自傳作文600字

時間：2021-09-14 14:51:06 600字我要投稿

自傳作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自傳作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

自傳作文600字4篇

自傳作文600字篇1

　　在二零零零年一個冬天的夜晚，隨著“哇哇”一聲嬰兒的哭啼，一個小女孩而誕生了，那個小女孩兒便是我。媽媽說她見我哭聲那么大，以為我將來能像她一樣加入音樂系的隊伍，所以命名鳳歌，全名高鳳歌。

　　從小，我的性格就跟男孩兒十分相似，媽媽總愛用“風風火火”來形容我。好日子不長，我要被送入幼兒園了，我一想到要被幼兒園那個可惡的地方束縛，便跟媽媽又哭又鬧，媽媽斗不過我，便答應帶我去幼兒園跟老師商量。在媽媽把我帶到幼兒園門口的那天，我靠在媽媽身上，等待著她告訴老師我不要到那里去，誰知媽媽卻出爾反爾，我一聽，哇哇大哭起來，又蹦又跳，可把媽媽的門牙害慘了。

　　光陰似箭，轉眼間，我已經步入了小學的大門。三年級時，我酷愛語文，每天晚上自己都溫習、預習，精力旺盛的我每天都和學習“玩兒”到深夜。第二天，上課時，我眼皮直打架，但還是堅持著。到了語文課，我干脆呼呼大睡起來，語文老師叫我起來回答問題，我都能答上來，弄得老師生氣也不是，高興也不是，無奈的說：“高鳳歌的學習方法誰也學不會，她是在夢里學的啊！”同學們聽了都哈哈大笑，老師也忍不住笑了，我不好意思的撓撓頭，也笑了。

　　四年級時，我有了2個習慣，不知道是好還是壞。那就是——啃筆桿和摳手指。上課的時候總是會把這兩個習慣顯現出來，可是老師講的課我都在聽，可以說，我的學習是靠耳朵學的，老師讓我回答的問題我都會。可我并沒有意識到這個習慣，后來老師們都在“宣傳”，竟然傳到了媽媽的耳朵里，這下我可慘了，被臭罵了一頓。一開始我反駁媽媽，因為我并沒有發覺我有哪些習慣，可后來我意識到了，不過我不可不想輸給媽媽，每次吵架我總是說：“可是我沒耽誤學習啊”我一說這句話，媽媽就啞口無言了。

　　現在我已經六年級了，雖然還是小時候的性子——貪玩兒，但我還是分得清主次的，學、玩兩不誤，媽媽硬是拿我沒辦法。怎么樣？聽了我的.自傳，想和我交朋友么？

自傳作文600字篇2

　　“哇啊哇啊”一陣哭聲劃破20xx年某天的天空，這樣我便開啟了人生的旅途。

　　先自我介紹一下吧，我叫梁欽能，我今年12歲了，我現在是一名即將畢業，面臨人生的第一個階段——初中的六年級小學生。

　　我有一張相對勻稱的臉，白皙柔嫩的皮膚襯得我的小嘴愈發的紅潤，還有一對特別可愛，如蒲扇般的耳朵。

　　剛會走路的那會兒，特別興奮，巴不得走得快快的。事實上我只要走快了，便會像失了剎車的車子，亦或是無頭蒼蠅，到處亂鉆，結果總是與地面進行一次親密接觸。

　　六歲時做過一件十分蠢的事，看著電視上有人把蘋果種子埋在地里，然后生根發芽，最后竟長出了蘋果。我心里想：如果我把雞腿骨頭種在土里就可以長出很多的雞腿。第二天我把啃干凈的雞腿骨頭埋進了土里，每天一放學，我便迫不及待地回家觀察它的發育情況。一連幾個月，終于我的好奇心大于耐心，就挖開了泥土。只見里面的骨頭比原來的更小了，我以為被人摘走了雞腿，最后還是母親告訴我緣由，現在想想真是好笑。

　　四年級的我已經沒那么傻了，開始變得成熟。我們正和六（1）班舉行籃球友誼賽，我擔任籃球隊隊長和后衛控球的重任，大家都非常認真，都希望這次比賽取得勝利。比賽開始，輪到我們的中鋒發球，中鋒將球傳給了我，我帶著球直沖對方籃筐，我一個三步上籃，為我們隊贏得了兩分。過了一會兒，對面的人故意把我們的前鋒撞倒了，于是，我沖了上去，打那人一頓，最后我被罰出局了。

　　拿著我小時候的照片，回味著我已過的十二個春秋！對白駒過隙的時間有了別樣的體會。

自傳作文600字篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經度過11個春秋，已經從一個從不懂事的小孩成了一個懂事的少年。

　　我在一二歲時，奶奶說我非常的調皮，經常走路不讓人扶，時不時的就摔跤了，但奶奶還說，就算我摔倒了，也不哭，我很堅強，有一次，我睡覺時從床上掉了下來，手摔傷了也沒有哭鬧，至今我的手上還有一個非常顯眼的傷疤。

　　到了4歲，該上幼兒園了。開始我非常想去幼兒園，可后來，我和同學鬧了矛盾，打了一場架，從那以后，我再也不想上幼兒園了。媽媽要我去，我都不去。在媽媽的千言萬語勸說之下，我才愿意上學。

　　到我七八歲時，那真是個淘氣包，整個村都被鬧個雞飛狗跳，在別人田里偷橘子，趕著雞滿地跑，用鞭炮炸鄰居家的豬……這些都是我做過的事。不過我印象最深刻的還是那一件：有一次，媽媽給我買了一把玩具水槍，那把水槍要吸水才能玩，我正好瞧見我的不遠處有一個水缸，我拿了一個板凳放在地上，爬了上去，只聽咕嚕一聲，我就掉下了水，我當時就急了，馬上大喊：“救命，救命”。爸爸馬上跑過來，把我從水缸里撈了上來。

　　剛上小學時，我才知道學習是多么快樂，多么有趣，我便愛上了學習。我沉浸在語文閱讀的快樂之中，我陶醉在戰勝數學難題的喜悅之中，我更癡迷于科學與社會等課程。我一直在補習英語，因為這是我的弱項，所以我一直在好好學習英語。

　　直到升上六年級，我懂事了，經常幫媽媽做家務，拖地，掃地，洗碗等許多事，我都做過，這時，我才體會到媽媽是多么的辛苦。長大后，我一定要報答媽媽養育之恩。

　　比起小時候，我的確是進步了，已經從一個不懂事的小孩子慢慢成熟了，但我不能驕傲。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我還有許多東西不會，人生的道路還有很長，我需要努力，我一定會努力！

自傳作文600字篇4

　　先問大家一個問題,看過電視劇——還珠格格嗎?里邊有個叫做紫薇的。我也叫子薇，只不過是子女的子，薔薇的薇。

　　一張橢圓形的臉,一雙棗子大的單眼皮眼睛,一個微微挺起的鼻子,一張胡子型的小嘴。額頭上有點雜亂的毛發，嘴邊長著一顆黑大的好吃痣。

　　我這個人吧，性格開朗活潑，喜歡游山玩水，有時還真的挺像還珠格格中的紫薇的。比如,在校園生活中。我是一個比較嚴肅，認真的學生，與同學們交流的時候總是笑瞇瞇的。平時看見老師也是一臉笑容,身邊的人都說我的笑容很甜，遇見什么不開心的事，只要看見我的笑容就可以把所有不痛快的事統統忘記，這就是我的笑容力量！

　　那僅僅是在學校中的我,我認為生活中的我應該更像還珠格格中的小燕子,每個星期一回到家，先向全家人打個響亮的招呼:“我回來啦!”倘若沒有人應我便會揪著嗓門再喊一聲：“我-----回-----來------了！”這時奶奶總說老遠就聽到了我的腳步聲,就不用報告家里了。我立即來一句：“我這不是出于禮貌嗎?要是回家了不像家人打個招呼,我這幾天到學校不就白去了嗎？”奶奶搖搖頭卻無言以對。到房間后把書包一扔,隨手拿幾包小零食,一蹦一跳地溜出去。天快黑了又立即跑回家,把汗他了又擦,身上的灰拍了又拍，卻怎么也擦不干、拍不干凈。如今倒是好多了!還記得那時候爺爺看到了便會問：“瘋丫頭,今兒個又到哪兒去了鬼混去了？”

　　我有氣無力地說：“還能到哪？又和兩個同學去我們家的稻田里玩，滾了我一身的泥巴......”

　　看來，人呀，有千萬面！

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