【精品】回到作文600字（通用30篇）
寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的回到作文600字，歡迎大家分享。
回到作文600字 篇1
在20年前我曾在中心小學(xué)上過(guò)學(xué)，那所美麗的學(xué)校是我難以忘懷。如今，在20年以后我又回到了我最愛(ài)的中心小學(xué)在20年后我發(fā)現(xiàn)我再次小學(xué)有了特殊的變化。
以前那坑坑洼洼的泥土變得平整了上面種上了五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷、美麗無(wú)比。那帶著一條條裂縫的操場(chǎng)也變得平整了，操場(chǎng)上再也不怕任何同學(xué)摔倒那上面已經(jīng)鋪滿了軟軟的塑膠。
當(dāng)我來(lái)到教室里時(shí)，那以前對(duì)我懷念的教室也變了一個(gè)模樣那黑黑的黑板變成了電子屏幕，那桌椅上都套上了防滑套，再也不怕有同學(xué)被桌腿刮山，在那潔白的墻壁上，都畫上了美麗的圖案，從同學(xué)們?cè)僖膊挥勉U筆或者鋼筆去亂涂亂畫墻了，大理石地板上，再也看不見(jiàn)垃圾的蹤影，那里都被同學(xué)們打掃的一干二凈，在沒(méi)有同學(xué)亂丟垃圾的情況了。
在大課間時(shí)，同學(xué)們整齊的做操，沒(méi)有人亂講話，也沒(méi)有人搗亂，在回教室的路上，走廊里安安靜靜只能聽(tīng)到同學(xué)的腳步聲，沒(méi)有打鬧的，沒(méi)有亂講話的。一切好像都跟以前不一樣了。
在中午吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地吃飯，細(xì)嚼慢咽，吃完了就整齊的放進(jìn)飯箱里。下去送飯箱的同學(xué)也不脫箱子就倆人一個(gè)箱子慢慢地往下臺(tái)，不講話也不瘋了。
吃完飯，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，有跳繩的有打籃球的有踢足球的還有玩沙包的同學(xué)們都快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
放學(xué)了同學(xué)們有秩序地走向大門，然后，往東走到往東走往西走到往西走。不瘋鬧也不亂跑，就規(guī)規(guī)矩矩地走向了各自的方向。
看到我最愛(ài)的中心小學(xué)有這么大的變化，我不由自主喊出：“中心小學(xué)，我愛(ài)你！”
回到作文600字 篇2
從古至今，中華五千年歷史，一個(gè)個(gè)不同朝代相互更替，精彩故事不斷上演：三國(guó)的場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役、大唐的盛世繁榮、清代的衰敗……無(wú)論小說(shuō)、影視作品最多講述的還是唐代。所以，如果可以選擇，我想回到唐朝。
我想回到唐朝。唐朝的服飾并未延續(xù)傳統(tǒng)，而是經(jīng)過(guò)了改良，顯得別有一番風(fēng)味。一件件短襦長(zhǎng)裙，繡上了花、草、魚、蟲(chóng)各種精致的圖案，體現(xiàn)了大唐之美。
我想回到唐朝。我想去大街上的點(diǎn)心茶館品嘗大唐點(diǎn)心。記得一本書里曾講過(guò)唐代一種非常流行的點(diǎn)心“透花糍”，用木頭雕制的花型模具包上一層半透明的皮，里面包著一層豆沙，仿佛咬下一口就可以完全解除夏天的炎熱。
我想回到唐朝。在眾多古詩(shī)中我最喜歡的就是詩(shī)人李白為楊貴妃楊玉環(huán)寫的一句“云想衣裳花想容。”這一句讓我更想親眼見(jiàn)到迷倒萬(wàn)人的楊玉環(huán)。也想去看看《妖貓傳》中描述的極樂(lè)之宴與秋千究竟是怎樣一幅壯觀的場(chǎng)面。
我想回到唐朝。如果可以我想去做一名樂(lè)師，去欣賞唐玄宗的音樂(lè)才華，聽(tīng)一聽(tīng)他為楊貴妃楊玉環(huán)創(chuàng)作的《霓裳羽衣曲》，自己也去了解并用古箏奏出唐朝經(jīng)典的曲子。
我想回到唐朝。我想去見(jiàn)見(jiàn)“詩(shī)仙”李白，看看他究竟長(zhǎng)什么樣，是什么樣的人可以寫出那么多浪漫的詩(shī)句。想去看看杜甫詩(shī)中描寫那如畫一般的秋天。去見(jiàn)見(jiàn)白居易，和他一起去看看那場(chǎng)凄美的愛(ài)情。
我想回到唐朝。看看唐玄宗是如何將唐朝治理到繁榮鼎盛的，也想看看唐朝又是如何毀在了他的手里。
我想回到唐朝。可是我怎么也回不去啦！我沒(méi)有哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，也沒(méi)有哈利波特的魔法，但我希望唐朝可以定格在它最美的時(shí)候。
最后我想說(shuō)：“唐朝你真美……”
回到作文600字 篇3
又一次回到那告別已久的家鄉(xiāng)，走向那神交已久的大海。
這是一條走向海灘的沙灘小路，+在這里，沒(méi)有比基尼MM的夏日激情，卻有著在夏天中，在炎炎烈日下，那辛苦勞作的農(nóng)民們勤勞的情景，他們齊聚海灘，在這里捕魚，小小的海灘體現(xiàn)出了農(nóng)家人們的無(wú)比勤勞。
大海是那樣遼闊，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際。海的遠(yuǎn)處，被幾座小山包圍，上有山，下有海，山翠綠，海湛藍(lán)，一幅生機(jī)磅礴的樣子，多么美的大自然啊！
我漫步在上游的沙灘上，火辣的陽(yáng)光烘烤著沙灘，陽(yáng)光給予沙灘溫度，沙灘熱情地把人們的腳底“燃燒”，我踩下去，連忙踮起腳尖，慢慢地一步一步地往前挪，像是跳起了芭蕾。
在上游與下游的沙灘上，被一條礁石路隔開(kāi)了。夏日的礁石，似乎也冒著一把火，熾熱得很，我本想坐在礁石上休息一下，結(jié)果PP被燙得火辣辣的。
走過(guò)礁石路，這便是大海。
夏日的海風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗嫞瑹霟岬年?yáng)光像是一把火，燃燒起了我夏日的激情。
激動(dòng)，興奮，在我的心田中翻滾。“啊，大海，我回來(lái)啦！”我把我的心聲綻放，這包含著我愛(ài)大海！我對(duì)大海的愛(ài)！
我沖向大海，跑向浪花。大海帶著他還未散盡的浪花，在我的腳丫上一進(jìn)一退，海水中帶著一點(diǎn)夏日的溫度，但清涼著我的腳丫，清爽著我的整個(gè)身心。
浪濤聲顯得慈祥溫柔，雪白的海鷗清脆的聲音劃破湛藍(lán)的天空，一切都在生命當(dāng)中。一只又一只的海鷗在天空中叫著，海浪也在喋喋不休訴說(shuō)著她的心聲，這些聲音成了大自然的齊奏，雖說(shuō)沒(méi)有鋼琴聲那般優(yōu)雅，沒(méi)有小提琴聲那般柔美，但在我心中，這是屬于大海的齊奏會(huì)，多么動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。
我聆聽(tīng)著大海，欣賞著大海，大海的美打動(dòng)了我，大海的齊奏讓我沉醉。
此刻，小小腦袋中的大大煩惱也在這里散盡。
大海，我愛(ài)你！
回到作文600字 篇4
童年的記憶五彩斑斕，在歲月長(zhǎng)河中悄然破碎，那么的夢(mèng)幻、美麗卻又短暫得讓人無(wú)法接受。
童年沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有人會(huì)考慮奇妙的童年究竟是在什么時(shí)候和自己告別，那份快樂(lè)、天真，似乎一切的一切，都已經(jīng)變得那么虛幻，我們想方設(shè)法的去抓住他，到最后留下的只是自己一個(gè)人忍受的痛苦。作業(yè)越來(lái)越多，沉重的負(fù)擔(dān)壓在肩上，使我喘不過(guò)來(lái)氣，我也只有不斷地完善自己，讓自己不在弱小才能跟上大家的步伐。分?jǐn)?shù)像是一個(gè)惡魔，一遍又一遍地侵蝕著我的心靈，在社會(huì)這譚沸水中，我只有選擇封閉自己的心靈，不受到他人的影響，哪怕只是自欺欺人。每每黑暗籠罩在心頭，我只有逃避，逃到光明的地方，一遍又一遍…… 我也知道不能永遠(yuǎn)回避下去，我只能與黑暗作斗爭(zhēng)，我怕了，真的怕了，我多想那個(gè)充滿陽(yáng)光的夢(mèng)幻的時(shí)候，每個(gè)人都是那么的單純，快樂(lè)，那沒(méi)有一絲利益的快樂(lè)是多么令人陶醉。可是，童年已經(jīng)離我們而去，也是長(zhǎng)大了一些我才發(fā)現(xiàn)，人生沒(méi)有有這么簡(jiǎn)單，小時(shí)候的童年，只是長(zhǎng)大之后的動(dòng)力，得到了好處，你就要付出，你就要為你的童年而付出。
這灰暗的世界不是我原本想象中的世界，這里充滿了太多的爾虞我詐，其實(shí)既然不相信這個(gè)世界的美，那又何必戴上眼鏡，去看清它呢？人生就是如此，你改變不了過(guò)去，你能做的只有給自己一個(gè)好的未來(lái)，像童年，夢(mèng)中的童年一樣的未來(lái)。
相信自己的實(shí)力，面對(duì)那些嘲諷的冷眼，又有什么那，我們只需要知道，我們只在做一件事，做一件自己不會(huì)后悔，不會(huì)像那些無(wú)用的人坐在原地干等，去等待別人對(duì)他的施舍，自己可以親手創(chuàng)造幸福，也可以親手毀了它。
多想回到童年啊，帶著一份真誠(chéng)，帶著一份夢(mèng)想，帶著一份懵懂去重新認(rèn)知這世界，感受這世間的純粹的正能量！
回到作文600字 篇5
如果漂泊天涯的人可以回到故鄉(xiāng)，那我可不可以回到時(shí)間的遠(yuǎn)方，我想回去看看你那個(gè)曾經(jīng)的自己。
那到底是怎樣的一條路，或昏暗，或光明，時(shí)而九曲回腸，時(shí)而明亮寬敞。雖然不太好走，終于還是通向了遠(yuǎn)方。
我、想？，不管怎樣，在回去的路上，我都會(huì)極認(rèn)真地欣賞路邊的風(fēng)景。無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香亦或是斷壁殘?jiān)?/p>
我想去看看那個(gè)還是孩童的你，看著你嬉戲調(diào)皮。不知道會(huì)不會(huì)淚流滿面，當(dāng)我懂得這就是幸福，它已是曾經(jīng)的曾經(jīng)。
我想坐在家鄉(xiāng)如今已是荒地的那片樹(shù)林里明暗相間的樹(shù)影里藏著我斑駁的記憶。我想坐在那里，聽(tīng)你描繪小孩子眼里的天地。不知道那時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)笑，當(dāng)我聽(tīng)到你說(shuō)小孩子也有不可排解的煩惱。
我想告訴犯錯(cuò)的你，不要為打翻的牛奶哭泣。畢竟，沒(méi)有它們，怎么會(huì)有現(xiàn)在的自己。應(yīng)當(dāng)記住，那些整不死你的挫折，都是在幫助你成長(zhǎng)，都讓你變的堅(jiān)強(qiáng)。深思熟慮，慎重決定，縱使失敗了，也不對(duì)著失敗的痕跡后悔不已，就如同現(xiàn)在的自己。
我想告訴淡定的你，勝利了，可以小小地驕傲一下；失敗了，也要有稍縱即逝的悲傷。
我想告訴成功的你，不要陶醉于別人的甜言蜜語(yǔ)，他們不曾知道你是如何地披荊斬棘。
我想告訴受挫的你，不要在乎別人的碎言碎語(yǔ)？，他們不會(huì)知道你的心中還有著怎樣的勇氣。
可是，也許，我什么都不會(huì)說(shuō)，也什么都會(huì)做只是靜靜地看著，靜靜地聽(tīng)著，靜靜地經(jīng)歷一遍那曾經(jīng)的經(jīng)歷。靜靜地鑿實(shí)一遍運(yùn)行的軌跡。到時(shí)候會(huì)有許多不同于當(dāng)時(shí)感受也說(shuō)不定。
但我始終不能像踏上歸途的游子那樣按圖索驥因?yàn)槲覍?duì)過(guò)的記憶已不是那么的清晰？。過(guò)去十幾年的光陰在我腦海里也沒(méi)有了多少剩余。雖然有時(shí)候也會(huì)想起些零星但那終連不成回憶。
過(guò)去已經(jīng)過(guò)去回憶只能回去；未來(lái)還未到來(lái)，明夕又是何夕？
回首過(guò)去，黯然期許未來(lái)的時(shí)光里，一如既往地云淡風(fēng)輕……
回到作文600字 篇6
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的山巔壯景震撼人心。但若要欣賞更為廣闊壯觀的風(fēng)景，領(lǐng)略離天三尺三的感悟與意境，則需回到原點(diǎn)，下山，重新攀爬，拼搏奮斗，向更高處努力。
人生亦是如此，我們血汗淋漓后實(shí)現(xiàn)了成功，要想得到成功之上的成功，就要回到原點(diǎn)，設(shè)立新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的奮斗方向，付諸努力。從而得到思想的徜徉，充實(shí)我們的人生，綻放生命的光彩。
著名創(chuàng)業(yè)家卡梅倫約翰遜為我們提供了一個(gè)很好的例子。他9歲賺下第一筆錢，MyEZMail網(wǎng)站的建立將他推上了人生的高峰。但他并不滿足于此，回歸原點(diǎn)，另辟蹊徑，繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，由MyEZMail到卡卡公司，再到汽車公司。每次成功后他都會(huì)回到原點(diǎn)，尋找新的航向，揚(yáng)帆前進(jìn)。
成功是不可能永久持續(xù)的，前浪總有后浪撲倒，何不回到原點(diǎn)，尋找新的努力方向，在另一領(lǐng)域創(chuàng)造自己的輝煌？卡梅倫能在年輕時(shí)就實(shí)現(xiàn)了如此多的常人所不能想象、不可企及的成功，不正是因?yàn)樗芑氐皆c(diǎn)，不滿足自己現(xiàn)有的成就嗎？不正是因?yàn)樗芾^續(xù)拼搏嗎？
體壇名人鄧亞萍的人生經(jīng)歷，也給我們講述回到原點(diǎn)對(duì)現(xiàn)實(shí)更高的人生高度是何等重要。
成為世界乒壇一姐后，耀眼的勝利光圈就在鄧亞萍頭上閃爍。但她放下獎(jiǎng)勵(lì)，做了2008年奧運(yùn)村村長(zhǎng)，完善各方面服務(wù)，為的是給各國(guó)友人留下美好印象。從世界冠軍到博士，到村長(zhǎng)，到人大代表，再到現(xiàn)在的總編，這幾個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)關(guān)聯(lián)，卻讓鄧亞萍一次又一次登上了成功的峰頂。
回到原點(diǎn)，重新設(shè)立新的出發(fā)點(diǎn)，鄧亞萍才能獲得如此耀人的成功，讓自己的生命流光溢彩。
經(jīng)歷煙波浩渺，濁浪排空，飛越滄海，我們到達(dá)成功的彼岸。但我們應(yīng)回到原點(diǎn)，重新?lián)P帆，再來(lái)一次刺激的人生探索。這難道不是人生的一種超越嗎？
踏過(guò)荊棘，經(jīng)寒風(fēng)冷雨的襲人，我們到達(dá)人生的一個(gè)終點(diǎn)站。但我們應(yīng)回到原點(diǎn)，重整行裝，再來(lái)一次驚奇的歷險(xiǎn)。這難道不是人生的另一個(gè)高度嗎？
回到原點(diǎn)，重設(shè)起點(diǎn)，我們將書寫人生的傳奇！
回到作文600字 篇7
想回到昨天，想回到一毛錢就能買到兩根冰棍的時(shí)候，想回到領(lǐng)子上還系著紅領(lǐng)巾的時(shí)候，想讓時(shí)間再慢一點(diǎn)，想讓你還留在我的身邊。
我想你了，小的時(shí)候你牽著我的手在家鄉(xiāng)的土路上閑逛，我問(wèn)你什么時(shí)候我能長(zhǎng)大，你蹲下身子對(duì)我說(shuō)，“等哥哥老了你就長(zhǎng)大了”，我奶聲奶氣的朝著你說(shuō)，“我才不要長(zhǎng)大，如果長(zhǎng)大的話那就不能像現(xiàn)在一樣牽著我的手了，不能背著我了”哥哥笑了笑，站起身，牽起我的手繼續(xù)走，繼續(xù)走。
你走了，我真的慢慢長(zhǎng)大了，還記得你最后一次牽著我的時(shí)候，你和我說(shuō)“我要去大城市了，妹妹”我問(wèn)他“為什么啊，哥哥”？，哥哥說(shuō)“因?yàn)槟阋L(zhǎng)大，你要上學(xué)，哥哥不能有好的將來(lái)，但是哥哥不能讓你的將來(lái)也磨滅，我想讓你和其他的孩子一樣有自己快樂(lè)難忘的童年，等哥哥回來(lái)，哥哥給你做好吃的'
讓你上好的學(xué)校”我用手擦掉眼角的淚，大聲說(shuō)“好，我等哥哥，但是哥哥也要快點(diǎn)回來(lái)不要太久哦”我伸起小拇指哥哥也一樣，我說(shuō)“拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)就是小壞”就這樣等了一年又一年，我上學(xué)了，我長(zhǎng)大了，但是你卻沒(méi)有尊守咱們的約定，你是小壞蛋，我一次又一次的在咱們約定的那棵小樹(shù)下說(shuō)，你是壞蛋，你是壞蛋，小樹(shù)都長(zhǎng)高了，哥哥你去哪了？我還在等你你知道嗎？哥哥
回來(lái)了！真的是你嗎？哥哥，我抱著你，我喊著你的名字，哥哥，你知不知道我有多想你啊，我不想上學(xué)了，我不想沒(méi)有哥哥，我就想和你在一塊，，，又做夢(mèng)了，眼角還微微的濕著還是咸的，十幾年了我長(zhǎng)大了，我終于知道那時(shí)的你為什么要笑了，是我還太小。
再一年的夏天我去了咋們生活過(guò)得地方家里的孩子一個(gè)個(gè)都很有精神，我還去看了媽媽，她說(shuō)她想你了還有孩子們都想他們的哥哥了。
小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，就像小時(shí)的我到想在的我，就像昨天的你還在我身邊而今天的你卻不知在哪。很想回到昨天.
回到作文600字 篇8
光陰似箭，二十年前，還是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生的我，如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩(wěn)定的工作，還有一個(gè)幸福美滿的家庭。
一天，我翻看相冊(cè)，看到了一張小學(xué)畢業(yè)照。母校廣濟(jì)中心小學(xué)瞬間在我眼前閃動(dòng)：校門上廣濟(jì)中心小學(xué)幾個(gè)斑駁的字體刻錄的是學(xué)校的悠久，門正對(duì)面是紅色大理石切成的升旗臺(tái)，每周一早上，我們?cè)趪?guó)旗前行隊(duì)禮，呼隊(duì)號(hào)。右邊是五層教學(xué)樓，那里有我讀書的教室??這一切都讓我按捺不住對(duì)母校的思念！于是，我驅(qū)車直奔廣濟(jì)。
想到即將要回到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)，生活過(guò)的地方，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
母校到了，印入眼簾的是一片金燦燦的場(chǎng)面：20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽(yáng)光的照射下顯得格外亮麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵搖搖晃晃，仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一個(gè)用漢白玉砌成的小池塘，池里的水清澈見(jiàn)底，有些許小魚正在快活地游來(lái)游去。這不由讓我想到曾經(jīng)給我們帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)的小池塘。只是那時(shí)的池塘四周用水泥砌成。
教學(xué)樓還是原來(lái)的教學(xué)樓。我來(lái)到四樓那個(gè)熟悉而又陌生的教室。那是20年前我們501班的教室啊！走進(jìn)里面，我仿佛看到同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，看書，打鬧。這里有我們很多美好的回憶。
我走到樓梯的拐角處，腦海突然呈現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：
那天，我和蔣宇晨，華杰，王弘磊在一起玩游戲。突然，呂欣跑了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗俣忍欤活^撞向了蔣宇晨。蔣宇晨“重重”地摔倒了，我們幾個(gè)頓時(shí)愣住了。這一切來(lái)得太快了??還是華杰反應(yīng)靈敏，沖上去扶起蔣宇晨，我和王弘磊也跑上去幫忙。我們把蔣宇晨扶進(jìn)教室，三個(gè)小伙伴圍在他的身旁，一邊查看他的傷勢(shì)，一邊關(guān)心地詢問(wèn)：“痛不痛啊？你還好嗎？要不要去醫(yī)院啊？”蔣宇晨忍著痛，沖著我們笑：“有你們?cè)冢乙稽c(diǎn)都不痛啦！”
多么純真的友誼，簡(jiǎn)單又純潔。
回到作文600字 篇9
有時(shí)，當(dāng)自己開(kāi)始迷惘之時(shí)，不如回到起點(diǎn)，或許，當(dāng)初自己苦苦追尋的，它，就在那里。
人生百態(tài)，你永不可能正確地預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生何事，下一秒會(huì)遇見(jiàn)什么，所以不管什么人，都有迷惘、不知所措的時(shí)候。而這個(gè)時(shí)候我們需要的并不是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，而是要轉(zhuǎn)個(gè)身，回到起點(diǎn)，坐下來(lái)休息一下。或許，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的失落一下子就消失了，而自己想要的東西就在邊上，一伸手就可以抓到。
正如我曾經(jīng)在《蠢人寶典》上看到的那句“一件東西，你越是找它，你就越找不到它，這時(shí)候，你只要吐一口氣，暫時(shí)忘了它，不一會(huì)兒，它就會(huì)出現(xiàn)在你面前”。或許方法萬(wàn)分愚蠢，但，發(fā)生幾次后便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這事情就是這樣。
因?yàn)椋阍谡覗|西或追求目標(biāo)時(shí)，越得不到，就會(huì)越著急，從而漸漸地，失去了方向。這時(shí)候，最好的方法，或許真的吐一口氣，放松下心情，回到起點(diǎn)，這樣你才能得到自己所想要的。
“盡日尋春不見(jiàn)春”，這是我們經(jīng)常會(huì)碰到的，因?yàn)槌晒β飞希⒍ㄓ性S多彎路，不知不覺(jué)我們便會(huì)與目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。“芒鞋踏破嶺頭云”，為了自己的夢(mèng)想，沒(méi)有人會(huì)輕言放棄，而且當(dāng)一兩次失敗后，不甘的我們便會(huì)再次奮斗，去掃平各種困難。但，有時(shí)我們會(huì)被熱血沖昏頭腦，失去冷靜，迷失在那了無(wú)止境的曲折錯(cuò)路中。
“歸來(lái)笑拈梅花嗅”，當(dāng)我們平靜下來(lái)后，回到最初的起點(diǎn)，讓自己放松一下，暫時(shí)扔掉肩上的壓力時(shí)，我們才能長(zhǎng)舒一口氣，發(fā)現(xiàn)美好夢(mèng)想的影。“春在枝頭已十分”，這時(shí)，再盡一把勁，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那苦苦追尋的夢(mèng)想就在起點(diǎn)邊上，只要一伸手，我們就可以抓住它。
其實(shí)，或許正如老人們所說(shuō)，吃虧是福。在前進(jìn)的路上多吃幾次虧，走幾條彎路，才能離成功更近。因?yàn)楫?dāng)你虧吃多了，便會(huì)有許多經(jīng)驗(yàn)與感悟，這時(shí)，只要不迷失自我，回到起點(diǎn)，就能成功，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
與其一直迷惘前方，不如回到起點(diǎn)，或許，那里就是終點(diǎn)。
回到作文600字 篇10
曾經(jīng)幾時(shí)，我都希望時(shí)光可以倒流，人可以告老還童，我可以再次回到從前那個(gè)天真、活潑的假小子;曾經(jīng)幾次，面對(duì)流星許下很多的愿望，做了穿越時(shí)空的童年夢(mèng)，多想再次回到童年，再次融化那些凍僵了的回憶。
回到原點(diǎn)，一切重新開(kāi)始。
越王勾踐困守在會(huì)稽的時(shí)候，喟然感嘆道：“難道我就這樣固守在這里一輩子嗎?”吳王夫差赦免越國(guó)以后，他回到越國(guó)，在座位前放著苦膽，無(wú)論是坐著還是躺著，抬頭就能看見(jiàn)苦膽，吃飯時(shí)也嘗嘗苦膽。勾踐從文種的“時(shí)雨既至求蓑衣”中明白國(guó)家要有謀臣和勇士的儲(chǔ)備。他一面向國(guó)人檢討，吊死扶傷，以按撫民心，一面卑躬屈己，為夫差服役，他刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，采用休養(yǎng)生息的政策增加本國(guó)人口，他體恤民間疾苦，重視延攬人才，減免賦稅，三年之后，國(guó)富民強(qiáng)，越國(guó)人民同仇敵愾，一舉滅了吳國(guó)。
回到原點(diǎn)，在時(shí)間上是不可能的，畢竟，時(shí)光一去不復(fù)返，無(wú)論怎樣，讓世人穿越時(shí)空只是空話，只是一種幻想，但有時(shí)，我們真的可以回到原點(diǎn)，面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的高三生活，我們感到有些恐惶，有些不知所措，面對(duì)厚厚的資料和一摞摞課本，我們有些無(wú)處著手，面對(duì)著邊學(xué)邊忘我也著急了，我也害怕了，但是，別怕，回到原點(diǎn)，從頭再來(lái)!
學(xué)習(xí)，是可以回到原點(diǎn)的，把以前的課本再次復(fù)習(xí)，把做過(guò)的題一遍又一遍地做，這樣成功不會(huì)拋棄你的，我想，這是對(duì)回到原點(diǎn)最好的選擇了吧!回到原點(diǎn)，意味著面臨的是挑戰(zhàn)，是又一次的沖鋒，無(wú)論號(hào)角多么嘹亮，都應(yīng)該記住原點(diǎn)曾經(jīng)給你的支持和鼓勵(lì)。
“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”親愛(ài)的同學(xué)們，不要在失敗或迷茫面前灰心喪氣，讓我們回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始吧!相伴原點(diǎn)會(huì)是我們?nèi)松械囊粋�(gè)支點(diǎn)。
歲月荏苒，但我們可以在時(shí)間的長(zhǎng)流中乘上耐心的航班，駛向原點(diǎn)，駛回那個(gè)避風(fēng)的港灣，掀起努力的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中尋找智慧的錦囊，希望在明年的今天到達(dá)成功的彼岸。
回到作文600字 篇11
柳葉響過(guò)，春風(fēng)吹過(guò)，我化作一陣風(fēng)兒來(lái)到了日思夜想的清朝。
來(lái)到北京圓明園，我不禁停住了腳步，目睹了圓明園的大劫：來(lái)自歐洲的兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園，一個(gè)強(qiáng)盜洗劫財(cái)物，另一個(gè)強(qiáng)盜放火。是多么一個(gè)悲凄的一個(gè)歷史剪影，統(tǒng)治者是多么的腐敗無(wú)能啊！我禁不住流下了眼淚，化作一陣暴雨，流淌，流淌……
淌過(guò)清朝的閉關(guān)鎖國(guó)；淌過(guò)清朝的文字獄；淌過(guò)清朝的軍機(jī)處；淌過(guò)清朝的文化專制。這一切的一切我都看在眼里，心中的憤怒涌上心頭，幻化作一場(chǎng)雷電給清朝的官吏一次警鐘，遺憾的是雷聲不僅沒(méi)有警示官吏，反而使他們一步步退縮，加劇了人們的痛苦。
雷聲也停止了，我如果是一把刀，是多么想用鋒利的刀刃深深插入統(tǒng)治者的心里，化作一個(gè)明君登上王位。我還想成為太陽(yáng)，在上面監(jiān)視我治理國(guó)家；我還想成為月亮，讓月亮知道我為了能夠讓人們安居樂(lè)業(yè)廢寢忘食。何為明君，孰不知？
當(dāng)我退下皇位，將它傳給才華兼并的人，我也不想看到皇宮的惡氣，于是，我化作白云俯視我曾經(jīng)統(tǒng)治過(guò)的大地，看到人們幸福的生活，何不樂(lè)矣？當(dāng)小鳥(niǎo)從我身體中穿過(guò)，便對(duì)這個(gè)生命產(chǎn)生了好奇心。便作為一只小鳥(niǎo)開(kāi)始了我新的旅途。
在天空中自由飛翔時(shí)，我覺(jué)得我錯(cuò)了。一支帶有毒藥的箭射中了我，頓時(shí)，我的腿已麻木，翅膀像兩塊沉重的鐵壓著我，我閉上雙眼，一滴眼淚流出，撲的一聲，塵土揚(yáng)起，羽毛飛舞，我落地了。失落的那么慘不忍睹，我用力拖著那殘廢的腿，來(lái)到國(guó)君面前，他似乎懂得了什么，下令嚴(yán)禁肆意濫殺，我緩和了許多，但最終在毒藥的推動(dòng)下，我死了。
清朝，一個(gè)腐敗而又興盛的國(guó)家，就像深水潭，深不可測(cè)，我愿化作一團(tuán)火焰把你照亮，也希望在時(shí)光倒流中可以扭轉(zhuǎn)你的局面。生命重生的我愿化作邊界的一棵樹(shù)，默默地守著你！
“叮鈴鈴”，鬧鐘聲把我吵醒，孰不知?dú)v史是不能篡改的，就讓這夢(mèng)在我的腦海里禁錮吧！
回到作文600字 篇12
物皆有其源然人皆有其本。六合之始，源于混沌的大氣之中，彼此交融創(chuàng)生，人類前史的開(kāi)端，源于人道之思，關(guān)于對(duì)社會(huì)的探究與尋求。人道本善，為人之原點(diǎn)。
眺望古人之崇高之士，高風(fēng)亮節(jié)，不媚權(quán)貴，不與世俗同惡相濟(jì)。一片丹心亮堂后世。蘇東坡凌虛御風(fēng)，賞山間之樂(lè)，縱然知人生時(shí)間短，日子曲折，也高歌當(dāng)酒，不念俗稱。五柳居士幽居南山，采菊東籬下，悠然自得，心能看透世俗之間，尋求人世質(zhì)樸，孟子舍生取義，不為利而茍活，不為名而生計(jì)，此人道之大善也。回到原點(diǎn)，不媚世俗，反返璞歸真，據(jù)守人心之美。亦能怡然自得，活得安閑。
故觀知當(dāng)代，隨社會(huì)在開(kāi)展，價(jià)值觀也在變。當(dāng)人道之本，仁慈賦性，卻從未在國(guó)際消亡過(guò)。比爾。。蓋茨，巴菲特將產(chǎn)業(yè)捐獻(xiàn)社會(huì)，樹(shù)立慈悲基金。我國(guó)慈悲家陳光標(biāo)，我國(guó)的慈悲家，每逢國(guó)際有大災(zāi)難發(fā)作，他都積極響應(yīng)為哀鴻捐獻(xiàn)物資。壹基金創(chuàng)始人李連杰為基金不辭辛勞的為基金奔走。他們深知，資金取之于社會(huì)必要用于社會(huì)。回到原點(diǎn)，時(shí)將物質(zhì)更好的使用，讓物質(zhì)更好的謀福于大眾，讓大眾更好的得到利益。
財(cái)富取之于民便要讓民眾取得更好的利益。但是，多少商家為了削減本錢，增高自己的贏利額，把大眾安全當(dāng)花招。我國(guó)近幾年來(lái)的思品安全問(wèn)題層出不窮，從“3聚氰胺”漂白銀耳到塑化劑，試問(wèn)，民眾怎么能休養(yǎng)生息？怎么能不再為食物安全問(wèn)題憂慮、回到原點(diǎn)，不只需求開(kāi)發(fā)更多的綠色食物，更需求監(jiān)管部門以大眾利益動(dòng)身，從人民大眾的道路想問(wèn)題。而不是對(duì)曝光的問(wèn)題遮遮掩掩作為什么也沒(méi)發(fā)作過(guò)相同的欺騙大眾。
在高速開(kāi)展的今日，咱們快節(jié)奏日子，科技化的意識(shí)形態(tài)讓整個(gè)國(guó)際富貴卻從滿危機(jī)。
不錯(cuò)，人類開(kāi)展了社會(huì)變化了，許多的封建禮教咱們需求摒棄，許多與社會(huì)脫節(jié)的事物也早該丟掉。但咱們不能為了一時(shí)之利一時(shí)只需而把最實(shí)質(zhì)的到得底線也付之一炬。
據(jù)守人道之本，信任性本善。回到原點(diǎn)，才是個(gè)人開(kāi)展的條件，是社會(huì)前行和上升的根底。
回到作文600字 篇13
道路有了原點(diǎn)，才會(huì)延綿千里；長(zhǎng)河有了原點(diǎn)，才會(huì)奔流不息；宇宙有了原點(diǎn)，才會(huì)浩瀚無(wú)窮。回到原點(diǎn)，并不意味著我們會(huì)一無(wú)所獲，相反，人只有有了原點(diǎn)才會(huì)在成功的道路上走遠(yuǎn)。因此，我們要回到原點(diǎn)，尋找成功的萌芽。
我們的生活需要一個(gè)原點(diǎn)。“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。”原點(diǎn)是事物的起源，就像大樹(shù)的根一樣。有了原點(diǎn)，樹(shù)木才會(huì)枝繁葉茂。我們要成功，同要需要一個(gè)原點(diǎn)。達(dá)芬奇是世界畫壇中一顆燦爛的明星，但又有誰(shuí)知道，達(dá)芬奇成功的原點(diǎn)是從畫鴨蛋開(kāi)始的呢？正是達(dá)芬奇有了一個(gè)這樣微不足道的原點(diǎn)，才會(huì)使他在成功的道路中越走越遠(yuǎn)。要成功，我們的生活需要一個(gè)微不足道的原點(diǎn)。
有了原點(diǎn)，才會(huì)登上成功的高峰。林肯是美國(guó)的一位杰出領(lǐng)袖，但他成功的道路卻并非平平坦坦。林肯競(jìng)爭(zhēng)美國(guó)總統(tǒng)歷時(shí)達(dá)十幾年之久，他從一個(gè)小議員開(kāi)始，先后十幾次將獲得競(jìng)選的勝利，卻總以幾票之差跌回到了一個(gè)小小的議員，回到了原點(diǎn)。回到原點(diǎn)，是否十幾年的努力都一無(wú)所獲？林肯面對(duì)起點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)競(jìng)選失敗的教訓(xùn)，最終獲得大選的勝利。天才史蒂夫，喬布斯是蘋果公司的創(chuàng)始人，在1985年?duì)帄Z領(lǐng)導(dǎo)權(quán)失敗后，被迫離開(kāi)蘋果公司。沒(méi)有了蘋果，他的生活又回到了原點(diǎn)。但他堅(jiān)持創(chuàng)新的精神，重新從原點(diǎn)開(kāi)始打拼，到1997年重新回到蘋果公司。林肯和喬布斯的經(jīng)歷讓我們知道：回到原點(diǎn)并不可怕，有了原點(diǎn)才會(huì)登上高峰。
回到原點(diǎn)，才會(huì)找到成功的萌芽。原點(diǎn)是等上崗成功巔峰的臺(tái)階，但我們身邊卻不乏這樣同學(xué)，平時(shí)好高騖遠(yuǎn)，卻不重視基礎(chǔ)知識(shí)，這樣堆成的臺(tái)階是不牢固的，總有一天會(huì)倒塌。我們要重視原點(diǎn)，回到原點(diǎn)。只有有了原點(diǎn)，我們才會(huì)在成功的道路中走運(yùn)，只有有了原點(diǎn)，成功的臺(tái)階才會(huì)牢固。
回到原點(diǎn)，尋找成功的萌芽！
回到作文600字 篇14
雖然我現(xiàn)在生活在多姿多彩的科技時(shí)代里，但是我仍然向往繁盛的唐朝，因?yàn)樗歇?dú)特的風(fēng)韻。
詩(shī)的風(fēng)韻。很多人一講起唐朝，便會(huì)想起那些聞名中外的詩(shī)人和朗朗上口的古詩(shī)。如果回到唐朝，便可以感受李白的浪漫主義和豪情壯志，便可以一睹“飛流直下三千尺”的壯觀。回到唐朝就如身臨詩(shī)的世界。那就不必看著枯燥無(wú)味的文字去理解的詩(shī)句。我愛(ài)唐朝獨(dú)具的詩(shī)的風(fēng)韻。
統(tǒng)治者的風(fēng)韻。唐朝的繁榮昌盛當(dāng)然少不了統(tǒng)治者的功勞。“水亦能載舟，也能覆舟。”便是唐太宗的深切感悟，一直被歷代帝王所銘記。他并不像秦始皇那樣暴政，但他的統(tǒng)治才能卻是不可否認(rèn)的。說(shuō)起唐朝統(tǒng)治者，不可不提武則天這個(gè)震驚世人的傳奇人物，她可是印證了女子不一定不如男子這個(gè)理論啊！“歷史唯一的女皇帝”多么閃亮的稱號(hào)啊！武則天的孫子唐玄宗又是一個(gè)出名的君主。在歷代帝王統(tǒng)治的基礎(chǔ)上勵(lì)精圖治，向世人展示了另一個(gè)不同的唐朝。如果沒(méi)有這些統(tǒng)治者，會(huì)有“貞觀之治”、“貞觀遺風(fēng)”和“開(kāi)元盛世”這些名詞嗎？唐朝統(tǒng)治者獨(dú)特的才華風(fēng)韻并不是其他統(tǒng)治者可以與其相比的。
飲茶的風(fēng)韻。從唐朝開(kāi)始，飲茶之風(fēng)盛行。我國(guó)的茶葉不斷運(yùn)往各地。也影響了日本、英國(guó)，從此便出現(xiàn)了茶道和后午茶。這又是唐朝的另一個(gè)風(fēng)韻啊！這正奠定了我國(guó)是茶的故鄉(xiāng)的說(shuō)法。
開(kāi)明政策的風(fēng)韻。唐太宗一反別的帝王的做法。對(duì)少數(shù)民族一視同仁，讓少數(shù)民族和中原融為一家。這不是唐朝獨(dú)特的地方，不同的風(fēng)韻嗎？
其實(shí)回到唐朝，我還想當(dāng)一名官員。參加進(jìn)士科舉考試，實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)文人的夢(mèng)想。在唐朝當(dāng)官還有一個(gè)好處就是社會(huì)穩(wěn)定，不必太過(guò)操心，但又可以親身感受到帝王的威嚴(yán)和才智。還有一點(diǎn)很重要，那就是可以將自己的觀點(diǎn)與帝王不同的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)。唐朝歷代統(tǒng)治者都善于納諫，那就不怕不小心說(shuō)到了君主做得不好的地方而被處死。
我希望回到唐朝，感受我所向往的一切，感受唐朝的風(fēng)韻，感受中國(guó)特有的文化。
回到作文600字 篇15
地球公轉(zhuǎn)一年又回到原點(diǎn)了。但人在這條人生道路上，無(wú)論怎么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都不可能回到最初的原點(diǎn)的。因?yàn)闀r(shí)間總是不斷地流逝，人總是不斷地成長(zhǎng)。既然這樣，倘若我們錯(cuò)過(guò)了最初的原點(diǎn)，就別在回頭作無(wú)謂的嘆息。因?yàn)槊刻於际且粋�(gè)新的原點(diǎn)，每處都是一個(gè)新的原點(diǎn)，就在此時(shí)此處出發(fā)才是到達(dá)目的地的捷徑。
回到原點(diǎn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己所走的路經(jīng)已不對(duì)頭，別再執(zhí)著沉淪，及時(shí)回到原點(diǎn)，重新分析下一步應(yīng)該怎么走。就像魯迅的棄醫(yī)從文，回到革命的原點(diǎn)，依舊能走到革命的前端；就像方力申之前身為一名跳水運(yùn)動(dòng)員，但一直都是碌碌無(wú)為。最終他毅然回到自己事業(yè)的原點(diǎn)定位自己，選擇了演藝歌手這條路，終使他能到達(dá)自己事業(yè)的頂峰。回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始，并不是半途而廢的放棄，而是為了更好的追求，更快地到達(dá)目的地，這是智者的選擇。
所以，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了最初的原點(diǎn)，不要再去追悔傷心，時(shí)間并沒(méi)有嫌棄你。人生這條路更不會(huì)拋棄你。分析一下原因，重新確定一個(gè)原點(diǎn)，再整裝待發(fā)踏上心的行程。
現(xiàn)在的學(xué)生，小學(xué)便是最初的原點(diǎn)吧！錯(cuò)過(guò)了這最初的原點(diǎn)，到了初中，有的人就懂得以此作為新的原點(diǎn)奮斗。有的人卻不懂得其實(shí)這就是一個(gè)原點(diǎn)，一味以基礎(chǔ)差學(xué)不了為借口欺騙自己。這便造成了他日后學(xué)業(yè)成績(jī)的千差萬(wàn)別。殊不知，求學(xué)路上，原點(diǎn)就掌握在自己手里。今天開(kāi)始奮斗，今天就是原點(diǎn)。
人生路漫漫，從原點(diǎn)出發(fā)，無(wú)論一路走得多好走得多遠(yuǎn)都不要忘了最初的這個(gè)原點(diǎn)。仕途上，陶淵明并沒(méi)有與世俗同流合污，因?yàn)橥涣怂某霭l(fā)原點(diǎn)是公正廉明為百姓請(qǐng)命為朝廷效力。為了名節(jié)保身而歸隱田園。諾貝爾在科學(xué)的道路上獲得了巨大的名利，他依然沒(méi)忘了自己的出發(fā)原點(diǎn)是推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，將自己的財(cái)產(chǎn)作為對(duì)科學(xué)有貢獻(xiàn)的學(xué)者的獎(jiǎng)勵(lì)。人赤裸裸地來(lái)到這世上，死后也不能帶走什么的，唯有的就是過(guò)程，瀟灑走一回。
人生道路上走歪了，沒(méi)關(guān)系，確定新的原點(diǎn)，找準(zhǔn)方向再走，無(wú)論走得多遠(yuǎn)都別忘了出發(fā)的原點(diǎn)。
回到作文600字 篇16
人總是這樣，做錯(cuò)事時(shí)總會(huì)說(shuō)，要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定能夠做好。然而世間很多事物都是如此，只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，你永遠(yuǎn)也不能回到原點(diǎn)，從頭來(lái)過(guò)。
隨著工業(yè)革命的進(jìn)行，人們的生活富裕起來(lái)，然而在這富裕的背后，人們卻失去了很多東西。多少礦藏被挖掘，導(dǎo)致了地質(zhì)結(jié)構(gòu)的破壞；多少的植被被毀滅，導(dǎo)致了某些動(dòng)物的滅絕；又有多少?gòu)U氣被排放，導(dǎo)致了地球的逐漸升溫。雖然近年來(lái)，人們逐漸意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。于是人們投入了大量的人力物力去恢復(fù)從前的生態(tài)環(huán)境。但是，無(wú)論人們多努力，都無(wú)法尋回消失的礦藏，也無(wú)法找到滅絕的動(dòng)物，更難以阻止?jié)u升的氣溫，根本不可能恢復(fù)從前的環(huán)境。因?yàn)檫@一切都已經(jīng)發(fā)生了，不能再回到從前的狀況。
同樣人亦是如此。隨著時(shí)間的流逝，人們從孩童變成了成人，從黑發(fā)變成了白發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，人們或許會(huì)錯(cuò)過(guò)了很多事，或許會(huì)做錯(cuò)了很多事。但不管怎樣，你都無(wú)法回到原點(diǎn)，從頭來(lái)過(guò)。生命就像一條東逝的河流，總是無(wú)情地向東流去，從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭。在這東去的路上，兩岸總會(huì)有美麗的風(fēng)景。但只要你一不留神，就會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的風(fēng)景。無(wú)論你多么后悔，都不能回到原點(diǎn)，重新欣賞，只能無(wú)奈地向東流去。
雖然事物一去不復(fù)返，無(wú)論如何努力都不能使它回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始，但我們不能因?yàn)榇硕鴮?duì)生活失去希望，變得頹廢沮喪。相反，我們更是要因?yàn)榇耍眯牡卣湎КF(xiàn)在的事物。我們不能恢復(fù)從前的生態(tài)環(huán)境，但我們能阻止現(xiàn)在的環(huán)境繼續(xù)被破壞。我們不能重新回到孩童時(shí)代，享受曾經(jīng)錯(cuò)失的東西，但我們可以用心去領(lǐng)略從黑發(fā)變成白發(fā)的過(guò)程。我們不能重新欣賞錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，但我們可以展望未來(lái)道路上更美的風(fēng)景。
縱使我們過(guò)去錯(cuò)過(guò)或做錯(cuò)了很多東西，但我們都不能因此而沉浸在悔恨中不能自拔，因?yàn)闊o(wú)論你多么悔恨，都不能回到原點(diǎn)，從頭來(lái)過(guò)。我們應(yīng)珍惜好當(dāng)前的事物，把握它。只有這樣，才能不會(huì)使今天的起點(diǎn)成為明天想要回到的原點(diǎn)。
回到作文600字 篇17
小偉原本是個(gè)活潑的孩子，愛(ài)跑，愛(ài)跳，愛(ài)打鬧。有一天，他貪玩與小伙伴在巷子里耍弄風(fēng)箏，見(jiàn)風(fēng)箏纏在高壓線上便毫不猶豫地爬上去取，結(jié)果觸電失去了知覺(jué)。醒來(lái)后，小命雖保住了，卻從此沒(méi)有了雙手。
小偉因此淪落成一個(gè)殘疾人。學(xué)也上不了了，整日在家里頹廢茫然，還常常無(wú)端大發(fā)脾氣。沒(méi)有雙手，便不能自己吃飯、穿衣，不能打球、寫字，活著還有什么樂(lè)趣呢？小偉成了一個(gè)事事都需要旁人幫手照顧的小“嬰兒”，人生仿佛回到了原點(diǎn)。
可是生活總得繼續(xù)啊，父母于是想盡一切辦法來(lái)鼓勵(lì)他。“看看這個(gè)叫雷慶瑤的的‘感動(dòng)中國(guó)’人物，她和你一樣因?yàn)槭鹿适チ穗p手，可是她用那雙腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字，甚至還會(huì)騎車、游泳。她可以成為你的榜樣啊！”小偉看著電視里雷慶瑤為眾人演示自己的“絕活”，不禁為她的樂(lè)觀開(kāi)朗所感動(dòng)，心中也有一股熱血直涌上來(lái)。回到原點(diǎn)又如何？自己怎么就不能像別人一樣重新出發(fā)呢？
第二天，小偉開(kāi)始練習(xí)用腳夾湯匙舀飯。他艱難地把雙腳曲到飯桌上，用趾頭笨拙地夾起湯匙。這時(shí)他想起了小時(shí)候媽媽不厭其煩地教他用手拿湯匙、拿筷子，不禁涌出一股熱淚。用手和用腳，本質(zhì)都是一樣的，都需要從頭開(kāi)始練習(xí)。回到原點(diǎn)，有什么可怕的？
一個(gè)月后，小偉已經(jīng)可以比較熟練地吃飯、穿衣了，他開(kāi)始新的訓(xùn)練——翻書、寫字。在失去雙手以前，小偉本是一個(gè)頑皮的學(xué)生，不愛(ài)看書，不愛(ài)寫字。而現(xiàn)在，小偉看著書本、筆，卻有一種久違的感覺(jué)。他坐在地上，用腳翻著書看，油墨那清新的味道使他忘記了因過(guò)多練習(xí)而酸痛的肌肉。小偉隨后用腳趾夾起筆，笨拙而堅(jiān)定地學(xué)習(xí)寫字。他想起剛上一年級(jí)時(shí)，老師耐心地教他拿筆的情景。有這么多關(guān)愛(ài)自己的人在身邊，回到原點(diǎn)，重新出發(fā)，有什么難的？
眼下，小偉又回復(fù)到活潑的個(gè)性，不同的是，多了一份成熟。“地球是圓的，哥倫布轉(zhuǎn)了一圈也回到了原點(diǎn)，但卻收獲良多。”他說(shuō)。
回到作文600字 篇18
徘徊時(shí)，迷茫時(shí)，不妨回到原點(diǎn)，重新審視自己，審視自己的內(nèi)心，我相信你一定能走出陰霾，擁抱純粹的美麗。
久處喧囂的城市，看慣了燈紅酒綠，紙醉金迷，你肯定也會(huì)懷念故鄉(xiāng)的田間小徑和那令人愉悅開(kāi)朗的鳥(niǎo)鳴。
奔波勞碌的生活是不是已經(jīng)把你折磨得不成人形，你肯定也會(huì)懷念最初閑來(lái)無(wú)事，隨手兩三本詩(shī)集，伴著音樂(lè)沉浮的時(shí)光。
習(xí)慣了人與人之間的勾心斗角、爾虞我詐，你一定也會(huì)呼喚那個(gè)站在原點(diǎn)裙裾飄飄、純凈而透明的自己。
那還等什么，遠(yuǎn)離喧囂，回到原點(diǎn)，看看那生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的田野；看看那三五成群、嘰嘰喳喳的麻雀；看看那張若有所思的老藤椅；曬曬那飽滿圓潤(rùn)的月光，從此你的心中有了這片凈土，任爾喧囂南北鬧，我自巋然不動(dòng)矣……
長(zhǎng)期的加班加點(diǎn)讓你疲憊不堪，那么你需要一個(gè)假期，回到原點(diǎn)，回到那屬于你的陋室，回到“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的放松世界。只有充夠了電，才能神采飛揚(yáng)地投入又一次廝殺中，才能繼續(xù)為夢(mèng)想的航船掌舵。
每個(gè)人都需要適當(dāng)?shù)耐＃瓜聛?lái)反思與總結(jié)，這樣才能堅(jiān)守自己的初衷，讓自己回到原點(diǎn)，從而繼續(xù)前行。
復(fù)雜的商場(chǎng)不知呑噬了多少曾經(jīng)躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)的青年；沉重的學(xué)習(xí)壓力不知壓垮了多少學(xué)子柔弱的肩膀；一夜成名的娛樂(lè)圈不知染紅了多少明星的雙眼……想來(lái)真是可惜，他們肯定忘記了回到原點(diǎn)，然后帶上曾經(jīng)純粹的自己同行，僅僅一步之遙，竟造成如此多的人間慘劇。
所以回到原點(diǎn)是門必修課，看看中國(guó)文壇的巨匠冰心，看她是如何走出華麗的囹圄，奔向原點(diǎn)，最終以平淡無(wú)奇的文字撼動(dòng)人們的靈魂。回到原點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)：華麗的詞藻不過(guò)是過(guò)眼云煙，平平淡淡才是真我的風(fēng)采。
回到原點(diǎn)，放飛心靈，堅(jiān)守初衷，帶著最初的夢(mèng)想昂首前行。
回到作文600字 篇19
如果可以，我想回到唐朝，去與“李杜白孟”談詩(shī)論道。唐以詩(shī)而美，詩(shī)因唐而盛。大唐國(guó)力強(qiáng)盛，民風(fēng)開(kāi)放，成就了詩(shī)歌成長(zhǎng)的沃土。所以有了李太白“天生我材必有用”；有了杜子美“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；有了白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；有了孟浩然“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”我要和他們相識(shí)相交，成為摯友，然后開(kāi)一家出版社，專門出版他們的詩(shī)詞，并全國(guó)連鎖。廣納口才伶俐之人做我的宣傳員，不管是宮廷太學(xué)還是民間私塾，都是我的服務(wù)對(duì)象。這樣，不僅有了安身立命之本，更讓他們的詩(shī)詞被更多人傳誦。
如果可以，我想回到唐朝，與散行游俠仗劍天涯。“銀鞍照白馬，颯沓如流星。十步殺一人，千里不留行。”李太白一人一馬一江湖，令人神往。我想與他們游歷大好河山，見(jiàn)見(jiàn)孤煙挺直的大漠，聽(tīng)聽(tīng)塞外的駝鈴，還想去看看煙柳畫橋的江南啊，我還要去鋤強(qiáng)扶弱，打抱不平。雖然，我不會(huì)武，但我可以當(dāng)軍師啊，怎么著我也是學(xué)了生物地理、物理化學(xué)的人啊，還經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)權(quán)謀軍事劇的熏陶，畫個(gè)地形圖，出個(gè)點(diǎn)子是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，嘿嘿。
如果可以，我想回到唐朝，去邊疆保家衛(wèi)國(guó)。如果我去了邊塞，最好能當(dāng)個(gè)都護(hù)什么的。我就按將士們的年齡和體力進(jìn)行分別管理：年齡大、力氣小的做好后勤服務(wù)，青壯年要練兵學(xué)戰(zhàn)術(shù)，還要進(jìn)行演練對(duì)抗，壯大戰(zhàn)斗力。邊塞的艱苦主要是自然條件，可以植樹(shù)開(kāi)荒，我們現(xiàn)代人為了防止風(fēng)沙，建立了一道道綠色的屏障，相信在這里，也可以實(shí)現(xiàn)青山綠水的夢(mèng)想！
如果可以，我想回到唐朝，走遍長(zhǎng)安街，走進(jìn)大明宮，告訴楊玉環(huán)，除了紅顏禍國(guó)，她也可以成為賢內(nèi)助，幫助唐明皇治國(guó)平天下；還想去走走絲綢之路，帶著我們的漢服唐裝
最后，我累了。就尋一山清水秀之地。平日種田讀書，開(kāi)一小小書院為孩子們啟蒙。教他們?nèi)省⒘x、禮、智、信；教他們修身齊家治國(guó)平天下；為他們傳授生活技能，講那千里之外的大漠殘陽(yáng)
回到作文600字 篇20
九天閶闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕琉。那是我夢(mèng)里的唐朝。
我想回到唐朝，拜會(huì)盛唐名士。“風(fēng)骨神仙籍里人，詩(shī)狂酒圣且平生。”那是我神交已久的詩(shī)仙李白啊！從讀了他的《靜夜思》起，我就盼望著和他一起談?wù)撛?shī)書。是的，我不會(huì)寫詩(shī)，也不是很會(huì)讀詩(shī)，卻總忘不了他詩(shī)中的豪放和灑脫。“李白斗酒詩(shī)百篇”“天子呼來(lái)不上船”，那樣愛(ài)酒的人啊一定是個(gè)很好相處的朋友。我要和他一起月下來(lái)對(duì)酌，我要和他一起縱劍祁連山，我要和他一起騎鶴下?lián)P州。我要聽(tīng)他在廬山瀑布旁邊吟誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，看他在白帝城醉寫“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，陪他去看那“十里桃花，萬(wàn)家酒店”的桃花潭……
我想回到唐朝，這樣我就有機(jī)會(huì)親眼目睹四大美女之一楊貴妃的傾國(guó)容貌，即使我只能隔著唐朝皇宮的院墻去猜想，我也心甘如飴。我記得太白先生對(duì)她的贊美，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”，那是花見(jiàn)了也要羞慚的女子啊！我也記得白樂(lè)天的“六宮粉黛無(wú)顏色，回眸一笑百媚生”，那是何等的國(guó)色天香？這樣一位美人，誰(shuí)不想去看一下呢？
我盼望著，我也能步入華清宮，欣賞到她的婀娜舞姿。據(jù)說(shuō)唐朝以胖為美，據(jù)說(shuō)唐朝偏愛(ài)蛾眉，據(jù)說(shuō)唐朝盛行梅花妝，我好奇，芙蓉園里，貴妃娘娘會(huì)是怎樣的絕色傾城，那霓裳羽衣上的佩飾又如何作響，她的一雙美眸定如星辰，如明月，勾魂，攝魄。這樣的一位絕世美人，在你眼前舞動(dòng)，是何等的舒坦！
我想回到唐朝，這樣我可以一覽整個(gè)長(zhǎng)安城的美麗景色。據(jù)說(shuō)長(zhǎng)安也有牡丹，當(dāng)千萬(wàn)朵牡丹一齊盛開(kāi)，會(huì)是怎樣的燦爛輝煌。“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，在這樣美麗的一個(gè)地方生活，將是多么的快樂(lè)！據(jù)說(shuō)城外有一片柳林，柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸。我好奇，灞橋之上，我會(huì)送走誰(shuí)？又是誰(shuí)來(lái)送我走？
我想回到唐朝，那兒有數(shù)不盡的風(fēng)流人物，那兒有說(shuō)不完的傳奇故事，那兒是我心中最美的故鄉(xiāng)
回到作文600字 篇21
君不見(jiàn)那山間清風(fēng)江上明月，也可仰望夕陽(yáng)欲墜紅霞滿天；君不見(jiàn)那黃河遠(yuǎn)上大漠孤煙，也可遠(yuǎn)眺楊柳撫風(fēng)綠意綿綿；君不見(jiàn)那窈窕淑女風(fēng)姿綽約，也可手牽身旁伊人載笑載言……于我而言，世間總有一抹詩(shī)情畫意，讓我如夢(mèng)初醒——--我想回到宋朝。
我想我是為了來(lái)見(jiàn)你，我知道，那時(shí)的你已離開(kāi)官場(chǎng)，被派送到黃州，我便一路跟隨你，聽(tīng)你一路高歌，左右一派旖旎風(fēng)光，大雨驟急，同行的朋友都身濕狼狽，你卻摒棄蓑衣，摘下斗笠，在朦朧中繼續(xù)行走，秋雨蕭瑟，那又何妨？渾身狼狽，那又何干？“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”我被你的高聲喚醒，抹了抹臉上的雨水，丟下斗笠，笑著與你繼續(xù)前行。我知道：東坡，這是不為外物所擾的豁然。
又是一個(gè)清晨，我正在睡夢(mèng)中，便聞到了一股香味，我立馬起身，差點(diǎn)忘了你是美食家，你說(shuō)過(guò)，“蓼茸春筍試春盤，人間有味是清歡。”我高興地奔向你，接過(guò)碗，和你一起品嘗這世間美味，“黃州好豬肉，價(jià)賤如泥土。富者不肯吃，貧者不解煮。早晨起來(lái)打兩碗，飽得自家君莫管。”我在一旁大笑，你繼續(xù)說(shuō)道：“此心安處是吾鄉(xiāng)。”我愣了，我記得你說(shuō)過(guò)，此間病無(wú)藥，冬無(wú)炭，夏無(wú)清泉，現(xiàn)在我想我懂了：東坡，這是你遺世獨(dú)立的樂(lè)觀。
峨眉曾有人妒，一身的才氣和天生傲骨，竟又被朝廷拋棄，我還是跟著你，這一夜，月色如銀，我們?cè)诖闲№愕哪樕峡v然些許愁緒，浮名浮利，虛若勞神。我靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)，卻又聽(tīng)你依然一笑，望著一池江水，輕輕吟道：“小舟從此逝，江海寄余生。”我問(wèn)道：“你這一生有什么想要的”。你笑著酒斟十分，“作個(gè)閑人，對(duì)一張琴，一壺酒，一溪云。”“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，只是你對(duì)殘損過(guò)往的悲嘆。我懂了：東坡，這是你踏盡紅塵的覺(jué)悟。
我懷著敬崇的心望著你，不再說(shuō)話，我想對(duì)你說(shuō)，東坡，我曾經(jīng)踏月而來(lái)，只因你在山中。
如果可以，我想回到宋朝，只為東坡！
回到作文600字 篇22
藍(lán)天托載著我的夢(mèng)，云朵飄浮著我的理想，窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒是那么自由自在。
坐在家里的我，手里抱著一本厚厚地書看著，樓下小孩子嬉鬧的聲音不時(shí)傳來(lái)，耳邊又回想起媽媽臨走時(shí)的話：“都是初中生了，別整天只想著玩，你現(xiàn)在應(yīng)該報(bào)精力都放在學(xué)習(xí)上。抓緊點(diǎn)學(xué)。”
唉，我只能羨慕的看著那些孩子們。我渴望回到童年，童年是那樣美好。我眼前仿佛浮現(xiàn)出小時(shí)候在哥哥家玩耍的情景，“哥哥，哥哥，我想飛！”“你繞著樹(shù)轉(zhuǎn)幾圈，就可以飛了……”我按著哥哥的方法，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊……
“呆鈴呤——”電話的鈴聲把我從幻境中拉回現(xiàn)實(shí)，我拿起電話，里面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音“你看完了沒(méi)？《典中典》就做到二十面吧！嗯——還有《新課堂》要往后做……”“我知道了。”媽媽再三叮囑，終于掛了電話。
我拖著學(xué)生的腳步來(lái)到書房，望著那堆成山似的作業(yè)，深深地嘆了口氣。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，作業(yè)越來(lái)越多，似乎根本就做不完；休息的時(shí)間越來(lái)越少，甚至連午休的時(shí)間都要拿來(lái)寫作業(yè)。
漸漸的，我的視線越來(lái)越模糊了，可是又漸漸亮了起來(lái)，越來(lái)越清晰了。“一二三四五六七……”視線中的我正和朋友在院子里跳皮筋。午后的陽(yáng)光是那么明媚，我臉上的笑容是那樣無(wú)憂無(wú)慮。“丫頭，喝點(diǎn)水吧，把汗擦擦。”奶奶拿著水和毛巾的樣子闖入我的視線。“好！”我傻傻地笑著，是那樣的天真，聲音是那樣的明媚。“慢點(diǎn)，別嗆著了！”就如下午的陽(yáng)光，照在身上暖洋洋的……
“鮑昱竹！叫你做作業(yè)你不做，居然敢睡覺(jué)。你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)啊，吹吹就過(guò)去了，是吧？怎么？不服氣？還不快做！”媽媽說(shuō)完就把門狠狠地關(guān)上了。只留下我，面對(duì)著一堆作業(yè)。
我想說(shuō)，我看見(jiàn)我的童年了，我渴望回到童年，回到那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
童年，你別溜走好嗎？
回到作文600字 篇23
青春是一個(gè)具有雙面性的時(shí)期，我們會(huì)帶著最初的信念以此拼搏，但在這場(chǎng)旅途中，我們會(huì)遇到許多意想不到的麻煩，它們會(huì)讓我們懷疑著自己的選擇，會(huì)讓我們迷茫，但最終又會(huì)讓我們回到最初的信念，而且更加的堅(jiān)定，不再迷茫。
對(duì)于我而言，剛剛進(jìn)入初中時(shí)夢(mèng)想的是能夠考入自己最為向往的高中。不僅僅是為了能有更好的將來(lái)，還是為了讓親人們?cè)谕馊搜壑懈忻孀印Ｒ赃@樣的心態(tài)我度過(guò)了在學(xué)校中最認(rèn)真刻苦并取得較好成績(jī)的一年。或許是在這種優(yōu)越中呆久了，漸漸讓我有了自負(fù)的心態(tài)。整天只知道跟朋友出去，總是認(rèn)為自己的成績(jī)不需要擔(dān)心。直到長(zhǎng)升入初三時(shí)，我的成績(jī)十幾名滑到三四十名才引起了我的警覺(jué)心。但當(dāng)時(shí)卻依舊認(rèn)為是我的那些朋友讓我不能專心學(xué)習(xí)，絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到是自己那顆不堅(jiān)定的心導(dǎo)致了今天的結(jié)果。現(xiàn)在想想真覺(jué)得可笑。
初三那年特別是下半學(xué)期，我感覺(jué)我腦里一片空白，不知道自己應(yīng)該怎么做，甚至一度想要放棄。迷茫，不知所措充斥在我的內(nèi)心。直到后來(lái)班主任找到了我，跟我談了很久的心，他對(duì)我說(shuō)：“要相信自己可以做到，如果連你自己都不相信自己了，那誰(shuí)也不會(huì)相信你的”。或許是不想有負(fù)老師的信任，在那最后的100天努力著。中考成績(jī)下來(lái)后雖然跟理想的目標(biāo)差距較大，但卻留在本校進(jìn)入了一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí)，為了找回當(dāng)時(shí)的自己，中考完了的那個(gè)暑假，在他人都在開(kāi)心玩耍時(shí)，我主動(dòng)要求補(bǔ)了近兩個(gè)月的課，很少跟同學(xué)聯(lián)系。
當(dāng)我再次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，心情與三年前時(shí)的心情一樣卻又不一樣，一樣的希望好好的學(xué)習(xí)，不一樣的，卻是在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我學(xué)習(xí)不是為了與人之間進(jìn)行攀比，而是為了自己內(nèi)在能得到更好的修養(yǎng)，最后結(jié)果無(wú)論好壞，對(duì)得起自己的努力就好。
不管曾經(jīng)的我多么迷茫，但總有一天它會(huì)回到原點(diǎn)，并且更加堅(jiān)定。
回到作文600字 篇24
隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長(zhǎng)大了，童年也顯得模糊了。童年是我們一生中最美好的時(shí)光，童年的時(shí)候想做什么就去做，想玩什么就去玩，即使是做錯(cuò)了，也會(huì)被人原諒。畢竟他/她們還小，不懂事。
當(dāng)我一次次聽(tīng)回那昔日熟悉的童謠，當(dāng)我一次次看到昔日那熟悉的童話書，我的淚水就不禁地流下。頓時(shí)，我的心里就有了一個(gè)念頭：回到童年，去玩只屬于孩子的游戲，去聆聽(tīng)那些只屬于孩子的童謠，去尋找只屬于孩子的純真。卻再也找不到那些童年時(shí)美好的時(shí)光了。
隨著年齡的增長(zhǎng)和年級(jí)的升高，作業(yè)量也隨之增加。
從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)，放學(xué)回到家之后，再也不能像幼兒園那樣去玩了，必須先把學(xué)校的作業(yè)做完，然后再做完媽媽布置的練習(xí)，之后才能玩。
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，為了小學(xué)升初中的考試，老師每天都布置大量的練習(xí)，希望我們能鞏固以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。每天，我都要做到晚上的10點(diǎn)鐘，完成作業(yè)之后又要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)：背書、聽(tīng)寫……
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，學(xué)校的課程增多了。每天都要背著沉重的書包在學(xué)校與家里來(lái)回行走，在學(xué)校每天都要進(jìn)行大量的體育鍛煉，回到家之后還要拖著疲憊的身軀去完成繁重的作業(yè)。在學(xué)校還要應(yīng)付大大小小的考試。
童年已成回憶，現(xiàn)實(shí)卻在繼續(xù)，我要走的路還遠(yuǎn)著呢！與其沉迷過(guò)去，還不如去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這不是更好嗎？回頭看看那些曾經(jīng)走過(guò)的路，那些留下的足跡，每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶。童年的時(shí)光總是那么的美好，卻又那么的短暫。童年的我，無(wú)知、單純、無(wú)所畏懼，張揚(yáng)著那叛逆的性格。但那時(shí)的我是那么的快樂(lè)，那么的無(wú)憂無(wú)慮，可那是的我卻不懂得珍惜。小時(shí)候想快快長(zhǎng)大，成為一個(gè)獨(dú)立的大人，長(zhǎng)大以后卻想回到那快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年。
人，總是會(huì)長(zhǎng)大的。只要堅(jiān)信童年沒(méi)有過(guò)去，它就會(huì)永遠(yuǎn)在自己的心里長(zhǎng)存。
回到作文600字 篇25
童年像一塊七彩斑斕的雨花石；童年像一幅五彩繽紛的畫卷；童年想一個(gè)變幻多姿的萬(wàn)花筒。
我向往童年，渴望回歸童年。 童年，我們無(wú)憂無(wú)慮。 幼兒園里是一片天真爛漫。我們臉上泛起了純樸可愛(ài)的笑容，周圍回蕩著美妙動(dòng)人的笑聲。我們開(kāi)心地手拉手，圍成一個(gè)大圓圈。我們唱歌跳舞，嬉戲玩樂(lè)。我們玩作家家。他當(dāng)爸爸，你當(dāng)媽媽，我當(dāng)姐姐，他當(dāng)妹妹。有的在剪紙作畫、有的在揮筆寫字、有的在專心看書、有的在野外玩耍。我們快樂(lè)自由的過(guò)著每一天。
小學(xué)時(shí)另一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃，但我們一如既往的過(guò)著美好的童年。老師在講臺(tái)上認(rèn)真教導(dǎo)，我們?cè)谥v臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)講。我們備受呵護(hù)，仍開(kāi)心快樂(lè)。我們團(tuán)結(jié)一致、上下一心的參加拔河比賽。我們加油鼓勁地為賽跑者喝彩。我們接觸到更多的事物——象棋、舞蹈、歌唱、電腦、跳高……這一切新事物增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們獲得樂(lè)趣，并在不同領(lǐng)域展現(xiàn)才華。
不知什么時(shí)候，我們步入了青春年華。我們遇到了升中考驗(yàn)。教室里的歡快笑聲消失了。我們都在埋頭苦讀，奮筆疾書。以為進(jìn)入了中學(xué)，能有尋找自由夢(mèng)想的地方。但是，夜里挑燈苦讀，老師嚴(yán)厲教導(dǎo)的強(qiáng)勢(shì)緊緊地逼迫我們，使我們?cè)械幕孟胨查g破滅。同學(xué)間的友誼忽然變質(zhì)了。男女生的三八線，背后的指桑罵槐都讓我們煩惱于這個(gè)季節(jié)。忽然間，爸爸媽媽開(kāi)始不認(rèn)輸了。他們每天念念叨叨，吵吵鬧鬧，之間的默契黯然消失了。每天身上的臟衣服，宿舍的清潔衛(wèi)生，跑步跌倒的傷口，寒風(fēng)后的感冒咳嗽，我們都得一力承擔(dān)。這個(gè)季節(jié)里，我們被迫學(xué)會(huì)了承擔(dān)。我們深愛(ài)童年，向往童年，渴望回歸童年！
小時(shí)候總想要長(zhǎng)大，這一切一切的青春?jiǎn)栴}將是成長(zhǎng)的印證。我們不用煩惱，不用氣餒，這將是一個(gè)學(xué)習(xí)豐收的季節(jié)。只要自信飽滿，熱情奔放，我們的青春將過(guò)得比童年更加光芒四溢。青春并不可怕，那是長(zhǎng)大成人的基礎(chǔ)，那是享受陽(yáng)光的季節(jié)。
童年故是美妙快樂(lè)，青春亦是精彩斑斕。
回到作文600字 篇26
取經(jīng)路上。
孫悟空第一次遇見(jiàn)唐僧。被壓了五百年，等待的人終于來(lái)了，為了一個(gè)任務(wù)，西天大雷音寺。
性情急躁的猴子一蹦出來(lái)便想著立刻完成任務(wù)。
“師傅，那西天大雷音寺相距甚遠(yuǎn)，要走到何年何月啊！俺老孫有騰云駕霧之本領(lǐng)，駕一筋斗云，一翻可至十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。要不我載你去吧！”孫悟空說(shuō)道。
“我徒有那么好的本領(lǐng)，去西天也不用那么久，不用經(jīng)歷那么多磨難，多好啊！也罷也罷，那就趕快啟程吧！”唐僧說(shuō)著，便坐上了筋斗云。
悟空駕著云，朝著西天方向飛去，可飛去多遠(yuǎn)，便退回多遠(yuǎn)，最終還是回到了原點(diǎn)。
唐僧便知，凡事不可一步登天，世事皆有因果定數(shù)，去西天必須要一步一步走著去，路再遠(yuǎn)，妖再多，生活再苦再累也要踏著一步一步走去。萬(wàn)事皆不可以只求結(jié)果而不要過(guò)程。
沒(méi)有九九八十一難，如何得真經(jīng)，沒(méi)有從原點(diǎn)開(kāi)始一步步走，怎么會(huì)成功。回到原點(diǎn)也未曾不是一件好事。
東漢末年。
魏、蜀、吳瓜分天下，漢室由盛至衰。三國(guó)年年征戰(zhàn)，為的是統(tǒng)一天下。可這么打下去，又會(huì)有怎樣的結(jié)果？還不是被外來(lái)者奪取。晉朝，一個(gè)嶄新的原點(diǎn)。
天下，分久必合，合久必分，自古以來(lái)的道理，但最終有回到一個(gè)原點(diǎn)，只有一個(gè)天下，百姓不再受征戰(zhàn)之苦又何嘗不好呢？一個(gè)安寧、和平、沒(méi)有戰(zhàn)亂的天下才是百姓想要的。這是一個(gè)新原點(diǎn)，是人們渴望的新起點(diǎn)。一切，又從這個(gè)原點(diǎn)開(kāi)始。
回到原點(diǎn)，唐僧懂得取經(jīng)之路是漫長(zhǎng)而又豐富多彩的，回到原點(diǎn)，百姓得到了一個(gè)真正的和平朝代。
生活中有無(wú)數(shù)個(gè)“偶遇”，或喜或悲，你我都不知道！但那么多的“偶遇”又有多少不用從原點(diǎn)開(kāi)始呢？或許這個(gè)“偶遇”會(huì)給你帶來(lái)更多麻煩，使你要回到原點(diǎn)重新開(kāi)始。得不償失，為何又要他呢？
沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果后必然是一個(gè)更麻煩的原點(diǎn)。
回到原點(diǎn)，從（0，0）開(kāi)始，不要抱有僥幸，你的成功必須從原點(diǎn)開(kāi)始，你的碩果也必須從零開(kāi)始！
回到作文600字 篇27
你我相遇金釵之年，你陪我走過(guò)豆蔻年華，你卻未陪我走過(guò)及笄之年，亦不會(huì)陪我走過(guò)摽梅之年。
歲月悠悠，當(dāng)時(shí)間回到最初，不知梔子花是否盛開(kāi)如舊。時(shí)光荏苒，記憶定格于分別，彼岸花開(kāi)花落花葉永不見(jiàn)。恍如隔世，你說(shuō)“此血非彼雪而雪似血無(wú)情”，我說(shuō)“雨是云的淚，可她有天。冰是雪的淚，可她有誰(shuí)？”。
我真想說(shuō)：“可她有你。”我想昭告人世間：“我等的人，也在等我。”可惜，只是想。
回到最初：
梔子花樹(shù)下，花開(kāi)之際，遇見(jiàn)你。一身潔白的衣裳與雪白的花朵相襯，宛若一個(gè)小花仙。不擅言語(yǔ)的我，竟與你交談起來(lái)。就像伯牙遇子期般，相見(jiàn)恨晚。那時(shí)的你詩(shī)情畫意讓我沉淪，那時(shí)的我天真爛漫只為你現(xiàn)。約明日見(jiàn)，我道：“梔子花開(kāi)，遇見(jiàn)你。”金釵之年，遇見(jiàn)你。
想想分別：
梔子花樹(shù)下，花朵已近凋零，你欲離。粉色的衣裳，深深印入我的腦海。此后，這株梔子樹(shù)，不再有梔子花仙的蹤跡。就像子期死，伯牙謂世再無(wú)知音。那時(shí)的你一舉一動(dòng)一顰一笑在我的記憶中揮之不去，那時(shí)的我一嗟一嘆一寸相思一寸灰。約未來(lái)見(jiàn)，你道：“梔子花落，卻分離。”“豆蔻年華有你伴，已無(wú)憾。”
如今呢，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。你道我無(wú)情。是啊！我本涼薄之人，奈何因你有情。我道你不愛(ài)。是啊！習(xí)慣了你以前的陪伴，現(xiàn)在的冰冷怎能習(xí)慣？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
想起曾經(jīng)，我剪了及腰的長(zhǎng)發(fā)，對(duì)她說(shuō)：“待我長(zhǎng)發(fā)及腰，記得歸來(lái)。”一年過(guò)去，頭發(fā)仍未及腰，她道出：“不要。”那句“待我年滿十八，你伴我永生可好？待你年滿十八，我陪你永世可愿？”怕是用不著了，不如道：“待你我十八時(shí)，怕是翻臉不認(rèn)人。”及笄之年，你我已是陌路。摽梅之年，哪兒見(jiàn)舊人影。
愿世間所有的人兒，能夠在久別重逢之際，笑著道出：“別來(lái)無(wú)恙？”
回到作文600字 篇28
人們都說(shuō)童年是人生最美好的階段，最美好的年華，一點(diǎn)也不錯(cuò)。童年是我們自由飛翔的天空，它好似一串七彩的泡沫，飛走了便再也不會(huì)回來(lái)；它好似一彎斑斕的彩虹，再美麗也總會(huì)有消失的一刻；它好似一捧細(xì)沙，不經(jīng)意間就從指縫間溜走了……童年是每個(gè)人最甜，最美的回憶。好想回到童年，回到那擁有一串串歡聲笑語(yǔ)的童年。
我的童年是在鄉(xiāng)下的外婆家度過(guò)的，鄉(xiāng)下生活使我現(xiàn)在回想起來(lái)都會(huì)彎起嘴角，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活，多么美好啊。
每逢收麥時(shí)，外婆就帶我去麥田里。金黃色的麥浪在陽(yáng)光的照耀下不斷地翻滾著。那時(shí)的我經(jīng)常會(huì)在麥田里奔跑，打滾，因此踩壞了不少麥子。但外婆并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，也許是她知道我還小，還不明事理吧。外婆在地里收麥，我呢，就在一旁追逐飛舞的蝴蝶，有時(shí)會(huì)碰見(jiàn)"螞蟻搬家"，于是蹲下看起來(lái)。
有時(shí)外婆在家里洗衣服，我人小覺(jué)得什么事都新奇，于是便和外婆搶著要洗衣服。外婆無(wú)奈，只好端來(lái)小盆子讓我洗一些枕巾、手絹之類的小物件。我裝模作樣的學(xué)著外婆的動(dòng)作，卻怎么也洗不干凈，干脆把一小包洗衣粉全部倒進(jìn)了盆子里。最后衣物沒(méi)洗干凈，卻弄得一身濕。外婆追著喊著說(shuō)要打我，我便趕緊溜走……
童年的時(shí)光大多是和外婆待在一起，但有時(shí)也會(huì)出門和鄰家的幾個(gè)小伙伴玩。那時(shí)候最流行的游戲就是和泥巴。不知從什么地方弄來(lái)一些細(xì)土，兌上水，再找個(gè)樹(shù)枝攪一攪，泥巴就和好了。泥巴被我們用來(lái)捏東西，有時(shí)還會(huì)用來(lái)打泥巴仗。回家時(shí)滿衣裳全是泥……
如今，我已成為一名中學(xué)生，面對(duì)著來(lái)自各個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，也許這就是城市與鄉(xiāng)下的不同吧。每當(dāng)我被壓力壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，望一望藍(lán)天，便會(huì)想起我的童年，想起和外婆在一起的時(shí)光，想起我無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。我好想遠(yuǎn)離這個(gè)城市的喧囂，回到鄉(xiāng)下，重新來(lái)過(guò)我失去的童年，重新長(zhǎng)大一次……
我，真的好想回到童年。
回到作文600字 篇29
你是否想過(guò)回到古代——唐朝。你可以探索楊貴妃的真實(shí)體重，并且看看楊貴妃的極樂(lè)盛宴，看看唐玄宗對(duì)楊貴妃多么是癡情，甚至再往前推移，看看中國(guó)境內(nèi)最早古人類，看看他們?nèi)绾问褂霉ぞ叩鹊取Ｕ嫦Ｍ氐教瞥?/p>
來(lái)到一家唐服店，看著琳瑯滿目的裙子，我迫不及待穿上一套。來(lái)到試衣間看見(jiàn)鏡子里的自己好美，我碰了一下鏡子，后來(lái)的事就什么都記不清了。只記得我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了唐朝。還好我有手機(jī)，慶幸的是唐朝還有網(wǎng)，給唐服店老板打電話才知道，時(shí)光通道每月26號(hào)才可以開(kāi)啟，今天是27號(hào)，既來(lái)之則安之，心想不如在這玩上一個(gè)月，再走也不遲。在這里，我看到了許多新奇的好東西。有一個(gè)新奇的物件，經(jīng)過(guò)一番語(yǔ)言加手勢(shì)才知道那是一個(gè)體重秤。經(jīng)過(guò)查證，原來(lái)身高1。64米的楊貴妃體重才134斤，在唐朝還不算胖。走著走著看到城墻上貼了一張告示：要一些能歌善舞的女性到宮中，為極樂(lè)盛宴獻(xiàn)舞。經(jīng)過(guò)努力，我被選到宮中，真的在極樂(lè)盛宴的那一天，以一名舞者的身份來(lái)到極樂(lè)盛宴。在宴會(huì)中，各諸侯將領(lǐng)都到了。我也看到了人人皆知的人物——李白。他并沒(méi)有我想象中那么高冷。唐玄宗和楊貴妃現(xiàn)身了，他們攜手走著。他們旁邊還有一口大酒缸，隨后見(jiàn)李白和一個(gè)大臣在議論，并在大臣后背上寫下了：云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻畢露濃。
好景不長(zhǎng)，由于唐玄宗的貪污和腐敗，導(dǎo)致大唐百姓的極其不滿，當(dāng)我為百姓的同情和對(duì)皇帝貪婪和腐敗感到憤然時(shí)，一個(gè)不愿來(lái)的結(jié)局還是來(lái)了，戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了——安祿山事變。在逃亡的途中，唐太宗聽(tīng)取大臣的建議被迫無(wú)奈，含淚賜楊貴妃一條白綾。我為楊玉環(huán)的死感到惋惜，也為唐玄宗的昏庸感到憤然，這么好的壯麗山河毀于一旦。26號(hào)了，該到了回去的時(shí)候了，但我看到破壁殘骼和幸存下來(lái)的老百姓苦苦找著自己的親人，我無(wú)奈的搖了搖頭，畢競(jìng)這已經(jīng)成了無(wú)法挽回的結(jié)果。再見(jiàn)了唐朝，希望有朝一日我會(huì)回來(lái)改寫歷史。
回到作文600字 篇30
身穿紅衣大袍，腰束金帶，頭戴官金，腰佩青龍寶劍，腳穿紅靴——我正向唐太宗奏折，沒(méi)錯(cuò)，我已來(lái)到唐朝……
我正在學(xué)校的圖書館里看一本關(guān)于歷史的書籍，當(dāng)我翻到唐朝的那一頁(yè)時(shí)，我就被唐朝吸引了，我尤其對(duì)唐太宗的統(tǒng)制非常感興趣，我感嘆道：“我真想到唐朝去啊”話音剛落，那歷史書就像著了魔一般，只見(jiàn)眼前金光一亮，我便昏迷過(guò)去……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，有一大群人在圍著我議論著。使我驚訝的是，他們竟然說(shuō)著普通話，因我身著怪異，被官兵們推到唐太宗面前。我眼前一亮，心想：這就是唐太宗啊，身穿龍袍，腳蹬七彩龍靴，面容莊嚴(yán)，在他的旁邊，我看到了武將程咬金，尉遲恭，秦瓊等。個(gè)個(gè)膀大腰圓，好不威武。文官有房玄齡，杜如晦。太宗問(wèn)我的來(lái)歷，我一時(shí)答不上來(lái)。心想一計(jì)，我開(kāi)始為太宗講述現(xiàn)代的科學(xué)以及文明等，都告訴了太宗，太宗聽(tīng)得眼都直了，不時(shí)的還點(diǎn)點(diǎn)頭。等太宗聽(tīng)完，哈哈大笑，封我為“杭州太守”。我因?qū)W過(guò)歷史，所以對(duì)治國(guó)之法非常了解……
“家戶臉掛彩，街頭無(wú)乞丐”杭州一被我治理的欣欣向榮。已達(dá)到史上最繁盛之時(shí)。太宗聽(tīng)后，大大的加賞了我。又提拔我為宰相。管理國(guó)家大事。當(dāng)上宰相后，我發(fā)展農(nóng)業(yè)，軍事方面。不久，唐朝已成為世界之一大強(qiáng)國(guó)，我開(kāi)始南征北伐，吞并了許多國(guó)家……
酒足飯飽之后，我單獨(dú)走在花園里散步，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，里面有兩只喜鵲，它們?cè)跓o(wú)助的呼喚遠(yuǎn)處枝頭的一只喜鵲，我于心不忍，便把喜鵲給放了。我突然想到了什么，于是決定明天奏折太宗。
第二天一早，我上書皇帝，希望皇帝能夠取消封建社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人人平等的公平社會(huì)。不久，有人來(lái)報(bào)讓我去見(jiàn)太宗一面，我心里很高興，一定是太宗同意了，沒(méi)想到剛一到殿門，就被官兵們五花大綁起來(lái)，我大喊饒命，知道小命不保，啊……
我一下子被驚醒了，看看四周，還是圖書館，虛驚一場(chǎng)！
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