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關注作文600字

時間:2024-08-30 11:11:25 登綺 600字 我要投稿
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關注作文600字(通用21篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關注作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關注作文600字(通用21篇)

  關注作文600字 1

  當亙古的《國風》唱起,當前年的玉門蕭起,你可曾關注我們燦爛的中華文明?關注在詩詞歌賦中山所的靈魂?

  是誰手持大漢的旌節向南遠眺?是誰東籬把酒,將愁嘆誦?是誰撥動了琵琶響徹大漠?是誰在高唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”?又是誰在雨中立下“待從頭、收拾舊山河”的豪情壯志?

  你可曾關注過?

  他們是中華民族的歷史,是中華文明的先河,是中華精神的脊梁!也是在社會進步中,被人默默被淡忘的部分......

  倘若沒有千年的奠基,那該如何屹立于東方?當你抱怨古文難背之時,可曾想過是“富貴不能淫,威武不能屈”教會了你如何做人?當你抱怨漢字難書之時,可曾想過正是這方正的漢子哺育了你空乏的靈魂?

  隨著世界的發展,外來文化的涌入,我們的關注轉變了方向。那些新奇的文字,那些新異的音符吸引著我們的神經。經過時間的洗禮,我們轉向了大洋彼岸,我們過著他們的節日,冷落了七夕,重陽。我們追捧著他們的快餐,不屑于餃子,湯圓。吸收是一種進步,但是我們不能因此就忘記了關注本國文化!

  我們是炎黃子孫,是黃河水哺育我們成長,而你可曾關注黃河水的清濁?當你崇拜韓星之時,你可知道他們這在努力的將“中醫”努力的變為“韓醫”?在你眼中不屑的文化,正是世間爭執的'瑰寶!那是歷經千年而沉積下的靈魂啊!怎么可以因為一個不經意的疏忽就將其舍棄?有朝一日,醒悟之時,必將后悔無疑!認清自己的血脈,關注一下自己的文明!

  浩浩穹宇,渺渺乾坤,中華文明經千年礪煉,成就今日的高山巍峨之勢。作為龍的傳人,理應去關注那些成就了我們的文明,無論是那雋美的小楷,還是那宏偉的長城;無論是那婉約的江南,還是那神秘的敦煌,都是我們自己的璀璨文明!

  請關注自己的文明,那是民族的精魄!

  關注作文600字 2

  艾路特在《空心人》中寫道:“世界終結的方式,并非一聲巨響,而是一陣嗚咽。”在這哽咽的聲音前,世界不堪一擊。因為個體的普遍毀滅即意味著整體的崩潰。因此,在面對一個大局面時,我們應該關注到每一個人。

  在宏觀的世界上,每個人都是弱小的。唯有聚集起微力量,才可能達到大時代。有古訓:“水能載舟,亦能覆舟!泵鎸@條洶涌的人民大河,又有多少古代帝王將相想到它脆弱的水滴呢?他們稱人為人民。人民是人的墳墓。模糊了面目的人群似乎易于指揮,可實際上,又有多少朝代是被人民起義推翻的呢?成也微,敗也微。因而,首先要求我們開始關注微。

  將一片樹葉隱藏起來的`最好方法,是放到一片森林里。想要觀察這片葉子,唯有將其拎出來。臺灣被熱死的胖子士兵就是這樣一片葉子。他含冤而死的事件被廣泛報道,在聚光燈下發出刺眼的光。全島人民都看見了,他們為這不公呼喊。因為他們同樣是“微不足道”的個體,他們在為自己負責。村上春樹說:“面對體制的高墻,我們每個人都是蛋。我選擇站在蛋這邊。”因為接連不斷的蛋總能將高墻擊破,因為數量眾多的微能化身為洪水猛獸。

  美國對于任何在對外戰爭中失蹤的士兵,都會盡全力搜尋他們的下落。若還,活著,就想方設法帶回來;若死去了,則帶遺骨回國;最不濟也會設置墓園。相比中國,雖說有“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。”的說法,但不覺得在巨大的榮譽面前,生命,人最寶貴的東西,也被淡化了嗎?是我們習慣于不把命當做最重要的東西了。因為生命是個人的,勝利是集體的。因為沒有真切的人文關懷。因為漠視了“微”。因為早已習慣,未曾擁有,談何失去。

  像我們堅信微公益起效,堅信微表達起效,堅信微力量起效一樣,我們得重新審視“微”,相信他的存在必有意義,最終關注每一個人。個人就是微。

  關注作文600字 3

  兒童是祖國的花朵,也是祖國末來的接班人。兒童在父母與老師的照料下以及培育下,這朵花兒才能綻放,才能為廣大人民作出貢獻,而那些沒有受到正規教育的孩子與留守兒童,他們誤入歧途,給廣大的人民帶來了許多不便。

  這些留守兒童,他們為什么誤入歧途?那是因為他們幼小的心靈缺乏生活經驗,不能準確判斷什么是美什么是丑,什么是真什么假,什么是善什么惡。所以才被不法分子帶壞了。

  有一天,我正大街上散步,突然,一個婦女大罵起來:“混小子,你敢偷我的手機,走,我帶你去公安局,”那個約有八九歲的孩子,一聽嚇壞了,趕緊掙脫了那個中年婦女的手,飛快地向一個拐彎處跑去,那位正準備追去的婦女見那孩子無蹤影了,這才停住了腳步,我當時就被那情景驚呆了,一個八九歲的孩子竟然成了一個偷雞摸狗的扒手,原因誤入歧途。

  當然,沒受過正規教育的孩童,并非都是會誤入歧途。有的留守兒童看到其他兒童背著小書包向學堂走去時,他們此時的上學渴望是可想而知的啊。

  也許,當你看到一個渴望上學的孩子,把偷來的知識整理時,你那時的心情一定會非常地傷心,F在,有的.孩子上學就是胡鬧,看似身體在教室內可不知他們的心跑到了哪里。但如果把我們上學的機會轉讓給那些渴望知識的留守兒童。不用說,那些孩子肯定會萬分珍惜這實屬不易的機會。

  作為有能力幫助他們的人,為何不去關注一下他們呢?得到你的關注,他們只會說聲謝謝,但這聲謝卻蘊含著那孩子對你的無限感激以及自身的喜悅。

  在正規的教育下,他們也能夠綻放了。他們開放來自大多數人們的關注,可他們也有了準確的判斷力,他們可能也會給我們的祖國帶來一個奇跡。

  借此之機,我十分想讓更多的愛心給予留守兒童,讓他們也能擁有常人的機會,為將來的社會貢獻出一份力量。

  關注作文600字 4

  我們總會問自己:“你幸福嗎?”有的人說:“是,我很幸福!庇钟械娜苏f“不,我不幸福!倍谶@不幸福的背后,還有人有著更大的不幸。我們該做什么?我們應該盡自己一份力去幫助他們,幫助他們擺脫不幸。

  不幸者的不幸不是我們的責任,但我們有責任幫他們擺脫不幸。去年,老師組織我們做過一次這樣的幫助。城市繁華之后,我想不到還有穿破舊衣服的孩子,在“危樓”上課的孩子。我們把自己準備的用品、書籍等遞給他們,回報我們的是一雙純澈的眼鏡、一張張幸福滿足的笑臉。這也是一次心靈的洗禮。幫助不幸者,不幸者需要我們的幫助。

  我還有過這樣一個故事:一個飄雪的冬日,一個小男孩家境十分貧寒,他甚至沒有一雙鞋,一雙襪子,他走到一家鞋店門前,店主夫婦看到他,讓他進來。店主看到他的腳,不禁心疼,用熱水給他洗了腳,還贈給他一雙鞋,告訴他一些道理,送小男孩出門。多年之后,小男孩長大了,事業有成,來到鞋店,感謝那位在他困難時幫助過他的店主。我想說的是:用善良去幫助不幸,體察到的也是善良。現在幫助一位不幸者,對他的將來可能起到巨大的`作用,甚至可以改變他的命運。

  現在街頭、巷里也不乏不幸者,甚至就在我們學校的門口也有。他們靠乞討為生,有年邁的爺爺奶奶,有抱著孩子的母親、有殘疾人……太多太多不幸者就在我們身邊。我們該漠視該否認嗎?不!我們該去幫助他們,哪怕是做到最起碼的尊重。給他們一個關懷的微笑,或是真心實意的經濟上的援助,他們就會感激不盡,而從中你也會感到快樂。

  幫助不幸者,不幸者需要我們的幫助,我們的幫助像陽光、雨露、清風、流水……讓不幸者看到希望,感到溫暖,受到滋潤……生活也會給我們上最好的一課——喚醒人性的一課。讓我們用真心、用善良去幫助不幸者,讓人性、人道主義精神的光芒灑滿社會、溫暖不幸者們!也讓我們做一個真正善良的人。

  關注作文600字 5

  有一句叫“民以食為天”,由此可見我們的生活與食品的密切聯系。常有朋友問:“現在吃什么好呢?”是啊!吃什么好呢?豬肉添加瘦肉精,蔬菜中殘留農藥,制火腿噴灑敵敵畏,生產泡菜使用工業鹽,奶粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命……一種種假冒偽劣食品被不斷披露,被曝光;一起起觸目驚心的制假售劣案件被查處,被打擊;一條條鮮活的生命被殘害,被扼殺;一顆顆善良的心靈被愚弄,被震撼……

  記得有一次,媽媽外出,買回了一大包好吃的`東西,我迫不及待地奔了過去,隨即拿出了一袋牛肉干捧在手里,我看著就垂涎三尺。這時我想起老師給我們講的食品安全課,待我仔細一檢查,才發現保質期都過期了。幸好,我先檢查了,不然,我們全家人可要拉肚子了,這下可算是逢兇化吉了。我對媽媽說:“以后買東西一定要看好生產日期,和牌子,還要看它是不是綠色食品,再放心購買,這次就當個教訓吧!”媽媽也很是贊同的點點頭。

  如今電影“生化危機”變成了“食品危機”, 食品安全值得我們每個人去關注。廣大群眾不禁要問“我們究竟還可以吃什么?”同樣的問題,“民以食為天,食以安為先”,我們又該如何解釋這句話呢?人類的生存,經濟的騰飛,社會的進步時刻離不開食品,離不開安全衛生、營養的食品。“我們應該怎么辦?”群眾的呼聲,不斷地催動我們去思考,去行動。

  現在我已經不止一次地聽到有關食品安全新聞發生,從毒彩繽紛的染色饅頭,給硫磺熏過的藥材,注射了膨脹劑的西瓜,到添加了塑化劑的飲料等事情的發生。我才明白,我國的食品問題不能再耽擱了,F在老百姓都覺得只有依靠自家所種之物,自己所做之物,才放心。

  有一副對聯說得好:“人品、食品、品品相照;蒼生、民生、生生相聯”要想讓我們老百姓放心,就要杜絕這些食品問題,不要再讓食品安全問題的新聞圍繞在我的耳邊。

  關注作文600字 6

  小學六年過去了,我一直關注一個人。那天吵過一架之后就再不說話了,其實我一直都關注你。

  那是一個萬里無云的下午,你的筆弄丟了,老師讓我們翻全班人的書包,結果在我的書包里翻出來那支筆。我知道肯定是別人故意放的。可是你下課后對我說:“我千想萬想都沒有想到是你偷的`!闭f完之后還和我打了起來,同學們立馬把我們拉開。從這以后,我們誰都不和誰說話。

  有一次,他早飯沒吃。到學校來就和他的同桌抱怨。我聽到了他和他同桌的對話,準備把書包里的面包給他吃,可是心里又想著:我一去給他送面包,他一定會以為這個面包會有毒,還會讓我們的關系變得十分不好。我也要有面子一點,于是,我把面包給他的同桌。還說:“千萬不可以告訴他是我送的面包”。他同桌給他吃了面包?粗樕系男θ,我的心里也十分的開心。又有一天下了大雨,我看到他沒有帶傘,又想把他的同桌叫過來,和上次一樣。他的同桌把我的傘借給而他,他十分的開心,我也十分的開心。因為那一天下大雨,我沒傘淋了雨回家,發了三天高燒。他的同桌來看望我說:“你也不要放不下自尊心了,總是這樣瞞著不好,我下周一就告訴他”。我說:“千萬不要告訴他!

  星期一的下午,他走過來對我說:“原來借我雨傘,給我面包的人是你!蔽壹拥貙λf:“其實我一直都在關注你!庇谑,我們兩和好如初了。這時我才明白了,友誼是世界上最寶貴的一種感情。有了友誼,就不要放棄友誼,和你的朋友成為一生的好朋友。

  關注作文600字 7

  “命”這個字很特別,因為命的上面是個“人”字,這正說明每個人都是有生命的。而人又是最高級的動物,所以把“人”放在“命”的最上面吧。而有的人只關注自己的生命,沒有想到別人的生命;有的人只關注人的生命,卻沒有關注到動物的.生命。而我則關注動物的生命,也關注它們的價值。

  因為我關注生命,所以我喜歡養生命,而我養的第一個生命就是最“低等”的生命——魚。但是由于我外出度假,沒有關注它,它就活活餓死了,為此我感到內疚……每次,我走在放學回家的路上,總會看到一些流浪狗,一個個無家可歸。記得有一次,我走得正好,突然馬路中間傳來一聲慘叫,我隨聲望去,原來是一只流浪的小狗被卡車壓倒了,可是那卡車停都沒有,就開走了,而在那血泊里的卻只有小狗那孤獨羸弱的身軀……我想,撞了一只狗是這樣無所謂,假如撞的是人呢?……人是一條命?那狗不也是一條命嗎?我的心沉沉的,酸酸的。

  人們常說生命無價,生命無價?墒俏宜吹降暮孟笾挥腥说纳攀菬o價的,而被人們稱為朋友的動物們的生命又是怎樣呢?我曾見一個小男孩花了五角錢買了一只小烏龜。我本以為他肯定會好好待它,可是隨后我看的卻是:小男孩隨手把小烏龜扔在地上,讓它四腳朝天,可憐的小生命它吃力地把身子翻過來,可是小男孩又迅速的把它翻過來,小龜在小男孩“咯咯……”的笑聲中又一次伸長了脖子……最終小龜永遠的伸長了脖子。就這樣一個生命就被僅僅五角錢輕輕松松毀滅了,難道一個生命就只值五毛錢嗎?

  生命對于每個個體都只有一次,無論是你、我、他的,還是它們的。讓我們關注生命,關注生命的價值吧!

  關注作文600字 8

  以前的時候總是喜歡看各種各樣的美劇,其實是喜歡聽他們說英語的時候的聲音和語調,雖然我自己的英語并不好。

  也許我總覺得這個世界上的很多東西都很神奇,恰恰是因為我沒有,所以才覺得比較稀奇古怪吧。假如有一天我也開始變成了一個英語學霸,那么我想我會多么開心呀!可是人生如夢,但是現實又不是一場做夢。剛才新換了電腦的壁紙,總是感覺有點不適應,但是沒有關系,過一段時間就看順眼了。

  之前的時候在微博上有很多各種各樣的消息,也許我們都不搭理,但是他們卻一直響個不停。后來才知道原來那些東西都是可以消除的,因為有自動這個功能。這兩天天氣感覺又不太好啦,一會兒陰一會兒晴的,然后很有可能會下雨。班級群里正在嘰嘰喳喳的討論著開學還要交學費的'問題。因為從上個學期開始,我們要學費的制度改成了學分制,需要每一學期都要交一次。想想就感覺很麻煩。

  但是沒有關系,我們也不會上太長時間的課了,還有一年半的時間我們就要畢業了,時間說走就走過的其實那么快,我們還沒有反應過來,一切就流失的干凈了。每個人都會為了自己的夢想而不懈努力著,奮斗著,也許他們并不知道這些到底是不是自己想要的生活,但是未來的某一些過程卻給了他們最好的打算。

  你不要總是覺得自己在這里非常頹廢的樣子就很好了,其他人都在按照自己的節奏努力著,他們其實并不是不在乎這一切,而是早就已經看淡了這些因果。他們不需要讓自己始終努力,也能夠過上好的生活,但是你草根出身卻始終都需要自己的努力,只要有一刻的懈怠,你就隨時可能會被打回原形,這就是現實。

  所以沒有必要總是把眼光放在別人的身上去關注著別人。因為關注你自己才是最好的投資。

  關注作文600字 9

  我在班里是一位不被關注的男生。為什么這么說呢?英語課上,老師很少請我發言,我舉手老師也不請我;數學課上老師不批評我也不表揚我,但是會讓我發言;語文課則是最讓我有存在感的課,老師會經常請我發言,但也同樣不怎么批評我也不表揚我。說好聽的就是我在男生中比較乖,不惹事,說不好聽的就是我的存在感太弱了。

  其實我有很多優點的。我很熱心,特別喜歡幫助老師和同學,勞動時也非常積極主動。生活中,我的`羽毛球和籃球打得很好,經常在球場上揮灑汗水。我是在四年級開始學

  習籃球的,到現在差不多有一年了,一開始投籃的時候,球都碰不上籃框。這個暑假我每天都去打籃球,聯系投籃,漸漸地投籃越來越準,籃球的戰術也在不斷地提高,籃球老師已經打算讓我進入高一等級的班里學習了。本學期我報的社團也是籃球社,很想在學;@球賽時一展身手。

  我的書法寫的也很好,我在一年級時就開始寫書法了。每年書法都要考級,而且都是在夏日炎炎的日子。考前幾乎每天都要去老師家里,每次到老師家的時候都是汗如雨下,衣裳都濕透了,要過好一會兒才能冷靜下來。但我還是堅持了下來,現在已經考過了10級,已經可以在過年過節為大家寫春聯了。

  學習上,我的學習態度和從前相比就是天翻地覆的變化,原來上課時會講話,會走神,現在的我上課因為集中精神聽課被老師表揚了;原來我的書寫不太好,雖然現在有時還是會有些亂,但是已經比原先整齊多了。我是一只小蝸牛,和班上學習表現好的同學相比還是有些差距,但是我在一點點的進步。

  我希望老師以后能夠多關注我,多分派我一些任務,這樣不但可以培養我的責任心,更能鍛煉我的能力。

  關注作文600字 10

  我家要搬到新樓房上去了。雖然我在舊家住了十六年,對它產生了很深的感情,但是新家還是讓我興奮的忘記了感傷。

  媽媽說要找搬家公司來幫忙。在我們這里有兩種搬家的方式:一種是用大卡車來運,另一種是用人力三輪車來運。因為我們新家和舊家距離很近,因此我們選擇用人力三輪來幫忙。

  那天天氣異常得躁熱,又碰巧停電,什么事都干不成,因此媽媽決定搬家。媽媽騎車去家具店叫來了四個搬運工。他們一進家門,我就呆住了。他們個個光著膀子,脖子上搭一條混著泥和汗的毛巾,上身和臉被毒辣的太陽曬得黝黑,胳膊上還有一道道重物勒出的紅印子。他們的年紀大約在四十歲左右,但卻顯得十分蒼老。看著他們在這么熱的天氣下還要干這么沉重的體力活,我的心里很不是滋味。

  這些搬運工,他們沒有文化,只能靠賣力氣來養家糊口。他們家里可能有等待上學的孩子,可能有患病在床的雙親,可能有兇神惡煞的`債主。生活的困境迫使他們不得不干最臟最累的活。他們代表了千千萬萬的苦工,但是他們依然有著對生活的熱情和堅強的意志,他們值得我們關注,值得我們尊敬。

  曾經看過一篇文章,一位農民工去超市買準備帶回家的年貨,因為是第一次來,對收銀方式不熟悉,因此遭受了服務員的冷嘲熱諷。那篇文章使我很震動,真想狠狠的扁那服務員一頓。其實,農民工也好,苦力工也罷,他們都是社會的成員,他們靠自己的雙手和力氣來為社會做貢獻,他們的地位并不比白領低,他們同樣值得我們關注和重視。

  我希望再也不要在報紙上看到侵犯民工權利的報道,同時也希望人們都能改變自己的看法,都去為民工想一想,他們真的值得我們每個人關注。

  關注作文600字 11

  這一天,我和爸爸去到鄉下的奶奶家。我最喜歡去奶奶村里的打谷場玩兒。

  打谷場在一片湖泊的旁邊,湖泊里鴨子們成群結隊地游著,這個時候我便會去幫老人們趕鴨子——因為經常有些鴨子嘴饞,上來偷谷子吃。只要拿塊石頭一扔,那鴨子便會狼狽地跑回“家”里,那模樣實在好玩兒。

  上午幫忙趕過鴨子,下午便可以自己去玩了?梢匀ズ笊窖.花田里捉蝴蝶,和鄰家的小孩玩游戲……不過我選擇去看望我的太外公。與其說是去看望太外公,還不如說是和太外公家的那群雞做“游戲”。

  在我走進太外公家后跟太外公打了聲招呼,便徑直去向太外公屋后的“雞(極)樂園”,那些雞先是抬頭看了看是誰,看到是我時便一擁而上,把我圍的水泄不通——它們已經跟我很熟了,知道我一定帶了“陽光谷”。所謂的“陽光谷”就是我上午幫忙干活,農民伯伯們送給我的一小袋在陽光下曬過的谷類食物。

  我不緊不慢地穿過“雞圍圓”來到一只花母雞的身邊,那只母雞因為要照顧小雞沒有去迎接我。我先給那些小雞和那只花母雞灑了一把“陽光谷”,圍觀的雞里沒有一只上來搶,它們已經被我“調教”得訓練有素了。

  這時,我發現花母雞在吃沙子,我很奇怪,難道沙子里有東西嗎?我挖開一看,什么也沒有呀!于是我跑去問爸爸,爸爸心平氣和地回答道:“因為雞沒有牙齒,消化不掉胃里的東西,只能靠吃沙子來磨損胃里的食物。”我今天又懂得了一點知識,真高興!

  關注身邊的世界,不僅收獲了更多的快樂也收獲了更多的知識。

  關注作文600字 12

  如今,我們的生存環境越來越糟糕了,不必說靈巧的鳥兒,可愛的松鼠沒了蹤影,更不必說城市里污濁的空氣,可怕的噪聲,刺眼的光污染——我們越來越要關注我們的生存環境。

  美伊戰爭爆發期間,伊拉克幾座油田被炸,原油滾滾流入大海,短短幾年間,流入大海的石油便有五十億噸,波斯灣沿岸大部分水域被覆蓋,魚蝦根本無法生存,大部分漁場破產。

  就在今年,日本地震,導致福島第一核電站發生泄漏,大片帶有輻射的微粒升入空中,將會到處傳播輻射,且幾十年都難以消散。日本政府還把數千噸未經處理的核污水排入太平洋,它們將會污染魚群,隨著生物鏈最終到達人體,人體內含的核將會是空氣中的上千萬倍。

  水葫蘆原本是作為一種清潔河道的水藻從南美洲引入中國,卻因為工業廢水大量排入水中,使其富集養物質,使得水葫蘆瘋長,其中閩粵最為顯著,福建省已有三百平方公里的水域被水葫蘆覆蓋,魚蝦被悶死,船在河道中難以航行,政府對其無能為力:用炸藥炸,不出幾天又重新長出;用象鼻蟲吃,又會造成蟲災。

  其實根本還在于自己——如果工廠不排放那么多工業廢水,或是清理以后再排放,就不會長出那么多“水葫蘆”了。

  我每個星期天都會騎車去公園逛一逛,這是為了休閑娛樂,也為了呼吸新鮮空氣。可我現在不去了,因為在去的路上要經過一段馬路,馬路上空全是灰塵和起床尾氣,去一趟再回來一趟,嘴里就全是汽車的`廢氣和灰塵,要咳半天才能咳出。

  我們對于越來越差的環境,越來越多患有各種“城市病”的人們,越來越少見到的湛藍的天空,蔥郁的樹林,都應該會想到:我們要從自身做起,開始保護環境!

  關注作文600字 13

  在一個小區里,有一個雙腿殘疾的小伙子,小時候也不知為什么雙腿殘疾了。他父母又不在身邊,一個人生活。過了好久,一些大媽們見他也困難,常去幫助他做些日常瑣事,整理整理房間,幫他煮煮飯。有一位大媽經常去看他,給他送點東西,過年過節的,去看看他,送些節日品。

  小伙子雖然雙腿殘疾,但也不是一個“殘廢”。他并不泄氣,常坐在書房里寫作投稿,賺些稿費,暫以度日。

  聽人說,又一次,小伙子一個人在家時,開爐煮東西吃,自己在房里打字發稿,由于太認真了,忘了爐上的東西,時間長了,水燒干了,爐上起了火,煙還有些濃。一個殘疾人,行動不便,又起了火,怎么弄才好呢?這些大媽還真熱心,一下跑上樓去了,替他撲滅了火。

  他一般都不出來,很少見到他的`人影,人們常說他文章寫得好,成績還挺好的,只因為是殘疾人,回家自學成才,寫得一手好字那。他生活很樂觀,喜歡很多東西。他過了很久才熟悉這里,一開始,不愛與外人走串門,也不愛說話。

  他常推著輪椅去公園外面了解時事。他說,他的夢想是當一個作家,是現在的追求,小時候他還想去當運動員。他家書很多,他喜歡看書,去哪里都捧著一本書,最近他還出了一本小說。他想去寫一本關于殘疾人的書,反映殘疾人的追求與夢想的書。讓殘疾人更堅強去奮斗創造新的生活。

  我認為,殘疾人又是另一個新的人群,它有理想,有力量,只要自己多多努力,也會有好的生活。周圍的人對殘疾人需要關心愛護,而它,要更自信,自立,自強,他們與平常人沒什么不同。而且,有些常人做不到的事,他們卻可以做到。

  做一個“常人”!

  關注作文600字 14

  或許在很多年以前,我們確實不曾關注過這些事情,我們把那些自己心里真正關心的東西寫在了只基本上時常翻閱時;仡櫋N覀儾恢乐車惺裁礃拥娜嗽谧鲋裁礃拥氖虑,只是一直沉迷在自己的世界里。

  以前的時候我們并沒有發現這是一種自我的狀態,又換句話說,這是一種心流體驗。你并不知道在這個過程當中別人在經歷著什么,也不知道專注于什么樣的事情,但是他可以沉迷于一個人的世界里,至少可以說這是一種能力。因為你總要知道,在這個世界上有的人無論做什么,他總是不能達到一個專注的境界。

  或者說那是他主觀意識所暗示的,根本就不想去專注其中。當然也可能是他還沒有遇到真正想讓他去專注其中的`事情而已。

  我們曾經和身邊的朋友一起打打鬧鬧,我們覺得這一切都是一場夢一樣流逝;剡^頭來看青春才發現那些小說其實描述的真的就好像是預言一樣,我們每一步都走在了寧寧上,但是那些彎路也恰巧成為了我們的經驗。我們雖然不知道未來會有著怎樣的驚喜和負擔,但是每一條路都給我們帶來了完全不同的喜悅。

  好像每天晚上我都會做一個陌生的夢,那些夢簡直就是莫名其妙,因為我從來都沒有想過她,有人說日有所思夜有所夢,可是我覺得這句話在我身上并不符合。

  不知道做夢這是一種什么樣的邏輯,也不知道只是一種怎樣的暗示。

  是說在這個過程當中,我們盡己所能的去做好自己手頭上的事情,努力讓自己做到沒有遺憾,也許就已經很棒了。至于那些遇到的挫折和困難,我們大可以選擇放棄也抽身而出。

  關注作文600字 15

  大抵是性格所致,隨著長大越發偏好綜藝節目,雖說真真假假,假假真真,笑著鬧著就忘記了,但節目中的人總歸是有血有肉,真實鮮活。

  放松之余,也會有所收獲有所感悟,不也還不錯嘛。

  記得之前,有一次晚上在看某個衛視正在播放一檔類似于紀實類的節目,瞧著有趣,就沒再換臺。那檔節目講的是一些留守兒童,父母在外打工,為了生活的好些,他們獨自留在老家,跟爺爺奶奶或是外公外婆一起生活。白天上學,晚上寫作業,看似跟常人沒什么不同,可細細想來,總會想念父母,當思念席卷而來,淚水便不可而止。

  晚上父母都已睡去,一個人看著這種節目總忍不住感傷,不由得眼淚滑落。有心疼,有惋惜,也有對這社會現狀的感慨與無奈。

  身為父母,總想著年輕時多打拼工作,努力賺錢,讓孩子生活的更好些,卻往往忽視了心靈上的照料。且不說跟老一輩的人生活在一起有什么不妥,錯過了孩子的成長這些是再多賺多少的錢都無法彌補的。當孩子漸漸長大,開始有了自己的情緒心事,卻沒有大人在身邊開導勸教,當他們在學校受到委屈,卻沒有爸爸媽媽陪在身邊,這樣的成長經歷怎么會完全不留陰影,作為父母,怎么能不遺憾。

  但是雖如此,還是相對那些留守兒童說,可憐天下父母心。爸媽離家在外,總歸是為了你們以后更好的生活,銅臭社會,賺到更多的錢才更有底氣供你讀更好的.學校,有更好的未來。加油,要堅強。

  一張張可愛的臉蛋、一雙雙期盼的眼神,深情的遙望著窗外,從他們的眼神中看不到一絲童年該有的天真,更多的卻是對一家人團聚的渴望。他們也是每位做父母的心肝寶貝、心頭肉,但是他們卻有著一個共同的名字――留守兒童。下面是關于關愛留守兒童作文關注留守兒童的文章。

  關注作文600字 16

  其實我也能夠想象很多時候你的關注點和別人不一樣。

  有時候老師說這個題不用做了,意思就是把它給劃掉,但是你卻考慮是不是考試的時候不會再考這一類的題,也許很多東西都是這一類的情況,以此類推。

  有時候你想要約朋友一起出去吃個火鍋,你們在街上看到一個人在行走,別人在意的是他在做什么,而你卻在在意她穿著奇裝異服是哪個年代的。也許在這個過程當中你一直都享受著你們在一起相處的樣子,即便是在吃火鍋的全程當中,你不愿意去和別人發生爭吵,更不愿意覺得別人身上戾氣很重。即便是在別人首先調戲你的時候,你也愿意讓自己受到委屈,其實所有的爭吵都是沒有問題,沒有原因的。

  我們總是可以給自己各種各樣的`原因去逃避那樣的過程,你也從來都不會覺得別人的挑釁又是什么樣的關系。也許你會覺得在這樣漫長的時間里,我們都會給自己一種交代,可是面對別人的氣呀,你又從來都不會覺得這種小事情又有著什么樣的必要性,可是有時候你面對的就是不公平啊,你面對的不公平對待,可是你又無處去釋放自己的委屈,因為在別人看起來就是你小氣就是你小題大做are時作俑者卻永遠在逍遙法外。

  很多時候事情并不是以大小而論段的,有時候原因就在那里擺著,很多人卻選擇視而不見。

  那些記憶即便是過去了多久,他們仍然會毫無征兆地涌上心頭,讓你想起來當初你是怎樣的委屈,怎樣的壓抑。那些都是你過去的生活。

  其實如果真的不喜歡,那就徹底放棄掉吧。其實這一切都沒有什么大不了的,只要你能夠狠下心來,很多事情都可以有了一個真正的了斷。

  關注作文600字 17

  在這個偌大的世界里,有很多在默默無聞工作的人。他們在背后幫助著我們,支持著我們,他們不曾索要什么,但是我們一定要懂得去回報,去感恩。我們要感恩父母。在這個世界上,父母是我們最親近的人。

  他們最愛的是我們。母愛如水,溫柔而細膩;翻愛如山,往往深沉而嚴格。不管是哪種愛,都能讓我們受用一輩子。在生活中,我們免不了和父母有些沖突,但是在我們要發火的時候,請先用手摸摸我們的肚臍,它曾是我們與父母相連的地方。父母是世界上最偉大的人,我們要孝敬父母,感恩父母。

  我們要感恩朋友。世界上最純真、最珍貴的情誼,莫過于朋友之誼了。朋友在你犯哪怕是一個小錯誤時,也會不留情面的給你點出來,讓你改正;朋友在你最困難的時候,毫不猶豫地伸出援助之手,幫你度過難關。真摯的情誼,我們要用心去感恩。

  我們要感恩老師。老師的職業,神圣而崇高。老師將自己的知識,毫不保留地傳授給我們。小時候上學時,老師就在我們耳邊諄諄教誨,循循善誘,教我們如何做人,教我們明辨是非,帶著我們認識語言的美麗與靈動,帶我們了解祖國的'博大精深。老師可以說是我們的第二父母!跋灳娉苫覝I始干”,老師像根紅燭,燃燒著自己,照亮了我們。曾有多少夜晚,老師夜以繼日地給我批改作業,給我輔導,我們也是感恩我們的老師們。

  我們身邊每一個形形色色的人,可能有工人,可能有清潔工,他們微不足道的一瞬,成就了我們輝煌的祖國。最不起眼的小人物,他們的功績卻極其偉大。我們要珍惜他們的勞動成果,我們要感恩這些曾經給我們健康、快樂和幸福的人們。我們不需要做什么驚天動地的大事,只要懷著一顆感恩的心,用真誠對待每一個人,那樣就夠了。

  關注作文600字 18

  “2010年8月7日22點,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發生特大泥石流!

  “已有371人遇難。”

  “截止半小時前已有445人遇難……”

  “目前已致千余人遇難,600多人失蹤;舟曲5公里長、500米寬的區域被夷為平地……”

  電視上不停地播報著最新消息,死亡和失蹤的人數在一遍遍地刷新。

  我們能想象到,災區人們的無助。他們驚魂未定,步履踉蹌,誰也沒有想到一場浩劫就這樣毫無前兆地降臨,他們無暇思索,只有一味向前奔跑著,奔跑著,甚至來不及為骨肉剝離而悲慟。災難面前,人們總是這般脆弱。

  但是,涌來了,從四面八方涌來了!先是身著軍裝的武裝警察、部隊官兵,然后志愿者們,還有一批一批的救災物資,在最短的時間里,以最快的速度涌來了!救援工作刻不容緩,人們爭分奪秒地在災區第一線搜救著。即使是不在現場的人們,也都努力的做著自己力所能及的事,千言萬語化作為災區人民最美好的祈禱。

  我們不禁想到了四川汶川的那一次,想到了青海玉樹的那一次,想起了那“一方有難,八方支援”,縱使人定最終不能勝天,也沒有人能夠將自己的同胞棄之不顧。

  就算災難不可避免,但是,在災難面前,我們看到的卻感人至深。中國是個多災多難的國家,但這打不倒堅韌的中國人,不是我們能夠退縮的`理由。

  8月15日,全國人民對舟曲受災人民表示沉痛的哀悼,淚寫滿了感傷,心鋪滿了吶喊。不論是身在異國的華人華僑,還是在國防邊線的中國官兵,這一刻,所有中國人的心都連在了一起。看著降下的半旗,人們在心中默念:

  “風雨同‘舟’,威武不‘曲’。”

  關注作文600字 19

  人們似乎對于非正常人員的關注度非常的高。

  今晨,我頂著鵪鶉蛋大的一塊黑色疤狀物走在街上,便受到了這樣的待遇。這完全是由于自我原因造成的:昨天燒紅燒肉不小心糖油濺到了臉上,起了倆個小泡。類似于這樣的事故,我向來是坦然接受的,于是便涂了藥膏出門上班去,但大家似乎都不理解,一路上我便受到了不少各種各樣關注的眼神,甚有年長的前輩主動詢問關心。

  我忽然感受到了人情的溫暖,假如我頂著正常的一張臉,不論是何種神情,便是無論如何也不會像這樣的。于是我不由深思:社會這是怎么了?人情這是怎么了?

  如今社會,人們對于非正常人員異常敏感。就算他們只是靜靜地走在街上,更遑論受到了不公正待遇,這時候人們似乎異常熱心,也往往這時候你才能深切的感受到人間的溫情。但如果是個正常人員,就算受到了不公正待遇,甚者淚流滿面,不熟識的人是斷然不會多停留一刻眼神的

  難道非要在特殊人員,或者特殊時刻才能看到人間的溫情?人情真的如此冷漠?如若是小朋友都會有句“這個姐姐/叔叔怎么了?”為什么成長了之后的我們變了呢?是習以為常便對這種非常態的'社會人情在潛意識里定了位,也只有在非正常人或者時刻才會激發我們深藏的熱心?

  客觀社會我們是無力改變的,但從主觀層面來說,道德教育是必不可少的,我們不僅關注非常人,那么對于外表正常的我們,精神層面來說也是需要正常的關懷的。

  如若時時這般我想就算哭,我也會笑著哭的,因為我感受到了幸福.有人關心是多么的幸福!

  關注作文600字 20

  一間黑漆漆的茅草屋,這就是留守兒童的家了。一大清早,他們就要沿著一條陡峭的小路到學校去。到了學校,走進教室一看,一塊黑色的木板,就是他們的黑板了,幾十個爛木板,就是他們的課桌。

  看了如上的情景,大家一定大吃一驚了吧?驚訝之余,我們不禁思索,我們應該關注留守兒童,為留守兒童的解決獻計獻策。

  首先,我們要關注他們的溫飽問題,因為溫飽問題,關系到他們的生死,只有吃飽穿暖才能讓他們健康地活下去。今天,我看了一個留守兒童的`故事,發現楊六斤的午飯,吃的是青草,晚飯吃的是五條2厘米長的小魚,要是吃到有毒的青草,他就會被毒死。這樣的溫飽問題已經嚴重影響了一部分孩子的生存。

  其次,我們要重視留守兒童的教育問題,因為教育是留守兒童擺脫貧窮的唯一出路。如果,這群孩子沒有在最好的年齡里獲得教育,那么他們可能一輩子只能跟貧窮做斗爭了,因為貧窮的壓迫,他們慢慢產生一種不平穩的心態和一種仇恨的心理,這樣的話他們會成為造成社會不穩定的危險因素。

  再次,我們需要關注留守兒童的安全,因為現在許多留守兒童的父母出去打工,把他一個人放在家里,很容易發生危險。我聽楊老師說有一個小女孩才兩歲,一個人在家,躺在沙發上睡覺,結果沙發底下的插座引起了火災,把小女孩的兩條腿燒焦了。一個才2歲的孩子,她的路還很漫長,然而她卻成了殘疾人。

  留守兒童的問題會引起全社會關注,作為個人,我自己一定要寫信給這些留守兒童,讓他們對這個世界充滿希望,不讓他們對這個世界產生仇恨。

  關注作文600字 21

  的的是班里一位性格內向、話語不多的孩子。一直以來,她給人的感覺總是安安靜靜的,因為經常生病的緣故,的的的出勤率并不高,又加之她很乖巧聽話,所以對她的關注并不太多。

  早上來幼兒園,的的也會鬧點情緒,因為在家休息的時間太長,乍一來總會出現哭鬧的狀況;喝水的時間,的的一總會是最后一個喝完進教室,因為在來幼兒園之前她是不喝水只喝奶的,這對她來說無疑是很苦惱的事情;每次用餐,小朋友們已經全部吃完各玩各的,她還在繼續……一天中,的的不管干什么,節奏總是慢慢的,表情一直也是皺著眉頭,像有什么心事一樣。而我,總是忙著干這干那,似乎也忽略了對她的關心。

  這天的看書時間,孩子們有序的看著、講著,我在一旁靜靜地注視著,的的跟旁邊的小朋友盡情地說著自己看到的故事,時不時還比劃著什么,那神情甚是投入和自然,儼然不像平時的她。我走近繼續關注,她依然沉浸在其中,站起來跳著、舞著,還會擺出一個像樣的`poSS,動作是那樣的。原來,的的笑起來的樣子很好看啊~~~慢慢的,我開始一步步走近她……

  喝水的時間,帶領孩子們一起給她鼓勁加油,告訴她喝水的好處,的的杯里的水一會兒不見了;吃飯的時候,鼓勵她自己動手,幾個吃飯香香的小伙伴跟她在一起,看著她也很有食欲的樣子奧;上課的時候,的的在老師的引導下開始主動回答問題,說的蠻有道理的,不再是唯唯諾諾、往后縮的樣子……早上入園的時間,的的高興地說了一聲:“老師好!”看到孩子露出甜甜的笑容,我滿心歡喜!

  多一點關心,多一點關注,多一點關愛,孩子回報給我們的必定是滿滿的愛與笑!

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