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擁抱作文600字

時間:2022-04-06 16:11:06 600字 我要投稿

擁抱作文600字(通用21篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的擁抱作文600字,歡迎閱讀與收藏。

擁抱作文600字(通用21篇)

  擁抱作文600字 篇1

  當你想要放棄的時候,從來都不要忘記,微笑一直在陪伴著你,擁抱著你——題記

  每個人都有最困難的時候。在那段時間,你真的會想到過去放棄,去結束,去解脫。但那是懦弱的表現,微笑是不會去眷顧膽小怯懦的人的。正如達。芬奇畫的《蒙娜麗莎的微笑》,它之所以這么著名,不反是因為這幅畫栩栩如生,如果是蒙娜麗莎在哭泣,也許不會有這么多人喜歡吧。

  剛上初三,我感覺壓力特別大,物理化學也學不好,我想要去放棄,不學了。一次偶然的機會,我經過四班教室,看到李真景寫的一句話:“可怕的不是失敗,而是失敗后的一蹶不振。”這句話的上面是她的相片,這似乎是她微笑著親口對我說的。

  晚上,我在床上輾轉反側,明白:壓力來了,我不怕。魚兒有了壓力,才能游弋于大海,經受住驚濤駭浪的洗禮,才能有“魚躍龍門”的美麗傳說;雄鷹有壓力,才能翱翔于天空,經受住風刀霜劍的磨礪,才能有叱咤風云的豪邁;我有壓力,才能創造出輝煌的人生。面對壓力,將登高而止步就領悟不出山巔風光,將出海而收帆就體會不到大海的壯美。壓力像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。當你想要放棄的時候,想一想微笑,它何曾哭泣過?

  微笑是一首無聲的歌,給予你激情與鼓勵;微笑是一首優美的詩,令你回味悠遠;微笑是一杯香醇的酒,令你大飽口福。假如生活是船,那么微笑就是船上的舵,指引方向;假如生活的鐘,那么微笑就是鐘上的指針,顯示時間。無論你過得多么困難,都得“不拋棄,不放棄,咬緊牙關跟上去”。擁抱微笑,相信你會離成功更近一步。

  擁抱作文600字 篇2

  作為21世紀新青年我們,享受著無比美好生活我們,就像生活在“天堂”一般幸福。我們國家努力地為我們創造幸福生活,而我們家里那天使般父母也為我們傾其所有。可是,我們卻漸漸忘記了去感恩,去擁抱幸福!

  從小到大,媽媽就對我說:“你現在幸福多了,比起我們,你真得知足啊!”每當我挑食或浪費糧食時候,媽媽總會嚴厲地斥責我,告訴我他們過去吃糠咽菜生活。母親說“|他們一年四季吃不到肉,家里糧食短缺,有時實在餓得不行了,就去啃樹皮,挖野菜,但有時甚至連野菜都挖不到,每天都過著食不果腹日子。但為了維持生計,每天又得大量勞動,所以那時候人死得很早,大多都積勞成疾或被餓死。我聽到母親講述,我被深深震憾到了。是啊,雖說我們一日三餐,沒有大魚大肉,但我們卻能吃飽,雖說沒有吃過所有好吃,但我們也嘗了一大半。我們還擁有天下最無償愛,有天使般親人呵護我們,相比起來,我們就像生活在天堂里,我們還有什么理由不去好好學習,不去感恩父母和我們偉大祖國呢?

  我們這些小家能生活得如此幸福,都是因為我們親愛祖國。沉睡百年東方雄獅蘇醒了,自“改革開放”以來,我國就一直走向富強,走向世界舞臺,老百姓不用再受饑餓之苦,都過上了幸福美滿生活。而我們偉大祖國也正在一步一步實現著偉大復興美好中國夢。我們應該慶幸,我們是中國人,我們生活在這個美好時代!

  其實,幸福離我們不遠,只是我們缺少一顆擁抱幸福心,我們生活在這個守護我們大家和呵護我們小家里,我們無比幸福。請記得擁抱幸福。

  擁抱作文600字 篇3

  不記得是什么時候認識的你了,只知道你是一個很特別的大姐姐。得知你比我大很多,我也沒有那么在意,只是稍稍覺得有點驚訝。因為你和其他人不同啊,雖然你跟同齡人差不多大,但是我總感覺你很可愛。相比那些大姐姐更可愛一些。你不會那么高冷,性格很隨和,我知道超人姐姐一定很討人喜歡吧,不然那么多朋友是哪里來的呀。

  每到一個地方肯定都會認識一些人,可能剛開始聊的還會挺好的,過一段時間就陌生了,甚至遺忘了。我不希望我和你也這樣,但我明顯感受到我們陌生了,不是嗎?有很長一段時間都沒有好好的聊過了,只是點點贊評論一下而已,就沒有任何交集了。不知道你還記不記得我,交了那么多朋友或許你早已把我忘了,我還記得啊。有時候就覺得會不會只要我找你聊聊就好了呢,可是我試過了,并不是我想象的那樣。姐姐也還是那個樣子,和我剛認識你一模一樣,都沒有變過。真的很幸運可以認識你。

  有時候不得不強顏歡笑,沒有辦法生活總是那么無奈。姐姐好像每天也都要寫稿子吧,字數比我要多很多,多喝一些水不要感冒了。前段時間知道姐姐又感冒了,很抱歉沒有問問你,讓你注意好身體。原諒我并不是故意不去說的,而是我不敢打擾。我害怕你會不高興。

  我發現姐姐好像越來越調皮了呢。常常可以開玩笑讓我笑一陣子,我知道啊因為姐姐是開心果呢,所以有姐姐在的地方也一定很熱鬧。很多次都可以看到姐姐發布的作品,怎么覺得怪怪的呢,難道是因為我好久都沒有聽過了嗎?也許是的吧,那么久了,過一段時間就好了吧。

  其實很多時候我也不知道怎么去安慰一個人,可能安慰自己說多了也就會對別人那么說了。我很珍惜認識的每一個人,我希望我可以讓他們在心里真正的記住我,難過的時候我可以安慰他們,不開心了也可以跟我說。同樣我也想讓他們成為我心中最特別的人。曾經是這么想到,現在依舊是這么想的。所以我希望姐姐可以不要把心事都埋在心里,可以告訴我的,我愿意擁抱你。

  擁抱作文600字 篇4

  陽光透過窗戶在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊,輕輕地翻開書,重溫這本不知看過多少遍的書,靜靜的,在夏日的午后。

  曾幾何時,我也是那么的愛書,常常沉浸在書的海洋中無法自拔,以至于忘了時間,也忘了自己。那天,我正津津有味地看著書,在小說的奇幻王國里神游時,只見書“嗖”得一聲不見了,我正納悶著,身后就有人開口了:“該寫作業了,先別看書!”一回頭,老媽瞪著眼睛站在我身后,面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書,但老媽一走,我又控制不住自己,忍不住看起了書,完全進入了另一個世界……“吱_”門又開了,我終于驚醒過來,這才意識到作業還沒做,驚慌失措地一回頭,老媽站在門口,面色鐵青,眉頭擰成了一個疙瘩,嚴厲地瞪著我。我的“結局”可想而知。可此后,我仍“屢教不改”,經不住書的誘惑,以至于經常受老媽的批評。

  在學校中,我也是手不釋卷,對書有著難舍難分的感情。每天上學,我的書包總是鼓鼓的,裝滿了書。下課時,我總會放棄出去玩的時間在座位上看書,從書中得到放松,汲取快樂。書中那些栩栩如生的人物仿佛出現在我的面前,跟我對話,陪我嬉戲。

  從書中,我學到了很多道理:“不能因一點困難就半途而廢。”“要先學會關心別人,別人才會關心你。”“人不能太自私,太小氣。”……這些道理幫我挺過了一道道難關,在困境之中激勵我,助我成功……

  如今,我再一次翻開這些書,和它們擁抱,重溫曾經的那些感受,也是一種享受。

  我淡淡地笑了,與書擁抱,收獲的是無盡的知識;與書擁抱,悟到的是人生的真諦;與書擁抱,得到的是精神的升華。

  我合上書,窗前輕微拂,書香四溢。

  擁抱作文600字 篇5

  哪是人間?湛藍的水,湛藍的天,無論是仰望、俯瞰,還是近看、遠眺,都是一片玻璃質的藍,仿佛在仙境中一樣。

  如果不是身邊金色的沙灘,如果不是眼前一群翱翔的海鷗,如果不是周身習習的海風,我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。

  其實,在我的字典里,“海”的概念很模糊,這次海南之行揭開了大海那神秘的面紗。海南的海子都有它們各自的特點:大東海適宜游泳,那兒風浪不大;西島適宜潛水,海面風平浪靜,而水底卻隱藏著許多電視上和網上所看不到的精彩鏡頭;亞龍灣則是一個玩水、沖浪的好地方,那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對天涯海角這兒的海情有獨鐘。“天涯海角”是我們旅行中一個必不可少的景點。雖然這個景點是由海邊的兩塊組成,單意義卻很深刻,天涯海角位于祖國的最南端,從這兒觀南海卻非同凡響。但這海的迷人之處在哪呢?

  在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的椰樹的包裝下,她是多么的婀娜多姿,我漫步沙灘,任憑海浪親吻我的雙腳,感覺是如此的愜意。他不同于別的海子是因為他又不乏那份剛勁、那份有力,遠處那一陣陣海浪猶如前赴后繼的千軍萬馬奔騰而來,拍打在礁石上激起沖天的水柱,有“日月之行,若出其中。”之勢。還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美,眺望大海,越往遠處越顯得湛藍,到最后我都絲毫找不到海天相接的地方。法蘭西著名作家雨果說過:“比地大的是海,比海大的是宇宙。”可此時此刻我覺得海是多么的廣闊,仿佛要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心!

  大海是這樣令人遐想、回味和神往!在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢?仿佛我的心也飛進了大海!我張開雙臂,我要擁抱大海!擁抱這屬于我的大海!

  擁抱作文600字 篇6

  當我的手環上你的腰,你知道這個擁抱我期待了多久嗎?

  每當坐在書桌前,做著蜂擁而來的練習題,聽著你那無休止的嘮叨,你知道,我有多希望你不要給我太多的壓力,有多想念小時候你對我的呵護,期盼你抱抱我,說你相信我!

  媽媽,我好累。

  自從上次獲知我的模考成績后,你就一直陰沉著臉,使得我凡事小心翼翼,唯恐出啥紕漏再惹你大動肝火。你總叫我背那些知識點,我也不敢反抗;你明知道我厭倦了你從書店買來的整套復習卷,仍不停地逼我擠時間去做。

  媽媽,我真的好累。

  每次我考試失利,你總是冷言冷語,毫不顧及女兒的自尊心。那些話語像一根根針扎在我心上,扎出了血還不許我用淚水去擦,說是流淚頂個屁用啊。你總是反對我在雙休日和同學相聚,說那是“瞎混”,那是“不學好”,你知道我對這說法有多反感嗎?女兒終有一天會長大,你總不能把我當成小鳥永遠關在籠子里吧?小鳥沒有自由,那還要翅膀干嘛呢?如果飛不上藍天,小鳥會死的。媽媽,請不要再傷害我,我想你變回從前那個溫柔的你。

  媽媽,你總說我的倔強是對你的不尊重,可你知道嗎?我很驕傲我的倔強。上月,你摔傷了腿,醫生讓你躺在床上好好靜養,而你卻吵著要下床走動。倔強的我堅持要你躺在床上,我自己動手洗衣服、燒飯。那天,你終于可以輕松地走動了,你知道嗎?我有多開心。你說:“女兒,讓媽媽抱抱你。”我簡直有些受寵若驚了。

  當你的手緊緊抱著我的時候,我的幸福在無聲地漫延,因為這個擁抱我期待得好辛苦……

  擁抱作文600字 篇7

  想念是會呼吸的痛,一旦觸碰,便會滿身傷痕。但還是會情不自禁地深陷,因為那里,有美好的記憶,有些許殘留的溫暖,與現在的殘缺,有著鮮明的對比,讓人想回到當年。

  書桌旁,那個稚嫩的大男孩,懷里擁著一個十歲的小女孩,他的眼神里,滿是溺愛,靜靜地擁著小女孩,看著小女孩提筆,寫下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧靜,嘴角略帶笑意,神情很是享受。

  放學回家的我,看到了這溫馨的一幕。我的心,不知怎地,哐當地碎了一地,淚水在眼眶里流轉。那個大男孩依舊抱著他的小表妹,兩人神情安逸。突然出現的我,沒有闖入到他的視線。小女孩發現了我,只是微微一笑,又繼續埋頭寫作業。

  我跑了,逃出了那個地方,想洗刷掉那些記憶。那一刻,我心生一個邪惡的想法:如果沒有小表妹的話,那個被抱著的人,或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現,還是嫉妒小表妹擁有他的愛,我弄不明白,我不知道自己為何會有此等想法。

  依稀記得那年,我也是小表妹的年歲,同樣是如此的情景,被十幾歲的哥哥擁在懷里,在他懷里打鬧,在他面前撒嬌,而哥哥對我總是百般寵愛,對我百依百順。

  那年,那個懷抱真溫暖,緩過神來才明白,我的想法不是憎恨,不是嫉妒,只是勾起了那內心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱,也丟失了那年最真摯的情感。我最愛的人——哥哥,還是當年那般,那份內心對妹妹的溺愛從未減弱,只是我已不再是當年那個天真只懂撒嬌的小女孩,再不會一回家就撲進哥哥的懷抱。我想,這就是所謂的成熟在作祟吧!

  歲月流淌,我們都已經長大,就讓那些過往的擁抱,永藏于心,留一份過往的溫暖,溫存自己已冰封的心,給自已一份念想,讓溫暖永存,讓美好永恒。

  擁抱作文600字 篇8

  “哎,明天又要月考了,時間過得好快啊。”“是啊,可是時間是不會永遠停留在今天的!”吃完晚飯后,我和臧在宿舍里談論著,可不知為什么,我們竟鬧起了別扭。回到教室,我們誰也不說話,埋頭在書堆里。

  晚自習開始了,同學們都認真地做起作業來。教室里的燈光搖曳著,照到我周圍,我仍然感到黑暗極了。我抬頭看了看臧,她也在埋頭做著作業。與往常不同的是,臧的臉上沒有一絲的光明,使我感到好陌生。我想大家都在為月考而著急吧。作業做完了,我拿出語文書,“畢竟明天還有考試,還是專心復習吧,別管那么多了。”我想。可是,看到平時一向活潑的臧今天竟然變得沉默寡言,我也什么都看不進去了。離下課還有幾十分鐘,我坐立不安,怎么也靜不下心來。我感到我們之間的友誼的橋梁似乎要倒塔了。

  “叮鈴鈴……致命的下課鈴終于響了起來。同學們像出了籠子的小鳥飛出了困住他們的牢籠,可臧還坐在座位上看著她,我的心也沉到了谷底。我走上前,想與她說聲對不起,可是即將脫口而出的簡簡單單的三個字此時就像千金重,怎么也說不出口。我徘徊著,焦急著,拿出了一張小紙條,在上面寫道:“臧,也許我的無心之舉傷害了你。請你原諒我,好嗎?”我忐忑不安,但還是把紙條給她了。

  在她接到紙條的那一瞬間,燦爛的笑容回到了她臉上。她又把紙條傳給了我。我悄悄打開,看到了這樣一行字:“周,謝謝你。我沒有生氣,我們永遠是好朋友……”我又重新見到了她的笑容,就像冬日里溫暖的陽光,融化了你我心中的冰雪。

  現在我終于知道,朋友是一生中陪你走過一段路然后跟你說“拜拜”的人,如果我不能好好珍惜,我還配的上是朋友嗎?友誼地久天長,我要珍藏它,我要擁抱它。

  擁抱作文600字 篇9

  感謝那次擁抱,是那樣真誠又美好。

  當我升入小學后,認識了比我小一歲的劉姿汝。她又矮又瘦,扎著一個漂亮的馬尾辮,兩顆黑珍珠似的小眼睛鑲嵌在娃娃臉上。又黑又亮。一張能說會道的櫻桃小嘴里,有著潔白又整齊的小牙。整個人仿佛像一個從天堂上派來的小天使。不久,我就和她成為了一對形影不離的好朋友。

  起初,我們相處得很愉快,在一起談天說地,在一起快樂玩耍,互幫互助。但好景不長,我們就鬧起了矛盾。

  一個星期天下午,我照例去對面玩,不知怎么,我和劉姿汝就開始為雞毛蒜皮的小事爭吵。我對她大吼:“你干什么,不知道這樣是犯規的?”她很不服氣:“你跟我說是犯規的啦?”我們都振振有詞,爭得不可開交,吵得面紅耳赤,誰也不讓誰。我氣得轉身揚長而去,而劉姿汝還在開心的玩著,令我傷心萬分。

  我決定與她絕交,再也不理她了。

  時間如同流水匆匆而過,轉眼間,一個星期過去了。在這些天里,沒有了劉姿汝的陪伴,沒有了往日的快樂,我決定挽回失去的友誼,卻又不知跟她從何談起,但我決定去試一試。

  我奔向往日玩耍的地方,她瞧見了我,仿佛猜透了我的心思,還沒等我開口,她就發話了。

  “對不起,是我的錯,我不應該違反規則。”她對我苦笑了一下。

  真沒想到,她竟先向我道歉。我愣了一下,很快回過神來“沒關系,我不應該發脾氣。對不起。”

  我和她不約而同地大喊到:“我們和好吧!”

  我們緊緊抱在了一起!

  感謝這一次擁抱。因為它使我懂得:友誼是真誠又可貴的。美好的友誼來之不易,我們要珍惜身邊所有的親人、同學、老師、朋友等等所給你的一切,不再計較任何事情。存有一顆感恩的心,將受益終身!

  擁抱作文600字 篇10

  一個溫暖的擁抱足夠為我們驅散冬日里的嚴寒。

  接下來我要說的這個溫暖的擁抱就發生在一個嚴寒的冬日里。那天,大雪紛紛,不時的還席卷著刺骨的寒風。整個冬天的寒意無孔不入的往路上行人的身體里鉆著。讓眾人紛紛裹緊了自己的衣領快速的往前走著。

  盡管大雪紛飛,但是我還是在這個嚴寒的氣候里,踏上了去補習班的道路。等我穿過這一陣一陣刺骨的寒風之后,我終于到達了目的地。老師見到我冒著風雪來了后,看向我的眸子里透著一種贊嘆,但隨之又道:“今天早上,很多同學的家長都打電話來了,說風雪太大,今天就不來了,你就也沒有想過今天也停課一天?”

  老師把我叫到了火爐子旁,我伸出手烤了烤火,一邊聽著老師的話。等到老師的話落下后,我這才回道:“學習本來就是一件需要堅持的事情,我不會因為一些可以克服的外在條件,從而妥協。”我的這句話,迎來了老師的鼓掌,看得出來,老師對我的回答非常的滿意。

  這一天,補習班里來的同學不多。等到一天的課程結束后,我們這幾個同學都紛紛收拾起東西,不過當我們瞧著外面又飄起了雪花的世界,外面刺骨的寒冷仿佛就已經躥上我們的身體,我們看向對方的臉上不免露出了鼓勵的神采。我們也都在心里告訴著自己,外面的冰雪其實也沒有那么的恐怖。

  也就在這時,老師突然朝著我走了過來。令我們沒有想到的是,老師突然給了我們每個人一個擁抱,之后又朝著我們道:“我的擁抱都只送給最勇敢的人。”

  那一刻,老師的擁抱溫暖我們幾人的心,這一個溫暖的擁抱,傳遞給我們的還有勇氣。

  擁抱作文600字 篇11

  她,是位優秀的教師;她,是位合格的“母親”,她是誰呢?她是教導了我小學六年的班主任——張老師。

  張老師特別漂亮,雖然她已年近五十,但是張老師身上總是有一種獨特的氣質和感染力,是她變得年輕有活力。我非常喜歡張老師,不只是因為張老師對我格外的照顧和關心,更因為張老師是我前進道路上的引路人,是我在學海里的那盞明亮的指路燈。她孜孜不倦的教導我,幫助我,使我攻克學習上一座座困難的堡壘。

  每一次成功后,她總是會緊緊擁抱我一下,然后告訴我:“你最棒,再接再厲!”我憑著張老師的鼓勵和擁抱,一直在努力著,直到我認識了一群寶湖中學的小混混,開始變得不愛學習,冥頑不化,成為了同學眼中的另類,老師眼中的不良少年。

  張老師把我叫到辦公室,我看到她黑眸子里深邃而意味悠長的目光,我羞愧的低下頭去,不敢看那雙眼睛,我覺得它在告訴我,再不改變就來不及了。然后,我看到張老師起身,將我擁入懷中,她在我耳邊輕輕對我說:“我相信你可以做到!”

  后來到六年級,數學和英語成績直線下滑,張老師耐心的告訴了我好多學習的方法和技巧,可是都不怎么見效,直到張老師再一次給我溫暖的擁抱,我才發覺,其實自己是可以的!我頓時充滿了信心,感覺渾身有使不完的勁兒。在小學的最后一段時光里,我還是得到了回報。張老師對我笑盈盈的,我卻知道,離畢業越來越近,張老師給我的擁抱和鼓勵也就越來越少了。

  到了畢業那天,我遲遲不敢踏出校門,我怕走出了這個充滿回憶的大門,失去的不只是同學、好友,還有張老師的鼓勵與擁抱,張老師最后擁抱了我一次,也對我說了最后一句話:“你一定要考上大學!”

  我一定會的,謝謝您,張老師。

  擁抱作文600字 篇12

  擁抱是一種愛的象征,正是那一次,我懂得了世上最偉大的愛!

  那是一個炎熱的夏天。我和同學們等待分數的降臨,一個個都心驚膽戰的,你看看我,我看看你。老師要發試卷了,:“某某某同學考了86大分!”我實在不敢相信這個分數,我接過卷子,”好好看看吧,怎么考的?”我也不敢相信,自己考這么差。看著紅色的打錯號,我的心就像無數根針在扎:“叮零零…“放學了,我該怎么跟媽媽交代呢?

  我獨自一人走在路上,陽光是那么燦爛,花兒開得是那樣的盛,我卻無暇去欣賞,唉!不知不覺,便到了家門。推開門,媽媽正在做飯。”媽,我回來了!“”嗯,先去寫作業吧!飯一會兒就好。”我關上門,想要自己簽名,這樣就可以少挨頓罵了。可是,就在這時,媽媽進來了。“累不累啊?怎么?考試了?拿來我看看?”我害怕極了,我以前從沒有考過這成績。該來的總還會來的,我終于鼓起了勇氣,剛要開口,“你怎么回事?平常不好好學,現在考這么少,你…”“行了,每次都得挨一頓吵,這次是我考的少,你就不能有句安慰的話嗎?你不理解我,你不配做我媽媽!“我跑了出去。

  過了一段時間,我反省過了,想要和媽媽道歉便回家了。媽媽不在,餐桌上有我的試卷、一支筆和一個本,試卷上已經簽好了名,那個本上是我的錯題。我頓時熱淚盈眶,媽媽回來了,我立馬投入到媽媽的懷抱”媽媽,對不起,是我不好,我沒有體諒你,是我不配做你女兒。““沒事,是媽媽不好,以后可不許這樣了。去洗洗臉,我們吃飯了…”

  世界上最偉大的愛便是母愛,我很幸福,沐浴在母愛的陽光里。

  擁抱作文600字 篇13

  清風徐徐,煦日暖陽,草兒吐露著綠蕊,探出了小腦袋瓜兒,貪婪地吮吸著春天的氣息,風姑娘與小鳥兒嬉戲打鬧著,這真是一幅春風宜人、鳥語花香的景象。爸爸已經答應同我一起到廣場上放風箏,享受春暖花開的浪漫。

  廣場上空的風箏真多啊!我抬頭仰望著藍天,老鷹、小猴子、小燕子…,各式各樣的風箏,它們仿佛互相不服氣似的,一個個爭著向很高很遠的天空飛去,他們的不服輸勁兒,讓太陽公公樂開了嘴巴:哈哈哈,你們這群小家伙,還想和我比高是嗎?爸爸見我看出了神兒,也笑了起來:“來吧,咱們也把風箏送往藍天!”沒等爸爸的話說完,我就一股腦兒把風箏支起來拿好,然后一邊跑一邊放線,飛起來了!飛起來了!看到我們的風箏緩緩飛向藍天,我興奮地跳了起來。此時的爸爸也像個大孩子一般歡快,我飛快地跑到爸爸跟前,說:“爸爸,我來拉著它,會飛得更高更遠!”爸爸一邊把線遞給我一邊說:“其實你就像這風箏,不管飛的多高多遠,我和媽媽都在用線牽掛著你啊!”

  我靜靜地靠在爸爸身上,繼續享受著春天的暖陽。望著藍天上的風箏。輕柔的暖風拂過,就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻,我的心里開始浮想聯翩起來,每當我困難無助的時候,是爸爸的安慰給了我力量;每當我氣餒退縮的時候,是媽媽的鼓勵給了我信心;每當我犯錯的時候,是爸爸媽媽的批評給我指引了前進的方向。是爸爸媽媽守護著我,給我創造了現在平安幸福的生活。

  此時,我們的風箏飛得更高更遠了,或許它的心已經緊緊地與愛擁抱在一起!

  擁抱作文600字 篇14

  喜歡一個人獨自坐在樹下,翻開一本書,讓思緒飛舞。喜歡一個人在如春的時間里捧畫文字,讓心靈與書本相擁。

  書是一個神奇而又神秘的字眼,當你輕輕觸碰踏實,打開它時,飄香的書頁,迷人的故事,吸引著你。這就是書,一個你永遠讀不完的字眼。

  兒時的我喜歡讀故事,故事中的人總是在不斷地吸引著我,使得我陶醉在那美妙的世界中。那個時候,我很喜歡捧著幾本書,坐在房間的床上,獨自享受這份獨特的快樂,荊軻的刺殺司馬遷的悲催,諸葛亮的借東風,都使得我在書中沉迷,哪怕母親來給我一杯熱水,等到我去喝時,已然冷許久了。口渴也不覺,餓了也不覺。過了許久知道母親叫我吃飯的時候,才發現我擁著一本書,緊緊不放開地睡去。

  現在的我仍喜歡讀書,只不過,書本的內容不同的。從故事、圖畫轉變為名著、小說。書同時也成了一種心靈的慰藉,當我考試失利,黯淡神傷的時候,心中只剩難過和不甘的時候,我坐在座位上一言不發,那時候拿起一本書,那是一本名著——《平凡的世界》,那是老師所推薦的,名字很吸引人,所以我買了回來。為了轉移注意力忘掉煩惱,我便開始打開看。但當看到書中內容時,才發現自己的渺小。書中的兩兄弟苦難相較于我多得很,但哪怕,他們遭到精神上的折磨,遭受身體上的痛處,卻不會甘于平凡,反之活得更加不平凡。這本書打動了我,也激勵了我。也使我明白讀書帶來心靈的慰籍,也能帶來深刻的道理。讀書成為了我生命中的一部分,我的生命早與書本緊緊相擁。

  與書本擁抱吧!唯有書本,能帶來真正心靈上的涵養,與書本擁抱吧!我有書本知識的獲得心靈的快樂,讀書的日子,連同烏云都充滿色彩,來與書本擁抱吧。

  擁抱作文600字 篇15

  灰蒙蒙的空氣籠罩了整個天空,好似一幕烏黑的布,擋住了陽光的撫摸。針尖般的雨絲交錯著,刺入葉片里,刺進空氣中,刺到心里。薄霧扭著身子,悄悄的爬上窗戶,等待著她的到來。

  時間悄悄地溜走了,好似人間蒸發,沒有征兆,也不曾留下游絲般的痕跡。雨一直下著,絲毫沒有停下的意思,下課的鈴聲早已傳蕩在整個校園,一個個滿臉笑意的母親父親,接走一個個蹦著跳著的孩子。只剩下幾個人零零散散的迷失在霧里……

  冰冷的雨水蹦進屋檐下,身上也濺到了一些,不過我也不著急將它抹去,只是呆呆的,望著空蕩蕩的大門。“滴答滴答——”不知是雨水隨著屋檐的紋路落到地上的聲音,還是時間流逝的聲音……只感到一滴滴雨珠隨風躍進遮攔,觸碰到我的皮膚,又緩緩往下墜。眼前的人影慢慢的變少,眸子里的點點光亮也在漸漸變暗。

  急匆匆的身影暴露在眼前,盡管——只有蠶豆大小。她直徑向我走來,眼中的她也逐漸變得清晰起來。還是那熟悉的溫度,熟悉的神色,熟悉的母親。我們一前一后的走著,沒有一句話的穿插。

  母親說過,她會晚來,說是不怨她,但心中還是有幾絲燃燒的怒火。母親似乎看了出來,又與我解釋了一通:她要替我去拿資料,路上堵車,所以來遲了。那愧疚的神態,仿佛是她的錯一般。不清楚是凍紅的還是想哭,但兩汪清泉確實是真真實實地從我臉頰上走過一遭。“媽——”對不起,媽媽。我應該理解你的辛苦,你不需要向我解釋,我理解你的。我撲上去,將媽媽一把擁在懷中。在淚眼朦朧中,我們相視而笑。雖然這個擁抱來得遲,但仍是如此溫暖,能化解一切煩惱。

  陽光沖出層層烏云,照亮了世界,照亮了我的心房。

  擁抱作文600字 篇16

  傍晚的夕陽高高地掛在天空上,火紅火紅的陽光染紅了金子小學的校名。

  在校門口,同學們一排一排地出來,家長也來接孩子了,只有一位小女孩孤單地站在那兒。都已經深秋了,她還穿著一件很舊很舊的T恤,臉上有著些許泥巴,頭發亂糟糟的。她是一名留守兒童,沒有人接,以前還有奶奶接送她,現在她的奶奶腿腳不便,走不動了,也就不能來接送她了。她的眼中透露出一絲憂傷。

  回家的路是一條泥濘的路,小女孩獨自一人行走在路上,她覺得孤獨極了,不禁回憶小時候的事:一家三口團聚在一起,一起高興地聊天,一起開心地吃飯……后來父母們外出工作,打工賺錢,坐車去他們那里都要二十幾個小時,她心里是十分想念他們。

  這時候,一個熟悉的身影出現了,紫色的外套,有些曬黑的臉,美麗的短發,她說:“是媽媽嗎?”她又搖了搖頭,心想:這一定不是媽媽,現在她應該在外地工作才對,也有可能媽媽休假了,今天坐飛機回來了?這人是不是媽媽呀?如果認錯人了,我可不好意思給人家道歉。

  這時,那人突然對她大聲喊道:“寶貝兒!”是媽媽!小女孩不敢相信,以為這是幻覺,她揉了揉眼睛,發現真是媽媽,便激動地跑過去,撲進媽媽的懷抱,抱得死死的,目光中充滿了無盡的喜悅。

  媽媽蹲下來擁抱著她,撫摸著她的頭發,目光是那么輕柔,像溫暖的春風,又像和煦的陽光,還像毛茸茸的圍巾,暖和著小女孩的心。

  晚霞、夕陽照在大地的每一個地方,鳥兒飛回窩去和它們的家人團聚了。小女孩兒和她的媽媽也該回去了,她們一路有說有笑,手牽著手,長長的身影漸漸消失在遠方……

  擁抱作文600字 篇17

  迷離的夜空,月光如流水般,輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上,涼風微微吹襲著夜的素紗,撣掉歲月的風塵,融融的月光靜靜地流淌,沖斷記憶的.河堤,與愛擁抱?

  梧桐樹下,淺淺的陽光伏在您的臉上,小小的我臥在您的懷里玩耍。我喜歡在您的懷里,看著梧桐沙沙,聽著您講那古老神秘的故事。蒲扇在您手中搖著,清風撫弄著您的發梢,您一遍遍不厭其煩的教著牙牙學語的我世間萬物。我就這樣悄悄地在梧桐樹下,清風里,您的胸前與愛擁抱了?

  素色的時光在梧桐樹下緩緩流逝。飄過的流年,如一壺清溫的美酒,氤氳著一傾甘甜的清香,絲絲落落于風中,緩緩地撲入了臉龐。“吧唧”我踮起腳尖親吻您的臉龐,幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下,我第一次背起了書包。您用照相機把這是最開心最難忘的時刻記錄了下來,我撒開了您牽著我的手,走進校園。回眸,隱約間好似看見了您對我的不舍,這一刻,我又與愛擁抱了。

  常常尋著記憶的氣息誤入夢的縫隙。看昔日的痕跡一川煙草,一帶秋水,隔江望著那消逝的美麗,我與您漸行漸遠。“嗯,我在學校很好,您不用擔心……”我過上了住宿生活,在那一通又一通的電活里我擁抱著愛,是怎樣一種綿綿的愛?訴說著您的思念與牽掛。一周回一趟家,您總是十分歡喜,做一桌子的熱菜,在那飄渺不定的絲絲熱氣里,我看到了您忙碌的背影,只是歲月將你消磨得暗淡無光,有些憔悴。我又與濃濃的愛撲了個滿懷。

  十余年的時光白駒過隙,你的愛不曾間斷,不曾離開,如汩汩春水般浸潤我的心田。我與愛擁抱著,月光細細碎地散了一地,我與您——母親擁抱著,與愛擁抱著,如一簾清遠的幽夢……

  擁抱作文600字 篇18

  人生免不了傷痛,有時候,越是美麗的人生,越有更多的傷痛,世間萬物,莫不如此。但是,恰好是傷痛使生命更完美,更精彩。

  萬物蕭瑟的冬天是四季的傷痛,但四季正是有了冬天的積蓄和滌蕩,才有了春的燦爛,夏的熱鬧,秋的豐碩。

  烏云驟雨是天空的傷痛,但天空才因此一碧如洗;石奔火突是大地的傷痛,但大地因此才千姿百貌;傷痛造就了精彩。

  “不思量,自難忘”是東坡的傷痛,東坡的傷痛是凄涼的思親情結,可正是這凄涼的憂傷孕育了感人的詩篇。

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚”是曹雪芹的傷痛,可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛是對生活和生命的深刻感知,有傷痛的人才懂得生命,才活得深刻。

  “醉里挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛;“死而恨不見中原”是陸游的傷痛。傷痛是凄美的文學情節,愛國情節。

  這里蘊含的已不再是個人的哀愁纏綿,而是超過個人生命的高尚情操。一個民族需要這樣的傷痛——“落后就要挨打。”憶過去,越王勾踐戰敗的傷痛,奮發圖強,最終吞并吳國;看今朝,中國的富強是因為當年因落后而受侵略的傷痛;展未來,只有經歷過傷痛的民族,才算得上是進取的民族。

  “鄉愁”是余光中的傷痛,可這又不僅僅是余光中的傷痛,一首《鄉愁》在大陸的這頭和那頭牽起了長長的祖國情結,《鄉愁》是中華民族經歷的離別傷痛,正是經歷了這樣的傷痛,才為中華民族未來的團結一心共同進取,打下了堅實的基礎。

  最感人的不是喜劇,而是悲劇,它讓你凝眸深思。傷痛是人生寶貴的財富,正是這些看似討厭的傷痛,人生才會走向成功與輝煌,沒有傷痛的人生,終究是膚淺的,所以,讓我們張開雙臂,與傷痛擁抱,用傷痛串起我們悠揚而又漫長的人生吧!

  擁抱作文600字 篇19

  記得上幼兒園時,父親常常接我放學。從幼兒園一出來,我便飛奔到父親懷里。他總是一把抱住我,又把我高高地舉過頭頂,高興地轉了一圈又一圈。我在父親的頭頂歡笑,父親也開心地笑。

  長大后,“父親”一詞漸漸成了嚴厲的代名詞。我與父親不再像兒時那樣親密了。

  從夏令營的大巴車上下來,我直接飛奔向母親,擁抱她。就在這一瞬間,我分明看到父親把手臂收起來,神色有些落寞。很快,父親又換上平日里嚴肅的表情,好像剛才只是我看錯了。我的心像被揪住了,有些難受。

  父親不是不愛我,他只是不再像以前那樣善于表達了。

  這天晚上,我坐在家門口等待父親回家。“咔嚓”一聲,門開了。父親見我坐在門口,先是有些驚訝,而后又嚴厲地批評道:“作業寫完了嗎?在這兒傻待著干嗎?”然后便低下頭來換鞋。“爸爸。”我輕聲喊道。我想抱一抱父親,早就想了。“干什么?”他似乎有些不耐煩,眉毛高高地蹙起。我抱他的話,他會不會也如此嚴肅、不耐煩?我退卻了。

  父親徑自走向廚房。我思索了一會兒,也跟著走進去。“當當當”,父親切著菜。“爸爸!”我又喊道。“你有什么事?”父親察覺到我的反常,“快寫作業去!”

  我坐在餐桌前寫作業,禁不住抬頭看看廚房中他微駝的背。“咳咳,”父親被油煙嗆到了。我再也按捺不住,跑進去抱住了父親。父親身體一僵,隨后又轉過身來,摸摸我的頭,“我還要做飯呢,寫作業吧。”父親臉上露出欣慰的笑容。

  我知道,我擁抱的不僅僅是父親,還有愛和世界……

  擁抱作文600字 篇20

  生活中讓我感動的事情很多,比如媽媽的一個愛撫,一個眼神,同學的一句安慰,老師的一個微笑,一句鼓勵……但是最讓我難忘的是候老師的兩次擁抱。 那年是2012年秋天,我剛剛入學,由于我是第一次走進學校,年齡又比同班同學小,再加上生性膽小,總是用恐懼的心理審視著新的環境。侯老師總是笑盈盈地對我虛寒問暖,并刻意地制造機會鍛煉我的膽量,無論我做得多么糟糕,她總是給我鼓勵的微笑。 教師節快到了,我特別想表達自己對老師的崇敬和謝意,就動手做了一張寫滿心意的賀卡,準備送給老師。可是我在辦公室門前徘徊了很久,也不敢敲門……

  最后,我鼓足勇氣硬著頭皮敲開門,緊張地走進去,忐忑不安地把賀卡遞給老師,怯生生地說:“老師,節日快樂!”老師接過賀卡,笑瞇瞇地說:“謝謝!”并且把我抱在了懷里,當時我有些不知所措,但心里暖洋洋的,老師的懷抱真溫暖啊! 還有一次,我在放學下樓梯的時候,不小心把腳崴了,被老師看見了,就把我扶起來,攬在懷里,親切地問:“沒事吧?還能繼續走嗎?要媽媽來接嗎?”老師的擁抱給了我很大的勇氣,我故作堅強地說:“我能行。”當老師松開她的懷抱時,我真后悔自己剛才的逞強,如果不是自己逞強,我會在她的懷里多膩一會,老師的懷抱好溫馨啊! 雖然我現在離開了原來的學校,離開了我親愛的老師,但是,她溫暖的懷抱讓我終身難忘。老師的擁抱像陽光一樣溫暖,溫暖著我幼小的心,讓我認識到老師并不總是那么嚴厲,讓我不再那么懼怕老師;老師的擁抱給了我莫大的鼓勵和安慰,讓年幼的我順利地適應了學校生活;老師的擁抱浸潤著無盡的慈愛,讓我們在學校里也能感受到媽媽一樣的愛……

  擁抱作文600字 篇21

  夜很深了,瞌睡蟲在我這兒已經呆了很久了,可是它依然沒有打敗我。我深吸了一口氣,讓一直活躍的腦神經松懈下來。校園的激烈競爭隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止,我的思緒卻仍留在那競爭中。

  我不停地問自己:我現在該怎么辦?這次期末語文考試,為什么別人能考95分,我卻只有83分?我抱怨自己不爭氣,我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母,不得已在一起時也很少說話,常常低著頭。離他們越近,我就越緊張,就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多,與我在一起時依然有說有笑,依然問寒問暖,絕口不提成績。他們似乎看懂了我的心事,說話時把握分寸,從不揭我的傷疤,這讓我松了一口氣。但時間長了,我又萌生了一個想法:父母是不是因為我成績不好,認定我是個壞孩子,他們不管我了,把我連同成績一起忘了吧?

  我戰戰兢兢地在書房寫作業,門開了,我的筆停止了……這可能是暴風雨來前的征兆,我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書。媽媽沒有說話,只用那雙會說話的眼睛慈愛地看著我。她將書擱在我的作業旁,做了個送給我的手勢,然后伴著一股淡淡的馨香離開了。一切都是那么自然,我卻是異常緊張,空氣仿佛凝固了,我甚至忘了坐下。

  我翻開書,第一頁上寫著兩行字:只要盡力而為,就可問心無愧。――與女兒共勉。

  父母這般愛我。字字句句吐露著他們對我的愛。我笑了,笑我竟有這樣傻的想法。父母沒有忘記我和我的成績,我哭了,抱著這本書,就像擁抱親情一樣,抱得很緊,很緊……

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