傷感作文600字（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的傷感作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傷感作文600字 篇1
雨，很大。她打著一把透明的傘沿著那條熟悉的鵝卵石小道，靜靜走著。
莫名的傷感涌上心頭。
可能是想太多了吧…
從小，因?yàn)槟樕祥L痘痘而稍有小小的自卑，她拼命想成為大家的中心，可是她只是一個(gè)平凡的女孩，成績(jī)一般般，長相一般般，家庭條件也不是多好。雖然當(dāng)了個(gè)數(shù)學(xué)課代表，和中隊(duì)委，可是她知道：自己并不是最好，偶爾也會(huì)失誤。只是靠人緣和平時(shí)表現(xiàn)勉勉強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)下去了。
她偶爾也會(huì)叛逆；
她偶爾也會(huì)被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”；
她的冷靜在父母看來是“皮厚”“不要臉”，在老師看來是“自尊心強(qiáng)”；
她也有委屈；也會(huì)哭。可是她只是躲在被窩里哭，或者看看陽光，讓陽光刺痛雙眼，這樣那些透明的淚珠就不會(huì)自動(dòng)滾落了；
她真的很好哄，別人曾經(jīng)傷害過她，可能只是那無意中的一句話，卻傷她傷的很深，可是，只要?jiǎng)e人先跟她搭話，她就會(huì)像什么也沒發(fā)生；
她真的很簡(jiǎn)單，她跟別人聊天時(shí)，別人沒回答，她總是認(rèn)為別人有事吧，一時(shí)回不了，從來沒有責(zé)怪任何人；
家長經(jīng)常說她太傻，可是她覺得那是天真。
可為什么她一而再再而三的和朋友鬧翻，又一而再再而三的和朋友符合。她總是覺得自己沒有錯(cuò)，總是等著別人來向她道歉，可為什么總是她哄別人呢？弄得現(xiàn)在不相信所謂的友情…書上經(jīng)常說“我”有一個(gè)可以一起笑。一起哭。一起互換心事的知己，可她沒有，從來都沒有。
想到這里，她突然緩過神來。原來人生歲月，還沒過十三年的她，竟有那么多的…。.
傷感作文600字 篇2
時(shí)間在這里看著我們、露出詭異的微笑，風(fēng)從我們的耳邊走過、嘲笑我們那卑微的愛情。那么那么多的曾經(jīng)，卻在一昔之間變成回憶，明明那么清楚的快樂與擔(dān)憂、叫我們?nèi)绾瓮洠?/p>
我們總認(rèn)為愛那么的偉大、偉大到天崩地裂；偉大到海枯石爛……那些誓言，就這樣輕易的被風(fēng)吹散，那句我愛你又在對(duì)誰說起？曾經(jīng)緊緊地相擁卻換來現(xiàn)在的冷漠相待；曾經(jīng)親切的問候卻變成現(xiàn)在的擦身而過。從那時(shí)起、我們不再親密；從那時(shí)起、我們不再無話不談；從那時(shí)起，我們不再有眼神的交流；從那時(shí)起，我們只能看著對(duì)方走過和自己相反的方向卻無能為力那一刻，我們哭了、痛了、傷了、累了、放了……我們開始變了，不再像以前那樣沒心沒肺的笑，不再像以前那樣天真。我們開始偽裝、偽裝堅(jiān)強(qiáng)、偽裝快樂、偽裝一切。不再把自己真實(shí)的情緒寫在臉上。受傷了、咬著牙說不痛；愛傷了、笑著說沒事，然后在沒有人的角落自己落淚。那些傷過我們的人，我們都發(fā)誓說要忘記，可是當(dāng)真正想要忘記的時(shí)候卻還是舍不得，想記住那張?jiān)?jīng)深愛過的臉、那個(gè)曾經(jīng)溫柔的聲音，那個(gè)曾為自己溫暖過的手、那個(gè)曾經(jīng)無法忘卻的擁抱……
然后，我們哭了、后悔當(dāng)初的決定，心疼了、不想失去那些關(guān)于你的回憶；孤單了、那個(gè)曾經(jīng)為某人溫暖過的地方，沒有人能進(jìn)去了……
最后、我們釋然了，告訴自己沒有什么大不了的。見面的時(shí)候依然可以微笑，因?yàn)橐呀?jīng)不在乎了、不會(huì)再為某人擔(dān)憂了，因?yàn)樾睦镆呀?jīng)沒有人了。
就這樣，我們懂了，我們真正愛的人，只有一個(gè)。不會(huì)再有第二個(gè)人，可以像那個(gè)人一樣給你同樣的感覺、同樣的悸動(dòng)、同樣的溫暖，同樣的關(guān)心……
愛、只有一次，傷過了，就沒有了，再次說的愛，都是兌了水的，不再像開始那樣純、那樣真、所以愛情、我們玩不起。更傷不起。
傷感作文600字 篇3
多彩的初中生活就要過去，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為最終的目標(biāo)，為未來的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
傷感作文600字 篇4
即使被分開，我們之間的友誼已經(jīng)將我們的心拴在一起，以為，你是我的左半邊翅膀。
——題記
天空，蔚藍(lán)。
柔柔的陽光灑在身上，真舒服啊！雖然全身很溫暖，可是我的心卻很冷。我站在樹下，望著那似曾相識(shí)的背影，我的心，變得好痛。
我真的很痛苦。為什么要把她分出去？為什么要把我們拆散？為什么我真正的好姐妹才剛認(rèn)識(shí)那么久，就要離我而去？我在心里一遍一遍地問著：為什么，為什么，為什么！
我仍記得她的笑容，她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開學(xué)的那一天，陽光很燦爛，我穿著新衣服開心地去學(xué)校。當(dāng)張老師在黑板上寫下了最后一個(gè)被分出去的同學(xué)的名字后，我徹底的呆了，我的好心情被吹得不見蹤影。游逸婷！這三個(gè)字雖然不大，卻深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地嘆了口氣，走了。
我知道，這是無法改變的事實(shí)。我們無法改變，只得接受。過后，游逸婷送了我一個(gè)手機(jī)掛飾，上面面拴著兩顆心，她說，這象征著我們的友誼。我笑著接受，卻別過頭抹掉了眼淚。因?yàn)椋@換成誰心里都會(huì)難受。
我摸著那個(gè)手機(jī)掛飾，冰冷冰冷的外殼下，藏著一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了，把手機(jī)掛飾放進(jìn)了貼身的口袋里，跑回了教室。
是的，人的一生總會(huì)經(jīng)歷幾次分離，這是我們必須的接受的。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們?yōu)槭裁床话逊蛛x看得清一些呢？盡管分開不在一個(gè)教室，卻還可以碰到啊！校園畢竟很小，難道碰不到嗎？而且，即使分開，我們之間的友誼已經(jīng)把我們的心拴在一起了，因?yàn)椋闶俏业淖蟀脒叧岚颍肋h(yuǎn)都是，讓我們勾勾手像小孩子一樣約定，永遠(yuǎn)是好姐妹，好嗎？
傷感作文600字 篇5
早晨醒的很早，沒有一絲睡意。趴在窗臺(tái)邊，眺望著遠(yuǎn)處綠得發(fā)亮的樹木，耳中傳來陣陣鳥鳴。望著徐徐升起的朝陽，心中倍感落寞……
大概是因?yàn)橛惺裁床豁樞牡氖拢瘋氖乱荒荒桓‖F(xiàn)在眼前。我想到了那次失去奶奶的痛苦；想到了那次被誤會(huì)的心情；想到了那一段失去最好朋友的悲傷；想到了到很多很多……我坐下了，有一種失落感。腦海里沒有思緒，像一團(tuán)亂麻。
不知什么時(shí)候，我站起來了，依舊趴在窗臺(tái)邊。望著天邊那金色的天體，不時(shí)有一只鳥撲著翅膀掠過天空。有一種說不出的感覺，就像天上這輪太陽，孤單、寂寞……
我又想起了痛苦，世間的災(zāi)難。當(dāng)阿爾卑斯山的雪崩在一瞬間將一片歡笑掩埋于雪下的時(shí)候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，已十分短暫的時(shí)間吞噬了無數(shù)生命的時(shí)候；當(dāng)甘肅舟曲發(fā)生泥石流，一團(tuán)團(tuán)生命之火剎那間熄滅的時(shí)候，我們這才知道，原來人生中存在的不僅是歡樂，痛苦也是不可避免的。坎坷、失落、淪陷、雪上加霜、漏船偏遇頂風(fēng)浪……這些差不多是每一個(gè)人的一生寫照。
還有太多的天災(zāi)值得我們回憶。
然而，我們要忘卻。
當(dāng)失去親人的颶風(fēng)襲擊著人們的每一個(gè)神經(jīng)時(shí)；當(dāng)聽到一個(gè)極其意外的、令人悲傷的消息時(shí)，我們往往會(huì)承受不住內(nèi)心的痛苦，而陷進(jìn)心靈道路的沼澤里。然而，要知道，想成為強(qiáng)者，就要有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度。
不要陷進(jìn)心靈道路的沼澤中。
人生中，沒有什么可抱怨的。當(dāng)上帝賜給我們一個(gè)肉體、一個(gè)靈魂、一個(gè)生命的時(shí)候，就是人生中最大的滿足。
朋友，站起來吧！擦干眼淚，甩掉痛苦，微笑著去面對(duì)生活！
傷感作文600字 篇6
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場(chǎng)，長長的跑道，高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起六年前的那個(gè)秋天，我剛邁進(jìn)小學(xué)的一個(gè)美好的開始……秋，本來就是我頗為喜愛的季節(jié)，秋雖落葉，卻洗去了這大地的塵埃，帶來了我這一生最美好的開始！我繼續(xù)在操場(chǎng)上徘徊，想再感受一次這純真的關(guān)懷……
今天，我和全班同學(xué)站在‘六一’的大舞臺(tái)。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語……”我想“也許，魚離開水，游向大海時(shí)，他們的心卻需要時(shí)間來承受！這就是我的小學(xué)生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開始！”
昨天，我在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽趙老師講課。她說：“同學(xué)們，我是你們的老師，可俗話說，一日為師，終生為父！理所當(dāng)然，我也稱得上是你們的母親！但，六年的美好時(shí)光飛逝而過，我也必須將你們送到另一位母親手里！魚，總是要離開水，游向蔚藍(lán)的大海……”面對(duì)趙老師的這些話，我不明白：“為什么要到另一位‘母親’那兒去？為什么要游向蔚藍(lán)的大海？”但是，我不能反抗，我只能帶著疑惑離開，離開這當(dāng)年我所憧憬。熱愛的小學(xué)。
明天，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑，卻感覺嘴里有咸咸的味道，才知道已流了淚……愛哭，本來就是女孩兒的天性，可流淚的感覺卻是一言難盡！我也很難判斷出，這淚，到底是欣喜還是悲傷？
畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校，面對(duì)陌生的老師、同學(xué)。以前的一切只能美好的記憶！
傷感作文600字 篇7
寫完作業(yè)，我喜歡看窗外的世界。如果四四方方的一堵墻，連一個(gè)窗戶都沒有，那該是多么的單調(diào)啊。窗內(nèi)的世界是封閉的、安全的，但是缺少發(fā)現(xiàn)的樂趣;窗外的世界是開放的、危險(xiǎn)的，但是卻有很多意想不到的收獲。
坐在窗前，可以看到陽光溫暖的照進(jìn)來，可以看到細(xì)雨紛紛的落下，可以看到風(fēng)吹樹葉搖曳，可以看到麻雀嬉戲歡鬧，可以看到剛出生的小狗搖搖晃晃地走過，可以看到小伙伴抱著籃球著急地向我招手。窗外的景色在不停地變換，我的心也跟著窗外的景色起起落落。
去年暑假，我坐在去北京的火車上。透過車窗，看到大自然一派欣欣向榮的景色。一塊塊田地快速飛到眼前，一片片房屋突然出現(xiàn)，又迅速消失，一排排樹木向后飛奔。我的心也隨著窗外的景色飛了起來，可是，不久又落了下來。在快到北京時(shí)，我看到一塊塊農(nóng)田浸泡在水里，一片片房屋只剩下屋頂，一排排樹木現(xiàn)在東倒西歪，汽車不見了，牛羊不見了，橋梁被沖垮了，火車停下了。我站起身著急地看著窗外，原來大自然也有發(fā)脾氣的時(shí)候。正在大家焦急地等待時(shí)，透過車窗，我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有很多身影在忙碌著，他們?cè)谀酀舻牡缆飞蟻砘乇甲咧砗蟮臉蛄骸㈣F軌在一點(diǎn)點(diǎn)邊變清晰，看著他們艱難向前推進(jìn)，我真想趕快下車，和他們一起把鐵軌清理干凈，把道路修好。這時(shí)候，我的心里感到特別的溫暖。
雖然火車晚點(diǎn)了5個(gè)小時(shí)，雖然我的肚子咕咕直叫，在唱“空城計(jì)”，雖然到北京時(shí)，太陽已經(jīng)下班了，但是透過車窗，我卻看到了繁星滿天，萬家燈火的美麗夜景。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，窗戶就是我發(fā)現(xiàn)美的一雙“眼睛”。
傷感作文600字 篇8
隨著天色的低沉，夜幕悄無聲息的降臨了。看著那天邊點(diǎn)綴著的星辰，我不禁走向了窗邊，來欣賞這美妙的世界。
在夜幕的籠罩下，大地是多么安逸。遙望星空，窗外的一切都是那么神奇!
那天的天空并不是那樣的晴朗。透過窗戶，窗外的月亮被烏云遮擋的若隱若現(xiàn)。云兒也成了她戲耍地場(chǎng)所。
再次遙望星空，好像在月亮周圍有著一群群她可愛的伙伴。他們是誰呢?猜對(duì)了!它們就是那可愛的星!星星們閃著眼睛，好像在對(duì)著月兒說悄悄話，又好像眨巴著眼對(duì)月亮出著主意“藏在那里!藏那里啊!”月兒看著她那些可愛又忠誠的伙伴們，不禁喜上眉梢。看!月兒是不是笑彎了腰!
慢慢兒，天邊下起了小雨。怎么回事呢?哦!原來是天公公生病了，他打了哈氣。于是雨兒們乘著降落傘緩緩降落了下來。窗外又成了雨的“海洋”，窗臺(tái)上也被打上了一層薄薄的霧。雨露們落到了地上，從而滋潤了萬物。她“打扮”了花，花兒更漂亮了!她給草兒換上了一套新裝，雨滴寶寶使他更綠了!她為干渴的大地遞上了一杯暖暖的水!她為魚兒找到了更溫馨的家…看到窗外這樣祥和的場(chǎng)面，我不由得露出了笑臉，我為我生活在這美好的世界而感到自豪與驕傲!
忽然，窗外的一道黑影閃過。此刻我想象的翅膀飛似的展開了!我想像到了那或許是灰色的蝙蝠悄悄掠過，或許是一片樹葉隨風(fēng)而起，又或許是一只小鳥在尋找他親愛的媽媽時(shí)急匆匆得身影…忽然間，媽媽的聲音把我從這“窗外”的世界驚醒。當(dāng)我窗戶時(shí)，仍然忘不了那如“夢(mèng)境”般的窗外的世界!
傷感作文600字 篇9
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。
以前在學(xué)校的時(shí)候想著趕快畢業(yè)，在也不要上學(xué)了，但現(xiàn)在想想以前吃飯的時(shí)候，互夾對(duì)方碗里的菜，睡覺前我們互倒內(nèi)心的苦水，一切的一切顯的平淡而又難忘，有時(shí)候我們也會(huì)不和，不過瞬間又回到那和睦的一面。不用面對(duì)太多的壓力，這樣的生活不也是很好嗎？
現(xiàn)在聽到許多以前在班里聽夠了的歌曲是那么的傷感，缺席了畢業(yè)典禮、沒照畢業(yè)照又是那么的遺憾！
回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn)，筆尖在試卷上拼命前進(jìn)的沙沙聲，突然有一種說不出的惋惜感。高三里有著太多的習(xí)題，也有著太多的希望和失落，面對(duì)一次次殘酷的測(cè)試分?jǐn)?shù)，夢(mèng)想曾一次次的被攔腰截?cái)唷８呷抢镉兄鴮?duì)做試卷的麻木，有著青春懵懂的愛戀，有像兄弟一樣的朋友，有著忙碌，更有著收獲。一個(gè)有喜有憂，有笑有淚，有花有果的高三，一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能再有的高三。那里曾有過我們歡樂的眼淚，也有過痛苦的笑臉。
回望高三，卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當(dāng)真的懂的了這些時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來高三已經(jīng)遠(yuǎn)去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā)，沒有留一點(diǎn)痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶……
于是，學(xué)會(huì)了思念高三，思念高三的一切，那些人和事兒。
傷感作文600字 篇10
如今，我又坐在夕陽面前。啊，夕陽，你的確好美，緋紅的顏色染紅了彩霞，給大山坡上了金色的外套……可是，畢竟是夕陽，一付沉重的擔(dān)子壓得你喘不過氣來，幾番掙扎，仍是一步步往下墜，終于墜下大山，接踵而來的是黑夜。
望著夕陽，我想起了我自己。唉，記得有一次的語文測(cè)驗(yàn)成績(jī)使我目瞪口呆，那刺眼的92分浮現(xiàn)在我的眼前。老師那“你怎么跌得這么慘啊？”如悶雷般的責(zé)備聲音在我的耳邊回響。我也經(jīng)不起那巨大的挫折，對(duì)語文失去信心了。想到這些，我心中好傷感。哦，夕陽，你真像我，幾番拼搏，最終還是失敗，傷感至極，好一句“夕陽無限好，只是近黃昏”不禁脫口而出。是啊，如果夕陽落山了，將是黑暗，吞沒整個(gè)世界。我曾憂傷地想到：既然跌得這么慘，就不需要再拼搏，讓命運(yùn)決定吧！我隨時(shí)像一棵臨風(fēng)抖動(dòng)的小草。“夕陽啊，任憑你再怎么拼搏等待你的也是黑暗。”我自言自語道：“難道夕陽后面僅僅是黑暗嗎？”我回頭一看，望見哥哥。“哥哥，難道你也喜歡夕陽嗎？”“是的，我喜歡夕陽，是因?yàn)橄﹃柡竺娴牟粌H僅是黑夜，黑夜過后不就是新的開始，新的陽光嗎？”
我聽了哥哥的話，心頭一震，夕陽后面的僅僅是黑夜嗎？夕陽就了結(jié)了嗎？不！往往就是失敗后，站起來，成功就在向你揮手。之后的每一天，我都很努力學(xué)習(xí)，在一次的抽考中，我的語文考到了99分高分，我體會(huì)到了勝利之后的喜悅，是因?yàn)槲业购螅�勇敢的站起來。
朝陽，夕陽，一落一起；夕陽、朝陽，一起一落；這不是人生嗎？人生一起一落，一落一起，本是小事，何須傷感呢？跌倒了，站起來，勝利就會(huì)向你招手。
傷感作文600字 篇11
秋風(fēng)瑟瑟，不禁讓這孤僻的小山村，增添了許多傷感。
在這個(gè)孤僻的山村中，有一個(gè)啞婆婆。聽說這個(gè)啞婆婆是前幾年移居到這里來的。因?yàn)槿松夭皇欤圆辉f話，所以大家都叫她啞婆婆。啞婆婆自己的家是一間破舊的茅草屋，門口有一棵龍眼樹，現(xiàn)在是秋天，落葉飄落下來，把啞婆婆的家門口又上了點(diǎn)色彩。就在今天，龍眼樹下放著一個(gè)幼小的嬰兒，剛剛睡醒，發(fā)出一陣悅耳的哭聲。這哭聲，把正在美夢(mèng)中的啞婆婆吵醒了，她出來打開，門一看，是個(gè)可憐的女嬰，便把她抱回去撫養(yǎng)。好老來有個(gè)伴兒。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。小湘（這是村民們叫那個(gè)女嬰），成了啞婆婆的開心果。可小湘漸漸長大了，卻越來越瘦。啞婆婆覺得奇怪，所以東挪西借，起早貪黑，省吃儉用，經(jīng)過幾個(gè)月，終于湊到了帶小湘上城檢查的費(fèi)用。
啞婆婆把小湘帶到了縣醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果是“先天性心臟病”。醫(yī)生告訴啞婆婆說：“孩子，如果得的是‘先天性心臟病’，那就只能再活一年時(shí)間。你還是帶著這個(gè)孩子，到別家醫(yī)院看看吧。確認(rèn)一下，有個(gè)心理準(zhǔn)備吧。”啞婆婆帶著小湘到另外幾家醫(yī)院檢查，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，結(jié)果都是一樣的。啞婆婆失望地帶著小湘回了家。這件事在村子里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大家都來跟啞婆婆說：“這個(gè)孩子，反正都是撿來的，別管她了，讓她自生自滅吧！她的一年時(shí)間，也要用藥力支持，你又何必花那些冤枉錢呢？”啞婆婆連聽也不聽，就又到田里干活了。大家沒有攔著她，因?yàn)槭沁@個(gè)孩子讓她變得十分開朗了起來，這個(gè)孩子現(xiàn)在要與她天人兩隔，誰看了也會(huì)心疼的。
傷感作文600字 篇12
天空如此灰暗，空如此潮濕，我們變得沉悶和悲傷。
操場(chǎng)上盛開的梔子花就像我們開始時(shí)的純真青春。那一天，不像春風(fēng)的四月，而是八月額外的酷熱，使我們的心極度沮喪。我們站在跑道上，彎曲我們的身體。當(dāng)槍聲響起的時(shí)候，我們像離弦的箭一樣跑了出去。跑了一兩次后，我們聽到老師們大喊:“加油！”孩子們，你們是最棒的！跑步之后，苦澀的汗水不再是不能跑步的借口，因?yàn)槲覀円呀?jīng)付出了太多的努力來找回今天燦爛的笑容。
在老師的桌子上，成堆的書堆在桌子上。我們把小秘密藏在隱蔽的地方，有太多的笑話。回想1000多個(gè)日日夜夜，雖然三年級(jí)的生活很艱難，但每天都是如此無聊的一課和無聊的生活。我們每天都期待著星期天的到來，這樣我們可以休息一天，但這也是最快樂的一天。從不成熟的第一天到成熟的第三天，有太多的挫折和微笑。我們一起散步。當(dāng)我們?cè)诶杳髑暗狞S昏和六月到達(dá)時(shí)，每個(gè)人都滿懷期待地走進(jìn)考場(chǎng)。我們努力寫下快樂的歲月，在考場(chǎng)尖叫的戰(zhàn)斗中拼盡全力。
這就是我們的美好記憶。即使梔子花不見了，它也是舊的，桌子被搬走了，朋友也走了，所有這些都是我無法忘記的事情。但世上沒有無休止的宴會(huì)。我們不能永遠(yuǎn)生活在一起。我們終究必須離開。
想到老師嚴(yán)肅的批評(píng)，我們低下頭，偷偷地笑了笑。我喜歡這樣，我喜歡永遠(yuǎn)和你在一起。在老師和藹可親的聲音中，她總是提醒我們要珍惜時(shí)間，但是在我們知道如何珍惜時(shí)間之前，我們都失去了時(shí)間。
七月，當(dāng)我背著書包走出校園的時(shí)候，我抬起頭，用手抹去天空中哭泣的痕跡，大聲喊道:今天，我畢業(yè)了！
傷感作文600字 篇13
從沒想過，有一天我要用垃圾堆上的剩湯剩飯來果腹，這一切，都緣于我可愛的主人緣分已盡，愛情的路走到了盡頭。連最喜歡我的琳琳也沒有給我留下只言片語，去她母親那里上學(xué)了。也許，今生再難見著了。多少個(gè)夜晚，我的黑眼角總是濕了又干，這，沒有誰會(huì)看得到！
想起從前的日子，是多么快樂！多么幸福！每天聆聽著他們的戀愛故事，感受著他們的恩愛纏綿。琳琳偎在媽媽懷里，我偎在琳琳懷里。或者，吃過晚飯，我們一家四口（琳琳經(jīng)常這么說），漫步在花園里，曲徑通幽處，不時(shí)的會(huì)傳出來一陣陣咯咯的笑聲……
如今，這浪漫又美麗的畫面都只能在記憶里了。
我不明白，人類的愛，會(huì)那么的脆弱，一陣風(fēng)、一場(chǎng)雨就會(huì)把曾經(jīng)的山盟海誓擊得粉碎、尸骨無存。那些美麗的、動(dòng)聽的竊竊私語、信誓旦旦是那么的虛無縹緲，如水中花、鏡中月。我敞開了心，無比忠誠的對(duì)你們，而你們卻是那么的虛偽、冷酷。我的心，涼透了，涼到了極點(diǎn)。
我不再相信任何人，對(duì)不起，哪怕你并無惡意，可我不想跟你走。別再追我了，好嗎？我自己能生活，會(huì)照顧自己，你的同情只能使我更難過。
家，我不敢再回，害怕看到男主人那落寞失神的目光。更可恨的是，他有一次竟把我扔到了一個(gè)汽車上，我知道，他想讓我去尋找自己的幸福。可我不想。幸虧我拼了全力，掙扎著跳了下來。
愛沒了，家就沒了。
從此，流浪狗里便又多了一個(gè)我，不分白天晚上，游走在行色匆匆人的腳步聲里……
我迷惘的眼睛看不透這人世間的一切，卻分明的感受到了一種孤獨(dú)的滋味兒。一直以為，自己生于塵世，活的簡(jiǎn)單快樂；現(xiàn)在卻不知何去何從——因?yàn)槲矣辛巳说乃枷耄?/p>
傷感作文600字 篇14
人生中，痛苦是必不可少的，有時(shí)我們會(huì)用淚水去掩飾，但淚水能減輕痛苦嗎？不，不能！與其拼命的去堅(jiān)守，不如勇敢地去面對(duì)，在痛苦中開出艷麗的花朵！
走出辦公室，阮琦琪的淚水潸然而下，紅紅的眼睛中，豆大的淚水像一場(chǎng)止不住的暴風(fēng)雨突然來襲……
“阮琦琪，不要哭了，我喜歡看笑著的你……”我勸說著正在哭的她。
我停下我的勸說，發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是灰色的，灰色的大樹，灰色的學(xué)校，灰色的小河……我又何嘗不難過呢？我又有什么資格勸她呢？
望著天上灰蒙蒙的云，我也哭了……
清冷的大街上，兩個(gè)哭鼻子的傻女孩，呆呆地行走著……
藍(lán)色
爸爸望著淚潸潸的我，哭笑不得地說：“怎么回事？考砸了？”
“考了全班二十多名……嗚——”
“嘿，”爸爸笑了，語重心長地摸著我的頭說，“孩子，失敗并不可怕，可怕的是站不起來。一個(gè)人總會(huì)有失敗，只是看你能不能在失敗中站起，如果站起來了，那你永遠(yuǎn)是好樣的。有一句話說得好，要在痛苦中開花！”
我停止了哭泣，爸爸一句簡(jiǎn)單的話使我回味無窮。這時(shí)，我不禁想起瞿老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的話：化失敗為動(dòng)力！
抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)天的太陽出來了，天藍(lán)了。
不在痛苦中滅亡，就在痛苦中爆發(fā)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹。痛苦后，方能開出屬于自己的艷麗的花！
——后記
這是一篇記敘文，作者講述了自己考試失敗的事情，敘事完整。作者將文章分為“紅色”，“灰色”和“藍(lán)色”三部分來寫，結(jié)構(gòu)清晰。通過這件事，作者明白了“化失敗為動(dòng)力”的道理，深化主題。
傷感作文600字 篇15
多彩的初中生活就要過去，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為最終的目標(biāo)，為未來的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
傷感作文600字 篇16
人生在世，說長可長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短可短，匆匆?guī)资呵铮瑥椫敢粨]間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了六年短暫而又漫長的學(xué)習(xí)生涯，兩千多日子已無聲無息從書本間溜走，眼間我們已經(jīng)畢業(yè)了。舍不得老師和同學(xué)，更舍不得我們這所親愛的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，打?qū)嵙巳松幕A(chǔ)。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學(xué)，小學(xué)是人生的第一步。是我的母校，教會(huì)了我知識(shí)，讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎(chǔ)，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室里聽講，學(xué)習(xí)。光陰似箭，日月如梭。眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著您，不知道您會(huì)不會(huì)說我們不孝呢，但我們不會(huì)不孝，會(huì)加油爭(zhēng)取考上大學(xué)，再回來用錢將您再次修建讓你變的年輕起來。
忘不了，我的老師我無法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會(huì)了我們無盡的知識(shí)；您就像一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？
忘不了，我的同學(xué)我難以忘懷你，我們?cè)且粚?duì)學(xué)友，我們?cè)嵌爻膫z個(gè)聲部，曾是并肩生長的倆可小樹，曾是一張可桌上的一對(duì)學(xué)友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？
時(shí)光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會(huì)珍惜這些個(gè)日子。在離別之際，我想我會(huì)很舍不得離開老師們和同學(xué)們，更離不開親愛的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛的母校啊！
傷感作文600字 篇17
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫屏。——題記
與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。
1、天不絕人愿，故使儂見郎。
相遇，在那個(gè)灼熱的九月，白色的襯衫，短短卻十分精神的頭發(fā)，隨意的躺在你的頭頂。柔柔的陽光灑下來，遇見你，遇見如陽光般溫暖而充滿活力的你，乃我之幸。
2、結(jié)交在相知，何必骨肉親。
你漸漸長長的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時(shí)間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵(lì)的溫暖風(fēng)景；那從臉頰劃過的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密；那滲入頭發(fā)中的混著花香的午后的陽光，是歡樂和時(shí)光荏苒的載體……
你，是我的，至親至愛。
3、浮云游子意，落日故人情。
如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。
曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，帶著我們的夢(mèng)想一起飛奔；曾經(jīng)，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患∈卖[得人人皆知；曾經(jīng)，為了一個(gè)很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……
如今，你不在我身邊，那些開心與不開心，沒有人能夠分享。
如今，你不在我身邊，沒有人罵我，使我走出迷惘。
如今，你不在我身邊……
落日，如你的笑臉般，明媚。
4、人生若只如初見。
與你若只如初見，又怎添這般凄涼？
傷感作文600字 篇18
“爸!爸!不要走，醒醒，醒醒啊!”—不是電視劇中的一慣情節(jié)嘛。也許，到了那個(gè)時(shí)候我也是這么說的吧!
但，爸爸生前的教導(dǎo)、態(tài)度肯定會(huì)浮現(xiàn)在我的腦際，記恨和佩服的心情使我矛盾。
爸爸教導(dǎo)我是對(duì)的，是想讓我好好學(xué)習(xí)，長大已后不要像他。一定要走出這個(gè)小小的村莊。可是，他似乎從沒有發(fā)現(xiàn)過他講這道理的次數(shù)。而且還瞎猜，發(fā)瀉自己的不滿說:“你怎么就不懂，怎么你才懂!”也許是我聽多啦，厭煩得很，但的確是這樣，我很討厭的!因?yàn)榘职中r(shí)候沒學(xué)多少東西，所以他很后悔自責(zé)。自己的信心也就化為烏有了。他壓力過大，心中只是為了掙錢養(yǎng)活這個(gè)家。也許就是這樣，他的笑容才會(huì)減少。而我的煩惱正是他那愁得要命，后悔的快要發(fā)瘋的態(tài)度。這個(gè)讓我感到不安。我多么想在小時(shí)候就告訴他，可是現(xiàn)在，已經(jīng)來不及了！
他為了我和弟弟的學(xué)習(xí)而努力工作。而他那工作的積極、負(fù)責(zé)是我最佩服的一點(diǎn)。爸爸處處為別人著想，致使自己的麻煩不斷增加。要我來看，爸爸工作的宗旨是“質(zhì)量第一；服務(wù)第一；誠信第一；關(guān)懷第一”這一點(diǎn)，我相信爸爸是獨(dú)一無二的啦！
我恨我沒有在需要的時(shí)候把記恨傾訴，但我要向爸爸學(xué)習(xí)，為他人的服務(wù)要全心全意。我吸取爸爸的教訓(xùn)，針對(duì)我周圍的一切。用信心展望我的將來。
注：有一次，爸爸回家以后不知想起什么來啦。竟出了這么難為的題目讓我和弟弟寫作。指導(dǎo)教師：爸爸
簡(jiǎn)評(píng)：題目雖難為，但正文中并非如此。而是以電視劇中的一慣情節(jié)開頭的。“ 但…… 記恨和佩服的心情使我矛盾。”一句引出下文的記恨、佩服兩段。結(jié)尾又寫向爸爸學(xué)習(xí)，用信心展望將來。
傷感作文600字 篇19
站在院子的柏樹下，仰望著四處延伸的枝葉，我心意朦朧，思緒萬千，是長大了嗎？ 剛來院子的時(shí)候我只有三歲，現(xiàn)在已經(jīng)整整十三歲了。指縫太寬，光陰太快，十年的時(shí)光悄然流逝，不知不覺自己已經(jīng)上了初中。這棵柏樹陪伴我度過了童年和少年，默默地看著我成長，耐心地聆聽我傾訴。
小時(shí)候的院子可熱鬧了。三顆堅(jiān)毅挺拔的柏樹構(gòu)成了孩子的樂園，我們幾個(gè)小伙伴在樹下或玩貓抓老鼠的游戲，或打撲克牌，或輪流講故事，樂此不疲，嬉戲打鬧的歡笑聲彌漫著整個(gè)空氣……可是，自從上了四年級(jí)以后，學(xué)習(xí)任務(wù)裝滿了生活背包，就再也沒有誰傻傻的繞著柏樹跑圈圈。漸漸地，大家似乎都忘卻了曾經(jīng)最天真爛漫的記憶，尤其在那次升學(xué)考試后幾乎不相往來，彼此之間的關(guān)系好像變得冷淡起來，昔日里的熱情散盡，就連那三顆柏樹，如今也被伐賣了兩棵。兒時(shí)的朋友，到現(xiàn)在留在我身邊的，也唯有剩下的這棵柏樹了……
帶著對(duì)生活的感慨，我萎靡不振的低下頭。突然，柏樹腳下一根小小的藤蔓吸引了我。那是一根正在奮力向上的藤蔓，一根生機(jī)勃勃的藤蔓，它調(diào)皮的纏繞著柏樹龐大的身軀，仿佛在嘲笑我：“傻瓜，為什么只停留在暫時(shí)失去兒時(shí)朋友的傷感中，卻看不見自己身邊已經(jīng)多出了那么多的新朋友。”瞬間，我好象明白了很多，情不自禁幼稚的像兒時(shí)一般，張開雙臂繞著柏樹跑起來。指尖不經(jīng)意間劃過樹身，一股暖流涌上心頭。
這時(shí)，手機(jī)勁爆的鈴聲突然響起，聽筒的另一邊傳來好友的聲音：“琦琦，出來跟我們玩吧！”
其實(shí)，成長并不那么傷感，不是嗎？
傷感作文600字 篇20
這個(gè)城市太會(huì)說謊，真情就像霓虹燈一樣。誰離開之后、卻把燈忘了關(guān)，讓夢(mèng)作得太輝煌，誰當(dāng)真誰就會(huì)受傷。因?yàn)榧拍涠摌?gòu)出的溫暖，沒有理由能撐到天亮。
題記
不久以前，我粗心地迷了路。只能憑借著零碎的記憶敘說曾經(jīng)有過的感觸，可惜隨著時(shí)間的流失開始變得有一點(diǎn)模糊，漸漸懷疑、、我是否只是害怕自己用憂傷描繪出的孤獨(dú)之途。
從明天開始，做一個(gè)幸福的人這樣的話語在我腦海里就像床邊的`鬧鈴一樣，待到那淚雨磅礴的華夢(mèng)初醒之后才響起；卻又像煙花一般易逝，無論當(dāng)時(shí)我的決心綻放得多么燦爛輝煌，待到黃昏、幸福早已斑駁傾塌，留下的只是一個(gè)傷痕累累的軀殼和一縷隨風(fēng)飄散的香魂。
我佇立在黃昏的窗前，等待著夕陽慢慢吞噬我失去焦距的臉。多么希望自己可以看不見，那樣就可以對(duì)這個(gè)世界的虛偽保持忽略，就可以欺騙自己曾經(jīng)擁有的還在我身邊。而如今的晚霞就像一把熊熊燃燒的火焰，把我的幻想一點(diǎn)一點(diǎn)地毀滅。
為何單純的背后總是一種無所謂的天真，真誠的背后又是無情的隨波逐流，而朋友的最后卻是伱向左、我向右無言的結(jié)局。曾幾何時(shí)，我們開始變得如此陌生，彼此踏上了一條漫漫無期的悲途。
是否，現(xiàn)在的我們誰也不值得相信與付出？乞求的只是小小的簡(jiǎn)單的幸福--卻還是被現(xiàn)實(shí)逼得無力還擊，或許，我們的心、就是這個(gè)世界最完美的祭祀品吧！
就讓那淡淡的傷隨風(fēng)去罷，但愿我臉上的強(qiáng)顏歡笑可以埋葬曾經(jīng)的疼，我那單薄的衣裳可以掩蓋心中的那一段悲涼。
傷感作文600字 篇21
無意中，聊扣中聯(lián)系上了瘦猴，你以前的死黨哥們。從他那里得知，你去了南國他鄉(xiāng)，聽說那里盛產(chǎn)美女。
如獲至寶。小習(xí)記下他給的地址和電話號(hào)碼，簡(jiǎn)單帶了兩件衣服直奔火車站，沒有絲毫顧慮，也容不得顧慮。一路顛簸，終于來到了有你的城市，我似乎聞到了熟悉的味道。
一路風(fēng)塵仆仆，以為見到我你會(huì)驚喜，會(huì)吃驚，會(huì)給我一個(gè)最溫暖的擁抱，會(huì)太多太多的相見的場(chǎng)景，我想到了不下一百個(gè)，可就是沒想到你的身邊站著一個(gè)她，很漂亮。而你還輕輕將她攬入懷，就像你當(dāng)初攬我入懷的姿勢(shì)是一樣的。只是，物非人非，你懷里的那個(gè)人再也不會(huì)是我了吧？我的灰頭土臉，在她面前一定很可笑吧？一定是。那么，你是不是應(yīng)該問問我，累不累？餓不餓？或者怎么找來這里了？這些微不足道的關(guān)心你總不會(huì)吝嗇，她也不會(huì)介意吧。都沒有。你連朋友之間的一句關(guān)懷都沒有，甚至是對(duì)陌生人的可憐。
你就那樣，肆意的擁著她從我身邊走過，頭也不回。
終于，我倒下了。硬撐的堅(jiān)強(qiáng)倒塌了，睡了多久，我不知道，怎么到醫(yī)院的，也不知道。只看到病床前，有一個(gè)人，很是著急的問我哪里疼，哪里不舒服。
我搖搖頭，一句話也不想說，慢慢地閉上眼睛，又沉沉的睡去了。
后來，從他介紹中得知，原來，他和我是同城同鄉(xiāng)，做海鮮生意的，來南方檢查海鮮質(zhì)量的。停留數(shù)日后，我們一同離開，離開這個(gè)令我傷心的城市，從此不再踏足。我沒有同他講起我的故事，他也沒有多問一句，只是告訴我，這個(gè)世上沒有任何人值得你為他不愛惜自己。
傷感作文600字 篇22
人影散，獨(dú)自夜尋春，浣沙拭燈回，字字錦繡影橫斜，幾瓣桃花，幾許傷感。
誰解語春芳自信，有情人，滿懷步香街，驀然回首，幾尋千百度，淡月湘簾帶影動(dòng)，金蓮單舞緣何行，無心戴玉春，暗痕廊外，單飛幾只燕？閑來曾何也雙飛，雙去單來，單去也雙來，拭去幾抹相思淚。繞簾春色須霧靄，日漸長，誰家影窗紗，常依重卷，芳心染鬢發(fā)，爐煙縷霞客怎舍，夜色吹簫怎招嫁，何如剪催花，數(shù)點(diǎn)物華，明碎初聞聲，曉來當(dāng)時(shí)暗也碎，暗去明來，明去也暗來，擦憐伴侶情絲結(jié)。籠窗動(dòng)撻，破愁添喧嘩，回轉(zhuǎn)細(xì)燈，急尋覓釵掛，柳思紛飛觀燈假，良宵遇她，淡月把話言歡恰，濕透相逢波抹花，千里姻緣一線差，無奈罷了無人夸，接了雙飛燕，卻陌尋常百姓家，只恨春一把，畫堂雙錦壁上花。
風(fēng)前笑一回，過境哭半生，如渾如夢(mèng)透春明。
碧波蕩漾愁幾許，懨懨心事，自言也無語，似海情深悄流淺，幾重相識(shí)路，回憶怎剪斷？淡曉風(fēng)拂甚是癡，少紅一輾，別離幾家顏。幽懷畫眉，露春暗笑，正逢凝香，褪洗梳妝，相逢卻是在夢(mèng)鄉(xiāng)。傷春濁酒，清寒自覺，飲一杯孤單夜，物似相識(shí)，瀟灑佳期，怎剩人間無數(shù)？嘶風(fēng)寒怯，步意徒徘，觀幾多殘花凋謝，卻賞身倚花濃意，望眼欲穿，枕痕一線，誰人共與穿？含羞看花，香思幾許，越嗅越近思量，懸獨(dú)花夜，月酒闌時(shí)，脈脈此情誰知？人盼歸期，著散天涯，邂幾許冷淡鎖眉，卻逅閑捻淡憐惜。香痕暗沁。春暖困金，誰卷相守心？到三更，掩袖低回，羅帷處花香這回，斷誤纖著檀腮侵，輕羅試采，羞眸半開，煙燈細(xì)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過了幾許傷感！
傷感作文600字 篇23
有的淚，讓人痛心疾首；有的淚，讓人歡天喜地，而動(dòng)物的淚，是沉重的。我永遠(yuǎn)也忘不了那滴凝固著的淚。
那是一個(gè)冬天，過新年，家家戶戶都忙著請(qǐng)客、做客，每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋，洋溢著笑容。今天我家請(qǐng)客，上午，客人還沒來，我就逗起狗來。小狗憨憨地趴在地上，耷拉著耳朵，叫它一聲，它便搖著毛茸茸的尾巴，跑過來撒嬌地蹭我的腿。
“好了，別玩了！”爸爸風(fēng)塵仆仆地走過來，帶來一股寒氣，我不覺地打了個(gè)哆嗦。爸爸一手拎起小狗的腿，喃喃地說：“這么快就抓到了。” “爸爸，你干嘛！”我不顧一切地沖過去，可爸爸瞪了我一眼，走了。小狗在它的最后一段時(shí)間里顯得特別安靜，并不掙扎，只是眼神中帶著不舍和悲傷。
小狗被吊在鐵門上，爸爸揮起手中的棍子，朝小狗的頭上重重地砸去！我心頭一怔，忍不住大喊：“別打了！狗還小，別殺了。”爸爸有點(diǎn)生氣地說：“小狗肉嫩，冬天吃狗肉，不會(huì)冷””說著，又掄起棍子。“砰——”那一聲聲穿人心脾的聲音揪著我的心。小狗開始嗚咽，開始掙扎，弄得鐵門發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”聲。小狗的頭上都是鮮紅的血，那樣刺眼。“汪——”小狗慘叫了一聲，還沒來處及叫第二聲，又一棍砸中它的頭。我清楚地看見，小狗半睜半閉的眼睛里，流出一滴鮮紅的淚。這滴淚，從我面前落下，我想捧住它，可它太重，有千斤，有萬斤……小狗不再嗚咽，不再掙扎，它等待著下一秒，下一棍的來臨。
“砰——”小狗死了，地上一攤鮮紅的血，我哇地一聲哭了，在朦朧的視線中，我仿佛又看到了那滴淚，它滴進(jìn)了我的心里，讓我難受無法呼吸！
傷感作文600字 篇24
我是真的受傷了……很想逃到一個(gè)只有藍(lán)天白云清山流水的小地方，與世無爭(zhēng)罷，安靜的給自己療傷．有人曾對(duì)我說過我知道你很難過．但是人總要振作之類的話，那是一種很惋然的拒絕嗎？于是，我會(huì)覺得應(yīng)該把心情收拾好了．以為抓住一個(gè)人的手就是看到了解脫的光，但是走過去了才發(fā)現(xiàn)那只是熒火蟲飛過的．
這段時(shí)間總是不能自已的晚睡，在室友的眼里，我每天的“節(jié)目”豐富得讓人覺得不可思議。但是只有自己知道那種酒后失眠的痛楚，感覺得到心態(tài)在衰老，感覺得到精神的疲憊。很懷念剛來那時(shí)的日子，每天過得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，書城、CD店或總有我駐足留戀，但是當(dāng)我日漸適應(yīng)這個(gè)城市的步伐了，發(fā)現(xiàn)身邊的誘惑也多了，卻不容許我去作選擇了，很多欲拒不得的無奈。輕輕搖晃酒杯里桃紅色的液體，是故作優(yōu)雅？我提醒自己，現(xiàn)實(shí)不止于此，我必須很痛快的把它一飲而盡。一個(gè)小巧的白瓷酒杯，盛著52度名貴的河套王或者國酒茅臺(tái)，淺嘗一小口？人說那不是名酒的喝法，于是一杯盡干，讓一道激流從喉嚨直燒到胃，眼淚很不爭(zhēng)氣的就從眼角溢出，我只能稍作歉意，抹抹淚笑笑坐下了。這一小杯喝下去了，卻是陸續(xù)有到，輾轉(zhuǎn)幾番，酒精上腦，面若桃花？沒有人明白我在酒席間穿梭的孤單，因?yàn)槲矣X得自己還可以撐下去的。
頻繁的飯局讓我學(xué)到了很多的職場(chǎng)規(guī)則和人際技巧，我一度的以為工作本該如此，觥籌交錯(cuò)間，酒精的麻醉竟會(huì)讓我有一掃壓抑的暢快感，于是不能自已……夜了，醉了，回了……這是否已距離本心越來越遠(yuǎn)了，總時(shí)時(shí)的會(huì)有一種迷失方向的茫茫然之感。
我說過不會(huì)再讓眼淚讓我難過。
傷感作文600字 篇25
我坐在窗臺(tái)上，目光望向湛藍(lán)的天空，回憶著一件令人傷感的事。
以前我在屋頂花園養(yǎng)了兩條狗：毛毛和旺旺，他們都活潑好動(dòng)，聰明可愛。毛毛通體呈褐色，膽子很小，耳朵總是耷拉著，黑溜溜的眼睛掃視著周圍的一切，生怕突然從哪兒冒出一個(gè)怪物。而旺旺卻全身雪白，它的毛比貂毛還有光澤，不知道為什么旺旺的膽子出奇的大，像吃了熊心豹子膽一樣，什么事情都敢做。但因?yàn)橥葋淼轿壹遥臀蚁嗵幍臅r(shí)間長一些，所以我和它感情更深厚些。
可就在那天下午，我興高采烈地回到家，書包都沒放就跑到屋頂，來到了狗籠邊，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，旺旺和毛毛都不在。我沖進(jìn)屋里，急切地喊：“老媽，你看到旺旺和毛毛了嗎?”媽媽搖搖頭：“我今天上樓也沒見著。你爸說今天隔壁家有個(gè)裝修的人上過屋頂，或許是他把旺旺和毛毛偷走了。”我聽完媽媽說的話，心頓時(shí)沉入谷底，氣憤地叫到：“大白天也明目張膽的偷狗呀!我要去找他!”“你爸已經(jīng)找過了，他不認(rèn)賬。”媽媽無奈地說。
媽媽的話剛說完，我就轉(zhuǎn)身奔向樓梯，三步并作兩步?jīng)_下樓，著急地像熱鍋上的螞蟻，在小區(qū)里東奔西跑，邊跑邊喊“旺旺——毛毛——”，希望它倆突然從某一個(gè)角落蹦出來。天黑了，我垂頭喪氣地往家走，腳像灌了鉛一樣。
今天，坐在窗臺(tái)上，想起旺旺和毛毛與我的的美好過往：一起去花舞人間金沙溝戲水，一起去綠道散步。經(jīng)常我劃著滑板，它倆前后蹦跶，時(shí)不時(shí)地鉆進(jìn)草叢，只要吹一聲它們熟悉的口哨，它們準(zhǔn)會(huì)回到我的腳邊……失去了它們我心中一片苦澀。
我思念著旺旺和毛毛，盼望著他們能回來。我想他們也同樣思念著我。看著它們經(jīng)常玩耍的草叢、竹林，我的眼睛一片模糊……
傷感作文600字 篇26
我在那一霎那間覺悟，自己不是一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，自己不能給自己堅(jiān)強(qiáng)，不能撫平自己的創(chuàng)傷……
我的命運(yùn)，就像一首歌——《山路十八彎》，或者說，比山路還要坎坷。在我六歲的時(shí)候，父母離婚了，這一點(diǎn)，是我這個(gè)懵懂的小孩早已料到的，只是，我怎么也沒想到，父母竟然會(huì)用親情這把鋒利的刀質(zhì)問我到底跟誰？終于，我渺小的心在黑夜里被親情重重的摔碎了……從此，在我的生活里，多了他們的爭(zhēng)吵，我只能靜靜的聽著，獨(dú)自忍受著親情的折磨……父母的離異，使我徹底的變了，我害怕孤獨(dú)，害怕寂寞，害怕失去……也許爸爸媽媽未曾知道，當(dāng)我走在大街上，看見兩雙大手牽著一雙小手時(shí)，心有多痛。自從爸爸媽媽離異，家里的家務(wù)活就讓我一個(gè)人承擔(dān)起了，當(dāng)自己感到累了的時(shí)候，就會(huì)回憶以前和爸爸媽媽一起去玩的溫馨，只可惜，這一切的一切只能永遠(yuǎn)的活在我的回憶中。無論看見別人多么幸福，我都感受不到。我希望有一天能夠重新回到那個(gè)大手牽小手的畫面，只可惜，一切只是過去，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，就像逝去的人，永遠(yuǎn)不可能回來！我的悲傷無法訴說，因?yàn)槲覜]有一個(gè)忠實(shí)的聽眾，就連我對(duì)媽媽說，我缺少父愛，媽媽也將它當(dāng)做她和朋友間的笑話。我的迷茫，我的不知所措，都成了一個(gè)又一個(gè)不為人知的迷。可是，我并不是一個(gè)孤僻的孩子，我很快樂，我的笑容幾乎每天都掛在臉上，可是，又曾有誰看見我的悲傷？
天在變，云在變，心不變！大樹因?yàn)樗侄Π危〔菀驗(yàn)殛柟舛聣眩▋阂驗(yàn)榫G葉而美麗，我因?yàn)橛H情而悲傷。
傷感作文600字 篇27
終于，終于慢慢學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人傷感，喜歡一個(gè)人哭泣，喜歡一個(gè)人心痛，一切我都習(xí)慣于一個(gè)人了，雖然不愿意，卻無可奈何。
曾記得一位朋友說過：愛，有時(shí)就是一個(gè)人的事，愛，有時(shí)就是一種感覺，一種意境，一種情懷，
一種享受對(duì)方激起自己愛意而提供的心靈風(fēng)景般的境界不需要擁有，不需要索取，只需要全心地去感覺，讓那份情永遠(yuǎn)環(huán)繞，
天涯海角獨(dú)自守著落寂，也許很苦，但也不失為一種幸福，遺憾，有時(shí)也不失為一種美，因?yàn)楫吘惯�有可以遺憾的事
是啊，既然愛有時(shí)候可以是一個(gè)人的事，那么傷感也是一樣，也可以是一個(gè)人的事，何必讓自己心愛的人一起來承擔(dān)這份傷感這份心痛呢？
自己一個(gè)默默的承受就可以了。所以在自己傷了N回痛了N回后，終于學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)享寂寞和傷感！
其實(shí)很多時(shí)候希望自己不要勇敢不要堅(jiān)強(qiáng)，想哭就哭想笑就笑，可是，因?yàn)樽约旱那榫w會(huì)牽動(dòng)到身邊關(guān)心自己愛自己的人們，
所以還是決定不要再讓他們傷心難過，就算要傷心要難過所有的一切還是讓自己一個(gè)人來背吧，
沒有必要讓愛自己的人跟著自己的傷感走。那是一種傷害的行為！+
想要學(xué)會(huì)一個(gè)人習(xí)慣傷感其實(shí)是件不容易的事！一個(gè)人不會(huì)影響到別人的情緒，給別人增添一些不必要的麻煩，
所以有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的靠在墻角，目光呆滯，傻傻的什么也不想，但更多的時(shí)間是一個(gè)人走在馬路上！
人流如海都已不關(guān)我的事，一邊走一邊想著一些事情，整理自己的情緒和感情，把它們默默的藏在心里的最深處，
不求別人能讀懂，只要自己能體會(huì)能懂就可以了。
傷感作文600字 篇28
“十六歲的年齡，花一樣的燦爛”。別人總是這樣說，而我卻不這么認(rèn)為。我的十六歲，多了一分傷感。
和我同齡的人都為到了十六歲而歡欣鼓舞。他們總認(rèn)為十六歲是人生中最有意義的年齡。個(gè)個(gè)都變的特別開朗，尤其愛交朋友，根本沒見他們獨(dú)來獨(dú)往過。而我卻恰恰相反。
我越來越喜歡“我行我素”。無論開心，難過。總是我一個(gè)。做我喜歡做的事，唱我喜歡的歌。我不希望被別人打擾，也不喜歡打擾別人。每當(dāng)我獨(dú)自坐在一個(gè)地方發(fā)愣時(shí)，內(nèi)心里總會(huì)涌出莫名的悲傷。不知悲傷由何而起。也許是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》中林黛玉與賈寶玉悲慘地結(jié)局；也許是因?yàn)樘K軾在西湖之畔與那無緣女子的邂逅；也許是因?yàn)椤降资且驗(yàn)槭裁矗课颐糟?/p>
走進(jìn)十六歲，看待世界萬物的態(tài)度，我變的感傷。一件不起眼的小事，就能讓我為之思索。一片葉子的飄落，一丫樹枝的搖晃，一陣微風(fēng)的吹過，一滴雨滴的降臨……都會(huì)引起我內(nèi)心無限的惆悵！
喜歡獨(dú)來獨(dú)往，再加上莫名的感傷，我的生活變得灰暗。
灰暗的日子，并非沒有一絲的陽光。在傷感中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
天生不喜歡受限制、束縛的我，始終扮演著一個(gè)喜怒哀樂的小人物。我想這就是我吧。一個(gè)倔強(qiáng)而平凡的女孩。我想我是不會(huì)像林黛玉那般的脆弱，因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，隨時(shí)準(zhǔn)備收起感傷，緊握手中的希冀輕裝上路，用自由編織的翅膀飛翔。
當(dāng)破曉的光暈驅(qū)散西湖之畔的水汽，當(dāng)混沌的塵埃又一次隱沒在潮動(dòng)的人流之中，當(dāng)一切暴露在陽光底下，當(dāng)花季十六歲悄然而至，我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
十六歲，我走出感傷，走向堅(jiān)強(qiáng)。
傷感作文600字 篇29
還記得那年秋天，滿樹的梧桐葉落滿了庭院，也落了一地的傷……風(fēng)是冷冷的，有些刺骨，我望著那一片片的梧桐葉從我眼前劃過，然后悄然墜地，竟忘了語言——題記
成長歲月中，習(xí)慣看落葉離愁；成長歲月中，習(xí)慣看夕陽落幕；成長歲月中，習(xí)慣獨(dú)自一人在寂靜的街道散步。
曾幾何時(shí)？成長歲月中，多了一份淡淡地感傷。徘徊街頭，看人來來往往，小時(shí)候的活潑已漸行漸遠(yuǎn)，蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的傷感到底染上了何種顏色，為何愈發(fā)地寒冷與惆悵。
悲涼的秋風(fēng)混著樹葉腐爛的味道，楓葉悄悄地墜落，告別了樹木，那依依不舍的神情，究竟是什么？看不懂，猜不透，成長歲月中，我失去了又是什么？道不明，想不清。那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，傷感在心的最深處扎了跟。
仰望靜謐的夜空，黑暗的一頭到底是何方？怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷？在哪里去尋找最佳答案？往事如煙，一切的事物都屬于浮云，歲月悲涼，為什么我到現(xiàn)在才發(fā)覺，看透結(jié)局后，是否還能一如既往的快樂？成長歲月中，傷感伴隨心里成長發(fā)芽。
成長歲月中，習(xí)慣聽潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路。成長歲月中，我是否還能依稀記得那個(gè)天真活潑的女孩發(fā)出的最真誠的猶如天空般的微笑，成長歲月中，我是否還能看明凈天空，是否還能擁有那最單純的心靈。
成長歲月中，我倒下一壺憂愁，細(xì)細(xì)品味，殘缺的記憶漸漸的消散在瑟骨的秋風(fēng)里……成長歲月中，慢慢走上人生必經(jīng)過的路途。
傷感作文600字 篇30
臨近畢業(yè)了，心中自然便有些傷感。但我心里又有一個(gè)直覺告訴我：不必傷感，于是我仔細(xì)思考思考。
傷感呢，大家也是知道的，畢竟是離別嘛！誰多少都會(huì)有一些傷感。想著自己馬上就要和陪伴六年的同學(xué)們告別了，愈發(fā)傷感。這也是人之常情。我這個(gè)感情是好的說明你重情重義，我也稍有些傷感，但在傷感之余，我也想了想。
離別的惆悵：誰在離別時(shí)不傷心的？一個(gè)與自己多年的好友離別時(shí)，都會(huì)傷痛。我是跟一個(gè)班的同學(xué)以及老師告別，多少有些不舍。那些不傷心的多半都是感情淡化、沒心沒肺的人，真的是這樣嗎？不是吧。有的人能遏制住心里的情緒，情緒加以控制，那不是更好嗎？其中也有分道揚(yáng)鑣的痛苦。也許天各一方，就很難再相遇了，想到自己的知音好友離開自己，誰不痛苦？但這些惆悵和痛苦是必然的，我也說過這是人之常情，離別之際我們能做些什么呢？我來引用朱自清的《匆匆》中的一段話：只有匆匆罷了，只有徘徊罷了。這不就是痛苦嗎？
但心中的那個(gè)直覺又是什么呢？我認(rèn)為，那個(gè)直覺還是我們應(yīng)該做的。那個(gè)直覺告訴我不必傷感又是為什么？離別，斷舍離別，是人生中的一部分，是每個(gè)人都應(yīng)經(jīng)過的經(jīng)歷，是每個(gè)人必然經(jīng)過的經(jīng)歷，我們沒必要痛苦，沒必要傷感啊！這是會(huì)司空見慣的。
我們接下來再分析分析離別，離別是什么？?jī)H僅是分道揚(yáng)鑣嗎？離別的其中還有更重要的人生意義，類似樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，每一次的離別，也就意味著一個(gè)這是一個(gè)新的開始，這個(gè)新的開始是好的啊！是我們重要的一部分啊！離別更是一種邂逅的相遇，相遇更美好的未來，相遇嶄新的事物，相遇更多更多……
這樣看下來：離別有的傷感，但是不必要有這些的傷感，應(yīng)該更加樂觀。不必傷感啊！
【傷感作文600字】相關(guān)文章：
作文：傷感的歌和傷感的我06-04
畢業(yè)傷感作文05-03
雨天的傷感作文07-22
傷感的秋天作文09-25
離別傷感作文09-30
傷感成長的作文10-09
傷感的冬作文03-28
畢業(yè)的傷感作文12-13
我的傷感作文10-01
清明傷感作文12-29