花錢的作文600字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的花錢的作文600字3篇，歡迎大家分享。

花錢的作文600字 篇1

　　不知什么時候，街上有了“一角書屋”，一天只花一角錢就可以看到書了。媽媽毫不猶豫地花了50元錢幫我辦了一張借書卡。

　　這下，我可有事做了。每逢星期假日，媽媽都會拖著我去“一角書屋”借書看。她總是讓我借名著，如《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。沒辦法，錢由她支付，選書的權(quán)利當然歸她了。

　　幾天后，媽媽見我看書的熱情不高，一天只看幾頁，她點子又來了，說要跟我約法三章：每月我的零花錢由原來的10元增加到15元。但平時借書必須用自己的零花錢。我想：一天不就一角錢嘛，沒問題。

　　有一天，媽媽神秘地問我：“你聽說過馬小跳這個人嗎？”“沒有。”“馬小跳是一個非常調(diào)皮而又可愛的孩子，讀了他的故事，一定讓你笑破肚皮。”就這樣，我獨自去借了楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，可是看來看去，沒覺得像媽媽所說的那樣讓人笑破肚皮。我感覺上當了，看起來也不帶勁了，有時讓它在家睡覺，一連幾天不去碰它。看完這本書足足用了24天時間。我?guī)Я?元4角錢去還書，不料書店阿姨笑著對我說：“小朋友，楊紅纓的文學書每天3角錢，24天就是7元2角錢。”天啊，這么貴，我那后悔勁甭提了。沒辦法，欠書店4元8角錢。

　　回去，我把這件事告訴了媽媽，并責怪她不該讓我借這么貴的書。媽媽語重心長地對我說：“孩子，其實楊紅纓阿姨寫的書非常棒，只是你沒有抓緊時間用心去讀。自己付錢知道心疼了吧！”

　　現(xiàn)在，我無論借什么書，都爭分奪秒地去看，有時連飯都顧不上吃，讀什么書都感覺很有味道。我決心要用最少的錢讀最多的書，我可不想再跟我少得可憐的零花錢作對了。我也懂得了媽媽的良苦用心，她想讓我充分利用時間讀書。

花錢的作文600字 篇2

　　大家好，你們都有自己的零花錢，但是我也不例外只是少了一點，唉！

　　我每月的零花錢只有35元，嗚嗚嗚！每當我和媽媽想要它時，她都會毫不猶豫地拒絕：你可以在家工作賺錢。你和你父親難道不厭倦賺錢嗎？讓我們自己來看看，如果你在考試中取得好成績，我們來討論一下。”但是工作的錢太少了，所以我打算省錢，但是幾天后我就被羊肉串、薯條、果凍、香腸、棒棒糖、蛋糕等吸引住了。當然，還有“在我的口袋里；勞動成果。運氣不好。每次我通過考試，我都去和媽媽撒嬌。她總是假裝沒聽見我的話，然后轉(zhuǎn)移話題。讓我們說時間。我在班上得了最高分，高興地回家向媽媽要錢。這個媽媽，我今天在班上得了最高分。你認為我能—。”無助。討錢”我還沒來得及說這個詞，我媽媽就故意咳嗽了。我正要說出來，這時我母親急忙對我說：于婷，你幫你媽媽掃地。媽媽很累了！”我還沒來得及說話，就被推進了房間，門“毛；門關(guān)著，我正要開門，這時我媽媽喊道：努力工作，給你好東西！”我以為我會給我千千，所以我很快開始掃描它，并對自己說：清潔工作完成后，錢包就不會餓了！”當我完成掃描時，我媽媽拿了一本已經(jīng)丟失很久的舊書，我不想看，說：這里有一些好東西給你！”我放聲大哭，母親指著我的錢箱說：看看這個！”我打開一看，哇，一個嶄新的5元錢出現(xiàn)在里面。我緊緊地擁抱著母親，但她說：這個月資金緊張。這是你這個月的零花錢。順便說一下，你父親和我最近買了蔬菜，從你那里拿了幾百元。不要生氣。你通過考試后我會補償你的”我徹底崩潰了

　　你看，我的錢包真倒霉！

花錢的作文600字 篇3

　　我們的零花錢在平時也就是買些吃的和玩的。前天，班上的同學們都在討論零花錢這個話題。有的人說：“我的零花錢是爸爸和媽媽幫我管的，現(xiàn)在有好幾百呢。”也有的說：我的零花錢買了學習用品 ，不過還剩好幾十元呢。“有的同學說：”我用零花錢買了許多好吃的`，還有我喜歡的玩具。“有個女同學說：”我買了漂亮的發(fā)夾，好看吧。“說著，拿出了一個蝴蝶形的發(fā)夾。”零花錢除了存起來 買東西，還可以干什么呢？“班長突然問了這個問題，同學們七嘴八舌地說了一通。這時班主任來了，大家停止了討論開始上課了… …

　　放學一回到家，我便拿出儲蓄罐，數(shù)了數(shù)，共有50。3元。我想著班長說的問題，又想起前幾天從電視新聞報道中知道在四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8。0級的大地震，災(zāi)區(qū)人們遭受巨大的損失。解放軍戰(zhàn)士，消 防隊員，公安局的叔叔們和醫(yī)護人員都在盡力搶救傷員。我能為災(zāi)區(qū)人民作些什么呢？我想著。對了，我應(yīng)該把零花錢捐出來，幫助災(zāi)區(qū)正在受苦的同學。他們在這個時候本來也應(yīng)該在學校里上課，可 是這次的地震卻奪走了他們的學習機會，所以我要捐出我的零花錢，幫助他們重建他們美好的家園，即使是一點點錢，但也表達了我的心意。于是，我就跑下樓去，告訴媽媽這個想法。媽媽聽了，微笑 著點點頭，她說：”這些錢雖然不多，但卻帶去了你對災(zāi)區(qū)人們的關(guān)心，你明天拿去捐吧。“

　　第二天上課，班主任走到講臺上，說：”同學們，我們要為災(zāi)區(qū)人民獻上自己的愛心，學校組織同學捐款，現(xiàn)在開始捐款。“我看到許多同學捐獻一元，二元。這時，我走上講臺，拿出儲蓄罐，說：” 老師，這是我的零花錢，現(xiàn)在全部捐獻給災(zāi)區(qū)人民。“”好樣的。“老師說。同學們鼓起熱烈的掌聲，我不好意思地回到座位。

　　我想：雖然我沒有買玩具，沒有買好吃的東西，也沒買發(fā)夾，但是我卻把錢用在更有意義的地方，為災(zāi)區(qū)人民獻上自己的愛心，不是更有意義嗎？

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