蠟燭作文600字

時間：2022-01-03 11:05:06 600字我要投稿

【精華】蠟燭作文600字四篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的蠟燭作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】蠟燭作文600字四篇

蠟燭作文600字篇1

　　我喜愛蠟燭，喜愛它的光明，但我卻更喜愛它的無私奉獻的精神。

　　在生活中，蠟燭并不罕見，也不稀奇。蠟燭價格低廉，家家戶戶都有，但因為它的渺小和常見，許多人都不把它放在眼里。它被人們放在柜子里、角落里，總是忽略不見；它還變成了小孩子手中的玩具，被折斷身子；甚至滾落到地上，被人們不經意間壓的粉身碎骨。蠟燭飽受了輕視奚落，但它卻從來不抱怨什么。

　　假如你細細觀察，蠟燭也是其貌不凡的。在燃燒的時候，它頭上的火苗就像是少女的頭發；斑紋交錯的身子就是少女漂亮的衣裙；而一顆顆蠟珠則是少女撒下的“金豆”。

　　在停電的時候，人們就會幫蠟燭點的亮自己。蠟燭燃燒的時候，蠟珠順流而下，火苗閃閃，無聲無息地將光明獻給人們，自己卻在火苗里用身軀拼搏，直至生命的最后一刻。蠟燭用痛苦為人們換來光明，但它卻在烈火中得到了永生，它為自己的付出永感快樂和欣慰。它默默地存在，默默地付出，同樣默默地逝去。蠟燭在自己短暫的一生中，奉獻出自己的光和熱。

　　并且，在我們的生活中，也有很多像蠟燭一樣無私奉獻的人，那就是我們的老師。老師就像辛勤的園丁，不辭辛勞地照料我們學生，每天早起晚睡，雖然的累，但依舊堅守在自己的崗位上。他們用自己的光亮為我們照亮前進的方向，就如蠟燭一樣，點亮了自己也照亮了別人，一直默默地奉獻著。

　　在停電的時候，人們就會幫蠟燭點亮自己，蠟燭燃燒的時候，蠟珠順流而下，火苗閃閃，無聲無息地將光明獻給人們，自己卻在火苗里用默默地奉獻著。

　　我以后也要向蠟燭學習，做一個有“蠟燭精神”的人。

蠟燭作文600字篇2

　　故事發生在一個寧靜的夜晚，在一片青藍色的大海里，一條將要分泌的美人魚浮出海面，因為美人魚聽說人是世界上最善良的，所以美人魚決定將孩子交給人類來撫養。

　　靠海岸的小鎮有一對老夫婦，老大爺會做蠟燭，老大娘就賣蠟燭。離小鎮不遠的山上有做神廟，人們去拜神的時候都要去小店買些蠟燭。

　　有一天，老大娘拜完神走在回家的路上，忽然聽見一陣嬰兒的哭聲。老大娘過去一看，一個好可愛的孩子，老大娘激動不已：“嗯，一定是神知道我們夫婦老了，沒有孩子，而賜給我們的。”于是，老大娘就把嬰兒抱回了家。嬰兒是個女孩，長得很漂亮，就是有點怪，她上半身是人，下半身是魚。

　　轉眼間，姑娘長大了，誰要是見了她都要為她的漂亮感到驚奇。好多人為了看上小姑娘一眼而到小店來買蠟燭，美人魚也想幫忙，于是她就在蠟燭上畫上魚啊、貝殼啊......誰一看到畫就會喜歡這些蠟燭，小店的生意可紅火啦！

　　一天，小鎮上來了一個商人，也不知他在什么地方聽說蠟燭店的姑娘是世上最珍貴的美人魚。商人就悄悄的`來到小店，背著美人魚對老夫婦花言巧語，商人又裝腔作勢地對老夫婦說：“自古以來，人魚就是不吉利的東西，你們現在不趕快賣掉她，以后，一定會遇到不幸的！”

　　老夫婦被商人的花言巧語和大堆的金錢打動了心，決定賣了美人魚。過了兩天，商人要把美人魚帶走了。美人魚還來不及把手中的蠟燭畫好，干脆涂上了紅色。這天夜里，天氣突然間就變了，這時，商人的船正在向南方駛去，遇上狂風大浪，商人被淹死了。慢慢的，這個小鎮就消失了。

蠟燭作文600字篇3

　　今天上課的時候，晴晴老師不知道為什么心神有點不定，總是走神，這讓同學們很野心。有幾個同學就在悄悄的議論晴晴老師今天為什么心神不定。若男想是不是老師家里出了什么事情，向珊想的卻是可能是晴晴老師做了什么壞事被校長發現了……每個同學都想知道老師到底怎么了，都更加的注意晴晴老師。

　　下了課，有幾個同學就商量，去問問到底老師怎么了。今天一天除了上課，晴晴老師都很奇怪，仿佛將有一件事發生，但這件事到底是什么呢？

　　……

　　晴晴老師回到了家，發現桌子上放了一個大大的蛋糕，才想起今天是自己的生日。晴晴老師很納悶，是誰給的，正在這時，燈被關上了，35根蠟燭點燃了，還想起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，這時，晴晴老師往屆教過的學生從房間里走了出來，原來晴晴老師的學生知道今天是老師的生日，才商量給老師過一個意外的生日。

　　元楓站了出來，說老師我小學給你添了太多的麻煩，你能原諒我嗎？剛說完，曉靜、涵羽、等也都說，老師你能原諒我們嗎？晴晴老師的眼角濕潤了，眼淚流淚下來，說，你們都長大了，能知道自己犯過錯誤，就很好了，還用說原諒不原諒嗎？如果你們一定要我說原不原諒你們，我會說----原諒你們。

　　正在這時，小含說：“唉，我們今天來是給老師過生日的，不能光道歉，不吃蛋糕呀！”她的這一提醒，到提醒了同學們，他們動手切開了蛋糕，以前的班長子楓，親手端了一塊蛋糕送給了老師……

　　晴晴老師的35歲生日就在同學們的歡呼聲中結束了，同學們也祝晴晴老師能身體健康，臉上的皺紋能少一點，頭上的白發能少許多……

蠟燭作文600字篇4

　　半截蠟燭

　　保德縣實驗小學五二班高樂

　　這學期，我們學了一篇話劇—《半截蠟燭》。大家都覺得這個話劇生動形象，適合在“六一‘’慶祝會上演出。于是，我們經過一番選拔賽，推選出了最佳演員，我也成了角色中的主角—伯諾德夫人。

　　接下來，我們便是排練。在自習課上，我們都要向老師”請求“。連科學、社會課上也不例外。排練期間，大家都很認真，就是三個”德國軍官“不老實。嘻嘻哈哈笑個不停，好像是要參加國際馬爾斯大賽。有時候，我們會因排練艱難、吃力而落淚；有時候會因自己的表現出色，而興奮地上躥下跳；有時候會因道具不齊全，而費盡心思、絞盡腦汁。這可真是因為”半截蠟燭“嘗盡千辛萬苦，歷盡千山萬水。五年級作文改寫半截蠟燭

　　課余時間，大家都會在網上查找相關視頻資料、文字資料，經常累得上氣不接下氣。

　　終于，一決雌雄的時刻到了，”六一“慶祝會選拔賽終于開始了。我們忙換上服裝，準備好道具，又開始相互擊掌：”只許成功，不許失敗！“馬上輪到我們，緊張的心情一刻也不肯松弛下來。上臺后，杰奎琳抱著洋娃娃，顯示出了她的文靜可愛，杰克體現出了他的沉著穩定。三個德國軍官甚是優秀，勇猛強悍。我，也像個德國少婦成熟、莊重。演出時，觀眾笑聲不斷，掌聲連連，我們很是喜悅。

　　可沒想到，我們的節目被評委淘汰了。聽到這個消息后，我們幾個演員都哭了，那晶瑩的淚珠劃過我們的臉頰，說不出是啥滋味，但我們不會一蹶不振。我堅信：只要我們迎難而上、勇往直前，勝利終歸屬于我們！

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