老師作文600字

時(shí)間：2022-03-06 10:23:32 600字我要投稿

精選老師作文600字三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的老師作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選老師作文600字三篇

老師作文600字篇1

　　課堂上老師不在的時(shí)候，大家一般都會(huì)打鬧的打鬧，吃東西的吃東西，講話的講話，可有趣了。

　　這天老師生病了沒(méi)有來(lái)上課，全班同學(xué)除了班長(zhǎng)都樂(lè)翻了天，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。我拿出準(zhǔn)備已久的零食邊吃邊看課外書(shū)。大家也是憋不住了，瞧，吳同學(xué)像孫悟空一樣開(kāi)始“大鬧天宮”上竄下跳，一會(huì)拿把掃把當(dāng)吉他彈彈，一會(huì)拿本書(shū)一卷當(dāng)麥克風(fēng)唱唱，一會(huì)又跑去找其他同學(xué)聊聊。大黃同學(xué)也講起笑話來(lái)：“大家請(qǐng)注意，我的講笑話時(shí)間到了，聽(tīng)時(shí)別忘了鼓掌……”，逗的大家哈哈大笑。班長(zhǎng)因?yàn)樯砩媳池?fù)著重任，忍無(wú)可忍，拿著根棍子氣勢(shì)洶洶地朝大黃同學(xué)走去，一下子就把“孫悟空”給制服了。可沒(méi)多久，他又瘋玩起來(lái)，把班長(zhǎng)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。楊同學(xué)與小黃同學(xué)也在喃喃細(xì)語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還朝門口看看，看來(lái)警惕性還挺高。漸漸地，原先不太鬧的同學(xué)也開(kāi)始不安分了，整個(gè)教室成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。

　　突然，門一下子開(kāi)了，大家嚇得飛奔般地跑回了自己的座位，都以為是班主任來(lái)了。可誰(shuí)進(jìn)來(lái)的不是班主任，而是班長(zhǎng)。大家就好像沒(méi)看到班長(zhǎng)似的，又恢復(fù)了大吵大鬧。聊天的同學(xué)聽(tīng)不清對(duì)方說(shuō)的話，于是都敞開(kāi)了大嗓門說(shuō)話，教室顯得更吵了。班長(zhǎng)無(wú)奈地站在門口盯著同學(xué)們，這一舉動(dòng)倒讓膽小的同學(xué)安分了許多，因?yàn)橥瑢W(xué)們生怕班長(zhǎng)把“孫悟空”帶著這群“小猴子們”大吵大鬧的事告知班主任，要是那樣，“孫悟空”可就慘了。

　　突然哨兵說(shuō)：“班主任來(lái)了，這次不是假的。”頃刻間，大家進(jìn)入了“刻苦學(xué)習(xí)”的狀態(tài)，過(guò)了一會(huì)，班主任真的進(jìn)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表現(xiàn)還不錯(cuò)就走了，同學(xué)們心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　每當(dāng)老師不在時(shí)，大家歡樂(lè)無(wú)比，就算班主任來(lái)了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)吵鬧，問(wèn)誰(shuí)吵的，大家一向都不說(shuō)。直到老師準(zhǔn)備罰全體同學(xué)時(shí)，一些同學(xué)怕太累，也就會(huì)戴上一個(gè)“叛徒的帽子”，說(shuō)出一些實(shí)情，然后大家就會(huì)用邪惡的眼神齊刷刷地瞪著他。

　　老師在時(shí)，安靜的只能聽(tīng)到風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，老師不在時(shí)候，同學(xué)們就鬧翻了天。只有你想不到，沒(méi)有我們做不到。

老師作文600字篇2

　　蟬鳴又喚來(lái)了夏天，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，棉絮般的云朵在天空輕悠悠地飄著。教室里，戴著口罩的老師指著一道頗有難度的數(shù)學(xué)題盡心盡力地講解著，已經(jīng)有不少同學(xué)因?yàn)橄奶斓膼灍崧?tīng)得昏昏欲睡。我手托腮，另一手攥著根筆，看著老師在多次詢問(wèn)沒(méi)人回答后，又不厭其煩地再一次講解，直到所有同學(xué)都齊聲回答“懂了，懂了。”才放下了被粉筆灰沾滿的手。

　　我們的數(shù)學(xué)老師，個(gè)子不高，挺瘦，一雙黑幽幽的眼睛透出深邃而智慧的光芒。上課時(shí)隨著她薄薄的嘴唇不斷翕張閉合，一道道數(shù)學(xué)公式和定律傳到51個(gè)學(xué)生的腦海里，每當(dāng)我們聚精會(huì)神地做著數(shù)學(xué)題，她就愜意而滿足地靠在黑板邊，陽(yáng)光像薄薄的輕紗披在她的身上，為她單薄的身體覆上一層朦朧的光暈，看過(guò)去神圣而偉大。

　　老師睿智而又耐心,每當(dāng)有難題，她都費(fèi)盡心思地講解，用多種方式來(lái)驗(yàn)證，叫同學(xué)去講臺(tái)講述自己的方法，一定要等到大家都明白了，才開(kāi)始講述下一道題。一次學(xué)圓柱和圓錐大小的比較，她像變魔術(shù)似的掏出等底等高的圓柱和圓錐量杯，叫同學(xué)給量杯倒水，用實(shí)物來(lái)證明“圓柱是與它等底等高的圓錐體積的3倍。”那一節(jié)課，我們學(xué)得津津有味。

　　最讓我印象深刻的是老師那無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。一次普通的數(shù)學(xué)課，不知從哪個(gè)角落傳來(lái)“有人流鼻血。”的聲音，引發(fā)了全班同學(xué)的騷亂。老師不停地叫旁邊的人送紙給他，溫暖的手在他額頭上輕輕拍打，又叫人攙扶他去醫(yī)務(wù)室。望著他遠(yuǎn)去的方向，老師臉上寫(xiě)滿了擔(dān)心和憂慮。這種事或許在大多數(shù)班級(jí)都發(fā)生過(guò)。但在我真的目睹這暖心的一刻時(shí)，我還是默默的在心中為老師點(diǎn)了贊。

　　時(shí)光飛逝，猶如白駒過(guò)隙，一閃而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，老師已經(jīng)陪我們走過(guò)了六個(gè)春秋冬夏，一路上的叮嚀教誨，我都銘記于心。感謝成長(zhǎng)的`路上有你，親愛(ài)的老師!

老師作文600字篇3

　　親愛(ài)的季老師：

　　季老師您是一位好老師，您培育了我，讓我成為一棵茁壯成長(zhǎng)的桃花心木，您教我如何扎根土地；讓我成為一棵能夠獨(dú)立自主的桃花心木；白天，您陪伴了我，讓我成為一棵經(jīng)得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我們成為百年大樹(shù)。

　　在一次作文中，我欺騙了額您，因?yàn)槟且淮我彩且赃@種方式寫(xiě)給您的。作文中我曾寫(xiě)到過(guò)這樣一句話：老師，雖然您的女兒不在您的身邊，可是我們五十四位學(xué)生都是您的兒女！寫(xiě)完作文后，您在第二天就問(wèn)起，那句話是不是我寫(xiě)的，我猶豫萬(wàn)分地?fù)u了搖頭，然后低著頭希望您不要再說(shuō)下去了。果然，您也不再多說(shuō)。下課之后，我那就是迫不及待了，現(xiàn)在看來(lái)，我必須告訴您真相，，那就是我寫(xiě)的。沒(méi)有告訴您的理由是：我希望以此能讓您每天都在想這個(gè)問(wèn)題，并且每天都能感到自己被自己的學(xué)生愛(ài)著。今天我告訴您，我也無(wú)法欺騙您了，在這我即將離開(kāi)之際我告訴了您同時(shí)我也道歉自己沒(méi)有告訴您。

　　您前幾天告訴我，您要看看我媽媽，可是在三月十五日十八點(diǎn)四十四分，媽媽乘火車去了沈陽(yáng)，就這樣離開(kāi)了我，我十分不舍得因?yàn)樾r(shí)候我七歲的時(shí)候與媽媽離開(kāi)，后來(lái)的日子我沒(méi)有跟媽媽在一起過(guò)一年了。我十分渴望母愛(ài)，時(shí)間的增長(zhǎng)讓我無(wú)法得償所愿。可是我每天來(lái)到學(xué)校都是開(kāi)心快樂(lè)的，因?yàn)橛心臀业暮门笥褌儼。∶看慰吹侥屛腋惺艿侥闹械哪赣H的濃濃的愛(ài)讓我十分希望自己的媽媽就像您一樣啊！可是您跟我媽媽相離太遠(yuǎn)無(wú)法相見(jiàn)。

　　季老師，再次讓我深情地對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！老師謝謝您！

　　祝

　　身體健康！

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