關于神奇作文600字（精選25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的神奇作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇作文600字 篇1
一天晚上，我看著科普書進入夢鄉，于是開始了我的美夢之旅。
我睜開眼睛發現，我居然躺在了一張板凳上，我所處的地方居然跟之前的世界完全不一樣，周圍遍布著高科技，我想：我應該穿越到了未來世界！想到這，我心里的疑問漸漸消散，對這個未來之旅開始憧憬起來。
我先開始打量周圍的環境：陸地上空蕩蕩的，一輛汽車也沒有，只有行色匆匆的幾個行人。抬頭一看，發現天空變成了一個“玻璃棧道”，上面開滿了各色汽車。視線再回到地面上：一棟棟樓房居然都是圓形的，這令我大為驚訝，那一棟棟房子各型各色，房子和房子連在一起從遠處看就像一幅美麗的畫。周圍的綠化很美，但仔細看都不是真正的花草樹木，是人們用高科技制造出來為了美化環境的，但是這種不是人工栽培的植物根本起不到吸收二氧化碳，還可以吸收空氣中的雜質。
走著走著，我漸漸覺得有些疲憊，一抬頭，便看到一個路人，他笑著問我：“你迷路了嗎？”我答：“是的，我來自另一個世界，對這個世界的一切都一無所知。”他說：“那你來我家坐一坐吧。”我高興地答應了。
一踏進家門，就被他家的高科技所震撼，發現他家的沙發是沒有腿的， 是靠一圈圈藍光浮起來的，我坐在沙發上發現它有許多功能，還可以移動到家里任何地方，那里的電視機能讓你進入到電視里的畫面，非常好玩。在屋子里面只能看到沙發和電視機，因為其他東西都隱藏了，只有有需要時才會出現，這樣可以擴大屋內空間。
突然，耳邊傳來了熟悉的聲音：“大懶蟲快起來，要去爬山啦。”
神奇作文600字 篇2
今天，我們上了一堂非常有趣的課。
這節課上，王老師拿出兩本合在一起的書，讓我們把它拉開。
王老師叫了我們班的大力士王澤上去拉書。只見大力
起士卷起袖子，深深地吸了口氣，使盡九牛二虎之力。只見他滿臉痛紅，腮幫子鼓鼓的，眼睛瞪得滴溜圓，總是拉不開那兩本神奇的書，莫非有人給這兩本書施了什么魔法？
大力士拉了很久都沒能拉開，王老師說：“團結就是力量，我們再叫三個同學來幫他拉吧！”于是，四個大力士開始拉了。他們個個猛虎下山似的，眼睛齊刷刷地盯著這兩本書，似乎想把他熔化了。一聲“開始”，他們便立刻分成兩隊，各自使盡平生力氣朝反方向拉起這兩本神奇的書來。奇怪奇怪真奇怪，兩本書疊在一起居然拉不開！在一番你爭我奪之后，那兩本書還是無動于衷。四個大力士異口同聲地說：“這實在是太難拉了。”
看見四個大力士都拉不開，同學們滿腹狐疑，覺得里頭有貓膩兒，都交頭接耳地議論起來：有人說是老師在里頭放了膠水，有人說那根本就是兩本書吧！
這時王老師走過來說：“我能在一分鐘內把這兩本書拉開，同學們信嗎？”就王老師這么瘦小的身板，能把這兩本神奇的書拉開？“不相信”，同學們齊聲說道。“原來你們不信呀！”“待會兒我就會讓你們心服口服”。說完，王老師便拿起那兩本書，一邊吹氣一邊拉，時間一秒秒過去，在２７秒時，這兩本神奇的書被王老師給“馴服”了。“怎么樣？這回你們信了吧？”王老師說。同學們嘴巴張得大大的，滿臉驚訝的表情。
后來我們才明白原來是魔擦力在作怪，一堂有趣的作文課還讓我們懂得了一個科學道理。
神奇作文600字 篇3
初春的上午，我們沐浴著清晨的陽光，來到玉田北部的麻山。
我們沿著臺階往上走，遠處連綿起伏的山脈，一片片的松柏盡收眼底。迎春花已經開了，就像一樹金子。杏花也開了滿樹，紅色的花萼，白色的花，嫩黃的蕊，在藍天白云襯托下，格外嬌艷動人。
山不算高，我們很快來到山頂，那里有一塊比較平坦的山地，往山下望去，能看到一排排紅瓦的房子，一片片綠油油的麥地，還有藍藍的天空，白色的云朵，微風拂過臉龐，頓時覺得心曠神怡。在山上有一塊石碑，上面刻著“古人種玉處”幾個大字，那還是清朝立的石碑。
這里還有個美麗的傳說。春秋末年，有個叫陽伯雍的小伙子，他非常孝順，難能可貴的是每天挑水給過路人喝，有一天，一位老者喝完水后，給了他一斗石子，說是能長出玉來。他便把石子種在了麻山上，后來竟然長出了玉。有了玉以后，陽伯雍娶上了賢惠的媳婦，還做了大官。因為這個故事，后來武則天下旨，把這地方叫做玉田縣。
陽伯雍的孝心和愛心，感動了神翁，感動了朝廷，也使得他娶了好媳婦，做了大夫，好人終究得到了好報，這種精神也被玉田人世世代代傳承下來，使得這里成了一塊神奇的土地。除了麻山，這里還有“京東第一寺”凈覺寺、金代的彩亭橋石橋等古跡，也可以去玉泉山景區、燕山疊翠、玉龍灣滑雪場、農福緣等，一定讓你大飽眼福。
此外，這里有全國聞名的鴉鴻橋批發市場，有大白菜、大蔥、大蒜、大蘿卜和金絲小棗等特產，有國家級非物質文化遺產玉田泥塑，省級非物質文化遺產剪紙和驢皮影……
沿著臺階下山，我想：這塊土地養育了我們，我們一定要讓它變得更神奇更美好。
神奇作文600字 篇4
時間飛逝，轉眼就到了2100年，那時，我已經年過百歲了，是一位老科學家了，我發明了許多東西，比如：“超能泡泡水、放大縮小燈、太空制氧器……”最近，我又發明了一種擁有多功能的衣服，衣服左上方有著一排五顏六色的按鈕，就是這些按鈕給予了衣服多種功能。
有一個藍色的按鈕，它的功能是：夏天天氣炎熱時和冬天寒冷，衣服里的太陽能驅動空調就能開啟，它能根據人體的溫度來自動調節空調的溫度，而且它不會污染環境，因為這種空調排放的是純正的氧氣，是正宗的“綠色空調”。
有一個綠色的按鈕，按下這個按鈕之后，衣服的后面會長出一雙大翅膀，你只要對衣服上的微型麥克風售出你想去的地方，它就能帶你到那地方去。舉個例子：如果你想去北京的天安門廣場，你就對麥克風說：“我要去北京的天安門廣場”。不到十分鐘，你就會來到天安門廣場上。玩累了，你就對麥克風說：“我要回家”。不一會兒，你又會出現在家門口。這樣不僅節約時間，還能欣賞到祖國的大好河山，真是一舉兩得呀！
黃色的按鈕深受小朋友和大人們的喜愛，它能幫大人們做家務活，幫小孩子們做作業、整理書包、書箱，即使在睡覺中也能整理房間，很厲害吧！
粉紅色的按鈕能變換衣服的樣式、顏色。逛街時能變成休閑裝，游泳時能變成泳裝，睡覺時還能變成睡衣呢！
這種衣服有一種特殊的功能。上課時，他能把老師講的內容清清楚楚的錄下來，如果上可是沒有聽懂老師所經的內容，他能根據錄像來教你直到你懂了為止。
同學們想讓現在的幻想在今后實現的話就要我們不懈地探索和努力，讓我們一起朝著幻想去努力奮斗吧
神奇作文600字 篇5
周六我一如往常地走進了教室，電腦桌上的水墨和宣紙映入眼簾。我心里不由地浮現出疑問：今天的課程內容不會與這些物品有關系吧?當正式上課時，老師宣布本節課要帶領我們做一個實驗，我頓時明白了。
教室里鴉雀無聲，只見老師把水端了過來，拿出一瓶墨汁。正當我翹首期盼時，老師卻賣起了關子：“你們猜一猜，我把墨汁倒進水中會怎么樣呢?”我早已按耐不住內心的激動，迫不及待地想要見識下結果如何。老師稍停片刻后，往水里小心翼翼地倒進了一滴墨汁。我們伸直脖子向前方目不轉睛地看著，那滴墨汁進入到水中后，猶如一束煙花一樣瞬間綻放開來。隨即，又像遇冷的花朵迅速收攏在一起，一些懸浮在水面，一些則沉到了水底，大家看到后個個目瞪口呆。
令我們詫異不已的是，老師拿起一根棉簽，在一位同學的頭上擦拭了一下，我們對此疑惑不解。只見老師面帶微笑將棉簽輕輕地觸碰了一下水面，一朵透明的花朵在混沌的黑色中綻放開來。看到這里，我被這神奇的現象所深深吸引住。
老師只是笑而不語，拿出了一張潔白無瑕的宣紙，輕輕地放入到水中。神奇的時刻再次降臨，宣紙慢慢地變濕，不僅僅將水吸附到紙上，還將上面的墨汁全部吸附。小心將宣紙拿出來后，紙上出現了一幅美麗的水墨畫，不需要任何雕琢和勾畫就足以令人賞心悅目。
后來，我才明白原來是因為水有表面張力，所以墨汁在觸碰水面時，會迅速擴展開來。而棉簽在頭皮摩擦沾有少量油，會影響水分子之間相互拉引的力，使墨汁成不規則的圓圈。從而“可愛的浮水印”就構成了一幅神奇的水墨畫。
通過實驗，我明白了：生活中蘊藏著很多知識和學問，只要我們留心觀察就一定會發現。
神奇作文600字 篇6
鈴響的時候，王先生滿臉笑容的走進教室，笑著說：“同學們，現在讓你們自由活動兩分鐘，想干什么就干什么。”學生們聽到這里，一開始都驚呆了，后來才回過神來。其實大家都知道，老師肯定是想借這個機會讓我們準備作文材料的，不然怎么會白白送我們兩分鐘呢？當然，大家也不會拒絕老師的“好意”。
老師大聲喊：“1——2——3，開始！”學生很快離開座位，花時間進行有趣的活動。看，一些學生在一起聊天，一些學生在一起玩游戲，一些學生在一起討論數學問題。至于我，我走出教室，扒在走廊的欄桿上欣賞外面的風景。就在我著迷的時候，老師說：“時間到了！”學生們戀戀不舍地回到座位上，唉，兩分鐘很快就過去了。不過，只要每節課有兩分鐘，我就滿足了。
接下來，老師給我們看了一個有趣的游戲，叫做“woodenhead”。老師帶我們讀：“我們都是木登海，不能說，不能笑；不能動，不能叫，看誰做的最好！”
話音剛落，全班就成了“木登海蠟像館”。同桌擺好姿勢看書，拿了本游戲本，看的津津有味。我前座真帥，擺姿勢出拳。而我，由于自己的觀點不同，擺出了一個既不好看也不太累的姿勢。即：
彎曲雙腿，以真實的姿態站出來，握緊拳頭，交叉在一起。這個動作是最差的。
我以為只有兩分鐘，但這讓我感覺很糟糕。我在想，“老師的表壞了嗎？還是故意讓我們多站幾分鐘？或者老師連表都沒看就想看看我們的耐力……”
不知過了多久，終于從老師口中說出：“結束！”
男生女生，這兩分鐘是長還是短？時間太神奇了！
神奇作文600字 篇7
天空的遼闊只有鳥兒知道；花兒的花粉只有蜜蜂嘗過；大海的深度只有魚兒明白；冬天的寒冷只有梅花體驗過。
我想化作鳥兒體驗天空的遼闊。
當我第一次真正的接觸到天空的時候，心里是多么歡喜。飛向那藍藍的天，自由翱翔，無拘無束。俯視大地、河流、山林，棕色的、藍色的、綠色的，五顏六色。看著下面耕作的人們在這天空下，顯得如此渺小。我體驗到了天空的遼闊。
我想化作蜜蜂體驗花粉的香甜。
當我第一次在花間嬉戲的時候，我是多么高興。在花中來來回回，渾身沾滿花粉，不停的傳來花香。花叢中各種各樣的顏色，在每朵花中間都有黃色的花蕊，這是香氣的來源。每當有風吹來時，花朵便像小姑娘般在風中搖曳。我體驗到了花粉的香甜。
我想化作魚兒體驗大海的深度。
當我第一次在真正的海里與魚群親密接觸，我是那樣地驚訝。在海里與魚群四處游蕩，見到了帶魚、鯨魚等海魚，我可以用魚的方式與它們交談。游到最深的海底時我可以看到珊瑚、海葵還有珍珠貝。我體驗到了大海的深度。
我想化作梅花體驗冬天的寒冷。
當我第一次任寒冷的風吹打時，是如此的透心涼。我以為躲在石頭后面或許還能當點風，但寒風就像使不完的力量，一直刮個不停。抬頭看看還有松柏伴隨著我，它挺著腰板，毫不畏懼。低頭看看自己畏畏縮縮，我要舒展，我要綻放，我要戰勝冬風。我體驗到了冬風的寒冷。
我現在要變回我自己，以自己的方式去體驗大自然。
這么美麗的家園，只有體驗過它的神奇，才會用心去保護它，讓我們先體驗，然后保護吧！
神奇作文600字 篇8
高爾基說過讀了一本書就像對生活打開了一扇窗戶，各種各樣的書為我的生活打開了一扇窗戶，我喜歡這扇窗。隨著年齡的增長，我看的書越來越多，比如：《奠基幸福人生》、《安徒生童話》、《女兒的故事》等等。其中我最喜歡的書就是《奠基幸福人生》了，因為這本書，讓我認識到書是多么神奇。
《奠基幸福人生》里面寫了各種幸福感人的故事。其中一個可憐小女孩的故事最令我感動。故事中她不能說話，家里很貧窮，爸爸很早就去世了，和媽媽相依為命。在一個下大雨的晚上，時間已經很晚了，她媽媽還是沒回來，她很擔心就出去找她的媽媽。但當她找到媽媽時，她的媽媽就已經倒在地上了，永遠的離開了小女孩，永遠不能回來了。可憐的小女孩以后該怎么辦呀？跟她一比，我還是很幸福的。因為我的身邊有爸爸、媽媽、弟弟。但是最近因為采茶葉的事兒，爸爸媽媽吵架了，他們誰也不理誰，我很著急，怎樣才能讓他們和好呢？靈光一閃，想到辦法啦！我可以把可憐小女孩的故事說給爸爸媽媽聽呀。于是，我在吃晚飯的時候，對爸爸媽媽說：“爸爸，媽媽，我給你們講個故事吧！”不等爸爸媽媽回答，我便迫不及待地說了起來，爸爸媽媽靜靜的聽著，故事講完后，我接著說：“這個故事讓我懂得了生命是有限的，我們要珍惜身邊的人和事。”爸爸聽完后，笑著摸了摸我的頭說：“楚涵長大了，講的故事真好。”就這樣爸爸媽媽和好了。看來書不僅給我帶來了豐富的知識，還能幫我解決生活中的問題呢！
書，多么神奇，是一碗溫暖的心靈雞湯，是冬天里的陽光！
神奇作文600字 篇9
隨著一路的顛簸，我帶著滿懷喜悅之情來到了上海佘山的歡樂谷，如果錦江樂園是一個較大的游樂園，那么歡樂谷就不得不說是一個非常大的游樂園。
剛下了車我就迫不及待的去買好了票，走近園內，到處都是琳瑯滿目的游樂項目，過山車、搖擺繩、激流勇進、跳跳蛙，讓我看得目不暇接。我二話不說就走向了搖擺繩，系上了安全帶，我的心理開始有些忐忑不安。“叮鈴鈴”鈴聲響了，搖擺繩開始轉起來，我的心跳急速加快，“怦怦 怦”我閉上了眼睛心里使勁的安慰自己：千萬不要怕，沒事的，不就是這么一眨眼功夫嗎！搖擺繩越來越高了，轉的速度也急速上升了，我總是感覺自己仿佛馬上要被甩出去似的。終于，搖擺繩停了下來，我心上的一顆石頭落了下來。這一刻，我感覺是度日如年，但是實際上才只有短短的一分鐘。我竟然被嚇得差點靈魂出竅。
在邊上的急速風車更是刺激，讓人看了就會覺得那樣扣人心弦，我打了一個冷顫始終沒有勇氣上去，就離開了。走著走著我的眼前出現了一個影院，那兒馬上就要演繹一場大上海，我一溜煙似的跑了進去，來的早不如來得巧，我剛進去沒過一會表演就開始了，我的眼睛緊緊地盯著，目不轉睛的看著。“啪”一聲槍聲響起，把我嚇了一的大跳，我連忙往后躲，過了一會兒我才知道原來這是運動會上田徑的發令槍，不會傷到人。“哇”我驚嘆起來，這一場表演可真逼真啊！情不自禁地為他們拍手鼓掌。
時間一分一秒的過去了，不知不覺就到傍晚了，我只能依依不舍的離開了這一天下午我玩遍了整個螞蟻王國，還有激流勇進等游樂項目，開心得不得了！
神奇作文600字 篇10
今天,老師說："明天,每位同學都會驚喜地發現自己變成另外一個人物了,請大家做好準備哦。”話剛落完，同學便都在竊竊私語，都在想象著明天會變成什么？那么，朋友，就帶著這懸念接著往下看吧！
第二天一早，我帶著一種期待起床了，趕緊照鏡子一瞧，啊，我都不敢相信自己的眼睛——我披著一身白紗，背上還有一對美麗的翅膀，手里握著一根閃閃發光的魔法棒。呀，這不是“小天使”的樣子嗎？我驕傲地揮撒著魔法棒，“魔法，魔法，快快顯靈，把我帶到學校去吧！”話音剛落，我就“唰”的一聲來到了學校。哇，真神奇！
我挎著矯健的步伐來到了教室。剛來到教教室的大門，我的耳邊就傳來了刺耳的叫聲：“哇，‘小天使’來啦。”這使同學們的目光都投到了我的身上，同時，我也看見同學的穿著也各有千秋：有的頭帶著頂尖的帽子，手中拿一把不尋常的掃帚，好一個小巫婆；有的身著金黃色服裝，衣服的上方有一個口袋，里面叉一張卡片，一本正經的樣子，就像電視上的賭神；有的頭上長滿了青草，引來了三只可愛的小鳥，它們在上課時唧唧喳喳地叫著，都把老師氣得頭都大了，真不知這是一個學生的作風嗎；有的腳上穿著溜冰鞋，一身全副武裝，活像快樂的小仙女。看足夠了眼，再回到我這邊來吧。
那些壞男生，指著我說道：“這人是誰啊，我怎么不認識她呀。”哼，這言外之意不就是嘲笑我這身穿嗎？
我一氣之下，就對著魔法棒說了一句：“幫幫我把這個說我的人嘴巴給“逢”上。”說完，那位同學的嘴巴突然張不開了，周圍都開腹大笑，笑他是個“啞巴”。
哎，真不知明天我的命運會怎樣！
神奇作文600字 篇11
她，雖然個子矮，但是在體育方面卻很優異，曾在運動會中，榮獲呼啦卷一等獎，單跳二等獎。她，有著一雙神奇的手，當提起筆來，總能畫出一幅栩栩如生的作品，令人嘖嘖贊嘆，曾在“快樂龍年，幸福昆山”的比賽中，榮獲特等獎。她就是我們班名副其實的繪畫高手——沈芃妤。
在美術課上，沈芃妤畫畫一直專心致志，在同學們的歡聲笑語里，總是絲毫不被其打擾，認真地享受在美術的藝術海洋里。她的每幅作品分數都很高，老師有時也會寫上一個“棒”字，對于我來說，我是個畫畫的無名小卒，每次畫的畫連自己都不滿意，更何況老師呢？但沈芃妤就不同，她的畫給人一種舒服的感覺，就好像身臨其境一般，別人看了也都感覺畫的非常好，惟妙惟肖。每年學校組織畫畫比賽，沈芃妤都會被老師給選上，并取得優異成績。還記得上次的一個比賽，沈芃妤只畫了一張草稿，就得了一等獎，那如果畫正稿，還不得大獎嘞？
前一個星期，學校舉行畫畫比賽，主題是“快樂龍年，幸福昆山”畫中需要把老師發得一張紙里的龍畫進去，沈芃妤選了一個比較難畫的，但在大紙上畫的還是很逼真，龍頭和龍尾顏色搭配一致。哪里要換色，哪里要重畫，哪里要修改，都要經過仔細觀察，才能一目了然。繪畫高手畫出來的畫當然不一樣，人畫的一筆傳神，景畫的如臨其境，物畫的栩栩如生。
人總是這么的神奇，就像《名偵探柯南》里的人物，普通的外表下總是隱藏著神奇的秘密。沈芃妤就是這樣的人物。嬌小的身軀背后竟然獲得了單挑亞軍。瘦弱的巧手筆下卻畫出了那么多幅丹青妙筆作品。
神奇作文600字 篇12
萬事萬物總是在規律的生長，如同緩緩轉動的齒輪，周而復始。我們自出生，便通過周圍浸潤，即使是許多從未謀面的事物，也知道是好是壞，是兇惡還是良善。
正如那看似天塹的大海，一遇到便會攻擊的鯊魚，人類不可能在水下什么設備都沒有便可下潛數百米……
十八世紀中頁，清政府下令封閉海口，禁止一系列的民間海外貿易，同時間，歐洲資本主義國家開始了地理大發現，帶來了巨大的收益。海洋，對于當時華夏兒女來說，無疑是天塹，阻斷了兩岸的往來，那是未知的世界，而人們不知道的是，海洋卻成了資本主義國家的橋梁，這來自未知世界的神奇，確確實實帶給探索者們利益與經驗。
令人驚恐的巨大的咬合力，龐大的身軀，飛快的速度，無數的遇難新聞讓幾乎所有的人類都懼怕它——鯊魚。這可怕的生物，對于大多數人來說是個謎一樣的存在，可是，令人驚訝的是，鯊魚一般不會主動攻擊人類，來自未知世界的秘密，給于許多人勇氣。
十米，二十米，一百米……一分鐘，兩分鐘，二十分鐘……似乎沒有人會去相信人類可以承受連潛水艇都會被壓至吱吱響的深度僅需一口氣，身上并無任何的保護裝備便可下潛至此，在這未知的世界里，皮膚會吸收海里的氧氣，心臟慢慢被縮，心率降低至不正常的程度，眼前會因缺氧而出現粉紅色的迷霧。可就在這幻覺當中，來自未知世界的魔力吸引著人們，會忘記為什么潛水，看到平日里所不知道的，思考未來，回望過去，直面內心。
某個地方或許你從沒去過，或心生向往，或避之不及，某個目標你或許并不知道路上多么艱難，或莫名自信，或害怕退縮。那未知的迷人的遠方，你總該去試一試，想去的遠方，總有一天會到達。
未知的世界，總是神奇充滿魔力，值得探索。
神奇作文600字 篇13
黃老師今天表演了撲克魔術，我們目不轉睛地，想不落下一點點線索。老師請了一位漂亮的女孩，他很喜歡眨眼，好像在使“美人計”，我認為肯定是老師給了她一大筆好處費，女孩就和老師串通好了來騙我們。老師把牌分為兩份，讓“間諜”去抽一張，然后讓我們看后，再塞進另一份里面，找了個男同學洗牌，一個大門牙一直在笑，現場氣氛十分熱鬧，男同學十分想讓老師找不到那張牌，拼命用熟練的手法洗牌，老師不耐煩地問：“好了沒啊！”老師接過牌，一張一張看過，找到了那張黑桃5，我們都很奇怪，葫蘆里到底埋了什么藥？。第二次，換了人，我們懷疑是牌有問題，同學從抽中的牌中檢查了一下，沒問題啊！那一定是手法，可我們那么近的看，也沒看出什么，班長和一位同學的連長如通紅的桃子，想告密，給老師制止了，那位男同學都急哭了。
揭秘了，原來是出在兩副牌的分配上，一位同學說大門牙：“我早讓你看好老師分牌了，什么都沒看出來啊你！”原來一份牌是單數，另一邊是雙數的牌，從單數牌中抽出一張放到單數牌中，在雙數牌里找出單數牌，當然是輕而易舉的啦！
魔術真的好神奇，我們那么多雙眼睛，那么多腦袋都要想破了，都沒能想出原因來，哪那么容易猜出來呢？
但魔術其實是科學規律，只要你想得簡單仔細的分辨，一定能猜得出來，這次活動讓我感到魔術的奧秘與神奇，想這個想不通可以換一條思路想一想，好像生活，只要你換一條思路，可能就能找到成功的路。
神奇作文600字 篇14
今天，我和丹霓阿姨、媽媽一起去羅溪森林公園玩。
我們進園后就看到路兩旁的“孔雀豆”、“四照花”、“白花泡杉”、“木荷”和“木油桐”等各種各樣的植物，真美、真奇特啊！
一進園，丹霓阿姨就東張西望地想找個地方坐下來歇歇腳。終于找到了溪邊的一個休息的好地方。要過橋的時候，丹霓阿姨和媽媽發現了清澈見底的溪水里竟 然有小魚兒。我們到了休息的圓桌那，我肚子空空如也，開始抗議了。我迫不及待地拿起面包邊啃邊跑去喂小魚兒。我看到小魚兒身上有漂亮的斑紋，有的斑紋細細 長長，有的是小圓點，真可愛。我還在路邊撿到了一只五彩斑斕的蝴蝶，可惜它已經死了，不過正好可以當標本哦。
我可坐不住，像個小探險家到處去探奇。我又發現許多從來也沒見過的.植物。“龍須藤”還真的很像龍的胡須，長長地纏在它身邊的大樹上；“楓香”的葉子 居然還有很多是綠的，一片片的葉子真像揮動的小手掌正在歡迎我們；毛竹的主莖外上長著白色的細毛，如果你不細心觀察還真的難以發現呢；媽媽 還 發現了她們童年是采摘去做甜點心的野菜，這種野菜有股清香呢。
這時，一個姐姐送給我們她采來的楊桃。我們順著她們走過的小石橋又走了一段山路，“啊！楊桃樹上好多楊桃呀！”可惜太高了，摘不著。丹霓阿姨手腳倒是麻利，爬上樹摘了滿滿一袋子楊桃。“哇！好香呀！滿載而歸啦！”我歡天喜地的跑來跑去。
時間過得真快，我們必須回去了。在回去的路上，我心里還掛念著森林公園里的花草樹木。真舍不得離開呀。
神奇作文600字 篇15
今天，爸爸出差回來，給我帶回來了一份禮物———音樂閃光陀螺。
我太喜歡它了。它的外形和普通的陀螺不一樣，有些象飛碟，外面有著地球儀外框的框架，把陀螺圍住了。里面的樣子很奇特，面上有8個小洞，我想可能聲音可能是從這里發出的吧！頂方是齒輪，下面有1個小燈，只有把它轉起來燈才會亮。它永遠都不會沒有電，因為當它旋轉起來的時候，它就會產生靜電。它一轉起來，就會響起悅耳的“生日快樂”歌，讓人感到十分舒心。底部的燈閃閃發亮，跟著陀螺飛快的“跑圈”，宛如調皮的孩子們在那兒跳來跳去，嬉戲、玩鬧。我的生日到了，我請了許多朋友，在那天我拿出了我最喜愛的音樂閃光陀螺炫耀。
在生日會上，音樂閃光陀螺成為了最奪目的明珠。那天我十分開心，因為音樂陀螺使生日聚會熱鬧非凡！每天睡覺我都抱著它，早晨不見它我就急得象熱鍋上螞蟻。只要看見音樂閃光陀螺，多么傷心的事也會馬上煙消云散。有一次我閑著沒事干，就提出我們來一個玩具大擂臺，大家都同意了。可是我知道大家雖然嘴上答應，心里還是很怕我的音樂閃光陀螺。玩具大擂臺開始了，大家都拿出自己最心愛的玩具，可是沒有一個玩具可以跟我一較高下。記得一個朋友跟我比在手掌中轉陀螺，我可高興壞了，你們知道音樂閃光陀螺外面為什么有一個外框，就是為了保持平衡，它可以在我們的手指上走，所以我想這局一定能勝。比賽開始了，我屏注氣使勁一拉，陀螺就穩穩的轉了起來，大約堅持了有2分鐘，它才慢慢停下來。把大家都看得楞住了，好一會才恍神來，連忙拍掌。
當然最后勝利肯定是我了。從此音樂閃光陀螺就威名大震，成了我形影不離的好朋友。我愛我的音樂閃光陀螺，它是我童年的“好伙伴”！
神奇作文600字 篇16
去年暑假，媽媽帶我去了南麂島玩。看到洶涌澎湃的大海，我一下子樂開了花，立刻撲入大海的懷抱，像小魚兒一樣游了起來。游著游著，我覺得海水的浮力很大，游泳時不容易沉下去。 回到家，我問爸爸為什么海水和游泳館里的水不一樣，能浮上來?爸爸說這是因為海水是咸的。我奇怪了:咸跟浮力有什么關系呢?我對這個問題思考了很長時間。我不想問爸爸，我一定要自己把這個問題解決掉。
我在一個大杯子里裝滿了水，再把一個雞蛋放下去，雞蛋搖搖晃晃地沉了下去。水越咸，浮力就越大，雞蛋不就能浮到水面上來了嗎?我為了證明這一點，拿了一包精鹽，往水中倒了一些。雞蛋晃了一下，又紋絲不動了，真是一個小懶蛋。
我想是不是鹽太少，水不夠咸，浮力還不夠大呢?我又往水中倒了一些鹽，可雞蛋又不爭氣了，才翻了個跟頭，又睡過去了。于是，我狠狠心，往水里倒了大半包鹽。我緊緊地盯著沉在水底的雞蛋，好像它受了很大的驚嚇似的，抖動了一下，要起床了，勝利就在前方了，加油啊，雞蛋!我的頭都快貼到杯子了，可雞蛋又沉了下去。我心想:怎么可能，我都倒了大半包鹽，它怎么還沒浮上來?難道這個說法是錯的。
這時，水從透明變成了乳白色，已經不大看得清雞蛋了，杯底還有一層厚厚的鹽。哦，原來鹽還沒溶化掉，怪不得雞蛋還沒浮上來。我用筷子使勁攪拌，鹽終于溶化了，雞蛋像一個聽話的小寶貝，慢慢地浮了上來。它還像一位神奇的雞蛋將軍，得意洋洋地挺著啤酒肚，好像在說:怎么樣，你小看我了吧，我現在不是勝利了嗎?動動手，動動腦，我們就會發現許多神奇的秘密。我現在明白了，原來死海不死是因為咸，才不會淹死人呀!鹽的力量真神奇!
神奇作文600字 篇17
我有一副神奇的眼鏡，它是我們學習、生活、工作的好幫手。
這副眼鏡外表與普通眼鏡沒有多么大的區別，但它卻配備有一臺超納米電腦，最先進的視力診療系統，神經功能調節系統，智能辦公系統。這四種強大的功能。
第一，視診療系統。有了它，假如你視力有障礙，就可以不必上醫院求醫了，因為它會自動給你的眼睛進行全面的檢查，能及時、準確地向你匯報結果，并且能夠給你提供一些治療方法、用藥等等，只要再通過網絡途徑訂購藥品就行了。而且它還能針對你平常的生活節奏與視力，適當的控制你一天的用眼時間，以免視力的下降。這可比現在人們用的那種眼鏡方便多了。它的度數還是可調的！怎么樣，方便吧！
第二，神經調功能。它的作用可大了，當你結束一天繁忙生活時，想睡覺又睡不著，是否要催眠？當你學習、工作時沒了狀態，是否想找回狀態？當你學習工作困倦子，是否想充滿精神？只要你在眼鏡架造近太陽穴的部位，一個神經調節器上按下按鈕，分別選擇催眠、進入工作狀態、解除困倦，就能迅速達到理想的效果。
第三，智能辦公系統。它能在你學習、工作中遇到疑問時，它通過語音、圖像形式對你問題進行解答，通過這種方式，你便能輕松地解決問題，而且是你在工作中出現思維、方式上的錯誤，它會敏捷地在第一時間提醒使用者，這樣，就不會被領導或是老師批評了。
最后一種，也是最強大的一種，便是“超納米電腦”功能。它有普通電腦、網絡的所有功能，還增加了許多更為科技、人性化的服務。像你到超市購物，只需想到物品的基本特征，它就會精確地找到它的位置。當你想聽音樂時，只要想想歌曲的名稱，便能馬上收聽……此外功能還有很多，數不勝數。
總之，它是未來人類的最佳幫手。
神奇作文600字 篇18
今天在上課的時候，老師拿出了一包枸杞，說：“這節課，我們要做一個神奇的實驗。”接著，老師又拿來了一個透明的玻璃杯，還有一個水壺。我們大家在座位上都迫不及待地等老師開始做實驗。
這時，老師大聲地說：“大家安靜，接下來實驗開始！”大家立馬安靜了下來。首先老師向玻璃杯里投入了幾個枸杞，然后老師往杯子里倒入一些冷水，接著又倒了些熱水，這時候大家都有些害怕，因為怕倒入太多熱水玻璃杯會裂開，被濺出的熱水燙傷皮膚。前排的同學都不約而同地拿書包或書本擋在自己身前了。
老師看了一眼大家笑著說：“大家請放心，很安全的。”大家聽了這才把遮擋物拿開，開始靜靜地觀察起杯子里的枸杞。過了一會兒，大家發現大部分枸杞都浮了上來，只有兩個枸杞安靜地沉在杯底。
這時，老師問大家：“為什么一些枸杞不能浮起來呢？”問題一出，大家都開始熱烈討論起來。我想了想說：“要不再讓它們泡一會兒水，也許就能浮上來了呢？”于是我們等了一分鐘，可是枸杞沒有任何反應。后排的游若涵說：“那再加些開水，說不定它們就浮上來了。”結果老師試了也沒成功。一旁的吳熙楷舉起手說：“要不把杯子倒過來？”我們大家都覺得這方法不行，又紛紛討論了起來。
老師見我們一頭霧水的樣子，便告訴了我們答案：“因為曬干的枸杞里面有空氣，密度比水輕，當空氣被擠干后，枸杞自然而然就會沉入水中。”我們聽了才恍然大悟。
看來生活中處處皆學問，我們要多加留心觀察身邊的事物，才會有新的收獲！
神奇作文600字 篇19
小米在街邊的蛋糕店里買了一個蛋糕，今天是他的生日，但是爸爸媽媽還在外地出差不能回來陪他，他感到十分沮喪。
晚上，小米只能和奶奶在家一起過生日，他對著蛋糕許了一個愿望，他希望爸爸媽媽能夠回來陪他過生日，并且會帶著他喜歡的汽車模型。雖然小米知道這個愿望不會實現，因為爸爸媽媽去了很遠的地方，不可能趕回來的，但是他還是許下了這個愿望，至少心里有一些安慰。“叮鈴鈴——”小米剛許完愿望就聽到門鈴響了，他打開門驚喜地發現爸爸媽媽就在門外，爸爸的手里還拿著他最喜歡的汽車模型。小米有些驚訝，心里直犯嘀咕，難道剛剛許的愿望真的成真了？爸爸媽媽的出現真是一個很大的驚喜，這也是小米過的最開心的一個生日。
第二天，小米看著剩下的生日蛋糕，又想起了昨天發生的有些神奇的事情，他又吃了一口蛋糕，然后在心里默默許了一個愿望，希望今天的數學成績是滿分。他知道這是不可實現的愿望，因為上次數學考試他還有兩道大題沒有寫完，他是無論如何都不會的滿分的，但是他只是想看一看這個蛋糕到底是不是神奇的蛋糕。到了學校，數學老師來到教室，他的手里拿著試卷，小米的內心忐忑不安，他不知道結果如何。“這次，我要表揚小米，他這次的數學成績是滿分，進步非常大！”老師在全班同學面前表揚小米，小米驚訝地張大了嘴巴，這怎么可能呢，那真的是一個神奇蛋糕啊。
放學之后，小米飛快地跑回家里，剩下的蛋糕不知道被吃了沒有，他必須趕快回到家里。回到家之后，小米看著空空的蛋糕盒，很是生氣，他大叫起來：“我的蛋糕呢？”
“叮鈴鈴——”小米突然從床上彈了起來，他揉著惺忪的睡眼，發現自己竟然睡在床上，原來這一切都是夢啊……
神奇作文600字 篇20
在一個名叫“奇怪”的小鎮上，奇怪的事可真多哩：那里有一家魔術商店，里面吃的用的應有盡有，但凡在這個商店買過東西的，都會發生一些奇怪的事。
這天內布森的先生家里的果醬用完了，他下班的時候順路去這家魔術商店買了一罐回來。第二天早餐，內布森先生打開這罐藍莓味的果醬，涂了一些在面包上。結果奇怪的事發生了，涂了果醬的面包瞬間“蹭蹭蹭”地變大數十倍，龐大的“身軀”將餐桌都壓壞了，餐桌上的盤子稀里嘩啦地摔落一地。內布森先生也摔倒在地上，正驚魂未定之時，那“面包怪”上的果醬又瞬間水銀一樣聚集起來，流回到了罐子里。“面包怪”也像放了氣的氣球，變回了原樣。
內布森氣喘吁吁地坐在地上，心有余悸地望著盤中的面包，眼光又轉回到罐子中的藍莓果醬，突然一個奇怪的想法在他腦子里生成，他狡黠地笑了笑，爬起來一把將那藍莓醬罐揣進夾克衫里。
內布森先生顧不上收拾家里，就出門直奔玩具商店，買下了那個心儀已久的仿真飛機模型。嗯，內布森心里早就盤算一次奇妙的度假，這回他想它要坐著“私家飛機”去。
等到了夜幕降臨，內布森拿著果醬罐和飛機模型來到一個空曠僻靜的地方，然后小心翼翼地將果醬涂滿飛機模型，不一會兒，模型真的開始“長大”，如他所愿地變成了一個真正的大飛機。內布森興高采烈地坐進飛機，準備開啟他向往已久的美妙旅行。
興奮沖昏了內布森的頭腦，他把“面包怪”還原的事早就忘得九宵云外。
結果當然是，還沒等內布森先生飛上藍天，“大飛機”就還原成模型了。
此刻，內布森先生才仔細端看那罐藍莓醬，見罐子上一行小字寫著：“愚人節禮物，歡迎受用”。
神奇作文600字 篇21
我討厭刷牙，牙膏太辣，舌頭都麻了。
這一天，媽媽帶我去超市，我突然看見貨架上有一盒牙膏，叫神奇牙膏，而且，還是可樂味的，我高興極了，立馬就讓媽媽給我買了一盒。
回到家，我吃完美味的蛋炒飯，就往牙刷上擠了一條長長的牙膏，我刷我刷，我上下刷，我刷我刷，我左右刷，突然，我的頭變成了可樂頭，但是，當我漱完口時，又變回來了。
第二天，媽媽帶著我和哥哥去超市購物，我和哥哥看見了神奇牙膏，竟然是西瓜味的，我們買了一盒。回到家，吃完意大利面，我和哥哥都在牙刷上擠了一條牙膏。我刷我刷，我上下刷，我刷我刷，我左右刷。突然！我和哥哥的頭變成了西瓜，但是，刷完牙，我們的頭又變回來了。
第三天，我、媽媽、爸爸、哥哥又去買東西，看見雪碧味的神奇牙膏，又買了四盒。回到家，我們在牙膏上擠了長長的一條牙膏，頭變成了雪碧，一直沒有變回來。
早上，媽媽送雪碧頭的爸爸去上班，送我和哥哥去上小學。路上，行人都是各種各樣的頭，有桔子頭，有泡面頭，有蘋果頭，還有桃子頭……
我發現班上的人都是很多頭，方嘉炅是香蕉頭，李承駿是櫻桃頭……體育課學習翻跟頭，面包頭的王嘉梁在翻的時候，頭被撞的四分五裂，西瓜頭的張津豪在翻的時候，滾到了別的地方。舞蹈課轉圈圈，泡面頭的楊天佑，把頭甩的到處都是泡面，整個學校都是香噴噴的。我們去外面春游，在看長頸鹿時，胡蘿卜頭的人，引得長頸鹿流口水，忍不住舔了幾口。
回家了，刷了一下普通的牙膏，雖然還是辣辣的，但是讓我的頭變了回來。我真高興！
神奇作文600字 篇22
盛夏午后，太陽烘烤著大地，把最后一滴濕氣也化作了水蒸氣，熱浪滾滾襲來。
在一棟樓房的三層，一位母親正外出買菜回來，不時用手背擦拭著滴落的汗珠。
一股熱浪隨之涌來，這對她肥胖的身材是一個重大的考驗。
母親不時地望著自家的窗戶，想著兒子睡覺正酣。這時窗前突然出現了一個矮小的身影正四外張望。母親又走進了幾步定睛一瞧，竟是睡醒的兒子。窗戶大開，而兒子母親看到這一幕，拔腿快步就要沖過馬路。
對面的指示燈泛著紅光，而路上車輛川流不息，可她又怎能在意，她必須去拯救她的皮卡丘。她游走于車流間，肥胖的身軀艱難地擠過一輛又一輛車，耳邊不時傳來叫罵聲，西紅柿、土豆早已滾落一地。
她的腦海中閃過這些年中的一些不愉快的畫面。
咱們離婚吧，下午民政局見！
你一個女人怎么帶孩子呀，今后怎么再成家呀，不如判給他爸爸吧！
何必那么委屈自己呢，那可是個啞巴啊！
不，他不是啞巴，他是‘皮卡丘’，聽力好，呼吸聲特別好聽離異后，她把心思全部放在了孩子身上。這幾年，母親因為沒有上過幾天學，只能做一些薪資較低的工作來貼補家用，勉強糊口。
想到這些，她的眼眶濕潤了，信念支撐著自己的身體，兩條腿不自覺地加快擺動的頻度，以最快的速度到達了樓底，孩子，媽媽在呢！她張開了雙臂，長吁一口氣，皮卡丘面帶微笑地撲入了母親的懷抱。
皮卡丘在媽媽的懷抱里均勻地呼吸著，在這里，他是神奇寶貝，可以沖浪，可以控制水，可以使用伏特攻擊
神奇作文600字 篇23
時光飛逝，在科技日新月異的2050年，世界煥然一新。我成為了一名發明家，發明了一種神奇的物品，它就是神奇課桌。
這個課桌由納米材料制作而成，外部有三個不同的按鈕，操控著內部的一臺微型電腦，幫助它滿足主人的愿望。
第一個按鈕是藍色的，它是搜查按鈕。上課時，如果你難以找到要用的文具，按下這個按鈕，說出自己需要什么東西，它可以一秒內幫你找到；但如果你缺少這個東西，搜查按鈕可以立即幫你造出這個文具，讓你不再因為文具的問題而煩惱。
第二個按鈕是紅色的，它是防盜按鈕。如果你把什么東西放在了課桌里，有人想要來偷你的東西，防盜按鈕會開啟一個隱形的保護罩，一旦那個人碰到了這個保護罩，會立即受傷。當然，防盜按鈕還會讀心，如果有人不小心碰到你的課桌，并沒有想偷你的東西，防盜按鈕會立刻解除保護罩，防止那個人被無辜的傷害。
第三個按鈕是白色的，它是保護按鈕。現在的課桌不能提醒你要做到一拳、一尺、一寸。而這個按鈕有一個小小的攝像頭，可以看到你有沒有做到這三點，如果沒有做到，它會發出警報，直到你做正確了為止，這樣就不會有這么多人得近視眼了。
神奇的課桌，還有很多的功能。比如：你寫作業時碰到了一道難題，課桌視頻可以幫你回放當天學過的所有知識，讓你輕松的解決；課桌也可以幫你總結一下今天的學習狀態，讓你更好的改正自己的錯誤。而且，這個課桌是聲控模式。只要你一說指令，就可以立刻幫你做好。
怎么樣，我發明的這個新型課桌還可以吧？2050年的小朋友們，非常喜愛它呢！
神奇作文600字 篇24
一天，我在回家的路上看到了一朵美麗的七色花，這朵花有紅橙黃綠青藍紫七種顏色。我走上前去，彎下腰把它摘了。這時有一個小小的、可愛的精靈飛到我身旁，說：“這是一朵能幫你實現愿望的七色花，許一個愿望，再撕下一個小花瓣，把它扔出去，它就會照你的吩咐去做，主人你知道了嗎？”我驚訝地問：“主人？我是你的主人？”精靈對我說：“只要有人采到這朵七色花，他（她）就是我的主人，而我會永遠在你的身旁。”我開心地叫到：“真的？我終于有我的精靈了！”
晚上，我一刻不停地看著這朵七色花想著許什么愿望。那時候我在想：我經常惹媽媽生氣，我想讓我自己的行動要媽媽不再生氣，而且每天都笑瞇瞇的。這時，紅色的花瓣動了一下，精靈說：“這是紅色聽到你心里想什么了，你趕快把它撕下來，扔出去，就會實現了。”
我聽了精靈的話，把紅色花瓣撕了下來，扔在空中。之后，我就認認真真的寫作業。媽媽來了，看見我在寫作業，心里比吃了蜜還要甜。媽媽小聲面帶微笑的說：“我家的小寶貝懂事了！”聽了這句話，我心里很開心。
第二天，我在媽媽面前大膽地說：“媽媽這次的考試我一定要考到三個一百分。”說完，我就去復習了。到了晚上放學，我真的考了三個一百分。可是我還覺得不行，因為我以為是花瓣幫助了我。但是我一回家問精靈，精靈說不是，這次是我真正考的三個一百分。
第三天，我又很認真地寫作業、看書、復習等等媽媽看了又微笑了，這次比上一次更甜。
過了很長的時間，我的愿望真的實現了：媽媽每天都微笑著，不在生氣。
后來我的氣色花變成了六色花，到現在還保留著，不信你到我家的花盆去看看！
神奇作文600字 篇25
美麗的櫻花鎮迎來了白雪皚皚的冬天，就在這個冬季里，一家名“神奇商店”的店面搬來了櫻花鎮。這家商店老板是一位白發蒼蒼卻精神抖擻的老爺爺。
店里來了個皮膚黝黑的小女孩，她眨動著明亮的大眼睛，聲音柔柔地說：“我想要一杯櫻花冰沙，特冰的喲！”雖然現在是冬天，但什么事都難不倒這位老爺爺，他從一個精致寶箱里取出一個小瓶粉紅色的醬，拌著星星醬和小冰球兒做成了一杯特冰櫻花冰沙，遞給了她。等小女孩走后，她的身后留下了幾朵櫻花！原來，她是櫻花樹的影子啊，春，夏，秋季她都要拼命地工作，所以，在冬季，她就想來嘗嘗夏天時冰沙的滋味。呵，這還真是一位有趣的顧客呢！
一轉眼，一個月的時間不知不覺地過去了。這些天以來，老爺爺的生意一直很興隆，他忙得不可開交，好不容易有了休息的時間，誰能料的，這時，來了一位特別的顧客。
這位顧客頭戴黑色的鴨舌帽身穿黑色外套和藍色褲子，嘴上還戴著個口罩，把全身捂得個嚴嚴實實，只見他甕聲甕氣地說：“我想要一件東西，就是不知道你這兒有沒有？”“有，當然有，不知道您究竟要買什么？”老爺爺連忙回答道。他摸了摸下巴，態度冷漠：“這件東西看不見，摸不著，卻感受不到。”老爺爺笑瞇瞇地摸了摸胡子，從柜子中拿出一個裝滿藥丸的瓶子，說：“你只要吃一顆，就會感受得到。” 這位顧客吃了一粒，突然感覺一陣清爽、涼快的風時不時從他身上吹過。這位顧客滿意極了，付了錢，便變成一縷陽光飛走了。原來這位顧客是太陽鳥化作的精靈呀！
白雪皚皚的冬天終于過去了萬物復蘇的春天來到了，這家商店也要搬走了，老爺爺一邊搬商店，一邊思考：下一次要在哪里開張呢？
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