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禮儀作文600字

時間:2022-01-31 12:37:46 600字 我要投稿

有關禮儀作文600字4篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的禮儀作文600字4篇,歡迎大家分享。

有關禮儀作文600字4篇

禮儀作文600字 篇1

  森林王國里居住著許多小動物,他們幸福快樂地生活在一起。

  梅花鹿健健最不講文明,經常嘲笑人家沒有他帥,總是一副高高在上的樣子。他最喜歡在河邊欣賞自己的倒影,啊!我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚,我的腿多么健壯有力,我的花斑是多么五彩斑斕健健不禁感嘆道,現在正是春暖花開時,拍照時最好的選擇了。于是他快步來到照相館拍了好幾張照。

  回家路上,健健拆開信封,美滋滋地欣賞著自己的美照。走著走著,竟然迷了路。怎么辦,怎么辦?我迷路了,誰來救救我呀!健健越想越怕,發著抖往前走著。這時,孔雀姐姐邁著小步慢悠悠地走來了。小鹿大喊道:喂、喂、喂,你知道我家在哪兒嗎?孔雀沒理他,低下頭來啄起了小蟲子。喂,你聽到了嗎,我正在問你呢!健健又喊道。孔雀沒搭理他,轉頭就走。健健見孔雀走了,又繼續向前走。

  一直愛耍帥的羊駝正在草坡上吃草,健健欣喜若狂,撒腿向羊駝奔去:喂,你知道我家在哪兒嗎?羊駝抬起頭,瞟了健健一眼,沒搭理他,轉過身子,大搖大擺地走了。

  天色漸漸晚了,健健又累又餓,可還是沒能回家。一只小白兔目睹了這一切,蹦蹦跳跳地來到健健面前問:你知道大家為什么不理你嗎?不知道。健健為難地回答,他們肯定嫉妒我比他們美麗。小兔說:你一出口就是喂喂,你到底在喊誰呀?小鹿這才恍然大悟,羞愧地低下頭:對不起,我再也不這樣了。我會改正的。

  在小白兔的指引下,小鹿安全到家,更讓人開心的是,從此以后,小鹿每次向別人打招呼時都很有禮貌。

禮儀作文600字 篇2

  禮儀這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎禮儀就是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,其他國家稱中國為禮儀之邦。

  孔子曰:不學禮,無以立。孔夫子的這句話意思是就是說不學會禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學習禮儀!禮儀是反映一個人的修養,禮儀無孔不入,如果你在重要場合口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會得到別人的好感,甚至會引起對方對你的重視!

  我就深有體會:昨天,我與我的幾個朋友去森林公園,在公交車上,人很多很擠,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去,我一想我應該尊老愛幼主動讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說我傻,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時候我十分頑皮,在我二年級開學的時候,我遇見了她,可以說她對我有極大影響,她就像我生命旅途中引導我跑向陽光大道的交警一樣。她在講臺講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她請我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的.頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請她們到我的座位上,而我站著。我這小小的舉動,讓周圍的人議論著我,我臉通紅,像熟了的蘋果。

  回來時,我讓我的幾個朋友和我一樣讓個位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎,這孩子一定沒學好文明禮儀。

禮儀作文600字 篇3

  之前聽過這樣一個故事:一個年輕人到一家公司去應聘,和他一起去的人學歷都比他高。他們等待著董事長的到來,好一會兒也不見董事長出現。他們有些不耐煩了,紛紛買食物吃,將地面弄得一塌糊涂,包裝袋,飲料瓶……這個年輕人也買了一個漢堡,但當他吃完,并沒有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠處的一個垃圾桶里。突然,董事長來了,他讓年輕人留下來,其他人都回去。那些應聘的人都十分不解。

  “看看你們腳下吧,一個人不是擁有高學歷就可以了。他雖然沒有很高的學歷,但他有一顆文明的心。請隨時隨地記住文明。”董事長說。

  可見,文明是多么重要,它不僅能給你快樂,也能給你機遇。這個故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護環境,保持清潔衛生。

  文明禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩,處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰中,幾個白人士兵和一個黑人軍官在路上相遇,士兵們見他是黑人就沒有敬禮,繼續走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下腳步,標準地向他行了個軍禮。幾天后,那位士兵居然當了排長,而原因就是那個軍禮。

  禮儀分很多種,也許你我都可以列舉一大堆,可是在我們的生活中,它就是這么簡單。而我們,一名小學生,對文明禮儀能做些什么呢?別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話;地上有垃圾主動撿起來,不亂吐痰;外出游玩時,注意禮貌秩序,不亂刻亂畫,愛護花草樹木;見到老師同學,常常問聲“好”,公交車上讓個座……

  “不學禮,無以立。”文明禮儀像一縷陽光,溫暖著心靈;像一面旗幟,飄揚在心中。同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,讓文明之花開遍校園,讓禮儀之詩永遠流淌…。

禮儀作文600字 篇4

  我是一年級的小朋友,我的名字叫吳曉,很高興我能被同學和老師評為班級里的“文明禮儀形象大使”。

  在我生活的周圍,認識我的人都說我很可愛,他們都很喜歡和我說話,為什么呢?因為我一直堅持使用普通話和他們交談,我也很喜歡說普通話,因為使用普通話和別人交談是對別人的尊重。

  在校園里,早晨我見到老師和同學都會帶著微笑問一聲:“老師早!同學早!”。看到身邊的同學有困難時我會主動幫助他,當別人幫助我的時候我會說“謝謝”,不小心碰到了別人會說“對不起”。課堂上,我遵守紀律,認真聽講,愛動腦筋,舉手發言很積極,課間不追趕,逗鬧,老師經常夸我是個好學生。

  我的爸爸和媽媽都到很遠的地方去工作了,我和爺爺、奶奶生活在一起。所以,在家里我很聽爺爺奶奶的話,從不說臟話、不說謊話,有時還會幫爺爺奶奶做點家務活。比如:周末,我會很早起床,和奶奶一起去買菜,幫奶奶提一點菜;吃飯時,我有時還給爺爺盛飯;吃完飯,我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個好孩子。

  老師經常在班級里提出要求,希望我們班的小朋友向我學習。現在,我們一年級的小朋友中說普通話的變多了,見到老師就主動問好的小朋友也越來越多了,扔垃圾的同學變少了,在家不聽父母的話,任性的同學也變少了,打架和說臟話的現象沒有了。所以,我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花,把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。

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