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崗位作文600字

時間:2021-10-03 11:14:46 600字 我要投稿

崗位作文600字6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的崗位作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

崗位作文600字6篇

崗位作文600字 篇1

  我們班真是藏龍臥虎:有的同學鋼琴通過全國十級考試,有的同學獲得全市現場繪畫比賽一等獎,有的同學在全省“歷史的選擇”朗誦比賽中得過一等獎……也正因為如此,班上每次舉行競選,場面都異常“火爆”,強中更有強中手。

  升上六年級,新一屆的中隊委經過層層篩選后,我名落孫山,心里實在不好受。還好,老師留有一招: “班上還有一些服務性的職務,比如燈長、門長、圖書管理員、多媒體管理員……大家可以毛遂自薦。”

  一聽這話,我立刻把手舉得高高的,大聲說:“老師,我要當多媒體管理員!”老師看了我一眼,問:“你知道它的職責嗎?”我脫口而出:“每天負責開機和關機!”老師連忙補充:“關機時還要判斷文件要不要保存。”我用力地點了點頭,說:“我一定會負起責任的!”老師高興地說:“那就先當三天臨時管理員試試,做得好再‘轉正’。”哈哈,終于有職務啦,我樂得心花怒放。

  第二天,我早早地來到學校,按下多媒體主機的開關。咦,指示燈怎么沒有反應?噢,我還沒捅上電源插頭呢!接通電源后,我連忙開機、刷新、雙擊軟件,可是我義發現一個新問題:沒有聲音。查看半天,才發現是音效還沒有打開。等我手忙腳亂地完成開機工作,時問已經過去五分鐘。真是萬事開頭難。

  放學后,同學們都背著書包高興地離開教室。我不能走,我要負責關機呢。當我準備關掉一個文檔時,發現上面寫有幾道數學題。咦,這要不要保存呢?想了想,我新建了一個“數學”文件夾,把文檔以“9月12日數學”的名稱保存下來。

  三天后,老師在班上大聲宣布: “周瀅同學工作出色,當選多媒體管理員!”然后,老師又語重心長地對我說, “可不能小看這個工作,它關系到日常教學的方方面面呢!”

  是啊,班級崗位不管高低都很重要,班長、燈長、小組長都一樣,都要有一顆全心全意為班級服務的心!

崗位作文600字 篇2

  在我們的社會中有著許多的崗位被人們看作是向前拼搏的動力,然而那些令人向往的、被人擁簇的崗位是引人注目的,然而在我們的現實生活中,當然也會有著許多很不起眼的平凡崗位,比如:清潔工。他們被人忽視過,被人們看不起甚至嘲笑、遺忘過。而我最敬佩的崗位則就是那平平凡凡的、不起眼的清潔工。

  清潔工這個崗位是非常渺小的,但在這個社會上同時又是不可或缺的。如果這個世界上沒有人愿意當不起眼的清潔工,那么這個世界又會有怎樣翻天覆地的變化呢?可想而知——臟、亂、差,世界會變得到處都是垃圾和臭氣,它們不僅僅影響著人類居住的環境和土地,還干涉了人們的正常生活。如果在這個世界上永遠都沒有了清潔工這個平凡的崗位,就會使人類的生存受到了嚴重的威脅,到那時候該有多么的可怕啊!

  人們啊!請不要忽視這渺小的清潔工,請不要遺忘這個平凡的、不起眼的崗位,清潔工為我們的社會作出了巨大的貢獻,為我們提供了舒適、溫馨的生存環境。社會是需要清潔工的,我們都離不開這個平凡崗位。

  清潔工這個崗位的確是平凡的,不起眼的,但我們的社會也離不開,同時這個崗位又是偉大的,令人敬佩的。清潔工在我們的生活中起到了重要的作用,使我們擁有一個適宜的環境。

  清潔工們無聲無息地、默默地站在那平凡的崗位上為社會服務著,他們是多么的令人敬佩啊!如果我們每個人都能像清潔工一樣,都一直站在平凡的崗位上,默默地為我們的社會做出一些貢獻,那該會有多好啊!

  我們不能再忽視平凡的清潔工了,是他們給我們創造了一個干凈的環境,他們是值得我們敬佩的。

崗位作文600字 篇3

  在溫暖春日的伴隨下,我們又迎來了一個學期。本學期,為培養同學們的責任意識,鍛煉自身能力,我們班新增建了許許多多的責任小崗位。有圖書管理員,地面清潔師,安全小衛士,班級美容師等等。

  經過一個月的練習,同學們的能力有所提高,有些同學甚至做得很好。例如,兩位課桌擺放負責人,每節副課上課前,同學們一個個都拿著用品上課去了,她倆主動留下來排放桌椅,把48張凳子一個個放好,使教室里無人時桌椅整齊。為此,她們失去了許許多多課余活動時間,但也意外獲得了少見的表揚信。還有美容師劉沁抒,在她認真美化下,我們班外墻美觀、整潔了許多。當然了,總有些同學會忘記自己的職責。趙弘翔,他是負責投影機一事的,一開始,他還認真負責,到后來,他就忘了自己的責任,不去管了。

  同學們,為什么以上兩類同學同樣有自己的崗位,可為什么一類人獲得了表揚,而另一類人卻沒有呢?這就是責任心的問題。我讀過一篇文章,講的是一大樓的設計師在該大樓建造了80年時寄信告訴戶主們,該大樓設計期限是80年,讓戶主們小心行事。雖然故事簡短,事情渺小,但是卻能反應出一個人的責任心問題,在大樓建80年時,設計師、建筑工人們還會在世?不可能。即使在世,誰還會記得這棟大樓的期限日,建造日?這幾乎不可能。但設計師竟通過一種手段,寄信給了戶主,對戶主的人生安全負了責任!

  一種力量讓我們不斷前行,那就是責任心。是的,責任心就像水、空氣、食物一樣重要。一個人的責任感,責任心能改變他,令他受人敬重,流芳百世,但也能令他臭名遠揚,責任心是多么重要!讓我們用自己的責任心,擔當好自己的小崗位吧!

崗位作文600字 篇4

  清潔工人孤立的身影出現在馬路的旁邊,他們堅守自己的本職,打造我們美麗的城市;郵遞員那忙碌的身影出現在各個地區,他們堅守自己的本職,傳遞著責任的力量。我們每個人都應點起我們人生的希望之光,堅守自己的崗位,讓自己的人生汽笛回響。

  堅守崗位的過程會感到孤獨。想起那些保衛我們祖國的邊疆戰士們,他們都堅守著自己的崗位,日日夜夜不知疲憊,他們遠離了自己的親人,沒有親人的照顧,他們是孤獨的。想起我們的偉大音樂巨人貝多芬,他的不幸,雙耳失聰,對一個熱愛音樂的人是多么大的打擊啊!他的世界是安靜的,是孤獨的,但他并沒有放棄,他堅持著,堅守著自己的崗位,他抵得住孤獨與恐懼,最終他成功了。

  應尊重自己的崗位。讓我印象特別深刻的一個人物就是陳一冰,在XX年倫敦奧運會上,他的完美表現卻讓裁判評判為亞軍,這個結果很打擊人,包括觀看的我都很氣憤,但是他卻以自己的微笑向裁判表示謝意,他忍住了哭泣,而是以豁達的心胸和尊重的態度贏得了自己的冠軍之位。另外一個也讓我想起了劉翔,在起跑時,他跌倒了,在坐的我看的也哭了,但是劉翔卻沒有放棄,他仍單腿跳向終點,他尊重了他自己運動員的身份,他尊重了億萬觀眾的心,因此贏得了我們的稱贊。

  堅守崗位,讓自己的人生汽笛回響。最美教師張莉麗,最美司機吳斌,最美富二代等等,他們都堅守著自己的一份責任,堅守自己的崗位,尊重自己的崗位,并且實現了自己崗位的價值,他們讓自己的人生汽笛為自己而回響。

  堅守崗位的過程會感到孤獨,但我們要尊重自己的崗位,進而堅守自己的`崗位,讓人生的汽笛回響。我們的人生就像一列火車,每時每刻都有自己的崗位,我們需綻放最美麗的自己,實現自己崗位的價值,讓汽笛聲永久的在人生道路中回響!

崗位作文600字 篇5

  “嘀嘀嘀……”急促的鬧鐘聲打斷了我的美夢,我急急忙忙起床,此時的天還未完全亮,家里的人都還在沉睡中。今天我起了個大早,因為我要完成一項非常“重要”的任務——和媽媽換崗位。

  一來到廚房,我就系起了圍裙,套起了袖套,像媽媽一樣把自己“武裝”起來,學著媽媽有模有樣地做起早餐。我先煮稀飯,然后煎雞蛋,再蒸饅頭……忙得不可開交。經過了一番精心準備,早餐終于大告成功了。大家吃完早餐,我就開始洗碗、擦桌子、掃地板……把廚房收拾得干干凈凈。接下來我要完成一項體力活,那就是拖地板。我拿來拖把,準備要接一桶水,在接水的過程中我不小心手一晃,水溢出水桶。要是被媽媽看見了,我的耳朵準會起“繭子”,我趕緊把地板上的水擦干。剛開始我以為拖地板就像張飛吃豆芽——小菜一碟。拖地板時我感覺很好玩,就像在畫畫一樣,不到半個小時我就把所有的地板都“畫”完了。可是到了地板干的時候,我看了一下地板,頓時傻了眼,地板都變成了小花臉。我只好重新把地板拖一遍。這一次我可不敢糊涂了,認認真真地把所有地板都拖得干干凈凈。看著干凈的地板,心里舒服極了,可是我的腰也快要挺不直了。這時,我的肚子突然響起了“午餐鈴”,我抬頭一看鬧鐘,大事不妙,已經12點多,吃午餐的時間到,可是我連中午要炒的菜都還沒準備呢!糟糕!這下來不及家人吃午飯了,怎么辦呢?我恨不得自己是孫悟空,拔一根猴毛,吹一下,立馬變出一桌好吃的午餐來……

  這一天下來,我累得全身腰酸背痛。想想媽媽日復一日,年復一年地做家務,卻從來沒有一絲怨言,而自己只干了一天,都快累得不行了,跟媽媽比起來我真是“小巫見大巫”!我多么想自己能擁有三頭六臂,來為媽媽分擔一些家務,好讓媽媽不用一直這么勞累。

崗位作文600字 篇6

  在班級里,每個同學都有自己的小崗位,都承擔著不同的職責,并且自覺地去完成它。

  我的小崗位是擔任英語課代表。當時,我感到很自豪,心中暗想:老師和同學們這樣信任我,我一定要盡心盡力地為大家服務,盡到我的責任。

  可是剛上任不久,我就嘗到了當“夾心餅干”的滋味。你瞧,要收作業了。“請大家把昨晚的作業交上來。”我清了清嗓子大聲說道。

  “課代表同志,緩十分鐘再交吧,保證完成。”耳邊響起了“拖拉機”的喊聲。“課代表,你敢現在就去交作業,我跟你沒完。”這是“轟炸機”的吼聲。

  哦,天哪!無奈之下,我只好等大家都把作業交來才送到老師那。可是,又免不了在老師那兒“享受”一陣暴風雨:“你怎么這么遲才送作業?你是怎么當課代表的?”這讓人又羞愧又委屈,真是老鼠進了風箱——兩頭受氣。當時,我真想甩手不干了,心里悶悶地發牢騷:“什么課代表,‘夾心餅干’一個。”

  后來,老師耐心地幫助我,還教給我很多把工作做好的小竅門。漸漸地,我在小崗位的工作中嘗到了為大家服務的樂趣。

  現在我把工作做得井井有條。每天早晨,我都會提前到校,幫助老師把前一天的作業收齊,送到老師的辦公桌上。等老師批改完,我再把作業本抱回教室,發給同學們。有的同學作業遇到困難,我就耐心地講解;有的同學作業慢或者忘記交作業,我就一遍遍提醒。

  在我們的集體中,每個人都在小崗位上奉獻著自己的光和熱。我堅信,盡職做好當下的每一件小事,就會有最真最美的體驗!