

雷的作文600字 篇1

  乘載著滿紙的諷刺與悲哀,我仿佛穿越于那塵封的歷史中。我看見一個迫害狂癥患受封建束縛的滿目恐怖。我看見深受科舉制毒害的知識分子的悲劇。我看見革命者的鮮血化藥。我看見農(nóng)民深受壓迫苦不堪言,我看見期盼明天病兒好轉(zhuǎn)的不幸,我看見···

  似一聲春雷,魯迅有力的吶喊,撞擊我心靈深處,他用他那潑辣幽默的筆,畫出了封建黑暗勢力的鬼臉,畫出了丑惡的帝國主義的鬼臉。

  《狂人日記》是對封建吃人禮教投出的第一把利劍。狂人半夜察看歷史,看見'滿本都是寫著兩個字是‘吃人'”滿眼的吃人二字使狂人永遠(yuǎn)處在擔(dān)心焦慮之中,是那樣的孤獨與無助。“哥哥”“趙貴翁”等人的“食肉寢皮”何嘗不是代表著封建禮教。吞噬著一代一代可憐的人們。那些還沒有吃人和被吃的孩子令人痛心擔(dān)憂。狂人最后發(fā)出了“救救孩子”的吶喊,面對這血淋淋的人肉筵席,根源即是這封建禮教,害人不淺,狂人在封建壓迫下的吶喊聲猶如第一聲春雷,轟炸了當(dāng)時的社會,似一只警鐘,敲醒了人們沉睡已久的反抗之心!人們敢于同這惡勢力抗?fàn)帲瑸樾挛幕\動的吶喊!

  在這陰郁悲哀的氣氛中,不乏閃現(xiàn)出一些人性的光輝,《一件小事》中一位婦女在車前摔倒,魯迅本嫌惹事生非,但見車夫好不躊躇,攙扶著婦人走向巡警處,頓覺車夫高大起來,自己覺得慚愧。人力車夫舍己助人。真誠無私的品質(zhì)如一顆不滅的星辰在黑夜中格外閃亮。車夫仍然攙扶著伊臂膊,便一步一步的向前走令“我”印象深刻,心中敬佩!

  辛辣諷刺的風(fēng)格,樸素?zé)o華的手法,直扣人心的作品構(gòu)成了絕世著作——《吶喊》。描寫“病態(tài)社會的不幸人們”,用有槍一樣威力的筆桿為新文化運動吶喊!為人性吶喊!為人類的反抗吶喊!

雷的作文600字 篇2

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的`螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位……

  如有一個人他讓世人認(rèn)識,信仰他,崇拜他,你認(rèn)為他是誰?如有一個人他的精神被傳承了五十年,你認(rèn)為他是誰?他把一生奉獻(xiàn)給世人。被不同國家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的。可他把有限的生命投放到無限的為人民服務(wù)中去,展示他的生命最繁華的時刻。又會有多少個人能像雷鋒一樣富有愛心,永遠(yuǎn)善良,永遠(yuǎn)像一滴水,西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的榮譽(yù),雷鋒精神與上帝共存。我們現(xiàn)在事業(yè)昌盛,老百姓的苦日子過了,雷鋒精神也被人們抹掉了,所剩無幾了。但在一些山村,小學(xué)、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中,雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學(xué)習(xí)榜樣。可雷鋒精神是什么,很多人不知道。有的人說是助人為樂;有的人說是關(guān)愛老人;有的人說是捐錢……不,不是。真正的雷鋒精神是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。是以誠待人。是自愿幫助災(zāi)民。一個沒有英雄的民族是悲哀的民族;然而一個有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心里長成,在世人的行動中長成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個角落,你一旦發(fā)現(xiàn)就請你不要放過,向他學(xué)習(xí)把雷鋒精神在你心中發(fā)的芽在實際行動中展示出來,把雷鋒精神發(fā)揚光大。

  雷鋒精神是每一個中國人應(yīng)該具備的精神,從行業(yè)到工作,尊守了雷鋒精神,你就是一個活雷鋒,加油吧!

雷的作文600字 篇3

  我的媽媽貌似是個急性子,卻分明是個愛拖拉的人。

  “雷厲”

  那天中午,我還沉浸在歷史書的閱讀中,媽媽毫不留情地把我驚醒:“這都什么時候了!快去洗臉吧!都快13點50分了!”

  聽見這話,我想:這么快干什么?就像上次去上奧數(shù)班,媽媽怕我遲到,早早就出發(fā)了,可等到了學(xué)校,人家連門都沒開。再說了,我們學(xué)校的開門時間早就改了,14點才開門呢!除非是有什么急事吧。

  于是,我“被迫”走進(jìn)了衛(wèi)生間,拿水沖了下臉,拿毛巾擦干,立馬走出衛(wèi)生間。

  此時,媽媽已經(jīng)穿好了衣服,在門前等我了。

  “緩行”

  我剛把鞋子穿好,就聽見伴隨著一陣急促的腳步聲,媽媽已經(jīng)下樓了。我想快點趕上,就加快了速度。

  沒過幾秒,我又聽見一陣敲門的聲音,打開門一看,竟然是媽媽。我十分奇怪,她回來干什么呢?我掃了一眼茶幾,看到了靜靜地躺在上面的鑰匙……

  媽媽拿上了鑰匙,我也整理好了衣服,剛要出發(fā),只見媽媽拿出一支口紅,邊照鏡子邊涂。媽媽!您能快一點嗎?

  時間一分一秒地過去。我十分焦急,恨不得把表撥回去。終于,媽媽抹完了口紅。我立刻跑出家門。

  可是,媽媽卻一點都不著急,還說:“不遲,不遲,時間還早呢!”

  我一看表,還說不遲?校門都開十分鐘了。媽媽,您還是快點吧!您也太拖拉了!我都快要遲到了。

  上周六,我和媽媽去看表演。當(dāng)時,離表演開始還有十分鐘,表演的地方離我們家也并不遠(yuǎn)。可媽媽就是一直坐在沙發(fā)上看手機(jī),我就在一旁等著等著。表演已經(jīng)開始了,媽媽還是說不著急。最后,我們只能站在場外聽聲音了。

  總結(jié)

  瞧!我的媽媽就是這樣,自己總是愛拖拉,卻還通過早走來掩蓋自己的這個缺點。結(jié)果呢?越來越遲了。

  都是那個“再等一會兒”干的好事!

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