中午作文600字

時間：2021-10-24 12:10:42 600字我要投稿

中午作文600字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中午作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中午作文600字5篇

中午作文600字篇1

　　風起云飛帆，勝敗在此一舉。步入教室，你會發現，陳腐的教室里飄散著令人窒息的氣息，一場血雨腥風即將來臨……沒錯，公元貳零零玖年玖月某日，這里，馬上要上演一場震驚全武林的“比武大賽”。我就是說書人。

　　“當當當……”我宣布——比武大賽正式開始！等一下，在比賽之前，我必須要聲明，本次大賽冠軍將得到的獎勵是——全武林上下為得此物不惜妻離子散、家財散盡，卻又令人聞風喪膽的——“霸、王、筆”。此筆長十四寸，重二分二錢猶豫。看上去與普通筆無兩樣，卻內有玄機。因為它凝聚著世世代代武林大師的怒、哀、懼、憂、癡、貪、欲之念，會使只要見過它的人為得此筆失去理智、喪心病狂。故稱“霸王筆”。“想死啊”！擂臺上傳出了一陣獅吼功，大家心魂未定，以為是金毛獅王大駕光臨。誰不知，原來是鷹爪門門主，汪某某。他一上場，氣勢就壓住了對方，是對方攻擊力大減。沒錯，另一位則是華山派門主，馬某某。馬門主本想一開場就給汪某某個倒掛金鉤，卻被汪某某的獅吼功破防。馬門主來不及多考慮，展開凌波微步，直撲上去，真好似餓虎撲食。本想首發進攻的汪門主面對這陣勢有些措手不及，但馬上就張開雙臂，“抱”住了馬門主。好一招金蛇纏繞手，馬門主雙手被汪門主的金蛇纏繞手緊緊鎖住，不得動彈，只能從下方進攻。“呀”！快看快看，馬門主想使出——猴子偷桃！汪門主腰肢一扭，輕松躲過。只見汪門主手往后一甩，猛地一抓，九陰白骨爪，疼得馬門主嗷嗷叫痛。名且還把旁邊的“大鼓”震得咚咚響。汪門主乘勝追擊，連忙使出了萬佛朝宗，打得馬門主抱頭鼠竄……這一番震撼場面，嚇得武當派、昆侖派、傳與虛竹、一品堂、丐幫、聚賢堂等個大門派的門主一動不動，更別說去勸阻了。還好，一代“功夫驕子”倪大師上忙阻攔，這才平息了一場風波。

　　雖不只霸王筆花落誰家，但他們這次肯定死定了。

中午作文600字篇2

　　今天中午午休的時候，陳老師忽然提了一個好建議：大家一起去跳長繩。我們一聽到這句話，就歡呼起來。于是，大家排好隊，有秩序地來到操場上。

　　大家以前都沒玩過這種游戲，心里有點緊張。首先，由王老師和陳老師來甩繩，一個同學站在中間，“一下，兩下，三下……”跳得還真不錯呢！大家陸續上場，都順利地過關了。“王琦夢，該你了！”一個同學推了我一下。我一下子緊張起來，心跳得很快，好像有一群小兔子在用力地蹬，我只能硬著頭皮，走到繩子中間，眼睛緊緊地盯著老師的手，只見她手一揮，我馬上向上一跳，“一，二，三……”我在心里默默地數著。哈哈，剛才還讓我緊張不已的事情現在看來易如反掌嘛！我暗自得意著。忽然，我沒跟上老師的節奏，被長繩絆住了，我只好下場了。哎！不該驕傲自滿呀！我后悔不迭。

　　接著老師說要換一個玩法，讓一個同學直接沖進甩動的繩子里，完成動作后再安全地跑出來才算成功。于是，徐昊同學想一顯身手，只見他深吸了一口氣，像一個就要上戰場的戰士一樣，勇敢地沖了進去。不過，他跳進繩子還沒等站穩就急著沖出來，結果還被繩子甩到了屁股，惹得大家哈哈大笑。我們的笑聲引來了周圍的老師，她們紛紛趕來湊熱鬧。有的老師還說這是她們小時候最拿手的游戲呢。我們坐在旁邊看著老師們跳，她們一個個跳得跟小孩子似的，仿佛又回到了童年時代。我們盡情地跳著，笑著，笑聲灑遍了整個操場。

　　快樂的時光總是很短暫，這次跳長繩游戲在我們的歡聲笑語中結束了。盡管流了一身的臭汗，但每個人的臉上都掛著開心的笑容。我喜歡這個陽光明媚的中午，也喜歡跳長繩這個游戲，它不僅可以鍛煉身體，還給我們帶來了很多快樂。

中午作文600字篇3

　　我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽我高興的唱著歌，快樂的跳著進了胡同。咦！媽媽賣菜還沒回來，不對呀，按理來說應該回來了。我納悶的說。我拿出鑰匙打開門，在心里想：給媽媽打個電話，讓她趕緊回來。于是，我飛快的跑到電話旁，拿起了電話。

　　15898767826，媽媽，媽媽，你快回來吧！媽媽，媽媽說活呀！不對呀？電話里面怎么沒有聲音，難道是電話壞了。我在心里想著。我二話不說，發下電話，把電話的每一根線都仔仔細細的檢查了一遍，都沒有出現問題。我跑出屋門，跑到公路上，東瞧瞧西看看，都沒有發現媽媽的影子，就這樣我來來回回跑了五六趟，媽媽都沒有回來，我本以為我回來電話就自己好了，但是，不是我想的那樣我自己孤零零的站在那冰冷的屋子里。媽媽，你在哪？你的菜賣完了嗎？你在哪？媽媽，你快回來，給我做飯，媽媽，媽媽。我對著冰冷的房子高聲喊道。頓時，從我的眼中落下了一滴滴眼淚，有人會說：你多大了還哭，害羞不害羞啊！當時，我沒有那么多想，因為，我非常焦急。突然，我腦子里出現了我的媽媽，媽媽用笑著對我說：我一會兒就到家了別急。我相信了媽媽的話，我在嘴里嘟囔道：媽到了彩霞洗車店，媽媽到了云莎洗車店了，媽媽到了小苗洗車店了，媽媽到了小賣鋪了，媽媽到了苗欣雨家了，媽媽進胡同了，媽媽到家了。可是，小狗沒有叫，我看了看表一點了，媽媽還沒有回來，怎么辦，怎么辦，到底怎么辦，我到底做錯了什么，老天爺你要這樣懲罰我，告訴我，為什么。汪汪！汪汪！是媽媽，媽媽回來了，我擦干眼淚，飛快的跑了出去。

　　這個中午我不快樂，因為，媽媽有很長時間沒在家陪我，從中我明白了一個道理，是：孩子離開了媽媽都不開心，不幸福，但是，有的孩子沒有媽媽，所以，我們要珍惜，否則，就被別人搶走了。

中午作文600字篇4

　　在這周四中午吃過午飯后，我和胡鎵麟一同來到操場，這時我們正好遇到了我們的足球教練郭教練，只見教練手里拿著一袋東西并對我們說：下周班級足球聯賽就要開始了，你們倆把兩個場地的小禁區和大禁區的線貼上膠布，給你們尺子先把之前畫好的量出來，然后我拿膠布去找你們，咱們一塊兒把它貼上。

　　教練說我以后我們倆就拿著米尺去測量已經畫好的禁區線了，在測量過程中我和胡鎵麟測量得十分細致，并且很快就測好了小禁區的長和寬分別為6。1米和2。9米。這時教練拿著膠布過來并問我們量得怎么樣了，我們倆說已經沒問題了，于是我們就前往了待測場地。

　　可達到待測場地后我們發現我們只測量了禁區線的長和寬而并沒有測量禁區線在什么位置，于是我們倆趕緊跑回去進行了測量。測量完之后我們和教練就把小禁區線的一個點確定了下來，可當教練詢問我們長和寬是多少時腦子里卻突然一片空白，把一開始測量的數據忘了。我們倆再次返回原來的地方重新測量了一遍，這才把數據都確定了下來。

　　緊接著我們先用膠布把各個點貼好，隨后用膠布進行連接，貼好后用腳踩實，大約用了15分鐘我們才貼好了一個小禁區。在接下來的測量大禁區時我們還用了同樣的方法，不過這次有了上次的經驗后進行了分工記憶，并沒有出現上次的錯誤，很順利地就完成了大禁區線的布置。

　　過了一會兒不斷的有高中的同學加入了我們，一起進行布置，效率也增快了不少，在中午的.時間順利地完成了任務。

　　這次任務中一開始我們雖然出現了一些失誤，不過最終也順利地完成了任務。同時這件事也給我了一個教訓好記性不如爛筆頭。下次再背什么東西時一定要拿筆把它記下來。