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相見作文600字

時間:2021-09-25 16:57:07 600字 我要投稿

相見作文600字9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的相見作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

相見作文600字9篇

相見作文600字 篇1

  我喜歡李煜,別問為什么,喜歡就是喜歡了,哪有什么理由呢?很多的事情是解釋不清的,就如我瘋狂地迷戀他一樣。喜歡他的各種各樣,喜歡他的一切一切,如果可以,我愿意陪他一起到世界終結。

  他有多少愁呢?我不知道,我想了解。“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。”“心事莫將和淚滴,鳳笙休想淚水吹,腸斷更無疑。”我心痛著,我幻想著,他一身青色衣衫,雙手負力,墻上那蕭瑟的影子仿佛就是他最近的心情寫照,眉心有解不開的愁結,伸手欲撫平,卻渴望是不可及,徒增傷悲罷了……

  作為一個君王,他失敗了,那又如何?商紂王建鹿臺為妲己,周幽王燃烽火為褒姒,甚至是隋朝楊廣,他們都沒有錯,每個人的性格和生活習慣都不同,我們只不過自私的把自己的意愿強加在他們的身上,然后批判他們,他們沒有錯,只不過為自己多一些。我欣賞他們的灑脫。所以,我的李后主,你無需自責,盡力就好了。

  你說“世事漫隨流水,算來一夢浮生”似乎對過去的種種已然拋卻,可是我卻懂得 你始終無法忘懷,把自己囚禁在自我的枷鎖“當年何恨長,如夢懶思量”“故國夢重歸,覺來雙淚垂,高樓誰與上,長記秋晴望,往事已成空,還如一夢中”你終究還是做不到只為自己。只是我想說 哪怕你錯了 哪怕你所承擔的是全世界的責備,但還有我 為你保留最后一絲的溫存。我說過 如果你愿意 我會陪你一起到世界終結。

  多想讓你不再愁苦,不再難過。不知道你是否愛過?身邊是否有了一位女紅妝呢?她會不會陪你承擔一切?會不會給你溫暖?會不會讓你開懷?我糾結了,我擔心了……

  我愿陪你一起到世界終結,可是我們之間千年的鴻溝是我無能為力的。多想跨過千年去愛你,做你的枕邊人,對你噓寒問暖,如此這般的守護,也就夠了……我終究還是強大不起來,所以我也只能夠獨自悵惘,在紙上描繪你的樣子,幻想你的神情,所有的你都是幸福的!

  在我的世界里,你好,就全都好了……

相見作文600字 篇2

  問題:相遇是什么?

  思考一:“關關雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”當一個男子第一次與一個女子相遇時,他對她有了異樣的好感,對她一見鐘情。雖然互不相識,可這種不經意的擦肩而過,凝聚成一種難忘的情感,這便是相遇。可見,真正的相遇是一種緣分。

  思考二:在一個寒冷的早晨,公共汽車上擠滿了人。一位軍人穿著單薄的軍裝,坐在靠車門的座位上。這時,車停在一個小站,車門開了,上來一位老人,外面立刻吹進一陣刺骨的寒風。這個軍人竟然沒有給老人讓座,車上有人小聲議論起來。而這位軍人好像什么都沒聽見。車又停在一站,車門開了,又一陣寒風吹進來,軍人打了一下冷戰(zhàn),下車了,空出了座位。而那位老人實在經不住寒風的吹襲,遠遠離開了那個座位。此時人們才知道,那位軍人不讓座,是在為后面的人擋風。可見,真正的相遇是一種理解。

  思考三:小女孩在街上玩,不小心被迎面而來的車撞了。一位陌生人路過,抱起小女孩就往醫(yī)院跑。對小女孩而言,這是一個陌生的人,他們并沒有什么關系,而正是這個與她無關的人救助了她,給了她第二次生命。可見,真正的相遇是一種無私的關愛。

  結論:真正的相遇是不受時間與空間限制的,不管是向左走,還是向右走,相遇帶給你的都是美好的記憶。

  【點評】本文以“問題——思考——結論”為框架,形式新穎,也便于直接表達思想感情。開頭由“相遇是什么”領起下文,引人思考。然后引出三種對“相遇”的理解,從不同角度闡明了“相遇”的內涵,啟人深思。最后以結論的形式收束全文,突出中心。

相見作文600字 篇3

  相遇在年少輕狂時 一切就好像上天安排好似的,你在我的生活中來的那么突然,令我沒想到的是,一切又是那么順其自然。在清風淡淡,花香飄渺的校園里,我第一次與你擦肩而過,觸碰到你的衣袖,是那樣的柔呼。發(fā)間還殘留著清香,讓我難以忘卻。你給我的第一印象好極了!回到教室,坐回到自己的座位上。神還沒有收回來,你卻如仙女般的出現在窗旁,我不禁站了起來,想看清你的容貌。你又徑直的走進教室來,長發(fā)飄揚&&原來新轉來的學生是你。天哪,的確是緣分。你大膽的介紹自己,一點兒不羞澀,更別說扭扭捏捏了。那時,我就覺得我們的脾氣很像。意外的是,老師好像讀得懂我的心,把你安排在我的旁邊。你慢慢的走過來,見我看著你,就微微的一笑,便坐了下來。這感覺好妙啊。心里甜甜的,不由得覺得開始喜歡你了。好容易埃到了放學,馬上收拾好書包。假裝想回家了,其實是在教室門口等你。看見你出來了,我拍了一下你的書包。你又你回頭,這次回頭

  我感覺很熟悉。之后,便開始追問米一些亂七八糟的東西,你也沒有不耐煩。印象里,你真的好完美。不知不覺,我們混熟了。 當時,正值青春年少的我們,還是兩個懵懂的少年。我們會因為一點小事大笑好一陣子。也會因為煩心事,大吃特吃,大談特談。校園里每一個角落,我們都攜手走過,每一個角落都留下了我們輕狂的笑聲。我們打鬧、我們玩笑。也一起為期末考試拼命的復習。還記得白布條上的兩個第一名么?也只有年少輕狂的我們才能想的到吧。 當時我們的路沒有走多遠,你因為家庭的原因又需要轉學了。當我得知了這個消息,你已經坐上火車遠去,做完,你悄悄地把一封信放在我的桌子上。展開信,我真的很舍不得你的離去,淚水打濕了信紙&&那是我第一次在同學們面前哭的這么傷心。沒有人可以再替代你在我心中的位置我最好的知己、風。

相見作文600字 篇4

  情知不是生離死別,情知分別后還會相見,可分別那一刻,我還是抑不住珠淚長淌。

  “羞,男子漢也這么脆弱。”你一邊用手抹著我的眼淚,一邊說。可瞬間,一顆顆晶瑩剔透的淚蛋蛋也從你的眼角滾了出來。

  淚水不只是標志一個人情感的脆弱,其實,淚水是看得見的相思,淚水是看得見的懷念,淚水是升華的情感。有一首歌說,相見不如懷念,真是忒謬!

  我不要懷念,只想相見!懷念會使人愁悶,會讓人度日如年,會讓人黑發(fā)變白。而知己朋友,知心戀人相見總會讓人心花怒放,欣喜若狂!

  你終于離開了我,去了遙遠遙遠一個陌生的地方。雖然我不想懷念,只想相見,但懷念是必然,相見卻很難。

  我隨時期待與你的不期而遇,隨時迎接那個美妙時刻的到來。我們一起爬山,一起赤著腳在小河里戲水,一起坐在公園的長椅唱我們喜歡的《山楂樹》、《紅梅花開》。有你陪伴的日子,我的世界是多么的精彩,多么的充實,多么的歡愉?我還有許多故事沒對你講,歡樂的,有趣的.,憂傷的,凄苦的······在這個世界,你是惟一愿聽我的故事的人,惟一懂我的人,惟一知我的人。可今天,你卻要離開我,留給我的只有痛苦的思念。

  “別后不知君遠近,觸目凄涼多少悶!漸行漸遠漸無書,水闊魚沉何處問?”古人漸行漸遠漸無書,是因為交通不便,通信困難,你離開我后,不至于不打電話,不至于不發(fā)短信吧?你離開我出于無奈,我也只能任你遠去。但我不希望你漸行漸遠漸無書,我渴望聽到你深情的聲音!渴望看到你寫給我溫暖的文字!

  聽說,你要去的那所學校條件很差,你怎受得了?陌生的環(huán)境,生疏的人際關系,你能適應得了嗎?三年的支教,不長也不短,我只能默默的為你祝福,祝你事事順心,你頭頂的天天天藍!

  有時候,人們愛嘆息,人生苦短,三十年,五十年也是彈指之間就過去了,但對我來說,沒你的日子好苦好長啊!我希望這三年也像白駒過隙,瞬間即逝。我怕過這只有懷念不能相見的日子!

相見作文600字 篇5

  臨近畢業(yè),每個同學都在抓緊時間努力學習,希望考上一個心儀的初中,但也氤氳著一種傷感。分別了,馬上就要去新的環(huán)境了,舍不得呀!隨著畢業(yè)考的接近,心中這種情緒越來越濃。有不舍,又難過,有悔恨,有迷茫……我不知道未來中學是什么樣子的,也不知道那里的同學是什么樣子的。但我希望在中學里,我可以遇到一個團結有愛的班級,遇到善良、友好、團結的同學,總之,我能遇見美好。

  六年的小學生活即將過去,這群懵懵懂懂的小屁孩,一下子就變成了一群青少年,往事歷歷在目。

  “六一”兒童節(jié),同學們一起在雨中的“七人八足”而奔跑、努力;全班刻苦練歌,終于在歌唱比賽獲得第一名,我們驚愕、歡呼;為因抄襲答案被批評而悔恨流淚……

  張偉亨和曾偉杰,還有與我特好的朋友們,謝謝你們!在我學習上有問題時,你們毫不猶豫地幫助我。雖然你們那時一臉嚴肅,還嚴厲罵我?guī)拙洌抑溃銈冃睦餂]有一絲怨言。我們能成為好朋友,大概就是都有這一個特點吧!有時和好兄弟因為一件小事而爭吵,甚至有時還會打架,互相欺負。現在我突然發(fā)現,這些打打鬧鬧根本算不了什么,馬上就要分別了,這些真摯的友情是多么珍貴。

  我們班有很多才華橫溢的同學,在各級唱歌比賽中縷縷奪魁的王彥琴、陳錚怡,舞姿優(yōu)美的王婧婷、陳子婷,有的會畫畫的陳可昕、付俊澤,有的口才很好,有的會當小老師……這些,我都會銘記在心的!

  “我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時光只不過……”每聽到這一首歌時,就會想起在603班的每一個時光,每一位同學。最后祝全班同學在畢業(yè)考考出一個好成績。希望在未來能一起相遇美好!

相見作文600字 篇6

  鏡頭一:梧桐的枝葉被蕭瑟的晚風吹的沙沙作響,深深的樹干上蒙上了一層深深的霧,一層晚風吹不開的霧,暗默的背影投在光潔的大地上,有一般冷意襲來,一股鉆心的冷。風蕭蕭,梧桐葉被無情的吹落。

  鏡頭二:你獨自登上西樓,遠眺,草木蔥蘢,河水潺潺,舉杯消愁,但缺明月,那明月此不再像往日那樣光輝、明亮,今日黯淡了許多。你或許此時在想起悲傷的往事,想起你從一個富國之君論落為階下囚的往事,月已不再明已不再是當年明月,你也不再,在快樂的云端了,而是跌進了痛苦的深淵。

  鏡頭三:“借酒消愁愁更愁”你舉起酒杯,一飲而盡,愁緒在你心頭纏繞,你不禁自吟道:“獨自莫憑欄,無限江山別時容易見時難,流水落花春去也,天上人間。”那南宋皇帝李煜的榮華富貴、飲酒作樂的生活已隨濤濤江水東去,今日的囚徒生活伴著心頭的愁緒,你或許此時在想,當時你的不理朝政,你的“一響貪歡”;或許在想我何時才能回故國,何時才能再見妻兒;你或許在想明月啊!你是否了解我的痛苦、我的愁。那剪也剪不斷,理也理不清的愁。你又吟道:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”或許你又憶起蘇軾的那句詩“有人悲歡離合,月有陰晴圓缺。”

  鏡頭四:你走下高高的西樓,踱步在這寂靜的小院里,此時梧桐樹下,一張被淚水清洗的臉龐緩緩抬起,你的眉頭緊緊的皺著,像一個解不開的結。看著漸漸飄落的梧桐葉,你欲言又止,將那個曾經的碧綠的葉子放在手心里,久久的佇立,久久的凝望,久久的嘆息。

相見作文600字 篇7

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。一眨眼六年了,我們也要畢業(yè)了。美好的時光總是那么短暫,當初,還小的我們一心想著,快畢業(yè)吧,我想上初中了。到了快畢業(yè)時,突然覺得,心里有萬般的不舍,因為這里有許多美好的回憶,讓我想留在這兒。

  六年了,快要離開這個充滿樂趣與笑聲的母校了。在這六年里,我嘗盡了酸、甜、苦、辣、澀,幾乎世間的所有味道。小時候,只知甜,卻不知人世間還有酸、苦、辣、澀。在母校里,我不知不覺中認識了它們這幾種味道,它們讓我開心過、傷心過、揪心過。當然,它們也讓我出盡了丑,讓我把臉都不知道放哪兒了!即使這樣,但我還是很不舍,因為在母校里,有太多太多的回憶,讓我難以忘懷。老師給我的一個擁抱,一個鼓勵;同學給我的一句話,一個動作,都讓我永記于心。

  母校,再見了!感謝您這么多年來對我的悉心栽培,讓我擁有了現在的成績,讓我知道了做人的道理,讓我學到了在家中學不到的知識,也讓我擁有了純真的友誼。

  老師,再見了!感謝你們這六年來對我的悉心教育,讓我從一個無知的小孩搖身一變,成了現在這個懂禮貌、獨立自主、心思細膩的女孩。或許,這就是老師的魅力。老師,謝謝你們!

  同學們,再見了!盡管跟有些同學相處得不是很好,但同班六年,多多少少有些感情,離開久了,還是會彼此想念。我很珍惜和同學們之間的友誼,所以我想好好珍惜現在能在一起相處的日子!世界上那么多人,能遇見是我們彼此的緣分。

  畢業(yè)季是殘忍的,不管你想不想分開,不管你準備好沒有,它始終會來。一個月后,是我們畢業(yè)之時,也是我們離開母校之時。再見,亦愿再相見!

相見作文600字 篇8

  陽光照在臉上,一點兒也不覺得溫暖,你的離去讓我感到悲痛。那天早晨,你去得那么匆忙,匆忙得連道別的時間也不留給我。我多想與你相見。

  還記得每次背著書包奔出校門時,聽到的第一句話便是你的一聲“小不點”。一直以來,從未改變,直到四年級時的最后一次。

  你從未批評過我,在你眼中,我是由100個好組成的,我身上有數不清的閃光點,每逢媽媽數落我時,你總是說“程程不是故意的,慢慢引導,就懂事了。”如果你能見到我“懂事”的模樣,那該多好啊!可是這樣的機會不再擁有,我多想你能活著,我多想與你相見。

  你走后,聽媽媽說起,病房中的你天天念叨著我想我,看電視時,你指著屏幕上的男孩說“這小伙子真像我家程程。”手機屏保上設置的是我的照片,你時常盯著我的照片,就那么愣愣地盯著,可你卻從來不肯我去看你,說醫(yī)院病毒多,怕傳染給我,還說等你好些了,能下床了,挑個周末約我到附近的公園坐坐。但最終,你還是沒能等到這一天就匆匆去了,匆忙得連說聲再見的時間也不留給我。那天早晨,我最后看到的,是你冰涼的遺體。在你最后的日子里,我?guī)缀醪辉c你見過幾回。我親愛的爺爺,我好想你,我多想與你相見。

  你走了,少了你,少了一個最疼愛我的人,少了一個最最包容的人。我癡癡的想:也許你坐上了一輛開往春天的地鐵,去往了一個花的國度;也許用不了多久,你還會回來,還會暖暖地叫著我的小名,輕輕的將我擁在懷里;你會微笑著聽我訴說心中的思念,溫柔的目光如清水般擁抱著我……

  我親愛的爺爺,我多想你能回來,我多想與你相見。

相見作文600字 篇9

  人來人往的火車站,天早已沉沉的黑了,月臺上一批批的旅客來來往往;我深陷在人海中,盼望著即將歸來的爸爸。

  “涮——”自強的列車門猛然開啟,人群開始焦躁,有的正盼著親人歸來,有的盼是忍著悲傷,目送摯友離去。我找了個靠近飲料販售機的位子,坐了下來開始看小王子,一邊難掩期待的盯著往返的班車中,是否有那個熟悉的身影——爸爸。

  “如果你四點來,我三點就開始興奮。”狐貍對小王子說。讀到這,我看了一眼手表,八點四十五分。再五分鐘,就可以見到爸爸了,雀躍的旋律,伴著期盼,隨著渴望,舞進了心扉;我捧著書的手不停的冒著汗。期待啊!期待看見那熟悉身影的那一刻。

  “而快到了四點時 ,我便手舞足蹈了起來,我可愛的王子。”我快速的看著書,心頭似乎也緊張的呼吸急促,快速的跳躍著。“再兩分鐘,狐貍就要奔向爸爸的懷抱了”我微微了一笑,合上了書,走向月臺。奔馳的心,遨游在那藍天;渴望相聚的心,輪回在那快速流逝的分秒間。

  此刻,拿著書的我,遠眺那將進站的火車,似乎,我聽見了火車行駛的轟隆聲……我的心跳加速,愈來愈快、愈來愈快……

  終于,火車進了站 。

  屏住了呼吸,我的雙頰早已漲得通紅,心臟噗通聲大得宛若回響在整個站臺,整個車站,甚至整個世界,那一個心跳的時刻,車門“涮——”的再度開敞。

  剎時,我的心,展開了雙翅,快樂遨翔于天際;喜悅,遍布了手腳,蔓延至全身。過度的激動,我手中的書,甚至掉到了地上。

  “碰!”的聲響,就在剎那間,背著行李的爸爸,喜悅的笑顏,在他臉上綻放了朵花 。爸爸開心的望向我,而我,奔向了他,緊緊抓住了我渴望已久的期盼。

  車站似乎頃刻沉默了——就在一個心跳的時刻。