有關(guān)較量作文600字27篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有關(guān)較量作文600字27篇，歡迎大家分享。

　　較量作文 篇1

　　“老鼠過(guò)街，人人喊打。”這句話相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！老鼠專門偷吃糧食，破壞家里的鍋碗瓢盆等東西，我們真是恨透他了！

　　今天，我們一家三口，還有我們家的小狗小黑，跟老鼠進(jìn)行了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”打得特別過(guò)癮。至于，最終結(jié)果，當(dāng)然是我們把老鼠打得落花流水，片甲不留。

　　事情要從昨天晚上說(shuō)起：在凌晨2點(diǎn)照理說(shuō)正是我們養(yǎng)精蓄銳，做美夢(mèng)的好時(shí)光。此時(shí)，迷迷糊糊聽(tīng)到“吱吱”，還有老鼠跑來(lái)跑去的聲音，這樣持續(xù)了10分鐘后，我的睡意全無(wú)，起身下床看個(gè)究竟，沒(méi)想到老鼠在做“好事”他們把我的襪子給咬破了，我氣得火冒三丈，決心跟他們“勢(shì)不兩立”我想：老鼠，明天早上就是你們的死期，今天晚上，先讓你們快活點(diǎn)。哼，咱們走著瞧。

　　第二天，我向爸爸媽媽“稟報(bào)”了昨晚的情況，我們一致決定要同心協(xié)力打老鼠。

　　先“偵察敵情”，衣櫥里沒(méi)有，床底下沒(méi)有桌子下也沒(méi)有……忙活了半天，連根老鼠毛都沒(méi)看到。我累得癱坐在沙發(fā)上，十分鐘后，只聽(tīng)一陣“吱吱”的聲音，我提高了警惕，爸媽也小心翼翼，悄悄地尋找著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老鼠就在我所做的那個(gè)沙發(fā)上，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊。”這老鼠也夠大膽的，竟然敢在太歲的頭上---動(dòng)土？呵呵，你的死期將近了。我小聲對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽找到目標(biāo)前方半米處。請(qǐng)你們把門窗關(guān)好。”“明白”隨即，我們都朝沙發(fā)進(jìn)軍，老鼠也似乎覺(jué)察到了危險(xiǎn)，停止奔跑。老爸移開(kāi)沙發(fā)，一只大老鼠映入了我的眼簾，我們開(kāi)始了與老鼠的追逃戰(zhàn)，我們拿著武器——拖把掃把一邊追一邊朝老鼠開(kāi)炮，老鼠不停的躲閃，幾個(gè)回合下來(lái)，我已經(jīng)累的氣喘噓噓了，我真想放棄，但是不能，這禍害一天不死我們家就永無(wú)安寧之日，這時(shí)，小黑聞聲跑了過(guò)來(lái)，也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，小黑東竄西跳不一會(huì)兒就把老鼠從床底下叼了出來(lái)，我和爸媽笑得合不攏嘴。直夸小黑，小黑搖搖尾巴：“沒(méi)關(guān)系，別客氣。”

　　怎么樣，狗捉耗子，稀奇吧？

　　較量作文 篇2

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，在校園的足球場(chǎng)上，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。

　　“加油！326必勝！”一陣陣震耳欲聾的加油助威聲從觀眾席里傳來(lái)。只見(jiàn)雙方正在你爭(zhēng)我搶，好不熱鬧！我班球員用自己所掌握的熟練技巧一路過(guò)關(guān)斬將，飛奔帶球到禁區(qū)前沿，“砰！”一腳凌空抽射，球猶如流星一般，向球門沖去。對(duì)方守門員鎮(zhèn)定自若，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球的方向變化，他一個(gè)鯉魚(yú)躍龍門，竟把球牢牢地抱在懷里。這時(shí)球賽開(kāi)始愈發(fā)激烈，雙方球員都繃緊了每一根神經(jīng)，對(duì)方前鋒與后衛(wèi)緊密配合，進(jìn)攻也很猛烈，連連突破我方兩道防線，形勢(shì)不妙，我方后衛(wèi)在關(guān)鍵時(shí)刻飛鏟一腳，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，足球在空中劃過(guò)一道完美的弧線。看到剛才那危險(xiǎn)時(shí)刻被化險(xiǎn)為夷，我一顆懸著的心總算落地。接著，我方守門員拋球，前鋒很快拿到了球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度攻破了對(duì)方的多名球員，一腳怒射，球像飛碟一般在球網(wǎng)里悠哉地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地落地。我方的觀眾頓時(shí)爆發(fā)雷鳴般的掌聲，大家歡呼雀躍著，此刻的心情仿佛是一壺剛沸騰的開(kāi)水，又像激蕩的湖面，一時(shí)無(wú)法平靜。球員們更是欣喜若狂，一個(gè)個(gè)真想一蹦三丈高。

　　上半場(chǎng)很快結(jié)束，我班球員已累得筋疲力盡，在同學(xué)們的幫扶下，稍作休息，經(jīng)過(guò)中場(chǎng)調(diào)整后，我班的球員調(diào)配戰(zhàn)術(shù)，扣人心弦的下半場(chǎng)開(kāi)始了。

　　對(duì)方發(fā)球，而我方球員來(lái)勢(shì)洶洶，隨時(shí)做好防備。一聲哨響，對(duì)方邊鋒把球踢出界外，這無(wú)疑給了我方一個(gè)好機(jī)會(huì)，于是我方邊鋒傳球后，前鋒立刻帶球奔跑，連續(xù)幾個(gè)假動(dòng)作，把對(duì)方繞暈了，形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，我方勢(shì)如破竹，而對(duì)方則軍心大亂。經(jīng)過(guò)幾次零星的進(jìn)攻，已略見(jiàn)成效，我方前鋒和邊鋒緊密配合，幾次勁射都成功進(jìn)球。最后，我班以4：0的戰(zhàn)績(jī)贏得了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　這次綠茵場(chǎng)上的較量，也讓我從中明白了：面對(duì)挑戰(zhàn)，只要不退縮，敢于拼搏，勇于克服一切困難，團(tuán)結(jié)的力量終將迎來(lái)每一次勝利！

　　較量作文 篇3

　　生活中，往往有一些人怨天由命，時(shí)常抱怨命運(yùn)的不公；但也往往有一些人被命運(yùn)折磨到慘不忍睹，卻一次又一次地從深淵中爬出。往往有一些人甘愿做命運(yùn)的奴仆，任由命運(yùn)擺弄他們的生活；但也往往有一些人在與命運(yùn)的搏擊中愈挫愈勇，直至不再被打倒。

　　這些失敗的“不幸者”時(shí)常羨慕那些自帶“光環(huán)”的成功者，羨慕他們的一帆風(fēng)順，羨慕他們被命運(yùn)選中，可事實(shí)真的是這樣嗎？是他們被命運(yùn)選中，還是他們選擇了自己的命運(yùn)呢？人們常說(shuō)，人生是一場(chǎng)與命運(yùn)的較量。的確，許多成功者在他們成功之前，都曾無(wú)數(shù)次被命運(yùn)戲耍，但他們憑著驚人的毅力撐了下來(lái)。

　　為人們所熟知的企業(yè)明星俞敏洪，便是一個(gè)成功的典范。他曾高考三次失利，險(xiǎn)些沒(méi)有考中大學(xué)，在人們的眼中，他是一個(gè)不折不扣的失敗者。親人，老師早已為他劃定了人生路線——他終究逃不了成為農(nóng)民的命運(yùn)。此時(shí)的他，仿佛已經(jīng)看到了命運(yùn)的大手向他伸來(lái)，但他就是不服輸，憑借著一股“牛”勁拼命在命運(yùn)的手中掙扎，最終掙脫了命運(yùn)的枷鎖，走向輝煌的人生殿堂。

　　同樣，美國(guó)總統(tǒng)林肯也有著相似的命運(yùn)，他四次競(jìng)選總統(tǒng)失敗，自己的企業(yè)破產(chǎn)，孩子夭折，在經(jīng)歷過(guò)一次又一次的打擊之后，他的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)，終于扳倒了他困苦的命運(yùn)。

　　沒(méi)有人是天生強(qiáng)大，是因這些成功者們天生要強(qiáng)，他們深知，人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，開(kāi)始跑得慢并不要緊，關(guān)鍵看誰(shuí)能跑到最后。他們面對(duì)張牙舞爪的命運(yùn)始終保持微笑，在與命運(yùn)的較量中，只有堅(jiān)持才是唯一的勝利！

　　較量作文 篇4

　　今天，是紅領(lǐng)巾冬季體育節(jié)的第三天，也是我們和5班之間進(jìn)行拔河比賽的一個(gè)重要日子。為什么說(shuō)重要呢？因?yàn)榈谝惶欤�我們和六班比賽，已�?jīng)輸了一次，僅得到一分。如果今天再輸，我們班就沒(méi)有得名次的機(jī)會(huì)了。

　　我和參賽的隊(duì)友們一起來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上熱火朝天，拉拉隊(duì)的加油聲此起彼伏。獲勝的隊(duì)伍歡呼雀躍，失敗的隊(duì)伍也不氣餒，相互鼓勵(lì)著，期待明天能取得勝利。

　　滿懷著老師的囑托，也滿懷著同學(xué)的期盼，我們?cè)陂L(zhǎng)繩的兩邊面對(duì)面站定，摩拳擦掌，緊張地等待著裁判的口哨聲。當(dāng)聽(tīng)到裁判“拿繩”的口令時(shí)，我們趕緊蹲下，雙手緊緊握住扎手的麻繩，神情高度緊張。裁判吹響了口哨。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們迅速起立、后仰，然后拽住繩子使勁往后拉。時(shí)間過(guò)得真慢，我的力氣好像用盡了，可繩子依然紋絲不動(dòng)，看來(lái)，我們兩個(gè)班是旗鼓相當(dāng)啊！就在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，忽然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)拉拉隊(duì)那有節(jié)奏的喊加油的聲音，我還看見(jiàn)旁邊的老師也在為我們加油，夏老師的雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著，郭老師把手中的紙卷成指揮棒，在空中畫(huà)出一個(gè)個(gè)小圈，葉校長(zhǎng)還在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。這么多老師和同學(xué)都在為我們加油，我們可一定要爭(zhēng)氣呀！我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，嘴里“呀呀”地叫著，拼命向后倒。我旁邊的同學(xué)不知是受我的影響，還是受拉拉隊(duì)的鼓舞，也開(kāi)始爆發(fā)了。我們漲紅著臉，如一只只下山的猛虎，腳步堅(jiān)定地一步一步后移！又是“嘟”的一聲，我們贏了！

　　交換場(chǎng)地，也許是勝利的力量在鼓舞著我們，我們又一鼓作氣拿下了第二局。 在凱旋回班的路上，我們還沉浸在這次較量中，其實(shí)，我們都明白：拔河比賽，賽的就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)，任何困難都難不倒我們。我們都充滿信心，準(zhǔn)備迎接明天的再一次較量！

　　較量作文 篇5

　　今天，爸爸和媽媽要舉行一場(chǎng)特殊的較量。

　　早上，我們一起來(lái)到南苑飯店的游泳池，換上泳衣就整裝待發(fā)了。一下水，爸爸活動(dòng)活動(dòng)身子，臉上立刻露出自信的笑容，還不時(shí)地對(duì)我做著“耶”的手勢(shì)。媽媽呢？卻在一旁調(diào)整呼吸，我真是為她捏了一把汗，心里想：爸爸可是新手呀，你這個(gè)老將不會(huì)連他也比不過(guò)吧？一定要加油。

　　速度賽長(zhǎng)度：100米

　　速度比賽隨著我的一聲令下開(kāi)始了，爸爸就像一條鯊魚(yú)一下子“飛”出去好遠(yuǎn)，媽媽也飛快地蹬著腿，頓時(shí)腳后水花四濺……他們從這邊“飛”到那邊，又從那邊“飛”過(guò)來(lái)了，看上去旗鼓相當(dāng)，快到終點(diǎn)時(shí)，還是爸爸略勝一籌，于是我大聲喊道：“媽媽，加油！媽媽，加油！勝利屬于你。”媽媽突然加速，“叭”的一聲，她的手先一步拍到池壁，“媽媽贏嘍，媽媽贏嘍！”我歡呼起來(lái)。

　　耐力賽長(zhǎng)度：500米

　　休息片刻，緊張的耐力賽開(kāi)始了。500米，來(lái)回得游20趟。游前幾趟的時(shí)候，他們張開(kāi)雙臂，在水中上下起伏，節(jié)奏非常明快，速度也挺快。游著游著，他們都累了，動(dòng)作也明顯慢了許多，看上去爸爸比媽媽快了些，兩個(gè)人相距一兩米。我心急如焚，對(duì)著爸爸大喊：“爸爸，看后面！”沒(méi)想到，爸爸早料到我的鬼把戲了，依照奮力地?fù)]著手臂，用力地蹬著腿，第一個(gè)游到了終點(diǎn)。

　　這次較量，爸爸媽媽以1：1打成了平手，不過(guò)以一個(gè)裁判公正地評(píng)判，我覺(jué)得是爸爸贏了，因?yàn)槿�程我只為媽媽加油了，而且爸爸的�?dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)一些，“噓！這些話可不能讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)。”

　　較量作文 篇6

　　一直覺(jué)得自己還很年輕，覺(jué)得自己還處于什么事都可以依賴父母的時(shí)期。可是，當(dāng)靜下心來(lái)回望自己的處境時(shí)，過(guò)分的天真讓我自己都覺(jué)得好笑。

　　很少刻意的去想自己的種種，以前覺(jué)得是沒(méi)有必要去想，因?yàn)榭偸潜е鴲?ài)我所做，做我所愛(ài)的態(tài)度去活。根本不會(huì)想約束自己。現(xiàn)在，經(jīng)歷了生活的種種磨練，失去了了太多，也學(xué)會(huì)不少。逐漸的成熟起來(lái)，整個(gè)人的思想也多了，也就懶得去想了。

　　穿過(guò)時(shí)光的倒影，望見(jiàn)漸漸遠(yuǎn)去的青春，它像一個(gè)可愛(ài)的小天使一樣向我朝手告別，我伸手努力的想要抓住，可它瞬間沒(méi)了蹤影，一去不復(fù)返。過(guò)去的美好已成為回憶，如今殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人發(fā)指，我時(shí)常會(huì)覺(jué)的自己像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，寧愿躲在一個(gè)角落里埋頭哭泣，也不敢抬頭看一眼。不敢面對(duì)接下來(lái)將會(huì)發(fā)生的事。怕再次出錯(cuò)，怕在受傷害。所以寧愿一個(gè)人過(guò)著，也不愿把心交給別人。

　　了解我的好友都說(shuō)我這兩年變的那么傷感，說(shuō)我在逐漸的脫離他們，脫離那個(gè)好友圈。可能是吧，說(shuō)不清原因，不知道什么時(shí)候起，連自己都不認(rèn)識(shí)自己了。想起以前可以在朋友面前肆無(wú)忌憚的罵對(duì)方的不是，可以和他們?cè)谝黄鸠偭艘粯拥拇虼螋[鬧。沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)拿起電話煲電話粥。可是現(xiàn)在很少主動(dòng)找過(guò)她們，聊天也是小心謹(jǐn)慎，感覺(jué)自己好假，好虛偽。

　　也許有些朋友會(huì)怪我會(huì)恨我，幾年來(lái)的友誼就這樣被我無(wú)情的舍棄了，因?yàn)檫@些年的生活讓無(wú)奈，不知所措，它無(wú)情的帶走了我最寶貴的也無(wú)法在擁有的一個(gè)女人的資本。那些殘碎不堪的回憶足可以讓我頹廢，讓我陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔。

　　記得那句話：生活永遠(yuǎn)是不盡人意的，永遠(yuǎn)泥沙俱下。你討厭、失意，又不得不身在其中。

　　較量作文 篇7

　　老鼠是人類最討厭的動(dòng)物，它專門偷吃人類食物。因此，大家都知道“老鼠過(guò)街——人人喊打”。今天，我和老鼠展開(kāi)了一場(chǎng)人類VS老鼠的大戰(zhàn)。

　　星期六，爸爸媽媽都出去上班了。家里只有我一人，“靜得可怕，可怕得叫媽。”我為了趕跑可怕君，向書(shū)房里走去，要拿一本漫畫(huà)書(shū)打發(fā)無(wú)聊時(shí)光。

　　在我推開(kāi)書(shū)房門之前，非常害怕，我怕推開(kāi)書(shū)房門會(huì)有一只僵尸跳出來(lái)，咬我一口。（我想起了鬼片中的畫(huà)面），我慢慢推開(kāi)門，心里一直反復(fù)說(shuō)著：“世界上沒(méi)有鬼，世界上沒(méi)有鬼。”“撲”只見(jiàn)一個(gè)黑色的小影子在我面前閃過(guò)，如一道閃電一般。我被嚇得哭爹叫媽，但這又有什么用呢？只見(jiàn)那個(gè)黑在門口徘徊，我壯大膽子，走過(guò)去一看，嘿！居然是只小小鼠，真令人上火。

　　下面的這件事讓人驚呆，真要把人的鼻子氣歪。誰(shuí)知，這只老鼠見(jiàn)了我也不跑，還在那甩著尾巴，一副洋洋得意，好像在說(shuō)：“真是個(gè)膽小的人類，連只老鼠都怕，哈哈哈！”我哪受得起一只老鼠的嘲笑，必須以牙還牙。緊接著，一場(chǎng)以全世界的名義（人類）VS老鼠較量就開(kāi)始了。

　　第一回合，我拿起老媽專屬打老鼠武器——“掃把”，老鼠也不甘示弱，用起了防人類必備絕招——迅閃。我拿起掃把，左右開(kāi)攻，只見(jiàn)老鼠左閃右避，堅(jiān)持十多來(lái)分鐘，我終于精疲力盡，而老鼠仍然渾身是勁，好像是臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，不停運(yùn)轉(zhuǎn)。——老鼠勝。

　　第二回合，我用上了食物引誘法，我把雞肉放在粘鼠板上，把粘鼠板放在老鼠出沒(méi)的地方，自己躲在墻后面，等候結(jié)果，這應(yīng)該是“守墻待鼠”。而鼠呢！像是一個(gè)機(jī)靈的孩子，一下識(shí)穿了把戲，還做了個(gè)假動(dòng)作（要踩到粘鼠板上一樣）這個(gè)假動(dòng)作真是在捉弄我的智商。我本來(lái)想著等老鼠粘在板上時(shí)，立刻跑去，逮住它，結(jié)果，讓我空等了半天。第二局，老鼠依然勝利。

　　我想盡了所有辦法，還是讓老鼠逃回“家”，老鼠雖然是人類眼中的壞蛋，但是，它以強(qiáng)大的生命力戰(zhàn)勝了人類，我只能甘拜下風(fēng)。

　　較量作文 篇8

　　上寶威補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，班里出現(xiàn)了一個(gè)不正常的現(xiàn)象：同學(xué)們都不敢舉手回答老師提出來(lái)的問(wèn)題。即便不太難的問(wèn)題被老師提出來(lái)，也沒(méi)人敢回答。“今天上課老師提出來(lái)的問(wèn)題，我要第一個(gè)舉手！”上課前，我暗自下定決心。

　　上課鈴響了，幾分鐘之后，老師打開(kāi)投影儀，問(wèn)大家：“哪位同學(xué)來(lái)做第一題？”

　　教室里寂靜無(wú)聲，靜得連一根針掉到地下都聽(tīng)得見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話，這幾道題都是上節(jié)課講過(guò)的內(nèi)容，一點(diǎn)也不難，可是大家為什么都不敢舉手呢？大家從什么時(shí)候失去了回答問(wèn)題的勇氣呢？我偷偷地向周圍看了看，有的同學(xué)在抄題，有的同學(xué)在埋頭思考……我希望這時(shí)候有人能舉起手，那么我也會(huì)跟著舉起手，可依然沒(méi)有人舉起手！我想起了上課前所下的決心，下意識(shí)地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的勇氣突然消失了。

　　“第一個(gè)吃螃蟹的人是英雄，第一個(gè)舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣，同時(shí)把手放在課桌上，然后極慢極慢地把手往上舉，好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半，老師期待的目光向我移來(lái)。突然我像被雷電擊了一下，手迅速放下來(lái)，再也舉不起來(lái)了……

　　這不爭(zhēng)氣的手，為什么舉不起來(lái)了呢？難道是因?yàn)橛職猓靠墒怯職鉃槭裁催@么容易消失了呢？怎樣才能將勇氣挽住呢？

　　較量作文 篇9

　　今天天氣格外晴朗，下午，我們學(xué)校組織了第一屆拔河比賽。進(jìn)入大操場(chǎng)，各個(gè)班的拔河隊(duì)員精神抖擻、神采飛揚(yáng)，在我看來(lái)，他們已經(jīng)為接下來(lái)的比賽做好了充分的準(zhǔn)備了。在拔河隊(duì)員當(dāng)中隨處可見(jiàn)有的摩拳擦掌，有的揮舞手臂……做賽前熱身運(yùn)動(dòng)。

　　正當(dāng)我們班一籌莫展時(shí)，耳邊傳來(lái)的聲音打破了我們的沉寂，廣播里在喊：“五年級(jí)準(zhǔn)備！”啊！等了那么久，終于輪到我們五年級(jí)較量了！我們班的拔河隊(duì)員胸有成竹的用雙手像鉗子似的，緊緊的握住麻繩，邁開(kāi)一大步，做好準(zhǔn)備開(kāi)始第一場(chǎng)與五（2）班的比賽。

　　裁判用口號(hào)說(shuō)：“3…2…1…開(kāi)始！”響亮而又清脆的哨聲響了！拔河隊(duì)員就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。身體向后仰，臉漲的通紅，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，前面的隊(duì)員更是咬牙切齒，為了讓我們班不被別人班嘲笑，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！就在這時(shí)，我看見(jiàn)五（2）班的啦啦隊(duì)十分賣力的為她們的班級(jí)加油，當(dāng)然，我們班的啦啦隊(duì)也不是吃素的，所以不甘示弱的扯著嗓子使勁喊：“1、2五（3）班加油……”這聲音驚天動(dòng)地，全場(chǎng)似乎就數(shù)我們班啦啦隊(duì)的聲音最洪亮了！哨子聲又響了，裁判手中的旗子指著我們班，大家興奮地一蹦三尺高！接下來(lái)又連續(xù)進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽交換場(chǎng)地，我們班齊心協(xié)力，一鼓作氣，奪得第一！通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量的源泉！生活中只要團(tuán)結(jié)，任何事都能做成！就如流傳至今的俗語(yǔ)說(shuō)：人心齊，泰山移嘛！

　　較量作文 篇10

　　我和媽媽很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)較量過(guò)了，今天是星期六，剛好有時(shí)間，我們得好好地較量一番。

　　我和媽媽拿著羽毛球和球拍下樓開(kāi)始了第一輪的較量。“接球。”隨著我的一聲令下，只見(jiàn)那羽毛球便像箭一樣向媽媽那邊沖了過(guò)去，媽媽連忙拉開(kāi)架式，剛揮起球拍，球就從頭頂飛了過(guò)去，被我打了個(gè)措手不及。媽媽撿起球也向我發(fā)起了猛攻，只見(jiàn)那球像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，我的球拍也像只盾一樣左抵右擋，試圖阻止“矛”進(jìn)入主人的領(lǐng)地。但終究我經(jīng)驗(yàn)不足，連續(xù)幾次都接不住媽媽打過(guò)來(lái)的球，老是撿球、發(fā)球，樂(lè)得媽媽哈哈大笑。

　　我暗暗下決心，一定得看準(zhǔn)球，把球打回去，不能老讓媽媽笑話我。不知不覺(jué)中我和媽媽打了二十回合，球還在我們之間忙碌地奔跑，我開(kāi)心極了。正是應(yīng)了那句老話：“樂(lè)極生悲”，心里一開(kāi)心，球又掉了下來(lái)。我撿起球，來(lái)了一個(gè)高拋球，羽毛球一下子飛得老遠(yuǎn)。媽媽的眼睛直盯著半空中的羽毛球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拍，盡然沒(méi)有打著羽毛球。

　　媽媽發(fā)球，只見(jiàn)她一揮拍子，羽毛球就劃著漂亮的弧線向我飛來(lái)。我舉起拍子在空中也劃了一道弧線，羽毛球又到媽媽那邊去了。就這樣你來(lái)我往，我們打了將近一個(gè)小時(shí)，我們打得滿頭大汗，熱得只剩下一件衣服，手也有點(diǎn)酸了。打羽毛球帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我懂得了做什么事，都要認(rèn)真、耐心地去學(xué)，去做。沒(méi)有什么事學(xué)不會(huì)，做不成的，關(guān)鍵在于你如何去學(xué)，如何去做。指導(dǎo)老師：宋春芳

　　較量作文 篇11

　　體育藝術(shù)節(jié)剛剛結(jié)束，拔河比賽就已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。

　　第一輪已經(jīng)被秒殺，該到我們女生上場(chǎng)了。望著對(duì)手一個(gè)個(gè)都是“身強(qiáng)力壯”的，活像一只只兇猛的母老虎，令我們不禁有些緊張。

　　摩擦著早已出汗的手掌，拿起粗糙刺手的麻繩，調(diào)整著發(fā)力姿勢(shì)，身體漸漸往后傾斜，等待比賽開(kāi)始。一聲哨令，伴著同學(xué)們的加油吶喊，比賽開(kāi)始了，雙方都爆發(fā)出洪荒之力，仿佛一定要把麻繩扯斷。雙方僵持著，繩子?xùn)|跑西跑著。也不知道哪兒出了疏忽，繩子一個(gè)勁地往對(duì)手那邊竄。就在離輸只有一步時(shí)，我們?nèi)计鹆肆α康幕鹧妫�起死回生了�?/p>

　　雙手堅(jiān)握著麻繩，火辣辣地痛，但我們還沒(méi)有贏，我們不能松開(kāi)手放松。對(duì)手又一次發(fā)力，又一次敲響了輸?shù)奈ｋU(xiǎn)鐘聲。就在十萬(wàn)火急之刻，那一團(tuán)力量的火焰熊熊燃起，又一次起死回生。

　　比賽已經(jīng)僵持了兩分鐘，戰(zhàn)場(chǎng)正處于白熱化狀態(tài)。正如兩只兇殘的豹子在掠奪可口的食物。

　　耳邊又傳來(lái)一陣震耳欲聾的加油聲，聲音的大小伴隨著繩子上系著的決勝紅帶的徘徊不定。終于，在又一次對(duì)手進(jìn)攻時(shí)，我們都咬緊牙關(guān)，緊握麻繩，臉被憋得通紅，重心往后一倒，雙腳一蹬，對(duì)手被我們的強(qiáng)大力量拉倒了！我們也有隊(duì)員不幸摔倒，還有幾個(gè)“幸運(yùn)兒”還堅(jiān)強(qiáng)地站著，順勢(shì)一拉，一聲勝利的哨響響起，伴隨著同學(xué)的歡呼聲。

　　雖然在三輪比賽中，我們還是以一比二名落孫山，但無(wú)論是什么比賽，我們都要永不言敗，齊心協(xié)力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇往直前！有了這些精神，何愁不能奪魁！

　　較量作文 篇12

　　運(yùn)動(dòng)不僅可以使我們的身體更加強(qiáng)壯，還可以使我們的身體更加靈活。平時(shí)很少時(shí)間陪我的爸爸在這個(gè)假期抽空帶我看電影，散步和打羽毛球。我喜歡與爸爸一起運(yùn)動(dòng)，要是能贏他就更好了。

　　今天爸爸說(shuō)：“我們出去打羽毛球吧！”我一口就答應(yīng)了：“好啊，現(xiàn)在就下去比一比。”這又勾起了我的好勝心。

　　我們來(lái)到樓下小區(qū)的羽毛球場(chǎng)，我先發(fā)球，我左手拿著球，右手拿著球拍，手肘往后退，然后用力向前推出，我的左手立刻松開(kāi)，球就落在了羽毛球拍子上，正好被我的球拍推出去，球便在空中劃過(guò)一條拋物線，直奔爸爸的地方飛去。爸爸看到球飛來(lái)了，手臂向后，用球拍對(duì)準(zhǔn)球用力的一打，這時(shí)，球像炮彈似的飛上了天，直奔我而來(lái)。我把球拍迎上去，對(duì)準(zhǔn)球，向爸爸使勁的打去，爸爸這次沒(méi)有打中，我贏了一球。

　　又一個(gè)回合開(kāi)始了，我用盡力氣來(lái)了個(gè)全力一擊，羽毛球的速度如子彈一般向爸爸射去，爸爸以“排山倒海”之勢(shì)將球打回來(lái)，我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么快的扣殺球。雖然沒(méi)把握，但我還是用盡全力放手一搏，果不出我所料，我沒(méi)有將球接住，只能輸了一球。

　　發(fā)球也是很重要的，開(kāi)個(gè)好球我們就能打好幾個(gè)來(lái)回。否則總撿球的話，就沒(méi)勁了。如果對(duì)方的球打的比較高，我們就可以扣殺容易得分。如果球過(guò)來(lái)的比較低，我們還是以接球再打高為主。打了一局又一局，這個(gè)中午就在我們打羽毛球中偷偷溜走了。

　　我一定要把自己的打羽毛球水平再提高，爭(zhēng)取下一次把爸爸打得“落花流水”。哈哈！

　　較量作文 篇13

　　爸爸媽媽教會(huì)了我打羽毛球，現(xiàn)在，我打羽毛球的技術(shù)不錯(cuò)，有時(shí)還能跟爸爸媽媽切磋切磋。這使我對(duì)羽毛球的興趣更高了！

　　今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走！咱們好好地切磋一下！”我高興的一蹦三尺高。拿著羽毛球拍和羽毛球就和媽媽一起下去打球了。

　　我拿好了羽毛球拍和羽毛球，調(diào)整好自己的發(fā)球方向，萬(wàn)事具備了，我輕松地放下球，然后用球拍一挑，球就“飛”到媽媽那邊去了。媽媽來(lái)了一個(gè)“旋球”。哎呀！不好，“旋球”可是我接球的弱點(diǎn)呀！我猛然想起了上次我發(fā)了一個(gè)“旋球”，媽媽是怎樣接球的情景。我鎮(zhèn)定住，等“旋球”來(lái)了，我學(xué)著媽媽的樣子：把膝蓋稍微彎下一點(diǎn)點(diǎn)，然后用球拍輕巧地把球擊回去。這樣，我不僅是接了一個(gè)球，而且還學(xué)會(huì)了一種接球的方法。

　　我最擅長(zhǎng)的發(fā)球就是“扣球”和“跳發(fā)球”。“扣球”是也是接球的一種，它需要人們蹦起來(lái)，然后用勁把球往下打。這種球很難接。所以，每當(dāng)我“扣球”的時(shí)候，媽媽總是接不住。“跳發(fā)球”是一種需要很大力氣的發(fā)球：首先，把羽毛球拋到空中去，然后趁著羽毛球還在半空的時(shí)候，蹦起來(lái)，用勁全力打下去，我這樣發(fā)球，媽媽對(duì)我也沒(méi)有任何接球的辦法。

　　我和媽媽較量的很起勁。一個(gè)球經(jīng)常會(huì)打一分鐘左右才能落到地上來(lái)。我和媽媽都毫不手下留情。每當(dāng)羽毛球落到我的手上時(shí)，媽媽總是擔(dān)心我會(huì)用“扣球”或“跳發(fā)球”。今天，我以2比1獲勝（我們總共打三局）。

　　今天羽毛球打的真快活！

　　較量作文 篇14

　　在我看來(lái)和媽媽較量最有意思了，那天早上我和爺爺、奶奶、爸爸一起吃早飯。可是，媽媽還沒(méi)有起床，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了為了掩護(hù)別人不用洗碗，我將對(duì)媽媽使用必殺技哦！這招可是很牛的喲！

　　你想知道是什么嗎？告訴你吧！因?yàn)閶寢屪詈笃饋?lái)所以我就對(duì)她說(shuō)：“最后起來(lái)的刷碗。”

　　一開(kāi)始媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)我安排大家輪流去叫她時(shí)，媽媽才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)我們?cè)谒Ｋ�，這下她才知道自己可能就要刷碗了，于是，她就想對(duì)策，但這個(gè)對(duì)策被我猜的八九不離十。

　　估計(jì)媽媽會(huì)這樣想：還不如慢慢來(lái)，等他們都吃好了，到時(shí)候自然會(huì)選出最后一個(gè)刷碗的。

　　所以我的對(duì)策是，吃完飯后我立刻把大家都拉到東房，唯獨(dú)媽媽一人在西房剪指甲。我心中暗暗自喜心想：看你怎么接招。勝利到手了，哈哈哈哈。終于，媽媽實(shí)在餓得受不了才肯下床。這時(shí)我們一起擊掌、歡呼。可是好景不長(zhǎng)，媽媽剛吃完就把爸爸叫了出去我們都知道這個(gè)詭計(jì)多端的媽媽肯定又要出壞主意了，果然不出我們所料不一會(huì)兒媽媽那些甜言蜜語(yǔ)很快就把爸爸聽(tīng)得陶醉了，立刻就幫媽媽洗碗了。

　　我們笑了笑又搖了搖頭都說(shuō)到老爸呀老爸。

　　這次我又輸給了媽媽，平時(shí)我輸?shù)男姆�口服，但這如果不是爸爸我也不會(huì)輸，氣呀氣呀。

　　但是，從這個(gè)事中告訴我們做凡事都要?jiǎng)幽X筋。不要學(xué)文中的爸爸那樣不動(dòng)腦筋聽(tīng)取老媽的甜言蜜語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話我還挺佩服老媽的！讓我明白了絕處逢生得意思。你明白了嗎？

　　較量作文 篇15

　　加油！加油！一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們班傳里出來(lái)，因?yàn)槲覀儼嗾�在舉行扳手腕大賽。首先，先由衛(wèi)老師來(lái)宣布比賽規(guī)則。先是8人進(jìn)行預(yù)賽，決出4位選手進(jìn)入復(fù)賽，只聽(tīng)衛(wèi)老師一聲響亮的哨聲，比賽開(kāi)始了，我用手緊緊握住袁梓辰的手，然后用盡了所有的力氣往下壓，我們拼的大汗淋漓，爭(zhēng)奪的非常激烈，你來(lái)我往，不分上下。

　　袁梓辰好像胸有成竹，不甘落后的樣子，使出渾身解數(shù)，但是他的力氣最終比我小，拼到最后我一下子把他手腕壓了下去。第一輪比賽結(jié)束了，衛(wèi)老師再往下宣布第二輪比賽規(guī)則。再?gòu)?位進(jìn)級(jí)選手中展開(kāi)淘汰賽，決出2位選手進(jìn)入總決賽，這時(shí)又聽(tīng)到比賽開(kāi)始的哨聲，我們4位選手又一次進(jìn)入到比賽當(dāng)中。我和楊澤辰分在一組較量，一上場(chǎng)我就用吃奶的力量，一個(gè)爆發(fā)力就把還沒(méi)完全用上勁的楊澤辰打敗。另外一組華尉淇戰(zhàn)勝了他的對(duì)手，和我進(jìn)行最后的較量，爭(zhēng)奪冠亞軍。

　　到底冠軍會(huì)花落誰(shuí)家哪？終于最令人期待的總決賽開(kāi)始了，我們彼此都想征服對(duì)方，一上來(lái)就都用上最大的勁把對(duì)手的手往下壓，都想一鼓作氣把對(duì)手打敗，我們來(lái)來(lái)往往，比賽緊張激烈，可是到了最后我還是輸給了力大如牛的華尉淇，他奪的了冠軍，我得了亞軍，楊澤辰季軍。令人興奮而緊張刺激的扳手腕大賽在全班同學(xué)的吶喊助威歡呼聲中結(jié)束了。

　　較量作文 篇16

　　教室里，王光宇和丁馬兒男緊緊地握著手，是老朋友見(jiàn)面？還是合作成功？都不是！

　　原來(lái)，他們正在進(jìn)行一場(chǎng)力氣與毅力的較量——掰手腕。頭上戴一頂紅色帽子的是王光宇，另一位呢？自然是丁馬兒男了。兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，也不出聲，連氣都顧不上喘一口。

　　你看那兩只手像磁鐵一樣緊緊相吸。又像兩只入了扣的老虎鉗子死死咬住。王光宇緊緊頂著桌子，從頭到腳都較著勁，像一張繃緊的弓；丁馬兒男左手摳住桌沿，前胸抵著桌邊，上身收做一團(tuán)，將全身之力都灌注在另一只胳膊上。

　　周圍的'觀眾，全神貫注而神態(tài)各異。坐在椅子上的趙世豪，叉著兩條腿，撐著雙手，探著身子，盯著桌上的兩只手。他身后是“四眼”——張俊峰。伸出手指在數(shù)數(shù)，真像一個(gè)神氣的小裁判。董志坤呢？他站在一旁使勁為雙方加油。而袁江這位重量級(jí)而且經(jīng)驗(yàn)豐富的人則一手托腮，一手撐腰，臉上掛著一種神秘的笑，仿佛他已經(jīng)知道了勝利者是誰(shuí)。幾位女同學(xué)也對(duì)這場(chǎng)比賽很感興趣。看，她們看的多專心，心里一定也很激動(dòng)吧。

　　比賽又過(guò)了十幾秒，眼看雙方體力都有些下降。丁馬兒男卻處于劣勢(shì)，因?yàn)橥豕庥畋人�胖一些。終于丁馬兒男敗下陣來(lái)，王光宇險(xiǎn)勝。盡管丁馬兒男輸了，可他并未喪失信心，說(shuō)下次再比，王光宇也并沒(méi)有驕傲，約定下次再來(lái)。

　　今天真是一場(chǎng)精彩的較量。

　　較量作文 篇17

　　在生活與學(xué)習(xí)中，我時(shí)常與某個(gè)人或某件物進(jìn)行較量。許多人認(rèn)為較量就是比賽。雖然他們的理解時(shí)常被視為正確，但是我卻不贊同他們理解出來(lái)的答案。我每一次的較量，不是爭(zhēng)個(gè)你死我活，而是從中獲得一個(gè)將會(huì)教導(dǎo)我一生的道理。

　　我這一次較量的對(duì)手并不是別人，而是一個(gè)特殊但又平凡的人——我自己。

　　那是一個(gè)平凡的下午，又是那熟悉的街道。我走出了校門口，走過(guò)了一棵棵茂盛的棉花樹(shù)，走過(guò)了一輛輛汽車，走到了等待校車的地方。我無(wú)意地轉(zhuǎn)過(guò)頭，剎那間發(fā)現(xiàn)了便利店門口的桌子底下的錢包。我吃驚了，遲疑地伸出手，順利地將錢包拿到手。我心中的“惡魔”浮了起來(lái)，用尖尖的聲音對(duì)我說(shuō)：“嗨！主人！這真是個(gè)大好機(jī)會(huì)呀！趁現(xiàn)在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，把錢包收起來(lái)吧！看它這么鼓，一定會(huì)有很多錢，真可以買上百本漫畫(huà)書(shū)和美食！”我的腦子“嗡——”地一聲巨響，不知為什么，“天使”并沒(méi)有出來(lái)制止罪惡的“惡魔”。我正想把錢包放進(jìn)書(shū)包，可是當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包時(shí)，我想起了老師時(shí)常教導(dǎo)我們的話：“做人要拾金不昧。”我的手停住了，“天使”復(fù)蘇了，她打敗了那邪惡的“惡魔”。

　　最后，我將錢包交給了警察叔叔，他表?yè)P(yáng)了我并給我5元獎(jiǎng)金，我謝絕了。后來(lái)我才知道，那錢包里并無(wú)巨款，里面只是許多的一角而已。

　　但是，我并沒(méi)有白忙活，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了那貪婪的自己。

　　較量作文 篇18

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：仙人掌在沙漠中得以生存，是因?yàn)樗�在與惡劣的自然環(huán)境的較量中，不斷地完善自己，提升自己，讓自己在這場(chǎng)持續(xù)的較量中立于不敗之地。

　　這讓我想起前不久參加的一場(chǎng)釣魚(yú)比賽。我和我的朋友一起去釣魚(yú)。到了河邊，我們迅速整理好釣魚(yú)器具，立即進(jìn)入各自的陣地。

　　天氣好，興致高。我信心滿滿地將掛好魚(yú)餌的魚(yú)鉤拋進(jìn)水塘，心中期待著魚(yú)兒早點(diǎn)上鉤。過(guò)了好一會(huì)，水面上浮標(biāo)還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我都不禁懷疑這水塘里到底有沒(méi)有魚(yú)了。

　　水塘邊，垂柳的枝條在身邊搖來(lái)晃去，水里的倒影也不停歇，像一群調(diào)皮搗蛋的小孩，在那里嬉鬧，驚動(dòng)了水下準(zhǔn)備上鉤的魚(yú)兒，叫人十分氣惱。

　　這時(shí)，一道驚喜的聲音傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是我的朋友已經(jīng)釣到了一條不小的鯽魚(yú)，正在向我這邊示意。他那得意洋洋的神情，越發(fā)叫我羨慕嫉妒恨！更使我下定決心要釣到更多的魚(yú)，贏過(guò)他！贏過(guò)他！贏過(guò)他！

　　我將魚(yú)鉤收起，重新掛上新鮮的魚(yú)餌，再次把魚(yú)鉤拋進(jìn)水塘，苦苦等待……終于，皇天不負(fù)有心人，沉默已久的浮標(biāo)終于有了動(dòng)靜。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一拉，一條小魚(yú)也隨之飛出水面。這時(shí)，那淘氣的垂柳搖擺的身姿也好似在為我喝彩！

　　……雖然我并沒(méi)有贏得這場(chǎng)較量，卻在這場(chǎng)釣魚(yú)比賽中鍛煉了我的耐心。我明白了較量并不一定是殘酷的，它會(huì)使參與較量的人或物變得更優(yōu)秀。

　　較量作文 篇19

　　“不要啊，不要啊，我們千萬(wàn)不要進(jìn)行五子棋大賽！”幾個(gè)同學(xué)幾乎是同時(shí)喊出聲來(lái)。

　　因?yàn)槔蠋熞�在班�?jí)中舉行五子棋大賽，而且要分出勝負(fù)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢。我心里很是忐忑，明白比賽結(jié)果就是兩個(gè)字的結(jié)局--——輸，贏。

　　老師把班級(jí)的同學(xué)分成8個(gè)小組，每組都有6個(gè)同學(xué)參賽，每組都實(shí)行淘汰賽，出局的同學(xué)不能在參加下次的比賽。很慚愧的規(guī)則，如果稍有不慎，沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)。

　　我先和我的前桌，王藝博比賽，我用黑子，他用白子，我先下第一步，輪到他下的時(shí)候，王藝博拿出了看家的本領(lǐng)，趁我不注意的時(shí)候，下了一個(gè)連環(huán)套的棋局，面對(duì)這樣的形式，我舉手投降。這樣第一陣我敗下來(lái)。

　　比賽一直進(jìn)行著，輪到我們班的學(xué)霸級(jí)人物亮相出場(chǎng)了，劉軒維很有大家風(fēng)范，示意對(duì)手吳仁峰先下，不知道今天吳仁峰怎么了，發(fā)揮超長(zhǎng)，我聚精會(huì)神的盯著棋盤(pán)，看他們倆誰(shuí)會(huì)贏的時(shí)候，吳仁峰馬上就差一步成功的時(shí)候，劉軒維那個(gè)教“道高一尺魔高一丈”，一下子先一步贏了。頓時(shí)贏得了陣陣的喝彩聲。原來(lái)，劉軒維先擺個(gè)八卦陣，吳仁峰見(jiàn)勢(shì)不妙，擺的是小的正方形陣，但終究沒(méi)能抵擋過(guò)學(xué)霸的陣勢(shì)，敗下陣來(lái)！

　　五子棋的對(duì)弈，不僅是棋藝，也是同學(xué)們交流感情的一個(gè)好的渠道，比智力的同時(shí)，增進(jìn)了友誼，何樂(lè)而不為呢！

　　較量作文 篇20

　　孩子，你可別干壞事，不然死后便會(huì)成為一只惡魔。——曾記得媽媽這樣對(duì)我說(shuō)，惡魔，套個(gè)通俗點(diǎn)的說(shuō)法，不就是鬼？

　　最近，我的好朋友告訴我，東方廣場(chǎng)內(nèi)有一所東京鬼屋，里面的地獄可謂驚天地，泣鬼神，我們決定于一眾伙伴共同尋鬼。

　　小時(shí)候，即使是給我天大的膽子，我也絕不敢獨(dú)自在黑夜中行動(dòng)；如今，真不知是何來(lái)的勇氣，竟一口答應(yīng)了。

　　那天，我們進(jìn)入鬼屋之前，決定打一次賭——若誰(shuí)在鬼屋中沒(méi)有發(fā)出任何聲音，能夠保持沉默，誰(shuí)就是大贏家。當(dāng)時(shí)，包括我在內(nèi)，誰(shuí)都答應(yīng)了。盡管嘴巴是這么說(shuō)了，可心還是害怕著，但無(wú)論如何，絕對(duì)不會(huì)有人覺(jué)察得到，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，讓別人知道自己布袋里賣的是什么藥，這是十分危險(xiǎn)的。

　　進(jìn)入鬼屋，起初，誰(shuí)都不發(fā)出任何聲音；后來(lái)，鬼越來(lái)越多，越來(lái)越兇。而且大家都分散了，誰(shuí)也再堅(jiān)持不下去了——放聲尖叫。唯獨(dú)我一個(gè)人仍是沉默著。說(shuō)也是，從小到大，我從來(lái)不懂得尖叫，何況是在這妖氣紛飛的情況下。既然進(jìn)來(lái)了，為何不繼續(xù)向前邁進(jìn)？在烏燈黑火中，我只好獨(dú)自一個(gè)人摸著墻壁向前走，心一直忐忑不安，只好不斷地自我安慰——我從不干壞事，魔鬼該不會(huì)把我吞噬掉吧。

　　此時(shí)，我忽然感到了一種莫大的恐懼感，但不知是誰(shuí)賜給我一股巨大的勇氣，像一只龐然大物，推動(dòng)著我一步步向前，最后還第一個(gè)走出了鬼屋。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的頭發(fā)全濕了，原來(lái)，我是十分害怕的——直冒冷汗。

　　較量作文 篇21

　　在我的書(shū)櫥里面，有一個(gè)用紙盒包裝的水杯，它對(duì)我意義很大。因?yàn)樗�不是我的爸爸媽媽買給我的，而是我去年參加小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品。

　　記得那是一個(gè)非常炎熱的夏天，我們小區(qū)舉辦了一次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拍乒乓球，它的規(guī)則是用手把一個(gè)乒乓球拍進(jìn)一個(gè)直徑為十五厘米的小圈里面，而且不拍出圈外。

　　比賽前五分鐘，大家都開(kāi)始練習(xí)了。我先拍了幾下，發(fā)現(xiàn)球一會(huì)兒彈高，一會(huì)兒彈低，還會(huì)被我拍得彈出圈外，就像一個(gè)不聽(tīng)指揮的小孩子。我又拍了幾下，發(fā)現(xiàn)我的球之所以一會(huì)兒彈高，一會(huì)兒彈低，是因?yàn)槲沂峙牡臅r(shí)候用力不均勻，于是，我在后面的練習(xí)中把力量控制均勻，就不再會(huì)忽上忽下了。

　　比賽正式開(kāi)始了，有了之前的練習(xí)，現(xiàn)在的球像被我施了魔法一樣乖乖地聽(tīng)我的話，有規(guī)律地上下運(yùn)動(dòng)。拍了一會(huì)兒后，我手感到有些酸了，我突然覺(jué)得比賽的時(shí)間好像特別漫長(zhǎng)，樹(shù)上的蟬“滋滋”地叫著，好像在為我加油。又拍了一會(huì)兒，我又累又熱，汗流浹背，但是我在心里告訴自己，堅(jiān)持就是勝利。終于，比賽的哨聲結(jié)束了，裁判通過(guò)拍的個(gè)數(shù)宣布我是第一名時(shí)，我高興得跳了起來(lái)。

　　看著這個(gè)水杯，我就會(huì)想起那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那次比賽沒(méi)有別的對(duì)手，是我和自己的一場(chǎng)較量，而我贏了，因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，最終使我戰(zhàn)勝了自己！

　　較量作文 篇22

　　生活中并不缺少樂(lè)趣，只要我們善于尋找樂(lè)趣。這不，我們班就正吐火如荼地進(jìn)行著一場(chǎng)手勁的較量——扳手腕!一起來(lái)看看吧!

　　老師簡(jiǎn)單地介紹完規(guī)則后，小張和小王率先參賽。只見(jiàn)小張剛一坐下，便雙唇緊閉，瞪大雙眼，讓人看著就心生害怕。再看對(duì)面坐著的小王，也是不甘示弱，緊鎖眉頭，一副已經(jīng)準(zhǔn)備好“大干一場(chǎng)”的樣子。比賽尚未開(kāi)始，兩人握在一起的手就已暗暗發(fā)力，老師提醒他倆放松下來(lái)，注意公平競(jìng)爭(zhēng)。

　　“三!二!一!開(kāi)始!”話音未落，兩人幾乎同時(shí)用力，比賽在一開(kāi)始便進(jìn)入了白熱化階段。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他倆都漲紅了臉，活像熟透了的番茄。小張使出了吃奶的勁兒，想要趕緊結(jié)束這場(chǎng)比賽。圍觀的同學(xué)們吵吵鬧鬧的，有的在喊：“小張加油!小張必勝!”有的沉默地站在一邊，心里揣測(cè)著究竟誰(shuí)能取得勝利。眼見(jiàn)小王逐漸占領(lǐng)上風(fēng)，許多同學(xué)立馬站到了他的身后為他加油打氣，那喊聲之大，恨不得是要把自己的力氣全加給小王似的。

　　僵持了好長(zhǎng)時(shí)間，兩人始終難分勝負(fù)。突然，只聽(tīng)小王一聲低吼，一鼓作氣，狠狠地讓小張的手背與桌子來(lái)了個(gè)“親密接觸”。“小王贏了!小王贏了!”教室里頓時(shí)歡聲雷動(dòng)，小王的嘴角揚(yáng)起了屬于勝利者的微笑。

　　接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽也異常激烈，十分精彩。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　瞧，多么精彩的比賽!看，多么有趣的課堂!

　　較量作文 篇23

　　郭新超今天上午十時(shí)三十分，在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的游戲――扳手腕。游戲開(kāi)始之前，老師讓我們每隊(duì)思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭(zhēng)論不休，最后我們黃河隊(duì)決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對(duì)方長(zhǎng)江隊(duì)由張h瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。

　　我最先上場(chǎng)。老師讓同學(xué)們描述我的特征，70%的人異口同聲的說(shuō)“肥、胖！”甚至有人說(shuō)：“膘肥體壯。”真是氣死我也！這時(shí)老師說(shuō)我是健壯，并問(wèn)我有沒(méi)有信心獲勝，我握緊拳頭大聲地說(shuō)：“有信心！”這時(shí)對(duì)方竟推出了殺手锏――張h瑤！這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對(duì)手！我的信心一下子被拋到了九霄云外，可張h瑤卻面不改色心不跳。比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始占了優(yōu)勢(shì)，似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的信心，可中場(chǎng)卻讓對(duì)手占了優(yōu)勢(shì)，我的信心被對(duì)手的一只手無(wú)情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉，可張h瑤卻越戰(zhàn)越勇，最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場(chǎng)比賽。

　　第二場(chǎng)是王浩對(duì)胡宇同，雙方斗得不分少年上下，咬牙切齒，最后的結(jié)局在所有人的意料之中――平局！第三場(chǎng)是羅天寧對(duì)肖于琦，肖于琦不費(fèi)吹灰之力把羅天寧打敗，我方0：2敗北，十分悲慘！雖然我隊(duì)失敗，可友誼第一，比賽第二嘛！我們要爭(zhēng)取下次比賽的勝利。

　　較量作文 篇24

　　“不行，我們不能再忍了！”豹子大王憤怒地說(shuō)，“多年以來(lái)，人類一直不停地欺負(fù)、殘害我們，從今天開(kāi)始，我們要還擊了。”“對(duì)，我再也忍不了了！”狐貍哭著說(shuō)，“我的妻子變成了他們的圍脖，我可愛(ài)的孩子們變成了他們炫耀的毛領(lǐng)！”“他們不顧我們的疼痛，把我們的牙齒一根根殘忍地拔掉，拿去黑市上賣錢！”大象也在哭訴著。“還有我，還有我們……”動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。原本安靜的森林，頓時(shí)變成了一場(chǎng)控訴人類罪行的大會(huì)。

　　一場(chǎng)吵鬧過(guò)后，豹子大王下定決心說(shuō)：“我們要報(bào)仇，我們要向人類發(fā)起進(jìn)攻！”動(dòng)物們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有的說(shuō)我們可以去攻擊他們，有的說(shuō)我們可以破壞他們的公路、莊稼……正當(dāng)動(dòng)物們討論得熱火朝天的時(shí)候，一只蝙蝠飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大家稍安勿躁，我們已經(jīng)把新型冠狀病毒傳播給人類了，人類將會(huì)得很嚴(yán)重的傳染病！”

　　豹子大王疑惑地問(wèn)：“你們是如何將病毒傳播給人類的呢？”蝙蝠回答道：“由于人類喜歡吃野生動(dòng)物，所以我們就將新型冠狀病毒隨身攜帶，人類在吃我們的時(shí)候，他們就被感染上了。”豹子大王嘆了一口氣說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這次病毒傳播，希望人類不要隨便迫害我們動(dòng)物了。”

　　幾天后，果然如豹子大王所料，人類給動(dòng)物們寫(xiě)了一封道歉信。他們請(qǐng)所有的動(dòng)物原諒人類，保證以后和動(dòng)物和諧相處。

　　較量作文 篇25

　　在一個(gè)空曠的小公園里，有一群小男孩在踢足球，個(gè)個(gè)大汗淋漓。男孩們的歡聲笑語(yǔ)如同清風(fēng)，一陣陣吹拂著過(guò)路人的耳畔。

　　男孩們踢累了，就到一旁的大榕樹(shù)下休息，那個(gè)又臟又破的足球也悄悄地跑到樹(shù)蔭下休息。

　　這時(shí)，一位小男孩的媽媽拿了一個(gè)鮮艷地紅氣球，向孩子們走來(lái)。瞬間，孩子們歡呼雀躍起來(lái)。這仿佛是來(lái)為他們精彩的球賽來(lái)慶功呢！孩子們圍繞著紅氣球，你爭(zhēng)我?jiàn)Z！

　　在孩子們的歡呼聲中，美麗的紅氣球高傲地對(duì)樹(shù)蔭下的足球諷刺道：“哼！看你整天被踢來(lái)踢去，再看看我，美麗又高高在上，難道你不覺(jué)得羞愧嗎？”足球低下頭說(shuō)：“我承認(rèn)你比我漂亮，但也請(qǐng)你不要那么傲慢，因?yàn)槊總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足。”紅氣球不依不饒繼續(xù)說(shuō)：“你就是不如我，有什么資格批評(píng)我！”聽(tīng)了這話，足球沉默了。

　　不一會(huì)，不知怎的，有兩根尖銳的樹(shù)枝從樹(shù)上直沖下來(lái)，一根剛好落在了足球上。只見(jiàn)，啪的一聲，樹(shù)枝被彈開(kāi)了。而另一根呢？不偏不倚地像紅氣球沖去，對(duì)于紅氣球來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。只聽(tīng)嘭的一聲巨響，仿佛大地都被震動(dòng)起來(lái)。伴隨著孩子們的哭聲，氣球炸了。剛才還驕傲的紅氣球，此刻軟綿綿地躺在地上，毫無(wú)生氣。彌留之際，紅氣球長(zhǎng)嘆了一口氣，它終于低下了高傲的頭。

　　可是，一切都已經(jīng)晚了。

　　較量作文 篇26

　　人生中的較量是無(wú)處不在的，而第一次的較量最刻骨銘心——題記

　　安娜是一位默默無(wú)聞的女生，她從不與任何人較量，是位比較內(nèi)向的女生。而軒然是位充滿陽(yáng)光活力、帥氣的男生。

　　一天，安娜正拿著一大堆英語(yǔ)作業(yè)，跑到英語(yǔ)辦公室，可一進(jìn)門，老師就把她喊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“安娜，你英語(yǔ)不錯(cuò)，最近有一個(gè)英語(yǔ)大賽，你去參加一下，主要是演講。”安娜一聽(tīng)到演講這個(gè)詞，就連忙心想：我肯定不行的，還是趕快推辭掉吧！可正當(dāng)安娜想說(shuō)出口時(shí)，英語(yǔ)老師就說(shuō)：“就這么定了，快去準(zhǔn)備吧！”安娜嘆了一口氣，心想：只能硬著頭皮上了。

　　最近幾天，一到課間便努力寫(xiě)演講稿，可總是不滿意。“到大賽前一天了，安娜你好了嗎？你要與二班的軒然比拼一下，努力！”

　　第二天，她與軒然站在臺(tái)上正式比拼了，第一項(xiàng)內(nèi)容是搶答，陽(yáng)光帥氣的軒然略勝一籌，第二項(xiàng)就是演講，軒浩先開(kāi)始，在臺(tái)下的安娜聽(tīng)了軒然的演講倍加愁容，心想：比不過(guò)了，肯定輸。

　　安娜開(kāi)始演講了，一上臺(tái)，她的臉就像紅蘋(píng)果一樣紅，接下來(lái)比較順利，可到結(jié)尾她變緊張了，原本滾瓜爛熟的稿子卻因?yàn)榫o張背錯(cuò)了，臺(tái)下一片笑聲，她的臉火辣辣的像被澆了胡椒汁。因?yàn)檫@個(gè)小插曲，她的分?jǐn)?shù)低至80分，而軒然卻是95分，這場(chǎng)比賽她輸了，下臺(tái)時(shí)，軒然對(duì)安娜說(shuō)：“沒(méi)事，這次鑄不成大禍。”雖然這次較量安娜輸了，但她卻更加自信了。

　　第一次的較量是刻骨銘心的，它會(huì)使你更上一層樓。

　　較量作文 篇27

　　我們班的王任馳有一個(gè)一百多元的悠悠球，我一直想有一個(gè)跟他一樣的悠悠球，整天想得失魂落魄。

　　那個(gè)悠悠球名叫“烈焰鳳凰”，顏色呈金黃色。那個(gè)悠悠球不僅顏色鮮艷，造型獨(dú)特，而且威力很大，內(nèi)部裝的是高精度kk系列配制軸承，金屬外環(huán)，屬于金屬環(huán)球。再看看我的悠悠球，普普通通二十塊的“巨靈戰(zhàn)神”，顏色呈深綠色，內(nèi)部裝的是最普通的azkk軸承。相比之下，我的球顯得太差勁了。我很想買王任馳那種球，無(wú)奈的是我的零花錢都被爸媽拿去打牌了。

　　昨天下午，一個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)慕名來(lái)找王任馳單挑。同學(xué)一看，他手里拿著個(gè)四十幾塊的“月斧神芒”，都說(shuō)他來(lái)找死。不一會(huì)，雙方都準(zhǔn)備好了，在操場(chǎng)上拉開(kāi)陣勢(shì)。黃昊天不知從哪兒冒出來(lái)，當(dāng)上了裁判。

　　“準(zhǔn)備！三、二、一，開(kāi)始！”黃昊天大聲說(shuō)。王任馳剛開(kāi)始就使用攻擊絕招——彎月彈跳。那小同學(xué)也很不錯(cuò)，竟接住了王任馳的攻擊，繼續(xù)做著防守招式——黑云星盾。雙方僵持一會(huì)后，那個(gè)小同學(xué)突然變招，使出致命一擊。因?yàn)橥跞务Y開(kāi)始使用攻擊絕招，所以耗盡了不少體力，沒(méi)有接住那個(gè)小同學(xué)的攻擊，球從線上掉了下來(lái)。勝負(fù)出來(lái)了，王任馳竟然輸了，大家都張大了嘴，表示難以置信。

　　看完這場(chǎng)較量，我打消了更換悠悠球的想法。我知道，不管多貴的悠悠球，技術(shù)不好，也是枉然——因?yàn)樯�活中的所有�?duì)決，拼的就是兩個(gè)字——實(shí)力！

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