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風波作文600字

時間:2021-12-20 09:45:04 600字 我要投稿

風波作文600字10篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的風波作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風波作文600字10篇

風波作文600字 篇1

  媽媽發覺項鏈丟了時,已是第二天上午九點鐘了。當時,媽媽在公司上班,只好打電話回家,要我馬上到公用衛生間去尋找。我放下電話,立刻找了一遍,結果無功而返。

  這時,電話鈴聲又響了,爸爸在看電視。我拿起電話一聽,媽媽顯然更著急了,她要求我再做仔細地尋找。我放下電話,趕緊行動起來。墻釘上,地上,衣兜里,臉盆里,門腳邊,垃圾兜里,就連下水道里我也用手摸遍了。

  這時,電話鈴聲又響了。這次,爸爸接了電話,他不耐煩地對媽媽說:“找了,根本不可能找到!那是公用衛生間,不是自己家里。”爸爸掛了電話又接著看他的電視。我只好擴大搜索范圍,將客廳、廚房、臥室也進行了仔細地搜索。

  這時,電話鈴聲又響了。媽媽在電話里急壞了,對我說:“你到底找了沒有?告訴你,找不到項鏈,我就跟你爸爸離婚!”說完就把電話掛了。我想,完了,我們這個幸福的家庭馬上就完了!沒了媽媽,我怎么辦呢?沒了爸爸,我怎么辦呢?想著想著,我的眼淚便禁不住滾將下來。我哭鬧著央求爸爸也來尋找。“爸爸,你也來找吧!找不到項鏈,媽媽要跟你離婚!” “離就離,誰叫她那么粗心,不把項鏈放在心上!”聽爸爸這么一說,我淚如泉涌,失聲大哭起來,繼續尋找。廚房里,床下面,家里的每個箱子里,柜子里,每一雙鞋子里,我都找遍了。想著項鏈,想著媽媽,想著爸爸,想著我們這個幸福的家,我完全絕望了。

  就在這時候,突然,我眼睛一亮,依稀發現爸爸旁邊的桌子上,有一個閃亮的東西。我立刻擦干眼淚,睜大眼睛,定睛一看“項鏈!項鏈!我找到了!我找到了!”我一把抓住項鏈,對爸爸說:“我找到了!”

  這時,電話鈴聲又響了。我迫不及待地把這個消息告訴了媽媽。媽媽連聲說:“乖兒子!我的乖兒子!我要獎勵你吃冰淇淋!”

  后來,我反復琢磨了這場項鏈風波,終于明白了,這場風波只不過是爸爸導演的一場戲而已。大概是因為媽媽一慣粗心,我也有凡事不動腦筋的壞習慣吧。

風波作文600字 篇2

  在茂密的森林里生活著松鼠一家子,分別是松鼠寶寶、松鼠爸爸和松鼠媽媽,它們過著快樂幸福的生活。

  冬天快到了,風呼呼地刮著,大樹的葉子紛紛飄落下來,就像一只只蝴蝶在飛舞。小松鼠們在忙著采集松果,準備過冬的食物呢。經過它們的努力,終于把倉庫堆的滿滿的,看著這么多食物,松鼠們高興的說:“今年冬天就不為食物發愁了”。

  第二天一大早,小松鼠肚子餓的咕咕直叫,準備去倉庫里拿點食物吃。它打開倉庫門一看,結果大吃一驚!食物全都不見了,它驚惶失措的大叫:“爸爸、媽媽,我們的食物被偷了”。 松鼠爸爸和松鼠媽媽聽到小松鼠的叫聲急忙跑過來,媽媽一看食物真的沒有了,淚流滿面的說:“我們的食物被偷了,這個冬天豈不是要餓死了”。只有松鼠爸爸最冷靜,它急忙撥打了110報警電話,黑貓警長接到報警之后,第一時間趕到了松鼠的家里。小動物們知道了消息也都趕來幫忙了,有包包大人、狐貍、老鷹,大家都在七嘴八舌的猜測著。

  偵察隊員們根據現場留下的蛛絲馬跡和經過幾天的明查暗訪,案情終于水落石出了。偷走食物的既不是狡猾的狐貍,也不是貪吃的老鼠,而是人。是因為現場留下了很多人的腳印。動物們知道是人偷了松鼠的食物都很氣憤,它們設下了天羅地網,終于把小偷抓住了,并把他送到了動物法庭,經過審問,小偷終于承認了自己偷食物的罪行,法庭判令把食物還給了松鼠一家,并且向它們賠禮道歉,這場食物風波才終于結束了。這下松鼠一家可以過一個衣食無憂的冬天了!

風波作文600字 篇3

  身處綠樹成蔭、鳥語花香的校園中,有蟲子光臨教室,那是常有的事。可在我們班,卻被硬生生整成駭人聽聞的新聞。

  早上,我剛到教室,就發現空調上停著一只蚱蜢。“好奇寶寶”吳杭懂想用一支鉛筆逗逗它,它后腿一蹬,就躍到了他的臉上,嚇得吳杭懂發出了殺豬似的嚎叫聲。這下,全班側目,以為吳小朋友被驚魂了。等知道是咋回事,哄笑四起。膽大的呂宇翔抓住了它,想顯擺,一展開手掌,蚱蜢一個猛躍,在空中劃出一條優美的弧線,跳出窗子,逃之夭夭了。

  午自習的時候,同學們都在安安靜靜地做作業。突然,一位女生發出了驚恐的尖叫。我們圍過去一看,只見一只蜘蛛在她的桌子上快速地爬行著,又以迅雷不及掩耳之勢跳到了那個女生的水筆上面,她慘叫一聲:“啊——我的筆!”手一抖,她手中的筆和蜘蛛一起飛上了天。接著,尖叫四起。等我走過去瞧,蜘蛛已經不知道跑到哪里去了,而那支被蜘蛛擁抱過的筆,卻再也無人去拾了。

  臨近放學的那件事才是最可怕的。

  “三角形內角和是180度,三邊之和的關系是任意兩邊之和大于第三邊……”高老師在講臺上滔滔不絕地講著課,臺下卻突然發出一陣60分貝的海豚音:“哇啊啊……”

  老師走過去一看,地板上有一條蜈蚣飛速橫穿走廊,班長厲澄璐用發抖的手指著這條小怪物。

  蜈蚣飛快地擺動著成百上千條腿,并扭動著深棕色的、長長的身子,努力尋找逃生的路。但它還是沒能逃過一劫,后排的一位男生看準時機,在它快到他身邊時候一腳把它踩成了肉泥。但這可苦了值日生們!

  一天之內,經歷了如此多驚心動魄的蟲子風波,你說算不算新聞啊?

風波作文600字 篇4

  “夏天最不可少,最需要就是西瓜了。”我邊吃邊說到,完全不知道蚊子一家正在找食物。

  蚊子“老爸”最先發現了我這個“食物”,發現后,就迅速的以“嗡嗡嗡”的口語傳給了全一家子。蚊子一家正在向我慢慢接近我一一和我大約20米(蚊子眼里的)的時候蚊子一家像導彈一樣沖了過來!像轟炸機一般瘋狂的叮咬我!

  沒有辦法了,只能現三大法寶了!

  第一大法寶——如來神掌!

  其實說白了就是我小手掌,我打!可是,蚊子一家都很聰明,我上竄下跳,一只都沒打死,倒是把家里搞的雞飛狗跳,手都打紅了,還犧牲了我的民股。

  第二大法寶——打蚊拍!

  看我的!我拿上旁邊的打蚊拍,向蚊子一家子拍去。但蚊子一家很聰明,飛到我的腳上,不料用力太大,把腳也打紅了,一秒之后,傳來了一陣嘶聲力竭的喊聲:“痛——死——我一一了!”我一邊揉著被打紅的腳,一邊想著:看來蚊子一家太聰明了,打蚊拍對它們一絲毫毛都根本傷不到!

  第二大法寶還是以失敗告終,看來要使出殺手锏了!

  殺手锏——電蚊拍!!!

  我又拿起電蚊拍,打開電源開關,心想:去死吧!蚊子!我手拿電蚊拍,拍向了一只蚊子,蚊子也看到了電蚊拍,往沙發上飛去。可是,它沒注意到自己的身后,被我用電蚊拍的一命嗚呼了。

  剩下三只看到了,都迅速藏了起來,但有兩只藏的不大好,都被我電死了,還有只藏的非常好,也不知道藏哪里了。

  找啊、找啊、我啊……找了10鐘,總算找到它了!我打!沒想到這只很聰明,但它一個沒注意,也被電死了。

  好了,現在終于可以好好吃西瓜了。

風波作文600字 篇5

  這幾天,我的“老朋友”住在荒郊野外,它一定好不寂寞吧!這位“老朋友”就是貓貓!

  貓貓有一對“綠燈籠”眼,一雙“閃電腿”,還有兩只靈敏的耳朵,身上是黑白相間的毛,而且長得挺肥的,不過它唯一的.缺點就是,跳蚤多!

  原來它可沒那么多的跳蚤,媽媽告訴我,因為5—6月份是跳蚤的活躍期,所以它滿身都是跳蚤,只要你從它的身邊經過,跳蚤就會神不知,鬼不覺地跳到你身上,在你不知不覺時咬你一口,弄得你渾身上下都是一個個腫起的紅色包包,奇癢無比!我的鄰居也因此遭了殃,腿上都抓出了水。看到這貓貓既害人又害己,老媽忍無可忍,決定把它放得遠遠的。

  那天晚上,媽媽給爸爸打了個電話,便拿著尼龍袋下樓了,我緊隨其后,我們來到了貓貓經常出沒的地方,媽媽開始呼喚它“喵喵,喵喵.......”聽到媽媽熟悉的聲音,貓貓跑了出來,媽媽摸著它的頭,它也溫順起來了,在媽媽手上蹭來蹭去,這時媽媽一把抱起貓貓,眼疾手快地將它塞進袋子,貓貓覺得不對勁,便拼命地掙扎起來,我們走到門口等爸爸,貓貓一直在奮力地掙扎,最后終于從袋子里鉆了出來逃了,任憑我們怎么呼喚,就是不愿回來。

  第一計劃失敗,我們馬上實行第二計劃。

  老媽拿了個真家伙,一只超大號的箱子!哦!真瘋狂!她又喚來貓貓,在貓貓靠近時又一把抱起貓貓,以迅雷不及掩耳之速把小貓扔進箱子,然后快速用手緊按蓋子,這回它掙扎得更厲害了,頭使勁往外鉆,幾乎連老媽都無法控制了,這時我急忙跑回家拿來膠帶,讓媽媽把箱子封得嚴嚴實實,為了防止貓貓窒息而死,又扎了幾個小孔,沒過多久爸爸也回來了,他把箱子裝進汽車,載著我們來到了河山一個陌生的地方,在那里,我們剛把蓋子打開,貓貓就迫不急待地鉆了出來,跑進桑樹地走遠了,看著它離去的背影,我依依不舍地上了車回到青石。

  從此貓貓就成了我最懷念的一位朋友。

風波作文600字 篇6

  “你們要記住這次教訓,以后絕不能再犯這樣的錯誤了!”辦公室里,班主任聲色俱厲,幾位同學羞愧不語。這是怎么一回事呢?

  今天上午第四節是英語課。教室里的哀嘆聲此起彼伏:“唉,怎么又是英語?”“真希望這節課是自習,唉,可惜不是。”……

  這時英語課代表把錄音機和磁帶隨手放在講臺上。剛才還垂頭喪氣的幾位同學立刻精神煥發,他們眼珠一轉,計上心來,互相對視之后便開始行動了:一位同學裝模作樣的走上講臺,躡手躡腳的將磁帶從錄音機中“扒”出來,又嬉笑著回到座位上。“哈哈,這下有‘好戲’看了。”我既高興又緊張。

  “叮鈴鈴……”上課了。老師邁著輕盈的步伐登上了講臺,用她那一貫嚴厲的目光盯著最調皮的那幾位同學,似乎要看他們露出狐貍尾巴——做小動作,才善罷甘休。終于,沒發現什么問題,老師按下了錄音機。哈,“好戲”上演了。

  這時,有的同學差點按捺不住自己,沖上講臺,說出事情的來龍去脈。可是,來不及了,老師已經發現了這個嚴重的問題——磁帶沒了。她立即像被火燙了一下似的,把書本重重地摔在講臺上,用嚴厲的目光掃視著在座的每一位同學。“是誰拿走了磁帶?”

  沒有人回答。教室里鴉雀無聲,似乎連空氣也凝固了。膽小的同學低著頭,眼睛看著英語課本,余光則瞥向老師,生怕稍有不慎惹禍上身。

  老師走下講臺,開始審視著每一位同學,繞了幾圈,沒發現任何蛛絲馬跡,便開始一個個的審問。當審問到搞惡作劇的同學時,他們緊緊握住課本,故作鎮靜的爭辯著,但腿卻像秋風里的小樹苗,顫抖的厲害。他們終究還是坦白了。此時此刻,辦公室里,幾個同學正在接受懲罰。

  我想,就算是不喜歡一些枯燥乏味的課程,也不能用惡作劇來表達自己的不滿。同學們,你說對嗎?

風波作文600字 篇7

  我的家有健壯能干的爸爸,有美麗溫柔的媽媽,還有乖巧懂事的我。我們組成了一個和睦快樂的家庭,可有時候卻會掀起小小的風波。

  有一天晚上,媽媽外出有事,爸爸在家中露了一手,給我們包了海腸水餃。媽媽回來后,我們二人坐在桌前很期待爸爸的手藝。當餃子端上來時,我與媽媽都傻眼了!餃子都灌包了,全裂口進水了。

  媽媽把脖子伸地老長,埋怨道:“你怎么干得活?可惜這好料了!”媽媽一說完,爸爸就跺著腳,叉著腰,沉著臉:“嫌不好,就別吃!”媽媽緊鎖眉頭,繃起臉,理直氣壯的說:“你這人,說話這么……”“住口,夠了!”爸爸怒吼一聲,“我說了!不好?別吃就行了!”臉上的肉一顫一顫的。媽媽不吭聲了,嘟著嘴。爸爸眼瞪的像皮球,都到頭上啦!

  我心中不停地喃喃自語:他們一直要吵下去嗎?如果我去阻止,那不是熊心吃了豹子膽嗎?總要想個辦法啊!聽著她們的吵聲,我的汗毛都豎起來了,于是像一只狐貍灰溜溜地跑進了臥室。

  唉,算了,還是看我的書吧!我撲向了我最親愛的書柜。突然,我看見了很早以前看地書——《紅樓夢》。哼,學霸的書柜,我已經吃透你了,不需要你了!

  我胡亂翻了一頁,看見了小生給小娘子賠禮的場景,于是我機靈一動,走出了臥室。

  一出房間,我就能看見爸爸扇著大嘴,媽媽不甘示弱,也一句一句,都吵得熱火朝天,我躡手躡腳地來到爸爸身后,撓撓他的耳朵,他就哈哈大笑。再看看媽媽,臉色真不好看,于是我做了個揖,兩手合在一起,娘聲娘氣地說:“小娘子,別生氣了,您大人有大量,小生給您賠理啦!”爸爸聽了嘴咧得大得可以把十只雞蛋塞進去!媽媽也被我逗樂了。哦,云開霧散了。

  通過家庭風波我明白,干什么事都要冷靜,這樣就會辦好。好了,家庭風波圓滿結束。

風波作文600字 篇8

  哈!今天又是一個考級的日子。雖然7月份考過了,但還是有點兒緊張。早上起床都快要不會說話了。

  一覺睡到九點半,20分鐘搞定,準備出發,“進攻”琴房!

  拖著大步子晃晃蕩蕩地來到琴行(貌似跟進攻不太般配也),這里都快坐滿了人。我領完準考證后,邊找一個位置坐下等待工作人員叫我考級。

  哎、看來啊,我的鋼琴老師騙我,明明只考到八級中間啊!

  “芷蔓!”我還以為是工作人員叫我去考場呢,差點就要站起來。一抬頭看看——原來是垚欣。心臟病都要發作了。考場不是說要安靜嗎。

  “垚欣,你能把書借給我嗎?就一下下……”我盡量壓低聲音。垚欣很干脆的從書包里掏出考級的書遞給了我。哎、緊張過度,連背的東西都忘了。

  過了一會兒“林芷蔓,林芷蔓有來嗎?”工作人員大喊(我在發呆)。“芷蔓、芷蔓,快過去。”前臺奶奶走來喊我過去。我這才晃過神來,快步走過,把準考證遞給工作人員。工作人員把我帶到第一考場,便板著臉繼續巡邏。

  我趴在門上,門上的透明條,清晰地看見評委:戴著黑框眼鏡,用著溫柔的眼神注視著彈琴的考生……這不是我考5級的時候的那個評委嗎?我的心里高興得都快要瘋了。這個老師超級溫柔啊……“下一個!”

  那個學生冒著大汗,一瘸一拐地走出考場(這個考生彈得斷斷續續,好像背都沒背熟)。我深呼吸幾下,推門而入“老師好!”“你好。”瞬間,我緊張指數降低一大半。

  接下來彈得不到一半評委就喊停。太剛好了,那些剩下的一半都是一些不太熟的。但愿是前面彈得太好了哈哈。

  最后樂理考試,這簡直是天大的幸運:節奏、旋律全都是看著讓我們讀,而且內容跟音協樂理的內容是一模一樣的!

  信心滿滿:鋼琴良好,樂理優秀!

風波作文600字 篇9

  同學們開始躁動起來。大家都安靜下來開始布置今晚的作業老師的聲音響起來,同學們馬上安靜下來。今晚作業有點多,語文要改兩張卷子,數學改一張卷子還有黃岡兩頁,同學們都唉聲嘆氣的。

  一到家我就迅速的拿起碗筷,開始狼吞虎咽。吃完飯后,我一刻也不敢耽誤,就馬不停蹄的開始寫作業。我先把語文拿出來寫,寫到不會的題時,我就跑去問媽媽:媽這道題我不會寫。老師是課沒講嗎?媽媽看了我一眼,我開始有些不耐煩地大聲對說:哎,這道題老師沒有講,我讓你給我講題,你說這么多廢話干什么?媽媽拿起試卷看了一下說:這道題是讓你從文中找出鵝的步調,你有好好讀短文嗎?我大聲說:我找不到!媽媽聽到我大聲說話,于是雙眼開始燃起熊熊烈火,指著提作業火冒三丈地就:你不會多讀幾遍短文以后再開始答題。我看著媽媽開始發起火來,于是就乖乖的去讀。

  過了一個小時后,我的作業還沒有寫完,媽媽就開始不停的催促我別磨蹭了,這都幾點了,你能抓緊時間嗎?我聽她一說,就開始暴跳如雷還有幾道題就改完了,你能不能別說話了?媽媽終于忍無可忍了,開始河東獅吼:平時上課不聽講,寫作業不認真,一到考試就錯的一塌糊涂。你要是認真一點,就不會有這么多錯題,少點錯題不就少改一些錯嗎?還用寫到這個點還沒寫完。我也不甘示弱的說:那是這些題太難了,作業又太多了,我才寫到這么晚。我也沒有磨蹭啊!媽媽鐵青著一張臉。眼里的怒火快要把我點著了。她的呼吸聲越來越大,胸口不停的起伏。我感覺到媽媽馬上就要爆發。于是低下了頭一聲也不敢吭。漸漸的媽媽的怒火開始平息。一場沒有硝煙的戰爭就這樣結束了。我也不敢耽誤時間。加快速度完成作業。

  哎!為了作業,我和媽媽歷經了無數次的唇槍舌戰,每次都吵得不可開交,我希望老師少留點作業,我還希望有一支神奇的筆,能寫的又快又好。那么媽媽就不會再為我的作業操心了。

風波作文600字 篇10

  家庭就像大海,有時風平浪靜,有時驚濤駭浪。風平浪靜就是說我們一家和平相處,而驚濤駭浪就是吵架了。瞧,我爸一從外地回來就吵上了。

  “哎,你看你一回來就把孩子慣成什么樣子了?一個上午作業沒碰,吃飯都沒心思,居然和他打了兩個多小時絡游戲,自己愛玩還帶孩子一起玩。”這是媽媽的聲音,顯然,媽媽是惱怒了,一邊責備爸爸一邊刷著碗筷。“我難得回來,男孩子么就得玩玩游戲放松一下,我那時候也是這樣過來的也沒有影響學習。”媽媽嗓門扯的更大,“這個會上癮,一玩起來把學習的事情什么都忘記了,我平時辛辛苦苦督促孩子養成好習慣,你回來竟給我添亂。”“學習學習,你就知道讓他學習……”就這樣,他們你一言我一句雙方爭得面紅耳赤,不分上下。最后媽媽把碗一扔,罷工不干了。“呯”的一聲,關上房門,不理我們了。客廳里立馬變得死一般寂靜,坐在那還在玩平板的我的心不由“咚咚”跳起來。

  我馬上放下平板,對爸爸說:“我們還是別玩游戲了,不僅傷眼睛而且還影響我學習。我們和媽媽道個歉就沒事了。爸爸沒理我點了根煙,扭頭就跑去陽臺上了。他這次像是“王八吃秤砣——鐵了心”,看來說什么也不愿意道歉了。我看情況不妙,心生一計,立刻去廚房把剩下的碗給洗了,并把廚房理的干干凈凈井井有條。

  之后推開房門,帶著幾分歉意樣子說:“媽媽,您看我把碗都刷好了,平時你這么辛苦今天就讓我來做。”媽媽突然欣慰的笑了,“還是兒子懂事,不像某些人。”“媽媽,我不玩游戲了和爸爸下下棋,或者出去打會籃球,也挺好的。”

  就這樣,這場不愉快的風波隨著我的和解算結束了。可是,我的心卻久久不能平靜,其實我心里知道媽媽是對的,她是為了我好。

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