景的作文600字（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的景的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
景的作文600字 篇1
人生就像一場(chǎng)旅行，追尋著生活中的各種真善美。
——題記
街道上——黎明
早晨，天才剛剛亮，我揉了揉朦朧的雙眼，往窗外看，咦？街道上竟然還有幾個(gè)清潔工在干活呢！只見(jiàn)他們把地上的垃圾掃進(jìn)了畚斗里，頭上冒著霧氣，不時(shí)用長(zhǎng)滿老繭的手抹頭上的汗水。他們就是我們城市的美容師，也是我們城市中一道亮麗的風(fēng)景線，他們的這種忘我工作的執(zhí)著值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐。這也是一種美麗，一種在努力中尋求靜好的美麗。
馬路上——清晨
上班高峰期的路上，紅燈亮起，人們?cè)诎唏R線外靜靜的等待，等著車(chē)輛一一行駛過(guò)去。沒(méi)有一個(gè)人闖紅燈，就連有急事的大人和頑皮的小孩都沒(méi)有這樣做。不久后，綠燈亮起，人們有秩序的走過(guò)人行道，汽車(chē)整齊地停在斑馬線外，好像把人行道上走過(guò)的人們當(dāng)做一道風(fēng)景，靜靜的欣賞著、等待著……車(chē)讓人，讓出了和諧，這又何嘗不是一種美麗呢？
賽場(chǎng)上——午后
廣播里不時(shí)響著“運(yùn)動(dòng)員加油！運(yùn)動(dòng)員加油！”，鼓勵(lì)著正在賽道上跑著的運(yùn)動(dòng)員們。他們憑著自己頑強(qiáng)的體力往前沖去。在酷熱的太陽(yáng)的熾烤下，他們的額頭上不時(shí)地掛滿沉重的汗珠，但是他們只有一個(gè)唯一的信念：向著終點(diǎn)沖去！當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們都到達(dá)終點(diǎn)后，其他同學(xué)連忙上前遞水，并扶住這些運(yùn)動(dòng)員。他們有的在祝賀運(yùn)動(dòng)員，讓他們?cè)俳釉賲枴Ｓ械脑诠膭?lì)運(yùn)動(dòng)員，讓他們不要灰心。這種同學(xué)間互幫互助，樂(lè)觀開(kāi)朗又何嘗不是一種美麗呢？
是啊！生活中的真善美就像一瓶神奇的魔藥，讓生活中處處充滿活力，處處充滿美麗，處處充滿和諧。不管是清潔工，還是馬路上的人們和賽場(chǎng)上的同學(xué)，他們都是美麗的風(fēng)景。
景的作文600字 篇2
今天，爸爸帶我們來(lái)到位于木蘭溪下游的城郊鄉(xiāng)陂頭村的木蘭陂。
看著橫臥在平靜的大河上，擺成一長(zhǎng)溜兒的石頭，兩旁雜草叢生，干涸的小渠，我疑惑不解地扭頭問(wèn)爸爸：“難道這就是二十四景之一的木蘭陂？”爸爸的嘴角泛起一絲不易察覺(jué)的微笑，說(shuō)：“當(dāng)然，自有它的奇特之處。”“哦，什么奇特？”“咳咳咳！”爸爸清了清嗓子，開(kāi)始講了：
“木蘭陂是莆田最重要的水利工程，但以前卻是個(gè)水害，怎么變水害為水利呢？錢(qián)四娘先建了一個(gè)陂，可剛建成就被沖垮了；林從世在上游建陂，也被湍急的洪水擊潰。隨后，一個(gè)叫李宏的官員前來(lái)修陂，他細(xì)細(xì)地勘察了地形，再對(duì)兩次失敗的原因進(jìn)行分析，決定在錢(qián)、林兩陂遺址的中間建陂，也就是這兩座山之間，因?yàn)檫@里最為寬闊，而且上游的洪水到了這里速度變慢了，下游的海潮到了這里也溫柔了。不僅如此，這里的溪床全是石頭，是較好的地理位置。這是第一奇，選址奇。”
“第二奇，是結(jié)構(gòu)奇。”我觀察了一下，陂面上較窄，只能供一個(gè)人通行，大約每半米兩邊都有兩個(gè)伸出的長(zhǎng)三角，陂的兩邊，一邊水平如鏡，一邊湍流不息。我正暗暗稱奇，爸爸又開(kāi)口了：“這陂長(zhǎng)二百多米，高3米多，壩身上原設(shè)32個(gè)孔，后來(lái)堵去南端2孔，北邊1孔，孔寬2.1---2.4米，砌成一個(gè)陂，成了一個(gè)跌水形態(tài)。堅(jiān)固之奇令人稱贊，經(jīng)過(guò)近千年的河水沖刷，依舊矗立在興化大地上，造福于莆田人民。讓我們不得不佩服先人的智慧，有效阻止山洪爆發(fā)帶來(lái)的災(zāi)害，化水害為水利。”
爸爸還告訴我，每年春季，漲潮時(shí)，溪水漫陂入海，那景色非常壯觀，故有“木蘭春潮”之稱。哦，這也算一奇觀吧。來(lái)年春潮漲時(shí)，你我一定來(lái)看我們家鄉(xiāng)的木蘭陂！
景的作文600字 篇3
秋天，一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的田野。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和好友虞越一起來(lái)到廣闊的田野，欣賞美麗的秋色。蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云，不時(shí)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在歡迎我們參觀似的。我舉目四望，只見(jiàn)一望無(wú)垠的水田、旱地，呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。
我們倆往左邊看，有一片雪白的棉花地，好像是天空中仙女撒下來(lái)的白色輕紗覆蓋著大地，又好似冬天的一片白雪。走近一看，棉花葉子已枯黃，大部分的棉桃已經(jīng)全開(kāi)放了，露出一朵朵白云般的棉花，也有的含苞欲放，只開(kāi)幾條裂縫，好像在偷看這美麗的秋色，有少數(shù)還是花骨朵兒，像害羞的姑娘時(shí)時(shí)不愿露出臉兒。有幾戶農(nóng)民趁著大好時(shí)光，背著籮筐，雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的笑意。
往右邊看，是一片金黃的稻田，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，掀起層層金浪，飄來(lái)陣陣稻谷的芳香。這良辰美景，真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的機(jī)器聲傳到了我們的耳邊，我倆如夢(mèng)方醒。朝聲音的方向看去，農(nóng)民伯伯把一束束谷穗放進(jìn)電動(dòng)打谷機(jī)里，幾秒鐘，那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈，聚集到谷桶里來(lái)，一瞬間谷桶就滿了，農(nóng)民伯伯們把谷子一桶桶提起挑到曬谷場(chǎng)，啊!曬谷場(chǎng)一堆堆金黃的谷子堆成了一座座小金山。真令人心曠神怡。
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。”我愛(ài)美麗的秋天田野，也愛(ài)這豐收的季節(jié)，但更愛(ài)那些為田野梳妝打扮，在田野上勤勞奮斗的英雄們!
景的作文600字 篇4
在一個(gè)星期天的早晨，我終于能去桂林了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“明天就出發(fā)，你今天要早點(diǎn)睡覺(jué)。”我聽(tīng)了，高興極了，迫不及待地上網(wǎng)查了一些有關(guān)桂林的資料。我很早就上了床，心想：桂林真的很美嗎？九馬畫(huà)山到底有多高呢？不一會(huì)兒，我就迷迷糊糊地睡著了。第二天，我們一路奔波，終于到了桂林。進(jìn)了賓館住下，我的疲倦早已拋到九霄云外了！第三天，我們坐著車(chē)來(lái)到了漓江。漓江的水清澈見(jiàn)底。江邊的綠樹(shù)倒影在水中；從遠(yuǎn)處看，兩個(gè)山組成一個(gè)M型，形成一幅巨大的山水畫(huà)。我們隨著人群找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，一座很特別的山撲入我們的眼簾。聽(tīng)了導(dǎo)游說(shuō)才知道：這座高大的、樹(shù)木蔥郁的山峰就是九馬畫(huà)山。導(dǎo)游還說(shuō)：“山上有九匹馬，看大家能不能找出來(lái)，我認(rèn)真地看了一下。在媽媽的建議下我找到了。先從樹(shù)的高矮和樹(shù)的陰影中，隱約看到有的馬在奔跑，有的馬在睡覺(jué)，有的馬在仰天長(zhǎng)嘯……每看到一匹馬，導(dǎo)游都會(huì)表?yè)P(yáng)我。不過(guò)我要充分發(fā)揮想象力，才能看出來(lái)，真神奇！接著我們來(lái)到了象鼻山，象鼻山是桂林的象征。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一頭大象在喝水。導(dǎo)游說(shuō)：“從前有一頭大象病倒了，被天帝拋棄到了漓江，當(dāng)?shù)厝藗儼焉裣缶然盍耍瑸榱藞?bào)答人們，就為人們搬運(yùn)干農(nóng)活。沒(méi)想到天帝覺(jué)得隊(duì)列中少了神象不雅觀，就派天兵去抓神象。天兵打不過(guò)神象，就在它喝水的時(shí)候用劍刺入它的身體。神象雖然死了，但是沒(méi)有倒下，久而久之，就成了這座象鼻山。那劍柄仿佛還在它身上。導(dǎo)游說(shuō)那劍柄是一座塔。看著雄偉的“大象”，我對(duì)它肅然起敬。 桂林的山真神奇！ 桂林有許多美麗的風(fēng)景，也有許多好玩的地方。有時(shí)間的話，你也可以游覽一下
景的作文600字 篇5
雪，潔白的雪，如天使般散落在人間，讓人舍不得去打擾，只是靜靜地看著便也覺(jué)得滿足。
窗前，透著一層濃濃的霧氣，遮擋了透徹的玻璃，維留下白綢般的光暈。窗外的一切，莫不是柳絮紛飛，莫不是幼鳥(niǎo)初鳴的清澗。一團(tuán)團(tuán)的白色氣體，包裹住了一切，就好像回憶里那樣，只留下白茫茫的雪，白茫茫的一切，白茫茫的人心，融化冰封已久的寒冰。
透耀著五彩迷紅的褶皺的冰，不厚，還有點(diǎn)淺，被光照的美麗的，五彩的，很難想象，冰上仍有一些未脫稚氣的孩子，忍著寒冷，呼呼手中冰冷的手，沒(méi)有知覺(jué)，凍著了似的，變成如紫姜般的堅(jiān)硬。他們想堆雪人，傻傻等著大雪，雪大點(diǎn)，好讓他們堆雪人，但只有零星墜落的薄雪，有些在墜落的時(shí)候早已經(jīng)受不住地面的熱，而融化了。孩子們等著，期望的等著，雪不遂他們的愿，似乎直往天下，所以天變的厚重白茫的一塊，好像蛋糕似的，看的孩子們直眼饞，反正等不著大雪了，孩子一哄而散的走了。空曠的雪地上，什么笑聲也沒(méi)留下，支離破碎的腳印也隨著時(shí)間的推移泄露了形狀。雪，仍是雪，覆蓋了一切，什么也沒(méi)有。
太陽(yáng)微露，天邊四周的紅暈如海浪般涌向一處，最后傾瀉于人間，這股熱氣，帶著巖漿般火紅的熱氣，逐漸融化了一切，歡聲與笑語(yǔ)，悲哀與歡樂(lè)，光明與黑暗……以及那一場(chǎng)嬰兒憐惜般的小雪，也灰飛成煙滅。
冬天，似乎總是白茫茫的一片，似乎總是冷清清的一陣，而現(xiàn)在的冬天，似乎總是溫情的艷陽(yáng)，似乎總是不安的人心氣候在變暖，別讓人心變冷。試當(dāng)?shù)模瑸楹⒆佣喽褞讉�(gè)雪人，不要讓孩子的美夢(mèng)在寒冬中破碎。
這就是冬天潔白的雪，把人間也變得潔白無(wú)瑕了……
景的作文600字 篇6
香港，是一座繁華的都市。那里美得很呢！美到什么程度呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。早上，太陽(yáng)公公接了月亮阿姨的班。小雀鳥(niǎo)們也起床了。那么早起來(lái)干什么呢？我替小雀鳥(niǎo)回答吧！“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！”它們可不膽怯，有的在路中央蹦蹦跳跳，有車(chē)就讓一讓；有的站在小店門(mén)口，看著人家賣(mài)的報(bào)紙。喲！挺有學(xué)問(wèn)！有的干脆在光天化日之下“搶劫”！搶什么？搶吃的唄！瞧它們一個(gè)個(gè)，胖乎乎的，沒(méi)得吃，眼巴巴地望著你，你不給它吃也難啊！人們陸陸續(xù)續(xù)地起床了。該上班的人，在地鐵站內(nèi)步履匆匆的走著，生怕要遲到了。高高矮矮、肥胖瘦小、男男女女，只聽(tīng)見(jiàn)一致的腳步聲，忙中有序，多么和諧。不像我們這兒的一些人，像一只只小螃蟹，橫沖直撞，你擁我擠，擠到了你，才不管哩！不用上班的人們，有的在公園里喂喂雀鳥(niǎo)、鴿子，散散心，看看書(shū)，悠閑自在；有的在球場(chǎng)踢足球，大汗淋漓、揮汗如雨，激情四射；有的在餐廳里，吹著空調(diào)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看報(bào)紙，休閑自由地喝著早茶。早上，就在這悠閑自在又忙中有序中過(guò)去了。
夜晚，月亮蒙上了白紗。江邊音樂(lè)響起，建筑物上的燈光，隨著音樂(lè)的高低快慢變動(dòng)著，這就是星光大道上的燈光表演。馬路上的路燈、霓虹燈亮著，路上是車(chē)輛川流不息地穿梭著，再加上旁邊樓房的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似銀河與星星掉下來(lái)似的。每個(gè)人、每輛車(chē)、每棵植物、每幢建筑、每只動(dòng)物，所有的一切猶如一顆顆寶石，把香港點(diǎn)綴得絢麗動(dòng)人！
這樣的香港，這樣的美景，怎能不讓人喜歡呢？我多么希望能重游香港啊！
景的作文600字 篇7
去年暑假，我在爺爺奶奶那里玩了一個(gè)月。令我印象最深刻的，莫過(guò)于鄉(xiāng)村里的景色。那里雖然沒(méi)有城市里的繁華，但卻有著安謐的環(huán)境，一切的美景，不僅僅能用眼睛去欣賞，更能用心去體會(huì)。
似乎鄉(xiāng)村里的陽(yáng)光更容易使人滿足，它并不像城市里的陽(yáng)光那樣毒辣，而是溫柔地滋潤(rùn)著你的每一寸肌膚，不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，仿佛一身的疲憊都逃之夭夭了。我行走在田間，耳朵比在城市里的時(shí)候清凈了許多。
放眼望去，連綿起伏的小山包在陽(yáng)光的沐浴下顯得如此青蔥。半空中偶爾會(huì)飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，它們穿透云層，撲向陽(yáng)光，一切都是如此的隨心所欲。它們與這些風(fēng)景搭配在一起顯得如此融洽。我嘴角不禁勾起了一抹笑容。
無(wú)意中來(lái)到了一片竹林，我感到一絲涼意。原來(lái)貌似密封又不透氣的竹林，空氣竟然這么好。陽(yáng)光從竹葉間的縫隙里穿過(guò)，照在地上形成許多大大小小的斑點(diǎn)。鳥(niǎo)兒在竹林上方即興唱了起來(lái)，那聲音婉轉(zhuǎn)而又生動(dòng)，可比城市里吵雜的喇叭聲美多了。
穿過(guò)了竹林，映入眼簾的是一條溪流。水“嘩啦啦”地流著，陽(yáng)光把水面照耀得晶瑩剔透，使人感覺(jué)到有些炫目。隱約可以瞧見(jiàn)那魚(yú)兒在水里游玩。
順著小溪走下去，一陣泥土的氣息與花香撲面而來(lái)，原來(lái)?xiàng)d子花還沉醉在陽(yáng)光的沐浴下，梔子花花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得如此晶瑩，就如一顆顆鉆石般閃亮，而花瓣卻有些嬌嫩，風(fēng)兒輕輕地一吹，它便搖搖欲墜了，就好比那林黛玉，可是又比她多了一分陽(yáng)光的色彩。
我也連同那嬌弱的梔子花沉醉了——沉醉在陽(yáng)光里，沉醉在微風(fēng)中，沉醉在花香里，沉醉在那泥土的芬芳中了……
景的作文600字 篇8
古人說(shuō)，秋風(fēng)蕭瑟。所過(guò)之地，是一片滄桑。我的故鄉(xiāng)有許多枝葉簇?fù)淼臈鳂?shù)林，卻總是愛(ài)掉葉子。一到秋天，就只剩下光禿禿的枝頭了。可是，秋天的林間里經(jīng)常鋪滿了秋天的楓葉。或是金黃、或是火紅。但我從未感受到秋風(fēng)的些許蕭瑟。反而覺(jué)得，風(fēng)里總是有股淡淡的溫暖。
每到深秋，我都會(huì)來(lái)林間的小道上散步。因?yàn)椋谖矣讜r(shí)的印象里，秋天里的楓葉林始終是最美麗的。腳步踏上楓葉覆蓋的小道，很柔軟。偶爾有陣微風(fēng)，腳邊會(huì)盤(pán)旋起幾片金黃或火紅的葉子。然后，閉上眼睛，默默地感受：落地的楓葉在圍繞你飛舞，輕盈的風(fēng)聲在為你伴曲。楓葉沙沙聲里，是一種讓人失去思緒的恬靜。
就如童話里的夢(mèng)境。秋天的滄桑，被楓葉林所包含，又奇妙的，融入了生命的氣息。營(yíng)造的，是一種可以比擬天堂的精致與唯美。是的，它就好似童話般的人間天堂，沒(méi)有瑕疵的夢(mèng)境。
有人說(shuō)，秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)。心里的許多情感在一年的這個(gè)時(shí)段里被禁錮。我想，我會(huì)告訴他們，那只是他們的認(rèn)為。秋天里，何嘗沒(méi)有自由呢？片片楓葉，因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而離開(kāi)了相伴春夏的枝頭。落地而止，又隨風(fēng)而去。無(wú)拘無(wú)束的樣子，其實(shí)表達(dá)了秋天這個(gè)季節(jié)里所僅有的自由。而這僅有的自由，足已解釋所有的悲傷以及雜陳的情感。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”一句百年前流頌的名詩(shī)，同樣詮釋了楓葉里的代代相傳。一季季的落地楓葉，只是為下一代金黃或火紅的華美綻放，為明年的童話天堂營(yíng)造自由。
你是否認(rèn)真的欣賞過(guò)，你面前的這片楓葉景？你是否，認(rèn)真地感受過(guò)，楓葉景里的希望的喻義。如果沒(méi)有，請(qǐng)與我一起，在溫和的秋風(fēng)里，仔細(xì)地、細(xì)致地欣賞或感受每片落地的楓葉。因?yàn)椋赡馨麄�(gè)秋天。
景的作文600字 篇9
我的家鄉(xiāng)在山西省寧武縣，這里曾經(jīng)給過(guò)我很多快樂(lè)，因此我永遠(yuǎn)也忘不了它；忘不了我童年時(shí)的樂(lè)園。我們這里依山傍水，有遠(yuǎn)近聞名的旅游風(fēng)景區(qū)—蘆芽山。天池。還有萬(wàn)年冰洞。
一、蘆芽山
蘆芽山海拔2739米，山峰尖俏，怪石嶙峋，因形似蘆芽而得名。蘆芽山上有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物—褐馬雞。褐馬雞傳說(shuō)是英雄的化生，因此古代武士的頭盔上常常插有褐馬雞身上的毛以示兇悍。現(xiàn)在褐馬雞已經(jīng)成為山西省的省鳥(niǎo)。站在蘆芽山上可以體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄姿，同時(shí)站在蘆芽山頂（太子殿）也可以看見(jiàn)寧武全景。
二、馬營(yíng)海
天池形成于新生代第四紀(jì)冰川期，距今有300萬(wàn)年的歷史了。它是我國(guó)三大高山天池之一。世所罕見(jiàn)的高山湖泊湖。古稱祁連池或祁連泊。位于寧武縣西南20公里，海拔1954米的公水嶺東頂部。天池也叫“母海”。因唐代曾在此設(shè)立天池牧監(jiān)，為朝廷飼牧軍馬，所以又稱馬營(yíng)海。隨著山西旅游業(yè)的不斷發(fā)展，天池這顆被古人列為寧武古八景之首，題名為“天池錦鱗”或“天池霞映”的寶珠，現(xiàn)已開(kāi)辟為省級(jí)旅游風(fēng)景名勝區(qū)。
三、萬(wàn)年冰洞
在寧武縣城西５０公里處的春景洼鄉(xiāng)麻地溝村，處旅游專線旁，海拔２３００米。經(jīng)中科院地質(zhì)研究所洞穴專家現(xiàn)場(chǎng)考察認(rèn)定：此洞形成于新生代第四紀(jì)冰川期，距今約三百萬(wàn)年，故名萬(wàn)年冰洞。她的奇特之處在特之處在于以本地的氣候條件論，根本構(gòu)不成結(jié)冰的環(huán)境，可洞內(nèi)卻四季冰封。即使三伏炎夏，洞外綠草如茵、百花盛開(kāi)，洞內(nèi)卻寒氣逼人、冰雕玉砌，且愈往地層深處冰層愈厚，與越往深處氣溫越高的常規(guī)地質(zhì)情形形成強(qiáng)烈的反差。該冰洞位列全國(guó)一萬(wàn)多個(gè)洞穴中僅有的九個(gè)冰洞之首。
景的作文600字 篇10
你們身邊有默默付出的人嗎?有的同學(xué)可能會(huì)想到父母、老師……但我首先想到的是那一群不辭辛勞的環(huán)衛(wèi)工人。
凌晨的街道是那么沉寂，熙熙攘攘的城市逐漸安靜，孩子們抱著玩具熊還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)，可街道上卻響起了“唰、唰、唰……”的掃地聲，同學(xué)們知道是誰(shuí)在辛勤地勞動(dòng)嗎?當(dāng)然是環(huán)衛(wèi)工人，他們正在為人們裝扮出一個(gè)個(gè)嶄新的黎明。
春天，旭日初升時(shí)，街道上隨處可見(jiàn)穿著橘紅色馬甲的身影，是他們把城市裝扮得如此干凈美麗。而他們勞動(dòng)的樣子也是一道美麗的風(fēng)景線，攝影師們紛紛按下快門(mén)捕捉這溫馨的一景。
夏天，炎熱的午后，人們吃著雪糕、吹著空調(diào)，而環(huán)衛(wèi)工人們卻頂著烈日清掃著街道上每一個(gè)角落，就為給人們一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。
秋天，繽紛的落葉給街道增加了一景，卻給環(huán)衛(wèi)工人們帶來(lái)了不小的麻煩。人們?cè)谛蕾p落葉紛飛的美景時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們卻要埋頭對(duì)付這些怎么掃也掃不完的樹(shù)葉，但他們沒(méi)有抱怨，而是任勞任怨地清掃著，撿起一個(gè)個(gè)煙頭、一片片碎紙屑，用辛勤的汗水洗刷著街道的污漬，像一群勤勞的小蜜蜂。
冬天，寒風(fēng)刺骨，四周安靜得讓人害怕，天空掛滿了正在眨眼的小星星，人們還在溫暖的床上睡覺(jué)，然而環(huán)衛(wèi)工人早已開(kāi)始頂著嚴(yán)寒辛苦工作。
就是這樣一群人，用他們樸實(shí)、無(wú)私的汗水澆灌著這座城市，用掃帚勾畫(huà)著城市里美麗的線條。大家在贊嘆這優(yōu)美的環(huán)境時(shí)，會(huì)不會(huì)想起勤勞辛苦的環(huán)衛(wèi)工人呢?他們雖然比不上抗日英雄、抗疫英雄那么轟轟烈烈，但他們也在努力地為更美好的城市貢獻(xiàn)著自己的力量……
景的作文600字 篇11
早晨，我推開(kāi)家門(mén)，透過(guò)窗戶往外看，直覺(jué)得眼前像隔了一層厚厚的紗，喲！原來(lái)是起霧了。外面濃霧彌漫，一片白茫茫的景象。
我吃過(guò)了早飯，背著書(shū)包蹦跳著漫步在去學(xué)校的路途中。我感覺(jué)到天天走的那條通往學(xué)校的路似乎一下子變短了。每向前一步，前面的景色就愈來(lái)愈清晰一點(diǎn)，回首望了望身后的景色則消失、模糊了一點(diǎn)。腳下的'路總是那么長(zhǎng)，可真有意思！
現(xiàn)在，天地籠罩著無(wú)比濃厚的濃霧，近處的花草樹(shù)木，遠(yuǎn)處的高樓大廈，在霧中總是若隱若現(xiàn)。即使再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光，也感覺(jué)不到一點(diǎn)耀眼，僅僅顯露出朦朧的圓影子。我仿佛至身在仙境中游。正當(dāng)我看了正入迷的時(shí)候，隱隱聽(tīng)到有人似乎在喊我，可現(xiàn)在正起著大霧，茫茫霧中，看不清楚，所以我使原地不動(dòng)。一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)，慢慢地，愈來(lái)愈清楚了，我才看清，原來(lái)是多年未見(jiàn)的好友——王亞奇，她笑著走向我身邊，假裝生氣地對(duì)我說(shuō)：“幾年不見(jiàn)，連我這個(gè)好朋友都認(rèn)不得啦！”這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，不好意思說(shuō)了聲：“i""msorry”。接著，我們并肩一起去學(xué)校，直到校門(mén)口，才各奔東西。
走進(jìn)校園，來(lái)到教室里。我發(fā)現(xiàn)窗戶似乎比以往厚了一點(diǎn)，不用手擦一下，還真看不清窗外的景色呢！走近一看，原來(lái)是霧氣粘附在光溜溜的窗戶上。在窗戶上用手指畫(huà)幾下，一個(gè)形狀便呈現(xiàn)在我的面前了。室外一團(tuán)霧景，室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯。
下了早自習(xí)，我透過(guò)才窗戶看見(jiàn)：霧小了，大地脫下了厚厚的絨毛衣裳，披上了輕柔的薄紗。柔和的光芒慢慢地折射大地，這一切構(gòu)成了一幅寧?kù)o幽雅的水粉畫(huà)。
噢，霧原來(lái)是這樣的千姿百態(tài)！
景的作文600字 篇12
我們的校園在這個(gè)學(xué)期里有了翻天覆地的變化。
剛開(kāi)學(xué)，那是一團(tuán)糟，一樓有許多木屑工人在那里鋸木頭，上課時(shí)有很大的動(dòng)靜：敲釘子的“叮叮”聲和鋸木頭的“滋滋”聲，時(shí)刻環(huán)繞著我們。有時(shí)聽(tīng)不耐煩了就和同學(xué)抱怨：“為什么學(xué)校要裝修，原本那樣不好嗎？”
十一長(zhǎng)假后回校，我的臉?biāo)剖潜粺o(wú)情地扇了一巴掌，學(xué)校舊貌換新顏，比我們想象的好了不知道多少倍。最大的改變就是，第一棟教學(xué)樓前面的那塊地，重新鋪上草皮，建起一座座亭子，在草地上造起人工湖……總而言之就一個(gè)字：美。
草皮是一塊塊鋪上去的，看起來(lái)十分整齊。那草十分綠，每天早上，草的上面都會(huì)冒出一點(diǎn)小水珠，太陽(yáng)照到小水珠上，反射到我們眼里，就會(huì)發(fā)光。小雨過(guò)后，水珠變大，將綠色也放大，翠綠的顏色好像要就要流出來(lái)了。草地前面是一個(gè)個(gè)亭子，由長(zhǎng)廊連接，看起來(lái)確實(shí)比校外的高樓要好看的多，亭子是木質(zhì)的，原本是偏黃色，之后染成了棕色，顏色控制得恰到好處，深一點(diǎn)或淡一點(diǎn)都不行。綠色的草地與棕色的亭子，互相映襯，美麗極了。
草坡上面還有人工湖，可惜還沒(méi)建好，但我想象力還是豐富的。想象一下，在冬季某一天學(xué)校悄悄地往里面放水，再在水里放幾條魚(yú)，然后靜等著被某位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，讓越來(lái)越多的人來(lái)圍觀。那樣的話，那湖便有了靈性，那魚(yú)便是湖的眼睛，可能會(huì)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)之余最熱議的話題。如果在太陽(yáng)即將下山時(shí)，再來(lái)一場(chǎng)小雨，出一個(gè)彩虹，那該多好哇。如果真遇到這樣的風(fēng)景，那么即使?jié)M身疲憊，也會(huì)覺(jué)得倦意全無(wú)。
學(xué)校裝修得非常好，可是只有第一棟樓的人能時(shí)時(shí)看到，我們是幸運(yùn)的。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，面對(duì)這美景，可能也沒(méi)多少人會(huì)與他人分享，除了我之外。
景的作文600字 篇13
我的學(xué)校有十個(gè)美麗的景點(diǎn)。有花開(kāi)花落的桃李芬芳景區(qū)，有知識(shí)豐富、學(xué)識(shí)海無(wú)邊的景區(qū)，有充滿歡樂(lè)童話的景區(qū)，有寬闊無(wú)比奔向未來(lái)的景區(qū)……但我覺(jué)得是最美的濱江長(zhǎng)堤景區(qū)！
站在詩(shī)歌的小徑上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸上一排綠柳。柳樹(shù)的葉子是綠色的，像無(wú)瑕的翡翠；柳枝細(xì)長(zhǎng)，像春姑娘的辮子；柳樹(shù)的樹(shù)干筆直，像一排站崗的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。
柳樹(shù)前有十二生肖雕塑。三只小老鼠興致勃勃地在假山上玩耍，一只老牛昂首挺胸地站在假山上，一條大蛇威嚴(yán)地立在一塊長(zhǎng)石上。我最喜歡的是老虎，只看到一只老虎張著大嘴站在假山上，好像在喊：“我是森林之王，你們都得聽(tīng)我的！”
長(zhǎng)灘右側(cè)有30多個(gè)小花壇。雖然是花壇，但其實(shí)是“紅花中的一點(diǎn)綠！”紅色和紫色的花中間有一點(diǎn)綠葉。
從長(zhǎng)灘左側(cè)的欄桿往下看，有一條深綠色的母親河，日夜陪伴著長(zhǎng)灘，長(zhǎng)灘也日夜陪伴著母親河。
課間休息時(shí)，經(jīng)常可以看到一些學(xué)生三五成群地在長(zhǎng)灘上散步、休息。有些人在長(zhǎng)灘邊讓一個(gè)努力班的眼睛放松；有的和朋友在長(zhǎng)灘上聊天散步；有些人坐在長(zhǎng)凳上，和他們的好朋友交換他們的收獲和煩惱。我經(jīng)常和幾個(gè)朋友在長(zhǎng)灘散步聊天，欣賞長(zhǎng)灘上的柳樹(shù)和小動(dòng)物。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，我們總是喜歡在長(zhǎng)灘上跑步，和長(zhǎng)灘分享我們的快樂(lè)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們?nèi)匀幌矚g在長(zhǎng)灘上跑步，讓長(zhǎng)灘幫助我們解決問(wèn)題。我大學(xué)生活的每一天都是在長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸上度過(guò)的。
我愛(ài)美麗的河岸，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
景的作文600字 篇14
我們穿過(guò)寒涼的長(zhǎng)廊來(lái)到花園。陽(yáng)光在我們指尖上流動(dòng)著，但無(wú)孔不入的寒氣仍是悄然滲進(jìn)了我們的軀體。
我順著蜿蜒的黑白鵝卵石小徑向花園深處走去，兩側(cè)是青黃交雜的草，我蹲下來(lái)細(xì)細(xì)查看。有些綠油油的草，葉子鮮亮、翠色蓬勃。稍遠(yuǎn)點(diǎn)兒望去，像是濃淡適宜的水墨暈染，七分迷離、三分澄澈。
在涌動(dòng)著的青色周?chē)�有急速蔓延的枯黃。被時(shí)光多去活力的草，夾雜在翠色中央：星星點(diǎn)點(diǎn)、團(tuán)團(tuán)簇簇。它們?cè)诰G色的罅隙中蜷縮，又以難以阻擋的高傲姿勢(shì)唱著倨傲的歌席卷過(guò)青翠。枯黃中所呈現(xiàn)的蕭索，讓我真真切切地感受到：冬天來(lái)了。
我撣了撣衣袖，走進(jìn)被陰影覆蓋著的小徑，被陽(yáng)光稍許溫暖的身軀剎那間冷了下來(lái)。我一步一步地走，覺(jué)得寒氣從腳底鉆進(jìn)身子里，慢慢的、貪婪的索取著光熱。陽(yáng)春里綠得燦爛的柳樹(shù)，也只有在季節(jié)的更替中垂下枯黃的紙條。草地上是大片大片的黃，零星的枯黃柳葉兒臥在草坪上。它們卷著身子，擰著腰桿，落寞地等待凋零。
與柳葉兒同行的還有茶花的花瓣。它們?cè)绫阃巳チ缩r潤(rùn)的色澤，邊緣處已有腐爛的痕跡。它們大部分都四五個(gè)圍成一塊，如同綻放地盛大，相互依偎，留戀著繾綣的時(shí)光。
靠近水塘的草地泥土濕漉漉的。我微微愣神間，就是一腳軟黏的泥土。泥土附著在我的鞋上，一步一粘。我?jiàn)^力地向鵝卵石上跺腳，卻是毫無(wú)用處。
我終于找了塊石頭坐了下來(lái)。石縫邊鉆出一顆深綠的、挺拔的小草。它的草尖指著深藍(lán)色的天空，一點(diǎn)翠色直上蒼穹。那樣蓬勃的生命力，使我心底肅然起敬：春天不遠(yuǎn)了。
景的作文600字 篇15
穿過(guò)大半個(gè)青楓公園，我登上觀光塔頂層的平臺(tái)。似有似無(wú)的風(fēng)滑過(guò)耳畔，帶來(lái)四面八方清脆的鳥(niǎo)鳴，它們蕩漾著，卷著冬日清冷的空氣淌向遠(yuǎn)方。
從觀光塔向下望去，我看到綠的林木、青的湖泊、穿梭在林間的小徑和遠(yuǎn)方鱗次櫛比的建筑。綠成了這個(gè)森森冬日里的主流，可不經(jīng)意間，一片棕紅就從綠里溢出，又悄然隱匿在另一片浩大的綠里。綠攜著棕紅，與長(zhǎng)空匯聚、交融。
棕紅繁榮在湖邊，如同藝術(shù)家不經(jīng)意暈染在畫(huà)布正中的一道筆印。我下塔走到它身前，一條小徑穿梭在草木間，幾個(gè)彎后又躲進(jìn)棕紅的溪流里。景致被揉成一團(tuán)，棕紅的樹(shù)長(zhǎng)在天上、小路蜿蜿蜒蜒通向湖底……一切變得不真實(shí)了，像是走進(jìn)愛(ài)麗絲的夢(mèng)境，迷幻的棕紅氤氳在空氣里。
緩步走進(jìn)這片棕紅的天地，四下靜謐，唯有跫音與落葉交織揚(yáng)起的輕響，如夢(mèng)幻的童話催人欲睡。但當(dāng)清風(fēng)卷過(guò)棕紅的大樹(shù)，樹(shù)梢的碎發(fā)便搖擺起來(lái)。有些在溫柔的撫摸下打兩個(gè)兒懸在枝椏上；有些就隨著風(fēng)兒寂寂然飄旋向遠(yuǎn)方；還有些擁向大地的懷抱，零落進(jìn)密密匝匝的棕紅丘陵里，供給著大樹(shù)來(lái)年的養(yǎng)分。一些不畏嚴(yán)寒的小蟲(chóng)兒也在落葉上婆娑，沙沙輕響鉆入耳里，令我感到寧?kù)o而愉悅。
繼續(xù)向前走去，風(fēng)突然大了起來(lái)，“呼啦啦”的卷過(guò)湖泊、卷過(guò)樹(shù)梢、卷起沉寂在棕紅里的蕭瑟。猛烈的風(fēng)帶起大片棕紅的枯葉，匯成冰冷的長(zhǎng)河。棕紅掠過(guò)我的臉，凝滯一下，再軟綿綿的、毫無(wú)生機(jī)的落向地面。清冷的空氣波動(dòng)起來(lái)，童話破碎了，像是從未有過(guò)那方凈土。此刻涼颼颼的風(fēng)滑過(guò)，棕紅仍是棕紅，小徑依舊綿長(zhǎng)，只是睡夢(mèng)里葉子的微笑與蟲(chóng)兒的歌唱，在清冷里彌漫成棕紅的氣息，穿過(guò)光陰的罅隙，縈紆芬芳。
第一篇是語(yǔ)文課到學(xué)校觀賞寫(xiě)的，第二篇是自習(xí)加語(yǔ)文去青楓公園寫(xiě)的。
景的作文600字 篇16
夏天來(lái)了，熱熱的風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹綠了大地，也把我們的校園吹得熱不可耐，但是校門(mén)口的池塘卻永遠(yuǎn)四季如春。
池塘上方是一座雄偉的石拱橋——傳承橋。這座石拱橋彎極了，就像半個(gè)月亮露出水面。這座橋還很寬，可以并排站下24個(gè)小朋友，也可以讓兩輛汽車(chē)同時(shí)通行。傳承橋很美，橋面是黑乎乎的柏油，兩旁的青石護(hù)欄上刻著精美的圖案，摸起來(lái)滑滑的，想必是無(wú)數(shù)學(xué)子經(jīng)過(guò)這兒，走過(guò)這座橋……
橋在上方將池塘一分為二，左邊是個(gè)大大的“感嘆號(hào)”，右邊是個(gè)大大的“逗號(hào)”。此時(shí)，池塘里擠滿了穿上了碧綠衣裳的荷葉，把池塘打扮得像一塊翡翠一樣。荷花悄悄地露出水面，像一個(gè)個(gè)粉紅的小姑娘，嬌嫩的粉色點(diǎn)綴在碧玉盤(pán)上，特別惹人喜愛(ài)。塘邊的水蓮蕉高兩米多，長(zhǎng)得密密麻麻的。水蓮蕉的葉子又大又寬又綠，就像一把把巨大的芭蕉扇。它的花是紫色的，小而多，仔細(xì)一聞，有一股醉人的香味。
池塘里的動(dòng)物可多啦！有小魚(yú)小蝦，有鴨子。鴨子們一會(huì)兒吃吃浮萍，一會(huì)兒玩起追逐的游戲，魚(yú)兒躍出水面，將水面上的浮萍攪入了水中，過(guò)了一會(huì)兒，小蝦從水里探出頭來(lái)，好奇地望著眼前的一切……
塘里最引人注目的當(dāng)屬一大一小的水車(chē)，涂著棕色的油漆。它們慢悠悠地轉(zhuǎn)著，每當(dāng)我們走過(guò)這兒，都要好好地看上一會(huì)兒，在我眼里，這兩個(gè)水車(chē)就像兩個(gè)大車(chē)輪滾來(lái)滾去。
雖然我們天天都從傳承橋上經(jīng)過(guò)，但是每天放學(xué)時(shí)我還是依依不舍地回頭望，因?yàn)樗涊d了一校學(xué)子的歡樂(lè)與希望，是一校最美麗的風(fēng)景。
景的作文600字 篇17
迎接新年的到來(lái)，讓人不禁感慨光陰似箭、日月如梭。
跨年，顧名思義就是跨過(guò)一年的最后時(shí)光，到達(dá)新的一年，在此既感傷又興奮得時(shí)刻，總讓我不自覺(jué)得去思考、回想，自己今年到底做了什么事？我今年過(guò)得充實(shí)又風(fēng)光，例如：買(mǎi)了羽毛球拍、排球、籃球，讓我身強(qiáng)體壯，借了“神奇樹(shù)屋”這一套書(shū)，讓我感覺(jué)也和主角一起冒險(xiǎn)，看了“移動(dòng)迷宮”這部電影，讓我禁不住要求爸媽買(mǎi)書(shū)來(lái)看，書(shū)竟然比電影還好看，讓我印象深刻。
在跨年之前，通常會(huì)有倒數(shù)的活動(dòng)，倒數(shù)到底還有多久才會(huì)進(jìn)入下一年，它已經(jīng)成為人們跨年時(shí)不可或缺的活動(dòng)了，但是，今年的倒數(shù)好像……特別晚，哇！我的手表告訴我已經(jīng)跨年了，爸爸也說(shuō)他的手機(jī)也已經(jīng)跨年了，電視里終于要倒數(shù)了，十、九、八、七、六，離新年越來(lái)越近，我的心情也跟著越來(lái)越緊張，五、四、三、二、一，我們終于邁入新的一年了，哇！好美麗的煙火喔，原來(lái)每一發(fā)煙火，都有自己美麗的名字，隨著人們一聲一聲的贊嘆聲，我的內(nèi)心也不由得感受到她的璀璨，五彩繽紛的煙火真的好精采，宛如美麗的花朵在空中綻放。雙子樓雖然不是世界最高的建筑物了，不過(guò)，她的煙火依然是最漂亮的。
伴著煙火的綻放，我悄悄許下新年的新愿望，在新的一年里，我希望我能看更多的書(shū)，讓我擁有更多的知識(shí)，成為博學(xué)多聞之人；還有，我還希望我可以幫助世界上更多有需要幫忙的人，讓自己學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)感恩惜福。新的一年，新的開(kāi)始，一切萬(wàn)象更新，希望大家能夠五福臨門(mén)、驚喜連連、萬(wàn)事如意。
景的作文600字 篇18
中秋節(jié)到來(lái)了，嫦娥與后羿相會(huì)了，人們也與家人團(tuán)聚了，我的小區(qū)也穿上了金黃的衣裳，好像要去參加重要的典禮似的，天上的月亮好像一位年輕的姑娘，躲在云紗后，星星一閃一閃的，仿佛在向月亮姐姐打氣，讓她把月光撒下大地，照亮這世間的黑暗。
春天，小鳥(niǎo)賣(mài)弄著喉嚨，唱出優(yōu)美的歌聲，這歌聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，小區(qū)也聽(tīng)著這歌慢慢蘇醒，樹(shù)枝長(zhǎng)出嫩芽，抽出了嫩葉，花兒也陸續(xù)開(kāi)放，為小區(qū)的衣裳增添了許多美麗的色彩，春天與湖水也不再冰冷，變得暖和起來(lái)了。天更加蔚藍(lán)，云更加雪白，天地間的一切是那么的新，那么的美好。
夏天，知了在樹(shù)上開(kāi)始演唱，當(dāng)人們聽(tīng)到演唱聲時(shí)，夏天已經(jīng)到來(lái)，小區(qū)也換了一幅模樣，綠樹(shù)成蔭，驕陽(yáng)似火，人們?cè)诖髽?shù)底下乘涼，偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人感受到只有夏天才天的涼爽。夕陽(yáng)西下，一片片火燒云展現(xiàn)在人眼前，有的像老虎，有的像狼，有的像貓，這美麗的夕陽(yáng)，往往會(huì)勾起人的回想。到了夜晚，蟬在樹(shù)上演唱，青蛙打著鼓，蟋蟀彈著琴，螢火蟲(chóng)在天空中一閃一閃的，這不就是大自然的昆蟲(chóng)演唱會(huì)嗎！
秋天，我們的小區(qū)換了一件金紅的衣裳，向我們?cè)V說(shuō)著秋天的到來(lái)，樹(shù)葉變得金黃，從樹(shù)上掉落下來(lái)，在空中，兩片葉子就像兩只蝴蝶在空中舞蹈，最后掉落到地面，成為大樹(shù)媽媽的養(yǎng)分。
冬天，萬(wàn)物都將沉睡，小區(qū)也是，他們正在積攢所需的能量，等待著春天的到來(lái)，在春天，他們將能量全部釋放，給春天留下一幅更加美麗漂亮的畫(huà)卷！
這就是我小區(qū)一年四季的景物，快快說(shuō)說(shuō)你的小區(qū)有怎樣的景物吧！
景的作文600字 篇19
城里宅院之中探出半樹(shù)銀妝，在塵土紛囂之中總是使人眼前一亮。好奇的花枝上綴滿了銀鈴般的花苞，兩瓣雪白總是惹人總過(guò)了還要回頭望。它的來(lái)歷如它一般神秘——沒(méi)有人知道它來(lái)自哪里，只知道小區(qū)的西墻上纏著一枝美麗孤傲的禾雀花。
月光下的它白得瀟灑。在漆黑的夜里，靜寂的街中雪白的花枝散出一股淡淡的幽香。這是一種很淡很淡的香，不仔細(xì)聞不知道，可仔細(xì)聞了這種淡淡的香好像若隱若現(xiàn)，只有在適當(dāng)?shù)慕嵌嚷劜拍茏屇怯难诺南憷p繞鼻間。這種別無(wú)僅有的香，非桂非蘭，即便是夜色中也不能分辨出，這是禾雀花。
白天的禾雀花與夜晚的禾雀花截然不同，如果說(shuō)夜晚的禾雀花是一位神秘的佳人，只知其美，不知其貌，那白天的禾雀花想必是母儀天下的皇后。在日光中，仰望這圣潔而純凈的雪又是另一番滋味。太陽(yáng)的照下原來(lái)雪白的花瓣隱隱約約的變成了米黃米黃的，但定睛一看它好像又變成了往常那般像玉器一樣百里透著點(diǎn)天青色。
我素來(lái)不知向來(lái)禾雀花之貌，只到一次下小雨我感受到為何喚它為禾雀花了。那天窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我佇立在窗前看著朦朧的雨景，偶然間看到了小區(qū)樓那束禾雀花，透著雨霧看著的禾雀花不再清晰，模糊中禾雀花的線條與雨連在一起，都說(shuō)丁香花在下雨時(shí)是最美的，可依我看那是他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)禾雀花。雨中的禾雀花就像一只頭朝上尾朝下的禾雀，一只小小的黃黃的禾雀在雨中歡快的歌唱。
親愛(ài)的禾雀花正是你讓我們小區(qū)增添了一種樂(lè)趣。你的到來(lái)就像是一束光，讓小區(qū)有了截然不同的風(fēng)景；你的到來(lái)像是一抹色彩，讓灰白的小區(qū)從此明亮……
景的作文600字 篇20
校園處處有景，于我而言，真正的美景是乒乓球桌旁的綠化帶。
小草把整個(gè)綠化帶圍成一圈，只有西邊有一處缺口。小草鮮綠綠、綿軟軟的，像鵝毛、像發(fā)絲、像綠綢緞。草坪好像把綠化帶里的植物放入了一個(gè)小搖籃里，里面的植物仿佛在說(shuō)：這里真溫暖，感謝小草兄弟為我們遮風(fēng)擋雨。在這樣的環(huán)境下，里面的植物茁壯成長(zhǎng)，或許第二天就能長(zhǎng)高一大截。
最妙的是綠化帶上的芭蕉葉。看！它的葉尖上帶有一絲黃綠色，整片葉子猶如色彩豐富的顏料盤(pán)，漸變分布著不同色調(diào)的綠，青綠、碧綠、蔥綠……很難用語(yǔ)言形容完全。葉片上還微微透著點(diǎn)黃色，可能是在預(yù)示秋天的臨近。
溫暖的日光斜織在金黃的小花身上，微微露出點(diǎn)兒淡黃色。這些小花有點(diǎn)害羞，蜷縮在草叢中，與三葉草相比，略有遜色。這些小花是受不住大風(fēng)大雨的，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楸贿@樣慈善的綠化帶環(huán)繞，它那獨(dú)特的美就是它送給在這打球的同學(xué)們一份最好的禮物。
而金邊黃楊就更是別有一番風(fēng)情了。葉邊的金色為整片樹(shù)葉戴上了一條華貴的項(xiàng)鏈，更加突顯出金邊黃楊尊貴的氣質(zhì)，使人著迷不已。它的枝干則像一位軍人，挺拔地站著，頭上的葉片就像軍人的帽子，十分帥氣！
每一種植物都有自己獨(dú)特的美，小草小花雖然柔弱，但集聚起來(lái)構(gòu)成了美麗的地毯；金邊黃楊天生華貴，缺少了小草的襯托也只能孤芳自賞。這么多的植物融合在一起，共同展現(xiàn)出綠化帶的風(fēng)姿，為乒乓球桌增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是乒乓球桌旁的綠化帶，我眼中的校園美景。
景的作文600字 篇21
校園里有許多的景。我最愛(ài)的，是一個(gè)普普通通的小魚(yú)塘，它給了我一個(gè)美好的境界。
清晨，魚(yú)塘像剛睡醒的樣子。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌，在睡夢(mèng)中的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)醒來(lái)。慢慢的，有人來(lái)到了魚(yú)塘中間的小亭子里，開(kāi)啟了一天的學(xué)習(xí)之旅。
早上，當(dāng)大家在上課的時(shí)候，校園里的阿姨在幫小花、小草們洗澡呢！在魚(yú)塘的小魚(yú)也十分興奮，不一會(huì)兒阿姨們都離開(kāi)了，一切變得安靜下來(lái)了。你聞！好一股芬芳的香味，哦——原來(lái)是花朵仙女在那兒跳舞！
中午到了，魚(yú)塘熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?cè)隰~(yú)塘的小路上歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝裉煸缟系挠腥な拢⌒◆~(yú)兒們變得活潑起來(lái)了，原來(lái)是因?yàn)閷W(xué)校里的小伙伴在和它們聊天！有的同學(xué)吃完中午飯就來(lái)到池塘里休息。高中的同學(xué)來(lái)到小亭子里總結(jié)今天早上學(xué)到的知識(shí)。大家都在這美麗的小魚(yú)塘里度過(guò)了一個(gè)美好的中午！
大家都回宿舍、課室里午休了，那熱鬧的魚(yú)塘又變得十分安靜了！上完下午的課，終于到了休息時(shí)間。有的同學(xué)去運(yùn)動(dòng)了，有的回宿舍洗澡了，還有的去了圖書(shū)館。
每當(dāng)在這個(gè)安靜的傍晚，我一定會(huì)去那我最愛(ài)的地方！走進(jìn)小魚(yú)塘如同進(jìn)了一個(gè)屬于我自己的小世界里。向前走去，我到了小亭子，坐在那看書(shū)。一個(gè)人安安靜靜的做自己想做的事，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，就像在一個(gè)仙境里，和花草樹(shù)木聊關(guān)于這一天的故事。向前走去，一天的煩惱都消失了。這是一個(gè)多么享受的感覺(jué)啊！
這是個(gè)普通的魚(yú)塘，但是它帶給我們一個(gè)只屬于你自己的世界，是一個(gè)多么理想的境界！我愛(ài)這美麗的魚(yú)塘，更愛(ài)它帶給我們的快樂(lè)！還可以把自己的快樂(lè)帶給別人。
我永遠(yuǎn)忘不掉這個(gè)美好的仙境！
景的作文600字 篇22
這個(gè)校園里，我最喜歡的是扇窗戶。
這扇窗每天伴著我上課，下課，看著我去食堂的方向，又看著我回來(lái)。
我的座位在教室的窗邊，靠著墻，倚著窗臺(tái)，吹著風(fēng)，聞著淡淡的花草香。這是扇大窗，從教室的前門(mén)直到后門(mén)，幸運(yùn)的同學(xué)全班只有六個(gè)，可以坐在這扇大窗邊。
我在桌前伏案累了，便會(huì)不自覺(jué)地抬頭望向窗外，看它為我準(zhǔn)備的校園美景。
我可以看到老師的辦公室，是玻璃的。反著光，好像想把它看到的更多分享給我，告訴我它對(duì)校園有多么喜愛(ài)。
辦公室門(mén)口有一個(gè)很小的花壇，花壇的矮墻本該是潔白的，可濕氣不愿它沒(méi)有一點(diǎn)顏色，于是把青苔當(dāng)做顏料給矮墻上色，便顯得幽靜，有生命的氣息。花壇里種的是“鴨掌”，五個(gè)指頭每天都張得很大很開(kāi)。像是迫不及待要抓住太陽(yáng)，抓住太陽(yáng)的溫暖和光。看著看著，好像聽(tīng)到了它生長(zhǎng)的聲音。
另一個(gè)紅瓦的花壇里，住著安靜又神秘的女孩。她們喜歡躲在綠葉里，總不肯探頭出來(lái)讓我瞧見(jiàn)。有幾個(gè)膽稍大些，嬌滴滴地低著頭瞟我。時(shí)常勾起我想起身看花壇的，便是這些嬌羞的姑娘們——牽牛花。這是紫色的小喇叭，無(wú)聲地演奏著，悄悄地傳進(jìn)我心里，告訴我她們的心里也有偉大的夢(mèng)。風(fēng)總來(lái)看望她們，她們總懇求風(fēng)替自己捎信，總懇求風(fēng)能帶上她們，她們也想看看世界有多寬廣。風(fēng)總是很瀟灑，信捎到一半就落下了，牽牛花們也不生氣，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地念叨：“下次記得讓春風(fēng)回信……”
我在窗里能看到的、能感覺(jué)到的，遠(yuǎn)不止這些。
花兒，草兒，樹(shù)。
井蓋，路燈，公告欄。
同學(xué)，老師，“廣附拾光”。
希望，夢(mèng)想，和從窗邊吹進(jìn)我心里的種子。
景的作文600字 篇23
我的中學(xué)是我所向往的地方，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，更是因?yàn)檫@里的景。
站在教室門(mén)口，可以望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一間玻璃房，看起來(lái)文雅而又溫馨。那里，就是我們學(xué)校的咖啡廳——“廣附拾光”。
這座咖啡廳周?chē)痪G植環(huán)繞。白天，大樹(shù)伸出它那茂密的葉子，為咖啡廳遮蔭；而到了夜晚，咖啡廳在植物的襯托下好似一間童話里的小屋，里面說(shuō)不定正居住著一些勤勞的小精靈。最美的還是下雨的時(shí)候啊！那雨又細(xì)又長(zhǎng)，咖啡廳在雨中，好像一位神秘而又端莊的女人，臉上蒙著一層白色的面紗。
推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，一陣陣咖啡的清香撲鼻而來(lái)，上了一整天課的疲憊也隨之消去。一張桌，幾張椅；一個(gè)沙發(fā)，一個(gè)書(shū)柜。室內(nèi)的家具不多，但不知為什么，看起來(lái)卻十分飽滿。書(shū)柜上，放著各種各樣的書(shū)，擺著同學(xué)們的照片，還有學(xué)校的吉祥物——東北虎玩偶。這些東西雖小，但卻包含著同學(xué)們滿滿的回憶。
走到收銀臺(tái)附近，那黑板上寫(xiě)得工工整整的菜單，那桌子上擺著的各種各樣的機(jī)器以及滿滿一冰箱的食材，如同有魔力一般，吸引著一大群學(xué)生前去購(gòu)買(mǎi)。
最美的景還是那忙碌的人兒啊。在收銀臺(tái)接待顧客的哥哥、忙碌地制作咖啡的兩個(gè)大姐姐，一刻也沒(méi)有閑著。他們?cè)谀切⌒〉目臻g里奔走著，明明開(kāi)了空調(diào)，卻還是滿頭大汗，汗水浸濕了他們的衣領(lǐng)，但從眼神中卻看不出一絲的疲倦。坐在桌子旁學(xué)習(xí)的學(xué)生們則專心致志地寫(xiě)著作業(yè)。他們好像是沉浸在自己的世界里一樣，屏蔽了外界的一切干擾。咖啡和書(shū)香交織在一起，這味道更是讓我心曠神怡。
這美景深深地吸引著我，因?yàn)橛辛诉@樣的美景，才讓我在課余時(shí)間身心如此放松，陶醉在自己的世界里！
景的作文600字 篇24
藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵云兒在悠閑地飄著。怎么好的天氣，對(duì)于我這個(gè)登山愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，可是個(gè)大好時(shí)機(jī)，我怎么能放過(guò)？于是我叫上家人，一起去爬鳳山。
準(zhǔn)備好了，我們踏上了登山旅程。風(fēng)低低地輕拂著，使得山間異常幽靜。小徑兩旁的大樹(shù)，直挺挺地站在那兒。雖已是冬天了，但擁抱著的那一簇簇綠葉，卻給人生機(jī)與希望。樹(shù)下的花兒隨風(fēng)搖曳著腦袋，好像在向我們微笑致意。“嘰喳”枝椏間，不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。哦，原來(lái)是幾只不知名的小鳥(niǎo)，正愉悅地歌唱。伴著鳥(niǎo)的鳴叫，細(xì)聽(tīng)風(fēng)刮過(guò)聲，我們走過(guò)蜿蜒的小路，來(lái)到山茶園口，里面種滿了山茶花。昨日那場(chǎng)雨，洗凈了花木上的塵埃嬌媚而潔凈。好似一位亭亭玉立的少女，舞動(dòng)著白色的衣裙，翩翩起舞。白色的花蕊，隱隱中流露著一股堅(jiān)韌的生命力，在微風(fēng)中顫動(dòng)著。旁邊的幾棵茶樹(shù)也不甘示弱，好似一位戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著園子。在園子中央有一個(gè)巨大的茶壺，這也是最引人注目的地方。茶壺栩栩如生，周?chē)鷶[設(shè)著許多的茶杯。不時(shí)地有一股清水從內(nèi)往外流，溢滿茶杯。如此詩(shī)情詩(shī)畫(huà)，叫誰(shuí)不流連往返呢？整個(gè)園子彌漫著一股清淡的茶香，令人心曠神怡，如癡如醉。十二生肖也是條風(fēng)景線，機(jī)智的猴子，憨厚的豬……
我踩著輕快的腳步，一路小跑在濃蔭下，雨后的空氣似乎清新，不一會(huì)兒，爬到了山頂，哇！好高啊，低頭一看，整個(gè)縣城盡收眼底：一幢幢大廈拔地而起，馬路如帶子貫穿全程，河水歡快地流著......現(xiàn)在我才知道什么是“一覽眾山小”了整個(gè)縣城經(jīng)過(guò)雨的洗禮，籠罩在清新中。
看到這兒，我不禁驚嘆：冬天竟有如此別特，真令人驚嘆不已。此刻，我仿佛融進(jìn)其中，陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的“仙境”中。
景的作文600字 篇25
生活在城市的大家，雖處在干萬(wàn)層高樓并淹沒(méi)在此。可針對(duì)月亮我依然有著無(wú)限的憧憬與遐思。
生活于南方地區(qū)的癡情城市――長(zhǎng)沙市，它的月景依然無(wú)限幸福。干萬(wàn)高樓多少波動(dòng)，層層疊疊，干萬(wàn)的燈光效果五光十色，映得深藍(lán)色的天上呈現(xiàn)一片桔黃。月光，寧?kù)o溫和的月光如灑脫小仙女的身上一根氣球花，一下下地輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)最高的樓層。這時(shí)無(wú)限的噪雜如蒸氣四處飄落了；如水珠，滴進(jìn)江河不見(jiàn)了。我仰著頭，看著月，看著她的月圓月缺。她依然釋放著溫和的月光，高樓阻止不了我的視線，縱然我還在高樓之頂。
高樓的窗子里的月光，在古典風(fēng)格夜店里盛在紅葡萄酒杯里的月光，在川流不息的流線形車(chē)體中體現(xiàn)著的月光，它產(chǎn)生的這一份平靜一不小心掩埋于心。
時(shí)代的變遷，歲月的消逝，歲月的變老。一代代人來(lái)到，可月光仍然不會(huì)改變。她猶如一位小仙女，棲于深藍(lán)色的、廣闊極其的天上皇座以上，靜靜的看著這人們產(chǎn)生的一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)波。
月光悲空著，好像懷戀過(guò)去；期待著，好像期待將來(lái)；閃爍著，好像過(guò)好如今。她那高深莫測(cè)的手撫摩著我，將我的心緒帶到以往。是多少文人雅士于這墨筆畫(huà)湘城中心吟詩(shī)作對(duì)，賞花賞月。她們的肉身早就化作一捧黃土層，不知所終，只有一首首詩(shī)廣為流傳。
未來(lái)那又怎樣呢？月光依然掛在天空之上，群體車(chē)群依然川流不息，卻又覺(jué)得一絲茫然。
月光仍輕拂地面隔三差五留有一道道吻痕，又頑皮地跳進(jìn)水里洗洗澡，使平靜的水面涌起一陣微波加熱。路面上的燈光猶豫不定，房間內(nèi)的姑娘入睡。月兒一笑，又回天上來(lái)了……
景的作文600字 篇26
冬天雖然不像春天，卻處處隱藏著綠色的生命；不像夏天，生活顯示出它的魅力，也顯示出它的聰明:不像秋天，它到處都是水果和樹(shù)葉；但是冬天有神秘的白色夢(mèng)。冬天，萬(wàn)物沉睡，連路邊的植被也在逐漸衰退。不是嗎？在路邊，我看到了干枯的樹(shù)枝，沒(méi)有行人在享受下面的涼爽和嬉戲，也沒(méi)有像以前一樣欣欣向榮和蟬鳴。
在公園里，花兒不再有旺盛的生命力。一個(gè)接一個(gè)，他們都不敢垂著頭，折斷自己美麗的腰肢。只有“凌寒一個(gè)人”的告示是傲然挺立的。冬天的風(fēng)景屬于風(fēng)。起初，它像一縷青煙，從地平線升起，輕輕地拍打著雪窗紙，試圖有節(jié)奏地歌唱。它輕輕地?fù)u晃著纖細(xì)的樹(shù)枝，幫助摘下最后一片葉子。冬天的風(fēng)景屬于霜。一大早，窗戶上結(jié)滿了霜。它們都是不同的形狀和形狀，畫(huà)出奇妙的圖案。看，上面有什么？它是一種樹(shù)，樹(shù)又綠又高，地上長(zhǎng)滿了“野花”。不，嗯，感覺(jué)更像水下世界，一團(tuán)團(tuán)的“海藻”在搖曳。
冬天的風(fēng)景屬于雪。雪花漫天飛舞，很快整個(gè)世界都被銀裝素裹。雪花覆蓋了樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)河里，河水被白紗覆蓋。這條被雪花覆蓋的河流就像是地球母親的圍巾。雪花落進(jìn)地里，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖和過(guò)冬。“薛瑞兆豐年”將是明年的大豐收。冬天你撒了一地的雪，春天你睡了一覺(jué)，但最后，你愿意讓純潔的身體化作千里春水，無(wú)私而慷慨地澆灌它，滋養(yǎng)大地。
當(dāng)你對(duì)春節(jié)贊不絕口的時(shí)候，你已經(jīng)悄無(wú)聲息的消失了，被那些幼小的莊稼吸著，利用著。你，生了春而不是生了春，可謂“以丹之心為憶”！我愛(ài)你，冬！
景的作文600字 篇27
天灰蒙蒙的，似乎秋雨又要降臨這個(gè)世界。
忽然輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，慢慢落下。俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，立秋后的幾場(chǎng)雨，都會(huì)給人帶來(lái)一絲涼意。雨中一切都是安靜的，不論城市還是鄉(xiāng)村。
在城中，從樓上向下望去，此刻的景象，沒(méi)有往日的喧囂，而只有安靜。天空中，不時(shí)傳來(lái)雷聲，我想一定是兩朵性格不同的云彩互相碰撞而產(chǎn)生的吧。馬路被雨水沖刷地格外干凈，飛馳的車(chē)輛也減慢了速度，行人打折五花八門(mén)的傘在雨中踱步。雨像斷了線的珠子，從空中散落下來(lái)，落在人身上，落在車(chē)上，落在樹(shù)上……在這寂靜的圖畫(huà)中，只有“滴答”聲伴奏。
鄉(xiāng)村，站在那淅瀝瀝的雨中。接受大自然的洗禮。萬(wàn)物寧?kù)o，等待著雨水的沖刷和滋養(yǎng)。葉子變得那樣綠，花兒變得那樣紅。花兒在雨水的擊打下微微顫抖，好像在翩翩起舞；田間的小菜苗張開(kāi)雙臂，好更多的吸取甘甜的乳汁。慢慢的，地上形成一個(gè)一個(gè)的小水洼，蜻蜓的樂(lè)園，蜻蜓點(diǎn)水，來(lái)回嬉戲。深吸幾次撲鼻而來(lái)的泥土的清香，這是莫大的享受。
雨天我的心情平靜如水，欣賞著窗外一幅幅美麗的雨景，同時(shí)也會(huì)感慨萬(wàn)千，感慨樹(shù)木，感慨花草，感慨人生……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹………”不知不覺(jué)的唱起這首歌，慢慢的天也放晴了，太陽(yáng)放出耀眼的光芒，遠(yuǎn)處彩虹也露出笑容。雨后萬(wàn)物都那樣純潔，都那樣充滿生命力。
人生多么像這天氣。有晴就有陰，有陰就有晴，誰(shuí)的人生都不會(huì)一路一帆風(fēng)順，總是晴天，總會(huì)有跌宕起伏，有陰天下雨的時(shí)候。學(xué)會(huì)接受挫折，并去享受挫折，這是人生的必修課，因?yàn)樘炜湛倳?huì)有放晴的時(shí)候。
景的作文600字 篇28
“嘰嘰，嘰，喳喳！”可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌一個(gè)個(gè)音符帶給了人們?cè)S多歡樂(lè)，瞧，小鳥(niǎo)們展開(kāi)羽毛，像一個(gè)個(gè)小金絨球一樣，可愛(ài)極了！哎，太陽(yáng)公公朝著一個(gè)方向釋放光芒，原來(lái)光芒撒在一個(gè)板上，板上刻了幾個(gè)大字——中海康城小學(xué)。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)許多鮮花，春天有迎春花，夏天有芒果花，秋天有菊花，冬天有紫巾花，真是五顏六色，五彩繽紛，猶如一張張孩子們的笑臉，看，花兒在向我們招手呢！
再往里走，是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓里“住”著許多小教室，有電腦室、美術(shù)室、科學(xué)室、音樂(lè)室．．．．．．．真是應(yīng)用盡用呀！教學(xué)樓的旁邊是運(yùn)動(dòng)天地的操場(chǎng)，也是我最喜歡的地方。
火辣辣的太陽(yáng)公公烘烤著操場(chǎng)上，仿佛在燒烤中，籃球場(chǎng)被照得亮堂堂的，像一塊巨大的金塊。籃球場(chǎng)的場(chǎng)地是青藍(lán)色的，投籃板是透明的，上面還掛著紅藍(lán)色的棉線編的投籃網(wǎng)真是花花綠綠，十分美麗！
籃球場(chǎng)邊鋪了一面綠油油的青草地，陽(yáng)光照在草地上，就連嫩綠的小草也在照耀下茁壯成長(zhǎng)，從上看像綠的海洋。
草地的再旁邊是塑膠跑道，這里就像留聲機(jī)，把同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)留下來(lái)，也把老師的閑話閑語(yǔ)留下來(lái)；還像照相機(jī)，把一年一度的校運(yùn)會(huì)跑步比賽的同學(xué)們拍下來(lái)，留下童年的歡樂(lè)。
操場(chǎng)邊有力大無(wú)窮的大樹(shù)，它們不怕風(fēng)吹雨打，打雷閃電，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，如此威武，如此堅(jiān)定，瞧，大樹(shù)展開(kāi)它那蒼翠欲滴的“大傘”，這“大傘”像翠綠的屏障，像新生的竹筍，像個(gè)巨大的怪人，真是多么有趣！
整體上來(lái)看像一顆青色寶石嵌在紅色戒指上，很像真的一樣！
校園是不是很美，如果要參觀，不妨我當(dāng)你的小導(dǎo)游吧！
景的作文600字 篇29
說(shuō)到廣場(chǎng)和公園，應(yīng)該會(huì)有很多人會(huì)將教場(chǎng)山廣場(chǎng)和峙山公園講出來(lái)，可美景不只是它們才擁有的，一些不知名的小廣場(chǎng)其實(shí)也有著獨(dú)特的景色，足以和它們媲美，就像書(shū)城前邊的一個(gè)小廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上有一條很特別的小路，小路是由各種大大小小，顏色各異的石頭拼接而成的，有些石頭上落滿了灰塵，而有些石頭卻很干凈；有些石頭摸起來(lái)非常粗糙，而有些石頭卻很光滑；有些石頭上有深深淺淺、粗細(xì)不一的紋理，而有些石頭卻十分單純，沒(méi)有一絲條紋……也許這一點(diǎn)還不能說(shuō)明它有多么與眾不同，但它兩旁的小木樁就可以說(shuō)明。其他地方的小路兩邊，應(yīng)該都是光禿禿的，可它不一樣，每隔一段距離就會(huì)有一根小木樁，設(shè)想一下，如果有一天，這些小木樁都變成了參天大樹(shù)，人們走在路上，聞著樹(shù)木的清香，那該是一種多么美好的感覺(jué)呀！
走到小路的盡頭，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的人工湖，一座木板為底，鐵絲為桿的平板橋躺在它的上方，可惜現(xiàn)在是晚冬，如果盛春來(lái)的話，還可以從湖里撈幾條小蝌蚪帶回家養(yǎng)呢！
過(guò)了橋，面前的是成片的花草樹(shù)木。雖然春天還沒(méi)有到來(lái)，但可愛(ài)的野花依靠自己強(qiáng)勁的生命力綻開(kāi)了笑臉，梅紅的，金黃的，藍(lán)紫的……五彩繽紛的花朵在冬季帶來(lái)了春天的溫暖與美麗。燦爛的陽(yáng)光如同絲線射下來(lái)，有些被樹(shù)葉擋住，有些從縫隙里鉆過(guò)，樹(shù)影剎那間變得斑斑駁駁。一陣微風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉響起了“沙沙”的響聲，因?yàn)樽蛱焱砩蟿傁逻^(guò)一場(chǎng)大雪，所以幾個(gè)小冰塊“噼里啪啦”地掉了下來(lái)，碎了一地。樹(shù)葉隨著微風(fēng)緩緩地?fù)u擺著，舞蹈著，好似一片綠色的海浪，美極了！
美景，其實(shí)任何地方都有；美景，其實(shí)任何時(shí)候都有！
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