談心作文600字5篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的談心作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
談心作文600字 篇1
周末,出差許久的爸爸難得抽出時間陪我練了一節課的跆拳道,看我練得那么認真,還聞到了“臭臭”的我,便決定晚上帶我去浴室泡個熱水澡和我聊聊天。
簡單的洗浴后,爸爸帶我去了浴池泡起來澡,開始還在聊一些日常的生活小事的爸爸突然認真了起來問道:“阿堯,你知道為什么你最近的學習成績這么差呢?”思量了片刻,也許是怕爸爸兇我,我只能低著頭解釋道:“因為態度不好,而其它的我就不知道了。”爸爸不緊不慢的又問道:“是哪幾個方面出現了問題?”看著爸爸不再那樣嚴厲的詢問,忐忑不安的心微微放下了,思索了下最近自己實際學習情況回答道:“語文的閱讀和作文”。再看向爸爸,的確他沒有兇我,只是微微的朝我點了點頭便陷入了沉思。
稍許片刻后,爸爸過來撫摸著我的頭,意味深長地問我:“你長大后想去選擇什么樣的工作?是像現在的爸爸一樣為了生存生活而工作?還是選擇自己喜歡的事情快樂的工作去享受你的生活呢?”“當然是做自己喜歡的事情的工作啦!”我不加思索用強有力的聲音回復道。父親點了點頭嘴角微微露出了點微笑對我說道:“那你從現在開始更要好好學習,因為這是你未來能開心的工作和生活最快的捷徑。”我堅定的向父親點了點頭說道:“好的!”
回到家里,回憶起今天和父親聊過的點滴,我想爸爸的工作壓力和不知疲憊的奔波更不愿今后長大的我也這樣。想到這。我又想到了父親說的一句話:“學習不是為了父母,更不是為了老師,而是為了自己!”
是呀!我們每個人都是一個獨立的個體,種瓜得瓜、種豆得豆,作為一個小男子漢的我,一定要為自己的將來加油!
談心作文600字 篇2
生活是什么?生活就是一個體驗的過程,體驗的不僅僅只是人間煙火,更重要的,是其中的酸甜苦辣。而折射出世間百態的則是人心。“人心都是肉長的”,是人心就該有心情,喜、怒、哀、樂、煩躁、沉靜、激昂、沉悶……心情的萬花筒總是在背后悄悄地操縱著我們,有時會助我們一步登天,有時也會推我們跌入萬丈深淵。在此時,周圍的一些事物也會成為心情的“幫兇”,喜的更喜,憂的更憂。
最擾人的,就是揮之不去的憂傷,它總是伴著一場綿綿細雨,一個熟悉的背景,一句親切的久違的問候,夾雜著淡淡的油墨氣味,有時甚至只是一句感人肺腑的歌詞,就足以席卷內心。它匆匆而來,卻并不是匆匆地去,它似乎是一塊干皺的海綿,非要等到將心靈的委屈、煩惱吸干之后,才輕輕地走了,往往留下的是一個澄凈的心靈。要說屬于“憂傷”的顏色,那應該是淡淡的灰配上淡淡的藍,畢竟憂傷是屬于眼淚,屬于灰暗的陰雨天。
最喜人的,莫過于高興、快樂、愉快這一類了。
它們的顏色是紅,典型的中國紅:燈籠高掛的紅、復雜纏繞的中國結的紅、噼哩叭啦鞭炮的紅、張燈結彩的紅、歡天喜地的紅……心情是高興的時候,干起事來也顯得有勁,做什么事都能事半功倍。心中溢滿喜悅,為人也和氣了許多,針鋒相對少了,互謙互讓多了,憂傷已經了無蹤影,它的天敵已經將它驅趕出心靈,心靈已經不用再理會它了,它只好自顧自憂傷了。
不同的事情會產生不同的心情,不同的心情也會讓我們做出不同的事情。心情像一個奇異的魔術師,我們明知道它并不能左右我們,但仍掉入它事先設下的埋伏。那么,就讓理智與心情并存,相輔相成,永伴一生!
談心作文600字 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們的小學生涯就要結束了!也就是意味著我們該畢業。而壓在心底的話,我現在再不說出來的話,那么以后,我還會有機會再說嗎?
朱老師,我當了您六年的學生,您對我的每一個教誨,我都銘記于心。在這六年中,您的每一個眼神、每一個微笑、每一句話、每一個字都深深地印在我的'心中。
在我剛剛入學的時候,我膽子特別特別小,而且長得又不是很好看,再加上我又是從農村來的。班上有幾個同學就有點瞧不起我,還給我起了一個很難聽的外號“洋蔥。”當我第一次聽到這個外號時,我的心里是很不服氣的,我又沒有去招惹他們,憑什么無緣無故就給我起這樣的外號!但是我又不敢去說,只能強忍著,后來,他們又繼續叫我“洋蔥”。我忍著在眼眶里打轉的淚水,繼續埋頭寫作業,裝作什么都沒聽見。
后來,這件事情傳到了朱老師您的耳朵里。在周一班會課的時候,您重點給我們講了不能給別人隨便起外號這件事情: “ 同學們,我們可不能隨便給別人起外號哦。如果那個外號是表示親昵的,別人可以接受的話,這個倒還沒有什么問題,但是如果別人不喜歡的話,就不要隨便給人起外號,你想: 如果是你,你被別人起了一個你不喜歡的外號,而且又要被別人天天這樣叫你,你會有什么樣的感受呢?己所不欲,勿施于人。如果你被起外號了,你不必要跟那個同學發生沖突。你只要告訴老師就好了,老師自然會處理。” 這句話仿佛是說給我聽的,又仿佛是說給那些給我起外號的人聽的,這句話給了我極大的勇氣。
朱老師,我從當年那個膽小的女孩,變成了一個成熟穩重的大姑娘,是您給了我勇氣,給了我力量,讓我找回自信,我又怎能舍得和你分別,又怎么能忘記你呢?
我們寧愿永遠都不長大,讓時光永遠停留在這一刻……
談心作文600字 篇4
四季輪回,又至隆冬。雪花同學,我雖未見你,但我還是想和你談談心。
雪花同學,你的形成由水分子到凝結核中,又讓冷空氣把你慢慢地變成冰晶。你很輕,你飄呀飄,好似一朵六角花的雪花。如果用一句話概述的話,那就是“未若柳絮因風起”。
雪花同學,你那冰清玉潔,無人能比。你身披素潔的衣裳,像一位小仙女來到這銀裝素裹的世界里,用一場漫天大雪把我們帶到了童話般晶瑩的世界。瞧,你的每一片都呈六角形,而那角又有星枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態!你給大地鋪上潔白的地毯,給房屋穿上潔白的禮服,在樹頭盛開了潔白的梨花。除了你,還有誰能繪出這樣的圣潔?
雪花同學,你是快樂的小精靈,只要是你走過的地方,一定有小孩子快樂地堆雪人,打雪仗。你來的時候,沒準還會遇到一群紅鼻子小丑,以及圣誕老人。雪花同學,你帶來了快樂,在這里我替小伙伴們對你說一聲:“謝謝!”
雪花同學,你有一顆善良的心,給農民伯伯帶來第二年喜悅的豐收。
可是雪花同學,你可曾想過,人們因你發生了多少次意外,你使人骨折、癡呆,甚至死亡。雪花同學,請你以后少從天堂下至人間吧,好嗎?
雪是雨的精魂,你是死掉的雨,是孤獨的雪。
雪花同學,你以后再也不要搞惡作劇,人們一定會更加喜歡你的!記住,你是獨一無二的!最后,讓我們一起誦讀幾句有關你的詩句吧:
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
渺萬里層云,千山暮雪,只影向誰去?
昔去雪如花,今來花似雪。
亂山殘雪夜,孤燭異鄉人。
談心作文600字 篇5
看到這個題目后,可能有人會問:“和樹談心,哈!真是異想天開,開玩笑嘛!”不,不對,你錯了。
和樹談心,看起來這種交流是在默默地進行著的,似乎不可思議。實際上是人類用心靈的語言在和樹談心。
當今科學家正在研究著這個問題,作者舉了兩本書作為例子。
《植樹的人》講的是一個窮老人,經過半個多世紀不懈的植樹,證實了“孤獨也能夠幸福!”他經常和樹打交道,相依為命,在植樹中找到了快樂,他找到了過幸福生活自學成才的好辦法。
《一棵爸爸樹》講了一個孩子沒有爸爸,但有著一棵爸爸樹,粗壯,挺拔,他就用無聲的語言和樹談心。把他的快樂和煩惱都與它傾訴。他也找到了與世界交流的方法。
讀到這兒,我懂了。和樹談心,源于意愿,源于情感,源于內心。一個情守大自然的人,他們看重一草一木,是因為他們發現了人與土地、人與自然的關系。想到這兒,我回想起:在我12歲生日那天,我和家人一起在奶奶家的院子里種下了一棵樹,起名為“歡樂頌”。他們希望我和小樹一同沐浴陽光雨露,茁壯成長!
轉念想想,如果世界上每一個人植一棵樹,過幾十年,樹苗長成參天大樹時……放眼望去,十三億大樹綠濤如海,無邊無際,一陣陣微風吹過,涌起陣陣林濤。從此后,世界上再也沒有那些可怕的自然災害,地震、海嘯、火山爆發、泥石流、沙塵暴、龍卷風……再也無影無蹤!人們過著幸福安康的生活!
人與環境,人與自然是密不可分的,人類破壞了自然,就會受到自然的懲罰;人類愛護了自然,就會得到自然的恩寵!讓我們攜起手來,共同愛護我們賴以生存的大自然吧!
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