內(nèi)心的作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的內(nèi)心的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
內(nèi)心的作文600字 篇1
如落紅飄零，曾經(jīng)綻放的歲月轉(zhuǎn)瞬凋零，來不及細(xì)細(xì)品味，便在風(fēng)雨間化作塵泥。唯有陣陣暗香氤氳在記憶中余香縈繞，花香盈袖。
“時(shí)常想起，我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著”，月色如水，思緒悄然被這傷感的旋律牽引，往日的曼妙歲月，被歌聲拉得悠長，記憶里的六年時(shí)光，重新伴著歌聲在心底綻放。
還曾記得，我們牽著稚嫩的小手，在教室外的草坪上做游戲。那時(shí)候，時(shí)間宛若潺潺流水，我們在歲月的河畔歌唱。看微風(fēng)細(xì)柳，賞云卷云舒，用童真的眼光注視周圍一切。日子無憂無慮，友誼日益增進(jìn)，一起蹦蹦跳跳地，背著小小的書包歡快地走進(jìn)校園，嘴里含著糖，手里抱著書，快活而可愛。總愛抱成一團(tuán)嬉戲，口里哼的兒歌和一起歡笑的身影成了我親切的懷戀。
漸漸成長為一個(gè)小雄鷹，在學(xué)習(xí)的天空中飛翔。那些時(shí)候，我們在一起，在籃球場上揮汗如雨，一起配合，在團(tuán)結(jié)合作中長大。有時(shí)因遲到，我們會一同挪向老師的辦公室，那歉意的話語是我們成長成熟的見證。偶爾一點(diǎn)小摩擦，我們總會在風(fēng)雨后重新結(jié)好，友誼從不因時(shí)間變遷而褪色。操場中央，走廊拐角，沙坑角落，總能見到我們的身影。一本本漫畫，一張張圖畫，閃亮著童真的歡樂，令我難以忘卻的，不僅僅是美好的往事，還有那份你的笑臉。
夏日悠長火熱，我們在一起的歲月走到時(shí)光的終點(diǎn)，不想說再見，卻已成奢求。每個(gè)人淚光點(diǎn)點(diǎn)，心中五味雜陳，離別的鈴聲在那一刻響起，我們同在的歲月停在了那一秒，曾經(jīng)相聚多少天，終究要離別多少年，我們的友誼隨風(fēng)飄散，淚水在歲月里流淌成河，靜靜地流淌過我憂傷的心。
“我想為你做些什么，時(shí)間卻遠(yuǎn)走。我的花兒，在我心間，留下了芬芳……”歌聲在我內(nèi)心回蕩，童年時(shí)的你們，如花兒般，在我心間綻放。
內(nèi)心深處的那首歌，悠揚(yáng)纏綿，在我心底回蕩，我會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)花一樣的歲月，曾經(jīng)花兒一樣的你們。
內(nèi)心的作文600字 篇2
世界上有許許多多的聲音，而不同的聲音包含著不同的含義。自然的聲音，包含美麗；無聲的聲音，包含著愛；陌生的聲音，包含害怕。而我只對一種聲音重視——內(nèi)心深處的聲音。
懶惰的我早晨醒來總會賴床，盡管是上學(xué)快遲到，有重要的事要做，我也不會立刻從床上爬起來，但每當(dāng)我聽到內(nèi)心深處的聲音：“快起床，你個(gè)大賴豬，再不起來，我就不理你了。”“啪”，我立刻跳下床去洗臉?biāo)⒀溃詭獾奈铱倳屪约呵逍眩ε挛业膽卸钑屵@聲音消失。
身體疲憊的我騎車上學(xué)時(shí)總會慢悠悠的'，哪怕我最害怕遲到，我也管不著了。這時(shí)，我總會聽到內(nèi)心深處的聲音：“我在學(xué)校門口等你，如果你不按時(shí)到，我就走了。”“喳”，我立蹬腳踏，飛奔地向前，像盧的馬一樣，盡管很累，我也堅(jiān)持著不放棄，不一會兒就到了學(xué)校。這聲音再一次地“流走”了。
當(dāng)我上體育課時(shí)，魔鬼般的老師要我們跑千米長的路途，體質(zhì)很弱的我當(dāng)然想棄權(quán)了，但內(nèi)心深處的聲音又再次浮現(xiàn)了：“快跑，堅(jiān)持著，我在陪你跑，我在你前面拎著一個(gè)大大的雪糕，追到我就給你。”“唉，累死就算。”我立馬擦干汗珠，腳不停地踩踏，想要趕上他，并奪走美味可口的雪糕，不一會兒，聽到老師的呼喚聲，“喂，跑完了，還想跑嗎？”同學(xué)們都哄哄大笑起來，我的臉立刻通紅。想要尋找內(nèi)心深處的聲音，他竟像風(fēng)一樣地飄走了。
內(nèi)心深處的聲音為什么我會如此重視，這又包含著什么，其實(shí)我也不知道答案，只是有一種難以說出的感覺。但這聲音讓我堅(jiān)持不懈，勇往直前，一直伴隨著我，鼓勵著我。
內(nèi)心的作文600字 篇3
開學(xué)后的一天自習(xí)課上，教室的前門“吱——”的一聲開了。人家一肴，班主任領(lǐng)來了一個(gè)學(xué)生，說是轉(zhuǎn)學(xué)來的。她上身穿一件洗得發(fā)舊的襯衫，卜身穿一條很不時(shí)髦的藍(lán)褲子。老師讓她給同學(xué)們說幾句話，自我介紹一下，她就說：
“俺叫范xx，是從鄉(xiāng)下來的，希望同學(xué)們今后多多幫助俺
她的話還沒有說完，班上早發(fā)出了噓聲和嗤笑聲：
“土老帽兒，說一句話‘俺’兩次。”
她給我的第一印象也是人土氣，話俗產(chǎn)〔。初次的認(rèn)識在哄笑聲中結(jié)束了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了期中考試前夕，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。這時(shí)如果哪個(gè)差生向別人請教一個(gè)問題，那才是自討沒趣，因?yàn)閷Ψ綍f：“這道題呀，我還真不會。”或者不耐煩地答道：“這題和書上的例題差不多，你自己先看客去。”還有個(gè)別學(xué)習(xí)尖子走到正在專心學(xué)習(xí)的同學(xué)跟前說：“哎——真用功啊’看我，光玩。”其實(shí)他們是外松內(nèi)緊，給人放煙幕彈!新來的那位同學(xué)卻不這樣，有人讓她解疑，她都有求必應(yīng)，從來不考慮耽誤自己的時(shí)間，講起來認(rèn)真仔細(xì)，直到對方聽明白為止。同學(xué)們都說她待人誠實(shí)，樂于助人。
一次，我向她問數(shù)學(xué)題，她熱心誠懇的態(tài)度又一次印證了同學(xué)們對她的看法。末了，她還答應(yīng)送我一本習(xí)題集，說上而好題型很多，能開闊解題思躋，并說書是她舅舅從上海買來的。我簡直驚呆了，因?yàn)槊看闻R考前，在我們班，個(gè)人的“秘密武器”向來是不外傳的，內(nèi)部資料都是放在家里肴，偶然弄到一本教參，住校生也是放在枕頭下的。那天下午，她真的把一本數(shù)學(xué)習(xí)題集遞到了我手里。
期中成績公布了，“土老相兒”竟是全班第一名!老師讓她介紹經(jīng)驗(yàn)，她說：“除了刻苦學(xué)習(xí)外，給別人解疑，我也受了益。講解的過程就是加深理解的過程，就是鞏固和提高的過程。”她的一僑話如同她穿的衣服，如同她的外表一樣平淡無奇，卻又令人深思。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在她身上有一種特有的氣質(zhì)，一種令人感動的真誠。
真的，我發(fā)現(xiàn)了她的內(nèi)心美。
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