挑戰作文600字四篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的挑戰作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
挑戰作文600字 篇1
領導講了一句讓大家興奮的話，當時真是興奮得我都不記得究竟說了什么話，總而言之，意思就是——“現在整好隊，我們向長隆歡樂世界出發!”。
長隆歡樂世界里有全球領先的游樂設備，其中包括創吉尼斯世界紀錄的“十環過山車”，榮獲行業設計金獎的“摩托過山車”，“超級大擺錘”，東半球唯一的“U型滑板”等世界級巔峰游樂項目以及目前正在熱播的4D大片：《綠燈俠》。長隆竟然如此厲害，我們不玩個痛快，是不是太可惜了!
我們先來試一下“十環過山車”吧!首先，你得做好心理準備，要轉夠十環噢，小心啦，不坐好的話，很有可能會飛出去的哦……當你坐在過山車上，是不是感覺大腦一片空白，小心臟快受不了了?當一腳踏在地面時，那個難受可要很久才能緩過來。
如果，你覺得還不過癮，那就讓刺激來得更猛烈些吧!我們繼續挑戰的是與“十環過山車”有一拼的世界紀錄“垂直過山車”。光是看樣子就有點害怕了，但是，對任何事物充滿挑戰性的好奇心，讓我克服了恐懼!系好安全帶后，等待啟動!
一開始，我們的椅子已經是斜著的，再通過牽引軌道的助推向上，以傾斜50°的姿勢躺了將近一分鐘的時間，再剎停了兩次，然后再經過90°的拐角，再以頭對地的姿勢向下俯沖(真是讓人措手不及)，用時速100千米左右的速度向下沖去，大風迎面吹來，就在準備要和地面“親嘴”的時候，“垂直過山車”以超快的速度拐了一個彎，在做了一些別的過山車做不到的“動作”，這就足以說明過山車的性能和它輪子下那條軌道的設計是息息相關的，恰恰就是因為這點，讓“垂直過山車”給了游客們不一般的感覺。
坐完“垂直過山車”后，那顆緊張的心終于放松下來了，也不覺得有什么，有的同學竟然說：“坐那個‘垂直過山車’后，嚇得我魂都沒了……”
長隆好玩的東西太多了，其實真正的體會來于自己啊!
挑戰作文600字 篇2
每個人在自己的人生道路上都會遇到挫折，有些人遇到挫折時，他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎?我想并不是。
小學時，一次數學公開課上，老師請了幾個同學講題，其中就包括我。當我知道時，我既開心，又不安，為什么呢?因為我平時膽子很小，回答問題時聲音也不大，這讓我對這次講題沒有信心。過了一會兒，我又轉念一想：這雖然有難度，但這正是一次挑戰自我的機會!那天，我在深呼吸幾次后，終于上臺了。剛開始，我很自信，相信自己能成功。可當我一站上講臺，望著臺下得同學和老師，腦子里就一片空白，不知該怎么辦。我看向數學老師，只見數學老師笑著向我點點頭。我又鼓起了勇氣，想著：我不能辜負老師對我的期待，并且這是一次挑戰自我、展現自我的好機會，我不能就這樣放棄!我清了清嗓子，開口：“同學們，這次……”我越講越流暢，越來越自信，直到講完后，我還未回過神來。同學們和老師們鼓起了掌聲，我笑了。
自公開課后，我明白一個道理：遇到困難時不要退縮，要勇于面對，把困難當作一種挑戰，一次挑戰自我的機會。一帆風順，才是人生最大的挑戰。再后來，周一升國旗時，會出現我的身影;課堂上，我會積極舉手回答問題。
還記得在一次運動會上，我的項目是跳遠。平時我們都是立定跳遠，但運動會上的不同，需要助跑。盡管平時很少接觸，我還是對自己說：沒關系，我能行!第一次，因為離起跳板太遠，沒跳入沙坑里，以至于沒成績;第二次，我注意這個問題，但這次起跳時超過了起跳板，依然沒成績。這時有老師過來說，還有一次機會，你跳得很好，姿勢也很正確，這要注意細節就行。第三次，起跑后我十分注意腳下，抓住時機，縱身一躍，我成功了!我從沙坑出來后，同學和老師都用贊許的眼光看著我，我激動的熱淚盈眶。
挑戰自我是一種自信，一種勇氣，同時也在突破自我。挑戰，在我們生活中每時每刻都要面臨。挑戰現在，挑戰未來，挑戰自己!
挑戰作文600字 篇3
生活原像一部無聲的電影，每天都只重復著光與影的游戲，正是一次次的挑戰，給這部電影注入了新的生命，使它變得更加精彩。
在我四年級的.時候，我夢想挑戰籃球場上的高手，憧憬挑戰成功后那一瞬的喜悅。我喜歡看gdp組合年復一年的挑戰同時代的王者；喜歡看臥薪嘗膽的諾天王最終率領達拉斯牛仔們“登基”；還喜歡看“十年磨一劍”的阿德突破首輪魔咒。我同樣把時間全部獻給球場，終于在兩年后的六年級，第一次入選十二人大名單，第一次感受到了挑戰成功后的喜悅。這是因為這一次次永不言敗的挑戰，造就了成功的我。這也是生活精彩的一部分。
隨著時間的推移，畢業的日子眼看就要來臨，我也在慢慢地改變。慢慢地，我開始不關心比賽的輸贏；開始不在乎個人數據；開始不介意挑戰成功與否。真正享受的，是精彩的挑戰過程。叱咤風云的姚麥組合始終沒有機會接近總冠軍；“答案”艾弗森曾與總冠軍失之交臂；新“狼王”勒夫甚至不知道季后賽是什么。但是，難道他們的生活不精彩嗎？難道他們不成功嗎？不，因為過程精彩，結果往往不那么重要。我開始享受在校隊打球最后的時光，享受那精彩的挑戰過程。
最后的那場比賽，我似乎最享受“被挑戰”的過程。俗話說：打江山難，守江山更難。已經兩連冠的我們想要奪得第三冠實屬不易。每場比賽對手都會精心研究我們的戰術，比賽中會對我們進行更有針對性的防守，但是破解對手的防守并贏得比賽，贏得冠軍才是最精彩的部分。在享受“被挑戰”的過程中，我畢業了。
挑戰，是最后的成功與否；是挑戰的過程；也是被挑戰的過程。在一次次挑戰或被挑戰中，我收獲的不僅是結果，還有一次次的精彩；一次次的享受；一次次的自我超越。
這樣，生活才會有新的生命，從而變得更加精彩。
挑戰作文600字 篇4
午飯過后，我來到學校與編程參賽者們會面。上車沒幾分鐘，我們到達了目的地——東陽中學。
車停在了東中校門口。一下車，那宏偉的學校建筑令我驚嘆。在我印象中，東陽中學好比這三個字：高，大，棒。
走進東中，我們三人一邊尋找陳老師告訴我們的參賽地點——濟慈樓四號樓二號場地，一邊等待另外兩位參賽者——馬小喆與徐小豪。“在那！我找到了！”代替王小陽參賽的王小昊迫不及待地喊到。我們邁開腿奔向濟慈樓，一位頭戴防曬帽的小姐姐攔下了我們，問道：“你們要去哪？”“去濟慈樓參賽。”我們七嘴八舌地與她討論起來。”“你們還沒有去報告廳報告嗎？”我們瞪大好奇的眼睛望著這位姐姐。還要現場報名啊！唉，陳老師真糊涂，這都忘記與我們講了。
等了好久，陳老師也沒來。今天他當評委，可能一時走不開。眼看隊員與老師都沒來，我們三個有點不知所措。心急如焚的我們準備動身去尋找老師。好在冷靜下來的我們等來了心心念念的陳老師。他快速如風，沖進報告廳，褲子上的鑰匙飛舞起來，發出響亮又清脆的叮咚聲，臉上泛著尷尬又不失禮貌的笑容，為自己的遲到向工作人員道歉。
一切準備停當，我們這支龐大的隊伍來到濟慈樓。召集了隊員，陳老師語重心長地與我們聊了幾句后便走了。我懷著一顆緊張又激動的心情，排隊出示參賽證進場。
調皮的徐小豪忍不住使出了自己的小詭計。這么長的隊伍要排到何時？插隊！徐小豪聽了我的建議，心癢癢了，想試試。只見他一扭一扭地走到隊伍前，趁那人不注意，混入其中。咦，那人居然沒發現，這讓徐小豪得意極了。我們只有眼羨的份。
進入考場，我才汗如雨下，手也似乎沒知覺了。考場里氣氛很緊張，原以為這些題目很簡單，可以輕而易舉答出，可我一看題目，就傻眼了，緊張的我瞬間覺得自己是學渣。
時間一分一秒地過去。完了，完了！我心想，怎么辦？唉，沒事。反正我們是做了心理準備來的。
這次挑戰賽讓我悟出了一個道理，遇事過度緊張，只會給你帶來不幸。
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