街舞作文600字（精選31篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的街舞作文600字，希望對大家有所幫助。

　　街舞作文 1

　　“同學們，街舞我們已經學完了，班級也分配好了，從明天開始帶別的同學跳吧！”街舞老師一說完，就引起了我們一群同學的竊竊私語：“天哪！我還不會跳，怎么領啊！”，“不會吧，我還不熟啊！”，“怎么辦？領錯了可就糗死了啊！”……“好了！好了！先回去吧！”聽完舞蹈老師的“吼聲”，我們紛紛退出舞蹈房。

　　對于我來說，街舞可是個大難事，所以我心中自然是又激動又緊張，心中好像有一只惡魔，一只天使，惡魔說：“哈哈！你做錯動作可要出糗了！”天使說：“切！只要用心做，怎么可能會出錯？”這兩個完全不同的心態在我心中游蕩，是我的心房忐忑不安，七上八下，今晚睡覺時，我還擔心著：“做錯了怎么辦？忘記動作了怎么辦？……”我就這樣在擔心中迷迷糊糊的睡著了。

　　第二天早上，竟下起了雨，我在心中連連叫苦：“天亡我也！這回要在教室里跳，連老師的動作也看不了了！”第一節課下課了，做完室內操后，教室里想起了廣播：“請3—6年級各班班長和文藝委員馬上到指定的'班級領舞，街舞音樂在一分鐘后響起。”我趕緊走出教室，和503班的伊妍一起走進602班。602班德同學們一見我們，便小聲的議論起來：“就這兩個小不點？她們會跳嗎？”這幾句冷嘲熱諷是我心中添了幾許緊張。不一會兒，音樂響起來了，我隨著音樂，跳起街舞來：扭胸、打肩、轉圈……最后一個blowkiss，音樂停止了，我竟然吧整套街舞完整的跳了下來！我一身輕松地走出教室，回到自己的班級，我暗暗鼓勁自己：“世上無難事，只怕有心人，下次我一定會做得更好、更棒！”

　　街舞作文 2

　　“哇塞，爽死了！”我激動萬分，因為我終于可以去學夢寐以求的街舞了。為什么想學街舞呢？因為我看見電視上跳街舞的人可以用三個字來形容：那就是酷、炫、帥！只要想到我學會街舞，有朝一日能登上那燈光炫目的舞臺，就開心極了。

　　報了名的第二天，我來到了街舞房，只見里面有四根“擎天柱”。每根柱子上面都纏有一條條彩帶，漂亮至極！

　　開始練舞蹈了，老師先教我們蹬腿。當我們腿蹬在半空中的時候，老師突然喊“停”！結果把一個小胖子嚇倒了，引起了一陣哄堂大笑。我們就這樣蹬了幾分鐘，很多人都堅持不住，敗下陣來，老師只要看到有人敗退下去，就會露出“奸詐”的笑容。終于，只剩下三個人了，我也很榮幸地成為了其中一位。其實，我的'腿早已顫抖起來，沒有倒是因為得到了“對手”的鼓勵：“加油！別讓我感到失望！”于是，我就立志要堅持到最后。可是最終我還是把腿放了下來，因為腿已經麻得沒有知覺了。旁邊的同學幫我揉了又揉，我才覺得舒服一點，學街舞真是辛苦啊！

　　可是一想到夢想中的舞臺，我便發奮練習。每天晚上我都按時來到街舞房與大家一起用心練習。功夫不負有心人，慢慢地我學會了太空步、機器舞、定格……

　　終于，我在去陳洋參加實踐活動的聯歡晚會上登上了舞臺。當熟悉的音樂響起時，我在五彩的燈光下跳起了帥氣的舞蹈。一個抬腿、一個伸手、一個扭腰，我都盡心把它做好。一曲結束，在同學羨慕的眼光和熱烈的掌聲中，我走下了舞臺，心里甭提有多高興了。

　　街舞，讓我無比的辛苦，也帶給我無限的快樂！

　　街舞作文 3

　　街舞對我有著神奇的吸引力。街舞，就像一個魔術師，可以讓人們變得自信，可以讓人們變得不再害羞。

　　我從四年級開始就和街舞有了不解之緣。我剛和街舞接觸時，每個周六、周日早上都要去上街舞課，它總是讓我變得疲憊不堪，有時還全身酸痛。本來學校上課就讓我夠受了，再加上還要跳街舞，就更讓我筋疲力盡了。我每天起得比雞叫還早，累得比驢還累，睡得比狗還晚。媽媽看著我這么辛苦，心疼地勸我放棄練街舞，專心讀書算了。可我就是聽不進媽媽的勸告，媽媽也無奈，最終還是支持我跳街舞。跳街舞雖然很累，但是其中的樂趣也是無窮的。我樂在其中地練街舞。

　　一次偶然的機會，老師讓我去參加建陽區街舞比賽，并鼓勵我說獲第一名的有金牌獎勵。我聽了非常激動，覺得金牌太有吸引力了，于是抱著試試看的.想法，我竭盡全力地去練習。到了比賽時，我把學到的技能都發揮到了極致，只見臺下發出了陣陣熱烈的掌聲。比賽結果出來了，我竟然得了第一名，這個金牌讓我著實高興得合不攏嘴。此后我對街舞一發不可收拾了，一有時間我就用盡心思去琢磨它、練習它……

　　后來我又參加了一次街舞比賽，我跳了一支叫《monster》的舞，這支舞我可花了不少的心血，我當時覺得這支舞如果發揮正常的話，應該能拿到獎。果然不出我所料，功夫不負有心人，這支舞我得到了銅獎。得到了銅獎的我，覺得還不夠，我覺得我應該還能在這方面取得更好的成績。于是我更加刻苦地堅持練街舞，一天、兩天、三天……不知過了多少天，我又跳了一支街舞《羊》。在參加比賽時，又獲了銀獎。高興之余，我心里默默地想，我的努力沒有白費。現在我和街舞就像一對孿生兄弟，永遠都分不開了。

　　正是這樣的街舞，才讓我的生活繽紛多彩，充滿自信，變得不再害羞！

　　街舞作文 4

　　我每次看著電視上跳街舞的人又是倒立，又是單手撐地，心里好不羨慕，今天終于可以如愿以償了。

　　“來，我們先做熱身運動”教練一邊打著拍子一邊左右扭動著脖子，我學著教練的樣子，一扭一擺，哈哈！我的'脖子沒動，腦袋卻在晃悠，再看看旁邊的學員，他們都干脆肩膀脖子腦袋一塊兒動，逗得我們哈哈大笑，教練哭笑不得地說：“你們回家這樣練---把肩膀卡在墻角上，防止亂動，這樣你們很快就會動脖子的！”“我們進入下一環節---壓韌帶”說著，教練讓我們坐在地上，雙腳叉開，身子往前拱，看誰能趴在地上，我坐在地上，身子使勁往前擁，可還沒趴在地上，我就感到力不從心了，瞧瞧他們，一個個疼得“嗷嗷”叫，“哎呦，我不壓了，啊！”唉！誰都壓不下去，“這要多練，不是一節課就能壓下去的，好了，我們現在來練舞步。”

　　注意，先抬起左腳，再用力蹬出去，同時右腳往后跳一步。緊接著，把右腳抬起，用力蹬出去，在這時左腳往后退一步，如此循環。剛開始，比較生疏，跳一步，就忘了下一步，有時就忘了步子的先后順序，就開始瞎蹦了，還有時腳不聽使喚，邁左腳時我就會邁右腳，不過我一直練，現在已經不卡殼了望望他們，簡直就是亂跳一通，哈哈！我心想，你們跳的什么啊？像是在跳廣播體操！還是我跳的好！你們一跳就蹬錯腿，哈哈！

　　大家先別練了，我們來學習圓形舞步，先做俯臥撐姿勢，然后把右手放開，左腿插到右腿前面，再把右腿收回，兩腿分開再交叉，恢復起始動作。我們跟著老師做，做到半截，就忘了，斷斷續續，乍一看，還以為在掏地雷呢……

　　學街舞真有趣！

　　街舞作文 5

　　我正在看書時，忽然聽到節奏強烈的音樂，探頭一瞧，不得了了！哥哥正在跟碟片里的舞者瘋狂地舞動地著身子。瞧！她頭發一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來了個360度大轉彎。哇塞，酷斃了！一曲跳完，哥哥見我看的入迷，便趁熱打鐵：“萌萌，跳街舞吧，它會使你越來越帥。來！哥哥教你。”

　　我開始跟哥哥學跳街舞了，為了讓我更扎實地學會基本動作，哥哥把碟片調到交分解動作的畫面。電視里的教練是個外國男孩，他示范的第一個動作是右腳邁出一小步，右手舉在胸前，然后左腳、左手交替進行。看了一遍，我心想這么簡單的動作，我保準行！

　　隨著節拍聲的'響起，我也跳起來。哥哥在旁邊大笑道：“你這也叫街舞啊？簡直像木偶戲，全身關節硬邦邦的。不行！先放松放松，跟著節拍再來幾遍。”我一聽，深深地吸了一口氣，又和著節拍跳起來。我就不信，這么簡單的動作我都學不好。哥哥又發話了：唉，還是不行，像做廣播體操，沒有街舞的味道，街舞一招一式都講究隨性。你瞧瞧，老哥是怎么跳的。”哥哥隨便擺了幾個姿勢，的確很輕松，很瀟灑。

　　“慢慢來，我肯定也能達到這種境界。”我勸慰自己，我又仔仔細細地看了老哥跳街舞，她的動作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著跳起來，聽著音樂，看著畫面，我越來越放松，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動起來。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one，two，three，four！”

　　舞曲結束了，我也停下來，高呼：“哇！太過癮了。”明天，我就要向同學們隆重推出――街舞！

　　街舞作文 6

　　如果你要問我最喜歡什么？我會很驕傲的告訴你--我喜歡跳舞！因為跳舞我變得很自信，因為跳舞我變得更陽光。

　　我從小就膽子小，和生人講話就會臉紅，媽媽為了鍛煉我，就經常帶我出去接觸一些活動，一次偶然的機會，我便和街舞結下了不解之緣。

　　暑假的那天，媽媽聽說體育場有演出，就準備帶我去看，我在媽媽的強烈要求下極不情愿的去了。我和媽媽來到了體育場，剛進大門，我就聽到了十分動感的音樂聲，當我進入體育場內，看到場內人山人海。比賽已經開始了，"哇"我大叫道。太酷了！真帥！他們的動作是多么瀟灑，我羨慕極了，心里很想學到這一手，我當時就讓媽媽給我報了街舞班。

　　第一天，剛來到這個街舞班，我對每個人都很陌生，老師朝我打了個招呼，然后讓我做自我介紹，緊接著我們的訓練就開始了。第一想是俯臥撐，我做了幾個就不行了，畢竟我是新生，沒力氣。我當時就想放棄，畢竟是我要求媽媽給我報的名，我不能知難而退啊，于是又做了九下，實在沒勁兒了，就一下子躺在了地上。老師看見了，就來鼓勵我說："你看別的`小朋友都能做到，我相信你也能做到。他們剛開始也放棄，過但是現在還不是堅持了下來？做事不要半途而廢呀！"我聽完這句話后，我的臉頰頓時一陣通紅，覺得老師說得對，做事不能半途而廢，我一定要堅持下去。

　　于是，日復一日。我堅持了下來，并且也能做仰臥起坐平板撐了。我也能勇敢的在舞臺上瀟灑的舞動了，我從中還悟出了一個道理：做事不能半途而廢，只要你堅持下去就一定會成功！

　　街舞作文 7

　　十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是街舞。

　　在我六歲的時候，無意間看到一條視頻：一群差不多初中生大小的人，在絢麗的舞臺上，抬手、旋轉，又擺著一個個酷炫的動作。隨著他們舞蹈的結束，雷鳴般的掌聲席卷而來，并且我還驚奇地發現，跳舞的居然有男生。我急忙問媽媽：“這是什么舞蹈？怎么有男生跳舞？好酷，我也想跳！”媽媽說道：“這是街舞，男女都可以跳。”我開心地說：“我也想跳。”于是我就開始了我的街舞生涯。

　　一開始我還很積極，每天上課回來都堅持練習。可是到了后面，越來越復雜的動作讓我頭暈目眩，體力也越來越不足。當我拖著疲憊的身子回家，正想告訴媽媽我想放棄的時候，媽媽好像猜到了我的心思，說：“這是你自己選的，如果你放棄了，你還對得起你自己這么久以來的'堅持嗎？”我想了想，是啊，如果現在放棄了，那不就太可惜了嗎？于是我又重新充滿信心，一直堅持了下去，直到現在街舞變成了我的拿手絕活。

　　周五，老師和同學們在教室里舉辦了一場表演會。我一看就知道我大展身手的機會來了，我要讓大家見識一下我拿手好戲的厲害。

　　我自信地說：“舞蹈可是我的拿手好戲，表演的任務就交給我吧。”

　　我走向講臺，想好了我要跳的舞蹈。隨著音樂的開始，我便開始了舞蹈。每一個節拍我都細細把握，音樂時而低沉幽咽千回百轉，時而激揚一瀉千里，我的身體隨著音樂的跌宕起伏而擺動，給大家帶來了一場美妙的視覺盛宴。

　　隨著最后一顆音符的落下，我的舞蹈結束了。臺下響起了雷鳴般的掌聲，這一刻，我自豪極了！

　　這就是我的拿手好戲。

　　街舞作文 8

　　在我中班的時候，媽媽給我報了一門可怕的學習班，那就是街舞。

　　那時候我還小，一上街舞課就害怕，因為老師要求非常嚴格，只要偷一點點懶，就要罰100個俯臥撐。因為我的動作不標準，我經常被罵，所以我一到下課就會立馬跑出教室，去吹吹風，感覺那個教室實在太可怕了！

　　有一次，我被老師罵得非常慘，課間我就逃課走了，心想：這門學習真的可怕。回到了家，也沒敢和爸爸媽媽說這件事情。

　　直到有一次街舞表演我看到了那些跳舞跳得厲害的.同學，我一下子想通了，因為那些街舞高手肯定也是像我這樣走過來的，他們跳得好也一定是經過刻苦訓練的，所以我也下定決心好好練習街舞。

　　我不再逃課了，我會忍住眼淚不讓它流下來；我不再偷懶了，我會盡力做好每一個動作，不再出錯。果然，我按照這樣的方法摸索著，沒過多久就感覺自己進入了軌道，對街舞沒有那么討厭了，感覺跳街舞是一種樂趣。我會聽著音樂慢慢找感覺，看著鏡子里的我，好像所有煩惱壓力都沒了，非常輕松。老師也變得和藹了，不像以前那么可怕。我感覺放松了許多。

　　帶著興趣按照這個方法快樂的練習街舞，如今我和我的伙伴已是舞蹈班里比較出色的學員了，老師還經常組織我們去街頭跳舞，和街舞發燒友們一起交流，pk，去參加街舞大賽，我們的七人小組還獲得了大獎。

　　街舞入門前讓我體驗到的都是苦，入門后卻讓我嘗到了它的甜，現在它已經是我生活的一部分，無論心情好壞，隨著動感的音樂跳上一段，都會讓人快樂起來。

　　街舞作文 9

　　每當我看到大哥哥們在舞臺上，跳著炫酷的街舞時，我被那優美的舞姿深深地吸引住了。于是一個美好的夢想在我的心頭萌芽，渴望有一天我也能在舞臺上盡情舞蹈。媽媽看我這么喜愛街舞，就給我報了街舞興趣班，這可把我樂壞了。

　　對于這個特別熱愛的藝術，我表現的執著而勇敢。不管是春天，還是夏天，我都會如期去上課，從不遲到半分鐘。不管多苦多累，我都感到無比快樂。

　　有一次，我的膝蓋不小心碰傷了，媽媽勸我不要去上舞蹈課了，但我堅決要去跳舞。課堂上，老師教我們六步，我們都專心致志地學著老師的樣子，一只手撐在地上，另外兩條腿進行旋轉。忽然，旁邊的同學驚訝地說：“你的腿上流血了！”老師見狀趕緊過來，一邊幫我處理傷口，一邊關切地說：“這節課你就好好休息吧，下節課再跳吧！”我果斷地說：“老師！我可以堅持跳的，這個新動作是我一直想學的！”我忘記了疼痛，又很快沉浸在舞蹈的.海洋中。

　　我迷戀街舞，因為街舞使我充滿了活力，充滿陽光，帶給我無限的快樂。每當我心情失落的時候，我放上一段音樂，跳起街舞來，讓汗水盡情流淌。這樣，很快就能讓我忘掉一切不愉快，又重新振作起來。

　　街舞是這么地炫酷，鍛煉了我的意志，放松了我的身心，收獲了快樂。我愛街舞！

　　街舞作文 10

　　4月21日下午，爸爸帶我去了紫薇花園旁邊的一家培訓學校，我正式報名學街舞了。

　　我的同學張博賢在這兒學街舞，之前我陪他來過一次。我也很喜歡街舞，希望能和同學一起來學，說不定以后還能一起參加表演呢。我給爸爸、媽媽說了我的想法，他們非常支持我。

　　辦完入學手續，我到教室時已經上課了。老師先讓我們做了20個仰臥起作，作為課前熱身。稍作休息后，老師開始領著我們復習上節課學過的動作。我因為沒學，一時不知所措，手忙腳亂的，不是跟不上節奏，就是把有些動作做錯了。正在我著急時，老師走了過來。他讓其他同學自己練習，開始不厭其煩地獨自教我。老師一邊喊節拍，一邊做示范動作，我跟著學，老師不時地糾正著我做的不標準的動作。比如老師把右腳推到左腳前面，而我卻踩在左腳前面，老師說：“是把右腳推過去，不是踩過去，右腳要彎一點下來。”我學好了腳的動作，老師又教我手的動作：右手握緊，左手放在右手上面，然后從底下滑上來，雙臂成“一”字，手的動作學會了，再結合起來練……不一會兒我就學會了。老師又開始教我們新的動作，我全神貫注的看著老師做示范，并用心記下每一個動作的基本要領，一遍遍的`跟著練習……不知不覺的就下課了，我覺的一點也不累，好開心！

　　回家的路上，我還在回想著學過的動作，終于明白什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。不論做任何事情，只有勤奮努力，才能取得成功。

　　街舞作文 11

　　我們每個人都有第一次，有第一次唱歌，第一次畫畫，第一次洗衣服……我也有許多難忘的第一次，今天我就來說說我第一次跳舞。

　　我非常喜歡跳舞，所以媽媽給我報名了跳舞班。換上漂亮的舞蹈服，我很興奮，對著鏡子照了又照，真好看。但是，走進教室，我很害怕，不敢進去，媽媽對我說：“不要怕，不要怕，里面有很多同學陪著你呢！”聽了媽媽這么一說，我就鼓起勇氣大步大步地向舞蹈房走去。走進舞蹈房，我就感到很溫暖，那些認識不認識的同學們，個個都象見過面的朋友，非常親切。教室里有一面很大很大的鏡子，可以照到我的各個角度。從這一刻，我就像走進了天堂。

　　不一會，我們的舞蹈老師進來了。她長得很漂亮，小小個子，白白的皮膚，大大的眼睛，還扎著一條馬尾辮。說起話來很親切。她自我介紹說她姓戴，我們都叫她戴老師。第一堂課老師教了我們一些基本的舞蹈動作。芭蕾舞一位和二位……還教了我們跳了一個簡單的.舞蹈，“一個大蘋果”，真好玩。別看戴老師很親切，但是上課卻非常嚴歷，我一個動作做得不標準，她就很嚴歷地幫我指證出來，有一個小朋友偷偷講話，就被她嚴肅地批評。不知不覺，下課的鈴聲響了，我們拎著裙子一起說了一聲“謝謝老師”，就像小鳥一樣飛出了教室。

　　這就是我的第一次跳舞。在戴老師的指導下，我的芭蕾舞跳得越來越好了，參加了好幾次舞臺演出呢，等以后參加了大型表演，再請老師和同學們一起來看哦！

　　街舞作文 12

　　人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對街舞更感興趣，我對音樂方面也很感興趣。

　　我從小就喜歡音樂、街舞。小時候，爸爸教我唱歌不計其數，我一有空閑時間就哼哼著小曲，就沉迷于音樂之中。

　　有一次我正躺在床上看電視聽音樂，卻不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是明星大腕，明星正在唱歌…………媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看得那么清晰，似乎聽到了人們的歡呼聲和吶喊聲，還有熱情的'鼓掌聲……媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧。”我問到了一陣芳香，原來那真的是一場夢啊。

　　為了聽音樂、跳街舞，我可以放棄一切。

　　記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，接著就去聽音樂、跳街舞了。跳著跳著，不知不覺便和邁克爾·杰克遜有一樣的感覺似得，我跳得正帶勁……不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。媽媽正好回來了，急忙把水灌進了水壺。

　　媽媽語重心長的對我說：“你聽音樂可以，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做得更好。

　　雖然我的愛好是我受到父母的責備，但對聽音樂、跳街舞更多的讓我懂無盡的快樂快樂，能夠對他人分享我的喜悅，是我最大的收獲。

　　街舞作文 13

　　一天中午，我和我的媽媽去街舞班上課，我們要表演，我們都穿上了漂亮的衣服，表演是下午五點的`，我們很緊張。

　　我們開始訓練了，首先是：“高抬腿跑到教室對面，在一個同學抱著另一個同學的腿夾在腰上，另一個同學雙手扶著地面往前走。”另一個訓練是：“高抬腿跑到教室對面，讓后，再有鴨子步一個腳一滑，一個腳收回去，再一個腳一滑，一腳個收回去......”老師問我們說：“你們都出汗了沒有啊？”我們異口同聲的：“沒有！”老師說：“好的，再繞教室跑十圈。”我們都抱怨到：“啊！NO！”老師說：“不要，呢、啊、NO的，好好的給我跑！”我們心想：早知道不說沒有了。

　　我們終于跑完了，我們汗流浹背，臉上汗流滿面，老師說：“出汗了沒有啊？”我們筋疲力盡的說：“出汗了。”我們同時心想：老師我們留這么多汗了，你沒開見嗎？但我們也知道老師是對我們好，老師叫我們出去休息了，外公看我這么多汗水笑著的對我說：“看吧，要減肥呀！”

　　我們開始訓練舞蹈了，首先是；“up,down。”讓后完了是：“前后移動up,down。”還有：“箭部，滑步，.......”

　　我們去表演了，到了五點，該我們上場了，我們跳了1分鐘，27秒，0.51秒，我和我媽媽都想到了，臺上一分鐘，臺下十年功，功夫不負有心人啊！

　　街舞作文 14

　　中秋佳節，我們一起去了尚湖看煙花和燈展。

　　夜幕降臨，華燈初上，百米之外的舞臺，五光十色，臺下人頭攢動，這一下就吸引住了我。我飛奔過去，看見舞臺上方一條橫幅上面寫著“街舞大賽”四個金光閃閃的大字。

　　我在人群中擠了進去。看見臺上一位青年正在表演機械舞。他似乎只是一個和人長得很像的機器人，他的.每一個關節真得就像是裝有螺絲似的。可以分解開來，也可以組裝拼合在一起。當我還沉浸在自己的想象中時，臺下突然想起了尖叫聲。這是怎么回事呢？我一看臺上，原來他在表演絕技“掉頭”。只見他的頭猛的一縮，直接到了胸口處，就像是頭掉了似的，我被嚇得不輕，我想無論是誰從這兒經過，看到這“驚悚”的一幕，也都會被嚇到的吧。

　　接下來，他躺在臺上，然后站起。神奇的是他的身體無一處是彎曲的。我朋友對我說：“他是僵尸吧！這簡直就像是恐怖片里僵尸從棺材里爬出來啊!” “太夸張了吧！不過啊，說不定他就是演那個僵尸的。”我開玩笑地說。當臺下響起掌聲后，他更加賣力了。他把掌聲當作了他的潤滑油，這使得他覺得充滿了信心。他把空氣當成一面墻壁，雙手掌心推在“墻面”上，可以走來走去，手還一直保持在一個水平面上。我朋友看著這表演，目瞪口呆的，一點兒也不相信地說：“他前面肯定有一面看不見的透明墻，不然的話，這就太不可思議了！”“可事實就是這樣啊。”

　　今天的機械舞表演真是讓我大開眼界，那每一個舞蹈動作都讓我嘆為觀止啊！

　　街舞作文 15

　　眾多課外班中，只有一個是我自愿的，也是最愛的，那就是——街舞。這個課外班就在我家樓下，起初，我還以為是一個新的快遞店或水果攤。

　　老師每次會用PSP連接到音箱里，放出動感音樂。我就會隨著音樂舞動。為了穩住重心，都要扎馬步。可想而知，馬步可不容易，馬步一做久，我就會有下身即將散架的感覺，小腿肌肉疼酸；大腿完全麻木。還有甩頭，雖然前面速度慢比較容易跟上，但隨著速度變快，好好的“上中下、左中右”卻被我做成了“瘋子式甩頭法”，脖子上的筋似乎被藏在脖子里的幾十個小人，當做秋千、沙袋、滑梯玩，那邊一下痛，這邊一下酸，那邊又一下麻……

　　接著要“定點轉圈”，就是一只腳定在地上，另一只腳往轉的地方甩一下，然后騰空在半空中，地上那只腳轉動。這項目讓我高興的.是不用扎馬步，可讓我頭痛的是我平衡力不好，怎么“定點”啊？果然不出我所料，其他同學都輕松自如地轉了幾圈，我呢？一圈還沒轉到，便摔了個“狗啃泥”，撲到了一位同學旁，那同學剛要落腳便馬上停了下來，我喘了口氣，還好，還好，如果他踩下來，就會把我的頭當西瓜踩碎了。看來街舞不僅累，也很危險咧！

　　終于等到了課間了，我拋掉一切苦累，迅速奔到自己存包旁，抽出巧克力一口解決；拿出飲料喝了半瓶。街舞不是想象中的輕松啊。一個小時里，汗水濕透了我的衣裳，差不多快成透明的了。

　　街舞作文 16

　　在學校，我不算成績拔尖的學生；在家里，我也不如姐姐乖，爸爸媽媽第二個才喜歡我。可是，我跳街舞的時候，周圍的老師、同學、家人總會對我豎大拇指！因為我跳的'好啊！我非常喜歡跳街舞！就連街舞的枯燥的基本功我也喜歡練呢。

　　我是從一年級開始學的，現在三年級了，已經學得非常好了。開始學時，我有一點點緊張。第一節課，老師說：“現在開始壓腿。”我聽了，心里驚訝：壓腿是什么基本功？我看了看同學們緊接著一個一個坐下來，我也學他們的樣子，立馬坐了下來。老師走過來，壓在我們的腿上身上，“啊，好疼啊！”我情不自禁叫出聲來。看老師說：“基本功很重要！每天都要多練習。”后來老師在壓我的時候，我疼得哭了。不過現在我不會哭了。

　　街舞老師的名字叫劉亮，劉老師有一點點兇。不過，劉老師有時會講笑話給我們聽；我們考級的時候，老師會買好吃的東西作為前三名的獎勵……同學們練習的更有勁了。

　　我的街舞伙伴有很多很多，比如：“街舞小老師”易鼎松、“調皮蛋”劉暢……我也有難忘的故事。現在上課時，劉老師會常常表揚我們跳舞跳得好，會經常帶我和同學們外出去表演、比賽呢！那時候是我最開心啦！我的到過全省兒童組第三名的好成績呢！如果您有空，歡迎來欣賞我的酷街舞吧！

　　街舞作文 17

　　那是一個有陽光的日子，我正在和同學們一起練習街舞。這時負責大班的陽春老師來到了小班，她選了我在內的三位同學，去跟著大班哥哥姐姐們一起學習街舞。那時的我欣喜若狂，我覺得自己很幸運，同時也覺得自己挺厲害的。

　　學習街舞的過程畢竟是很辛苦的，才上了一節課，其他的兩位同學就打退堂鼓了。那時的我，心里暗暗下定決心：“我一定要堅持到底。”于是，每次街舞課前，我早早就來到健美操房，纏著哥哥姐姐們教我以前沒學過的動作。平時只要一有空，我就反復練習這些動作，爭取把它們練得滾瓜爛熟。

　　所以，當老師說要挑選十二位同學去參加比賽的時候，我滿心歡喜地想：“我肯定能選上。”

　　那是一個陰雨天，天有點冷。老師開始一個個挑選去參加比賽的同學。當名額只剩下一個，要從我們六人當中選出時，我的心一下子提到嗓子眼了。萬萬沒想到的.是，我落選了。那一刻，我難過極了，不禁流下了眼淚。見到媽媽時，我更加難受了。可媽媽說：“在這個排練的過程中，你已經非常努力和認真了，結果并不是非常重要。在生活中，你除了要享受成功帶來的快樂，也要學會去承受失敗帶來的痛苦。”

　　徐老師知道后，在我的本子上寫了：“彩虹總會高掛在風雨之后的云端，你會成為那個看見彩虹的女孩。”

　　這真是一次漫長而難忘的經歷。我想只要我一直堅持和努力，成功肯定會離我越來越近。

　　街舞作文 18

　　有人說：“夢想只要努力就好，不一定要實現。但在我眼里，有夢想就一定要實現，不然，還要它干嘛”

　　在別人的眼里，舞蹈只是一個業余的，沒有任何用的愛好，但是，在喜歡舞蹈，把舞蹈和自己的生命相比同樣的人，是真正喜歡舞蹈的人。

　　街舞要的不是手腳靈活，隨便跳幾下就完事的事情，而是真正的，全心全意的投入進去的'人，盡管他手腳不靈活。

　　其實，在喜歡街舞的人面前，業余時間哪怕三十秒，她也不會放過，因為時間就是生命，跳街舞的女孩并不多，一百個人里只會有三個人選擇，而我就會選擇那其中的三個，我會選擇在晚上家人睡著后起來夜訓，直到瞌睡為止。有人告訴我：“跳街舞并不會出名，你為什么還要選擇它呢？”我告訴他：街舞不一定非要出名，但一定要給人們帶來快樂，要讓大多數女生也喜歡上街舞，要讓中國人民各有的才能擴散到世界各地。我很崇拜的全能人物蔡徐坤就是這樣，從美國回到中國，去用英文來跳街舞已經很棒了！我的夢想就是要成為像蔡徐坤那樣的人。我堅持跳街舞的事情被人罵腦殘，但我并不在意，因為我是發自內心的喜歡，傳說一個人的自信心特別強，不容易被打敗，但是我的自信心被打擊過很多次，我依然沒有放棄，可能是天生男生脾氣了吧！

　　這件事情也告訴我們，有夢想就去實現吧！努力吧！加油吧！變強吧！少年，否則，夢想是沒有用的。

　　街舞作文 19

　　今天我去大河口西海龍宮參加街舞比賽，早晨八點出發，兩個小時后準時到達地方。

　　這里人山人海，有游客，還有來自烏魯木齊，伊犁，昌吉各地的很多選手。街舞比賽分組進行，4到8歲的一組，9到15歲一組，我八歲，參加的是4到8歲組。首先我們進行海選，我順利通過了海選，然后參加第二輪比賽16進八，通過努力我入圍了16進八。第三輪比賽是八進四，在八進四的比賽中我輸了。經歷了三場比賽，場場激動人心，心驚膽戰，我學到了很多別人的街舞動作，一些大招或地板動作，收貨滿滿，自己的能力也提升了很多。雖然輸了，但能學到知識，長了見識也是很開心的。

　　下午，我們開始比賽齊舞，齊舞的名字叫《夢之舞》，我們是第一個上場的選手。《夢之舞》里面融合了天空之城的音樂，里面有鋼琴的伴奏，所以我們也選擇了比較應景的禮服作為跳齊舞的服裝。我覺得我們今天發揮得挺不錯的，就是有些小細節不夠完美，比如頭立。齊舞比賽完，我一直在觀看其他選手跳齊舞，他們跳得也很整齊，動作優美，和他們比起來我們需要加強動作的.整齊度。齊舞跳完我又去看了9到15歲組的街舞比賽，我覺得他們比我們4到8歲組強多了，這是“學無止境”，強中更有強中手。

　　我會堅持練習街舞，我現在欠缺的地方就是大招特別少。我的第一個目標就是練好三個大招，爭取下次能拿到冠軍。

　　街舞作文 20

　　7月1日，我參加了嘻哈幫街舞暑期班。教我們的老師是一位二十出頭的女老師，名叫鴿子。她高高的，瘦瘦的，扎一個長長的馬尾，笑起來甜甜的，很漂亮，大家都親切地叫她“鴿子姐姐”。

　　在這里，我結識了許多朋友，我們每天都在一起跳舞，玩得很開心。雖然每天跳得很熱，很累，但是我們都堅持了下來，因為有一個信念一直在鼓舞著我們，那就是爭取在成果展時拿到獎牌。終于，8月28日這天，嘻哈幫在省體育館舉辦的“街舞最潮。青春閃耀”成果展如期舉行了。

　　參加這次成果展的人員非常多，有一百多個節目，輪到我們上臺時已經是傍晚了。我們大大小小二十幾人統一著裝，精神抖擻，在鴿子老師的帶領下井然有序地走上了舞臺。舞臺又寬又大，頭頂上的聚光燈明亮地照在我們身上，臺下頓時變得模糊不清了。此時，我的心情無比激動，既有上臺的榮耀感，又擔心哪個動作跳不好連累大家。隨著音樂漸漸響起，我拋開一切雜念，拿出孤注一擲的架勢，很快就進入了狀態。一招一勢，每一個動作都跳是很標準，與隊員們配合的也天衣無縫。音樂聲止，我們順利地完成了演出。當我聽到臺下響起如雷般的掌聲時，這才長舒了一口氣。下了臺，老師和家長都夸我們表現的'很出色，最終我們的節目獲得了“優秀獎”。

　　這真是令人難忘的一天。通過這件事我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功。”這個道理。所以以后我一定要好好學習，不辜負老師和家長對我的期望。

　　街舞作文 21

　　我愛你，街舞，我愿和你時刻在一起，你是我生活最重要的一部分。

　　每當我聽到音樂時，我總會情不自禁地舞動起來，雖然我沒有理解舞蹈的含義。但每個舞蹈中的動作對我有著強大的吸引力。等我長大一點時，爸爸給我看了一段外國舞者的視頻，告訴我這就是街舞。從此我就瘋狂的熱愛上了街舞，之后，爸爸媽媽找到了一個街舞班，讓我到那里學習我心心念念的街舞。第一節課，我只是學到了幾個基礎動作，我心里很奇怪，便問媽媽："媽媽，怎么我學到的動作和爸爸給我看的視頻里的動作不一樣呢？""你現在只是初學者，需多積累。才能做高難度動作"，媽媽握著我的.頭，溫和地說。我聽了這番話，很受鼓舞。以后每次都把學到的動作認真地練習，時間過得很快，我已經從初級班到中級班，到高級班，現在到了校長的門徒班，這之間韌帶斷裂，磕破膝蓋，晚上腿會抽筋，我經歷了無數挫折，但這些都打消不了我對街舞的執著與熱愛。

　　終于，在今年的暑假中，我與國外大師同臺演出，又遠赴俄羅斯，在游學才藝表演中，讓俄羅斯的哥哥姐姐們了解了街舞文化。

　　街舞，你能帶給我歡樂，能激發我去追求快樂的人生，能揚起我自信的風帆，能讓我開心快樂地成長，在緊張的學習節奏中獲得難得的放松，讓我載著希望，勇往直前！我愿你陪我一同感受那生活的精彩！

　　街舞作文 22

　　每次看電視上跳街舞的人倒立，一手撐地，都覺得羨慕。今天終于可以如愿以償了。

　　“來，我們先做熱身運動。”教練一邊打拍子一邊扭著脖子。我是以教練為榜樣，扭來扭去，哈哈！脖子沒動，頭卻在抖。看我旁邊的同學。他們都只是把肩膀、脖子和頭一起移動，這讓我們笑了。教練哭笑不得地說：“你回家這樣練——把肩膀放在墻角防止它動，這樣很快就能動脖子了！”“我們走下一步——壓韌帶”，教練讓我們坐在地上，伸開雙腳，向前拱，看誰能躺在地上。我坐在地上使勁往前推，還沒來得及躺在地上，就覺得無力。看著他們，痛苦地尖叫著，“哦，我不按，啊！”唉！沒人能壓下去。“這需要更多的`練習。一個班壓不下去。好，現在我們來練習舞步。”

　　注意，先抬起左腳，然后用力推出，同時右腳向后跳。然后，抬起右腳用力推出，然后左腳退后一步，以此類推。剛開始的時候，我還比較陌生。跳了一步就忘了下一步。有時候忘了步驟順序，開始跳來跳去。有時候我的腳不聽使喚。我一踩左腳，就會踩右腳。但是，我一直在練習，現在已經不卡了。看著他們就像跳來跳去，哈哈！我心想，你跳了什么？就像廣播體操！我跳舞比較好！你跳錯腿了，哈哈！

　　讓我們停止練習。讓我們學習圓形舞步。首先做俯臥撐，然后放開右手，左腿插在右腿前面，然后收回右腿。然后，分開雙腿，再次交叉，恢復最初的動作。我們跟著老師去做，做了一半就忘了，斷斷續續，一看就覺得是在挖礦.

　　學街舞很好玩！

　　街舞作文 23

　　在我們班上，許多同學都有自己的特長：有人會彈鋼琴，有人會吉他，有人會架子鼓，還有人會速轉魔方身為班干，怎能沒有點才藝呢？第一是增加才藝，第二是將我吃的東西消化掉。所以，我開始學街舞，來看看我的成長史吧！

　　第一天踏入舞房時氛圍就不一樣了，伴隨著動感的音樂以及學長們一個個炫酷的動作，就情不自禁的想跟著動起來的`沖動。教練正在糾正學長們的不足之處。我上下打量著這位又胖又斯文的教練：頭戴著一頂帽子，身穿一件夾克，穿著一雙運動鞋。他轉過身來，發現他還戴著眼鏡。心想：他會跳街舞嗎？但是，他給大伙示范的時候，突然就變成一個靈活的胖紙，一些高難度的動作他都輕而易舉！

　　但是我只是看到了街舞表面上的炫酷，想要練好可不是嘴上輕易說說的。因為我去的晚，跟不上節奏，教練就讓我練習基本功：俯臥撐、蛙跳、平板撐因為我力氣小，所以每一節課都是煎熬，別人都下課了我還在開小灶。但我不灰心，課堂外每天我都堅持練習，無論是刮風還是下雨無論平時還是周末我都不曾間斷，來增強我的力量與肌肉的記憶力。

　　功夫不負苦心人：終于在暑往寒來的練習中，我的平板撐已經能堅持11分鐘，不僅跟上了大家的學習進度，還讓教練和同學們刮目相看！街舞讓我的抵抗力強了，一滴滴汗水總算得到了回報！

　　我愛街舞，街舞不但培養我的興趣愛好，還讓我的生活更加豐富多彩。

　　街舞作文 24

　　我想說在嘻哈界誰能充當一個小能人，那就是著名的“嘻哈之王”王，他的嘻哈我們百看不厭。

　　王在新年晚會上表演了的街舞！那天，他穿著漂亮時尚的舞蹈服裝，大步走上舞臺，一眼就知道自己是個經驗豐富的“老手”。快速的音樂瞬間響起，王邁著輕快的舞步，心里想著舞曲的節奏，開始了自己酷炫的'個人街舞表演。他的動作多種多樣，我們忍不住拍手叫“ok”。但他仍然全神貫注地跳舞，仿佛要讓我們享受一場視覺盛宴。當他跳完的時候，觀眾鼓掌怒吼了三分鐘！"臺上三分鐘，臺下十年."腦子里反復想到這句名言，覺得王肯定是放棄了很多休息時間才跳得這么一流的。看完他的表演，我立刻跑上前像記者一樣采訪他：“王，你練了多久了？”“我每個星期天都要練幾個小時！”真是鐵杵磨成針——活兒自然來！

　　好的表演一定要有刻苦的練習。事實上，經過的努力，跳得那么一流。一天晚上，我去他家玩。我一進門，就看見一個跳舞的身影，王。我震驚了。現在是晚上七點半。我平時躺在床上打著標準漢字就睡著了，但是王每天都在堅持練習，練習，再練習.那一刻，我真的感受到了王的艱辛。我上去問：“王，你不累嗎？”“不累，這個小練多做表演更刺激！”聽了這話，我對王有了更多的敬佩。

　　王在嘻哈方面的努力證明了他是一個真正的嘻哈藝術家！

　　街舞作文 25

　　星期五是街舞的第一課，本以為第一課就是簡單學幾個動作，誰知卻迎來了可怕的——體能訓練。

　　今天一放學，我十分開心地就來到街舞班，因為我期待著學完就可以回家打游戲了，可誰知，這節課迎來了一個新老師，更是迎來了一場前所未有的辛苦。（本以為這個老師不會為難我們，誰知）漆校長走進來放心地對新老師說：“你就大膽地教一些難動作吧！”老師聽完立刻換上了一張嚴肅臉。

　　我們做完熱身，老師就開始教我們第一個難度動作——飛機撐。只見老師用右手的胳膊肘頂著肚子，并用這只手撐著地，保持其它身體的部位不落地，一個飛機撐一下子就成功了。我看著老師做的動作心里開始害怕起來，心想：“我可不想右手骨折，在手上裝一個硬邦邦的'鐵片呀！”老師起身又對我們說：“（為了減小難度，）你們可以用一個頭和兩只手來撐。”這比老師示范的要簡單多了，所以我們馬上就學會了。緊接著，老師又說要做體能訓練，真是一波未平一波又起啊！老師要求我們做20個俯臥撐。（一聽是俯臥撐，我還是比較有信心的。）可是當我做到第十個的時候就已經累得氣喘吁吁，手也跟著不聽使喚了，真想直接躺下一動不動，但又聽見老師說：“不能停，不能停。”我又調整了呼吸，開始為自己鼓勁加油，最后，我堅持到底做完了，也留下了激動的汗水。

　　街舞第一課就那么累，那我回家還有力氣玩游戲嗎？

　　街舞作文 26

　　在我們班有許多小能人，但我最崇拜的是街舞達人——包明亮。

　　包明亮從一年級開始學習街舞，到現在已經學習了五年。他剛學街舞的時候，就在一場小型街舞比賽中取得十強，得到了500元錢的獎金。他曾經在WIB中國嘻哈少年大賽中取得四強，得到了2000元的獎金。

　　每次學校舉行聯歡會時，總能看見包明亮和他的“兄弟”李彥含的身影。“他們開始表演了！”我旁邊的一位同學喊道。這時，所有人的目光都聚在舞臺上，他們先是表演“擦窗玻璃”。

　　只見他倆各站在舞臺一邊，手不停移動，就好像真的在擦窗玻璃一樣。接著他們表演了爵士舞。他們的`兩只手慢慢地張開，然后一只手向上彎，一只手向下彎，再轉了三圈，最后將雙手收回，再把頭倒立在地上，轉了三圈，人再猛地一下跳站了起來，接著一個帥氣的POSS亮相，臺下的老師和同學們目瞪口呆，拍手叫好！

　　包明亮不但跳舞好，學習也好。從三年級開始，他每次數學期末考試都是100分，或是99分。不過，他也有調皮的時候。有一次，他和胡愷宸喜歡“欺負”李彥含。一次，李彥含被他倆弄得“生不如死”，隨即就是一陣狂笑。

　　包明亮也很關心其他同學。有一次在體育課上練習跑步時，班上一位同學扭到腳走不動了，包明亮看見后，把他扶到樹下坐著休息。

　　街舞達人包明亮教會了我們要認真學習，關心同學。我祝愿他長大后成為一個舞蹈家，為人們帶來歡樂和美的享受。

　　街舞作文 27

　　今天是我第二次學街舞，我非常興奮，因為我們要學習更難的動作，不過更炫！

　　我們的刑老師因為有事，所以今天換了一位老師，他姓王，以前教過我們一次。在我們玩的時候，王老師把我們召集起來，問我們：街舞在你們腦海里是什么概念？我擺出一幅超人的模樣，說：是一種很帥的舞蹈。老師會心地笑了。接著又和顏悅色地給我們講了街舞的概念。并告訴我們街舞好比一個大家庭，有Hip-hop，還有特別為卓別林定制的舞，中文名字叫鎖舞，英文名字叫locking。老師又問我們：跳起來生動和死板，哪種最棒？我說：肯定是第一種。上課了，首先我們做運動，第一個是壓筋，我最怕這個了。不一會兒，輪到我了，我咬著牙忍著痛，老師一按，我覺得骨頭都要酥了，不由得發出了一聲慘叫，逗得同學們哈哈大笑。接著復習上節課的.動作，老師叫我們先插空站隊，我們首先把up，down，復習一遍，復習的過程中，老師突然讓我們換一個動作，我不知所措。因為我學的動作多著哩！這時候最好的辦法就是看別人，我回過頭一看，原來是往左邁一步蹲一下，往右邁一步蹲一下。我剛回過頭來，老師沖我微微笑了笑，好像在夸我呢！時間過得真快，不知不覺中，一節課結束了。

　　學街舞很累，不過它也給我帶來了很多樂趣。

　　街舞作文 28

　　在實驗基地里，我們班正在上街舞課，不一會兒 老師讓我們和十一班進行街舞表演。

　　我們班的班長搶先回答:“我們班先表演我們班先表演 ！”話音剛落 馮玉琦和紀東辰立馬沖向舞臺“要不要老師帶頭啊？”老師笑瞇瞇地問。“不需要！”馮玉琦和紀東辰大聲地喊:“有我們兩個就夠了！Music ！”音樂一響，紀東辰一只手抵著腦袋，一只手放在背后 走起了太空步，好像腳下有輪子似的；馮玉琦也開始了他的表演，他的頭一直在360度旋轉，手臂張開，大開大合扭著身子，像一只肥肥的大孔雀。“哈哈哈 ！” 我笑得肚子都疼了，大家笑得一個比一個厲害。后面的同學也學著他們的樣子，有的在轉圈 像一個風車，有的搖頭晃腦，像一個不停晃動的大果凍，有的在不停地扭著腰，仿佛有個呼啦圈在他身上……

　　十一也開始了表演。他們想要老師在前面做示范，他們都學著老師的樣子，老師拍腿，他們也拍腿；老師搖頭，他們也搖頭；老師揮手，他們也揮手……他們就像是把老師打印出來一樣！

　　嘿嘿！兩個班合起來的街舞一定很熱鬧吧。我們班的馮玉琦，紀東辰朱朋帆都上去了，十一班也上去了三個人。他們的`動作五花八門千姿百態什么樣子都有:有的像老鷹撲騰翅膀，仿佛能飛到我們頭頂展現他的舞姿，有的像球在走路一搖一擺；又像熊貓站起來走路，有的像一只調皮的小猴子竄來竄去……

　　這次的街舞課真令我難忘啊 ！

　　街舞作文 29

　　動感的節奏，帥氣的動作，整齊的步伐，在臺上我們的精彩表演換來了喝彩、掌聲和尖叫聲，站在臺下的我們卻付出了汗水與淚水、精力、還有大把的時間。

　　為了練好街舞，我每天都要以最快最佳的效率做完作業，然后才能來到舞房。在每次熱身過后，我們都會學習新的技巧，但是學習時卻十分艱難。

　　“這次我們練習倒立。”老師發話了，“首先雙手著地，雙腳墊起來是彎曲，雙腳一跳保持平衡就可以了。”老師給我們示范了一次，我們看得很認真，生怕漏掉了一個細節，我們紛紛開始練習了，按照老師的要求一步步去做，我試圖將整個身體豎起來，一不小心沒把握好我的`身體，往后倒過去，“咚。”地板發出了震耳欲聾的聲音，“哦不，痛死我了！”我哀嚎著，老師跑過來問：“沒事吧，練舞就這樣，難免會磕磕碰碰，加油！起來繼續練。”我摸著感覺斷了骨頭的背繼續起來練習，只聽耳邊又是一聲慘叫，原來又有一位同學摔倒了，他的腿頓時一片淤青。

　　我嘗試倒立起身子，立住了！但是精彩不過三秒，我左手一彎整個人滾了過去，只覺得天搖地晃頭腦發暈。我坐在地上，胃里翻江倒海，很不舒服，我學聰明了，爬起來雙手著地，一只腳落地，一只腳輕輕踮著，嘗試學著尋找平衡感，但這樣非常累，過不了多久，我就累得氣喘呼呼滿頭大汗了。

　　我在體力耗盡時，尋找到平衡，身體豎了起來，成功了！我倒在地上大口大口地喘著氣，練街舞不容易啊！

　　街舞作文 30

　　今年五月一日勞動節，大家都在歡慶節日，但是我卻有點緊張，因為我要去參加一場街舞比賽。

　　在去比賽的路上，我和同伴們都有點緊張，但是又有點期待，我們是在同一個地方學習街舞的，大家學的時間都不長，這還是第一次參加比賽。

　　剛到目的地，就聽見勁爆的音樂聲，看到高高的舞臺上已經有些選手在跳了，這場面讓我們都熱血沸騰起來了，一個個都顧不上緊張了，都有點摩拳擦掌想上去試試了。

　　老師教過我們，街舞的動作可以隨心一點，但是一定要跟著音樂的節拍，他還叮囑我們不要太緊張，放松自己去跳就好了。

　　這時，比賽已經正式開始了。我們少兒組的選手就有七八十人，大家分批上臺表演。我的順序比較靠后，就先欣賞對手們的表演。舞臺上，有些選手年紀比我還小，但是舞蹈動作非常漂亮，抬腿伸手，轉身翻騰，像一只輕快的小鳥；看那個大哥哥，以頭頂為支點，倒立著旋轉了好幾圈，引地觀看的人們一陣陣驚嘆；還有的選手腿部動作非常靈活，簡直看得人眼花繚亂。終于輪到我上臺了，我深呼吸了一口氣，踩著音樂節拍，舞動身體，又以手撐地，做倒立動作，時間過的很快，我的表演時間結束了，走下舞臺，我發現身上汗都出來了。

　　比賽的結果很快出來了，我并沒有取得很好的'成績，雖然不甘心，但是“人外有人，山外有山”，別的選手跳的更好。回去的路上，老師問起我們的感受。我說，我要更努力，取得更好的成績！

　　街舞作文 31

　　今天，我要大聲地宣布：“街舞我最棒！”

　　每一個星期六，媽媽都會帶我去學街舞。因為我在電視上看見大哥哥們跳得可有本事了。他們跳得可有勁了，跟著音樂節奏，盡情地跳著舞。我十分羨慕他們擁有這樣的本領。于是我就向媽媽要求想去學街舞。媽媽見我這么積極，就爽快地答應了。

　　每次一路上，我都興致勃勃，不停地對媽媽說，自己已經學會了什么，而今天又要學什么。媽媽見我興趣這么濃烈，摸摸我的頭，語重心長地對我說：“既然這么喜歡，你就應該好好學，知道嗎？”我高興地點點頭。

　　記得第一天剛到那兒，我就看見了教我們街舞的老師。他長得一張帥氣的臉，戴著一頂時尚的帽子。一看他這個架勢，我們就知道他是一位舞蹈老師。

　　首先，我們練習了一些基本的舞蹈動作，看起來簡簡單單的動作，在我們這些“菜鳥”的手中，變得格外變扭，各個都叫苦不迭。瞧！我那笨手笨腳的樣子，可把我的那些同學和老師樂壞了。但是，在老師細心的指導下，我學得有模有樣的.，還受到了老師的表揚。我們大家心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣得甜。然后，老師又教了我們一些較難的動作。這時，我們就學聰明了，一邊找動作要點，一邊進行分解學習。整堂課下來，我們學習了十幾個舞蹈動作，基本上可以把它串連成一個舞蹈了。

　　現在我已經學了半年的街舞了。我已經能跳六支舞蹈了，并且已經是舞蹈班的佼佼者了。我可以說是一個小小的舞蹈家了。我為自己感到驕傲！

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