泥土作文600字（通用55篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的泥土作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　泥土作文600字 篇1

　　中國五行學說：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木，五行生萬物。可見金木水火土對人類的重要性。可是中國上下五千年中不知出了多少名篇佳作來贊美金木水火卻沒有幾篇贊美土的。

　　難道是因為土是這世界上最多的物質，所以人們認為它普通？難道是因為土只有單一的顏色，所以人們認為它丑陋？難道是因為它被踩在腳下，所以人們認為它低賤？難道是因為

　　我曾問過一些人這幾個問題，他們個個目瞪口呆，仿佛遇到了天底下最難的難題。女媧用柳枝蘸著黃泥，灑在地上便成了人。人由泥土孕育而生，人在泥土上繁衍，泥土是人類的立足之本

　　泥土能讓植物扎根其上，茁壯成長。它把自己所有的養分都給了植物，自己卻不求回報。落紅回贈給它的一切，又被它如數奉還。

　　有人贊美大樹，說大樹是無私的，樹干變為木材，樹枝風干后變為柴火，樹葉制造氧氣，果實喂養天下生靈。我對此不以為然，他們說的這些確實不假。可是植物的無私通通來自于泥土。沒有泥土的無私哺育，哪來大樹的陰涼？因此我說：大樹的無私是由泥土奉獻的。泥土才是正在的無私。

　　有人贊美青松的挺拔堅韌；有人贊美梅花的不畏嚴寒；有人贊美翠竹的高尚品格；有人贊美小草的生命力頑強請想一想是誰給予青松的挺拔堅韌，是誰給予梅花的不畏嚴寒；是誰給予翠竹的高尚品格；是誰給予小草的生命力頑強

　　當你贊美科學家的偉大成就、運動員的迷人風采、歌星的甜美聲音時，你可曾想到在他們背后，有多少為他們付出心血，汗水，這些人的品格不就像泥土一樣嗎？他們無私奉獻，不求回報；他們默默無聞，沒有人知道他們姓什么，叫什么當他們汗與淚的付出有所回報，那些成功者的姓名變得家喻戶曉時，他們這些不知姓名、默默奉獻的人，甜甜地笑了

　　我愛泥土，更愛像泥土一般的人。

　　泥土作文600字 篇2

　　“我愛家鄉泥土的味道！”一位家鄉的朋友說。她說出了我的心聲。家鄉泥土的味道就是家鄉的味道。我愛曲曲彎彎從村落農家土地上的泥土，更愛家鄉泥土的味道。

　　每次乘車回到家鄉，經過許多農家的土地。正時下午，太陽烘烤著大地，泥土在地里閃閃發光，每家人土地上的泥土都在地里靜靜地躺著，享受午后陽光的悠閑，我是多么羨慕那些農家與村民，他們每家每戶都有一塊屬于自己的土地，土地上就有我最愛的家鄉的泥土有著清香的味道，肥沃的土地上高粱挺拔的身桿觀看著農民們的忙碌。其他的莊稼也長得很好，在風中搖擺著自己的身體。離開一座城市，我總是很興奮、激動，因為我又可以靠近那一塊塊溫暖的泥土。每當接近一座城市時，我總是不斷地回頭，目光總是不愿離開那遠去的家鄉的泥土，就好像每次離家時，總不愿放開母親的手。

　　七年前，我曾擁有一塊泥土。那是在家鄉的一小塊土地上的泥土。守住一塊塊溫暖的泥土，當然也就守住了一個溫暖幸福的家，從四歲那年我離開了家鄉，就離開了我所熟悉的家鄉的泥土越來越遠了。

　　家鄉的村民離不開泥土，他們每天都待在土地上培養蔬菜，正因為村民愛泥土，我也愛泥土，泥土奉獻著自己給蔬菜提供營養，那泥土醇美的味道濃濃地糊在我的心頭，我多么懷念故鄉的泥土、村莊與親人。

　　秋季農忙，每天外婆都要到農田里去忙活。農民們在秋天的田野上，一片豐收的景象，秋風輕輕一吹高粱便跳起了舞，農民的臉上露出了燦爛的笑容，每個農民都享受著收獲的幸福。

　　也許，在各種蔬菜、大棚蔬菜走入千家萬戶的今天，已很少有人對泥土有什么感情，但我對家鄉泥土的感情如舊，依然萬分牽掛。沒有家鄉泥土的味道，我總有種漂泊無依的感覺。人在故鄉清新泥土里，做個黃粱夢，也十分十分美……

　　泥土作文600字 篇3

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”袁枚筆下的苔花雖沒有牡丹的嬌艷美麗，夜來香的香氣四溢，荷花的清新脫俗，卻有著非凡的韌性與樂觀向上的精神，這令我感動。

　　遠看，它并不奇特，但讓我眼前一亮：一片蒼郁不斷延伸著；它并不高貴，只是依附著巖石媽媽，茁壯地成長。近看，它出乎意料的小，真是“如米小”。可它們卻緊挨在一起，一團團，一簇簇，也開得十分壯觀。它翠綠的身軀，我無法用文字準確形容，那花瓣的色彩，說它綠如翡翠吧，又似乎隱約有一種泥土一般樸實的深沉的綠。這樣一種不起眼的花，竟能在陰冷潮濕的巖縫中頑強地生存下來。它在太陽光照不到的地方，沒有自怨自艾，而是默默地積聚著力量，靜靜地綻放著自己的美麗，享受著屬于自己的快樂，努力實現著自己一生的價值。

　　苔花韌性可貴，它面對生活環境給予它的挫折毫不退縮。在那樣陰暗潮濕的角落里生存下來，它是多么地堅強，又是多么地可貴。它那樣不甘渺小，永不言棄，以一種積極向上的生活態度去適應各種惡劣的生活環境，自信、樂觀地開出自己雖“如米小”，卻最堅韌的生命之花。

　　當我們的學習處于低谷時，應向它學習，不在挫折面前抱怨，要看到自己身上的獨特之處，熱愛生活，相信自己，在逆境面前勇敢地抬起頭；當我們取得優異成績時，應學習“苔花如米小”的謙虛，像顏回那樣不為自己表功，不招搖自大；當我們學習倦怠時，更要學習它“也學牡丹開”的自信、樂觀、向上，以及不畏生活的艱難，不甘平凡，在逆境、挫折與壓力面前茁壯成長的毅力。

　　“苔花如米小，也學牡丹開。”自信和堅韌，竟能綻放出如此耀眼的生命之花。小小苔花帶給我的啟示，我將受用一生。

　　泥土作文600字 篇4

　　提起泥土，我總先想起的是雨后泥土的清新。雨后泥土是希望，是重生。其實想真正的了解泥土的世界往往需要離開城市到鄉村去看看。

　　你會發現，房屋是泥土的顏色，灶臺是泥土的顏色，場院是泥土的顏色，草木是泥土的顏色……泥土裹挾和覆蓋了鄉村大大小小的地方，每一處都溢滿了泥土的清香，泥土住進了鄉村人的生活也住進了鄉村人的心里。

　　泥土是母性的。在鄉村，所有的風景都因這一特質而美麗、靈動。鄉村人每到春季總是小心翼翼鋤著每一粒泥土，小心翼翼地扶起每一株豆苗和玉米苗的時候，泥土立即就顯得整齊起來，干凈的臉龐就生動起來。這里是綠色的起源，是果實的出發點，這一片泥土滋養數代人的生命，生命因這片泥土而生機勃發。

　　泥土是柔情的。房屋是泥土造成的，梯田是泥土堆成的，草木長在泥土上綠了整片鄉村，河流從泥土上流過，天空和飛鳥以泥土為背景……一切以泥土為道具，一切都以泥土為主角，整個鄉村，其實就是泥土的盛宴。在時間的中央，一抔泥土是不可或缺的風景。

　　泥土還是仁慈的。一個人死亡后，泥土將其覆蓋，并永世安慰死者的骨殖與靈魂。人們往往說：“人從泥土中來，又回到泥土中去。”話雖說的樸實，就像從枝頭飄落的一片樹葉，落在泥土上，靜寂無聲，但是樸實又很貼近心靈，就像一副清涼劑，時時讓人耳清目明。

　　很多年，很多人正是在這副清涼劑中緩慢從容地行走著，不緊不忙，不躁動，不虛妄，就像泥土一樣活著，就活在泥土的世界中，從內到外，從上到下。一抔泥土的世界，就是人的一生的舞臺。

　　泥土作文600字 篇5

　　有這樣一種味道清新撲鼻，而又令人心曠神怡；有這樣一種感覺踏實溫暖，而又平平凡凡；有這樣一種情懷魂牽夢縈，而又令人肝腸寸斷……這一切，都源于泥土。

　　泥土，是那樣富有卻不張揚，是那樣博大卻不矜夸，是那樣厚實卻不輕浮。與高遠、縹緲、可望而不可即的天空相比，顯得更加平易、和善、充滿溫情，給人一種踏踏實實、默默無聞的感覺。爭春的群芳根植于泥土，靈動的走獸踩踏著泥土，形形色色的建筑依托于泥土，我們人類更是片刻也離不開泥土。

　　泥土是世間最大的寶藏，它把所有的人、所有的事、所有的點滴細節一一托起展示，整理收藏。那或深或淺的紋路，那高低起伏的地勢，那色彩不一的表層，那飄忽不定的塵埃……只要你用心閱讀，總能讀出深刻的道理。

　　雨后的泥土，可以看成天與地激烈交鋒后留下的痕跡。那泥土上的鴻爪、道路旁的腳印、莊稼葉上的泥點，都顯示出大自然的變化。泥土把它們一一記錄下來，悄悄收藏，等待有心的人來解讀、感受、體會。

　　“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”，是的，唯有愛，唯有深沉的虔誠的熱愛，才是對泥土最好的回報。泥土是世間最公平公正的法官，在它的眼里，萬物皆平等，不管誰在使用它，它都一視同仁。它默默奉獻，不索取任何報酬。

　　先哲告訴我們，世間萬物終將歸于泥土。最終的最終，水歸水，土歸土。所以，泥土不僅是萬物的最終歸宿，也是這個世界最忠實的見證人。人的一生短短幾十年，更無法逃脫泥土的觀察與審視。活著的時候你盡可以踩踏、征服它，死后卻只能將自己托付給它，由它代為收藏。

　　飄零的落葉要回歸土地、飄舞的蒲公英要尋土扎根、離家的游子要回歸故里……是的，成為見證人與收藏家是泥土的終極使命，也是如今的我能夠讀出的關于泥土的全部含義。

　　簡單而又深奧、寧靜而又熱情、平凡而又博大……這就是泥土。

　　泥土作文600字 篇6

　　泥土，孕育萬物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？

　　――題記

　　泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因為它哺育了萬物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因為它默默奉獻，有著寬廣的胸懷。

　　春天――泥土的芬芳

　　春回大地，萬物復蘇，田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天，準備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭強好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風雨的洗禮。種子汲取著營養，頑強生長著，終于有一天，它破土而出，迎著陽光昂起了頭。這時，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風拂過，風里帶來些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤濕的空氣中醞釀。

　　泥土的芬芳，帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們去擁抱春天！

　　夏天――泥土的奉獻

　　夏天，是植物孕育果實的季節。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養分。泥土無私奉獻出畢生的精力，卻不求回報。暴風雨來了，它連忙蜷緊身體，保護植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。

　　泥土只是奉獻，不求回報，因此，它是無私的。

　　秋天――泥土的大度

　　秋風吹過，枝頭掛滿沉甸甸的果實。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實，讓人們有個好收成，它安撫著落葉們：來年化作肥料再為樹們作貢獻。

　　泥土舍己為“果”，寬容接受了

　　落葉，它是大度的！

　　冬天――泥土的溫暖

　　到了風雪載途的冬天，動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細語地說：“睡吧，這兒準暖活！”

　　泥土，是世界萬物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！

　　用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺，心也會和泥土一樣，散發芬芳！

　　泥土作文600字 篇7

　　咖啡色和黑色的泥土到處都是。

　　當你踏著泥土外出游覽時，你的興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……卻從不去注意腳下的泥土。因為泥土既沒有艷麗的顏色，也沒有婀娜的身姿。它平凡而又平凡，因而對多數人來說，它沒有任何吸引力。

　　但是你可知道，泥土乃是萬物的根基。沒有泥土，哪有翠綠挺拔的參天大樹？沒有泥土，哪有嬌美清香的奇花異草？沒有泥土，哪來的人類生物？

　　泥土不僅對萬事萬物的生存來說功不可沒，而且它那默默無聞的無私奉獻精神更是難能可貴。用泥土鋪路，富人可以走，窮人也可以走；有身份的人可以走，普通百姓也可以走。在泥土上種植，香花可以生長，野草也可以生長；大樹可以生長，荊棘灌木也可以生長。用它打坯燒成磚瓦蓋房，可以用來辦公、生產，也可以給所有的人居住……無論用泥土做什么，它都一樣盡職盡責。無論誰使用泥土，它都一視同仁，無私奉獻，不取報酬。泥土是那樣平凡，又是那樣偉大。

　　由泥土我們想到了人。那些英雄模范、先進人物登上領獎臺的時候，又是鮮花，又是掌聲，又是獎牌，又是獎金，不僅個人風光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成為英雄，模范之所以成為模范，都與他們本身的努力、奮斗、拼搏分不開，但是他們背后無不有眾多默默無聞的人在支持他們，幫助他們。就拿體育運動來說，在世界大賽中頑強拼搏奪金摘銀的運動員，為國家爭得榮譽，應該稱贊。而他們周圍的領隊、教練員、醫生和其他工作人員對他們的陪練、指導、幫助、關懷，不都發揮了重大作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無聞的培育冠軍、服務冠軍的領隊、教練、醫生和其他工作人員，同樣應該受到尊敬，應該得到贊揚。

　　我贊揚無私奉獻的泥土，更贊揚像泥土一樣無私奉獻的人！愿這樣的泥土多一些，更多一些。那樣，我們的社會發展得更迅速，我們的世界會變得更美好！

　　泥土作文600字 篇8

　　我歌頌偉大的泥土——歌頌她的無私，她的寬厚，她的深沉，她的所有值得我們歌頌的一切！

　　人類在泥土上繁衍，萬物都要靠泥土孕育。泥土是我們的立足之本，是充實著我們的衣食父母。她平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，潤澤萬物而絕不張揚。腳踏著泥土，我們的心就得安寧——她那偉大的母性賦予我們安生的一切！

　　當我們邁步在草坪上時，小草們怨聲載道，“請不要踩在我們身上，讓我們呼吸吧！”。當我們坐在草坪上時，呼吸這清新的空氣時你可能會想到，這是由被你坐在下面的小草轉化出來的；你所不會想到的是小草的生機是泥土賦予的——泥土往往會被我們所忽視。草坪以草為榮，而泥土呢，只在默默的微笑，默默的奉獻，奉獻著自己的一切。它總是被張揚的小草淹沒，淹沒的無聲無息。

　　小草沒有一絲的愧疚——人也一樣！我們以為是我們這些張揚的生物將泥土淹沒地無聲無息，孰不知大地母親在一貫沉默微笑地注視著我們的無知……

　　泥土是大自然不可缺少的一部分，她是無聲的奉獻者，樹木們永遠的伴侶，花草們永遠的親人，動物們永遠的依靠——也是它們所有生命的延續。但看起來它就如同一個差成績的人——總是被別人踩在腳底下。只是大凡差成績的人卻不會有泥土的努力、付出和無私的奉獻。泥土在沉默，他們卻在呻吟。泥土用沉默讓人類自己尋思生態歸屬，而那些成績差的人的呻吟卻只會是種故作姿態的丑劇——別人看了笑話，自己也覺得丑，因為他們沒有努力過，沒有像泥土那樣長久的付出過！

　　那個給我們食物，給我們家園，給我們清新的空氣；讓我們快樂，讓我們幸福；無聲無息奉獻，容易讓人忽略、遺忘的她，就是我們的大地母親，就是泥土！

　　泥土作文600字 篇9

　　它甘愿被我們踏在腳下，它甘愿奉獻自己每一寸身體，它甘愿默默無聞，甘愿是這世上最不起眼的存在。

　　泥土很渺小，它們不過是細小的顆粒，卻匯成廣袤的大地，泥土很平凡，他們不過是或紅或黃的廣布地球表面的物質，卻擔起了全人類的衣食住行。當我穿過鱗次櫛比的建筑群，我看見城市花園的泥土培養著嬌艷的花朵，當我走過炊煙裊裊的小屋旁，我看見鄉下的田野的泥土哺育著茁壯的麥苗，當我行至無邊無垠的草原，我看見隆起的小丘上，泥土喂養著青青草地，我不禁驚嘆了！

　　去山上的時候，我總要輕輕掬起一捧泥土，細細看，看它質樸的顏色；輕輕嗅，嗅它濕潤的芳香的味道。每每我這樣做的時候，總會想起我平時的一粥一飯，想起腳下那寬闊的道路。

　　掬起一捧泥土，我就想到了年復一年在田間躬親耕種的農民，他們的臉跟泥土是同一種顏色的——因常年勞作而曬成的黃褐色，他們身上也總帶著被辛勤的汗水浸濕的泥土的氣息，不是城里人身上顯得有些刻意的濃烈的香水味，那是人造的味道。相比之下，我更喜歡農民們質樸的泥土的氣息。

　　他們也低調得如泥土一般，雖然他們可以說是“功高蓋世”——用勤勞的雙手種出糧食、蔬菜供應人們的需要，但他們卻從不炫耀自己的功勞，勤勤懇懇忙于農務，默默無聞地勞作著。他們沒有選擇放棄田地進城謀生，而是堅守在基層最苦的崗位上，守著祖先留下來的賴以為生的田地，非常勞累且收入微薄。還有一些城市里的青年學生放棄到大公司上班的機會，毅然來到鄉下傳播科技知識，幫助農民們科學致富。這種甘于奉獻的精神和泥土一般無二！

　　再掬起一捧泥土，不再把內心對它的稱贊與敬佩掩藏，我要大聲贊美它！

　　泥土作文600字 篇10

　　紅土的故事叫牽掛，天涯的旱土是風沙，封刀隱沒在尋常人家，東籬下，挖塊泥土和沙。童年的玩戲因為可愛的泥土而充實，在濕氣凝重的早晨挖一塊泥土能玩到深夜。

　　泥土沒有月季朵華麗的顏色，沒有玫瑰花沁人的芳香，說它丑陋的確也不足為過，然而這平凡樸實的泥土卻是博大而厚重的，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚。

　　小時的我們總能把泥土玩出花兒來，上學的時候，一下課，調皮的孩子們總喜歡在花池里挖塊泥巴，然后并排蹲在人行道邊的花崗石上，把泥土捏成各種形狀，甩去水分，剔除雜質。即使弄得滿身都是泥巴也不在乎，老師們卻總喜歡在我們興致最高時出現，并嚷嚷著：“臭小子們，不嫌泥土臟啊！趕快回教室！”而我們總是趁機抓一塊泥土塞進褲兜里或揣進懷里，在上課時，不時地瞄一眼桌子里的泥巴并想著怎么把它捏成各種形狀。

　　泥土孕育萬物，有了它人類才得以繁衍。泥土是我們的衣食父母，然后現在泥土卻在向我們哭訴，因為它的身上殘留了很多化學農藥及電池殘渣，連它那些親密的伙伴也已經丟失了。現在大面積的青草也已經被沉重的工業房取代。泥土一直在呻吟，可我們卻不為所動。

　　昔日的泥土小道已被無情的水泥路取代，兒時熟悉的泥土芳香也鮮有所聞，水泥那種味道實在讓我受不了。小時候的我摔在泥巴地上，仍會傻呵呵地笑，現在的孩子們摔在堅實的泥土上，更多的是淚水。

　　你隱藏在窯燒里千年的秘密，極細膩猶如繡花針落地，華麗精致的青花瓷前身正是那平凡的泥土。

　　讓那些可憐的人們去唾棄泥土，鄙視泥土吧，我要高聲贊美泥土。

　　泥土作文600字 篇11

　　站在平原，絲絲涼風悠悠地吹著。這片土地，人類生活了多年，也摧毀了多年。雪白的天空，污濁的河流。身為一個生命，我們要敬畏泥土，敬畏自然。

　　“其人曰：奈地壞何？”《杞人憂天》一語道破千萬年來的憂愁；“奈何憂其壞？”一針見血點出現代人的安于現狀。一座座高樓大廈平地而起，“繁華”、“先進”、“發展”，那些所謂的現代文明，都建立于破壞環境之上。

　　悠悠千載，大地，你可安否？目光一直遠射生命之初，泥土中孕育著生命，孕育著希望。可又有誰知道，我們千萬年來肆意踐踏的土地，便是我們真正的母親？它孕育著我們，培養著我們，鞭策著我們。它給予我們棲息之地，它贈與我們生命之源。它慷慨解囊，它鼎力相助，它用一次次的災難來促進我們成長，讓我們學會生存，讓我們學會思考，讓我們學會技巧。它教給我們知識，人類運用知識，生存至今。為何我們頑強不息？為何我們堅強有力？它，幫助我們太多太多。

　　狂風怒吼，黃沙漫天，沙塵暴肆虐著人類文明；巨浪滔天，激流反轉，海嘯愜意地毀滅著人類生命。黃沙，巨浪，寒霜，地震，火焰，冰雪，一點點的懲罰人類。看，汶川地震，毀了多少幸福的家庭，讓多少原本快樂的孩子變成了孤兒。廢墟之上，是煙塵滿天，廢墟之下，是叫苦連連。沉重的水泥，奪走了多少生命，分割了多少愛的鎖鏈！敬畏泥土，敬畏自然，才能避免這種災難。

　　為了避免火勢蔓延，為了避免黃沙漫天，為了避免巨浪滔天，為了避免曾經繁華昌盛的沃土轉瞬成為荒涼寂靜的荒野，現在開始，敬畏泥土；為了重新茁壯成長，為了重新披荊斬棘，為了重新所向披靡，現在開始，敬畏泥土！

　　敬畏泥土，更是敬畏生命！

　　泥土作文600字 篇12

　　植樹節剛剛過去，而在今年的植樹節中。我種下了好多的種子。

　　學校有專門的一塊為六年級同學而開設的菜地，挺大的。一個小組負責種一塊。這個消息很突然，工具什么的都沒有準備，所以只能用手一點一點的去挖，一點一點的去刨。

　　種子有很多：四季豆種子，大蔥種子，白菜種子……土剛松過，軟軟的，非常合適。大部分女生們都嫌臟，不愿種菜，只有男生們默默地翻著土。可是我卻不像她們那樣，我想親手種下種子，看它們發芽，看它們長大，盡管手上鞋上都是泥，我也不在乎。

　　我慢慢小心的用手刨著，翻開泥土后，我發現了許多有趣的東西。一會兒有幾只叫不出名字的小蟲爬出，我不怕這些小蟲子，它有著暗藍色亮晶晶的殼，非常漂亮，我還試圖把它的觸角拿起細細觀察一下呢，可是又怕傷害了它，就看著它們爬走了。

　　挖著挖著，我又發現了幾條植物的根，心想這應該是上一屆同學拔菜的時候剩下來的吧，上一屆的同學們一定是收獲了很多的蔬菜，我也一定要像他們一樣厲害，種下自己的菜，等它們成熟后，再親手把它拔下，燒著吃，那會非常有成就感，而且是純正的綠色食品呢！

　　心里想得美滋滋的，卻又挖到了一個看似像蜘蛛窩的地方，里面不斷的有蜘蛛爬出來，我馬上后退了兩三步，一只兩只倒不怕，可是看到一個蜘蛛窩，我當然也是會害怕的。但是我又得感謝它們，因為它們貢獻了它們的家，給我種菜，我還打擾了它們的休息，破壞了他們的家園。但是我保證在收成時一定會給蟲子們留幾片菜葉的，如果它們還在這泥土里的話。

　　坑終于都挖好了，我把種子散在坑里，再用手慢慢地把它填平。想著收成之際，我一定能看到遍地的綠，收獲滿袋的蔬菜，因為這泥土下面藏著許多生命的魔力。

　　泥土作文600字 篇13

　　我是泥土，平凡的泥土。

　　以前，我身體強壯，體內沒有任何雜質。我保護大地，捍衛大地，人們對我百般呵護，給我澆水，讓我清涼；給我施肥，讓我營養豐富；給我松土，讓我更加輕松……

　　現在，我百病纏身，身體千瘡百孔。你看顧，電池，塑料袋，易拉罐等統統拋向我，我簡直成了一個超級垃圾場，人類一天天虐待我，我體內雜質越來越多，各種功能失調，終于有一天，我忍無可忍，大發雷霆，于是，地震爆發了，山洪爆發了。這一切，都是因為我體內有了雜質，我沒有能力再保護地球，捍衛大地了。

　　萬物的生長離不開泥土。世間一切生物，在泥土上繁衍，生生不息。無論是鄉村還是城市，農田還是礦山，森林還是草原，無一不和我——平凡的泥土息息相關。如果沒有我，人類怎么種糧食？如果沒有我和暴風雨的抗爭，人類怎么會安然無恙？怎么會有人類的美好家園？如果沒有我，人類怎么會有平坦的道路行走？怎么會有堅固的房屋？試想，如果沒有我，世界將會是什么樣子？我們的生活環境將會是什么樣子？2008年的那場大城震，房屋倒塌無數，全都壓在我身上，我無法呼吸，如今的我傷痕累累，這一切都是人類不愛惜我的后果。他們亂砍亂伐，導致水土流失，樹木森林無法緊緊抓住我，我一天天流向別處。

　　萬物的生長都離不開我，更不能失去我，人類啊，請你們對我多一點愛護，別再傷害我，你們尊重我，我帶給你們無盡的幸福，你們傷害我，總有一天，我將無力保護你們。

　　在這里，我向所有人呼吁，愛護泥土吧，我們要健康不要生病。為了人類不再失去房屋，為了我們更加健康和幸福，請不要再傷害每一粒泥土了。

　　泥土作文600字 篇14

　　自古以來，鐘情于山水草木的文人們不勝枚舉，有人贊美歲寒三友，有人勾勒奇峰怪石，有人描摹水波浪濤。而就在這些文人墨客腳下，天天支撐著他們的、滋養山水草木的泥土，卻名不見經傳。

　　是文人們沒看到嗎？不，這是由于泥土的愚昧。

　　泥土，說你愚昧，真是再恰當不過了。

　　首先，你不懂得團結。你們成天擠在一起，你推我搡，誰也不幫誰。最終被農民的鋤頭敲碎，被植物的根系瓦解掉了！

　　其次，你不夠堅毅。看那郁郁山上松，冰霜狂風想侮辱它，可它卻愈發咬定青山不放松，從貧瘠的巖縫中攝取營養，自成參天大樹，引得眾人觀瞻。

　　而你呢，心甘情愿地為他人做鋪墊。你被人用鏟子一鏟，就順從地走開；被獸用爪子一刨就乖乖退后，甚至連風都可以將你輕易刮起，助它為非作歹。

　　你也許會說大自然中還有水，水比你更軟弱。

　　但水可沒有你那種愚蠢的仁慈。水是有理性有原則的。它只接受它該接受的。它讓魚蝦水草幸福地生活；對于無生命的泥沙，就把它們沉入河底，或排向岸邊……

　　而你看看你自己，是非不分，黑白顛倒，所有的東西你都來者不拒。你一廂情愿地為那些骯臟的蟲子提供住所，讓它們繁衍生息，然后子孫滿堂，再去傳播疾病，擾人清夢，蛀人居室，為禍人世。你眼睜睜地看到了這些，卻仍不知悔改，稀里糊涂地培養一群群惡魔，你又有何顏面與那泓清水相媲美？

　　愚蠢的泥土呀，你覺醒吧！唯有覺醒才會改變你被人踩踏的命運！

　　對了，還有那些像泥土一樣的人，團結、堅毅、明辨是非才不會讓你們走向末路，這也是你們唯一的出路，更是一個國家一個民族的唯一出路！

　　覺醒吧，泥土！

　　泥土作文600字 篇15

　　漫步于鄉村的田野，大片大片的土地上長遍了嬌艷的野花和茁壯的莊稼。泥土們手拉手，肩并肩，團結一心，才打造出如此堅硬踏實的大地，才孕育出如此驚艷的萬紫千紅、生機勃勃。

　　那么人呢？我不禁疑慮。

　　古今中外，關于人類起源的傳說似乎都有一個共同點：人類是由某個偉大的神靈用泥土捏造而成的。那么由此推來，人和泥土也算是“同根生”了。可是，人是否具有泥土這種互相關愛、相互團結的品質呢？答案只能為“可能”。這個模棱兩可的回答正是如今社會的一個真實寫照。

　　“泥土品質”的確并沒有銷聲匿跡。“感動中國”中一個臺灣女性放棄了在臺北的優越生活，甘愿在大山中為失學兒童奉獻青春；江南“最美媽媽”以一顆母愛之心接住了從高樓上墜下的陌生兒童。她們如一塊堅實的土地，讓他人的生命在這肥沃中得以重生，得以開花。但她們畢竟是茫茫人海中的“熊貓人”，更多的出現在我們面前的是人情的冷漠。從“小悅悅事件”到“老人跌倒無人扶事件”，我們感到社會這塊碩大的土地正出現一絲一絲的裂痕，太多美麗的生命在這裂痕中枯竭，墜落。如果這土地有一天真的到了傷痕累累、千瘡百孔的地步，那么人們該如何生存呢？

　　請尊重泥土精神。它們經過千萬次翻耕，卻依然努力地擁抱在一起，相依相偎，共同托起生命燦爛的暖日。

　　請重視泥土精神。它們原始樸實，卻埋藏著大智大慧。它們向世人昭示：唯有精神的團結，深愛的凝聚，才能讓生命更強壯，更絢爛。

　　請學習泥土精神。守護、養護好生命的泥土，這才是我們登上方舟的船票。

　　朋友，我們不做分裂的大地，我們要做相愛的泥土。

　　泥土作文600字 篇16

　　“不要總是把自己比作是鮮艷的花朵,這樣你就總有凋謝的感覺,還是去當作平凡的泥土吧,讓人們把你踩成堅實的路。”我記不清這話是誰說的了,這句話卻給了我很大的啟發,對我的學習和做人有著一定的影響。

　　泥土在山區、平地，到處可見，正是它的平凡，卻有誰去注意過它呢？他比不了花朵的鮮艷，比不了果樹枝頭的果實，惹人喜愛。然而，又有誰想到，離開了肥沃的土地，那還能談得上鮮艷的花朵，迷人的果實呢？大自然的一切又將從何談起？換句話說，人們之所以有今天美好的生活都離不開——平凡的泥土。

　　今天，當我們看到科學家和藝術家們所取得的成就時，就會情不自禁地發出自己內心對他們的敬佩。是呀！他們今天的成果，是他們經過不懈地努力和奮斗所取得的。但是，你曾是否想到，他們的今天也是與辛勤培育他們的老師分不開的。如果沒有老師對他們的關懷和教導，他們又如何有今天的成果和榮譽呢？我們知道，一個從無知的小孩到成為祖國的建設棟梁之才，這其中滲透了老師的辛勤的汗水。這些科學家和藝術家們所取得的成果和榮譽，也離不開辛勤培育他們的老師。

　　老師——你好！一句溫馨的親切問候，卻蘊含著老師無數的心血。正是這樣，你是那樣平凡又是那樣的無私，你就像哺育著萬朵鮮花成長的泥土，把自己的一切毫無保留的奉獻給大自然，奉獻給人類。而你卻得到了什么？這讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的詩句來。這難道就是你最大的回報？但我深信一點：人民將會永遠記住你，永遠愛戴你，我們最敬愛的老師。

　　我愛平凡的泥土，更愛像平凡泥土一樣的老師！

　　泥土作文600字 篇17

　　捧一把泥土，感受故鄉的味道，唱一首山歌，贊美農民的淳樸，有的人身上滿是泥土，但是他的心卻一塵不染；有的人身上干干凈凈，但是他的心卻滿是泥土。--題記

　　每當我看到那路邊的泥土，便總有一種上去嗅它的清香的沖動。不為別的，就為感受它的淳樸。說起淳樸，我總會不由自主地想起故鄉的親人--樸實的農民。

　　我是一個不折不扣的農村人，但是幸運的是我有機會來城里讀書。當我進城那一刻，我就知道，這與農村不一樣，車水馬龍，人山人海，到處充滿了繁華與忙碌。上學的第一天，看著這些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便開始不愿說話，默默堅守那所謂的"自尊"。

　　但那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉著我的手對我說："囡囡，自從到城里后，你變了。我知道你開始看不起農民，開始……但是我要跟你說，咱們祖上世世代代都是農民，你要記住，這些城里人與咱們沒什么不同，誰敢說他的祖上不是農民？你爸爸我也是個農民，但是我不甘心，我努力地學習技術，就是為了改變命運。你也一樣，當農民沒有什么可恥。相反，你要為咱農民爭一口氣。咱們農民手臟，心不臟，知道嗎？"聽了這段話，我的心中掀起了洶涌澎湃的巨浪，我懂了……

　　看著這些泥土，我仿佛看見了在家鄉土地上奮斗不息的父老鄉親，仿佛看見他們面朝黃土背朝天的勞作，仿佛看見了他們樸實的笑容和如太陽般的熱情的眼神。

　　我知道了作為一個農民并不可恥，相反，很驕傲，很自豪。捧一把泥土，感受家鄉的溫暖，捧一把泥土，感受那淳樸的愛。

　　泥土作文600字 篇18

　　泥土，到處都有，鄉村中，城市里除了海洋中，什么地方都有，農民天天與泥土打交道，我們天天在泥土上走來走去。但多，也就顯得極平凡，不被人重視。

　　然而，泥土并不平凡，萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土是我們的立足之本。沒有泥土我們怎樣生活？泥土養育著我們，同老師一樣，辛勤培育著我們。老師，為了他們的學生，可以付出一切。他們竭盡自己的所能，把知道的全都無私給了我們。不論歲月的刻刀在他們的臉上刻下多深的皺紋，他們不會放棄，為的是看見自己的學生不斷成長。泥土為果實貢獻養分，當人們為果實成熟而高興時，卻忘了默默培養它的泥土。當學生考上某所名校或取得某種值得驕傲的成績時，人們都會跑來向他們慶賀，祝賀他們如愿以償，可是，學生取得的成績從何而來？這與老師的辛勤培養分不開，可是，當學生興高采烈時，有誰能想起為他們今天的成就而打下基礎的老師？有誰能想起那個貢獻養料的泥土？

　　科技的發展離不開辛勤的園丁，讓“神舟五號”升入太空的那一剎那，有多少人不是歡呼雀躍？當“神五”歸來的一曖間，有多少人不為英雄楊利偉慶賀？人們慶賀太空英雄時，卻忘了站在英雄后面的真正英雄。楊利偉可以成為在中國第一個飛上太空的人，與他的導師是分不開的，沒有老師的教導，哪有學生之成就？楊利偉可以平安歸來，少不了科研人員的努力，他們在飛船發射之前細心檢查每一個地方，唯恐有半點差錯。他們這樣做的結果換來了英雄的平安歸來，難道他們不能稱為“英雄”？

　　每個人的成果離不開辛勤的培育，可那些培育我們的人，往往都成為了“被忽略的泥土”。

　　泥土作文600字 篇19

　　我遺憾，別離故鄉時，沒有再捧起故鄉的泥土。——題記

　　奶奶喜歡坐在小院外已有些年頭的大樹下，看著郁郁蔥蔥愈發遮天的大樹，用滿是皺紋的手，撫著一層又一層的樹繭，總是嘆著：“原來的小樹苗，一晃這么多年，長成了參天大樹，最后落葉歸根。”是啊，樹長高了，再也不是許多年前經不起風吹雨打的小樹苗了了，我捧起樹下的泥土，我知道——是泥土，在默默的滋養著當年的小樹苗。 我曾仔細觀察過爺爺的那雙手，粗糙得跟老樹皮沒什么兩樣，骨節粗大，十指變形，沒有一個完整的指甲。這雙手曾在莊稼地里扒撓了四十年。爺爺喜歡在田埂上坐一坐，彎腰扯幾把草，在太陽光強烈照射下，爺爺瞇眼望向金黃一片的麥穗。爺爺笑了，“莊家又成熟了，來年繼續播種，也算落葉歸根了。”是啊，莊稼又是金燦燦一片，每一年迎來一茬，又送走一茬，我捧起莊稼下的泥土，我知道——是泥土，在默默把身上所有營養釋放給莊稼

　　兒時的我，喜歡和伙伴們一起玩泥巴，總是帶著一身臟兮兮的回到家。媽媽連連搖頭，“這孩子，一天都不讓人省心，玩泥巴玩的臟兮兮的。”孩堤時代，只是對你把有一種特殊的喜愛。長大后，才明白那是對家鄉的眷戀。

　　當坐上離別家鄉的車時，路邊街景如剪輯般的向后倒退，沒有任何的留戀，甚至帶著些許的欣喜和向往踏上了遠離家鄉的路。

　　此時，我知道了奶奶所說的“落葉歸根”，了解了爺爺所嘆的“落葉歸根”。無論怎樣遙遠，從各一粒種子長成參天大樹，從春到秋，可他們都是要回家的啊，他們都是要回到泥土里的啊。

　　每每讀到席慕容的“故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘/仿佛霧里的揮手別離。”，會感同身受。故鄉，你離我這么近，那么遠。我多想再捧起故鄉的泥土！

　　泥土作文600字 篇20

　　泥土，一個耳熟不過的詞；泥土，一個常見不過的東西；泥土，一個經常被忽略的事物。泥土，你到底有什么值得我去贊美？

　　春回大地，鳥語花香，沉睡的大地終于醒來了。小草開始探出了腦袋，大片大片的、嫩綠嫩綠的，一陣春風吹過，它們似乎濃密了，可真是“春風吹又生”啊！看著小草漸漸變成了一條綠毯，不禁低下了頭，想親吻一下可愛的小家伙。咦？這是什么味兒？怎么是一種比花香更迷人的味？再靠近一點，竟然是——泥土的氣味。這個味道很淡，很清新，似乎是若有若無的。怎么？你怎么會有這一種迷人的味道？為何你只是藏在小草的下面，而不展現自己？我知道了，你一定是謙虛的，不求名利的。我要高聲贊美你，贊美你的謙虛、質樸。

　　夏天，一個熱情似火的季節。時而像是個火爐，時而又像是水庫，可真是變化無常。樹林，一個人們最愛的地方，清新涼爽。坐在樹下，無意間摸到了你，是那么的堅硬。怎么了？是缺水嗎？我知道了，你一定把水份提供給了樹吧。我要高聲贊美你，贊美你的無私奉獻。

　　秋高氣爽，是個收獲的季節。金黃的葉子似蝶一樣的飛舞，落到了地上，鋪成了一條“金光大道”。葉子的生命就這樣結束了嗎？不，沒有。我知道了，你一定將他們又化作來年的養料了吧？“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”你是樹的恩人吧！我要高聲贊美你，贊美你的助人為樂。

　　寒風刺骨，萬物一片沉寂。鵝毛大雪，覆蓋了大地，許多植物忍受不了這樣的環境——死去了。而你躲在白雪之下，或許有人認為這是逃避。我知道了，這不是膽怯，而是另一種成功地面對困難的方式。我要高聲贊美你，贊美你的勇敢、堅忍。

　　泥土啊，原來你的一切一切都值得我去贊美。

　　我要高聲贊美你——泥土！

　　泥土作文600字 篇21

　　好不容易盼來的星期天又來了，我決定這次要回奶奶家。媽媽不讓拿手機，只好氣急敗壞的回奶奶家了。

　　奶奶家沒什么好玩的，但是還蠻涼快的。我在大街上走來走去，看見一群小女孩圍在一起在捏什么。我急忙跑過去問：“你們在干什么？”聽到我說話后，她們就把頭扭了過來，因為我不認識她們，所以覺得很尷尬。“難道你不知道嗎？我們在玩泥土呢！”我懵了，泥土還能玩？我把他們所說的泥土理解成了平常的那些沙土。就又問：“怎么玩呢？”說完他們就慢條斯理的跟我講：“找一些粘泥土，加進去一點點水，把它們弄得軟一點就可以變成很多形狀了，這就是我們玩兒的泥土了！”

　　之后我又問他們，我能不能加入他們他們很愉快的答應了，之前我還不會玩，但是他們教過我之后，我變得很會玩，我們一起捏了許多種漂亮的泥土，我們最后決定要比賽，看誰做的泥最好看！我們立刻手忙腳亂的做了起來，我在想著做什么，就看了她們在捏什么：她們有的在做花，有的在做蔬菜和水果，還有的在做了一些小東西。咦，蔬菜，對了就做它了——南瓜。先揉一個小泥團，把他壓扁一點，這就是南瓜的身體了，再做一個葉和枝，這就是它的上半部分，它滴一點點水，粘在一起就可以了。我左看右看，覺得還是少了點東西。嗯，原來是沒有畫印。我又細心的畫了起來，我又加了一些花印。成為了一個花樣小南瓜。開始評比了，我懷著一顆期望的心，耐心等待著。最后評出來了，我得了冠軍。我很高興。我沒把自己的作品拿回家，曬得很干，就當裝飾品。我很開心，這次比賽我得了冠軍。這也讓我愛上了動手。

　　這大概就是童年了吧，我覺得有童年真好，又好又有趣。現在開始，我們的童年是美好的，讓我們長大后來思念我們美好的童年吧。

　　泥土作文600字 篇22

　　連續幾天的絲雨不眠不休洋洋灑灑，地面半濕不干的升騰著泥土的芳香，燕子在不遠處嬉戲跳躍啾啾耳語，輕輕走過深怕打擾了這一刻的閑適寧靜……雨后的空氣永遠是那么純凈，清清涼涼滲入每一根神經每一個細胞，深呼吸……-

　　《陳魯豫的心相約》快被我讀完了，每看一本書心境總是不一樣，感覺也不一樣。可以盡情為它癡為它笑，毫無保留的投放自己的心情，天馬行空隨心所欲馳騁其中，然后合上了書回到現實生活中，又一副什么都無所謂，愛誰是誰與世無爭的樣子。-

　　五一家里回來已有半個月了，又是輕輕一彈指的時間，漣漪浮萍的心情似乎已經悄然淡去了……可能我已經把那場雨灑入了回憶中，等靜靜想念的時候再去尋覓吧。-

　　朋友說，她浮躁的時候想起我總會覺得很安詳……我笑了，突然發覺原來自己活著還有那么一點點作用的，朋友說，她很向往我日志中敘述的那種生活那種淡淡的感覺，我也笑了，原來我一直活在別人愿意的生活中而全不知味了，也有朋友說，你很樂觀，我笑了，因為樂觀到很想超脫俗世，遠離塵埃，卻一直在混沌中兜兜轉轉不可自拔……-

　　其實一切的一切看到的聽到的都只是出于可憐的私心：盡量不去向著灰暗的地帶，而是拼命的迎著縫隙中的光線。即便生活千瘡百孔或者平凡無奇，都希望灰飛煙滅后留下的能是那么一點點的感動那么一點點回憶的美好。或許不是堅強，僅僅是私心吧。-

　　很喜歡泥土的味道，粗糙得很真實，又原始得很自然。有時候，忘著隨風飄舞的落葉，思緒會習慣性的追逐著，好像心里也是漫天飛舞的落葉，蕭蕭瑟瑟憐憫之心油然而生了……誰能解讀它呢，誰能解讀這些日復一日的痕跡，誰能解讀……-

　　泥土作文600字 篇23

　　又是一年淫雨霏霏的清明，父母終于空閑下手頭的工作，帶我離開城市的紅燈綠酒，回去老家。車內一陣沉悶，打開車窗，看飛速倒退的樹木，怎么那么匆忙？風灌進來，正享受這風吹散頭發的快感，車窗卻又被關上。等待了我三年的泥土香，等待了我三年的竹林，還有，永遠沉寂的老人，一幕幕的浮現。

　　記憶里，每逢夏日雨后。爺爺都要架起自己做的竹床，在竹林里乘涼，我也掛上我的吊床，聽著爺爺吱吱的搖蒲扇的聲音，把吊床蕩得高高的，陽關透過竹葉的空隙像星星點點，閃爍不定。清新的泥土香啊，無時無刻不撞擊著我的嗅覺。爺爺，為什么泥土會這么香啊？爺爺準是用粗糙的大手摸著我的腦袋，像是在撓癢般的舒適。因為地下住著一個神仙啊，他要我們都幸福的生活著，我眨巴著眼睛那可不可以叫他多長出來一點泥土啊，那就更香了。爺爺哈哈的笑，我也跟著笑了。

　　蒲扇搖啊搖，竟搖過了一個童年。十歲了，父母到鄉下來，要把我接走。我抓著爺爺的大手不

　　放，問爺爺為什么不和我一起走，爺爺摸著眼角，老了，融入不了新環境了，這里挺好，挺好。你要聽爸媽的話任我怎樣的大哭大鬧，父親還是把我抱到車上，我趴在后座上，看著那個身影，背景是風里微微顫動的竹林。漸漸模糊了，然后消失在轉角。

　　終于到了老家，雨知趣的停了，聽說爺爺就葬在竹林里，我匆忙的往竹林里趕，以致幾次差點跌倒。看著面前的泥土，雙腿沒了力氣，跌坐在墓邊，手撫摸著剛長出的嫩草，淚水不自覺的掉下來。貪婪的嗅覺告訴我它是如何的喜歡這更香了的泥土的氣息。

　　我坐在了爺爺身旁，起風了，一樣的雨后，一樣的星星點點，一樣的泥土香。只是我們都不說話了。

　　爺爺，泥土真的更香了。

　　爺爺輕喃一定要幸福。

　　泥土作文600字 篇24

　　陶藝是我國歷史悠久的工藝之一。在我校，江老師是專門教同學們做陶藝的老師。看泥巴在手里隨心所欲地變換各種形象，的確是特別開心的一件事。可由于社團人數有限，許多喜愛陶藝的同學很少能與泥巴親密接觸，自然也學不到制作陶藝的技巧。

　　但是現在，許多同學都能夢想成真，因為江老師在崇文校園網的德育專欄里專門開辟了這個專欄——《跟江老師學泥巴》。

　　江老師說，之所以想到要開設，是因為有一次，幾個小同學很好奇，圍在拉坯機器旁，可卻不知道如何操作，最后把機器弄壞了。可以看出，大家都對捏泥巴充滿了興趣，可沒處學習。如果建造一個平臺，將有關陶藝的知識傳播給每一個感興趣的同學，不久可以讓他們自己DIY，自己體驗了？于是，江老師萌生的這個想法漸漸成形了。

　　“跟江老師學泥巴”完全是一位指導你學陶藝的好老師！江老師告訴我們，它會手把手教你做各式各樣的泥巴玩意兒，重現別人做過的作品，這難道不是同學們向往的嗎？在這里，你可以盡情地發揮自己的想象，拋開一切，投入進來，和泥巴交朋友。這時，我們就能從過程中獲得快樂，內心得到的滿足也是無法用語言來形容的。而且，不僅如此，江老師還會穿插地教我們一些其他的知識，更好地提升我們的內涵。所以這個“跟江老師學泥巴”真是一“學”多得，豐富多彩啊！

　　而說起它的目標，江老師說：“ 我希望‘跟江老師學泥巴’這個新平臺能讓崇文人人會捏泥巴，人人都懂泥巴。我們也祝愿江老師美夢成真，這也需要的積極配合呢！

　　你聆聽過泥兒的細語嗎？你想變成能讓泥兒七十二變的哈里波特嗎？如果你回答“想！”就趕緊到神奇的泥兒世界， “跟江老師學泥巴”吧！

　　泥土作文600字 篇25

　　它，沒有繽紛的色彩，沒有婀娜的身姿，有的只是永恒的厚重和樸實，甚至它的名字都佷不起眼——泥土。

　　泥土，遍地都是！世界的每個角落都有它的身影，它太平凡了，永遠只是默默地生存，卑微而渺小。很少有人會對泥土多加關注，是的，當人們踏著泥土外出游覽時，興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……誰會注意到腳下這黑黑丑丑的泥土呢？

　　然而，當你在熱情贊美雛菊、勁松的時候，難道就沒有想到它們是依靠泥土生長的嗎？難道你能否認它們其實都有一個共同“丑陋”的母親？這“丑陋”的泥土啊，不正是人類的母親！她用自己體內所積蓄的養分，滋養萬物健康地成長，甚至讓他們變得萬人矚目，而自己卻被人們無情遺忘。但泥土并不在乎人們對她的態度。她不管人們歌頌還是嘲笑，感激還是漠視，依然做著自己應該做的事，從不抱怨，始終如一地默默奉獻。每一株幼芽的出土，每一朵鮮花的綻放，每一顆果實的成熟，都飽含著泥土母親無私的愛。當我們在為觀賞到絢麗的花朵而驚嘆時，在為品嘗到美味的果實而激動時，那萬物的母親，定是在一旁拭著汗甜甜地笑吧！

　　誠然，泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……我要贊美泥土，不僅僅因為她對萬事萬物的生存功不可沒，更因她那默默無聞的奉獻的精神而折服。無論用泥土做什么，她都一樣盡職盡責。無論誰使用泥土，她都一視同仁，不求報酬。

　　我更要贊揚像泥土一樣無私奉獻的人！愿這樣的人多一些，更多一些。那樣，我們的社會發展得更迅速，我們的世界會變得更美好！

　　泥土作文600字 篇26

　　我們教室里有朵多肉，那是在為教室添置綠植時順手買下的，它在那長寬高僅三寸多一點的花盆中，顯得十分嬌小，只可惜在放入教室里時弄斷了大部分根部，便隨手放入了角落里。

　　清晨陽光斜入明窗，“你們倆負責拖地，你們三負責掃教室……”在老師井井有序的安排中，我們便開始了忙碌的大掃除，我被安排在了給綠植澆水的那一小組，我拿著噴壺，對著那些綠油油的綠植們噴上了一層水霧，積淀在葉子上的水珠，經清晨陽光照耀，顯得晶瑩剔透，生機盎然，然而我萬萬沒想到，驚鴻一瞥，剎那之間一抹深淺交織的綠劃過我的視野，我在好奇心的驅使下，緩緩地將手伸了過去，將它輕輕拈起，啊！多久了啊！它卻依舊生長著，這朵多肉萎掉的葉子變成了暗紅色，而新生的綠葉卻盎然生機，綠的惹人可愛，不變的卻還是它那嬌小的體格，小的惹人愛憐！我小心翼翼的將她置放于窗臺之上，陽光仿佛變得溫柔了，輕輕地，緩緩地將溫暖的陽光撒在她身上，這時，我恍惚間覺得她是那么的像一位少女，重癥后的少女，顯得那般憔悴，柔弱不堪卻努力微笑，她生長的土地早已干涸開裂，但她無畏堅強的活了下來，以她頑強的生命力，堅強的意志，從磨難中走了出來，我不禁給她澆了一些水，當我看見水滴從她身上流過，滴落下去，并被迅速吸收時，我仿佛看到了更有生機的她，活潑的她，渴望生命的她，頑強的她。我不禁全身震驚，這正是生命啊！正是生命與生命之源相融時特有的一種本質的魅力———頑強不屈！

　　同學走過我身邊，輕拍我肩，問我在看什么呢？我輕輕搖頭，噓！我不語，只是再看了看那個小家伙，也許今天我才更深刻的知道什么才是真正的生命吧！

　　領悟生命之芳華，也許就在方寸泥土之中，那日陽光和綠植們溫暖地直入我心。

　　泥土作文600字 篇27

　　像做賊一樣躲避著眾人的目光，裝作系鞋帶把頭壓得很低很低----不為別的，只為能聞到這清新的泥土氣息。

　　來城里學習的我，因為家境貧寒，每學期只回家一次，為了減少對家的思念，我會常常來校園的花壇旁，聞一聞家鄉的氣息。聞著它我就想起父親、想起在雞叫的第一聲就牽著牛去田里干活的父親，也會想起母親、在我起床前就做好了早飯的母親。

　　說實在的，我很不喜歡城里，不喜歡城里的人、城里的事和城里的話。

　　不喜歡城里人是因為在開學的第一天，中午那頓飯我在班里吃，吃的是從家里帶的饅頭和咸菜。當我吃完飯路過食堂的時候，我震驚地無話可說，餐盤里倒滿了白白的米飯和還沒吃幾口的菜，還有……這是倒掉的東西嗎？這是我的父親和像父親一樣的廣大的農民辛辛苦苦一粒粒種出來的呀！他們就這樣給倒掉原因居然是“我不喜歡吃！”只用這樣的借口就倒掉了！如此理直氣壯？！

　　城里人在一棟棟高樓里安逸地居住著，鋼鐵水泥鑄成的森林讓他們忘記了----忘記了一個最根本的問題。不，這不是問題，這是本源。城里人的源，城里人的根，城里人就會說說漂亮話，干干大約忘了本的事。

　　我們其實都是農民的兒子，我們的根都在土地里。我們都是面朝黃土背朝天的華夏民族的子孫，這一點城里人怎么能忘記了呢？

　　懷著不平的內心，在學期末的最后幾天我把自己悶了好久的心里話寫出來，不為別的，就為了說說心里話。

　　看著綠油油稻田，站在廣闊的土地上，陣陣香氣中我才感到踏實自在。

　　泥土作文600字 篇28

　　我，是一堆臟臟的泥土，也許你會覺得我博大而厚重，也許你會覺得我平凡而樸實，在也許你會覺得我一無是處，只是一堆爛爛的泥土罷了。可是這些評價我通通都不在乎，我只希望默默地孕育萬物、造福人類就好了。

　　我，是草坪地上的泥土，無論春夏秋冬，我不怕嚴寒、酷熱，我始終呆在那里一動不動，因為那時候我知道我不只是為自己存在，而是還有那些極需要泥土的小草們。在當有人為小草澆水時，水流到我的身上，這時我便鉚足了全身的勁，把身上所有的營養都釋放給了小草，希望它能夠茁壯成長。在夏季時，通常有愛玩的孩子到這片草坪地上來玩，看!它們玩得多開心啊!這是我的心里甭提有多高興了，想到因為我為這些孩子提供了場地來玩，我心里就自豪無比，自豪到都忘記了它們踩在我身上的疼痛。因為我知道我的存在給那些孩子們帶來了無窮的快樂。它們只要快樂了，我這點犧牲又算什么呢!

　　我，是花園里的泥土。因為我，才顯得那五彩繽紛的花朵是多么得絢麗，當人們來到花園前，都為那五彩紛呈的花朵稱贊時，雖然我常常被人們忽視、冷落，可是我從不抱怨，還是時時刻刻盡到自己的責任，給新的生命營養與呵護。

　　我，是花盆里的泥土，雖然我只孕育著一個生命，可是我還是竭盡全力地盡到自己的責任與義務，不會因為我只是孕育一個生命，而對自己的工作有半點的疏忽。

　　我，是校園里的泥土，雖然在校園里我什么作用都起不到，可是當那些學生到操場上玩時，看到它們開心、快樂的樣子，我就覺得我的存在是有意義的，為更多的人帶來了幸福、快樂。

　　我，就是這樣一堆默默無聞，又不起眼的泥土，可是我始終在孕育著這世界上的萬物。

　　泥土作文600字 篇29

　　當我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏時，當我們充滿敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹木、遒勁的枝干時，當我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之中時，你可曾留意它們所依附的泥土？

　　泥土！我贊美你！

　　你固然沒有華麗的外表，但你博大的胸懷中卻有著高尚的精神世界。你不象白云，輕浮在空中，稍有風吹，就動搖不定；也不象黃沙，散作一盤，毫無作為，只會白白地把年華虛度。你最喜歡實干：把水分吸入自己的體內，又悄悄地奉獻給自然界的生靈萬能物。

　　因為它們都深深植根于泥土。現在，朋友，請你把鑒賞的目光留一點給泥土吧：就是這色澤暗淡、質地粗糙的泥土，源源不斷地將蘊藏于體內的養分默默奉獻，才哺育了這欣欣向榮、蓬勃向上的綠色世界。

　　它從未得到過半句贊美，甚至常成為人們厭惡的反面典型，如荷花的高潔品行就是通過對泥土污濁的貶斥而凸現的，但泥土卻毫無怨言，仍毫不吝嗇地奉獻著自己哺育萬物的乳汁。

　　啊！泥土，你是大自然的造物主。當你把一顆種子摟進自己的懷抱，便義不容辭地承擔起撫養新生命的責任。你給予它們溫暖，給予它們甘甜的乳汁。你象一位萬能的魔術師，把一個變為無數個，把弱小變為強大，把幼稚變為成熟。壯麗的大自然，就是你辛勞的成果。

　　誰說你卑微？那拔地而起的高樓大廈，不就凝結著你的理想？那通向遠方的通衢大道，不就寄寓著你的求索？

　　你甘居底層，默默無聞地為人類社會作出貢獻，卻從不驕傲從不炫耀，更沒想過要人們為你樹碑立傳，為你譜一曲贊歌！

　　泥土！我贊美你！

　　泥土作文600字 篇30

　　象做賊一樣躲避著眾人的目光，裝作系鞋帶把頭壓得很低很低----不為別的，只為能聞到這清新的泥土氣息。

　　來城里學習的我，因為家境貧寒，每學期只回家一次，為了減少對家的思念，我會常常來校園的花壇旁，聞一聞家鄉的氣息。聞著它我就想起父親、想起在雞叫的第一聲就牽著牛去田里干活的父親，也會想起母親、在我起床前就做好了早飯的母親。

　　說實在的，我很不喜歡城里，不喜歡城里的人、城里的事和城里的話。

　　不喜歡城里人是因為在開學的第一日，中午那頓飯我在班里吃，吃的是從家里帶的饅頭和咸菜。當我吃完飯路過食堂的時候，我震驚地無話可說，餐盤里倒滿了白白的米飯和還沒吃幾口的菜，還有……這是倒掉的東西嗎？這是我的父親和象父親一樣的廣大的農民辛辛苦苦一粒粒種出來的呀！它們就這樣給倒掉原因居然是“我不喜歡吃！”只用這樣的借口就倒掉了！如此理直氣壯？！

　　城里人在一棟棟高樓里安逸地居住著，鋼鐵水泥鑄成的森林讓它們忘記了----忘記了一個最根本的問題。不，這不是問題，這是本源。城里人的源，城里人的根，城里人就會說說漂亮話，干干大約忘了本的事。

　　我們其實都是農民的兒子，我們的根都在土地里。我們都是面朝黃土背朝天的華夏民族的子孫，這一點城里人怎么能忘記了呢？

　　懷著不平的內心，在學期末的最后幾日我把自己悶了好久的心里話寫出來，不為別的，就為了說說心里話。

　　看著綠油油稻田，站在廣闊的土地上，陣陣香氣中我才感到踏實自在。

　　泥土作文600字 篇31

　　清風拂過，五柳隨風搖動，清新而自在。迎清風，喝晨露，灑下辛勤的汗水。稻田中，阡陌間，那扛著鋤頭，披著蓑衣的五柳先生。

　　“實迷途其未遠，覺今是而昨非。”是五柳先生的懺悔，“請息交以絕游，歸去來兮”是五柳先生的堅定豪壯之言。

　　五柳先生終究成就了自我，在“采菊東籬下，悠然見南山”靜靜地綻放了。五柳先生將自己的一腔熱血奉獻給了菊花，他是菊花，是開放在終南山下的一機不受世俗污染的鮮花。

　　他明白世俗不是他生命中的泥土，官場孕育不了他，成就不了他。最終他釋然了，明白了，那終南山下肥活的土壤才是他所要尋找的，終于一朵本來已奄奄一息的花蕾綻放了。

　　習習涼風吹起他的衣襟，回望長安鄉思成堆，他只有仰天大笑 ，拔劍茫然，他已有了明確的選擇——去尋找那一片精神泥土。

　　好一株亭亭玉立的青蓮。

　　曾經以為那深宮禁墻會是一片肥活的土壤，自己會在那里盡情的釋放，然而他錯了。雖然他是一株青蓮，不受淤泥污染，然而權勢淤泥早已容不下他，心與天高的青蓮居士居然只是一個被權勢用來消遣的御用文人。

　　令人嘆息！他最終選擇覓尋生命的土壤，讓縷縷酒香飄古縱今，以一身詩華挺立在盛唐間。

　　五柳和青蓮用自己的錚錚傲骨，為后世留下一筆精神的財富。他們是鮮花，山是土壤，水是養育，孕育了他們，滋養了他們。終于，他們綻放了。

　　踏遍了奮斗的土壤，留下一筆可觀的精神財富融于泥土，化作春泥更護花。

　　鮮花綻放了，是因為泥土的滋養，而鮮花凋零了，泥土中仍留有余香。

　　泥土作文600字 篇32

　　在一個天高云淡的早晨，玫瑰花和泥土相遇在小河邊。

　　玫瑰花斜眼看了一眼泥土，沒好氣地說：“喂，你能不能離我遠一點，你看看你渾身上下黑乎乎的，跟我站立在一起搭配嗎？”說完，玫瑰花昂著頭向前方走去，只剩下泥土愣愣地站在原地，一動不動。

　　逃離泥土的玫瑰花似乎歡樂的許多，它看到一位國王在森林里散步，于是，興奮地跑向前去和國王打招呼：“我親愛的國王，終于見到您了，都說您是一位仁慈的君主，見到您可實在太開心了！”國王看著眼前的玫瑰花，一臉不解的問道：“你難道不應該和泥土在一起嗎？”“我親愛的，仁慈的國王，你可以帶我回你的宮殿看一看嗎？”玫瑰花不想回答國王的問題，就自顧自的回了一句。

　　國王聽了玫瑰花的請求，也沒有多想，就讓隨從帶著玫瑰花回到了宮殿里。想著也能送給皇后討她的歡心。

　　玫瑰花到了皇宮，還沒來得及欣賞一番，就被王后帶走了，王后拿著它聞了一下，沒有感覺到花的香味，花瓣的顏色看著也不怎么鮮艷了，就毫不猶豫地把它丟在了地上，玫瑰花沒有了泥土的“保護”，一天不如一天，過路的士兵看到了紛紛指著它：“就是它非要來皇宮，你看看現在被丟在地上……”，聽著人們的議論，玫瑰花更加傷心了，這時它也慢慢想起了和泥土在一起快樂的日子，渴了在泥土中吸取水分，餓了就從泥土中吃一些養料……

　　越想越難過的玫瑰花忍不住放聲大哭起來，忽然，玫瑰花被什么東西碰了一下，“寶貝，寶貝，怎么了，是不是餓肚子了，快吃東西吧，我又儲存了很多養料哦！”一陣溫暖的呼喚，玫瑰花睜開了雙眼，“啊，原來是這只是一場夢啊！”

　　玫瑰花不好意思向泥土講述這個夢，只是在以后的日子里緊緊地擁抱了泥土，再也沒有分開過……

　　泥土作文600字 篇33

　　我的爺爺是一位年過七旬的老實巴交的莊稼漢子。他的人生藍圖就是幾畝地，數不清的種子和兩三把鋤頭。由于爺爺一輩子都在和土地，太陽打交道，所以他的身上有一股淡淡的泥土香味。爺爺的臉黑黑的，一雙手長滿了繭。每次他牽著我的手，我都能感覺到那種粗糙。

　　去年夏天，天氣十分炎熱。在驕陽似火的中午，爺爺又穿起他干活專用的汗衫和拖鞋，我拿了幾個果凍，一根棒冰和一壺茶跟著爺爺去田里體驗生活了。

　　到了地里，爺爺叫我坐在大樹下，自己就下地了。我一邊吃著棒冰，一邊看爺爺勞動。

　　太陽毫不留情的炙烤著大地，爺爺的汗像斷了線的珠子一樣，一顆顆地滴在地上。爺爺抹了一把臉上的汗水，舔了舔干裂的嘴唇又繼續干活。我看見了，連忙跑過去遞上水壺，爺爺接過水壺，朝我笑了笑。

　　我坐回大樹下，繼續看爺爺干活。地里的草已經不多了，鋤下的草都被爺爺仔細地堆在地邊做成了“遮陽傘”，被太陽曬得發白的草中間卻有一抹綠色，那就是菜了。嘿嘿，種菜還真有點學問。

　　等到太陽落山了，爺爺才拎著水捅走了出來，我高心極了，終于可以回家了！

　　可不對呀，爺爺走的怎么是和回家相反的路？

　　“爺爺，走這邊，你干活干糊涂了嗎？”我提醒爺爺。

　　“我提水澆菜去。”爺爺不緊不慢的說。

　　“還不回去啊？”我無奈。

　　提來了水，只見爺爺彎著腰，熟練地從水桶里舀水，又把水均勻地灑在菜地里。

　　回家的路上，爺爺告訴我，有太陽的時候是不能澆水的，水被太陽一曬，就會熱起來，菜會被燙死的。

　　我點點頭，似懂非懂，心里想：爺爺，我勤勞的爺爺啊！

　　泥土作文600字 篇34

　　你好！你想和我一起走進泥土下的世界嗎？那么我們就一起走進泥土的世界吧！

　　厚厚的黃土地下面，住著一群可愛的小動物。每當冬天要來的時候，小動物們就會提前尋找食物，準備過冬。可是我看見小地鼠還在睡懶覺呢！

　　到了冬天，一陣陣大雪迎面撲來，小地鼠一下子就醒來了！它有些肚子餓，左看看右看看，什么吃的也沒有，這才想起：呀！冬天這么快就到了，我還沒收集食物呢！于是它出了門，想去找些吃的。

　　可是到處都是光禿禿的！它走呀走呀，終于看見一個蘿卜孤零零地長在那兒！地鼠驚喜地直奔那個蘿卜！然后，它使盡全力地拔，可是蘿卜凍住了，拔不出來！它又開始挖，挖呀挖呀，土很硬，挖了半天也沒挖出來。田鼠抬頭一看說：“都挖得這么深了，怎么還沒挖出來呢？也拔不動，怎么辦呢？”小田鼠決定找一個幫手，正巧小熊經過，就請小熊幫忙一起挖。

　　挖呀挖呀，終于挖到了底，真是一個大收獲，好大一個蘿卜！小地鼠激動得滿臉通紅，感激地對小熊說：“謝謝你，小熊，你可幫了我大忙了！要不我就要挨餓了。”小熊說：“不用謝，幫助別人是我最開心的事了！”小地鼠說：“我們把這個大蘿卜分兩半，一人一半吧！”小熊說：“謝謝，不用了，我在秋天的時候，和媽媽儲存了很多食物，足夠一冬天吃了！你自己留著吧！明年可要早早準備食物呀！”小地鼠羞紅了臉，說：“我知道了，再也不貪睡了！”然后它們倆就分開了。

　　小田鼠開心地拿著那個大蘿卜回家了！小熊躲在泥土下冬眠，小地鼠美美地品嘗著大蘿卜！

　　泥土作文600字 篇35

　　黝黑的土壤，夾雜著一縷縷芳香，我們自泥土而生，卻又瞧不起這平凡的泥土。泥土，沒有牡丹的絢麗多姿，沒有寒梅的十里芳香，沒有茉莉曠人心怡。而我就要贊頌泥土。

　　泥土，黑又樸質，當我們踩踏她時，她沒有一絲怨言，當我們在樹蔭下納涼時，我們會歌頌樹的高，樹的好。

　　而我們卻想不到最本質的泥土，沒有泥土，就沒有大樹，沒有大樹，就沒有我們乘涼的地方。

　　我們看不到泥土，她太平凡了，她的平凡絕不是一般的平凡。她平凡卻又不平凡，她平凡在她默默奉獻，她不平凡在她不讓人們知道她的平凡。

　　泥土，萬物之源，她孕育蔬菜，水果，草，樹。吃的，喝的，看的，她都孕育。當我們牙牙學語時，我們最親密的就是泥土，泥土，我們的好朋友，更是我們的母親，我們奔跑在大地上，她凝望我們，也許她會讓我們摔倒，但這是她讓我們獨立自主的機會，我們有時討厭泥土，但我們有時也喜愛泥土，泥土，我們應愛護她，起碼做到喜歡她。

　　說了這么多，并不是要歌頌泥土的偉大，而是要讓我們認識到一個真實的泥土，一個默默無聞的泥土。

　　看，生活中，這泥土像我們生活中的許多人，無私奉獻的清潔工，辛勤勞作的工人，淳樸樸質的農民。她們不正如泥土一樣，默默奉獻，這些社會底層的勞動人民，雖然辛苦，可她們沒有一句怨言，她們的品質，無不彰顯了泥土的平凡而又不平凡，她平凡在她默默奉獻，她不平凡在她不讓人們知道她的平凡。

　　說了這么多，我們應有一個新的態度對待泥土，不僅僅是泥土，還有生活中的任何事，像泥土一樣，做一個平凡而又不平凡的人。

　　泥土作文600字 篇36

　　泥土孕育萬物，她是萬物之根本。我們都是她的孩子。

　　是的，我們都是她的孩子。我們來到自己的世界，開始我們自己的人生，我們有了自己的思想，開始學習各種各樣的知識：

　　我們開始分辨對與錯，鑒別美與丑。我們享受著來那些來自于老師，父母，長輩的愛。下定決心為他們爭光添彩。卻又有誰會想到，那提供了我們十幾年亦或是幾十年糧食的泥土呢？又有誰會想到，是泥土把我們養大，是那些被我們百般嫌棄的泥土給了我們生命呢？

　　是的，我們都是泥土的孩子。

　　她博大；她厚重；她奉獻；她謙遜。她孕育了萬物，卻從不求回報。她是萬物的母親，只知道付出，從沒有奢望自己的孩子來感謝她一絲一毫的奉獻。她沒有金子值錢，也沒有花兒的芳香艷麗，她丑陋；她骯臟；她被人唾棄，卻還是在不停地付出，付出，付出。對她而言，這似乎是理所當然，不因別的，只因我們是她的孩子。

　　是的，我們都是她的孩子。

　　她一輩子都生活在最底層。她給不了她的孩子什么，她只知道把自己的全部都交給我們，把她畢生所學所得都留給我們--她的孩子。或許是因為她過于渺小，我們并不愿意接受她的真心。她也不惱，用盡了自己微薄的力量為我們開路。她要的不多，她要的只是我們可以健康成長。

　　她是平凡的，卻又是偉大的。

　　女媧用泥土造人，我們的血液里有泥土的血脈。在浩瀚的宇宙里，我們為疾病、劫難擔憂；為成功、出彩興奮。我們在這個世界里，扮演這不同的角色。唯一不變的，只有那永遠為我們付出的泥土。

　　我們都是泥土的孩子。

　　泥土作文600字 篇37

　　我特別喜歡下雨后的空氣中彌漫的味道，它既不像玫瑰花那樣濃郁，會招蜂引蝶；也不像桂花那樣清香，平平淡淡。它的味道是清新的，是新生的味道，讓人聞了神清氣爽。

　　我一直搞不明白這到底是什么味道，因為只要雨后才可以聞到它。

　　直到在一次雨后，我終于知道了它的真面目。那次媽媽讓我和她一起出去到公園散散心。公園的花花草草在雨后都掛著雨珠，空氣也清新潔凈，我聞著如此新鮮的空氣，熟悉的味道撲鼻而來。我吸了一大口又一口也沒有得到滿足。我轉過頭問媽媽，空氣中的到底是什么味道，那么香甜，那么舒適？媽媽對我微微一笑，溫柔的回答到：“傻孩子，那是泥土的味道。”

　　“泥土的味道！”我心里微微一顫：如此清新令人陶醉的味道，竟然是泥土味？怪不得我一直找不到味道的出處，泥土在生活中一點也不引人注目，誰能把這清新的味道和黑乎乎的泥土聯系在一起。我不禁低頭看了看腳下濕漉漉、骯臟又黏糊糊的泥巴。它們已被人踩得泥濘一片，不經意還會濺到路人的褲腳，得到的是路人的責罵。

　　聞著泥土的味道，我靜靜地思考：這泥土的精神不正應該值得我學習的嗎？它默默無聞，并不討人喜歡，可是它卻還是發出屬于自己獨特迷人的芳香。告訴人們我一點也不平凡。在生活中我們就像泥土一樣，也會經常受到別人的指指點點，別人的否定。但我們不能因此自暴自棄。相反我們應該相信自己，找到自己的長處與特點。努力的散發出自己的.光芒和芳香。

　　這時那股芳香從我的鼻中流入我的心中，并且永遠留在了我心里。

　　泥土作文600字 篇38

　　泥土，你孕育著百花齊綻的春天；孕育著悄悄萌芽的大樹，孕育著萬物……真正的春天，是從你身上嗅到的。

　　每當春天的花盛開時，人們踩著松軟的你，來到花前，聞她的芬芳；大樹萌芽時，人們踏著你，來到樹旁，贊美道：“快看！那新出的枝丫與嫰綠的芽，多么美啊！”可當人們欣賞完這些美麗的風景后，是一陣埋怨聲“泥土把我的鞋子弄得真臟啊！”眼睛不屑地瞅了瞅鞋子。

　　他們不知道，泥土最可貴。沒有泥土，參天的大樹，嬌艷的鮮花，還存在嗎？

　　我曾聽說：一個外國考察隊來到一個小國上，國王接見了他們，他們說想幫貴國考察地形。國王知道，這是變相的說出國土資源啊！國王猶豫了，與大臣們低咕一陣后，國王同意了。外國考察隊欣喜若狂，馬上開始考察。過了一階時間，外國考察隊考察完了，要走了，但國王讓他們留下來，并吩咐手下，將他們腳下的泥土刮下。外國考察隊感到疑問，便問為什么，“因為泥土最可貴”。

　　你固然沒有華麗的外表，但博大的胸懷卻有著高尚的精神；你不像白云，輕浮在空中，稍有風吹就搖擺不定；你也不像黃沙，只會白白把年華虛度；你只會把水份吸入自己體內，又悄悄地默默地奉獻給自然界的生靈萬物……

　　你聽，艷麗的君子蘭說：“是淳樸的泥土給了我青春的活力。你聽，挺拔的青松說：”是無私的泥土給了我牢固的根基。”你聽，傲雪的紅梅說：“是平凡的泥土給了我與嚴寒博斗的勇氣。”；你聽，青翠的竹子說：“是慈愛的泥土使我高潔俊逸。”所以——

　　泥土，你最可貴！

　　泥土作文600字 篇39

　　煙，飄著迷亂的影，眼前悲痛的一切，耳畔憂傷的哀樂，漸漸讓我清醒。

　　——題記

　　煙花六月回到家鄉，停車踏足在荒蕪的田野上，淡淡的，空氣中夾著泥土混合花香的味道，苦苦的，哀樂聲聲響，縞素一片淚似河淌。我沉重的腳步踏在久違家鄉的泥土上，軟軟的。隱隱約約還記得泥土的味道，那是外婆生前的記號……

　　我急忙跑到外婆家的后院，一切都沒變，那里依舊有我的童年；來到外婆跟前……泣不成聲淚朦朧，喚不醒我那慈祥的外婆；冰冷的雙手觸痛我的心，這時才明白，物是人非，早就欲語淚先流。

　　幾天后，外婆從涼涼的冰棺中搬到她熟悉的泥土下，我眼睜睜地看著一堆堆泥土往外婆身上灑，這時，空氣中混合著泥土的芳香，越來越淡，越來越淡……終于，她被埋在了地下，望著眼前這一堆高高的泥土，隔離了我親愛的外婆，我跪在旁邊，小心翼翼地趴在那堆泥土上，輕輕合上眼，想象著依偎在外婆懷中，甜蜜的入夢鄉。鼻子嗅到泥土，苦苦的。沒了以往的芬香淡淡，只有今日的泥沙澀澀。

　　外婆，我想就這樣，就這樣一直下去，呆在您身旁，守候著您。回憶起小時候，您守護我，愛護我，無微不至地照顧我；長大了，我依偎在您懷里撒嬌，訴苦……現在，還沒來得及報答您的養育之恩，還沒來得及向您訴說我這一年來的辛酸，還沒來得及趕上見你最后一面……您就這樣，悄悄地，丟下我，一個人孤單單地走了。

　　風中的凄涼，周圍的寂寞，當落葉飄下最后的一瞬間，微風吹過塵埃，一陣泥土香，淡淡飄來。閉上雙眼，依然看見您慈祥的微笑，依然感覺您還在我身邊。

　　靜靜的鄉村，靜靜的水，悠悠，潺潺不斷思念愁。朦朧的傷，淡淡的香。忘不了，一輩子也忘不了，泥土的味道，是外婆生前的記號。

　　泥土作文600字 篇40

　　掬一把泥土，聞一縷清香，享一份母愛。輕輕地嗅著泥土的香味，那是獨一無二的母親的氣息。

　　每天踏著自己熟悉的節拍走在這親切的大地上，捧起一把泥土，失意間方可想起被我們忽視已久但飽經風霜的母親，才頓然感覺到她們的存在。

　　我呆呆的看著捧在手心的一塊凝重的泥土，再看看飽經滄桑的母親。她的臉同泥土一樣黝黑；一樣歷經了艱苦歲月的煎熬；也一樣的平凡樸實。我的母親同泥土一樣，孕育了我的成長，滋養了我的心靈。

　　冬季已經過了，春天正輕輕的來臨，愛也在慢慢的靠近。母親又會像往常一樣在這一方土地上播下希望的種子，泥土將他會用自己全部的生命養育自己的孩子——種子，她將會將這一顆顆種子培育出旺盛的果實

　　。母親也會在我的身上播下希望的種子,母親將會付出她所有的精力來呵護我。泥土會滋潤種子的心靈，讓它趕快生根發芽，母親會悉心照顧我，孕育我的成長，讓我沉浸在愛的海洋里。

　　當希望的種子遭受到暴風雨的摧殘后，泥土會重新孕育它，讓它挺過難關，勇敢地面對生活。當我經受了挫折的打擊后，母親會替我擦汗眼淚。帶走了那已變冷的淚水，帶來了那滿是鼓勵的話語：“從頭再來，哭泣并不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你。”幫我重拾了信心。

　　當然，泥土為了哺育種子，已經漸漸枯瘠了，不像以前那樣濕潤，肥沃了。母親為了撫養我，風霜變成皺紋爬上母親的鬢角，身體也不如以前了。她從被苦難碾碎的滾滾閱歷中篩出飽滿的種子，植入我的生命里，不斷地給予和呵護，培育了我心靈深處一片開闊的精神高原。

　　掬一把泥土，用心去感受那母愛的氣息，那氣息更濃了。母愛同泥土一樣博大而厚重，哺育著希望的種子,凝成母愛的永恒和無私！

　　泥土作文600字 篇41

　　泥土是我們的立足之本，是我們的衣食父母，我們靠泥土來生活。可最近，泥土媽媽生病了，她的外在和精神上都受到了嚴重的創傷。聽......

　　吱——吱——吱，看，那邊又開始發動機器了，他們將惡毒的爪子伸進泥土媽媽的肚子里，使勁的掏泥土媽媽肚子里的孩子。聽，泥土媽媽在哭泣、哭泣......

　　“嘭”又一棵樹倒了，這片大的森林，一棵又一棵，慢慢地，漸漸地，只剩下了一片小小的樹林。他們緊抱在一起，大聲呼喊“別殺我們!沒有我們，你們也活不了多久。”泥土媽媽呻吟著，哭著喊著“快放了我的孩子們吧！”

　　泥土媽媽再也忍不住了，她生氣了，積累了多年的憤怒火焰終于爆發了。她搖晃著自己的身子，頓時，地動山搖，地面上的一切都變成了廢墟。這還沒完，泥土媽媽又將自己的肚子鼓起，用全身的力氣吐水，水土混合，泥石流爆發了。人們受到了懲罰。但泥土媽媽還是不忍心，她對白云、天空說:“他們會好的”泥土媽媽堅信。

　　的確，人們為了報答泥土媽媽，把所有精力都放在救人、建設之中，很長時間沒有傷害泥土媽媽。

　　然而，好景不長，一段時間過后，機器又開始運作，又恢復了以往。可是，已經來不及了，由于人類大肆的開采，泥土媽媽扛不住了，她患了水土流失的疾病，已快奄奄一息了，她只能不斷的呻吟著，不斷的哭泣......

　　泥土媽媽的家——大自然，也是人類的家。我們不能對大自然隨心所欲的發號施令，如果我們對自然只是一味的索取，必然受到它的懲罰。到時候，受傷害的不僅是我們了，而是子孫后代。

　　為了我們的生活，為了我們的子孫后代，為了我們賴以生存的地球，快救救泥土媽媽吧！別讓她再呻吟了，別再讓大自然受到傷害了，快覺醒吧！快開始行動吧！

　　泥土作文600字 篇42

　　萬物總有起源，而那源頭就是承載一切的泥土。

　　－－題記

　　小時候每每去姥姥家，心中總是歡喜。不僅是因為有小伙伴陪我玩耍，還因為老家在農村，地面上沒有柏油馬路，而是棕黃色干松的泥土。

　　我那時有個朋友，她乳名叫“喜兒”，而她的大名我已不記得了。

　　每天，我們倆約好了，在一棵大楊樹下見面，因為那下面有一大片空地，還有許多土堆供我們玩。

　　有時，我就自帶一個瓶子，里面裝水，和喜兒一起和土。和土也是門技術，要不稀不稠剛剛好，才能捏出好看的形狀。

　　我最拿手的是用泥堆城堡。抓起一把泥，攤在地上，弄均勻。鋪好后，再拿起更多的泥，堆在基礎部分，用手磨平，成正方體或長方體，拍拍上部，把它拍實，和底層融為一體。然后折下一根樹枝，把小窗子、門、裝飾畫好，揪下幾朵花瓣貼在上面，就大功告成了，心里是滿滿的自豪感！有時，鼻尖有點兒癢，用手刮刮鼻子，總有一股味道，不是香味兒，更不是人工合成的什么化學品的味兒。而是一種夾雜著花草氣息的清新味道，是大自然的味道，不由得感到心中一陣輕松。

　　我們現在總在追求著美好的味道，有時卻求之而不得。徘徊，迷茫在自己所設的困境中，想親近自然，時常不能滿足。但是，假如你靜下心來，深深思考，思考我們的腳下為我們提供一切生存條件的土地，或許你會明白些什么。

　　其實，萬物起源是那片土地，是他賦予了一切美好事物的生命。是土地培養了自然中的萬紫千紅，多姿多彩。世人常說“不要忘根”，或許就有此意。或許我們應該體會下泥土擁有怎么樣的“味道”！

　　而它已在我心里！

　　泥土作文600字 篇43

　　這屬于泥土的芬芳，這樸質的芬芳，這屬于的芬芳，怎么會忘呢？

　　，只愿躲在家里，侍弄陽臺上幾盆珍稀的雨林，化學培育的養液土和七彩碎石，把它們襯得風情萬種，我暗自贊嘆:“好漂亮的花!”

　　突看到遠處上，有一個白色的身影，佝僂著背，拿著鋤頭一下一下地鋤草，距離雖遠，卻能感覺得到那人的肩膀不停的抖動，爺爺，是您！

　　心一疼，趕緊奔出去，太陽的氣息如此強烈，卻又夾著一種自由的清香，這，是土香呵！

　　走近爺爺,他并未發覺，鋤頭還是有規律地上下移動，汗水順著脖頸，滴入土中，爺爺的汗衫早已濕透，黝黑中透紅的皮膚似乎被撐開了，爺爺的喘息聲也很重，但他手里的動作卻從未停止。

　　“爺爺！”我輕聲叫著，爺爺似乎被嚇了一跳。

　　“你來這兒干什么，回去吧。”

　　“不，我出來休息一會兒！”

　　“哦，那別亂走!”

　　我走到一處、發現泥土的芬芳如此強烈，又是如此質樸，多像爺爺呵！禁不住嘲笑那些無味的化學土，“那也能叫土嗎？”

　　看見田野上長著雜草，長著莊稼，長著不知名的小花，多溫和勤勞的田野，養育了這么多生命，卻從不多言，這，不就像爺爺嗎。

　　想起兒時的愉快，想編花冠，猛發現，這么大的一塊田，竟找不到一朵雍容的花！原來，如此寬厚的田野，養得起無數卑微的草，卻容不得那些紅塵脂粉，看到身后溫和而不失嚴肅的爺爺，我笑了……

　　中午，提著那把被磨亮的鋤頭，跟著喘氣微笑的爺爺，泥土樸質的香氤氳了整個世界，爺爺，我終于明白為何您身上為也有如此濃郁的土香了。

　　泥土作文600字 篇44

　　突然，梁瀟想起了她的母親：她柔軟的頭發在微風中飄動，像春雨一樣；她慈祥的臉上滿是笑容，溫暖如陽光；她粗糙的手不停地工作，仿佛山川壯美。梁瀟滾燙的淚水悄悄地從她冰冷的紫臉上滑落：媽媽，我想你。

　　梁瀟踏上了甜蜜的土地，飛回家和他的父親討論是否能見到他的母親。“爸，我，我能去看看我媽嗎？”“別吵了，上學去。”誰能想到爸爸的回答如此無情，沒有商量的余地。面對父親惱人又憤怒的話語，他下意識地迷了路，走出家門去上學。他思索著，納悶著。

　　當梁瀟走過甜蜜的泥土時，他欣喜若狂地凝視著融化的幸福。他渴望知道誰能幫助他，誰能理解他。隨著時間的流逝，他蹲在地上，一動不動，像一個雪雕，等待著答案。

　　“叮——叮——”隨著鈴聲的急響，似乎明白了些什么。這是答案：“學校老師，老師一定能幫助我！”他一路狂奔，笑得合不攏嘴，似乎看到了媽媽的笑臉，喜出望外。他來到教室，連“報告”都沒說，徑直走向老師：“老師，你能幫我考上我媽嗎？”只有一面。”小亮喘著氣，激動地說道。老師聽了他的要求，不知道該怎么辦：說實話還是用善意的謊言安慰自己的內心：“這個。這個，我什么也做不了，老師聯系不上你媽媽。”說著，老師轉過身來，低聲抽泣著。這時，梁瀟所有的希望都化為烏有，樹枝上的鳥兒發出如此刺耳的叫聲，嘲諷地說：梁瀟，你真可憐，連你媽媽都看不到。梁瀟僵硬地靠在涼爽的書桌上，坐在那里。

　　“叮——叮”門鈴響了，無精打采地走在回家的路上，又嘆又累。正在這時，一個陌生而熟悉的身影靠在學校門口的一棵楊樹上，轉過身來咧嘴一笑。這是，一陣風吹過，模糊了視線，也刺痛了他的眼睛：媽媽！

　　泥土作文600字 篇45

　　我是一堆臟臟的臟東西，也許你會覺得我博大厚重，也許你會覺得我平凡簡單，現在也許你會覺得我不過是一堆爛臟東西。然而，我不在乎這些評論。我只想默默孕育萬物，造福人類。

　　我是草坪上的泥土。無論春夏秋冬，我都不怕嚴寒酷暑。我總是一動不動地呆在那里，因為那時候我知道，我不僅僅是為了自己而存在，也是為了那些急需泥土的草。現在，當有人給草澆水時，水就會流向我。這時候我全身鉚接，把所有的營養都釋放到草里，希望它能茁壯成長。夏天，愛玩的孩子一般都會來這片草坪玩耍觀看！他們多幸福啊！這是我的心，更不用說我有多開心了。想到我給這些孩子提供了一個玩耍的地方，我是如此的驕傲，我是如此的驕傲，以至于忘記了他們踩我的痛苦。因為我知道我的存在給那些孩子帶來了無盡的快樂。只要他們幸福，我犧牲什么！

　　我是花園里的土壤。正是因為有了我，五顏六色的花朵才絢麗多彩。當人們來到花園，贊美五彩繽紛的花朵時，雖然我經常被人忽視和冷落，但我從不抱怨，我總是盡我的職責去滋養和關心新的生活。

　　我是花盆里的土。雖然我只生一個人的命，但我還是盡力去履行我的責任和義務。我不會因為只生一條命而荒廢工作。

　　我是校園里的污垢。雖然我在校園里扮演不了什么角色，但是當那些同學在操場上玩耍，看到他們快樂的樣子，我就覺得我的存在是有意義的，給更多的人帶來了快樂。

　　……

　　我就是這樣一堆不為人知的卑微的土，卻總是孕育著世間萬物。

　　泥土作文600字 篇46

　　泥土，孕育萬物；泥土，是的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？

　　——題記

　　泥土，平凡而。我愿把它比作母親，它哺育了萬物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，它默默奉獻，有著寬廣的胸懷。春天——泥土的芬芳春回大地，萬物復蘇，田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了冬天，破土而出。泥土卻在更種子較勁，爭強好勝，而是使種子健壯，使幼苗能抵御風雨的洗禮。種子汲取著營養，頑強生長著，終于有一天，它破土而出，迎著陽光昂起了頭。這時，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風拂過，風里帶來些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有花的香，在微微潤濕的空氣中醞釀。泥土的芬芳，帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們去擁抱春天！

　　夏天——泥土的奉獻夏天，是植物孕育果實的季節。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養分。泥土無私奉獻出畢生的精力，卻不求回報。暴風雨來了，它連忙蜷緊身體，保護植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。泥土只是奉獻，不求回報，它是無私的。

　　秋天——泥土的大度秋風吹過，枝頭掛滿沉甸甸的果實。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實，讓人們有個好收成，它安撫著落葉們：來年化作肥料再為樹們作。泥土舍己為“果”，寬容了落葉，它是大度的！

　　冬天——泥土的溫暖到了風雪載途的冬天，動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細語地說：“睡吧，這兒準暖活！”泥土，是世界萬物的歸宿。，它母親般的溫暖！用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺，心也會和泥土一樣，散發芬芳！

　　泥土作文600字 篇47

　　講座中，王忠民將自己得意的泥塑作品帶到現場與孩子們分享。看著眼前用泥土搭建起來的小二樓、戴著花帽的阿凡提和惟妙惟肖的各種人物，孩子們簡直不敢相信自己的眼睛，一遍遍地問道：“這是用什么做成的？”

　　是啊，生活在高樓大廈里的孩子們，哪里有機會接觸到這不起眼的泥土呢？

　　這也是王忠民為什么一有機會就要免費教小朋友們制作泥塑作品的原因。

　　王忠民說：“泥土是一種平常而具有親和力的天然原料，一個孩子玩泥巴所帶來的快樂是原汁原味的，孩子想到什么就可以用泥巴將其表現出來，這樣的過程雖然在起初看不到成效，但堅持下來可以打開孩子的心智，啟發他們的思維，讓孩子們變得更加智慧，增強動手能力，這是非常好的事情。”

　　因而，王忠民特意給親子班的小朋友們帶來精心準備好的泥巴作為禮物，并現場教孩子如何把一塊泥巴變成一只栩栩如生的小山羊。他說：“希望孩子們憑借想象力，將這塊泥巴變成他們可以收藏的記憶。”

　　在王忠民的指導下，孩子們和家長們親手參與制作出一個個稚嫩的作品，臉上都洋溢著快樂、滿足、幸福的笑容。在一片歡聲笑語中，孩子們帶著自己親手捏出的小泥像滿心歡喜地結束了這次活動，這些歪歪扭扭的泥像已經悄悄地埋在孩子們的心底，等待著這顆創作力的種子生根發芽。

　　烏市圖書館館長靳藝星說道：“在聆聽王老師的講座時，家長和孩子們熱情高漲，這一活動不僅讓孩子們體驗了民間雕塑、泥塑藝術的樂趣，也培養了他們的觀察力、想象力和創造力，提高了他們的鑒賞力和動手動腦能力，極大地豐富了孩子們的暑假生活。”（王琛）

　　泥土作文600字 篇48

　　萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土是我們的衣食父母，泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視冷落。

　　泥土實在是不平凡的，我敬畏泥土。

　　土地是我們的母親，她將我們哺育成人。她為我們“制作”新鮮水果和蔬菜。讓我們生存下來，她為我們阻擋風沙洪水，她幫助農民伯伯開心奔小康。

　　從一片平坦的路上走過，兩邊有著人類勞動戰勝自然的成果——是麥浪，和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波真是美不勝收。

　　可是，是誰為我們達成這美好愿望呢？——對，是泥土和農民伯伯的辛苦努力，才造就了這一擔一擔的糧食。供給給我們，可是我們是怎么回報她的呢？——浪費，污染似乎成了家常便飯。

　　如今，科技日新月異，汽車、污水、廢棄塑料袋也日漸多了起來，塑料袋、廢品、垃圾隨處可見，生態環境日益變差，白色污染，廢水都對土地產生了嚴重的危害，國家的土地越來越少，可是我們卻不知道怎么保護她。

　　作為一個新世紀、二十一世紀的青年人、老人、甚至學生，都要加入保護土地的行列中來，地球不是屬于自己的，是屬于大家的，包括每一只動物、每一棵植物，她們都是大自然的一員，她們也想有一片安靜，祥和的生存空間，我們是大自然的一員，并不是大自然的主宰者，所以作為大自然的一員，應該保護環境。

　　從保護環境這點出發，就可以變為大有利于生靈的人，一個人的能力有大小，但只要有這點意識，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德、有修養的人。

　　雖然力量單薄，但我們可以成功。

　　泥土作文600字 篇49

　　有誰？注意過泥土，有誰？欣賞過泥土。黑色的泥土早已被城市的高樓大廈覆蓋，他們在呻吟，在抗議，它們需要陽光與露水，不想被深埋于地下！泥土，一個看似簡單的詞語，一個不起眼的事物，它常常被人們忽視，但它孕育著多少華麗而高貴的事物！

　　一株紅豆杉，那么的名貴，但它賴以生存的東西是泥土；一棟樓房，華麗而高貴的外表，但它卻是由地下的泥土扎牢它的根基；我們每天食用的稻米，豆類，五谷，哪一個不是需要泥土的孕育才能生根，發芽，開花，結果……默默無聞的泥土，實用而不張揚的泥土，它在呻吟……

　　城市人已漸漸忘卻了泥土，忘記了它們的祖先，整日沉浸在繁忙，枯燥的工作中。可樸實，勤勞的鄉村人每天與泥土面對面，心對心的交談，只有他們知道泥土的重要性。

　　走進鄉村原野，樸實，憨厚的農民伯伯所種植的一切都是依賴與泥土的！金黃的麥子，碧綠的白菜，還有那一簇簇的紫櫻花，都象征著他們對泥土的熱愛。不知你是否捧過一把泥土，嗅著它的芬芳。那時，泥土是活的，是甜的，是美麗而芳香的……鄉村人無論老幼，都對泥土情有獨鐘，他們依賴與泥土，他們熱愛著泥土，他們對泥土，有種隱約的想望。他們對泥土的感情，朦朧？清晰？隱隱約約……

　　與鄉下的泥土相比，城市中很少會看見泥土的影子，它們見不到陽光，受不到雨露的滋潤，那些高檔的鞋子一見到泥土，就在抱怨：走開走開，你們怎么那么臟呀！

　　泥土在呻吟，它不該受到那樣不公的待遇，出來吧，泥土。回到屬于你的地方，你應該解脫束縛，享受陽光與雨露。你哺育了一代又一代的人類，可如今，他們早已忘卻了你們。泥土，謝謝你們，沒有你，哪會有我們的今天！我深深的愛著你——泥土！

　　泥土作文600字 篇50

　　捧一把泥土，感受故鄉的味道，唱一首山歌，贊美農民的淳樸，有的人身上滿是泥土，但是他的心卻一塵不染；有的人身上干干凈凈，但是他的心卻滿是泥土。--題記

　　每當我看到那路邊的泥土，便總有一種上去嗅它的清香的沖動。不為別的，就為感受它的淳樸。說起淳樸，我總會不由自主地想起故鄉的親人--樸實的農民。

　　我是一個不折不扣的農村人，但是幸運的是我有機會來城里讀書。當我進城那一刻，我就知道，這與農村不一樣，車水馬龍，人山人海，到處充滿了繁華與忙碌。上學的第一天，看著這些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便開始不愿說話，默默堅守那所謂的"自尊"。

　　但那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉著我的手對我說："囡囡，自從到城里后，你變了。我知道你開始看不起農民，開始……但是我要跟你說，咱們祖上世世代代都為農民，你要記住，這些城里人與咱們沒什么不同，誰敢說他的祖上不為農民？

　　你爸爸我也是個農民，但是我不甘心，我努力地學習技術，就是為了改變命運。你也一樣，當農民沒有什么可恥。相反，你要為咱農民爭一口氣。咱們手臟，心不臟，知道嗎？"聽了這段話，我的心中掀起了洶涌澎湃的巨浪，我懂了……

　　看著這些泥土，我好像看見了在家鄉土地上奮斗不息的父老鄉親，好像看見他們面朝黃土背朝天的勞作，好像看見了他們樸實的笑容和如太陽般的熱情的眼神。

　　我知道了作為一個農民并不可恥，相反，很驕傲，很自豪。捧一把泥土，感受家鄉的溫暖，捧一把泥土，感受那淳樸的愛。

　　泥土作文600字 篇51

　　誰不希望有個理想的職業?誰不希望有個輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著，難道我自己的一生就這樣度過?

　　一次偶然的機會。使我真正認識了泥土。于是我的思路也發生了巨大的轉變。今天我要給大家講的題目是：“泥土的聯想”。

　　在青山水秀，景色迷人的地方，你常可見參天大樹，爭艷的百花。它令你心曠神怡，詩興大發，發生由衷的贊嘆。然而，在此時此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢?

　　或許，你不會留意，因為它是那樣的默默無聞，終生只知奉獻，不計個人得失。盡管人們不愿正視它，對它的事業不聞不問，但是，它們仍甘當花木的培養者，俗言道：“視培養花木為己為樂事。”這種無私的精神，這種對事業始終不渝的責任心，不能不說是泥土的可貴之處。

　　我常常在想，護士這個職業，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎?

　　清晨，當人們還在甜睡的時候，她們卻正在巡視著病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房里灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠的足跡。她們的柔和、她們的真誠，使憂郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開，在這個時候，她們真正體會到了自己存在的價值。

　　盡管她們的工作辛勞而平凡，待遇低下，也常為世人瞧不起。但她們卻樂在其中。因為，她們的事業是人類崇高的事業，她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒有為國家生產一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國的各行各業里，卻遍布著她們親手治愈的建設者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂。

　　泥土作文600字 篇52

　　殘忍的風卷席著萬物，狠惡的雨敲打著世界。

　　我，想狂風驟雨再來的痛快些吧!它，沖刷著我的淚眼，我的臉龐。它，洗去了一切的污穢，帶走了全部的努力;它，使我彌漫著硝煙，籠罩黑暗;它，讓我身上的硝煙蔓延，籠罩大地。烏云密布，我的頭頂;電閃雷鳴，我的心靈;傾盆大雨，我的身軀。昨天，今天，明天，我的歡笑不復存在。

　　我懷著期待，念著希望，向往憧憬的月考，給了我一個沉重的打擊。我便再無信心走出這個陰暗的期望。望著望著名單上原地踏步的我，聽著聽著好友的笑聲，給我莫大的諷刺。我，再無淡定、滿臉黑線。我繞道而行，無盡的殺氣散發丑惡的……

　　荒涼的土地，靜默的一切。忽閃忽閃的路燈下，看見異地的微笑的泥土，一顆一顆地組成一團泥;一陣雨過后，微笑的泥土，被行人踏足，留下了一排泥濘的痕跡。微笑的泥土，卻始終將不磨滅，這讓我對泥土產生了濃厚的興趣。以前，美好的晝夜，我何曾關乎你的存在，我見過你，但仿佛從未注意過。再悠長的歷史長河，你必是最早來臨的。悄無聲息的。這時，我的嘴角不覺上揚。

　　機緣巧合，我走進田園生活，驕陽似火的六月天，走進一片竹林，發現了你的足跡，石隙中你也無需躲藏，因為上帝賜給你一株平凡的野草，它不名貴，但你卻不嫌貧愛富，賦予了它生命，黑暗石隙，沒有陽光的普照，雨露的滋潤。但有了你，萬物皆有生命，花有嬌艷的容貌，草也是勃勃的生機，樹那么的高大挺拔。倘若沒有了你，它們一個都不存在，你才是天地之間的共主。

　　那片清晰的一畝地，留有你的存在。在這個世界上，你付出加倍的努力奉獻自我，直到世界的毀滅。微笑的泥土，樸實。微笑的泥土，無私。

　　清風徐來，細雨如絲。

　　樸實無華，默默奉獻。

　　泥土作文600字 篇53

　　農民伯伯給泥土松土，除蟲、澆水、施肥，對泥土呵護有加石匠叔叔精心雕刻，給石頭美容、化妝，把石頭打扮得漂漂亮亮對它十分關愛。石頭與泥土它們倆相互忌妒，相互比美。

　　石頭說：“我們的本領可大呢，人類要是沒有我，哪有房子住！”泥土說：“你這點小本事有什么了不起，我們是人類的好朋友，在我們的身體里面可以種許許多多的莊稼，離開我們人類就不能存在。”

　　石頭也毫不示弱，“哼，你瞧瞧，祖國的建設是多么需要我，我愿意粉身碎骨，架起橋梁，鋪設公路，我愿意赴湯蹈火，燒成石灰，粉刷房屋，殺滅細菌。”

　　“美化環境是我們的天職，我們的身體可以生長花草樹木，把大自然打扮得迷人俊俏。”泥土馬上開始反擊。

　　“用我們雕刻的龍柱，石獅是中華民族的象征。”石頭滔滔不絕。“大自然賦予了我們石頭家族的神奇與美麗。貴州的石林不就是我們的杰作嗎？千奇百怪，形態怪異，人們一見鐘情。”

　　泥土聽得不耐煩了，生氣地說：“中國是歷史悠久的文明古國五千年的歷史里有我光輝的一頁。出土的用我燒 制的各種各樣精美的陶器，幾乎件件都是無價之寶。”

　　“我的發展歷史更為久遠，人類的祖先把我磨成各種石器，用來防御，打獵，切割東西，現在人閃踏遍世界各地找尋我的足跡。為人類，文明的發展提供了很好的證據。”石頭臉漲得通紅，嗓門也高了。

　　它們爭論不休，誰也不服氣誰，就找小鳥評理。小鳥說：“你倆的功勞很大，誰也離不開誰。石頭好比人的骨架，泥土好比人的肉體。”它們相視一笑。

　　日復一日，年復一年，它們筑起了一座座高山，鋪就了一片片田野。

　　泥土作文600字 篇54

　　朋友們，當你們抬起腳向下踩的那一刻，你有沒有注意過那地上的泥土？當你們伸出手去摘一朵鮮花時，你有沒有想過是誰培育了它們？當你在一旁欣賞一道道風景線時，有沒有記得有了泥土才有了他們？沒有，因為泥土永遠是被人遺忘的……

　　在我們身邊隨時可見泥土的身影，在山坡上，在草叢中，在公園里……只是我們都沒去留意而已。它任勞任怨，無私奉獻，多少人從它的身上走過，多少人曾拿它鋪路，多少人踐踏過它。它沒有說什么，只是夜以繼日地工作，日復一日，年復一年，它從不停息，也不抱怨。它像一位德高望重的老人，講多少人馬送到遠方。歲月悠悠，落葉歸根，唯有它依然如舊。它在這草地上存留了多少年，它默默地在地里工作，沒有人會去注意它。當我們來到花團錦簇的花叢中，當我們來到綠樹成蔭的樹叢中，我們只會去贊嘆那花草樹木的美麗而不去留意哺育它們的泥土。泥土像一位母親，無時無刻地照顧著花草樹木，讓它們變得更加美麗，供人欣賞。它不貪圖名利，即使人們贊美的是它吹捧的花朵，它也不會眼紅而是為它們興奮，依舊續工。

　　不僅是泥土，在我們身邊像似泥土一樣的人很多！從工作高薪的人說起吧，一些教練員，陪練員在背地里默默地工作著，而運動員就是它們培育的那朵花，人們只會注意運動員而不會去注意他們。工作卑微的人那就更多了，清潔工，他們每天都打掃大路兩旁的衛生，任勞任怨，默默無聞，他們不求回報只求付出，這就是他們的精神。

　　花朵的美麗只因泥土的培育，只有默默無聞、無私奉獻的人才是最值得敬佩的人。

　　泥土作文600字 篇55

　　我居住的城市高樓林立，大街上車水馬龍，除了馬路兩邊種樹坑里，很難看到裸露的泥土，就連家里種花的土都是從花店買來的。有一次，爸爸媽媽帶我去了家住鄉村的大伯家，一路上我興致勃勃地問這問那，嘴巴像連珠炮一樣“發射”各種問題，對即將到達的大伯家充滿期待。

　　一下車，我就像小鳥一樣飛進了大自然的懷抱，這里抬頭是青山，低頭是綠草地，真是綠樹村邊合，青山郭外斜。一幢幢低矮的房屋，旁邊是一片綠油油的蔬菜海洋，看著綠油油的葉子，眼睛好舒服。樹木把粗壯的根扎進松軟的泥土里，堅定地挺立在菜地旁，像士兵一樣守衛著它們。

　　這時，大伯問我：“你吃過烤地瓜嗎？”我答道：“沒有，我只吃過用鍋蒸的地瓜。”大伯說：“哈哈，今天就讓你嘗嘗不用鍋做出來的地瓜。”“我沒聽錯吧？”我驚訝地喊道“烤地瓜居然不用鍋！太不可思議了！”大伯神秘兮兮地說：“走吧，到我家你就知道了。”我一路小跑來到大伯家，和他一起找來許多石頭圍成灶生起火，又從菜地里挖出許多地瓜，洗干凈用錫紙包起來，扔進灶里，幾分鐘后，用鐵鏟把灶一推，降地瓜埋了起來。耶！大功告成。

　　二十分鐘后，地瓜熟了，夾出地瓜、撥開錫紙、撕下瓜皮，露出香噴噴的瓜瓤。迫不及待地一口咬下去，軟軟香香甜甜的味道伴著泥土的氣息滑進了我的嘴里，比我以往吃過的地瓜都好吃許多倍。當然，地瓜葉也不能浪費，把它拿去喂大鵝吧。院子里的大鵝嘎嘎地叫著，歡快的叫聲和我的笑聲此起彼伏，它和我剛才吃的一樣香。

　　看著美麗的青山綠草，品嘗著帶有泥土味道的地瓜，我的心充滿了滿足和幸福。

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