小木船作文600字（通用24篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小木船作文600字（通用24篇），希望對大家有所幫助。

　　小木船作文600字 1

　　我和小明是好朋友。每天都在一起上學、回家。是一對比親兄弟還親的“兄弟”。可是，我們的感情卻因為一件小事而破碎了。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我和小明一如往日，一起上學。在美術課上，我和小明做的小木船都得到了表揚。下課后，小明在玩我的船時，不小心把船摔壞了，他連連說對不起，將船撿起來。可以為我生氣極了，不聽他講。我就去搶那船，可誰知道，小明沒有拿穩，船又掉在了地上，而小明也因為我的一撞，向前撲去，摔了一個踉蹌，將船踩破了。我一氣之下，奪過他的小木船也給踩碎了。

　　于是我們倆人打了起來，直到老師來才將我們勸開。可是，也因為這次的“小木船事件”，是我們倆連朋友也做不成了。

　　到了事后，我冷靜下來想了想，才明白：原來小明不是故意的，只是不小心弄壞了。而我，卻小題大做，斤斤計較。船破了，也是因為我和他搶，才會破的，我真的好后悔。早知道是這樣就不應該小心眼。哎，千金難買早知道！

　　在一次音樂課上，我的音樂書沒有帶，前幾天老師還說過，書不能不帶，我竟然忘了。我一邊后悔地敲著自己的頭一邊想。小明看見了，只是一聲不響地將書放在我座位前面的地板上，便快步走開了。老師見他沒帶書，他的`同桌想替他解釋，卻被他制止了。他便被老師叫去罰站，我的鼻子酸酸的。

　　課后，我對小明說：“小明，對不起，那天是我錯怪你了，要不是我撞你，船也不會破了，要不是我斤斤計較，你的船也不會破了。這次你又把書借給我，自己被罰站。我們，我們和好吧！”小明說：“其實我也有錯，如果不是我動了你的船，也不會有事，so，我接受你的請求，和好！”

　　這件事讓我明白：凡是一些事情，一定要三思而后行，不能沖動，因為沖動是魔鬼！

　　小木船作文600字 2

　　我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地喊道：“這小木船可是我嘔心瀝血做出來的，你竟然把我的小木船摔破，你……我一定要以牙還牙！”話音剛落，我便把手一揮，將小明的小木船朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他二話不說，沒有解釋，蹲下來把我和他自己已經摔破的小木船慢慢撿起，眼眶中頓時涌出淚花。我看到了這情景，我才感到羞愧，那種說不出的感覺比我被小明摔壞了小木船是的感覺難受一百倍、一千倍，內心不時地責怪自己。這時王老師走進課室，我想她也清楚地看到了剛才的'情景，“李峰，你出來一下。”王老師說，“你們現在互相成了同學，更成了形影不離的好朋友，這是緣分，有緣才相聚，馬克思說過‘人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。’”整個下午，我都沒理解老師對我說的話；而同時，我和小明也整個下午沒有搭理對方了，我感到多么寂寞、孤獨。

　　終于放學了，我匆匆地走出了校園，回到家里我便把書包扔在床上，把自己關在房間里，做在床上，腦子里不斷浮現著老師跟我說的話和小明哭著撿起已經破碎的兩只小木船的情景。自己正在冷靜地想想：都是我不對，我沒有給小明解釋的機會，我太沖動了，小明只是無心之失，無意摔壞我的小木船的，而我卻是故意把小明的小木船摔壞的，小明那時的心一定很痛，沒想到我是一個那么不懂善解人意的人。我越想越后悔，就因為我的沖動而失去了一份友誼，一個最要好的朋友。直到現在，我才明白了老師對我說的那番話。

　　小木船作文600字 3

　　我喜歡的玩具有很多，就像天上的星星一樣數也數不過來。但是，我最珍愛的卻是一只小木船。對然他只有一本新華字典那么大，但是它的做工精美別致。你看，它的船身是紅綠相間的，船艙里有兩座造型別致的'小房子。它的桅桿是米黃色的，船帆是用黑白相間的帆布做成的。我想要是有哆啦A夢的神奇寶貝多好呀！那樣，我就能夠變小，坐在小木船里，駕駛著船兒出海游玩……那該是多么興奮呀！

　　有一次，我和好朋友張心怡正興致勃勃地玩著小木船。突然，我一不小心把小木船的船帆碰掉了，她生氣地跑開了。因為，那是她唯一的玩具。這一天，我們倆都生氣了，都不跟對方說話。

　　當天晚上，我回到家，拿起膠水，小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。

　　第二天早晨，我主動地找到張心怡，親切地對她說：“你瞧，張心怡，我給你修好了！”她慚愧地說：“對不起，我不該那樣對你。”我爽快地說：“沒關系！”從此，我們又成了好朋友。

　　告訴你一個小秘密，每當我看到這只小木船的時候，就會想起我的好朋友張心怡。她是一位來自四川災區的同學。那是今年五月份的時候，四川發生了地震，她的爸爸媽媽都忙于抗震救災，沒時間照顧他，只好把他送到北京的姑姑家。這樣，她就成了我的同桌。我們在學習上互相幫助，還互相當小老師呢！比如：她查我讀書，我查她讀書，認真極了！老師還表揚我們了呢！在課間我們一起游戲，成了形影不離的好朋友。在后來分手的時候，她流著淚悄悄地把小木船送給了我。

　　日子一天天地過去了，這只在我看來很珍貴的小木船也一直被放在寫字臺最醒目的地方，每當我看到它，就會想起我們在一起的快樂時光。我想：我會永遠收藏這份特殊的禮物，因為這是我們友誼的見證，情誼無價。

　　小木船作文600字 4

　　“小木船，呦——小木船——”一只小木船飄蕩在大海上，小明乘上了那只木船也帶走了我那顆孤獨的心。我叫林白，我有位好朋友，形影不離的那種，他叫小明，可因為那件事，我們再也沒有見過面……

　　呼！今天真是個好日子。“小明！”我向樓下喊了喊，“到，林白，今天玩什么？”他笑著回答，“唔，你來我臥室，我有一個好玩意，你會喜歡的。”說完我便轉身決定去樓梯那等他，剛轉身才發現他早就在我身后了。“哎呦，不錯哦，速度有快了，下一個劉翔就你了。”“別說了，有什么好東西？”我聽到這句話就拿了出來，“當當當當~小木船。”一只精美的小木船出現在我那亭亭玉立的小手上。“AsGoodAsItGets！我能看看嗎？”“當然可以。”我伸手給他，他也伸了手過來，然后悲劇發生了——他沒接到小木船，小木船直往下墜，“小木船！”“不！”我和小明同時出聲并伸手，但已經遲了，小木船碎了，世界安靜了，我和小明都沒說話，過了幾分鐘小明打破了沉寂，“我，我不是故意的。”“給我閉嘴”“我真不是故意的！”“那你是有意的嘍？”“林白！”“別吵我，我想靜靜。”小明聽后哭著跑了出去，從此我和小明再也沒見過面。幾天后，我收到一個包裹，里面有一只比我做的`精美了不只一倍兩倍的小木船，雖然沒寫誰送給我的，但我知道是他。我結束了回憶，望瞭望藍藍的天空，才發現似乎不管出現了多壞的事，天空依舊這么湛藍，我想在小木船碎了的那一刻我和小明的友情也一起碎了。

　　我的“心”和小明登上了那只小木船，漂啊漂的漂走了，誰知道在哪里呢？

　　小木船作文600字 5

　　我和小明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它給踩碎了，那可是我費了九牛二虎之力才做好的的呀！我火冒三丈，暴跳如雷，一把奪過他的小木船，高舉在空中，怒氣沖沖地對他說：“小明，你知不知道那是我嘔心瀝血才做好的呀！我要以牙還牙，讓你的小木船也嘗嘗粉身碎骨的滋味。”話音剛落，只聽“啪”的一聲，小明的小木船像拼圖一般“癱瘓”在地上了。只見小明二話不說，馬上把我的小木船碎片小心翼翼地撿了起來，同時眼淚也像斷了線的珠子一樣一顆顆往下掉。我鼻尖一酸，感到自己有些過分了，不過仍然頭也不回的往外走。中午遇到時，也形同陌路。

　　下午，體育課時，小明請假了。我心里嘀咕著：裝，裝，裝，不就是想逃避體育課嗎，真沒用。一節體育課就這樣悠悠忽忽的過去了，感覺少了小明，心里倍兒寂寞，有一種說不出的味道彌漫在我的心頭。伴著美妙的下課鈴，我搖搖晃晃地回來教室，耷拉著腦袋，像一只沒力的公雞。這時，小明不知什么時候站在我的面前，手里還拿著一個補好的小木船。那不正是我摔破的小木船嗎？怎么愈合了呢？我心里正納悶著，本想一問個究竟，沒想到小明先開口了：“對不起，我不是故意的.，這是我重新給你拼好的，雖然沒有原先的好，但是……希望你原諒我，對不起。”我羞愧不已，再也忍不住了，失聲痛哭起來：“小明，是我不對，原來你一節課給我做小木船去了，對不起，我才要你的原諒呢！”小明的臉上露出了陽光般的笑容，說：“那好，我們言歸于好，做回那對形影不離的好朋友。”我也破涕為笑了，因為我有了這么好的一個朋友。

　　友誼，像一盞明燈，指引著我們前進。我和小明雖然在以后的道路上還會有許多的坎坷，但我相信友誼之花只要用心培養，就一定能成長起來，小船載著我們的夢想，友誼，向遠處駛去……

　　小木船作文600字 6

　　我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的小木船摔壞了。“你怎么回事啊！”我不滿得朝他吼道。“對不起嘛，我也不是故意的啊！”他說。“難道你不是故意的就算了嗎？”爭執中，小明又我的小木船踩得四分五裂。看著自己精心制作的小木船被這樣糟蹋，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地下一摔后，又撿起來，扔出了窗外。他也生氣了，一把推開了我，跑出了屋子。當時，我心中存著一絲愧疚，但轉念一想，是他有錯在先，怎么能怪我呢。

　　幾天過去了，我跟他也冷戰了好幾天。班上的同學都很奇怪，紛紛跑過來問我們倆是怎么回事。我尷尬得笑了笑，連忙說：“沒什么，沒什么。”

　　后來我心里總是空落落的'，想了很久，終于想明白了：是啊！我不能失去小明這個朋友！我們的友誼怎么能因為這么點小事兒而干擾呢！于是我幾個晚上都在趕制小木船，準備和他道歉。

　　我約了他，在星期五的晚上，依舊在那個老地方見面，他答應了。誰知，天意弄人，那天晚上下起了大雨，媽媽不讓我出去，我就打電話到他家，他說他媽媽也不給他出去，我們又相約在星期六見面。可是，星期六也一整天都雨蒙蒙的，又沒能見面，我心里很著急。終于，星期天天朗氣晴了，我喜出望外，比約定了早十分鐘到，誰知他也已經到了。我走到他面前，“我有事和你說。”我們異口同聲得說。“對不起。”又是異口同聲，我和他相視而笑。我把藏在身后的小木船遞給了他，他竟然也給了我一艘精美的小木船，我們都很驚訝，心里也都美滋滋的。

　　我這才感覺到：友誼真好。

　　小木船作文600字 7

　　我和小明是無話不說的好朋友。一天，上美術課，老師讓我們各做一只小木船。放學后，我在小明家里寫完了作業，我們把在美術課手工小組做的小木船拿出來玩。

　　小明突然提議道：“我們交換著玩吧。”“嗯。”我同意了。玩著玩著，我又想向小明要回我的小木船，可是看見小明對我的'小木船愛不釋手，而且正玩得帶勁，于是我又于心不忍，想讓小明多玩一會。

　　突然，只見“啪”的一聲，我下意識的望向小明，只見小明的手上空空如也，什么也沒有。但地板上卻有幾塊木片，怎么會這樣！我惡狠狠地瞪了小明一眼。

　　小明紅透了臉，他一邊擺著手一邊解釋道：“我是不小心。”我氣得直冒煙，直接打斷了他的話，吼了他一句：“解釋就是掩飾，都怪你！”我越發覺得是小明的錯，于是又推了他一把。不料，腳正好踩在木片上，結果，又成了碎木頭。

　　看到從小木船變成幾塊碎木頭，我更是怒火沖燒。一把拿起他的小木船，重重的摔在地板上。我背起書包頭也不回的走出了小明家。

　　過了好些日子，我開始為自己當初的行為后悔了，小明一次也沒找過我。到時他經常找美術老師，不知在搞些什么。

　　我的生日到了，上課的時候，小明一直看著我，但又不敢說出來，像有什么難言之隱。終于在放學的時候，他鼓起勇氣攔住了我。“給。”小明遞給我一只小木船。“還記得我生日啊。”這句話再也忍不住蹦了出來。小明看著我，笑了，說道：“你喜歡就好！”說完就一溜煙跑了。

　　第二天，小明沒來上學，我心急如焚，上課也不在焉。終于等到了下課，我匆匆忙忙來到小明家，原來小明為了給我做一只精致的小木船，在下雨天冒雨到美術老師家里，結果發燒了。我望著小明，眼睛流出了亮晶晶的東西。心里自責不已。對小明說：“你這個傻瓜，自己也不注意點。”

　　我和小明的友誼又重歸于好。

　　小木船作文600字 8

　　我和小明是好朋友，我們更是形影不離的待在一起。我們每天一起上學，一起放學，一起玩游戲。我們都非常開心。

　　一天，我在手工課上做了一只小木船，那可真漂亮啊！我呀！一定要放在自己家的書桌上，好讓我每天都能看到自己做的小木船。就在我洋洋得意的時候。小明走了過來，他讓我給他看看我做的小木船。我給了小明，還不時叮囑小明一定要小心，千萬別弄壞了我的小木船。小明他左看看，右看看，嘴里還不時地發贊嘆聲。

　　這使我感到心里美滋滋的，就在我閉上眼享受時。“啪”的一聲，我猛地睜開眼，我心愛的小木船在地上了，還壞了。原來是小明，在欣賞是沒拿穩，手打滑了一下，就一不小心，掉落在地上。我看著自己心愛的小木船被摔壞了，不顧一切的喊了起來：“小明，你還我的小木船。”我和小明吵了起來，在爭吵過程中，小明又把我的小木船踩壞了。我眼里閃著朵朵淚花，一把奪過小明的小木船，將他做得小木船摔在地上，狠狠的踩上了一腳。頭也不回的就走了。

　　這幾天，我們雖有幾次碰過面，可是我們始終不說話。我不理小明，而小明也不理我，我們誰也不理誰。就在一天上學的路上，我走在一棵大樹下時，我聽到小明的道歉聲：“對不起，那天是我不對，我不該弄壞你的小木船。我知道，你非常喜歡你做的小木船，可是，我是無意的，請你原諒我。我們還是最好最好的好朋友嗎？這是我自己做的.小木船，雖然比不上你做的。但是這也是我的一片真心。”小明說著，把小木船遞給了我。我說：“其實我也有錯，不應該因為小木船而跟你吵的，朋友的友誼比小木船珍貴多了。請你原諒我吧！我也做了一個小木船，送給你！”

　　從此我和他又成為了好朋友。我將小明送我的小木船，放在了自己的書桌上。每當我看到小木船，就想到這只小木船上，載滿了我們的美好回憶和真摯的友誼。

　　這個故事讓我知道了，友誼是金錢買不來的，友誼比什么都重要！友誼會帶來你意想不到的快樂和溫暖。

　　小木船作文600字 9

　　我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，小明生氣地對我說！“你把小木船給我！”我不以為然：“不給，不給，就不給！”小明兩腮通紅，準備來搶小木船，我緊緊抓住，抱在胸前，咬牙切齒地說：“就不給！就不給！”在爭奪中，我的臉也漲得通紅，額頭上冒出了汗珠，小明見我這樣便生氣地瞪了我一眼，回家了。我一個人悶悶不樂地走在回家的'路上，小明和我一起發生的點點滴滴的小事不斷浮現在我眼前。

　　還記得有一次，我生病了，而且很嚴重，好幾天都沒有去上學，而小明呢？則是每天放學后都會來我家看望我，每次來了后他都是先放下書包，用一個盆子接一點點熱水敷在我頭上，然后用杯子接一杯熱水給我喝。做完這些后他還會讓我把作業補上，有這樣的好朋友，我是多么幸福呀！

　　可是，如今我和小明的友誼怎么會變成這個樣子呢？我經過再三反省，意識到這件事確實是我做錯了。于是我心中有了一個想法……

　　第二天，我早早地來到學校，小心翼翼地把小明的小木船和我給小明做的小木船放在了小明的抽屜里，小明來了，我趕緊用書擋住我的臉，不一會兒，小明走到我身旁，滿懷歉意地說：“對不起，昨天我不應該那樣做。”于是，我遞給了他我昨晚熬夜為他做的小木船，他先是一愣，馬上開心地抱住了我，我們倆就這樣和好如初了。

　　經過這一次的事情，我和小明的關系又變好了，果然，寬容是培植友誼的甘露啊！

　　小木船作文600字 10

　　小明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

　　一天放學，我到小明家做作業。做完作業，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，小明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被小明摔在了地上。我氣急敗壞，把小明用力一推，小明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么！你是不是故意的？”小明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的'，你……”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價！”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼！你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了！”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。

　　第二天我就后悔了，心想：“小明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該。”我連夜做了一只小木船，想找他道歉，可最終扯不下面子來，總是想：“是他先把我的小木船摔壞的，我為什么要先向他道歉？”拖了好幾天，我都沒能說出來。這只小木船就一直呆在了我的書包里。

　　期末考試結束那天，小明找到我，說：“那天的事是我錯了，我不應該把你的小木船摔壞，對不起，這只小木船是賠你的，我們做回好朋友吧！”我也趕忙將小木船拿出來，說：“沒關系，其實我也有錯，我不應該那么沖動，這只小木船也是賠你的，我們還是好兄弟！”

　　從此以后，我和小明又成了形影不離的好朋友。一年以后，我們畢業了，小明去了外省讀中學，我們倆再也沒有見面。我把小明送我的小木船珍藏在書桌上，每當看到小木船，我就想起那件事，想起小明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼。

　　小木船作文600字 11

　　我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地往下一砸，并且殘忍地踩了一腳。

　　小明見了，眼淚奪眶而出，他咬緊牙關，說道：“你為什么要砸壞我的木船！”我也不服氣：“那是你先弄壞的！我這叫做以牙還牙！”“我只是一不小心摔壞的，你卻······。”我瞪了他一眼，一氣之下，大喊道：“我們絕交！”于是，便揚長而去。

　　小明把我的小木船的“尸體”小心翼翼地撿了起來，就像捧著一些寶石似的，離開了教室，我想道：“壞了，還想撿回家，一定是想扔掉！”

　　第二天，天空中下著牛毛細雨，大地像是蒙上了一層薄薄的面紗，花花綠綠的傘構成了一道美麗的風景線。我來到了教室里，不一會兒，小明也氣喘吁吁地直奔自己的`座位。我心里頓時疑惑不解道：“他不是每天遲到嘛！今天怎么會這么早？”同學們也像是發現了新大陸似的，嘰嘰喳喳地議論起來。

　　這時，他輕手輕腳地走到了我的身邊，我存心不想理他，自言自語道：“這家伙不會又想報復我吧”。

　　意想不到的是，他居然拍了拍我的背，捧著小木船，說：“對不起，昨天是我的錯，我不應該摔壞你的小木船，昨晚我把它修補好了，我笨手笨腳的，雖然沒有之前的好看，但我希望你能收下它。”說完，向我鞠了個躬。我看著小木船，“對不起，昨天我也有錯，原諒我吧！”我低下了頭，臉蛋像是熟透了的蘋果似的，我們又和好如初。

　　這時，雨停了，太陽公公為小明喝彩，天邊出現了一道彩虹橋，寬容他人，就像是舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷，我們應該學會寬容他人，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。小明難道不值得我們學習嗎？

　　小木船作文600字 12

　　小明和我是同學，家又離的很近，我們每天一起上學，放學，還一起玩。我們還有共同的興趣愛好，就是——做手工。我們因此成了形影不離的好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明覺得我做的比他做的好看，就拿起來看了又看，摸了又摸，愛不釋手。突然發生的一幕，讓我們的友誼從此破裂：小明在翻看小木船時不小心把我的小木船掉在了地上，摔得慘不忍睹，我生氣了，叫他賠給我一個小木船。他說：“我又不是故意的'，為什么叫我賠啊？”“就因為你把它摔壞了，所以叫你賠。”“我不賠，就不賠，怎么樣？”……在爭執中，小明又把它踩壞了，踩得粉身碎骨，我更加生氣了，一把奪過他的小木船，有力地往地上砸，又用力的踩，小明看到我這樣做，他對我說：“我們不再是朋友了！”“不是就不是，我不缺你這個朋友。”小明聽到這話后，哭了，抓起書包扭頭就跑，我覺得我一瞬間我缺少了什么。從此，我們不再一起上學，甚至遇上了也不打一聲招呼。我回家后，吃飯不香，睡覺睡不著，我覺得我好像錯了，但又想逃避責任，這事就這么僵持著。

　　幾個月過去了，在我回家時，前面的小明突然停了下來。他的口袋鼓鼓的，像是裝了什么東西。我想，一定不是什么好東西。可我想錯了，他的口袋里裝的是一個小木船。他過身，拿出小木船對我說：“對不起，我不該摔壞你的小木船，我家就要搬走了，我又做了一個小木船給你，希望你能記住我。”“嗯，我原諒你了，不要搬走好不好？”“不行，我爸爸的公司搬走了，我們全家都要搬走，再見了。”不管我怎么喊，小明哭著不聽，往前跑了。

　　那天以后，我們沒有再見面。當我拿起這個小木船時，我覺得，小明就站在我的眼前……

　　小木船作文600字 13

　　我和小明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，小明的小木船被摔成了稀巴爛。小明看到這一幕，怒目圓睜，用力地退了我一把，生氣地說道：“你干什么？我又不是故意弄壞你的小木船的.……”還沒等他說完，我抓起書包，頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂。

　　回到家后，我冷靜下來。心想：小明會生氣吧，那個小木船他費了不少時間才做好的，是他最心愛的玩具。而我是他的最好的好朋友，我怎么能這么對他呢？再說小明他也不是故意的，我不應該這樣對他發火。這件事我也有錯。我還記得我們那次去滑冰。我不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，疼的都站不起來了，小明把我扶上臺階，讓我坐下，并用杯子接了一杯水，幫我清洗傷口，關切的問：“疼嗎？”那是，我看到他的眼里滿是焦急，好像比自己摔倒了還要疼，好要難受……

　　我做完作業后認認真真地做了一個精致的小木船。

　　第二天放學，我跟在小明的后面，準備向他道歉，并將新做的小木船給他。我走上前去對他說：“小明，對不起。那天是我的錯，我不應該對你發那么大的火。”我又說道：“對不起，請你原諒我。我給你做了一個新的小木船，希望你能夠收下。”誰知小明也拿出一個小木船。“對不起，那天我也有錯。希望你能原諒我。”小明說。我看到了小明熟悉的眼神，他的眼神里充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。

　　“我當然會原諒你啊！你還是我最好的朋友。”

　　我和小明把兩個小木船同時舉了了起來，我握住了他的手，抱緊了他。這兩只小木船，承載了我和小明純真的友誼……

　　小木船作文600字 14

　　我和陳婷是好朋友。每天一起上學、放學，一起玩耍。

　　一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來玩，陳婷想拿我的小木船看看，卻沒站穩，推動了桌子上的小木船，小木船又在陳婷重心不穩的情況下踩了一腳。我生氣極了，一把奪過她的小木船，狠狠地往地上一摔，雙腳跳上去用力地踩，大小不一的'黃色木屑伴隨著清脆的“咔啦咔啦”的響聲四處飛濺，我看著原本好看的木船變成了一地的木屑時，我才一把抓起我的書包，頭也不回地跑出了教室。

　　？打那以后，我們不再是朋友，誰也不和誰說話，不再一起上學、放學，不再一起玩耍。每次看見了她我就把頭扭到一邊，也不愿意多看她一眼。

　　一天放學后，我走在回家的路上。在一個拐角里，陳婷手中緊緊地抱著一個被手絹包住的東西。我繞過她，想盡快回到家。她一把拉住了我的袖子，萬分抱歉地對我說：“對不起，上次是我不好，我不應該踩壞了你的小木船的，”她低下了頭，眼淚流了下來，滴下來浸濕在手絹里包著的東西，“我明天就要搬家了，這個給你。”說著，她塞給了我一只精致的小木船。小木船？我看著漂亮紅木拼接起來的小木船，玻璃膠沒有從紅木的縫隙中流出來，木船中間還有兩張固定好的小木椅，還夾著一張小紙條上面寫著清秀的字體：對不起，我錯了。而在一塊紅木上，還留剛剛陳婷的未干的淚水。我一抬頭，陳婷已經離開了。“對不起，該說對不起的是我，陳婷……”我此時此刻已經不知道該說什么了，只是一次又一次地在心中默默地向陳婷道歉。

　　？從此以后我們再無聯系，每當在書桌上看見那只精致的小木船時，我不禁熱淚盈眶……

　　小木船作文600字 15

　　我和小明是好朋友，一天，我們把手工小姐做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

　　我氣急敗壞地走回家里去，心想著這小明不但把我的小木船摔壞了，還把它踩壞，我一定要告訴媽媽，讓媽媽來教訓教訓他，哼！你等著瞧！

　　回到家我一五一十地告訴媽媽，可媽媽的回答很讓人吃驚，她語重心長地說：“小明是不小心的啊，你也不能全怪他呀，還有，你不應該與他爭執呀，小明是無心的，被你這樣說他，他心里也不好受，你應該大方地說聲沒關系，不就是一只小木船嗎？小木船可以做過，友誼可不能錯過呀。”

　　我的心更加氣憤了，為什么媽媽幫著別人，而不幫自己的女兒，這難道是幫理不幫親？我走進了房間沉思。

　　吃完飯后，爸爸坐在我身旁對我說：“女兒，問你兩個問題。比大海廣闊的是什么？

　　我沒精打彩地回答當然是天空啦。爸爸接著問：“那么比天空廣闊的是什么？”我真的'猜不出就叫爸爸說，爸爸說是人的胸懷。爸爸說：“人的胸懷是最廣闊了，什么也比不上。就像你和小明那樣，不要斤斤計較，難道你的胸懷容忍不到一顆沙子？不過事實上也是你的錯。”

　　風暴般的愧疚塞滿了我的心。我連夜做了一個小木船。第二天，我約小明到公園，我拿出小木船遞給他說：“對不起。”好像整個人也釋放了。只見小明也拿出小木船也說了聲對不起。似乎應了爸爸那一句“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷！”

　　從此，我倆的友誼便更加好！

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　　小木船作文600字 16

　　每次看見這只精致的小木船，我就會情不自禁的想起小明。小明是我最好的朋友，從一年級的時開始，我們每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒溫習功課。我們是形影不離的好朋友，這樣一直到四年級。可是發生了一件讓我們不愉快的事。

　　有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的。”他生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，小明更生氣了。他拿起我的`小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。

　　轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。

　　小明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見小明站在我的面前。

　　小木船作文600字 17

　　我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，說：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”小明說：“我不是故意弄壞你的小木船的。”我更生氣了，說：“不行，我就要你賠，你把我的小木船弄壞了，我也要把你的弄壞！”說完，我用力地把小明的小木船摔在地上，并用力地踩它。小明生氣地說：“我再也不和你玩了！”于是他傷心地跑了回家。

　　在回家的路上，我不斷地回想著剛才與小明爭執的`那一幕，想：這件事是我不對，小明是不小心把我的小木船弄壞的，而我是故意地把他的小木船弄壞了，我真的是太自私了。于是我郁悶地回到家，好幾次想打電話向小明道歉，但我又十分不好意思，怕小明不接受我的道歉，所以最終也沒有向他道歉。

　　第二天，我們見面了，我們都想向對方問好，但又因昨天的誤會，我們就像彼此都不認識的陌生人一樣擦肩而過。我不斷浮想以前和他這么好感情的事情，再想現在我們的友誼因一件小事而破裂了，心里十分傷心，也有一絲不甘。我想他也是這樣想的。

　　過了很久，我再也不能忍受這種傷心而無奈的心情了，我鼓起勇氣，對小明說：“小明，對不起，上次的事是我不對，我不該故意弄壞你的小木船，希望你能原諒我！”小明說：“其實上次的事我也有錯，我接受你的道歉，也希望你能原諒我。”“真的，那太好了！”“當然了，我還會騙你嗎？”“哈哈！

　　從此之后，我和小明和好了。我們的友情也因小木船這件事而更深了。我從中也悟出了一個道理：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

　　小木船作文600字 18

　　在記憶的長河中，有數不清的記憶，他們就像數不盡的星星，一顆顆的小星星在閃爍，其中有一顆星星深深地印在我的腦海中。

　　我和謝晨是好朋友，那天，我們在學校里聽廣播時，非常無聊，我們把手工小組做的小木船拿出來來玩，我捧起小木船放在手中，謝晨說：“借我玩一下你的船好嗎？”我馬上遞給了她，謝晨把小木船捧在手中越看越精致，越看越好玩，她手突然之間沒拿好，把我的木船給摔到了地上，我看見自己的'小木船被弄得“粉身碎骨”！我感到非常的生氣，使勁推了她一把，剛好，有一腳踩到了我的小木船上，謝晨又給它增加了一個“傷疤”，我一把奪過她的小木船，狠狠地往地上一摔，她的船也被我給弄得“四分五裂”！從那天開始，我對她冷冷淡淡，不理不睬，直到有一回……

　　一個放學后，我在回家的路上，發現謝晨拿了一個小木船，偷偷的跟在我后面，在一個轉角處，我回頭望了一眼謝晨，剛好謝晨也望著我，她一下子跑了過來對我說：“這個小木船還給你，雖然不是一模一樣的，是我拼了很久的，那次是我不好，不該弄壞你的木船，明天我就要搬走了……這是我送給你的唯一紀念品，收下它，好嗎？”說著，她把小木船塞到了我的手中，想想那天發生的事，我也有一部分的錯。我望著她的眼睛，一句話都說不出來，只有那眼淚在眼眶里打轉……

　　謝晨和她的爸爸媽媽一起去了外地，那天以后，我倆再也沒有見過面，我把謝晨送我的小木船輕輕地放在我的抽屜里，每當我看到這個小木船，謝晨的身影就我浮現在我的眼前，良久……

　　小木船作文600字 19

　　天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。小枝歌唱，大樹搖擺著自己龐大的身軀，花兒、草兒也朝著太陽公公微笑……大自然生機勃勃！

　　我和我的好朋友小明坐在花園大樹底下的桌子上，各自拿著自己在手工課上制作的小木船，小明看著我的小木船，眼睛一直發光，嘴巴長成了圓圓的“O”字形！看到這么精致的小木船，小明便向我借，我聽了，二話沒話就借給了他，他看著這個小木船，羨慕的不得了。就在這時，小明手抖了一下，“啪”的一聲，把我的'小木船摔在了地上，我臉色頓時一百八十度大轉彎！對小明大聲吼起來……就這樣，我們陷入了激烈的爭執中，鬧得不可交。中途，小明還狠狠地踩了一下我的小木船，我不知所措，一把抓走了他的小木船，狠狠地摔在地上……

　　自從這件事過了以后，我和小明的關系掰了。

　　有一天放學，我照樣哼著小曲回家，但總覺得有人一直跟著我，忐忑不安的我加快了腳步，誰知后邊的那個人跑了起來，追到我跟前，一把抓住了我的肩膀，我驚訝起來！回過頭，竟沒想到這個人是小明！他平靜的對我說："上次——是我對不起你，明天我就要走了，這個小木船就送給你了，留個紀念吧！"我被嚇得不知所措，當我反應過來時，他已經走了……

　　淚水模糊了我的視線，我看著這個小木船，望著他的背影，很濃又很甜，有種說不出的味道。這件事離現在已經有好幾年了，當我每次看到這個小木船時，就想到了小明，想到了和他一起度過的日日夜夜，想到了……

　　小木船作文600字 20

　　船，一看見它，那位瘦瘦的，身高一米四的小學生——小明便幻浮在我的心中。那昔日的`好朋友又讓我想起了小木船，那乘載著友誼的小木船。

　　一天，老師叫我們做船，我在燈下涂涂描描整整兩小時，皇天不負有心人，我終于做好了。第二天上課時，我自豪地取出了這個精致的小木船。小明看見了這個比大家都有過之而無不及的“稀奇貨”，便對我說：“給我玩一玩嘛？”我同意了，便小心翼翼地交給他。他一接到手就像打了雞血一樣，眉飛色舞地玩了起來。忽然，那個一蹦三尺高的他一不小心滑倒了，小木船霎時間就像小鳥一樣飛了出去，摔成了個七零八落。我那引以為傲滿面春風的表情轉瞬即逝，我的心，碎了。我如那離弦之箭一般沖到小木船身邊。呆若木雞。小明也走過來了，我火冒三丈，說：“小明！都怪你！我千辛萬苦做出來的小木船就被你毀于一旦了！”小明也滿懷歉意地說：“對不起民，我不是故意的。”我說：“巧合？故意？你自己心知肚明吧！”說罷我怒發沖冠像風一樣“飄”了過去，眼疾手快地搶過他的小木船猛地向地上一砸，毀了。我余火尚存地說：“這就是以其人之道還治其人之身，我們今天恩斷義絕，再無瓜葛！”說完，我一溜煙跑回了教室，像是踩著了風火輪似的，只留下一個背影。

　　小明哭了，他望著那個深遠的背影，撿起那友情的碎片，下定了決心。

　　他小心翼翼地貼好膠布走到我跟前，說：“對不起，我已經貼好了。我們和好吧！”我也不是鐵石心腸，接過那個牛頭不對馬嘴的小木船說：“好！”就這樣，我與小明又各好了。

　　啊！小木船，你又勾起了我那段往事。唔，友情之船。

　　小木船作文600字 21

　　我和小明是好朋友，一天，我們把手工小姐做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

　　我氣急敗壞地走回家里去，心想著這小明不但把我的小木船摔壞了，還把它踩壞，我一定要告訴媽媽，讓媽媽來教訓教訓他，哼！你等著瞧！

　　回到家我一五一十地告訴媽媽，可媽媽的回答很讓人吃驚，她語重心長地說：“小明是不小心的啊，你也不能全怪他呀，還有，你不應該與他爭執呀，小明是無心的，被你這樣說他，他心里也不好受，你應該大方地說聲沒關系，不就是一只小木船嗎？小木船可以做過，友誼可不能錯過呀。”

　　我的心更加氣憤了，為什么媽媽幫著別人，而不幫自己的女兒，這難道是幫理不幫親？我走進了房間沉思。

　　吃完飯后，爸爸坐在我身旁對我說：“女兒，問你兩個問題。比大海廣闊的是什么？

　　我沒精打彩地回答當然是天空啦。爸爸接著問：“那么比天空廣闊的是什么？”我真的猜不出就叫爸爸說，爸爸說是人的胸懷。爸爸說：“人的胸懷是最廣闊了，什么也比不上。就像你和小明那樣，不要斤斤計較，難道你的胸懷容忍不到一顆沙子？不過事實上也是你的'錯。”

　　風暴般的愧疚塞滿了我的心。我連夜做了一個小木船。第二天，我約小明到公園，我拿出小木船遞給他說：“對不起。”好像整個人也釋放了。只見小明也拿出小木船也說了聲對不起。似乎應了爸爸那一句“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷！”

　　從此，我倆的友誼便更加好！

　　小木船作文600字 22

　　小明和我是同班同學。我們家很近。每天我們一起學習，一起回家，一起復習功課，就成了形影不離的朋友。

　　有一天，一件不愉快的事情發生了。復習完功課，我們拿出手工組做的小木船來玩。當小明看到我做得精致時，他拿在手里，翻來覆去地看著，總是不愿意放手。才發現他沒打中，啪的一聲，小木船掉在地上摔碎了。一看到用我無數的智慧和心血把木船砸成了四塊，我就著急了，吵著要賠償。小明臉紅了，爭辯道：我不是故意的。我氣憤地說：不小心，一定要付出代價。使勁推了他一下。小明后退幾步，剛踏上那艘小木船，它就被撕成了碎片。看著被踩的小木船，氣得肺都快炸了。我一把抓住他的小木船，狠狠地摔在地上。

　　小明的.眼睛突然變紅了，淚水奪眶而出。我的心軟化了，我的精神已經飛出了云層。怎么辦？我弄壞了他的木船，但我該怎么向他道歉我的臉刷地變紅了。兩人都不肯主動道歉，僵持了幾分鐘過了幾天，我都快忘得一干二凈了。今天自己復習功課，總覺得少了點什么。突然，我翻到一頁，四個字的雅量，我的心一下子無法平靜下來。是的，要不是我傷人的話，我也不會失去這段珍貴的友誼。我有點沮喪，有點后悔。我看著胸前的紅領巾，想到老師說的話：只要我有認錯的勇氣，主動原諒別人，哪怕是最大的誤會都會化解。我決定去小明的家。小明，我真的不應該弄壞你的小木船。我很抱歉。我羞愧地低下了頭。不，事實上是我的錯。我不應該如此不小心踩壞你的木船。不知不覺，我們的手就在一起了。我們再做一個吧！

　　就這樣，我們又成了形影不離的朋友。這種友誼似乎比以前多了些什么。由此我明白了，真正的友誼是不能被任何困難打斷的！

　　小木船作文600字 23

　　小明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒溫習功課，我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來玩，小明見我這只做得很精致，就拿在手上，愛不釋手，總舍不得放下。不料他一失手，“啪”地一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看，花費了多少心血制作的小木船就這樣被摔壞了，我生氣了，要他賠。小明紅著臉說：“我不是故意的。”我生氣地說：“誰叫你不小心，一定得賠我。”說完便用力推他一下。小明往后一退，正好一腳踩在小木船上，原來裂了的小木船被他這一腳踩上去就變成了幾塊了。看著被他踩壞的小木船，我氣得說不出話來，一把奪過他的小木船，使勁往地上一摔，再加上一腳，然后背上書包頭也不回地走了。我們的.友誼便從此破裂了。

　　轉眼間幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看他一眼，他正在看著我，右手插進兜里，褲袋里脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該摔壞你的船，明天我就跟隨爸爸媽媽到外地去讀書了，我做了這只小木船送給你，留了紀念吧！”說完，他把小船塞在我手里。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。

　　小明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船放在桌子上，每當看見這只精致的小木船，我就好像看見小明站在我的面前。

　　小木船作文600字 24

　　我和小明是好朋友。有一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，小明一不小把我的小木船給摔壞了。在爭執中，小明又把我的小木船給踩壞了，我非常生氣，一把將她手里的小木船奪了過來，火冒三丈的對小明喊道：“你把我的小木船摔壞了，那你要付出代價”。話音剛落我就把小明的小木船重重的砸在了地上，之后我又把她的小木船給踩了幾腳。小明也生氣了對我說：“你怎么可以這樣，我只是不小心把你的'小木船弄壞的，并不是故意的。你為什么要把我的小木船也給摔壞了”。我對小明說：“是你先把我的小木船摔壞的，你必須要為你做出的事情付出代價，所以，我應該把你的東西給摔壞”。小明十分生氣，她就回家去了。

　　第二天，我們到了學校里，寫作業時，我翻了翻鉛筆盒，一看，我沒有帶自動鉛筆。以前，我沒有帶東西，小明都會把東西借給我。可今天卻不一樣，小明連看都不想要看我，我只好向后排的同學借了自動鉛筆。

　　我和小明這樣的關系持續了一周的時間。

　　到了第二周，我到學校時，我手里拿著一個小木船，寫了一封信，我將小木船和信放進了小明的課桌里。小明來了，拉開了椅子，發現了桌子了的小木船和信。她讀完信后，深吸了一口氣，向我走過來。我對他說：“對不起呀！小明，我那一天不應該對你發脾氣，是我錯了，原諒我，讓我們還做回以前的好朋友，好嗎？”小明笑著對我說：“其實我壓根兒沒有把這件事放在心上，好吧！讓我們做回以前的好朋友的！”小明說完以后我們都笑了。

　　從此，我們變成了形影不離的好朋友。

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