動作作文600字5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的動作作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

動作作文600字 篇1

　　夏天來了，熱浪一波波的襲來，地球就像個火熱的大烤箱，令人們叫苦連天！每年都深受夏天炎熱之苦的我，老早就已經準備好一套套的消暑秘方了！

　　在炎熱的天氣，最好來一大杯既冰涼又回甘的果汁，那酸酸甜甜的味道光聞就令人垂涎三尺，里面晶瑩剔透的冰塊更可以立刻把一個在夏天中昏昏欲睡、眼皮半睜的人，像睡美人般的喚醒，變成一尾活龍，精力充沛！

　　冰塊加果汁只是小菜一疊，更絕妙的消暑秘方來了；那滑溜溜、又Q又彈牙的仙草、愛玉，更是令人拍案叫絕、直呼過癮！只要喝一碗，包管你暑氣全消，宛如來到冰天雪地的極地！

　　再來，就是酷暑中消暑解饞的必備品——酸梅湯！不要小看它，它的味道雖然不起眼，但是，當時的明朝開國皇帝朱元璋可是靠這個不但治好病又財源廣進的！酸梅湯的好處不只是可以消暑，還可以去油解膩、促進腸胃功效，比那些碳酸飲料來得好上千萬倍，還可以媲美油切的功效，在不知不覺中減肥；不過小心，別喝太多，否則會適得其反、食欲大開，又吃了一大堆食物，那恐怕得不償失了。

　　接下來，就是兩個缺一不可好搭擋：冷氣和電風扇！只要這兩個搭配得好，媽媽的荷包不但花得少、又能讓你通體舒泰，還能解除二氧化碳的危機，讓可愛的北極熊挽回一條命，更使得奄奄一息的地球逐漸恢復健康！

　　唉！說了那么多消暑的冰品，你一定以為我是個只會宅在家吃個不停的肥子；其實，我現在做的運動就是傳說中不但可以不用汗流浹背，又可以迅速消耗卡路里達成減肥間消暑之功效的——游泳！快快快！大家一起換上泳裝，到游泳池里變成一條生龍活虎、逍遙自在的美人魚，真的是消暑又健康！

動作作文600字 篇2

　　生活中有很多讓人值得感動的.事情：當你落水時，有人會不顧一切的地去救你；當你遇到危險時，有人會挺身而出，舍身救你……這一切的一切都會讓你感動得熱淚盈眶。

　　在汶川大地震的時候，一位姓吳的男教師當時正在上課，突然，樓房震動了起來，老師見狀急忙叫同學們趕快撤離班級，迅速跑到室外空曠的操場上。隨著不停的震動，當老師也跑到操場后，卻發現還有兩位女同學沒有出來，他又立即跑回樓上。原來其中的同學在驚慌失措的時候，扭傷了腳踝，無法走路，吳老師毫不猶豫地跑過去，抱起這位女同學就往樓下跑。當剛剛把她們送到門口離開，而吳老師還沒來得及緩過神時，只聽“轟”地一聲巨響，學校倒塌了，吳老師被埋在了瓦礫中。這兩位同學雖然是得救了，但吳老師卻永遠地離開了，離開了他可愛的同學們，再也不會回來了。讀到此處，我無法控制自己的情感，眼淚情不自禁地流了下來。多么偉大的老師呀！為了救他的學生不顧個人安危，在那么危機的情況下，救出了學生，卻犧牲了自己年輕的生命的生命。我敬佩他這樣的英雄！

　　我還有很多讓自己熱淚盈眶的事情。記得有一次，天氣突然變冷，因為沒有及時穿上厚衣服，所以到了中午放學，我就抱著小膀飛快地往家跑去。突然來接我的爸爸叫住了我，見我凍得得得瑟瑟，他立刻脫掉自己的外套給我穿上，頓時，爸爸這帶著溫暖體溫的衣服，溫暖了我整個全、身，我們快速地往家走去。一路上，爸爸沒再說話，當我仰頭看爸爸時，才發現爸爸只穿了一件保暖襯衫。此時他已冷得臉發青，嘴發紫，連打好幾個噴嚏。我擔心地問爸爸是不是很冷，可他卻幽默地說自己是一個“大火爐”。回到家后，爸爸就開始發燒了，而且燒得很厲害，我哭了，而且哭得很傷心，爸爸為了我，竟然什么都不顧。

　　站在爸爸的床邊，我的眼淚就像斷了線的珍珠，這眼淚熱熱的、咸咸的，這是激動地熱淚、幸福的熱淚、愛的熱淚。

　　我盼望親愛的爸爸快點好起來吧，女兒愛您！

動作作文600字 篇3

　　感動是什么？一個善意的微笑？一次富有愛心的援助？小到一個關切的眼神，大到一個生命的犧牲。我是一個特容易被感動的女孩。

　　在我很小的時候，我家很窮，和甚至連一點積蓄都沒有。就在一個寒冷的，我發了高燒。可那正是半夜，醫生都很難找到，更何況出去打工沒在家。焦急地望著我紅彤彤的臉蛋，不知道該怎么辦。突然，媽媽奔到柜子旁，一陣翻箱倒柜找了一件大衣給我披上，背上我主向醫院跑去。一路上，我的身體感觸到了媽媽顫抖著的身體。走到醫院，媽媽找到醫生時，我隱隱約約聽見醫生對媽媽說：“這孩子病得有些重，必須要打針吃藥！”就這樣，我被抱到病床上打了一夜的針。早上一醒來，媽媽便把頭貼到我的頭上，心疼地問我：“丫丫，你沒事吧？”我仔細看了看，媽媽那蒼白的面孔顯得特別的憔悴。眼睛里也布滿了血絲。我心疼地問媽媽：“你是不是很困啊？您去睡一覺吧！”媽媽笑了笑說：“沒事兒，我去給你熬點兒姜湯吧！”媽媽剛出去，我的眼淚便“嘩”地流了下來。一會兒媽媽便拿著熬好的姜湯回來了，讓我喝個精光。媽媽安慰我說：“你再睡一會兒吧，睡一覺就好了！”我點頭應著。在被窩里哭了很長時間。

　　還有一次，天空下著大雨，我來到，卻發現我的書包不見了，我焦急地在自己的位洞里翻找，翻呀，找呀，最終還是沒找到。就在這時，我聽到了一個熟悉的聲音：“丫丫，你的書包忘帶了，我給你送來了！”這時我才明白，媽媽是冒著雨來給我送書包的，媽媽全身都淋透了，但我的書包卻一點兒都沒濕。

　　就是為兒女著想，我永遠愛我的。，讓我感動。

動作作文600字 篇4

　　我在小區路邊的一隅驚奇地發現了一株苜蓿。它生長在亂石堆中，沒有任何生命在它周圍綻放。它只是靜靜地、靜靜地生長著，努力尋找著那一抹微弱的光線。

　　我鐵定它活不了幾天。在貧乏的、沒有陽光的、沒有生命的土地上生長，縱然是一棵草，也沒有辦法生長。

　　可是我錯了。

　　幾天后，我在好奇心的驅使下，又去看望了那株苜蓿。令我驚訝的是，幾天的光陰，它已經擁有了幾片新葉，我不禁為生命的力量嘖嘖贊嘆。

　　晚上，一場毫無征兆的大雨傾盆而下。我聆聽著越來越大的雨聲，心中也越來越焦急：那株苜蓿會不會被無情的雨擊打得搖搖晃晃？會不會它已經無法承受命運的殘酷而凋謝呢？會不會……

　　第二天，我帶著擔憂與同情去探望苜蓿，我認定它已經活不了了。

　　然而，當我急匆匆地趕到那兒時，只見那株苜蓿雖然早已被雨點打掉了葉片，但它的枝干卻傲然挺立著。它的周圍泥石混雜，襯托出它的那一根細長的、瘦長的綠越發珍貴與生機勃勃，它即使沒有了葉子，但它的莖卻特別美。那美麗的綠讓我看到的不僅僅是顏色，而是一種專屬于植物生命別樣的尊嚴、別樣的生機、別樣的精彩！我定定地看著它，心里莫名的感動和欣喜。

　　一年后，那株苜蓿已經繁衍成了一大片一大片的苜蓿叢，它成了我們小區里最美的風景。

　　我再一次站在苜蓿叢前。彼時，風兒輕輕拂過，一大片苜蓿在風中搖擺，如同一大片綠的海洋，幾百株苜蓿改變了原先的道路，每一位路人都對這一奇觀嘖嘖贊嘆。這一片濃濃的綠意使我陶醉了。我再也無法找到最初的那株苜蓿，但我明白，只有它當時的堅韌，才成就了現在的一片輝煌。

　　我凝視著那一片海洋，感動的花朵在內心盛開。我們無法選擇自己的出生，但未來所走的路，是可以選擇的。那一株苜蓿還經歷了哪些困難我并不可知，但我知道它在一次次的跌倒，一次次的阻撓下堅強地站了起來。那一大片綠的波濤在風中蕩出漣漪，仿佛它們譜出了一首生命的壯歌。

動作作文600字 篇5

　　今天，我參加了由“浙江小記者”主辦的“文具質檢活動‘。幾天前我就開始期待，于是，一早就興奮的期待出門了。

　　媽媽帶著我來到了位于天目山路的浙江省質量監督局，一路上我好急啊，就怕遲到了。到了那里，只見工作人員的叔叔已經在門口引導我們進入，我又緊張又激動的進了會議室。

　　首先，果果老師向我們介紹了浙江省文具教育局駱老師，小朋友們都很激動的鼓掌，我心想：駱老師會不會講化學或物理呢？然后駱老師重點給我們講的是文具的正確選擇和使用。駱老師說：1、尖頭剪刀我們不適合用；2、我們用的本子最好也不要超過85度；3、盡量不要用修正液，修正液的成分對我們身體不好。聽了駱老師的講解，我很用心的在記錄，突然發現，好多字不會寫，”好尷尬啊“！

　　隨后，由小張老師和小林老師帶我們去參觀學生用品物理實驗室和化學實驗室，在實驗室里我看到了好多機器，有削筆刀的機器、還有測白度的白度儀機器、筆帽空氣流通測試儀、劃圓儀等檢測儀器。因為老師講過，太白的紙成分會對身份有傷害，我想著記住這點，回家一定要告訴媽媽！隨后我還看到了”超級粘的固體膠“。哇，以前從來不知道，原來我們隨時天天用的文具好朋友，竟然隱藏著這么多的知識呢！

　　參觀完實驗室，我們開始緊張的互動問答游戲，因為還有小獎品哦，所以我特別積極的回答，幾乎每次都舉手，也收到了好多小獎勵的禮物，好開心哦。隨后，我們又開始期盼已久的“自帶樣品現場試驗檢測”環節，我很興奮的拿出早已準備好的鉛筆、橡皮、文具盒，一一進行檢測！

　　所有活動都順利完成，最后，全體參加的小朋友們集體合影，還收到了浙江小記者和質檢局叔叔阿姨們給我們準備的禮物！今天，讓我懂得了很多關于文具的知識，真是又開心又有意義的一天！