風車作文600字九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的風車作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風車作文600字 篇1
春天到了，鳥語花香、微風習習，正是玩風車、放風箏的好季節。公園里、小區里到處都有小朋友們在放風箏、玩風車，我也想在小區里玩風車，便給媽媽說：“媽媽，我想和您一起做一個風車，寫完作業后我在院子里玩。”“做風車多簡單呀，幼兒園的時候你都做過，自己動腦筋做吧！”媽媽說。我一想，也是呀，風車很好做的，我要自己動手！
于是，我開始找材料，把雙面膠、彩色卡紙、大頭針、鉛筆、剪刀都拿到桌子上，材料基本準備就緒，就是怎么都找不到合適的棍子，我坐在椅子上，冥思苦想了半天，突然靈機一動，想到了一個極好的辦法，拿沒用過的鉛筆當棍子，哈哈，真為我這一主意感到自豪！
這下萬事俱備只欠東風了，我開始制作風車。先選了一張喜歡的彩色卡紙裁成正方形，在正方形上折出兩條對角線，再用剪刀從四個角開始沿著對角線向中間剪開，距離要相等，還不能剪透，中間要留出位置，接著把剪開的角按順時針依次用雙面膠粘在中間，然后把大頭針從風車中間穿過去，最后一步要把大頭針和鉛筆釘在一起，可我費了九牛二虎之力都沒有釘上去，還劃破了手，我苦惱地叫來了媽媽，氣急敗壞地說：“這根本就釘不進去嗎！”媽媽說：“鉛筆有一個地方很容易把大頭針釘進去，你仔細看看吧！”我看了又看，想了又想，才發現可以往鉛筆的橡皮上釘，這下輕而易舉的就釘了上去了，風車就徹底做好了，我拿著風車迫不及待地在屋子里跑了起來，心里別提有多高興了！
看來，無論做什么事情都要自己多動手，多動腦筋、多想辦法，這樣才能體驗到無窮的樂趣！
風車作文600字 篇2
“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”這句話是法國大作家巴爾扎克說過的。每當我看見這句話，就會想起過去的一件小事。
那天下午，我的同學小宇對我說：“我很喜歡你做的風車，不僅好看，還轉的很快。你能給我做一個嗎？”我想做一個風車要不了多久，便爽快地答應了。
晚上回到家，我一進門就做作業，在媽媽地再三催促下，我匆匆地吃了幾口飯又回到書桌前奮筆疾書了。可是那天的作業實在是太多了，等我做完作業，再練完琴，我的上眼皮和下眼皮已經開始鬧罷工了，他們想要“親密接觸”了。抬頭一看，快十點了，可我還要做風車，媽媽對睡意朦朧的我說：“都這么晚了，趕緊睡吧。明天向小宇解釋清楚，她會原諒你的。”我搖搖頭說：“不行，孔子說過‘人而無信不知其可也’，我既然答應了別人，就一定要做到。”說完，我趕緊找來了做風車的材料和工具。不一會兒，我就哈欠連連，媽媽輕聲說道：“孩子，快休息吧，明天上課會沒有精神的。”我連忙說：“沒關系，沒關系。我都答應明天給他了，說話不算數，別人會瞧不起我的。再說了，古有曾子殺豬，今有我做風車贈友人，她收到了，一定會高興地跳起來的。”媽媽見我態度堅決，只好悄悄地回房休息了，只有小鬧鐘“滴答滴答”的聲音陪伴著我。
時間一分一分地過去了，終于完成了。可我一吹，風車紋絲不動。我趕緊仔細地檢查了一遍，終于找到了原因，經過一番改造，風車完工了。看著轉動的風車，我開心地笑了。
“失足，你可以馬上恢復站立；失信你也許永難挽回。”我記住了富蘭克林說的話，也做到了誠實守信。
風車作文600字 篇3
夏日的田野里，一架風車飛快地轉動著，車上來的溪水汩汩地流向不遠處的稻田。那些秧苗邊開懷暢飲，邊歡快地跳起舞蹈來。
風車拍了拍小溪：“看到了嗎?要不是我車來了水，讓它們飲飽喝足，它們能跳得那么歡嗎?”
“伙計，你錯了。”小溪睥睨了風車一眼，慢悠悠地道，“那可不是你的功勞。”
風車顯然被小溪的傲慢激怒了：“難道是你的功勞?”
小溪滿面春風：“呵呵，這就對了。你想，如果沒有了我，你轉得再快，它們也只能喝西北風。”
小溪似乎覺得不妥，馬上改口道：“哦，是東南風。”
秧苗聽到了他倆的爭執，微笑著說：“你倆缺一不可，我們的幸福生活是你倆共同努力的結果。”
風車聽了滿不在乎，抖了抖身架。小溪想笑，臉上卻憋出了一道道皺紋。
它倆才不信秧苗的鬼話呢，明明是自己的功勞，卻偏偏上來和稀泥，來個功勞平分。
幾天后，風車出了點故障。小溪水倒是依然在流淌，但高處的秧苗一滴水也接應不上，早已唇干舌燥。
又過了幾天，主人修好了風車，可小溪卻斷了水。風車使足了渾身解數，轉上來的只是風聲，沒有一點點水的影子。
驕陽下，田地里裂出了一道道縫隙，秧苗漸漸變得枯黃。沒有了舞蹈，周圍一片寂靜，生機勃勃的景象仿佛一下子消失得無影無蹤。
終于有一天，小溪的上游又來了水，風車又車上了汩汩的溪水。
看著秧苗酣暢淋漓地暢飲著，慢慢恢復了昔日的神采，它倆終于明白了，那份成功的喜悅背后，誰也離不開誰。
成功的背后肯定不是某一個人的功勞，一定是有著各種各樣的人的付出與努力。輕易的否定一個人的功勞不僅是很傷人心也是很讓人寒心的。小朋友們我們如果一件事情做成功了一定不要覺得這是你自己一個人的功勞哦。
風車作文600字 篇4
今天，天氣晴朗，真是個出行的好日子！我和爸爸、媽媽還有爺爺一起來到誠誠-三英里觀賞風車節。
我還沒走近，耳邊就傳來了“呼呼”的響聲，原來是道路兩旁五彩繽紛的風車呀。這些風車有金燦燦的向日葵形，有可愛的昆蟲形的，它們似乎在歡迎我們的到來。
隨著熙熙攘攘的人群，踏著風情之旅的地畫，我來到了正門。這里的風車花樣繁多，更是讓我眼花瞭亂，這些風車有的是穿在樹上的，還有插在地上的，更有做成熱氣球形掛在樹上的，看上去就真的像是一個個五彩繽紛的熱氣球在空中旋轉。我面前是一個用錫紙花點綴上去的圓形拱門，花做的十分精致，我忍不住上去摸一摸，拱門上還掛著三個金黃大字“風車節”。
我一轉頭，看到了一個令人心情舒暢的荷蘭風車，天藍色的底座，四個白色的網格狀轉輪，我上去轉了轉，隨著風車的轉動，我的心情也愉快起來。接著，我看到了一個奇怪的東西——荷蘭木鞋，它們被釘在一所木頭房子上，這種木鞋的頭尖尖的，像個小船一樣，只有手掌般大，它與郁金香、風車齊名“荷蘭三寶。”
我終于來到了風車海洋！這里紅的、黃的、綠的、藍的風車，紅的似火，黃的似月，綠的似寶石，紫的似葡萄，藍的似海，風車有三個葉的，也有四個葉的，各種風車匯在一起，便成了一片大顏六色的大海！又像給大地媽媽穿上了一條美麗的裙子。一陣輕風吹來，風車呼呼地轉著，好似一個個小精靈在風中舞蹈。
我在風車海洋徜徉徘徊，抬頭一望，藍藍的天空上飄著幾朵白白的云，每隔一段，都會有一個小噴頭噴著清新的霧氣，好像人間仙鏡一般。我湊近一聞，還帶著點淡淡的香味。
后來，爸爸還給我領了一個手工風車幫我裝好。看著一個個小巧玲瓏的風車在風中搖擺，我覺得：體驗荷蘭風車的魅力，收獲真大！
風車作文600字 篇5
轉小百合的綠裳裙隨風娑舞，迷亂舞步中揚起的煙雨注定要摔落一地。我抱起花盆，看著里頭甩著汗珠的小百合，不禁莞爾一笑，我也曾為自己的夢想而如此癡癲過。
我向往荷蘭，那個安靜地躺在海邊的國家，像是睡美人。睡美人的閨床上開滿了郁金香，使得空氣里飄忽著浪漫因子。清新濕咸的海風游進來，睡美人頭上的發墜――純色風車，配合著風晃悠悠地轉。
就是喜歡如此唯美的畫面，說不上原因且執著的喜歡。我拍拍腦袋，回到現實，我想人總不能靠白日夢吃飯吧?我諷刺著自己太現實，卻不忘彩色的夢幻。就比如我明知自己無法填滿幸運星瓶，卻還是嫻熟地折著星星，企圖填滿內心殘缺的那一部分。
我的筆在白紙上呢喃著我的憂傷，它把心事泄露了。我挎著籃子奔跑在時空隧道里，一邊把籃子里的記憶碎片撒向四周，一邊不帶感情地笑。我想我應該瘋餓，是的，我瘋了。當記憶碎片次同了我，當我的指尖滲出血來，我只感到前所未有的快感。誰會把碎片撿起來，一塊塊地拼湊好，了解更完整的我?你該不會吧?
但我的筆會。它默默地承受著我手心的重量，慢慢地舔平我指尖上的傷口。所以我說我的筆是和我一個等級的大傻瓜，不過有它陪我，我不孤單。
我不孤單。我的筆悄聲回應著我。我嘗試著甜甜地沖著它笑：為了讓我的筆更好地獨舞著，我要振作，我要追夢。
夢里，作為一名自由作家的我，徒步走到荷蘭，輕聲喚醒了睡美人。
夢外，彩虹在天上燦爛地笑，風兒輕拂，彩虹若隱若現，那是七彩風車。
風車作文600字 篇6
她們說，只要連續九天對著星空默默許愿，星星就會讓你的愿望實現。
一
我時常會回想起我的幼兒園生活，它讓一切懵懂都變得理所當然。
記憶里，院中有個很小但很可愛的花圃。花朵盛放的氣息于空中彌漫，綠色藤蔓當下一垂簾幕。一叢叢明黃色的小雛菊吵吵囔囔地擠在一起，清風撫過的.藍天下，纖塵不染。
溫暖的寢室，小小的木床，白色的被單，藍色窗簾濾掉了多余光線，時光在這里沉重而緩慢的踱過。一個個小腦袋陷入柔軟的枕頭里，白嫩的小臉此時不再喧嚷，去追尋屬于自己的美好的夢，不染纖塵。
二
我一直認為蒲公英是最美好的花，朵朵小傘旖旎著而遠，留下了屬于自己的甜。
風在耳邊呼哧而過，周圍的景色模糊而遠，媽媽拉著我奔跑在花海田埂間，時光定格不再變化。
我捧起蒲公英好奇地入神，媽媽輕聲在耳畔告訴我：這是蒲公英，一朵小傘可以長出好多小傘。哪里有它，哪里就有屬于它的故事。
我小心翼翼地掬著，生怕吵醒了他們的酣眠。它的美麗身姿搖曳在我的懷里，我緩緩呼出一口氣，仰起頭，頓時滿世界凌亂著它的妖嬈。那一刻，放飛了蒲公英，放飛了童年的夢。
三
哥哥喜歡教我折紙飛機。他折的飛機總能優雅地飛出好遠，我的卻始終會打著旋兒落下。哥哥告訴我：
紙飛機代表夢。
當有一日別的孩子也追著紙飛機玩耍時，我同樣會告訴他們：紙飛機代表夢。相信終有一日他們會長成翩翩少年，但不會忘記，自己曾經追尋過紙飛機，追尋過夢。
……
童年就是一輛白色風車，吱呀吱呀地轉出了舊時的夢。盛夏，陽光在街角白得晃眼，風里有一絲夏天的甜，一首鋼琴曲斷斷續續彈了多遍，白色風車轉出了即將啟程的思念。
風車作文600字 篇7
《野風車》的作者是著名作家曹文軒。
他以那優美的文字感染我們，以搞笑的片段觸發我們，讓我們看完后回味無窮！
在《野風車》這本書里有許多可愛的少年角色。‘‘小獸物’’阿雛，家境貧窮的彎橋，‘‘純粹的少年’’三柳，樂于助人的達兒哥和天真可愛的小流籬………
《野風車》這本書寫的是農村以及農村人的故事。農村人有的貧困艱苦，有的幸福快樂，還有的雖然日子艱苦但是卻積極向上，快樂無比。貧困艱苦的人有青狗。幸福快樂，無憂無慮的人有星星、雅姐、喜雀。日子艱苦卻積極向上，快樂不比的人有二眼疤子彎橋達爾哥小流籬。
在許許多多個故事中，讓我印象最深的就是《遠山，有座雕像》。
達爾哥是一個活潑開朗，樂于助人的一個可愛的小男孩。在他的身上我發現了許許多多令人值得學習的精神。
達爾哥雖然是個殘疾人，但他從來不需要別人的幫助，反而當被人需要幫助的時候，達爾哥就挺身而出。
有一次，小女孩流籬被人罵她是小倭瓜，流籬哭著跑回家了。這事兒被達爾哥知道了，決定去好好教訓一下罵流籬小倭瓜的人。之后，過了好長時間達爾哥依然沒有回來。小流籬十分著急
終于達爾哥回來了。原來達爾哥被那幾個人抓進一個十分隱蔽的地方，痛打一番。但達爾哥為了讓小流籬開心，說道：“那幾個人被我打出血了。”流籬直哭。
自從達兒哥幫助小流籬后，達爾哥經常來看她，并帶她出去四處玩耍。達爾哥釣魚，流籬就像小貓一樣蹲在他的身旁，用眼睛盯著湖面上的鵝毛管子，那浮子是染了紅色的，在碧綠的湖面上，一跳一跳的，像個小精靈。
《野風車》我讀后讓我覺得鄉村人十分樸素，鄉村十分美好。更要學想達爾哥這樣的人為精神
風車作文600字 篇8
今天，大風車音樂學校舉辦了野外大課堂活動。
在老師的帶領下我們來到了新甸鋪鎮津灣村的千畝大桃園。一進入大桃園，就看到一望無際的桃花，我們仿佛進入了花的海洋。粉紅的桃花，一朵朵，一簇簇，猶如孩子們爛漫的笑臉。春風蕩漾，花香彌漫.......
就在這花的海洋里，我們舉行了豐富多彩的活動：野外音樂會、野炊、拔河、放風箏、沙灘運動會、賞桃花、誦唐詩.......其中，最讓我感興趣的是放風箏比賽。
我們來到一個寬闊的沙灘上，各個參賽隊準備了兩個風箏。老師一聲令下“開始”，14個風箏緩緩升起，放風箏的孩子個個卯足了勁，不緊不慢地拽著風箏的線，都想讓自己的風箏獨占鰲頭。我是放風箏的能手，邊徐徐放線，邊用手抖一抖線，我的風箏迎著風兒，像一只鳥兒飄飄悠悠地飛向了高空，我的心里別提有多高興了。可是好景不長，突然有兩只風箏沖了上來，超過了我的風箏。我不甘示弱，連忙放線，可放了沒多久，沒線了，我只能眼睜睜地看著那兩只風箏高過我的風箏，內心干著急也毫無辦法。我們隊另外一只風箏不知什么原因一直飛不起來。我的心里焦急萬分，突然，一陣大風吹過，竟然把我的風箏線刮斷了。我心急火燎地追，好在風箏線是在下面斷的，風箏跌跌撞撞地在沙灘上跳舞，我用腳踩住了風箏線，把斷的線迅速接上，我的風箏在我的牽引下又一次堅強地飛向了高空，可是無論如何也高不過那兩只風箏，只能屈居第三了。
雖然放風箏比賽我沒有得第一，但是我玩得很過癮。從這次野外大課堂活動中，我收獲了許多許多......
風車作文600字 篇9
聽說溫州有個與中央電視臺少兒臺聯辦的風車動畫城，里面的游樂園很好玩。
1月16日這天下午，天氣晴空萬里，我約了幾個小朋友在家長的帶領下一起去溫州動畫城游玩。
來到門口，“風車動畫城”五個蒼勁有力的大字映入我的眼簾。放眼望去，動畫城真是一個風景如畫的兒童天堂。走進動畫城，眼前的一切讓我呆若木雞，活動的項目多得數不勝數，有充氣蹦蹦床、充氣“鳥巢”、充氣滑滑梯、充氣“少林寺”等等。我毫不猶豫地奔向蹦蹦床，“老胡，等等我！”我的“終身伴侶”全心浩（男）緊追著我說。“你們給我停下——！”跟在后面的胡傾成邊追邊喊，“再不停下，我可要出手了！”“你出手吧！”我朝她扮了個鬼臉，“你出得了手，我佩服你。”說著我就鉆進了蹦蹦床，開始跳了起來。“哇，太舒服了，真不愧是兒童天堂，太爽了！”蹦了一會兒，我已經是大汗淋漓了，于是對全心浩說：“老兄，咱們去‘少林寺’吧，這兒有點玩膩了。”“那你先問一下胡傾成和越越她們吧。”問過之后，大家一致贊成轉移陣地。
于是，我們又像離弦的箭一樣沖向“少林寺”。在“少林寺”里，我最先搶到了一個沙袋，趕緊打一拳，踢一腳，再來一個旋風腿，沙袋被我打得“狼狽不堪”，搖頭晃腦的，好像在說：“胡程皓少爺，你饒了我吧，我受不了了。”見它“可憐”的樣子，我哈哈大笑。玩的時間過得真快，一會兒全心浩的媽媽過來說：“時間到了，我們該走了。”全心浩說：“唉——，我們還沒玩夠呢，還是下次再來吧。”我們大家都有同感，戀戀不舍地離開了動畫城。
同學們，讀了我的文章，你是不是“口水流下三千尺了”！如果真是這樣，那趕快去動畫城體驗一下吧。
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