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特殊作業作文600字

時間:2022-04-22 09:01:00 600字 我要投稿

特殊作業作文600字8篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的特殊作業作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊作業作文600字8篇

特殊作業作文600字 篇1

  一提起作業,大家肯定都會皺起眉頭,心想:作業?作業有什么好說的,多無趣啊!不過有一次,老師布置的作業卻讓我受益匪淺,使我深深明白了做人的道理。

  一天下午,我們數學老師發了一張試卷:“同學們,這是今晚的數學作業,請大家認真完成。”我拿起試卷一看,天啊!都是些偏題怪題,我可從來沒有做過這樣的題目。唉,老師,您叫我如何下筆?正當我愁眉苦臉之時,腦海中頓生一計……

  一回到家,我便拿出爸爸的手機,打開“作業幫”軟件,一題題地拍照搜答案。“哈哈!這下不怕完不成作業挨罵啦!”我美滋滋地想。忽然,我身旁出現了兩個小人,一個說:“你可是所有老師心目中的好學生啊!怎么這樣不誠實?”另一個說:“沒事,完成作業就行了,管它呢!”我最終還是聽了后者的話,心里卻總覺得不踏實。

  第二天早上,老師一臉嚴肅地走進教室,似乎很生氣。她一走上講臺就把試卷狠狠地摔在了桌面上——那正是昨晚的作業!老師深呼吸一口氣,說:“昨晚的家庭作業,有的同學完成得很好,甚至還有全對的,但有的同學卻不知如何下筆。”她清了清嗓子,繼續說:“可是今天我要表揚的卻是這些昨晚作業質量不理想的同學!”

  大家頓時目瞪口呆,你望望我,我望望你,誰都不出聲。“為什么呢?因為這些題型,我們根本沒學過!那些作業全對的同學,你們怎么可能都會做,還列那么復雜的綜合算式?”我頓時羞紅了臉,低下了頭,不敢直視老師。

  “孩子們,記住,一個人的誠實比他的成績更重要,別把你的誠實踐踏得一文不值!寧可做錯,也不要不懂裝懂,不要‘聰明反被聰明誤!’”我被老師的話震撼了,心里很是慚愧,恨不得挖個坑把自己埋了。

  這件事雖然已過去很久了,但那次特殊的作業和老師的話卻深深地印在了我的腦海中,揮之不去。我將永遠銘記老師的話,做個誠實的人,這樣才能得到別人的信任,才能真正在社會上立足!

特殊作業作文600字 篇2

  看到這個題目,你一定會奇怪,睡午覺還是一個作業?如果你不明白的話,且聽下分解!

  付老師下命令

  “叮呤呤”終于放學了,我們終于被解放了。

  我正準備下樓,突然聽到付老師高聲喊到:“同學們等一下!”唉,我無可奈何地回到座位上,等待付老師的長篇小說……

  “同學們,夏天到了,你們中午午睡嗎?”付老師頓了頓,不等我們回答,她就自問自答“你們肯定不睡。哦,有些同學可能會睡,有些同學可能不睡。不過不睡的同學,我可要提醒你們,一定要睡哈,不然下午沒精神!”

  我本來就沒有午睡的習慣,心想:哼!這老師真奇怪,布置的作業也這么奇怪!我搖了搖頭,回家了。

  老奸巨滑的主意

  回家后,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“從今天開始午睡!”

  我把作業寫完,媽媽說:“趕緊來午睡。”我哼哼唧唧地說:“嗯嗯……好的……等等……”

  媽媽先睡著了,我從床上悄聲無息地爬起來,拿了本書,津津有味的看著,老奸巨滑的我想:這種事情我已經做了多次了,下午我就濫竽充數算了。

  養成習慣

  來到學校,第一節數學課,我聽著聽著就趴在桌子上了,老師問我們:“中午午睡了嗎?”

  “睡啦——”同學們有氣無力地回答道。

  “肯定有人沒睡,老師說“做個誠實的孩子!”

  我心里小鹿亂撞,忐忑不安地舉起手,“你看你們一個個的不睡午覺,整天昏昏欲睡,無精打采的,再有人趴在桌子上就加作業!”我聽了立刻立起身子,可還沒到一會兒,我又趴在了桌子上,還好我坐在角落里老師沒有發現。

  第二天我汲取昨天的教訓午睡了,下午上課的時候非常有精神。

  直到現在,我養成了午睡的好習慣。

特殊作業作文600字 篇3

  從一年級開始,老師就給我們布置作業,其內容千篇一律,大多都忘得一干二凈了,但那天晚上的作業,卻是我畢生難忘的。

  那是三年級時的一天放學前,班主任對我們說:“今晚只做一項作業,替父母找白頭發。”我們聽后,嘴張得可以塞一斤肥豬肉。老師見狀,連聲說:“不要驚訝,今晚的作業就此一項,不用擔心時間不夠。”我們聽完,再也不出聲了。

  晚上吃過晚飯,我跟父母說:“今晚我來幫你們拔白頭發。爸爸先來吧。”我話音剛落,他們便眉開眼笑起來,不知道是認為我笨還是什么。剛開始,我以為拔白頭發也就是那一眨眼的工夫,但后來我發現父親的白頭發數下去都有好多根了,我只好一根一根地幫他拔。十分鐘、二十分鐘……半個小時過去了,我的手都累得抬不起來時,父親的白頭發終于拔完了。輪到媽媽時,發現媽媽那長長的頭發下隱藏著不下十根的白頭發。我一見此狀,便大力一拔,把它揪了下來。媽媽“哎喲”一聲把我給嚇了一跳。我大吼:“干嘛?”媽媽說:“拔白頭發不用那么大力氣的。”我聽了媽媽的教誨,便小心翼翼地拔起來了。過了許久,媽媽的白頭發也給我拔完了。那晚,我輾轉難眠,總覺得父母不可能有那么多的白頭發。

  第二天,回到課室,許多同學也是帶著這個問題回學校的。老師一進來,我們便追問為什么,老師命令我們回到座位上后,說:“那是因為父母為了你們而操碎了心,而你們不理解,使父母傷心呀。”聽完這句話,我恍然大悟:為什么父母聽完我說幫他們拔白頭發時他們眉開眼笑?為什么父母那么多白頭發?我都明白了!以后我要好好學習,孝順父母,這個道理,我終于悟出來了。

  這次作業雖然看起來與學習沒有什么關系,但對我來說,這次作業是最令我有感觸、最令我受益匪淺的。

特殊作業作文600字 篇4

  從一年級開始,老師就給我們布置作業,其內容千篇一律,大多都忘得一干二凈了,但那天晚上的作業,卻是我畢生難忘的。

  那是三年級時的。放學前,班主任對我們說:“今晚只做一項作業,替父母找白頭發。”我們聽后,嘴張得可以塞一斤肥豬肉。老師見狀,連聲說:“不要驚訝,今晚的作業就此一項,不用擔心時間不夠。”我們聽完,再也不出聲了。

  晚上吃過晚飯,我跟父母說:“今晚我來幫你們拔白頭發。爸爸先來吧。”

  我話音剛落,他們便眉開眼笑起來,不知道是認為我笨還是什么。剛開始,我以為拔白頭發也就是那一眨眼的工夫,但后來我發現父親的白頭發數下去都有好多根了,我只好一根一根地幫他拔。十分鐘、二十分鐘……半個小時過去了,我的手都累得抬不起來時,父親的白頭發終于拔完了。輪到媽媽時,我發現媽媽那長長的頭發下隱藏著不下十根的白頭發。我一見此狀,便大力一拔,把它揪了下來。媽媽“哎喲”一聲把我給嚇了一跳。我大吼:“干嗎?”媽媽說:“拔白頭發不用那么大力氣的。”我聽了媽媽的教誨,便小心翼翼地拔了起來。過了許久,媽媽的白頭發也被我拔完了。那晚,我輾轉難眠,總覺得父母不可能有那么多的白頭發。

  第二天,回到教室,許多同學也是帶著這個問題回學校的。老師一進來,我們便追問為什么,老師命令我們回到座位上后,說:“那是因為父母為了你們操碎了心,而你們不理解,使父母傷心呀。”聽完這句話,我恍然大悟:為什么父母聽完我說幫他們拔白頭發時他們眉開眼笑?為什么父母那么多白頭發?我都明白了!以后我要好好學習,孝順父母,這個道理,我終于悟出來了。

  這次作業雖然看起來與學習沒有什么關系,但對我來說,卻是最令我有感觸、最令我受益匪淺的。

特殊作業作文600字 篇5

  上一個星期五,顧老師布置了一項作業“護蛋”。

  星期一,我一到教室就興奮地拿出我的蛋寶——咕咚,給同學們看。咕咚有一雙俏皮的眼睛,一張貪吃的嘴巴和一對泛著紅暈的臉蛋,可愛極了!它住在“亮晶晶”小窩里,外面還有一個保護層——小狗包。上學的路上,我一直緊緊地抱著咕咚,生怕它在馬路上和我說“Byebye”。

  星期二,咕咚差點兒離開了我。“丁零零”下課了,同學們個個都飛出了教室。而我還待在座位上,因為外面人多,很危險,一不留神我的蛋寶就會……唉,但是我又想像一只小鳥在操場上自由飛翔。最后,我還是忍不住,小心翼翼地走出了教室。我讓小咕咚也“走出家門”透透氣,讓它和小伙伴們玩一玩。剛走到樓梯口,一個“冒失鬼”突然躥了出來。“嘿——”我下意識地縮回手,護住蛋寶,“慢點兒行嗎?”我打開盒子看到小咕咚靜靜地躺在那里,舒了口氣:“把我撞疼了倒沒關系,撞到了我的小蛋寶可跟你沒完!”這次的經歷真驚險啊!

  “黃時雨,你真厲害!”我聽見黃若涵在表揚黃時雨呢。我想:她一定實在說黃時雨的“裝備”很厲害吧。不看,不知道,一看,還真是嚇一跳哇!黃時雨只在雞蛋上面裹了兩層保鮮袋!佩服,佩服!直到現在——第三天的上午,他的蛋依然完好無損。我又瞧瞧小咕咚,它也好好的呢。雖然我的蛋包了許多層,是“防御型”的,但現在也沒有壞呀,我自我安慰著,心里也甜甜的.。

  但不幸的事發生了:語文課時,老師正在評講試卷。同桌陳銘宇好像有一題不會,想看看我的正確答案,不小心碰了一下我的桌子。我的咕咚便在桌子上跳起了“旋轉舞”,眼看就要掉下去了。可就在這時,我的文具盒也要掉了。我一急,忙中出了亂,連忙扶了一把文具盒,竟忘了咕咚……它壯烈“犧牲”了。唉——

  看著那些“護蛋明星”,我又羨慕又慚愧。他們正是以耐心、細心和恒心成功的。如果我再細心一點兒,那么“護蛋明星”的合照中一定也少不了我的身影啊!

特殊作業作文600字 篇6

  我從小到大,做過無數的作業,有許多我都記不清了。唯獨那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。

  那是一個星期天,姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來我家做客。我正閑著沒事,逗起弟弟來。不一會兒,就聽見姑姑說:“雨涵,我和你媽出去一趟,你幫忙照顧弟弟。” “可是我……”我話音未落,她們便出門了。

  我原本以為,照顧孩子不是挺簡單的嗎?只要讓他不哭、不鬧就行了。可我這個表弟,可真是太調皮了。你瞧他,一會兒“穿梭”于客廳中,一會兒又奔進我的房間,見到我剛寫完的作業,抄起桌上的一枝筆,“唰”一聲就往我作業上一畫。我見了,哭笑不得,連忙把作業奪來,對他說:“表弟,別亂畫,姐姐給你拿一張紙!”可是,當我拿著紙飛也似地跑進我的房間,眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……而表弟呢?天啊!他爬過我的床,在上面留下了一串黑乎乎的腳印,折騰了一上午,小表弟累了,先上床休息了。回想起上午的事,我想,不能再這樣下去了,我收拾好房間叫醒了小表弟,沒等他叫喊,便對他說:“表弟,想不想聽姐姐講故事呀!”一邊還端來一盤切好的蘋果。“耶!聽故事哦!”我拿起一本連環畫,繪聲繪色地講起了《三只小羊》、《烏鴉和狐貍》……果然,通過我的努力,小表弟再也沒有哭鬧過,而是側著腦袋,津津有味地嚼著蘋果,聽我講故事,開心得拍起手來……

  我終于完成了這項特殊的作業。原來,帶孩子也不是件容易的事,想起媽媽把我從小帶到了這么大,可真是費了她一番苦心啊!

特殊作業作文600字 篇7

  記得去年放七天假時,我提前做完了作業, 本以為可以好好的玩上幾天,可沒想到第二天就被叔叔帶去了奶奶家。

  “叔叔,你帶我去奶奶家干嗎?”“哦,你不是作業都做完了嗎,叔叔怕你無聊所以給安排了一個特殊的作業。”特殊的作業?叔叔到底是要干嘛呀? 好不容易放一回長假我可不想又跑回書里去了。可是來都來了還能怎么樣呢。一進屋小媽媽就迎上來了。笑著說:“我就知道小華會同意。”還摸了我的頭。“同 意,什么呀?”我不解望著叔叔。叔叔笑笑說:“就是幫你小姑媽看好堯文呀,怎么樣,這個作業夠特殊吧!”“什么,讓我幫你們看著那個小魔王,不干,打死我 都不干。”其實堯文是我表弟,長的可愛,可就是太調皮了。只要不聽他的話就打人打不過就哭,什么都得聽他的必須以他為中心,你說誰會喜歡啊!可是在小媽 媽的央求之下,心一軟我就同意了。

  我面帶微笑,走盡了他的房間,“堯文,爸爸媽媽去工作了所以今天明天后天······的中午都是表姐來陪你玩好不好?“不要,胖子表姐陪我”。他板 著臉說。”什么。“我剛想開口大罵可想想他還小嗎?于是又笑著說:”姐姐不是胖子,以后不要這么說哦!“胖子,抄蛋。”什么嗎?我說的話你盡然不聽。可是 沒辦法啊 哎”好,姐姐親自給你做抄蛋“抄蛋做好了我把他遞給了堯文可是應為我的馬虎蛋里沒有放鹽,這可把小表弟的氣壞了。“什么嗎,干嘛做沒有鹽的蛋難吃死了,姐 姐是笨蛋嗎?”什么我雖然生氣可又能怎么樣呢?本來不想計較了 可他那張小嘴還不停的吐出難聽的詞,一時沖東就輕輕的打了他一下。“嗚嗚。”他哭的那叫一個厲害,有那么痛嗎?可看看也真是可憐,于是,又開始了安慰他, 左一句小乖乖,有一句小寶貝,這才安靜下來。哭這么久太累了就睡了。表弟的睡相是可愛!一天過去了,小媽媽回到家看見堯文睡了,也夸我厲害,心里感覺甜甜 的,這個作業真特殊,但我一定做得好。

特殊作業作文600字 篇8

  從小到大,我做過無數的作業,有許多我都記不清了。唯獨那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠被珍藏在我記憶的海洋中。

  那是一個星期天,姑姑和媽媽要外出一趟,在臨走前,給我留下一份特殊的作業——照顧我那3歲的小表弟。這對我來說,可是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是,我對姑姑行了“軍禮”,便一蹦一跳地照顧小表弟去了。

  我原本以為,照顧孩子是件挺容易的事,只要他不哭不鬧就行了。可我這個表弟,真是太調皮了。你瞧他,一會兒“穿梭”于客廳中,一會兒又奔回房間,見到我剛寫完的作業,便拿起桌上的一支筆,“唰”的一下就往上畫。我見了,哭笑不得,連忙把作業本奪過來,對他說:“表弟,別亂畫,姐姐給你拿一張紙!”可是,當我拿著紙,飛似的跑進我的房間時,眼前的一切令我驚呆了——筆被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心愛的畫冊也已被水彩筆毀了“容”……而小表弟卻爬過了我的床,正坐在窗臺上往下四處張望呢!我趕緊沖了上去,把他抱了下來,可他又哭又鬧,我計上心來,大叫“老虎來了!”還裝出害怕的樣子,小表弟一聽,嚇得急忙躲到我背后。我想,光靠嚇唬是不行的,于是我對小表弟說:“想不想聽姐姐講故事啊?”“好啊,聽故事了!”我拿起一本連環畫,繪聲繪色地講了《三只小豬》《小紅帽》……小表弟再也不哭鬧了,而是側著腦袋,津津有味地聽著故事,還高興地拍起了小手……

  后來,媽媽和姑姑回來了,看見我帶表弟玩得那么起勁,直夸道:“沒想到你還有真有一手,不賴呀!”我聽了,心里美滋滋的。

  我終于完成了這份特殊的作業,也知道帶孩子是件不容易的事。爸爸媽媽把我從小帶到這么大,可真是費了他們一番苦心啊!

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