昆蟲的作文600字（精選47篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的昆蟲的作文600字，希望對大家有所幫助。
昆蟲的作文 篇1
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。春天到了，萬物復蘇，一只小泥蜂在迎風飛舞。
泥峰和普通蜜蜂大不相同，最顯眼的就是它有力的大鉗子，上面長有鋒利的尖刺。讓敵人一看就聞風喪膽。大鉗子可以死死的抱住獵物，讓它動彈不得。泥蜂的腰可是名副其實的“楚腰”，如同一根又細又長的吸管，可以自由彎曲。泥蜂最有殺傷力的武器莫過于它尾部的尖刺。一但刺中動物的神經，就會像打了麻醉針一樣失去動力。
泥蜂的窩很有特點，它的窩在地下。它先用大鉗子和后腿在地上挖一個洞，把土放到一邊，好似一個小型的挖土機，不一會兒它的窩就完成了，上半部分是一個長長的隧道，下部分較為平坦，如同一個高筒的靴子。泥蜂出門還不忘用石頭把洞口堵住，真是聰明絕頂。
它飛向花叢，一頭扎進花蕊里貪婪地吮吸著，享受著美味可口吃的午餐。那么它的寶寶們吃什么呢？別急，看！那里有一只又大又肥的青蟲，一定很美味。一場大戰即將來臨，泥蜂飛向青蟲，用大鉗子按住青蟲，青蟲知道情況不妙，用盡吃奶的力氣扭動著胖嘟嘟的身體，別看泥蜂個頭很小，力氣可大呢，它死死地抱住青蟲，一旦青蟲有喘息的機會，泥蜂像麻醉圣手伸出尾刺，準確無誤地刺入青蟲的神經，青蟲立刻失去了知覺。泥峰用大鉗子夾住比自己重十幾倍的青蟲，六只腳也相互配合，拼命往自己的窩邊拽去，一刻也不放松警惕，好像生怕它溜掉似的。費了九牛二虎之力，終于將青蟲拖回窩，把卵產在上面，寶寶就靠吃著它茁壯成長。出門時，泥蜂還不忘再用樹葉和雜草將洞口隱藏起。
看，這就是勤勞又聰明的泥蜂。
昆蟲的作文 篇2
在我的書架上有很多的書，但是我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲記》。說起這套書，還有一個故事呢。
我讀小學一年級的時候，有一次，媽媽在廚房做飯，我在客廳玩耍，突然，在地板上爬出來一只蟲子，我嚇哭了，跑去找媽媽。媽媽抱著我問：“寶貝，怎么了？”我說，“媽媽，咱們家有一只可怕的蟲子。”說完又哇哇大哭。媽媽帶著我去客廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著的蟲子。媽媽看著我哈哈大笑：“我以為家里有只恐龍呢！原來是只蟑螂啊。”媽媽告訴我，蟑螂一般生活在溫暖、潮濕的南方，它是不會咬人的，家里的這只肯定是深圳的羅阿姨無意中帶來的。
媽媽說：“我們一起觀察一下蟑螂長什么樣子？”我看見蟑螂全身都是棕褐色，有透明的翅膀和觸角，全身肥嘟嘟的，圓滾滾的，看著它，我覺得也沒有原來那么可怕了。
后來，媽媽為了我更好的了解昆蟲，給我買了一套法布爾的《昆蟲記》。從這套書中我認識了很多昆蟲，有聰明的獵人---節腹泥蜂，它捕捉象鼻蟲是很有一套方法的；手術專家---砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼蟲可是一級棒的；蔬菜大食客---菜粉蝶，它的卵產在卷心菜上面，而且也最喜歡吃卷心菜；戰爭狂---紅螞蟻，喜歡抓黑螞蟻當奴隸。……這些知識全部都是在《昆蟲記》上看到的。
我讀完這本書感受很深，以前總是害怕蟲子，現在喜歡觀察蟲子了。而且知道了很多的昆蟲，以及他們的生活習性。
這本書的作者法布爾愛學習、善于觀察。法布爾很值得我們大家學習。我長大了也想當一位偉大的昆蟲學家。
昆蟲的作文 篇3
今天，我捉了一只蚱蜢放在地上觀察，呦，它是一只長大了的蚱蜢，全身披著綠色的服裝，小小的兩只觸角上，似乎裝著聽力器，通過它，可以讓蚱蜢聽到周圍的一點滴響動，多好。下面，一個圓圓的小球卻成了蚱蜢的腦袋，好可愛!
圓溜溜的腦袋中間，鑲著一對帶有些淡紅色的又大又圓的眼睛，左邊一只，右邊一只，可般配了呢!“撲哧!撲哧!”咦，這是什么聲音?
哦，原來是我的小蚱蜢在撲翅膀啊，它的翅膀也是綠色的，有些細，就像是兩片小葉子微微重疊在一起，包住了蚱蜢那小毛蟲似的肚子了，一節一節的小肚子雖說也是綠色的，可是比它別的部住顏色要淡一些，可說成是青色，蚱蜢的尾巴跟肚子是連在一起的，樣子也有些相同，只不過比肚子細一些，還比肚子再高一點兒的地方。
“哎喲!”我叫起來：“怎么那么粘?”我仔細一看，蚱蜢那約五毫米寬的大腿下面，是一段青色的小腿，你可別小瞧了它，在它的身上，可藏著一種秘密武器呢，這東西便是一道道尖尖的小刺，它們很粘，有規律地長在小腿的一側。
它的食欲不錯，我網上查到，它喜歡吃莊稼、水稻、草等一些東西，我給它吃蘋果，發現它也愛吃，小嘴動個不停，像小嬰兒在吮吸奶水一樣，很快就把我切給它那一小快蘋果給吃了。
過了兩天，我又去看我的小蚱蜢，它大了一點兒，身上的顏色更綠了，吃東西也變快了，還會經常在籠子里飛來飛去，用頭撞籠子，它會飛、會跳，飛起來就像一只小飛機，真好玩兒。
又過了幾天，我的小蚱蜢很大了，有8厘米長了呢，我本來給它吃蘋果都要切小塊的，現在我方便多了，只要把蘋果洗凈，然后放入籠子里，半個鐘頭不到，它肯定吃完，真快。
小蚱蜢真可愛，我想養它，可人與自然要和諧，我不能奪去它們的自由，于是，我放了它。
昆蟲的作文 篇4
今天，我來到了上海楓林路上的昆蟲博物館。
我先參觀了第一展廳——生物的演化展示中心，了解到平時討厭的蟑螂竟是昆蟲里的活化石呢！它早在3億4000萬年前就出現了。雖然它們那么弱小，幾乎所有的動物都能吃掉它們，這樣反而促使它們為了生存更快地繁殖，并頑強的生存下來了。它們的這種經過漫長歷史沿襲下來的繁殖方式，現在正在與我們人類進行抗爭，我現在才明白----人們為什么給它起“小強”這綽號。
接著，我進入第二展廳——現代昆蟲展示廳，那里介紹了許多昆蟲之最。你知道嗎？最長壽的昆蟲是十七年蟬。飛得最快的昆蟲是天蛾，它的飛行時速可達53.6公里。昆蟲中的飛行家稱號是蝗蟲，它可以連續不停地飛9個小時。飛的最遠的昆蟲是苧麻赤蛺蝶，它可以連續飛4636公里……這些蟲兒們雖然看似渺小，但卻是各有所長，可不要因為它們的渺小而小看它們呀！
然后，我進入第三展廳——昆蟲標本展示廳，我特別關注了“光明女神蝶”標本，它實在太漂亮了：它體態婀娜，展翅如孔雀開屏，且蝶翅還會發光變色，如寶石般光澤。它可是昆蟲博物館的鎮館之物。還吸引我眼球的是枯葉螳標本：枯葉螳擎著大刀，褐色的前翅挺著，后翅拉直，擺出一副咄咄逼人的樣子，真有一夫擋道，萬夫莫開的架勢。
我同時了解道昆蟲給人類帶來的益處：養蠶、養蜂給人們帶來物質財富；昆蟲傳粉提高農作物產量……
昆蟲作為一個古老的動物類群，目睹了恐龍的興衰和人類的誕生，見證了大陸的漂移和滄海桑田的變換。它們身上也有許多優點值得我們去學習！
昆蟲的作文 篇5
我家電梯旁的大廳里出現過許多小昆蟲。
好久沒見到蟋蟀了。那些“話嘮”會唧唧唧地叫個不停。暑假里，我常常玩蟋蟀。先慢慢靠近它，不發出任何聲音，然后用迅雷不及掩耳之勢緊緊抓住它。不然，它就“呲溜”一聲逃跑了。當我抓住蟋蟀時，它就把翅膀扇得嗡嗡作響，好像在說：“哎呦呦，小主人，俺有一個月沒洗澡哩，放了我吧！”但我不聽，他就用盡全身力氣從我手中掙脫，飛了不到半米遠，又掉在了地上。這時，它的翅膀停止扇動，觸須耷拉下來，安靜地躺在我手中。嘿！好家伙，居然裝死，看我怎么“收拾”它。我把它關進一個小籠子里，用小竹竿，在它身上擰啊，戳啊……等到它受不了了，就動了。
呦，還有蜈蚣。我拿著長長的、粗粗的樹枝來打它，可它并沒有變化。我不死心，戴上手套，輕輕地捏著。它的身子軟軟的，我感覺毒液似乎要被我擠出來了。它動了！只見那些密密麻麻的小腿慢慢活動，身體也扭動起來，活像一個剛睡醒的小屁孩，伸了一個懶腰。這條蜈蚣腿不算多，大概十多對。在大自然，我看到過更大的蜈蚣。記得有一次在公園，我拿著工具在挖土，先挖到了幾條蚯蚓，然后用鏟子挖，手掏，不顧植物的刺扎了手，翻到了很多肥肥的蜈蚣藏在泥土縫里。最大的蜈蚣有我一個手掌那么大，三十多對足。
我最討厭蜘蛛了。那些八腳怪把大廳的墻角弄得全是蜘蛛網。記得有一次，我剛進樓道大門，一抬頭，看見有個東西巴在墻上，以為新添了什么裝飾物。大喊一聲，回音響起。“裝飾物”居然動了，原來是一只蜘蛛。蜘蛛還幾次出現在我們家里，一次在洗衣機邊上；一次巴在客廳的墻上；還有一次更惡心，在媽媽的水杯里。
這些昆蟲給我枯燥的生活帶來了好些樂趣。
昆蟲的作文 篇6
今天中午，我、喻辰欣和左昱婷一邊散步一邊觀察學校的情況。忽然，細心的左昱婷大叫一聲：“有只蛾子，捉住它”。我們順著她手指的方向看過去，果然有一只可愛的小蛾子釘在墻角一動不動，于是我們就展開了一場“人蛾大戰”。
喻辰欣第一個沖鋒陷陣，只見她從口袋里掏出了一包餐巾紙向蛾子砸去，結果砸偏了，那只蛾子依然一動不動。左昱婷再也按捺不住了，一把搶過喻辰欣手中的餐巾紙就朝蛾子砸去，蛾子警覺地把觸角豎起來，并微微顫動了一下翅膀，左昱婷便一蹦三尺高，嘴里喊道： “我成功了，打到蟲子了。”其實這遠遠達不到我們的最初目標，我們的目標是要把蟲子捉到手上。該我大顯身手的時候了，我看準蛾子拿餐巾紙朝它砸去，好險，雖然只差一毫米，但我差一點把蛾子砸死，這回餐巾紙和蛾子算是近距離接觸了。蛾子果然察覺到了，觸角動了一下，趕緊飛到了墻的正中央，于是我們用盡渾身解術追上去，生怕蛾子跑掉，因為我們還沒有正眼瞧過這種細微動物一眼。
最后 ，我們商量了一下，喻辰欣趴在地上，左昱婷踩在喻辰欣背上，而我拖著左昱婷，經過一番努力，終于把蛾子捉住了。于是，我們三個頭圍在一起，仔細觀察起那只可愛的小蛾子。在陽光下，蛾子的全身金光閃閃，它有一雙黑中帶紅的眼睛，還有一對輕快的翅膀，觸角不時地顫動一下，顯得十分俏皮。我們看著它那小巧玲瓏的身體，心里不禁起了憐憫之心，不忍心把一個幼小的生命囚禁在一個鉛筆盒里。于是，我們跑到操場上，輕輕地攤開雙手，逗弄了一下小蛾子，它便輕盈地展開翅膀，飛到了空中，望著小蛾子遠去的背影，我不由自主地想到:昆蟲是人類的朋友，只有好好愛護它，才能創造美好和諧的世界。
昆蟲的作文 篇7
今天，我在媽媽辦公室閑著沒事干，忽然間，我聽到一陣陣蟋蟀的叫聲，我想：蟋蟀可能是因為到了。秋天，天氣涼爽了，所以，蟋蟀就出來唱唱歌，彈彈琴，可是這是辦公室啊，我仔細一聽，是從辦公室垃圾婁旁邊傳來的，我一看，有一只大蟋蟀和一只小蟋蟀，我想：那只大蟋蟀應該是爸爸，那只小蟋蟀應該是兒子，我把大蟋蟀抓到后，我把大蟋蟀放進一個空的礦泉水瓶里面，我想觀察這只大蟋蟀，可是，這只蟋蟀不配和我，在瓶子里面亂蹦亂跳，我生氣了，問媽媽蟋蟀會不會游泳，媽媽說：“當然會了。”我奸笑了一聲，決定要整死這只蟋蟀，我在瓶子里灌了大約五分之一的水，然后把蟋蟀放進瓶子里，我輕輕的晃了幾下，只見蟋蟀的頭反了過來，我以為蟋蟀死了，就扔下去了一片葉子，誰知，那只蟋蟀三兩下就爬到了那片葉子上，蟋蟀趴在葉子上，兩只觸角一動一動的，好像在嘲笑我，這次，這只蟋蟀竟然敢耍我，氣的我，拿起瓶子，使勁晃左晃晃，右晃晃，然后，我從媽媽辦公室前面的陽臺上使勁往遠處一拋，然后，再撿回來，那只蟋蟀竟然沒死，真是出乎意料。
在我觀察這只經歷過風雨的蟋蟀時，忽然，又聽到垃圾婁旁邊傳來了蟋蟀的聲音我想這應該是這只大蟋蟀的兒子發出的聲音，不錯，我走進一看，果然是小蟋蟀而且還是兩只，我想另一只應該是大蟋蟀的二兒子，我并沒有抓他們，而是在沉思，在深思。
我是在深思小蟋蟀的精神和大蟋蟀的那種堅忍不拔，過了一會，我把大蟋蟀放了，因為，動物也有生命，我們要保護動物！
昆蟲的作文 篇8
在這個酷暑難當的夏天，我參加了一個與眾不同的夏令營。這個夏令營不是讓我們和其他國家的學生一起學英語，也不是教我們種菜，煮飯的，而是教我們怎樣采集昆蟲的。
這個夏令營里的營員有來自實驗東校的，也有和我一個折紙班的。夏令營舉行當天，我們坐車來到了蘇州。到了蘇州，我們參觀了第一個景點。參加夏令營的第二天，讓我印象深刻。
夏令營的第二天上午，我們去了牛仔俱樂部拍攝昆蟲。下午的捕昆蟲活動讓我玩得很開心。我們坐車來到了捕昆蟲的地方，活動開始了。老師先把所有營員分成八小組，讓后給每人發了一個網兜，給每個小組發了一個有拉鏈和小網格的圓柱形籃子（用來裝捕到的昆蟲的），最后老師講了一下捕昆蟲的注意事項，我們就開始捕昆蟲了。一開始我看見了許多蜻蜓在空中飛翔，我試著用老師教我們的方法，一撈，一提，再一轉，但是等我看了一眼我的網兜時，卻發現里面空空如也。我仔細尋找了原因后發現是因為我撈偏了一點。有了第一次的經驗，我第二次應該就不會失誤了。過了一會兒，我發現了一只豆娘（類似蜻蜓的昆蟲），我還是按照老師教的方法，一撈，一提，再一轉。捕到了，捕到了！我高興得跳了起來。隨后，我趕緊把豆娘放進了籃子里。我又走了一段路，發現了一只黃蜻，這次我先觀察了它一會兒，讓后迅速一撈，一提，再一轉，哈，捕到啦。我立刻把它放進了籃子里，以防它飛走。老師一吹哨，要集合了。我們坐車回到了營地。
這次活動讓我收獲滿滿，讓我知道了怎樣捕昆蟲。
昆蟲的作文 篇9
也許用不了多久，你就會從戰場上看到這樣一幅奇景：一群小“勇士”，有的從地面潛入敵人的大后方，有的從天上飛進敵人的堡壘中，把各種重要的圖像情報，神不知鬼不覺地傳回指揮部。
這些小“勇士”，究竟是什么神秘物呢?原來，它們是一些由智能金屬制成的機器昆蟲。
這種由美國科學家研究出來的機器昆蟲，盡管體積只有一張信用卡的1/3大小，但是它們的身體形狀，卻會隨著電流的變化而變化。同時，依靠一副強健有力、輕巧靈活的彈性腿，只需1小時，它就能行進到120英尺遠的地方去。這其中，飛行類型的機器昆蟲，能進行相當遠的空中飛行；而加上彈跳裝置的機器昆蟲，還能像青蛙一樣，輕巧自如地跳過各種障礙物。
在未來的戰爭中，每個戰士都將配備一小包機器昆蟲，如果有誰想要了解前方的情況，他就可以把機器昆蟲放出去，讓它們深入前方，潛伏下來，搜集各種重要情報，并把情報準確、及時地傳送回來。
不過，從現在的情況來看，機器昆蟲的活動范圍與實際需要相比還比較小。今后，經過進一步的技術改進，它們的活動范圍肯定將會大為擴展。不僅如此，它們當中不論是地上爬的，還是天上飛的，都會在電腦指揮員的安排下，實施大規模的陸、空協同偵察哩。到了那個時候，你會驚喜地看到，領頭的機器昆蟲一馬當先，其他機器昆蟲緊隨其后，密切配合，使整個偵察工作得以圓滿完成。
目前，科學家正嘗試給飛行類型的機器昆蟲裝上小型攝像機或紅外磁視儀。如果這一步得以實現，那么，這種機器昆蟲就會像神探柯南一樣，把那些暗藏起來的兇犯一個不漏地找尋出來。
昆蟲的作文 篇10
蜘蛛隨處可見，草叢里，房間里，樹蔭下。今天我要來研究的是蜘蛛究竟吃的是死昆蟲還是活昆蟲呢？
我先捉來幾只死螞蟻，放到蜘蛛的網上讓蜘蛛吃，可蜘蛛卻不吃這些不勞而獲的死昆蟲。然后我就感覺是蜘蛛不吃螞蟻。我又給蜘蛛換了一種食物金龜子，可蜘蛛還是不吃金龜子。我就想；難道蜘蛛不餓？我就過了幾個小時又放上了金龜子，可是蜘蛛還是無動于衷。我又想了想難道蜘蛛不吃有殼的昆蟲？接著，我就給蜘蛛換了蜻蜓、蝴蝶、螳螂等昆蟲。可蜘蛛還是和原來一模一樣。我又想蜘蛛是不是就吃活昆蟲呢？正當我想著時一只蜜蜂自投羅網掉進了蜘蛛的天羅地網。這下我有好戲看了，因為蜘蛛看見了一只蜜蜂便悄悄地“走”了過去和蜜蜂“搏斗”，它們一直“搏斗”了好幾個小時呢，看的我入了神，連媽媽叫我吃飯了也不知道。我看著看著，看到了旁邊又出現了一只小螞蟻。小螞蟻在蜘蛛網上面動彈不得。突然，有幾只小蜘蛛也竄了出來，它們去捕食那幾只小螞蟻。可憐的小螞蟻在一分鐘內被蜘蛛給殺死了。現在，我終于明白了蜘蛛只吃活昆蟲而不吃死昆蟲。
實驗過后，我上網查了下資料。正如我所說，蜘蛛確實不吃死昆蟲的。蜘蛛不吃死昆蟲的原因是蜘蛛的網有一條感應線，這條線是專門感應昆蟲有沒有落在網上。而死昆蟲因為不會動蜘蛛感應不到它，所以蜘蛛不吃死昆蟲。原來網上那只垂死掙扎的蜜蜂呢？那一只蜜蜂雖然十分勇猛，但是蜜蜂還是蜘蛛的手下敗將被蜘蛛活活的殺死了。它的尸體則被蜘蛛推下了網落到了墻角邊，而我則把那只蜜蜂放進了我的盒子里留做紀念。
昆蟲的作文 篇11
秋天，是一個凄涼的季節。因為，在這個時候，所有的昆蟲都會面對死亡。
只見，一對彩色的翅膀，有兩層，是不同的顏色，在陽光下盡情的舞動著；小小的腦袋上長著一對觸角，長長的觸角在風中擺動。這就是美麗的蝴蝶。
這一天，我去園林里散步，看見光禿禿的樹干，片片枯黃的樹葉，安靜的躺在樹下，給大地鋪上了一層薄毯，莫名地一股傷感涌上心間。草叢中竟還留有一片綠色，可能這片綠色吸引了那只彩色蝴蝶，讓它誤以為這是春天的氣息，卻一不小心被蜘蛛網纏住了，它正在拼命的掙扎著，試圖逃脫，反而越動越緊。我看見它怪可憐的，就走過去把蝴蝶輕輕地拿下來了，擱到了一片樹葉上。我仔細觀察，竟發現它的腿上還有一些蜘蛛網，就用手輕輕的清理了一下。過了一會兒，蝴蝶便慢慢的開始動了，漸漸地，它馬上就要飛過我的頭頂。可是沒過多久，它又重重的躺在了地面上。
我無計可施，只好先把它帶回家，讓爸爸看看它怎么了。回到家，我看見爸爸坐在沙發上看報紙，就跑過去問爸爸：“老爸，我在路上撿了一只蝴蝶，你知道它是怎么了嗎？”“哦！應該是它太著急飛走，一次次摔的太重了吧！休息幾天就沒事了。”爸爸耐心地給我解釋。我回到房間里，把蝴蝶放在一個盒子里。過了幾天，它便可以飛了，漸漸地可以飛到我的頭頂上，翩翩起舞。
有一天，我帶它來到了那片園林。它從我的手心慢慢的飛起來了，然后在我的頭頂繞了一圈，就飛遠了。我看著它漸漸的消失，心里也空了一點點，但我知道我們會再見的。
昆蟲的作文 篇12
大家可能想問有些昆蟲為什么有翅膀，有些卻沒有呢？就讓我這位像智慧老人一樣聰明的人來告訴你吧！
很久很久以前，昆蟲們都沒有翅膀，誰也沒有意見，大伙覺得這樣的生活也挺好看。忽然，有一天，一只蜜蜂跑到玉皇大帝的跟前說：“玉皇大帝，你對蜜蜂家族太不公平了！”玉皇大帝很奇怪，蜜蜂解釋道：“我們出去采蜜，有些花長得高高的，我們蜜蜂得爬上去，有時候一不小心掉下去，輕的摔個骨折，重的可能就丟掉性命，您說那日子可怎么活呀！”玉皇大帝聽了，點了點頭說：“說得有道理，好吧，我就給你們蜜蜂家族加上一對翅膀吧。對了，只要給你們蜜蜂不行，還得給其它昆蟲加上翅膀，不介意吧！”蜜蜂高興地說：“沒關系，快施魔法吧！”玉皇大帝變出一根魔法棒，把蜜蜂和世界上所有的昆蟲加上了一對翅膀，蜜蜂有了翅膀高興地唱起了歌，舞動翅膀唱回了家。
從此，蜜蜂采蜜再也不用爬高爬低了，玉皇大帝也為自己做了一件好事感動自豪。可是過了幾天，一只毛毛蟲氣憤地找到玉皇大帝，不滿地說：“玉皇大帝，您太壞了！”玉皇大帝奇怪了，說：“怎么回事呀！”毛毛蟲說：“你給我們安上的、翅膀，問過我們的意思嗎？”玉皇大帝奇怪地問：“有了翅膀不好嗎？”毛毛蟲訴苦道：“您自從給我加上翅膀后，我可害苦了，翅膀打濕了，得把它晾干，而且弄臟了，還得洗，瞧我這手那么短呀，哪碰得著啊？”玉皇大帝聽了說：“也有道理。”就用魔法棒把它的翅膀變沒了。
后來，玉皇大帝特地召開會議，讓昆蟲們自由選擇，從此，有些昆蟲有翅膀，有些昆蟲就沒有翅膀了。你說，這是不是很有意思啊？
昆蟲的作文 篇13
這些蝴蝶大多數是屬于同一個種族的，它們的翅膀是嫩綠色的，上面還有美麗的花紋，這使它們在停佇不動時就像是綠色的小草一樣，它們翅膀的正面是金黃色的，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金色的小花。在它們密集的隊伍中間，有時也飛舞著少數巨大的黑底紅花身帶飄帶的大本蝶，仿佛是有意來作為一種點綴。
蜘蛛的容貌雖然不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領。蜘蛛的體內有黏液，它把黏液從尾部拉出來，黏液遇到空氣，就變成有彈性的黏絲。它經常在兩棵大樹間架橋：慢慢地、平穩地爬上樹去，拉出一股黏液——絲，于是又拉著絲向對面那棵樹爬去。在高空中架起橋后，便織起網來。一圈又一圈，一道又一道，真好似一個巧手姑娘在織網。不久，便織成了一張像八角風箏似的網。它顯然是有點累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著，等待著蒼蠅、蚊子自投羅網!
今天，蠶紙上終于露出了又黑又小的蠶寶寶頭，我高興地跳了起來。到了中午，整張紙的蠶都爬了出來，它們像一只只小螞蟻，東張西望地看著這個陌生的世界。我很想看看它們有幾只腳，看看它們怎么吃桑葉，卻怎么也看不清，它們實在太小了。
這天下午下大雨，我又發現了一個秘密。下雨前，蜘蛛在網的中間一動不動。雨過后，蜘蛛便忙碌地結新網。我好奇地去問媽媽，媽媽說：“蜘蛛的行動跟天氣變化有著密切的關系。它的感覺非常靈敏，要是躲在網的中間，天就要下大雨；要是結新網，那么將要放晴。”啊，原來蜘蛛有預報天氣的本領啊!
昆蟲的作文 篇14
一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽一起去我的老家。我們的車開呀開，終于到了老家。我坐下來，休息了一會兒，覺得沒意思，于是向媽媽提議：“要不我們去菜園子里看看?”“好呀！”媽媽爽快地答應了。我們剛走到門口，就看到一幅情景——一大群螞蟻圍著一只死飛蛾，每個地方都站一只，對它們來講很大的飛蛾，就這么被幾只小小的螞蟻給搬走了。我奇怪地想：“怎么回事兒，這么大的飛蛾就被幾只小螞蟻輕而易舉的搬走了?是不是因為它們力氣大，還是飛蛾太輕了?”于是轉過身去，問媽媽。她對我說了很多關于螞蟻的知識，最后我終于明白了，它們能搬動是因為它們同心協力，眾志成城。我要向它們學習團結一致的精神。
這時，奶奶拿著拖把走了過來，我驚奇地發現上面停著一只綠螳螂，媽媽叫我拿根線，把它綁起來，不讓它走。我飛快的跑回屋，找了一根細長的繩子交給了媽媽，她把它綁了起來，我教它表演了節目，可是在表演的時候它已經沒力氣了，也很餓了，看著也怪可憐的，于是把它放了。它快樂的看著我，好像在說謝謝，然后去找吃的了。我要向它學習，要有一個頑強的生命力。
晚上，我準備看書，但是光線太暗，看不了書，這時，奶奶拿著一個罐子進來了，說“螢火蟲或許對你有幫助！”我接過罐子，放在桌上，津津有味的看起書來。看好書后，我媽現螢火蟲的光變弱了，于是跑到外面，把蓋子打開，把它也放了！我要學習媽媽雪中送碳的精神，也要學習螢火蟲給別人帶來的光明！
之后幾天，我也看很多有趣的昆蟲，下次有時間在講給你們聽哦！
啊！我的老家多像一個生態、微型的昆蟲動物園呀！
昆蟲的作文 篇15
今天下午，父親說：“大家一家人去爺爺家。”我說：“不去，那里沒好玩的。”父親嚴厲地說：“不可以！必須要去！”唉！今純真無邪是我的倒霉日啊！
到了爺爺家，一點玩的都沒，真無聊。突然，我聽見父親大聲喊：“兒子，快來，有蜜蜂！”我跑過去一看，是一只沒刺的蜜蜂。蜜蜂見人肯定會飛的啊！為何它不飛走呢？父親說：“由于昨晚的大雨把它的翅膀淋濕了，沒法飛了。”
我把蜜蜂輕輕地放在爺爺種的蘭草葉子上，就去找其它的昆蟲了。一會兒就有了發現，啊！我看見了一只螳螂。這只螳螂捉住了一只蚊子在吃呢！父親把螳螂捉下來，我看見它的頭是三角形的，走的時候像走太空步一樣，前面的爪子非常發達。特別是我用手在它眼前晃動，它就會擺出一個迎敵的架式，我想：“這或許就是所謂的螳螂拳吧。”它開始攻擊我了，一下子爬到我的手上。我被螳螂嚇得驚慌失措，連忙一甩手，螳螂一下子被我甩在我父親的臉上。父親像猴子一樣撓著臉，逗得我哈哈大笑，一直笑個不停。
過了一會兒，我又有了新發現，啊！是七星瓢蟲。它穿著一件紅底起黑點點的衣服，非常休閑，眼晴白白的，大大的，又小又短的腿還跑得非常快，太討人喜歡了！它還是除害蟲的大將軍呢！
后來，我發現一只日本金龜子，是綠色的。它飛得非常快，還會吃花呢！我用一根繩子拴住它的后腳，它一下子飛到空中。它在天空中飛來飛去，我拉著它像放風箏一樣，真好玩啊！
今天去爺爺家，我看到了自己喜歡的昆蟲。原來，擅長觀察，就能發現不少有趣的東西。
昆蟲的作文 篇16
星期六的早晨，我喜歡找個“避暑勝地”去“寫生”。
因為今每天氣特別晴朗，總不免啍著歌兒，帶齊寫作工具抵達目的地。這個“避暑勝地”其實是我以前的家后面的一塊空地，因為長年無人收拾，草木橫生，郁郁青青，真是塊好去處。太陽公公已露出張臉，蜜蜂便三五成群地出來采花粉了，聲音明顯比蟬鳴吵鬧得多，你像一曲曲交響曲似的。看，那只蜜蜂看上去有的笨拙，仿佛剛睡醒似的，暈頭轉向的。一會兒向東，一會兒向西。突然又一頭扎向一個花朵去采粉，但那朵花朵里好像有主人在了，如此冒昧闖入，主人自然是非常不開心，那只蜜蜂急忙飛出來，然后用前肢搭聳搭聳后腦勺，仿佛才恍悟過來，連聲道歉。
看到這里，我一邊用筆記錄下來，一邊不住地笑。顯然那蜜蜂對于我這個不速之客看上去有點不開心，便氣呼呼飛走了，這個時候，別提有多開心！
于此同時，我又瞧見一只漂亮的蝴蝶，這蝴蝶顯然是個愛美的女孩，剛一塊床，就用觸角擦了擦臉，又生怕臉上有缺陷，便飛到有水的地方去痛痛快快地洗把臉，然后又飛回到有露水的地方，照照鏡子，梳妝打扮一下，然后又抖擻一下兩翼，在空中翩翩起舞。這個時候，太陽公公笑開了臉，蝴蝶那受美的天性便促進它趕忙躲藏到綠葉底下——這片天然的“防曬油”。
看到這里，不免讓我感到遺憾，快點載入“史冊”繼續觀察……
我先后又觀察了蝗蟲，小甲蟲，七星瓢蟲等等的小昆蟲，真是滿載而歸。
過假日，就要如此過，才有意義。既有樂趣又得到了常識，提升了寫作水平，同時也知道一些昆蟲的生活習性。
何樂而不為呢？
昆蟲的作文 篇17
法布爾向大家介紹了蜘蛛、蟋蟀、蟬、松毛蟲。其中我最喜歡蜘蛛和蟬。
蜘蛛里最兇猛的就是塔蘭布拉毒蛛。塔蘭布拉毒蛛主要捕食一些蜜蜂、家蜂如此的一些蜂類，由于只有這部分蜂類才會這么傻的鉆入他的洞穴。說起洞穴，塔蘭布拉毒蛛一般都愛待在廣闊、干燥、未開墾的區域。它們的洞里一般是一道斜坡下去，忽然變成平的了，這是為何呢？由于如此塔蘭布拉毒蛛就可以更好地制造陷阱來一個忽然襲擊，蜜蜂就會死去。蜜蜂之所以要進這個洞穴，是由于蜜蜂常常對洞穴起好奇心。真是好奇心害死貓啊。雖然塔蘭布拉毒蛛能殺死小蜜蜂，但卻也能殺掉甚至比它厲害不少的木蜂。由于塔蘭布拉毒蛛每次襲擊的都是要害，所以通常情況下都是斃命的。
大部分人都了解蟬和螞蟻的故事，里面把蟬當做反面角色，來襯托螞蟻們辛勤勞動。其實真的的蟬正好相反。法布爾用了一個真相來反駁這位寓言家的看法。到來干旱的夏季，內陸早已沒了水源，蟲子們都快要渴死了，蟬飛到了樹上的枝干，用他腹部的。但取水機不停地在從枝干內取出水源。但螞蟻卻不懷好意，把蟬索取的水源不勞而獲了。蟬飛走了，但也沒有辦法去報復螞蟻。所以事實證明，不是蟬在奄奄一息時吃了螞蟻的糧食；而是人面獸心的螞蟻搶走了蟬的收獲。讀到這里我才明辨是非了。知曉了蟬的心胸是多么寬廣，螞蟻搶走就搶走吧；知曉了螞蟻是多么忘恩負義。讀完這本書，讓我知曉了不少關于昆蟲的常識，比如：蜘蛛是如何捕食、如何一擊致命。也讓我知曉了關于昆蟲的一些真實定義，比如：蟬和螞蟻的故事。總之讀完這本書我就有數不盡的收獲感，這種滋味讓我終身難忘。還讓我感受到了昆蟲的常識飛速的載入我的囊中。讓我又上了一層高爾基所說的階梯。
昆蟲的作文 篇18
一天，陽光明媚，一棵棵植物綠得發亮，天空一碧如洗，萬里無云，雖然才早上九點多，太陽卻已經高升，雖然身著短袖也避不了汗流浹背。
我是出來做生物昆蟲研究報告的，可是我卻發現了一個很神奇的現象；最近都沒有下雨，墻角卻十分潮濕，也長出了青苔，現在還在從房檐上不停地滴水下來，在石頭上濺起了許多小水花，“滴答，滴答”一點水滴聲，再摻雜一些風吹樹葉和鳥鳴聲，“沙沙，嘰嘰”仿佛在劇院中聽著美麗的音樂劇一般。忽然！我聽見有“軍隊”的腳步聲整齊劃一往這邊走來，整齊的腳步聲打斷了美妙的“音樂劇”。我從發呆中回過神來，不見一點軍隊的身影，我左右環視了一圈，什么都沒有，我往地下一瞄，咦，地下怎么有這么多青色，白色，土黃色的小顆粒物映入我眼簾，我不敢相信地揉了揉眼睛，我沒有看錯，是真的。我不禁蹲了下來細細的觀察它們，居然是一只只黑色的“螞蟻大軍”馱著一點點食物，青苔泥土，向著遠處的小土堆走著，當走過土堆時，居然真的像訓練有素質的軍人一樣分成了三隊，運送青苔的向右轉，繞到了土堆后方，運送泥土地直走進了土堆中，而運送食物的沿著花壇邊緣走向了地下，這一群小小的螞蟻，為了新家共同努力。
在艷陽高照的一天，一只只緲小的螞蟻正對著太陽背負著它們重兩倍的東西走了“十分遙遠的路程”，而現在這昏暗的社會上還有多少的人，能像這一只只螞蟻一樣背負重任，途行千里？一只只緲小，丑陋不堪的小螞蟻不斷受到別人唾罵，卻做到了別人做不到的事情。
昆蟲的作文 篇19
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩讓我知道小草的頑強，生命的偉大。可是經歷了這件事后，讓我感悟到了生命的另一面——脆弱。
那是一個悶熱的傍晚，我在小區花壇邊乘涼。只見許多只蜻蜓在那歡快飛舞著。一直紅色的大蜻蜓，仿佛一架雄赳赳的“戰斗機”在低空盤旋。真漂亮！我屏住呼吸慢慢靠近后，用掃帚猛地向它拍去。哇，捕到了。我捏住它的翅膀，仔細端詳著戰利品。紅蜻蜓急速地抖動著翅膀和尾巴，努力地想掙脫我的手指，全無剛才怡然自得的神氣。看到它如此急迫地掙扎也無法逃出我的手心，我不由得沾沾自喜，一股勝利感涌上心頭。
“快放手，蜻蜓是益蟲，它吃蚊子呀……”在媽媽的勸說下，我終于放開了手。只見它撲騰了幾下就落在了地上。于是我捧起它向空中拋去，它急速地拍打著翅膀，然后重重地摔在花叢中。幫助它試飛了許多次，這架“戰斗機”都以失敗告終。
看它氣喘吁吁無奈地躺在地上抖動著翅膀，我把它帶回了家，放在紗窗上。心想：等你恢復體力了再飛翔吧！然而第二天早晨，令我目瞪口呆的是：這只漂亮的紅蜻蜓已無昨日的光彩，身體癟皺毫無聲息地躺在地上。它再也無法轉動那雙大眼睛了，再也無法自由飛翔了。那雙大眼睛在陽光的照射下，如兩滴刺眼的綠褐色的眼淚。
一直自由的小生命因為我的貪玩，轉瞬間就沒了，每次想起這件事我就黯然神傷。
從此以后，我再也沒有捕過蜻蜓，并且經過這件事我也體會了其實生命有時候很脆弱，我要愛護生命的萬物，珍愛生命！
昆蟲的作文 篇20
記得小時候我總愛和鄰居小朋友一同在社區里的綠地中“探險”。綠油油、高大的樹在如地毯似的草坪上伸展出他的枝干，像是在和白云招手。
我們一群小鬼頭就在草叢中尋覓蜈蚣、蝸牛、金龜子…讓我印象最深刻的是金龜子，他有一身碧綠泛金光的外衣，我們發現他正在灌木叢上面亂走，當時年紀很小，并不懂事，以為他沒有家可以回，還特別幫他用樹枝枯葉蓋了一棟房子，想讓他住在房子里面，草地上長著不少植物，我只認識金桔，小小的金桔吊在樹枝上就像一個個圓形的小燈籠，非常可愛。我記得有一次我們抓到一條蜈蚣，鄰居小孩子把它切成好幾段，沒想到它還是能繼續往前爬，真是太恐怖了。還有一次我們折斷樹枝做釣竿，想去釣池塘里的鯉魚，結果不但沒釣成，連釣竿也斷掉了，真是可惜啊，樹叢中還有幾棵長著紅紫色的小果實的樹，是小鳥們最喜歡吃的東西，在綠草叢中，每天都有不同的新鮮事。
草叢中很神秘，藏了我們所不知道的秘密，長大了，進了學校，慢慢在自然課中學到了各種的植物、昆蟲、動物等等，我才知道金龜子根本不住房子，蜈蚣切成一段一段還是會死，有些昆蟲有毒，有些植物的果實可以吃，還有學習到我們要尊重大自然中所有的生命，它們在這個美麗的地球上和人類一起生活，我們要學會尊重它們，保護它們。也許草叢里的秘密不只于此，大自然本來就充滿了奧秘，只等著我們去發現。小時后在草叢中發生的趣事，也都將永遠記在我的腦海里，成為我美好而珍貴的回憶。你有沒有在草叢中發現什么呢？如果還沒有，就請你到大自然中走一趟吧。
昆蟲的作文 篇21
春天已經到來，為我們守護大地的花草樹木，正接受太陽暖呼呼的熱情擁抱，和細雨綿綿的滋潤著，個個都興奮不已！大家迫不及待的伸出新芽，把大地裝扮得五彩繽紛，真是熱鬧繽紛極了！
繁花似錦，綠草如茵，處處朝氣蓬勃，怎不叫人多看一眼呢！那是一個雨過天晴的下午，下課時我跟著朋友，去看草叢里有什么小動物，我們看見了成群結隊的螞蟻，他們好像在尋寶一樣；還有一些小昆蟲正在舉辦小型運動會，蝗蟲、蝸牛、蚯蚓……第一場比賽，比跳高式彈跳力最好的蝗蟲取得勝利；接著比的是爬墻，勝利者叫人跌破眼鏡，竟然是慢吞吞的蝸牛，還整個家都背上去了；再來是最后一項比賽，比的昰松土，勝利者當然是鉆土探勘專家——蚯蚓莫屬。這場比賽真是精彩萬分，只可惜不知不覺就上課了。
春天一來，一走出戶外，映入眼簾的，是那一大片翠綠的草地。唐朝詩人白居易的詩云：“野火燒不盡，春風吹又生。”一句詩就點破了小草不屈不撓，堅韌挺拔的精神。我喜歡坐在春天的草地上，感受陽光熱情的擁抱，和春風柔柔的吹拂，一本書，溑磨最愜意閑暇的春光；綿綿春雨的滋潤下，彷佛我也成了一株草、一棵樹，悄然的冒出新芽，心靈也開出了爭奇斗艷的花朵來。
仔細觀察，這片綠意盎然的草地上，充滿無限的生機。有時天外飛來兩雙擁有彈簧腿的蚱蜢，叫人欣喜若狂，它那身碧綠的衣服，永遠是最時尚的；長得其貌不揚的毛毛蟲路過，看他七手八腳的爬著，找到喜歡的野草，就拚命的啃食，等著趕緊茁壯，長大，幻化成五彩繽紛、翩翩起舞的舞蝶，讓世人都忍不住贊嘆它們的美呢！
啊！草叢里的小秘密，真是驚奇又有趣！
昆蟲的作文 篇22
“快看！那兒有兩只蟋蟀正在激烈地打斗呢！”噫？是誰在說話？哦，原來是我的好朋友劉遠兮。別看他相貌平平，可肚子里全是豐富的昆蟲知識。一聊起昆蟲，劉遠兮立即精神倍增，滔滔不絕地和你侃起來。
劉遠兮不僅愛與別人侃昆蟲，就連他脖子上的項鏈也和昆蟲有關——一條正宗的琥珀項鏈，很多人看見這條項鏈都會露出非常羨慕的眼神。劉遠兮還常常把項鏈拿在手上向大拿在手上向大家炫耀，并一次又一次地向我們介紹這項鏈的來歷、被“囚禁”在里邊的昆蟲叫什么名字、屬于什么種類……這令許多人十分驚訝：他怎么知道這么多？
記得有一次學校里軍訓，自由活動的時候，我們玩了一會覺得很無聊，剛想躺草坪上休息一下，劉遠兮突然對我們說：“瞧！我帶什么來了！”說著，他從背包里掏出一個盒子，里面是一只氣勢洶洶的獨角仙和一只身披鎧甲的巨螳螂。“第x屆昆蟲爭霸賽現在開始！”劉遠兮說著拿開了隔離兩只昆蟲的紙板，兩位選手便激烈地打斗起來。劉遠兮手舞足蹈、眉飛色舞地給兩位選手加油：“獨角仙加油！巨螳螂雄起！……使勁呀！加油啊！”他一邊為昆蟲選手加油，一邊充當解說員：“身披黑斗篷的就是中國選手中華獨角仙，另一位選手是……”雖然沒有人認真聽他解說，可他仍然口若懸河地說著，簡直可以去當專業解說員了。
有一天我問劉遠兮：“你怎么這么迷昆蟲呀？”劉遠兮樂呵呵地說：“當然了，我還經常夢見和昆蟲一起玩呢！其實我的理想就是當個象法布爾一樣的大昆蟲學家，自己的名字家喻戶曉，那可多棒呀！”我倆相視而笑，我也在心中默默地祝愿他能當個“中國的法布爾”！
這就是我的好朋友——小昆蟲迷劉遠兮。
昆蟲的作文 篇23
“茄子！”我們微笑著做了一個勝利的手勢，半天的昆蟲世界終于結束了，現在回想起來還意猶未盡呢！哇！
伴隨著一聲驚叫，我們來到了玉米研究所，“嘰，嘰嘰”幾聲蟲鳴聲吸引我們？指導員韓叔叔也趁勢打開了“鐵箱子”，伴隨著一股惡臭，一堆蟲子出現在我們面前。“這可是個高科技，蟲子會被他吸引過來，在它進去一瞬間，這個機器就會把它烘干”韓叔叔趁機說道，這惡臭實在令人受不了，但是這“鐵箱子”中的昆蟲卻勾起了我們的好奇心，便迫不及待地跟著韓叔叔去參觀標本，一進去，我們的眼睛就瞪得如銅鈴般大小，在純白色的襯托下，一片片大小不一，顏色不一的“黑點”在上邊“盯”你。我們走近用神再瞧，咦！這不是蟲子嗎？“大家靜靜，這些昆蟲屬于鱗翅目，這可是世界上數量最多種類的昆蟲，估計約有25萬種，現在已發現了15萬種，鱗翅目還可以分成好幾個科，他們以吃植物為主，多數為農業害蟲……”韓叔叔發揮出了他的特長，指著昆蟲，滔滔不絕地見講了起來，我們聽著，也對眼前的韓叔叔產生了極大的敬意。
接下來，我們還自己做了標本的，在這些標本中，有一只顏色像枯葉的蝴蝶，吸引了我。他的翅膀是干枯后的樹葉，顧名思義就叫“枯葉蝶”。它用枯葉來偽裝自己，同時也是保護自己，它分布全球，已知約有2000種，其中中國就有兩百多種，大多數在深夜活動，不過它是一種害蟲，但它的寓意特別有意思，是提醒我們要珍惜當下，發憤圖強，不要等老時一事無成，再追憶緬懷過去……在韓叔叔的指導下，我們不但學會了做標本，還認識了許多有趣的知識，受益匪淺呀。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們平時要善于觀察，因為大自然也是我們最好的老師。
昆蟲的作文 篇24
周老師家住在午潮山腳下，開門就可以看到一座青山，周圍環境十分幽靜。她家門口種著許多花花草草：醉碟、日日春……一眼望去，一盆盆，一株株花草在微風的吹拂下，顯得格外美麗。風輕輕地吹著，帶著一股泥土的香味，攜著一陣花兒的芬芳，滲透著一些樹木的清香，迎面吹來。“嘰嘰”，“知了，知了”，“沙沙沙”……我還聽到了許多大自然的聲音。
這么美麗的景色怎么不叫人流連忘返？小昆蟲們也不例外，聞到花香也趕忙跑了過來，一只，二只，三只……越來越多。蜻蜓，蝴蝶，知了……也都跑到這里作客了。
瞧！蜻蜓們多開心呀！她們一個個翩翩起舞，在天空中飛呀飛。突然，一只蜻蜓玩暈了頭，誤飛入了周老師家的客廳。這下小伙伴可來了勁，紛紛跑去抓蜻蜓。蜻蜓也在和大家玩游戲，一會兒飛到這里，一會兒飛到那里。大家也一會兒擁到這里，一會兒擠到那里，都想抓住這小東西。蜻蜓不知是玩累了，還是找到同伴了，飛出了客廳，飛向叢林深處。大家也累了，回到了座位，開始做自己的事了。
蝴蝶也趕來湊熱鬧了！她們圍著花兒轉呀轉呀，仿佛在說：“哇！好飄亮的花呀！花蜜一定很甜！朋友們，快點過來，這里是個好地方！”花兒也很開心，笑著歡迎他們。不久，蝴蝶們都滿載而歸了，花兒們也過了開心的一天。
在這么美麗的景色中，小蟲子也來了。穿著透明輕紗的蜻蜓飛來了，有著一身飄亮的花衣裳 的蝴蝶也成群結隊的飛來了，歌唱家知了在樹上安了家，金龜子也穿著金色禮服趕來作客了……
周老師家真是一個小小的昆蟲樂園呀！
昆蟲的作文 篇25
夏天，我家就成了一個名副其實的昆蟲之家。
咱們從院子里開始說起吧。這里是蟲子們的天堂：草地上有很多不知名的小蟲子，整天鉆來鉆去很忙碌的樣子。下雨前有許多低飛的蜻蜓，偶爾還能看見一些翩翩起舞的蝴蝶，美得真是讓人嘆為觀止。花盆里有鼻涕一樣的蜒蚰，背著重重殼的蝸牛，甚至還有背上長著或紅或橙或黃色七顆星星的瓢蟲。大樹是蟬溫馨的家，更是它們的大舞臺，它們在這兒亮著嗓子沒日沒夜地唱著“知了”歌……
我家門口的屋頂是壁虎們的游樂場，晚上常常能看到它們爬來爬去比賽捉蟲子。它們有時靜靜等候蟲子的出現，有時伸著長長的舌頭飛快地抓捕蟲子，就像一群經驗豐富的獵人。而在窗邊住著的馬蜂呢，白天嗡嗡嗡地到處亂飛，一到晚上就開始舒舒服服地睡覺，再也沒有動靜。
不要以為進了家門就沒有蟲子了，其實屋子里也常常有許多不速之客。每次我進家門，總是會有小昆蟲來迎接。有時是蜈蚣，移動著成百上千的腳，扭動著長長的身子朝我走來，嚇得我大聲喊“媽”；有時是螞蟻，它們排著長長的隊伍，浩浩蕩蕩地行進著，仿佛是歡迎我們的儀仗隊；有時是蜘蛛，它們看上去很可怕，但其實膽子可小了，一見我們就跑。前不久歡迎隊伍中又加入了蛐蛐。那天，一只小蛐蛐羞答答地躲在音響旁，它一臉緊張的樣子，見到人就不敢動了，媽媽就把它給抓了起來養在帶蓋的魚缸里。可是過了一天一夜，它居然悄悄地溜走了。我想有一天它肯定還會回來，還會來迎接我的。
那么多昆蟲白天晚上都呆在我家，它們會不會比我更像主人呀？
昆蟲的作文 篇26
“呀！你瞧你衣服口袋里都是些什么呀？”媽媽從我剛換下來的衣服口袋里掏出一只螞蚱，嚇得大叫，又立刻平靜了，因為這是常有的事，她也司空見慣了。我是一個喜歡捉蟲的男孩，平時喜歡看關于昆蟲的收收集昆蟲標本，遇到捉蟲高手就謙虛請教汲取知識，小昆蟲總會給我帶來一片廣闊的世界。我經常在草地上花叢中捉昆蟲，捉到有趣的，我就把它帶回家做成標本，記得有一次又是個周末，我又開始在草叢中尋覓可愛的昆蟲了，想著能和它們一起度過愉快的周末，真是無比開心。翻開枯葉我捉到一只起異常奇怪的昆蟲，它全身泛著銅綠色，前胸背板兩側為黃色，身上長滿毛兩只觸角不停的擺動，我提起一看，它還有兩只透明的小眼睛，這是什么呢？往地上一扔它好像死了一樣，可一會兒它又迅速的爬動。我想了半天也沒想出來，只好請教爸爸媽媽，可他們也不知道。算了，還是請教書本吧！原來這個昆蟲叫金龜子，全世界有超過兩萬多種，有的種類會裝死，但它們對植物有危害。還有一次，我聽爺爺說紅泥地旁邊樹上，有一只蟲子全身烏黑有堅硬的外殼，更奇特的是它有一雙大鉗字，我聽了后心想可能是鍬形蟲吧！這個昆蟲不多見，我正好差一個鍬形蟲的標本呀！我心里癢癢的就沖了出去，我在那里找了半天。終于在一棵老榆樹上看到它，你瞧它好威風，那大鉗子上好多鋸齒般的小牙，這可不能用手捉，我用捕蟲的小網兜輕輕一兜，它再也威風不起來了，看著鍬形蟲在網兜里使不上半點力氣，我高興得一蹦三尺，頭撞到樹上還樂呵呵的傻笑。我喜歡昆蟲，愿意和它們交朋友，我覺得這些小昆蟲給我帶來了快樂，讓我徜徉在大自然的懷抱里很幸福。
昆蟲的作文 篇27
今天，天氣下著雪，天空中烏云密布，我心想：看來今天是參觀不了昆蟲展覽了。正當我悶悶不樂、焦急不安的時候，，天上突然不下雪了，原來是太陽把暗灰色的烏云給趕跑，用那溫暖而又燦爛的陽光照射著大地，給花草帶來一點光明。我問媽媽“大晴天可不可以去參觀昆蟲展覽?”“當然可以去。”媽媽爽快地答應了。于是我們就開開心心地打車到了世紀廣場。
到了世紀廣場，那里人山人海、彩旗飄飄。我左看看、右看看也沒有看到“昆蟲展覽”幾個字，我看到了世紀之舟、和江南公園。我還看到了站著的毛澤東，就是一座毛澤東的石像，他站在頂天立地的四方柱子上，顯得十分雄偉壯觀。最后我們終于找到了昆蟲展覽的地方，我們把門票交上去，就進入了昆蟲展覽館。我剛一進屋，就看見有一顆特別漂亮的白色枝條的樹。我們觀賞了一會兒就上樓了。我一到樓上，我覺得眼睛都不夠用了，我要有二十雙眼睛，那多好啊!那時我就能把所有的一下子全部看完。有五顏六色的蝴蝶，有長著晶瑩剔透的蝴蝶，有世界上最美、最毒的蜘蛛，而我最喜歡的還是那美麗無比的蝴蝶了!它們有著奇形怪狀的蝴蝶了。比如夢露蝶，它的翅膀上有兩組的歌星大張著嘴大聲地唱歌，還有一對帶有感情的蝴蝶名叫玉帶蝴蝶，也叫梁祝蝶，一聽這名，我就想起了梁山伯與祝英臺的神奇傳說—化蝶，還有人跳過這舞呢!最后我看到了一只很漂亮的蛾—彩燕蛾，別看她美麗，可它是世界毒蛾呢!
這次參觀我大開眼界，增長了許多見識。我以后要好好學習，多積累這樣的知識，長大后好好報答祖國。
昆蟲的作文 篇28
兒時的我是個十足的昆蟲愛好者。喜歡在鄉間田野捉一些昆蟲，然后把它們放于紙箱，讓它們決斗，直到一方戰死或沒有戰斗的意識時再停止決斗，接著，我會將剩下的昆蟲放入大自然。
一天清晨，我約上幾個小伙伴，一起到田野里去抓昆蟲。一會兒時間，收獲很大，不但抓到了蜈蚣，還抓到了超難抓的鍬甲蟲。回家的時候遇到了一只大蜘蛛，也順手抓了回去。
游戲開始了！我們分別把三位“角斗士”放在紙箱的各一腳。它們一從我們手中脫落，就立馬快速地熟悉場地。蜘蛛在熟悉場地時和“暴躁老哥”鍬甲蟲撞了個滿懷。這蜘蛛可是個絕頂高手，一見到鍬甲蟲，輕輕一跳，就騎在了鍬甲蟲身上。鍬甲蟲反應也很快，回身一夾，夾住了蜘蛛的一條腿，蜘蛛此時在鍬甲蟲背上亂翻。一會兒后，蜘蛛知道自己腿掙脫不開，立馬斷腿，并對鍬甲蟲發起了猛攻。
而在它倆激戰時，蜈蚣卻在一旁坐收漁翁之利。我們都驚呼起來：“蜈蚣也太聰明了吧，活像昆蟲界里的'諸葛亮'。"而接下來的一個場景打破了我對昆蟲的認知，只見蜈蚣不急不忙地走到了蜘蛛一條腿的旁邊，突然以迅雷不及掩耳之勢咬了蜘蛛腿一口之后，立馬跑回原位。而正與鍬甲蟲激戰的蜘蛛，突然發現自己的腿有傷口，下意識認為是鍬甲蟲干的好事，不給鍬甲蟲任何解釋的機會，如失了智一般，對鍬甲蟲發起了一波舍命攻擊。
鍬甲蟲也很猛，還擊了一波，回敬了蜘蛛。過了一會兒，兩敗俱傷，蜈蚣也趁你病，要你命，成功的用它如諸葛亮般的智慧，打敗了兩位強敵。
每當回憶到這里，我都不禁感嘆大自然的神奇。雖然有弱肉強食的法則，但也有昆蟲以智力戰勝強敵的例子。我們的人生何嘗不是這樣。
昆蟲的作文 篇29
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。春天到了，萬物復蘇，一只小泥蜂在迎風飛舞。
泥峰和普通蜜蜂大不相同，最顯眼的就是它有力的大鉗子，上面長有鋒利的尖刺。讓敵人一看就聞風喪膽。大鉗子可以死死的抱住獵物，讓它動彈不得。泥蜂的腰可是名副其實的“楚腰”，如同一根又細又長的吸管，可以自由彎曲。泥蜂最有殺傷力的武器莫過于它尾部的尖刺。一但刺中動物的神經，就會像打了麻醉針一樣失去動力。
泥蜂的窩很有特點，它的窩在地下。它先用大鉗子和后腿在地上挖一個洞，把土放到一邊，好似一個小型的挖土機，不一會兒它的窩就完成了，上半部分是一個長長的隧道，下部分較為平坦，如同一個高筒的靴子。泥蜂出門還不忘用石頭把洞口堵住，真是聰明絕頂。
它飛向花叢，一頭扎進花蕊里貪婪地吮吸著，享受著美味可口吃的午餐。那么它的寶寶們吃什么呢？別急，看！那里有一只又大又肥的青蟲，一定很美味。一場大戰即將來臨，泥蜂飛向青蟲，用大鉗子按住青蟲，青蟲知道情況不妙，用盡吃奶的力氣扭動著胖嘟嘟的身體，別看泥蜂個頭很小，力氣可大呢，它死死地抱住青蟲，一旦青蟲有喘息的機會，泥蜂像麻醉圣手伸出尾刺，準確無誤地刺入青蟲的神經，青蟲立刻失去了知覺。泥峰用大鉗子夾住比自己重十幾倍的青蟲，六只腳也相互配合，拼命往自己的窩邊拽去，一刻也不放松警惕，好像生怕它溜掉似的。費了九牛二虎之力，終于將青蟲拖回窩，把卵產在上面，寶寶就靠吃著它茁壯成長。出門時，泥蜂還不忘再用樹葉和雜草將洞口隱藏起。
看，這就是勤勞又聰明的泥蜂。
昆蟲的作文 篇30
在一顆參天大樹下，有一座螞蟻巢，里面有一群友善、和平的螞蟻，他們在家門前的麥子里收麥子，但他們并不是為了自己，他們把這些糧食放在蟻巢旁邊的懸崖邊上，這些糧食放在一些石頭上的一片葉子上面，按照路線依次把糧食放在上面，他們把這放糧食的臺子稱作供品臺。
其中有一個螞蟻與眾不同，他創造了一種機器，他稱做這個機器為：“收糧機”，他的名字叫格理特，他收了一些糧食后，把這些糧食放在貢品臺上，便叫來年過半百的女王和貌美如花的公主，來觀賞它的機器，經過觀賞，女王覺得這東西很好，可以幫助他們收糧食，但公主卻不這么認為。到該休息的時間了，螞蟻們魚貫而入地進入了家，可格里特因沒有聽到通知，還在外面收糧食呢。
格里特聽到了那個聲音，他被嚇壞了，連忙把供品放到了臺上，跑回蟻巢，但因為不小心，他把供品臺一下子碰倒了，他心想：“這下壞了，怎么辦呢？不管了，快回到家里吧。”
格里特在家里提心吊膽，突然聽到一聲，他們來了！正聽他們說：“供品呢？”然后：“砰——”的一聲，巢穴上出現了一個大洞，上面跳下來一個個蝗蟲！
經過了蝗蟲的訓斥，格里特心想：“如果這樣下去，整個家族都會被蝗蟲給吃掉的！”他下定決心，踏過千山萬水，找到了青蛙先生，青蛙先生同意格里特去吃掉蝗蟲們，但要給一點報答。
到了約定的時間，蝗蟲看見螞蟻們沒有準備供品，心里就充滿了憤怒！都跑到了蟻巢上面，這時，青蛙跳到了蟻巢上，吃掉了蝗蟲，螞蟻們看到一陣歡呼后，送給了青蛙很多糧食。
從此，螞蟻們沒有了危機，變成了一個和平的大家庭。
昆蟲的作文 篇31
你一定沒有聽說過我的尊姓大名，哈哈，我就知道！那么今天我就給你講講我的產卵趣事和我的相貌吧！
先說說我的樣子，看！我的嘴上叼著一只“煙斗”，我的“煙斗”細如馬鬃，是棕紅色的，幾乎筆直，其長無比，唉！就是這只“煙斗”害我只能斜著身子走路，免得折斷，讓人看上去像頭前伸出了一根長矛，真有損我那美麗的形象，不過它有時還算是我的好幫手哦！
既然我叫橡栗象，那顧名思義，我當然跟橡栗有密切關系了。
我們這個大家族里的每只橡栗象從出生到死亡都離不開橡栗，我第一次睜開眼就發現我是躺在橡栗里的，有時我真懷疑我是從橡栗里生出來的呢！
現在我給你講講我那只“煙斗”——鼻子的作用，我的鼻子只有一個作用，那就是在橡栗上鉆洞，但我們的鼻子最令大家煩惱的地方還是它的長，我們的伙伴經常會被鼻子“謀殺”，它們死時，鼻子插在橡栗上，整個身子懸在空中與鼻子平行，就像一個標本似的。
我是只雌的橡栗象，長大的第一件事就是生孩子，我看過那些長輩生孩子，它們都把產下的卵放在已經鉆了洞的橡栗里，不過這些橡栗還必須是掛在樹上的呢！看來生個孩子還是挺麻煩的呀！
我們的“小元寶”剛生出來就吃用丹寧酸調了味兒的新鮮面包，我們可是很清楚新生兒該吃哪些東西，而那些食物在哪兒我們就更清楚了！
有時我們會十分賣力地鉆橡栗，可一鉆完我們就不顧一屑的走開了，其實這只不過是我們在解渴罷了，我們在鉆洞，多么辛苦，每次我們只能吃一點點東西，而雄性卻可以十分愜意的在一旁休息，這世界怎么這么不公平啊！
呀！不跟你們講了，快八點了，我要睡覺嘍，拜拜！
昆蟲的作文 篇32
天天，我坐在窗邊，屢屢感到無趣時，那些從外面世界遛來陪伴我的蟲子們，就會與我游戲。
炎熱的夏天，蚊子會跑進來，可它是一點也不受我歡迎的，我拿起電蚊拍，就要向它打去，可它發出了嗡嗡聲，像是在向我求饒，我便送它出去了，它又發出了陣陣嗡嗡聲，以表感謝。
嬌小的蟲子，能從紗窗中鉆進來，它調皮地在我的本子上左瞧瞧，右看看，不時扇扇它透明的翅膀，像是對我的夸獎，我會把它放進杯子中玩一番，它艱辛地爬上滑下。我不忍，放了。
雙休日，我在燈光下寫字，突然，一陣吱吱聲過后，紗窗上出現了一只飛蛾。我嚇壞了，提起的手久久不敢放下，身體微微向后靠了靠。這是一只大紅色的飛蛾，有橡皮那么大，身體肉肉的，叫人渾身起雞皮疙瘩。大概是來借光的。暗紅色的翅膀，也有肉似的，它還有幾對足，死死的.扎在紗窗上。我目不轉睛的望著它，它沐浴著黑暗中的光束，像是悠然自得的，毫不理會我害怕而驚奇的目光，輕輕動著它那令人恐懼的暗紅的雙翅，有換了一個尚滿意的姿勢，甚至整個身子靠在紗窗上，紗已經向里凹了，它沉浸在燈光浴中，不發出什么聲音。它飛走了，知足也爽快地離開了。我不禁想問，是誰請它來的。
此后，有很多蟲子朋友來做客，有一些不知名的小蟲，小蜘蛛，小瓢蟲，它們好像都是熟客死的，毫無膽怯的任意爬著，鉆進，鉆出……
金色披風的小甲蟲來了，又走了，我那顆好奇的心啊，也長出了翅膀，隨著它，飛遠了。想看看，它的下一站，是哪兒？或許，是綠的耀眼的柳樹條中，或許，是紫薇艷麗的花蕊中。我期待著，下一站……
昆蟲的作文 篇33
我身邊有一位特殊的朋友，皮膚黝黑，身材非常矮小，但膽兒特別大，雖說是個小女生，但她酷愛蜥蜴、蛇、鼠、螞蟻等小動物。
有一次我去她家，看見她皺著眉頭，數著面額不等的零錢，那樣子巴不得把一張搓成兩張來數，這些錢全是她幫媽媽做家務慢慢掙來的。原來她準備買一只蜘蛛，我一聽蜘蛛兩個字，一下子嚇得跳了起來。可她既激動又有一點小得意地說：“我們倆認識這么久，你還不知道我是一個昆蟲迷嗎？”我再去她家時，她真的買了蜘蛛，而且還捧在手心里，一邊用自己的臉蹭長滿毛的蜘蛛，還一邊問我長的“乖不乖？”
記得有一次我們一起去云海的時候，酒店在深山中，每走一步，我都心驚膽顫，生怕腳下有蛇蟲鼠蟻，頭頂有魑魅魍魎，而我這位朋友簡直像進入了她的專屬世界：耳朵在判斷動物在地上枯葉中穿梭的沙沙聲，眼睛在四處張望有什么可以撲捉。她不管昆蟲有沒有毒，只要能捉到就放入礦泉水瓶里一探究竟。
還有一次，我看見她爸爸把一只墻上的蟑螂拍死，她一下子眉頭緊鎖，目光瞪著她爸爸喊著：“討厭，這是我最喜歡的小動物，你怎么能打死它？”她爸爸驚呆了說：“你最喜歡的不是蜘蛛嗎？”她跺著腳說：“這個我要觀察的。”
還有一件事真是絕了：我這朋友有一天在她家樓下發現了一個螞蟻窩，她一蹦八丈高，雙手揮舞，像是發現新大陸，于是趕緊找來一根樹枝，生怕有人搶去她的螞蟻窩。她用樹枝去刨，密密麻麻地螞蟻四處逃竄，她竟然用手把螞蟻捧在手里拿回家了。我跟在她身后想，她媽媽看見后會是驚喜還是驚嚇呢？
你們說，我這位朋友是不是很特別呢？
昆蟲的作文 篇34
這周星期五，老師說要帶領我們去看昆蟲展覽會，我們興奮不已，萬分期待著這次的昆蟲展覽會！
剛上完清晨的第一節課，老師便要帶領我們去看昆蟲，我們高興地一蹦三尺高，馬上整理完隊伍，踏上了參觀昆蟲展覽會的路程。
沒走多遠，就來到了展覽會，當看到這棟高樓時，我心里就想快點進去參觀！等導游講完了要求，我們便安安靜靜地走了進去，剛走進大門，我便屏住呼吸，睜大眼鏡，生怕有東西我沒有看見！首先我們先要參觀蝴蝶。走進蝴蝶的展覽處，我一下子目瞪口呆。墻上、地上、天花板上、花上……處處都有蝴蝶！它們擠在一起，色彩明麗。形態萬千！簡直漂亮極了，導游還告訴我們，蝴蝶還稱變身魔術大師，因為它們要經四個不同的階段，從毛毛蟲到蝴蝶之中還有兩個階段呢！所以它們屬于完全變態類，而蜻蜓之類的是半變態類，但我們人類是不變態類！聽完講解，我們就可以近距離觀察了，我一看，發現有些蝴蝶還是毛毛蟲，有些將變成蝴蝶，有的已是蝴蝶了，真是各有各的生長形態呀！
參觀完蝴蝶，我們便上了二樓，來參觀一些昆蟲標本。哇，這里的標本真多呀，有甲蟲。千竹蟲。蝴蝶。螳螂……的標本！當我看到甲蟲的標本，不禁大聲驚嘆，它們竟是那樣威武，似乎是活生生的；而蝴蝶的標本是那樣的亮麗；千竹蟲又那樣會偽裝自己……參觀完標本，我們又去看了真的昆蟲。它們各有各的生活環境，看起來其妙極了。當參觀完了，我們要回學校時，我依依不舍，希望下次還能來參觀！
參觀完了這次的昆蟲展覽會，我驚嘆：大自然原來是如此美妙！
昆蟲的作文 篇35
今日晚上，奶奶在院子里，看見了一只螳螂。剛開始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來，拿到了手里。奶奶覺得這個垃圾在動，拿出來仔細地看了一遍，才明白，這個垃圾原先是一只螳螂!奶奶把手松開，讓螳螂跳出來。我明白了這件事，急忙拿了一個不用的瓶子趕來，想讓這只螳螂進我的瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進去。也許它在想：“我才不會上你的當!那里面不自由。”突然，這只螳螂跳到了瓶子上頭，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業的那間房子里面去觀察它。
到了我寫作業的那間房子里，我把螳螂放到它自我也覺得很大很大的箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，可是，根本看不清楚。我腦子一動，就去爺爺那里借了一個放大鏡來觀察。螳螂卻來碰我的放大鏡，它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察，發現它有一雙大大的眼睛，使它很容易發現敵人;它自我卻穿著一件青草一樣顏色的衣服，所以敵人很難發現它。它有一雙帶鉤的鋒利無比的巨齒樣的爪子，很容易抓到食物。它的那張堅硬的大嘴很容易咬傷敵人。可是，小螳螂，你要細心，當你捕蟬的時候，細心黃鵲在后還想吃掉你呢!
我跟螳螂說了好一陣話，最終我對它說：“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續去消滅害蟲，保護我們完美的環境。”
我打開了大箱子，螳螂沒有立刻出來，好像它還依依不舍的離開我這個朋友。我只得把它捉出來，放到花園的草叢里去了。
種類最多的關于單元作文，期望大家能夠喜歡。
昆蟲的作文 篇36
今日午時，爸爸說：“我們一家人去爺爺家。”我說：“不去，那里沒有好玩的。”爸爸嚴厲地說：“不行!必須要去!”唉!今日真是我的倒霉日啊!
到了爺爺家，一點玩的都沒有，真無聊。忽然，我聽見爸爸大聲喊：“兒子，快來，有蜜蜂!”我跑過去一看，是一只沒有刺的蜜蜂。蜜蜂見人必須會飛的啊!為什么它不飛走呢爸爸說：“因為昨晚的大雨把它的翅膀淋濕了，沒法飛了。”
我把蜜蜂輕輕地放在爺爺種的蘭草葉子上，就去找其它的昆蟲了。一會兒就有了發現，啊!我看見了一只螳螂。這只螳螂捉住了一只蚊子在吃呢!爸爸把螳螂捉下來，我看見它的頭是三角形的，走的時候像走太空步一樣，前面的爪子很發達。尤其是我用手在它眼前晃動，它就會擺出一個迎敵的架式，我想：“這也許就是所謂的螳螂拳吧。”它開始攻擊我了，一下子爬到我的手上。我被螳螂嚇得驚慌失措，連忙一甩手，螳螂一下子被我甩在我爸爸的臉上。爸爸像猴子一樣撓著臉，逗得我哈哈大笑，一向笑個不停。
過了一會兒，我又有了新發現，啊!是七星瓢蟲。它穿著一件紅底起黑點點的衣服，很休閑，眼晴白白的，大大的，又小又短的腿還跑得很快，太可愛了!它還是除害蟲的大將軍呢!
之后，我發現一只日本金龜子，是綠色的。它飛得很快，還會吃花呢!我用一根繩子拴住它的后腳，它一下子飛到空中。它在天空中飛來飛去，我拉著它像放風箏一樣，真好玩啊!
今日去爺爺家，我看到了自我喜歡的昆蟲。原先，善于觀察，就能發現很多趣味的東西。
昆蟲的作文 篇37
今年暑假看了《昆蟲記》這本書，收獲很大。
這本書是法國昆蟲學家法布里斯（fabres）專門寫昆蟲學的，他用一生的時間收集了成千上萬種野生山區昆蟲的信息，比如它們的生活習性和生長過程。最后，他寫出了偉大的科學著作《昆蟲記》。
看完這本書，我開始認識了捕食高手螳螂，愛美的圈養蟲，快樂的蟋蟀，挖隧道的礦峰，不會迷路的蜜蜂，環境清潔員綠蠅，雙尖牙狼蛛，“小鬼”恩布薩，吃枯露菌的甲蟲，捕食蒼蠅的捕蠅蜂，嬌小的紅黃蜂，喜歡唱歌的蟬……
其中，我覺得最有趣的昆蟲是松毛蟲！它們也被稱為“行軍蟲”。至于為什么叫“行軍蟲”，先想想，再看我的回答！快看！第一只松毛蟲去哪里，其余的就會跟著去哪里。他們整齊地排成一行，中間沒有空隙。它們總是排成一排。不管第一只松毛蟲走的是一條蜿蜒盤旋的路，后一只松毛蟲還是一樣。即使在同一個地方過了幾天幾夜，他們還是像第一只松毛蟲一樣。馬尾松毛蟲可以邊走邊吐絲，讓它們回家更方便。現在我們知道為什么它們也被稱為“行軍蟲”。快看！這些小昆蟲多有趣啊！
通過閱讀這本書，我知道昆蟲世界里有很多好媽媽，她們到處為自己的孩子尋找食物，甚至在孩子死前總是為他們著想。例如，一個抓蒼蠅的蜜蜂媽媽，她的孩子會越來越大，吃得越來越多，必須走很遠才能為她的孩子找到食物。如果她找不到，嬰兒就會挨餓。忙碌的母親在嬰兒完全長大之前是無法放松的。我媽也一樣。她每天都很努力，照顧我們，一直為我們的生活和學習努力。
聽了我的介紹，你等不及要看這本書了？可能你收獲比我多！
昆蟲的作文 篇38
今天看了fabres寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個研究自然界昆蟲的科學家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察和實驗，真實地記錄了昆蟲的本能和習性，完成了《昆蟲記》這部偉大的昆蟲學著作，受到了全世界人民的尊敬和喜愛。
法布爾努力學習，犧牲私人時間觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這對后代做出了巨大貢獻，使人類社會迅速接近現代文明。
法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個農民家庭，從小生活貧困，通過自學獲得了幾個學位。他前半生貧窮，后半生勉強溫飽。然而，法布雷加斯并沒有屈服于各種困難。他勤于自學，精心選擇研究方向，堅持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實面貌，發現自然中蘊含的科學真理。他寫《昆蟲記》是因為他熱愛真理。
我多么渴望在知識的海洋中暢游，探索科學的世界，揭開自然界一個又一個的謎團，像法布爾一樣造福人類！但是，平時我連數學題都不努力。這里總多一個括號，那里多一個小數點。和法布雷加斯比起來，我覺得很慚愧。
看完《昆蟲記》和fabres的人生，我深深地感受到《昆蟲記》不僅充滿了對生命的敬畏，還蘊含著求真求實的精神，這給了我很大的啟發：在生活和學習中，我們要學習fabres的勇氣和毅力，去探索世界，勇敢追求真理，無論fabres做什么，都要有嚴謹的科學精神。做任何事都要持之以恒，即使條件艱苦也要為理想而奮斗。
昆蟲的作文 篇39
看了《昆蟲記》這本書，使我萬分著迷;原來昆蟲世界還有這么大的奧秘！這本書讓我知道了許多知識，如：凌晨時，蟬是如何脫下又硬又小的殼的；屎殼郎是怎樣滾動比自己重幾倍的糞球的；螞蟻是如何吃下蚜蟲的分泌物的等等等等。還讓我搞清楚了：“螟蛉之子”是正確的還是錯誤的，;蜂抓青蟲不是為了當成自己的兒子養，而是想為自己的后代安排食物。
第一次讀，我就被它那栩栩如生的文章吸引住了，寫出這文章的是一位將一生光陰都用在專心觀察昆蟲的老人，他到百年后還仍在閱讀界引起一場又一場的轟動，為世人創造出一次又一次的奇跡！他就是享有“昆蟲世界的荷馬”“科學界的詩人”等稱號的法布爾老人，我所讀的《昆蟲記》就是法布爾老人轟動世界的傳世著作，這位老人擁有“哲學家一般的超強思維，美術家一般的精準眼光，文學家一般的高度感受與抒寫！”從他寫的字眼里，我可以充分地感受到他對生命的稱贊與熱愛。
接著看下去，一個又一個有趣的故事展現在我的面前，好像每一個昆蟲之間的故事發生時，法布爾老人就在旁邊觀察似得，觀察的那么細心，他靜靜地看著，隨時準備記錄下精彩的瞬間。蟬是大自然的歌唱家，它在炎熱的夏天為我們高歌，但我們似乎不大喜歡它；法布爾老人不顧同類的看法，去研究蟬，很快發現看似老實的螞蟻竟然會把蟬的食物一搶而光。這使我懂得：看待問題時不要依據別人對待此事的看法，而要自己去尋找答案，而且要從不同的角度去發現、鉆研。《昆蟲記》是昆蟲的大千世界，讓我們知道許許多多關于昆蟲的知識。還等什么，趕快來讀《昆蟲記》這本書吧！
昆蟲的作文 篇40
五月十六日的下午，我和媽媽懷著愉快的心情到連云港市少兒圖書館參觀世界“昆蟲展”。
我們到了圖書館，買了門票，向著展廳走去。展廳雖然不大，但里面人流如潮，還有許多昆蟲標本，看得我眼花繚亂。
我看到了一種叩頭蟲，它的叩甲多為中小型種類，頭小，體狹長，末端尖削，略扁。體色呈灰、褐、棕等暗色，體表被細毛或鱗片狀毛，組成不同的花斑或條紋。有些大型種類則體色艷麗，具有光澤。完全變態。生活史較長，2~5年完成一代。叩頭蟲的幼蟲身體細長，顏色金黃，故稱金針蟲、鐵線蟲。它生活在地下土壤內，可為害播下的種子、植物根和塊莖，是重要的地下害蟲。在世界記載的叩甲已超過1萬種，我國已知約600種。
有一種蝴蝶叫夜明珠蝶，他像一顆明亮的珍珠，所以叫夜明珠蝶。它的身體五彩繽紛，真漂亮。
玉斑鳳蝶因其下翅兩塊斑似個背對背打坐的小和尚，故稱為一休蝶或佛蝶。
琴蟲，他來自于馬來西亞，他有六只腳，著六只腳就像三根弦一樣，怪不得叫琴蟲呢！
黃裙竹節蟲，他也來自于馬來西亞，它有兩個像裙子一樣的翅膀，因為翅膀的顏色搭配很好，所以很漂亮。
光明女神蝶，是世界上最美麗的蝴蝶，全身呈紫藍色，也可由紫藍變成天藍；潔白色閃帶貫通前后翅，被譽為光明女神，現已基本絕跡。
金帶喙鳳蝶（陰陽蝶），該蝶左翅為雄性，右翅為雌性，大部分為雌性，是極品中的極品。
印度人面蟲，由于外觀酷似人臉，故稱人面蟲，傳說其善通人性，亦稱小精靈。因為當地環境惡化，致使人面蟲受到威脅，現僅存千只，已被列為特級保護昆蟲。
走出昆蟲展覽館，我驚嘆不已道：“真是不看不知道，一看下一跳呀！”
昆蟲的作文 篇41
和煦的春風像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉，好舒服啊!柔柔的陽光暖洋洋地灑進了我的書房。我坐在椅子上捧著書，像茫茫大海中的魚兒享受著遨游的快樂。
就在這時，一陣“嗡嗡”的聲音打破了書房的寧靜。“什么東西，那么煩，真討厭。”我一邊生氣地說著一邊繼續看書。不一會兒，又一陣“嗡嗡”聲闖入耳朵，我猛然抬頭，看見玻璃窗上正停著一只蒼蠅。呵，個頭可真不小!它鼓著的那雙大眼睛正骨碌碌地轉著，還撲扇著一雙透明的翅膀想要穿透玻璃飛出去，可任憑它怎樣努力，都無濟于事。
“好家伙，你竟敢闖入本小姐的領地，真是吃了熊心豹子膽了，受死吧!”我舉起書，“啪”的一聲，狠狠地拍在玻璃窗上，哈哈，這下你插翅難逃了吧?誰知當我拿開書時，連個蒼蠅的影子也沒有看見，原來那只狡猾的家伙已經逃之夭夭了，只留下一片小小的翅膀。喲!連翅膀都被打斷了，看你還能跑多遠?!我邊仔細地尋找邊喃喃自語：“蒼蠅，你躲得過初一，可躲不過十五。”折騰了半天還是沒找到，我憤憤地說：“可惡的家伙，我可沒有那么多時間和你玩捉迷藏。”說著，我捧起書走向書桌。沒想到這只狡猾的家伙躲在玻璃窗的右下角，沒有了之前的神氣，連嗡嗡聲也變得微弱了，只見它斜著身子，飛幾秒，停一會兒，跌跌撞撞的。盡管這樣，它還是沒有放棄飛出去的希望，它可能正在想著：與其在這里等死，還不如穿透玻璃，重獲自由。
看著看著，我的心怦然一震，我能沐浴陽光和春天，蒼蠅同樣也可以沐浴陽光和春天，誰都有活著的權利，于是我連忙打開窗戶，只見蒼蠅慢慢地飛出了窗戶，漸漸遠去……
昆蟲的作文 篇42
蟻地部落發生戰爭是很正常的。
我的爸爸就是這樣死的，爺爺也是，時代如此，我，也將如此，生命就是如此，戰爭，一場一場，然后不起眼的一刀，“吧嗒”，就燈滅一般死去。
我坐在這張象征權力與地位的王座上，面前是未燃盡的火，昨日的大戰已經讓這個部落奄奄一息，存在了上百年的酋長地位，也用大戰讓我擁有。
蟻族不是好戰的，大家只是分成部落，好集中獲取食物及更好保護自己罷了，雖然大都不聯系他人部落，但絕不會因搶奪食物而引發戰爭，絕對不會!
火塘里的樹枝差不多褪盡了粗糙的皮，光和熱逐漸消退，士兵呢?給添柴的士兵呢?我獨自喃喃，卻發現周圍一片寂靜，呼吸聲起伏。
也許是這個地區的不幸吧。戰火的硝煙侵襲了這世外桃源，一個個陌生的龐然大物帶來了一處又一處的毀滅，數以億計的蟻先后無故死去，一列小隊，一個團，甚至一個部落頃刻間灰飛煙滅。
于是，蟻族瘋了，一個個部落瘋了，一個個嗜血成性，為爭得一個安全的位置，一條運食的路。
我抬起拾起的一塊木片，朝火塘無力甩去，我們的部落已經擊退了三十七波來兵了，這很令我自豪，可昨天，昨天那場血淋淋的戰斗，卻輸了。敗者為寇，我帶著余下不多的蟻只能勉強掙扎，當黎明的朝陽升起，最后一次進攻發起，那時，便是我們的末日。
深邃的夜突然變白了幾分，我知道，深夜已經過了，手不自覺地敲響旁邊的鑼，我支撐著自己站起，看下面已整齊有序的戰士，力氣又莫名回了過來，王，我是他們的王啊!我怎能倒下!夾雜著嘆息，下令：“進攻!”
我拿起手中的劍，看著前方蓄勢待發的敵軍，心中萬般種種，戰爭啊，為什么，我恨你!“殺”響聲震天，我站在石頭上，擊退爬上的，永遠站在那塊巨石上。
昆蟲的作文 篇43
上海是一座國際化大都市，我十分喜愛，這里各種各樣的博物館，更讓我流連忘返。今天一早我們又出發了，我和媽媽一起帶著弟弟要去參觀上海大自然昆蟲館。
我們先坐地鐵10號線到南京東路站，然后再轉2號線到陸家嘴站下車。一路上我們討論著所喜愛的昆蟲，時間過得飛快，本來以為很遠的路程一轉眼就到站了。才出地鐵站，我們就一眼看到了醒目的東方明珠塔，真不愧是上海的地標性建筑。穿過東方明珠塔，我們繼續走了約十分鐘，我們終于到達了大自然昆蟲館，它掩映在一片翠綠的植物院墻里。入園后媽媽給我們買了點魚食，我和弟弟便迫不及待的沖進了展館。
迎接我們的是一群揚子鱷，其中一只一直在慵懶的睡覺，一動不動。接著我們又看了會鯉魚，我們三人一邊喂食一邊觀賞一邊聊天，像水中的魚兒們一樣愜意。轉角處有蛇的展區，我和弟弟挨個看過去就來到了昆蟲主題館。
這里有各種各樣的昆蟲和宣傳海報，每種昆蟲的展窗旁還有中英文介紹，按下按鈕還有語音播報。我們看到了獵蝽、枯葉螳、各種蟈蟈、南洋大兜、螽斯、獨角仙和鍬甲，以及蜘蛛、竹節蟲等等。映像最深的是一種叫彩虹鍬甲的小甲蟲，它靜靜的趴在木屑堆里，頭頂上一對精致的大顎彎彎的，身體小小的，被閃著炫彩的鞘翅覆蓋著，美麗極了。之后我們又到了地下展館，在那里遇到了蜥蜴、龜、龍貓、垂耳兔、灣鱷、雨蛙、樹蛙和箭毒蛙。其中幽靈箭毒蛙非常小，只有小手指的指頭那么大，皮膚上有劇毒，人如果不小心碰到又沒有及時處理，三四個小時內就會毒發死亡。
我們在昆蟲館里玩得很開心，都忘了餓。小小昆蟲帶給我的感受很震撼，它們不易被注意，卻蘊藏著巨大的奧秘。
昆蟲的作文 篇44
一天晚上，我起來去上廁所時發現窗外有兩個小紅點，走近一看是只“外星蒼蠅”，只不過復眼會發光而已。這只外星蒼蠅眼睛長在眼柄上。它身強體壯，翅膀又大又厚，后足又粗又扁，還長滿了荊刺，它的復眼大的像指甲蓋，這些特點都說明，它不僅是雄蟲，還是蒼蠅家族的“大力士”。它最特別的地方還是眼睛，長長的觸角形眼柄呈深綠色，眼柄兩端各有一個小珠，那就是它的復眼，不仔細看絕對看不見。而真正的觸角在復眼下面，兩個眼柄上還各長著一根剛毛，估計這兩根頭發似的剛毛是防止天上的葉片落到它的復眼上，防止遮住它眼睛用的。好奇心使我打開了窗戶，它飛進了屋里，每過一秒鐘換一個地方，飛來飛去。我上完廁所回房間時，它還在“嗡嗡嗡”的叫著，我有些不耐煩了，真想讓它安靜一會兒，于是我一把將它抓住，扔出窗外。我躺在床上想：平時打個蒼蠅都那么難，而且這只蒼蠅還有一雙復眼，咋抓它這么輕而易舉呢？難道這只“外星蒼蠅”跟普通蒼蠅比有什么落后之處嗎？想著想著我就睡著了。
第二天早上，我在書上找到了“外星蒼蠅”反應遲鈍的秘密，書上是這樣說的：“昆蟲的復眼由無數小眼組成，小眼越多視力越好。但是突眼蠅復眼長在眼柄末端，體積受到限制，所以小眼數量特別少，導致視力不佳。因為突眼蠅復眼離大腦很遠，影像通過神經傳導的時間要比其他昆蟲長，因此它的視覺反應相對遲鈍，盡管它的眼球可以360度旋轉，但還是經常被捕食蚊蠅的動物吃掉。”
如果人類的眼睛能360度旋轉又不像突眼蠅那樣反應遲鈍該多好呀！
昆蟲的作文 篇45
法布爾向我們介紹了蜘蛛、蟋蟀、蟬、松毛蟲。其中我最喜歡蜘蛛和蟬。
蜘蛛里最兇猛的就是塔蘭布拉毒蛛。塔蘭布拉毒蛛主要捕食一些蜜蜂、家蜂這樣的一些蜂類，因為只有這些蜂類才會這么傻的鉆入他的洞穴。說起洞穴，塔蘭布拉毒蛛一般都喜歡待在廣闊、干燥、未開墾的地區。它們的洞里通常是一道斜坡下去，突然變成平的了，這是為什么呢？因為這樣塔蘭布拉毒蛛就可以更好地制造陷阱來一個突然襲擊，蜜蜂就會死去。蜜蜂之所以要進這個洞穴，是因為蜜蜂經常對洞穴起好奇心。真是好奇心害死貓啊。雖然塔蘭布拉毒蛛能殺死小蜜蜂，但是卻也能殺掉甚至比它厲害很多的木蜂。因為塔蘭布拉毒蛛每次襲擊的都是要害，所以一般情況下都是斃命的。
大多數人都知道蟬和螞蟻的故事，里面把蟬當做反面角色，來襯托螞蟻們辛勤勞動。其實真正的蟬正好相反。法布爾用了一個真相來反駁這位寓言家的觀點。到來干旱的夏天，內陸早已沒了水源，蟲子們都快要渴死了，蟬飛到了樹上的枝干，用他腹部的。但是取水機不停地在從枝干內取出水源。但是螞蟻卻不懷好意，把蟬索取的水源不勞而獲了。蟬飛走了，但也無能為力去報復螞蟻。所以事實證明，不是蟬在奄奄一息時吃了螞蟻的糧食；而是人面獸心的螞蟻搶走了蟬的收獲。讀到這里我才明辨是非了。知道了蟬的心胸是多么寬廣，螞蟻搶走就搶走吧；知道了螞蟻是多么忘恩負義。讀完這本書，讓我知道了很多關于昆蟲的知識，例如：蜘蛛是怎樣捕食、怎樣一擊致命。也讓我知道了關于昆蟲的一些真實概念，例如：蟬和螞蟻的故事。總之讀完這本書我就有數不盡的成就感，這種滋味讓我終身難忘。還讓我感受到了昆蟲的知識迅速的載入我的囊中。讓我又上了一層高爾基所說的階梯。
昆蟲的作文 篇46
比起長大后回到都市里，每天鋼筋水泥的生活，我更喜歡小時候待在老家，每天無憂無慮，在田野里自由自在的奔跑，人，從來都是更向往自由的生活。
小的時候，每天一大早就會起床，大概是年輕氣盛，精神頭也足的很，醒了就不愿再繼續待在床上賴著，等著爺爺奶奶催過好幾遍，才肯慢慢悠悠的起身。
那會兒我們從來都像是約好了一樣，每天一大早，洗刷收拾好，吃過早餐，就跑到那條中心街上，等待著小伙伴前來集合，在那個沒有手機電腦流行的年代里，我們的快樂好像更加的純粹，也更加難忘。
有時候，如果有隊友缺席太久，我們就會排隊端著架子，跑去他家里，聲張著要掀被子，嚇得他立馬起床，以迅雷不及掩耳之勢收拾好自己，跟著我們出發，開始新一天的生活。
其實那時候快樂很簡單，無非是一堆人湊在一起，玩著百無聊賴的游戲，分享著各自的趣事。有時候我們還會一起去捉些小昆蟲，大家都是小小昆蟲迷。尤其是夏天，蟬鳴陣陣，聲聲入耳，我們洗好了面筋，拿了根很長的竹竿，甚至要好幾個人才能夠抬得動。到達目的地，把竹竿放在那里，面筋粘上去，尋好了獵物，就開始捕捉，即使收獲不是很明顯，但是大家一起去做一件事情，那種開心是沒法用結果來衡量的。
炎炎夏日，我們有時還會在晚飯后，出去遛彎時，捕捉一些不知名的小蟲子，當然是在安全的前提下，包括有一些蟑螂啊之類的，雖然現在想來會覺得那個畫面有些怪異，但是換在小時候，那都是很珍貴的回憶，我們都是小小昆蟲迷。
昆蟲的作文 篇47
暑假里我閱讀了很多好書，讓我品味甚久的就是法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》。
昆蟲記，當然是一本記錄昆蟲的書。法布爾喜歡昆蟲，他用一生的時間來了解、觀察昆蟲，書中介紹了昆蟲從出生到死亡的生活及繁衍，還涉及昆蟲的本能。證明了地球不僅僅只有哺乳類、鳥類、兩棲類、爬行類，昆蟲也是生物鏈上不可缺少的一環。法布爾對昆蟲界有著不可磨滅的貢獻，是“昆蟲世界的維吉爾”，魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
說起這本書，三年級語文書里就有篇《蜜蜂》節選此書。這也是《蜜蜂、貓和紅螞蟻的尋家之旅》。《貓》講述主人收養了一只流浪貓，后來生了幾只小貓。一只被送人后又跑回家；主人搬家后，其中一只因想念故地，幾次跑回老家。從故事中了解貓走的都是最短路線，這讓我明白貓也有蜜蜂尋路的那種本能。
螞蟻和蜜蜂最相似。來看看《紅螞蟻》吧。紅螞蟻是個“強盜”，因為它們既不會撫育兒女，也不會出去尋食，它們生存的策略就是掠奪黑螞蟻的兒女，把它們變成自己的奴隸。紅螞蟻列隊出征，搶黑螞蟻的兒女，滿載而歸，作者將幾只紅螞蟻放到別處，它們就找不到家了，從而證明紅螞蟻是憑借記憶力找到回家的路，跟貓與蜜蜂完全不同。這里主要研究昆蟲的辨認能力。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，一定要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的答案，且觀察事物從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》是一本非常神奇的書，它似乎有著魔法，而法布爾就是那位魔術師。讓我對這些神奇的魔術百看不厭。
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