精選外貌的作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的外貌的作文600字5篇，歡迎大家分享。
外貌的作文600字 篇1
在我的身邊，對(duì)我的影響最大的，要算我的奶奶了，她不但勤勞能干，而且還教會(huì)了我許多道理。她是我最敬佩的人。
在家里，我的奶奶是最勤勞能干的，她每天都很早起床，給爸爸、媽媽做豐富的早餐。然后，就到陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。只見(jiàn)她端來(lái)一盤清水，把衣服放進(jìn)水，等水把衣服泡濕了，便拿來(lái)肥皂，在衣服上擦兩下，就洗起衣服來(lái)。在早上，那“唰唰唰”的聲音像一首美妙的歌曲，這歌曲正是在贊揚(yáng)著我的奶奶的勤勞能干呢!
下午，我跟奶奶來(lái)到叔叔的工廠，走到工廠的后面，我眼前一亮，一大片綠的、紅的、黃的，五彩繽紛的蔬果園映入我的眼簾。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是感到有些驚訝呢?這都是我親手種的。”我大吃一驚，嘩!品種真多啊!有翠綠的黃瓜，新鮮的蔬菜，鮮甜的番茄，還有默默無(wú)聞的花生呢!這一大片的勞作都不是象征著奶奶的勤勞嗎?奶奶帶著我來(lái)到花生的地盤，她用手一拔，一束花生出生了，一粒粒花生真像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，全身都是泥，可愛(ài)極了。奶奶笑著說(shuō)：“你看看花生，有什么特點(diǎn)：”我托著下巴想了想，說(shuō)：“它不但可以拿來(lái)吃，而且還可能榨油呢!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)得真對(duì)，但是它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是默默無(wú)聞地在地下生長(zhǎng)，成熟了，就供給人們榨油或做食品。它從來(lái)不與別的東西爭(zhēng)名奪利，不爭(zhēng)風(fēng)吃醋。不像蘋果和桃子那樣高高地掛在樹(shù)上，給人們夸贊。我們就是要學(xué)習(xí)花生這種精神。我聽(tīng)完奶奶的話后，恍然大悟，奶奶說(shuō)得真有道理啊!我要學(xué)習(xí)花生那種精神：在班上默默無(wú)聞為班集體做事，不與別人攀比，不爭(zhēng)風(fēng)吃醋。
奶奶，是你讓我懂得了這個(gè)道理，是你讓我學(xué)到了知識(shí)。你的勤勞能干不但值得我學(xué)習(xí)，而且你是我最值得敬佩的人。
外貌的作文600字 篇2
通過(guò)痛苦，得到快樂(lè)。——題記
是他，教會(huì)了我們不向困難而屈服；是他，告訴了我們不要屈從于命運(yùn)的安排；是他，帶給了我們無(wú)限的音樂(lè)財(cái)富。他就是——貝多芬。路德維希·馮·貝多芬 出生于1770年12月16日，他的母親是個(gè)廚師的女兒，父親是個(gè)男高音歌手，大字不識(shí)，懶懶散散。貝多芬的童年充滿艱辛，自幼年開(kāi)始，人生對(duì)他而言就是一場(chǎng)為了生存而展開(kāi)的戰(zhàn)斗，凄慘而殘暴。四歲，他的父親就強(qiáng)迫他一連幾小時(shí)練習(xí)羽管鍵琴和小提琴；十一歲，他進(jìn)入了劇場(chǎng)的管弦樂(lè)隊(duì)；十三歲，他成了教堂的管風(fēng)琴手；十七歲，他失去了慈愛(ài)的母親，同時(shí)也成了一家之主，擔(dān)負(fù)教育倆個(gè)弟弟的重任，這些悲慘的經(jīng)歷在他年輕的心靈上留下了不可磨滅的烙印。
他，不向困難屈服，1796年到1800年間，耳聾開(kāi)始愈發(fā)嚴(yán)重，耳鳴開(kāi)始日夜不停地折磨他，盡管如此，他也沒(méi)有向困難低頭，而是迎難而上，堅(jiān)持他的創(chuàng)作生涯。他，不屈從命運(yùn)的安排，聽(tīng)覺(jué)失靈一天比一天嚴(yán)重，動(dòng)過(guò)幾次手術(shù)都無(wú)濟(jì)于事，最后完全失靈。然而，他還是憑著自己超乎尋常的毅力完成了大量膾炙人口的作品。其中，《第五交響樂(lè)》創(chuàng)作于1808年，主要告訴人們要不屈從命運(yùn)的安排，要積極勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，被認(rèn)為是貝多芬最受歡迎的交響樂(lè)。
他，獻(xiàn)給了人們無(wú)限的音樂(lè)財(cái)富，1827年3月26日，一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，貝多芬終于完全拋棄自己的不幸與痛苦，離開(kāi)了人世，把美麗、歡快奉獻(xiàn)給了人類。 這就是他，這就是貝多芬，不屈從于命運(yùn)的安排，不向困難低頭，把自己最寶貴的財(cái)富無(wú)私的奉獻(xiàn)給人類。
外貌的作文600字 篇3
刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著副藍(lán)色眼鏡，總閉著不動(dòng)的嘴。小身板，白白凈凈一個(gè)男生，他便是我的同桌王昕。
初次與他同桌時(shí)，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運(yùn)。正想著，突然從旁邊就傳來(lái)一陣叫罵聲，一轉(zhuǎn)頭，哎呀！王昕竟在與別人吵架，瞧他那旁若無(wú)人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪！以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的話罵人，為此，還老說(shuō)什么是從俞一鳴那兒學(xué)來(lái)的罵人詞，誰(shuí)敵得過(guò)？！這等話，我對(duì)此也無(wú)可奈何。
再看上課時(shí)，只要一聽(tīng)倪老師叫到了他的名字，他就啊！輕叫一聲，然后搓著手，低著頭，極不情愿得站起來(lái)，一般老師都讓他讀課文，只見(jiàn)他拿起課本，飛快地讀著，恨不得快一點(diǎn)讀好坐下，終于讀好，他長(zhǎng)吁一口氣，在老師的點(diǎn)評(píng)中低著頭，咬著嘴唇，不停弄著書本，然后慢慢地坐下。唉！老師不在的時(shí)候和人吵架倒挺大膽的，讓他讀一讀課文，就這一副樣子？！天哪！
老師在，他（王昕）便如老鼠見(jiàn)了貓似的，低著頭，一副膽小樣。可等老師一走呢？大鬧天宮，那個(gè)煩哪！
這仁兄還經(jīng)常欺負(fù)人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：王昕向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，王昕立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著汪茗雨，還時(shí)不時(shí)動(dòng)手打幾下她。汪茗雨呢？最多扔王昕的鉛筆袋，唉！有這位不安分的同桌，我真倒了霉了！
不過(guò)，他還是有優(yōu)點(diǎn)的：中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業(yè)他就會(huì)立刻去做，每一次，他去玩的時(shí)候，作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒(méi)有一次他去玩了，作業(yè)還沒(méi)做好的。
這個(gè)同桌，這個(gè)王昕！
外貌的作文600字 篇4
她的眼睛是雙眼皮，還是三角眼，有股神秘的感；她戴著一副紅黑相間的眼鏡，讓人看著就心動(dòng)；她戴著銀光閃閃的頭箍，顯得格外開(kāi)朗活潑，她漆黑的頭發(fā)非常飄逸；她——就是蔣欣沂，即是我的同學(xué)，又是我的好友，一個(gè)溫文爾雅的女孩兒。
蔣欣沂不僅相貌堂堂，還是白羊座，白羊座的女生非常熱情。記得在春游的.前一天，她高興得一蹦三尺高，而且笑的合不攏嘴，我看到她那模樣，不禁哈哈大笑。上課時(shí)，我看她心不在焉的樣子，屁股在凳子上還閑不住，還時(shí)不時(shí)地把凳子搞得一搖一擺的。剛一下課，她先奔向我，請(qǐng)我進(jìn)她組，出于高興，我迫不及待的答應(yīng)了。然后，她紛紛把自己的好友全部邀請(qǐng)她們進(jìn)她組。當(dāng)天晚上，我睡時(shí)想到了她邀請(qǐng)她們的畫面：蔣欣沂先走過(guò)去，露出一副討人喜歡的神情，親切友好地說(shuō)：“親愛(ài)的XXX，我邀請(qǐng)你進(jìn)我們組吧。我們帶多一點(diǎn)的零食，因?yàn)橐粚W(xué)期就一次春游嘛，得好好珍惜同時(shí)也得開(kāi)心。”所以，她的好朋友全部被邀請(qǐng)來(lái)了。春游的日子來(lái)臨了，她的零食包里的東西有些多，光薯片就兩包，還有一些棒棒糖分給大家，雜七雜八的零食占了角落的空隙。可后來(lái)，下雨了，天氣一點(diǎn)也不給面子，雨越下越大，陰陰的天，濕漉漉的大地。看著這情景，不得不取消活動(dòng)，只能去府山公園繞著烈士紀(jì)念碑走一圈。美好的春游氣氛被打破了，蔣欣沂的笑容凝固住了，可她還是安慰自己說(shuō)：“不就是一個(gè)下雨天嘛，在教室里看電視也挺好的。”這次春游平平淡淡的，希望下次春游不要下雨，快樂(lè)一點(diǎn)。
我喜歡白羊座的她，那么的活潑開(kāi)朗！
外貌的作文600字 篇5
大腦袋，皮膚白，頭發(fā)短，大耳朵，大眼睛，笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩，這就是我們班的貪玩大王——陳政。
瞧，他來(lái)了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室，用一只手把書包從背上卸了下來(lái)，重重的扔在了桌子上，頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音，旁邊的同學(xué)聽(tīng)到了都嚇了一跳，有的同學(xué)生氣的對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)神經(jīng)病。”但他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。
過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)組長(zhǎng)一起喊了起來(lái)：“陳政，快交作業(yè)。”過(guò)了好一會(huì)兒，陳政不情愿的慢慢走到書桌旁，把書包拉鏈一拉，把頭低了下去，兩只手在書包里翻了又翻，頭都快埋進(jìn)書包里了，但還是一無(wú)所獲，找了一會(huì)，他終于忍不住了，用雙手握住了書包的兩側(cè)，把書包翻了過(guò)來(lái)，書就像斷了線的珍珠，快速的直瀉下來(lái)，全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。
他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來(lái)，看了看，然后又扔了下去，嘴里還發(fā)出：“不是，不是，還不是。”有的書被他彈到了地上，有的書被他飛到了其他人的桌上，還有的書都被他踩在了腳下，最后他從書堆里找到了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的作業(yè)，但是英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)找到，他又用雙手再一次翻找了起來(lái)，嘴里又說(shuō)：“這討厭的作業(yè)，真讓人煩惱。”終于從地上找到了《一課一練》，找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了亂七八糟的課桌。
上課鈴響了，他又回到了教室，看見(jiàn)了桌上東一堆，西一堆的書，又聽(tīng)見(jiàn)了老師的腳步聲，心想：老師快來(lái)了。他立刻用雙手捧起了書，使勁望書包里一塞，書包一下子變得鼓鼓的，好像一個(gè)皮球，我可以想象到他的書的痛苦，他又急急忙忙把書包拉鏈一拉，放在了座位上，這時(shí)老師正好進(jìn)來(lái)了。
唉，陳政我希望你以后不要再這么貪玩了，好好學(xué)習(xí)，變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。
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